重庆三峡学院电子与信息工程学院“我的中国梦·天翼与你同行”实践服务团在万州区太安镇凤凰村参与社会实践
我的中国梦·天翼与你同行
早晨六点刚过，“我的中国梦，天翼与你同行”实践服务团队在S教集合之后，在图书馆前留影纪念这一个特别的日子，我们出发了，前往此次三下乡的太安镇凤凰村。
到达太安镇我们并没有第一时间去到凤凰村，而是当地政府龚书记接待了我们，并给我们介绍当地的一些基本情况。太安镇辖区茶香香米、茶岭贡茶、金槐药材为全国特色产业；百合、板栗、核桃、橄榄果、花卉等为三峡“五朵金花”；辖区养蚕业为传统优势产业，是闻名重庆的蚕桑重镇。
在太安镇凤凰村，我们团队对当地的网络普及状况进行了调研，并写好了调研报告。
在这里，我们充分利用自己的专业知识，帮组政府解决了很多实际困扰他们的问题帮助他们清理了电脑。
并且我们还上门为老百姓维护电脑，做到了下乡有所为，不做无用功。
附件：
太安镇凤凰村网络普及状况调研报告近年来，随着网络在整个社会的逐渐普及以及农村经济的迅速发展和社会新农村建设的进一步推进，网络在农村的普及成为了一个新的社会现象，成为了关注的话题。如何加快农村网络的普及，科学合理搭建农村信息平台是一个亟待解决的问题。为此我们团队带着这个话题，利用暑期到太安镇凤凰村，展开了关于“农村网络普及”的调研。当地政府给予了我们很大的帮助，结合我们问卷调查的结果总结出了该如何加快农村网络建设的进程。
一、调查目的：重视加强农村互联网的发展，可有效缩小城乡“数字鸿沟”，促进农村思想观念更新和经济社会跨越式发展，建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
随着信息时代的到来，现在的新农村的建设中，农村网络的滞后导致了信息传递的相对局限，为此，作为大学生的我们，有责任与义务到农村去普及网络知识。通过此次调查增强了自身的能力，提高了自己的认识，又能服务于人民，为建设社会主义新农村贡献自己的一份力量。因此我们这次暑期“三下乡”活动对此开展了调查活动，从农民群众中收集相关资料，更好地了解农村网络普及程度的现状。
二、调查内容：太安镇凤凰村的农村网络普及情况
三、调查时间、地点：2013年7月11日——11月13日，太安镇凤凰村
四、调查对象：农村居民
五、调查方法：选用随机抽样调查方法。在问卷设计方面都是网络的基本知识，调查采用问卷调查的方式，是结果更加具有代表性和真实性。
问卷调查法：针对不同年龄，不同性别和职业的人群科学制作问卷，了解了当地网络普及的现状和其中反映出来的问题。
六、数据分析：
（一）
问卷主要针对四类年龄阶段的男女发放：调研地十八周岁以下的孩子、十八
~二十五周岁的青少年、二十六~四十周岁的中年、四十周岁以上的老年，我们共设计了150份问卷，回收回来的问卷有146份成功的问卷，回收率达97.3%。其中男女比例为53.19%：46.81%。年龄比例为34.04%：36.17%：25.53%：4.26%。产生的原因在于在外面工作的大多数是男的，在家一般都是女性，而且男性创业比较多，在这科技发展的今天接触电脑的机会也比女性高出几个百分点。除此之外，年龄也导致了，网络使用的大致走向。其中未成年人占有相当大比例，主要由于生活水平的提高，网络技术的发展，家庭都有自己的电脑，但社会制度不能让未成年人沉迷于网络，所以主要使用网络的群体主要是青少年，因为自身经济能够提供自己的网络使用，该群体主要是社会的动力军，对网络的需求肯定是不可缺少的。处于中年的也有一部分，主要是他们在经营经济，大部分都是做生意的，用网络来了解一些市场的需要和观看一些时事新闻。对于老年人就很少用网络了，因为他们不知道网络是什么产物，及时知道网络的用处但是不会用，因为很多老年人不认识字，所以导致了这一结果。 （二） 人均月收人
网络覆盖程度
每月可接受的网络费用
