2014年福州遴选面试真题及解题思路

2014年福州遴选面试真题

【真题一】如何以钉钉子的精神，抓好群众路线教育实践活动反对“四风”？

本题重在考查考生的综合分析能力。开展党的群众路线教育实践活动，反对“四风”，是当前的一项重要政治任务，是密切联系群众，提高新形势下公务员做好群众工作的重要载体，也是遴选考试中经常出现的考点。为此中公教育在2014年福建遴选面试讲义“第二篇时政热点”之“全国时政热点”和“福建省时政热点”部分，运用较大篇幅对群众路线教育实践活动进行了阐述，体现了面试讲义的精度、准度和信度。至于发扬“钉钉子的精神”，面试讲义中也有涉及，而且老师在授课中也进行了适度阐述。面试讲义的相关截图如下：

以下为面试讲义中全国时政热点的截图：

以下为面试讲义中福建省时政热点的截图：

对于本题，考生需要从以下方面来回答：

1.什么是“钉钉子精神”

所谓“钉钉子精神”，就是确定好工作目标之后，就要紧紧围绕工作目标，以锲而不舍的劲头，一步一步扎扎实实地为实现工作目标而努力，直到取得最后的成功。

2.发扬“钉钉子精神”的意义

“钉子”钉得准、钉得深、钉得牢，才能把教育实践活动开展好，才能把党内的作风之弊和行为之垢革除净，从而保持和巩固最大政治优势，远离和消除最大危险，为实现中华民族伟大复兴中国梦奠定坚实的政治、组织和群众基础。

3.如何发扬“钉钉子精神”

（1）明确目标，找准定位。所谓明确目标，找准定位，是指各级党组织和党员干部要明确搞好党的群众路线教育实践活动、转变干部工作作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题的目标，需要清楚要解决哪些主要的问题，并根据目标要求找准自身所处的位置状态，有针对性地采取有效措施解决自身存在的问题。

（2）重锤出击，钉实钉牢。各级党组织和党员领导干部通过对照目标和要求，发现了自身存在的问题，但这只是解决问题的开始。要彻底解决问题，还要重锤出击，钉实钉牢自身存在的问题，并下大力气把它们彻底解决掉。

（3）锲而不舍，久久为功。正如习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上所强调的，“作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓”。集中开展群众路线教育实践活动的时间毕竟是短暂的，而坚持党的群众路线、全心全意为人民服务是一项长期的任务，保持党同人民群众的血肉联系则是一个永恒课题。因此，需要发扬“钉钉子”精神，锲而不舍，久久为功。

【真题二】近日，江西贵溪市政府办公室副主任王某在参与下乡救援时，担心皮鞋进水而让科员背自己过水，造成不良影响而被免职，请问你如何看待这种现象？

本题属于社会热点类综合分析题。题目中的王某让下属背自己过水，因影响恶劣而被免职，其行为反映出王某宗旨观念淡薄、官本位思想浓厚、作风不实等问题。在全国上下正积极开展群众路线教育实践活动的时候，王某做出脱离群众路线、影响党员干部形象的事情，凸显出当前抓好作风建设、践行好群众路线的严峻性和紧迫性。与上题相似，中公教育在2014年福建遴选面试讲义“第二篇时政热点”之“全国时政热点”和“福建省时政热点”部分，运用较大篇幅对作风建设、群众路线教育实践活动进行了详细说明。并且在面试讲义“第三篇面试基本理论”之“二、综合分析二（社会热点）”部分有消极负面类社会热点的答题思路，截图如下：

以下为本题的答题思路：

破题表态：

江西官员王某因被人背着过河而遭免职，表面看起来，只是“一双鞋惹出的事端”，实则是脱离群众、存在思想作风的问题。该官员的宗旨观念淡薄，为群众服务的自觉性不强，对“从群众中来，到群众中去”的观念认识不到位，在一定程度上损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系，在群众心中造成了恶劣的影响。我们一定要以此为鉴，加强党员干部的作风建设。

