学校档案资料管理工作的创新

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学校档案资料管理工作的创新

作者：黄丽英

来源：《农家科技下旬刊》2015年第08期

摘要：在市场经济快速发展、人们生活水平不断提升的形势下，人们对教育问题越来越

重视，并且将教育重任交付给了学校。在小学教育阶段，学生初入校园，对学校是非常陌生的，教师在了解学生基本情况的条件下，根据学生表现予以整理存档，对后期教育有着重要作用。本文在分析学校档案资料管理工作重要性与现状的基础上，阐述学校档案资料管理工作的创新策略。

关键词：学校；档案资料管理；现状；创新策略

学校档案集中了学校所有的知识成果，是学校成长与奋斗的重要见证。通过对学校档案资料的综合分析，全面了解学校的教育工作，并且为学校改革提供可靠的参考依据，促使学校的进一步发展。同时，在学校的整个工作流程中，档案资料发挥着承上启下的作用，是学校工作中不可或缺的重要组成部分，对促进学校教育管理水平与教学水平的提高有着重要的现实意义。

一、学校档案资料管理工作的重要性

1.有助于综合评价学校。在对学校进行综合审查的时候，各级教育部门均是以学校档案资料管理为评价依据，通过对学校各方面的详细记录，审查人员可以更加了解学校的发展现状及趋势，并且根据学校的具体情况，提出有效的建议与策略，为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。

2.能够见证学校历史发展。学校档案资料能够对学校各阶段的各种活动予以详细记录，可以见证学校的历史发展。档案资料主要包括文件资料、教师教学水平、校园建设、学生学籍、课程教学记录、学生学习生活、教学实践记录、招生情况及毕业生情况等，是记录学校所有活动的综合资料，是一种非常重要的信息资源，对学校的快速发展有着一定的积极意义，必须予以高度重视。

3.能够为学校发展提供可靠依据。档案资料主要就是对学校教学以及学校、学生发展状况进行记录，是非常重要的资料信息。在某种程度上而言，这些资料信息能够为学校的进一步发展提供可靠依据。对于小学教育而言，工作重点就是培养学生的文化基础与综合能力，为此，更应该重视档案资料管理工作的贯彻落实。在小学教育中，只有加强对原始资料的分析总结，才可以制定科学、合理、有效的教学方案，为教育事业的可持续发展奠定坚实的基础。

二、学校档案资料管理工作的现状