从图表中可以看出，人们的月收入处于中等及中下等阶段，城乡差距还是非常的大，所以网络覆盖都是很小部分。在建设社会主义新农村的建设中，只有缩小城乡差距，才能真正的得到好的发展。由于农村的月收入上不到一个中上的阶段致使他们能接受的网络费用也是较低的，导致了互联网公司在农村的发展，因为投入的多收入的很少，进一步阻碍了网络的发展，使农村网络发展滞后，拉大了城乡之间的差距。只有国家加大网络这发面的力度，才能真正改善此问题，只有惠民政策才能发展乡村。还有就是提高农民的月收入，让他们有多余的资金投入网络中，才能让他们享受网络带来的便利，才会有更多的人加入互联网，畅游网络带来的快乐。
（三）
上网方式
家庭手机使用人数
使用的网络
从上图可以看出，居民上网的方式主要是手机和电脑，但手机占主导地位，家庭手机使用人数两人及以上的占了很大一部分，一个人使用的几乎没有，可以看出人们正在不断的去接触认识网络。电脑的使用人数也是非常多的，但还没有得到普及，因为手机携带方便，适用人群多，从未成年到老年都有使用手机的。他们所选择的网络是移动，结合几个图分析，导致的原因是因为使用手机人数非常多，手机用户一般都选择移动网络。在调查过程中，我询问了一下有电脑的用户一般选择什么网络，很大部分都是选择电信，有几个特点：1.网速较快 2.网络
稳定 3.价格合理等。可以看出有些网络越来越得到人们的肯定。随着科技的不断更新，上网方式会越来越多，越来越好，上网人数也会不断增加。农村的网络才会得到发展，就可早日进入信息化时代。 （四）
不使用网络的原因
从上网的角度来看，42.56%村民几乎每天都要上网，但是人数还没有达到一
半以上，而且每天都上网的几乎是青少年以及未成年人。他们多数时候不是上网处理事务或查阅资料，而是在玩网络游戏，所以在的比例较大。但从另一个方面看来，不上网的人数只有14.89%，这一部分基本上是老年人，一个原因是不识字，网络对他们没有了吸引力了，第二，他们觉得网络不安全，以及比较喜欢传统的方式获得信息。有的不上网不使用网络没有什么原因，就是不用网络。随着我国老年化程度加快，可能这一部分人会越来越多。但是从接触网络的比例占了85.11%，可以看出大部分村民都在或多或少使用网络，说明网络对他们来说还是非常有用的一种媒介，在生活和生产上需要网络来和外面的世界拉近距离。至于一些他们不选网络的原因，网络和使用网络的用户都存在一些不可避免的问题，这些都需要我们自己和网络公司共同的努力，才能打造一个安全舒适的网络平台。 资讯的主要来源
上一星期2次, 23.40%次以上, 14.89%
上网的目的
该题是了解村民大部分资讯的方式是什么和上网干什么？他们大部分资讯都是以网络、电视、手机作为媒介来获得想要的信息，占有的比例为57.45%：44.68%：53.19%。村民们上网主要以获得信息、影音娱乐、购物，游戏、上网聊天等方面，上网聊天和获取信息占有同样的比例53.19%，由于手机用户的增多，手机QQ就成了一个很好地聊天工具，而且手机上同样可以获取信息、网上购物，交友等。网络在教育这一块非常的薄弱，如果加以利用可以让数字教育更加的完善，实现远程教育教学也不是不可能的，这样可以减少资源的浪费又保护了大自然，改变了传统教育方式在一方面可以提升学生们的学习兴趣，还可以随时随地接受学习。但是必须要合理的利用，有些青少年自控能力很差，这又回到了先前所谈到的必须提高居民的文化修养和素质，增强自我管理能力。
（五）
网络带来最大便利
导致我国城乡互联网差距大的原因
宽带在农村发展主要取决于
网络建设大部分村民认为只是了解一些社会信息和丰富了文化生活，通过上
网可以在网页上观看新闻，了解时事，在网上看电视，玩游戏娱乐在很大程度上丰富了我们的生活。但在生产上取用得太少，生产是一个城镇是否能够推动经济发展的重要动力，也是衡量人们生活水平是否得到提高的指标，应该加大网络在生产的利用。在生活生产上用得太少的原因有：1、教育程度跟不上可以发展占总的31.91%，2、使用频率低，非生活必需占有27.66%，3、贫富差距大占29.79%。这些原因阻碍了网络在生产上的价值的体现，但是要在农村网络要得到好的发展，必需降低网络的价格，提高网络的速度，加强网络的安全性、稳定性，这样网络在农村才能真正的得到发展和利用。
七、建议与意见
（一）政府方面
1、加大宣传力度，促进农村互联网发展。