分析论证：

（1）原因分析：“官员怕湿鞋要人背”体现了严重的官僚主义作风，认为自己是一个“官员”，就高人一筹，下属理应完全服从自己的命令；其次是享乐主义，穿好鞋穿干鞋，为了自己一人的舒适，而不顾他人的痛苦；最后是形

式主义，虽然是查看救援现场，却没有扑下身子同群众站在一起，只是走走过场、做做样子。

（2）对策分析：广大党员干部一定要提高思想认识，加强党性修养，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，坚决清除“官本位”思想，驱除“四风”积垢。切实按照习近平总书记“三严三实”的要求，用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范自己的言行。

总结升华：

正所谓，得民心者得天下。只有党员干部敢于担当、乐于奉献、甘于吃苦、不怕困难，才能自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，才能做到不怕“湿鞋”，敢下深水，立志做实事，赢得群众心。

【真题三】某山区人才流失严重，领导让你就此深入基层开展调研，请问你如何做好调查研究工作？

本题属于计划组织协调类之调查研究，兼容对“某山区人才流失严重”的综合分析。调查研究能力，是党政机关公务员从事机关事务工作必须具备的基本能力，对该能力的考查经常出现在近年来中央机关遴选和地方遴选的笔试面试中。所以中公教育在遴选考试的培训辅导中，将其作为重点来进行理论教学和实践模拟。面试讲义“第三篇面试基本理论”之“组织管理题型”有对调查研究的讲解。在专项模拟和全真模拟题中，都有对调查研究类题目的训练。

以下为面试讲义中关于“调研类”组织管理题讲解的截图：

以下为专项模拟和全真模拟中关于调查研究类试题的截图：

以下为解答本题的基本思路：

1.设计一个总体的调研方案，确定调研的目的、意义、主要内容、方式和时间。

2.收集有关资料，了解“某山区人才流失严重”的相关背景。

3.抽调熟悉山区工作或富有山区工作经验的人员，组建调研小组。

4.分头深入某山区，通过访谈、开座谈会等多种方式，与某山区和某山区基层干部交流、沟通，获得第一手关于“人才流失严重”的资料。

5.整理、归纳相关资料，撰写一篇准确反映现状、存在问题明晰及相关应对措施的调研报告，及时呈阅领导。

【真题四】全国各地都在评选“最美家庭”，作为公务员，你认为自己如何才能做到“最美家庭”？

本题考查考生的自我认知与职位匹配，兼容综合分析能力。题目以全国各地评选“最美家庭”为背景，要求考生回答自己作为公务员如何在创建“最美家庭”中发挥作用。倡导“最美现象”，是当前积极培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，是推动社会主义文化建设的重要途径。“最美家庭”也属于“最美现象”的成分。中公教育面试讲义“全国时政热点”之“四、弘扬精神文明、加强道德建设”中对“最美现象”进行了深入阐述，并列举了最美典型，讲义的这些内容都有助于学员举一反三、融会贯通地回答好本题。而且在“面试基本理论”之“六、求职动机与拟任职位的匹配性”中有关于“幸福观”的类似例题，为学员有条理地回答本题提供了作答思路，截图如下：

本题的解答思路如下：

1.评选“最美家庭”意义。

全国妇联在全国开展了寻找“最美家庭”活动，通过讲述最美家庭的故事，展示中国妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，彰显出我们这个时代的家风新面貌。一个家是否称得上是“最美”，外在表现是关系和睦，内部原因则是家风和家教。

2.阐述家风家教的重要性。

每个幸福的家庭，必然会有深厚的家风家教，这些东西已经融入每个家庭成员的血脉当中。有好家风作为精神支柱，最美家庭才能长盛不衰，社会主义核心价值观也能变得更加具体和鲜活，更能实现从精神层面的“深入”到具体行动的“浅出”。

3.联系实际，谈谈实现“最美家庭”的具体措施。比如尊老爱幼、男女平等、教子有方、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助等。

4.总结升华。我们要学习最美家庭的家庭观念和优良家风，我们更要在社会发扬那些优秀的家风，让每个家庭、整个社会都和和美美、幸福和谐。