在调研过程中发现，不上网的村民很多，对网络的不认识和认为没有多少用，有多种方法可以获得信息，还有一些老年人喜欢用传统方法获得信息。可见互联网对农村的作用还不明显，还有一些关于互联网的负面形象，导致了人们对互联网有了不同的看法。在这样的情况下，必需完善互联网的制度，政府加大宣传力度。
2、完善农村网络设备，降低上网费用
目前部分农村网络使用条件还很匮乏，上网方式单一。只有加大农村的网络建设才能真正的改善，政府应该和网络局的商量以降低网络使用的费用来增加客户量，政府可以单方面的向网络公司提供一笔资金，弥补之间的差额。
3、提高居民素质，合理化应用网络。
在调查过程中发现，很多居民认为网络上存在很多诈骗及不安全的因素，有些家里的孩子由于网络上瘾，家里面更不敢安装电脑，诸多问题给网络带来了负面评价。也成为了农民使用网络所顾虑的问题，限制了上网的欲望。因此必须加强居民素质的培养，使他们能够合理的使用网络，这样才能推进网络的普及和发展。
（二）企业方面
1、电信企业要为农村建立网络平台
大部分的用户都是电信用户，电信企业掌管着网络的建设，如果能够得到电
信企业的帮助与支持，降低网络使用价格，一定会拉动网络的发展。要结合居民生产和生活的需要，有针对性地提供生产和生活信息服务，企业要贯彻政府的政策，努力搭建平台。
2、乡镇企业要带动网络的发展
太安镇凤凰村在搞旅游生态化农村，带动了许多企业的发展，可以利用乡镇企业来带动网络的建设，网络又可以带动本镇的旅游和企业的生产，这样构成一个可持续发展的生产链。在信息时代，信息的发展不但有利于企业的销售，还拉动了乡镇经济的发展。
（三）农民自身
1、自觉学习网络知识，培养网络意识
许多的农民对网络知识是非常的缺乏，不了解网络的用处。有些居民对网络的负面影响很大，因此必须自觉学习网络知识，培养正确网络意识。
2、加强未成年人的网络教育
未成年人网瘾是一个不可忽视的问题，由于网络而荒废学业的报道和事例也是屡见不鲜，未成年人的自控能力不强，很容易沉迷于网络，因此加强未成年人的教育是必不可少的。家长要正确的管理好自己的孩子。
八、调研总结
本次调研在村委会、村民的帮助下，在我们团队的共同努力下，在暑假期间参加“三下乡”活动开了此次调研并圆满完成调研，当地镇长给我们授以旌旗以资表彰，感谢到他们村里来做调查。不管是在调研前期的各项工作的准备，包括资料的收集、问卷的调查及整理。以及在问卷过程中了解到用户的情况，和后期调查报告的写作。在不同的过程中都会遇到不一样的困难，在问卷过程中有些老年人不识字，只有在解读之下才能完成问卷，但完成的是否有效，是否能够成功的回收问卷，数据的处理是否恰当、合理，调查数据反映了一个什么样的问题，有时候还会出现拒绝调查现象。但是在这次“三下乡”活动中我也学到了不少的知识，如何和别人交谈，锻炼了交际能力，如何才能更快更好地搭好帐篷，锻炼了动手能力，如何和团队协作，锻炼了团结能力。这一次社会实践活动历练了我们，让我们从中获得了无穷的财富。在农村网络建设方面，如何才能加快农村网络的发展，需要我们共同的努力，只要保证网络的安全性、稳定性，加大网络的
建设的投入，加快网络的普及。相信明天农村会走向信息的前沿，建设全面的信息社会。
附：
农村网络普及状况问卷调查
亲爱的老乡：
您好！为了系统、全面的了解农村网络普及情况，我们将采用无记名方式对本地村民移动电话使用情况和家庭联网情况进行调研，感谢您百忙之中能抽出点时间配合我们完成这份问卷，谢谢您的合作！
1.您的性别是（）
A.男
B.女
2.您的年龄是（）
A.18周岁以下
B.18—25周岁
C.26—40周岁
D.40周岁以上
3.您的个人平均月收入情况（）
A.500元以下（含无收入）
B.501—1500元
C.1501—2500元
D.2501—3500元
E.4000元以上
4.您所在地区网络的覆盖程度（）
A.很普遍
B.大部分
C.很小部分
D.基本没有
5.您觉得每个月可以接受的网络费用是（）
A.50元以下
B.51—70元
C.71—90元
D.90元以上
6.您经常使用的上网方式是（）（可多选）
A.手机
B.电脑
C.其他
7.您家庭手机的使用人数情况（）
A.1人
B.2人
C.3人
D.3人以上
8.您正在使用的网络是（）
A.电信
B.联通
C.网通
D.移动
E.其他
9.您平时上网的频率是（）
A.每天都上
B.一星期2次
C.一星期3次以上
D.从来不上
10.若您不使用网络，原因是什么（）
A.网络不安全
B.没有条件
C.比较喜欢传统方式获取信息
D.其他
11.您了解大部分资讯方式主要是（）（可多选）
A.报纸
B.网络
C.电视
D.手机
E.其他
12.您上网主要干什么（）
A.获取信息
B.访问论坛
C.博客
D.影音娱乐
E.网络炒股
F.网络购物
G.网络游戏
H.交友网站
I.网上教育
J.上网聊天
K.其他
13.您觉得网络带来的最大便利是什么（）
A.丰富了文化生活
B.方便了生产
C.更加快捷地了解社会信息
D.其他
14.您觉得导致我国城乡互联网差距大的原因是（）
A.贫富差距大
B.使用频率低，非生活必需
C.教育程度跟不上科技发展
D.其他
15.您觉得宽带在农村的发展最主要取决于（）
A.价格
B.网速
C.网络安全
D.其他
我的中国梦优秀征文800字
我的中国梦优秀征文800字 导语：梦想，是我们不可缺少的。“我的梦，中国梦”少年智，则国智;少年强，则国强。这是一个放飞梦想的时代，让我们一起放飞自己的梦想吧!下面是小编整理的我的中国梦征文，欢迎大家阅读! 篇一： 梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”中国历史上几次开天辟地的大事变,带来了一次翻天覆地的变化,带来了一丝清凉的气息, 成就了一段辉煌的历史。然而，在许多反面，我们还有不如别人的方面，怎么可以只满足现在的状况而不止步不前呢?我们的祖国在召唤者我们，我们的梦想要展翅高飞。让我们用对祖国的爱，对梦想的寄托创造属于自己的奇迹，献出对祖国的一腔热血!放飞我们的中国梦! 实现中国梦必须走中国道路，这条道路来之不易。它是在改革开放的实践中走出来的，是在中国成立的探索中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。我们要带着梦想，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。爱国就要始终把中华民族坚强团结在一起，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国人民团结一心，永远朝气蓬勃迈向未来。 实现中国梦必须凝聚少年们梦想，中国梦是我们的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。拥有人生出彩的机会，拥有有梦想成真的机会，拥有同祖国一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来的。心往一处想，劲往一处使，用14亿人的梦想和力量汇集起不可战胜的力量。 人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好!每一个梦想都不应该被束缚，每一颗心都拥有最美的礼物。其实，梦想并不遥远，年少的我们怀揣梦想，执着地等待绽放，绽出只属于自己的中国梦。 篇二： 每个人都会做梦，每个人都会有梦想。美羊羊的梦想是在草原上尽情地玩耍，多来A梦的梦想是有永远都吃不完的铜锣烧，而大雄的梦想是每次都能考
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(一)、谈话激趣。 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料： 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。 板书课题，读课题，读出体会。 -1- (二)、开书学文。 1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。 (1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?
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共同命运的深情凝炼，也是对普通个体人生价值的表达和升华。 作为一名90后的中国大学三年级学生，我知道，要想实现强国梦必须先一步一步充实自己、强大自己。在大学里，我除了认真上课，学习专业知识外，还积极参加各种实践活动，进一步提升自己的能力，在努力实现中国梦的过程中实现自己的梦想。 潮平两岸阔，风正一帆悬。党的十八大集中全党智慧，体现人民意愿，适应时代要求，提出了宏伟奋斗目标，描绘了壮丽发展蓝图，进一步坚定了我们敢做梦、能圆梦、拥抱梦的决心和信心。 星星之火，可以燎原。我坚信，只要努力向着太阳，我们就是一朵朵灿烂的向日葵，大家共同努力就一定能够实现我们的梦中国梦!
最新整理我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇)
我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇) 开展时间：2020年全年 活动内容：通过印发倡议书、万人签名等各种形式，营造节约光荣、光盘时尚的浓厚氛围，引导学生自觉主动的参与光盘行动，创建节约型校园。 活动要求：学生处、团委在各餐厅印制倡议书，标语，组织签名活动，组织学生干部开展光盘行动激励活动。 4、同铸复兴路、共圆中国梦主题校园文化活动 开展时间：2020年46月份 活动内容：组织开展电影展播、主题演讲、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化活动。组织校园文艺展演活动，各院系围绕中国梦这一主题，组织学生唱红歌，排练积极向上的各种形式的文艺节目，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 活动要求：各类比赛由学生处、团委适时举行，各院系搞好参赛。文艺展演要求各院系部依据活动内容，排练23个文艺节目(文艺形式不限)，参与学院组织的文艺汇演，学生处、团委、艺体部组织评比。 等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。 活动要求：团委设计好相关活动，各院系根据活动内容，开展好相关活动，团委做好指导。
12、激励我的中国梦先进典型选树活动 开展时间：2020年全年，重点在5月和12月 活动内容：结合校园模范之星评选和优秀学生、优秀学生干部评选表彰活动，展现我的中国梦主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。 三、工作要求 1. 高度重视，精心组织。深入开展我的中国梦主题教育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是学校的重点工作。各院系要把这项任务摆上重要位置，加强领导，精心设计方案，认真组织实施，推动我的中国梦主题教育活动取得实效，学院将主题教育活动成绩列入院系部学生工作考核。 2. 广泛宣传，深化影响。各院系要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为我的中国梦主题教育活动营造良好的舆论氛围。 3. 明确责任，有序推进。各院系要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。 第四篇：中国梦主题教育活动培训策划 中国梦主题教育活动培训策划
小学我的中国梦主题教育活动方案
小学我的中国梦主题教育活动方案
小学《我的中国梦》主题教育活动方案 小学《我的中国梦》主题教育活动方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据章丘市教体局要求，我校组织开展“中国梦?我的梦”系列主题教育活动。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。经过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动目标 经过“中国梦?我的梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月10日） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“中国梦?我的梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下： 组长：王传发 小组成员：时红军王振林纪秀萍孟祥会陈雪及各班班主任 第二阶段：开展活动，全面落实（4月11日至12月30日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排： 1、“中国梦?我的梦”主题班会。（4月份） 班主任结合学生关注的思想理论热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政
“我的中国梦”主题征文
“我的中国梦”主题征文活动方案 为深入学习贯彻落实党的十八大精神，扎实开展中国特色社会主义宣传教育，根据《关于在全国高校组织开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》（教思政司函〔2013〕12号）及《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔2013〕9号）等文件要求，在全校组织开展“我的中国梦”主题征文活动。 征文要求 1、征文以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，以及三湘大地建国以来的巨大变化与历史成就，我校升本以来的发展与成就，结合个人工作、生活、环境、思想变化的实际，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映个人的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦、教育报国的精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 2、参赛方自作品提交之日起，即视为许可组织方对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。 3、征文文体不限，字数4000以内。 4、征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。 各班及各部门在5月8日递交纸质作品（请注明真实姓名、所在单位、联系电话及电子邮箱等资料）和电子稿报送，所有来稿（来稿一律不退），每人限投一篇。 六、征文评选 本次征文活动，全校设优秀作品一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖40名；根据各单位来稿数量的完成情况和获奖作品情况，评选优秀组织奖3名；获奖者由学校党委颁发荣誉证书，获奖文章将在校报、校园网上刊发。宣传部将推荐一、二、三等奖的作品参评湖南省及教育部“我的中国梦”征文活动。
我的中国梦主题活动方案通用范本
内部编号：AN-QP-HT599 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 我的中国梦主题活动方案通用范本
我的中国梦主题活动方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想 深入学习贯彻党的精神，开展“中国梦”宣传教育，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动，教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任，从而坚定理想信念，励志努力工作、刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。
我的中国梦征文范文.doc
我的中国梦征文范文 中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。 我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的人！ 我的中国梦，是流传中国五千年的优良传统，是存在了五千年的礼仪之邦不存消陨。百善孝为先，我愿中国的每个人民，都能不独亲其亲，孝乃治国之本，每一个人对待自己的父母亲人和对待他人的亲人能够以孝为先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。诚信无价，我愿中国的社会没有虚伪的谄媚，没有以利益为前提，没有谎言，没有骗局。诚信是一把钥匙，它打开的是人与人之间的心结，是国与国之间的隔阂，它使中华民族在世界之林鼎力，赢得国际邻帮的赞许。爱国之情永驻人间，鸦片战争与侵华战争是中国人民心中永不磨灭的痛，我们不能忘记国耻，我愿中华
人民能够将自己的心与国家融为一体，能够永远铭记国家的历史。 我的中国梦，是回荡在中国校园的朗朗读书声，是中华之崛起而读书的伟大志向。我们的中国经过了灾难与战争的洗礼，从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具，蜕变为一个积极向上的文明大国，我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年强大而强大，让世人的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天。 我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。 2017--23 中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。 我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的人！
“我的中国梦”主题征文优秀作品选登
“我的中国梦”主题征文优秀作品选登 四台共月 梦是什么？不知道怎么去回答，也不知怎么去描述，像一个神 秘的小岛，里面充斥着梦幻与神奇，你与我同时向往，也是同时想 去奔去的地方，这里会有一种无形的力量鞭策着你去前行…… ———题记 世界上有多少追梦的青年们，为了梦付出了自己的青春年华， 为了梦做出了种种的努力，也许到后来梦依然是一个美丽的画卷， 我们还来不及将它造成美丽的山水楼台。梦存在于每个人的心中， 深深的存进，而后在你的心中扎根，你的愿望就是有一天让它变得 枝繁叶茂。 我是一个有梦的女孩，梦在我的脑海里无时无刻不在闪烁，我 爱将梦深深地埋在心底，自己去努力争取，不论我身在何处，心的 焦点永远是我的梦。 世界的发展让人是难以预料的，各行各业都是呈欣欣向荣的趋势，经济的快速发展好像让这个原本很淡定的世界一下子紧张了起来，中国这个号称地大物博的国家在经历了近代的惨痛代价后，就 如一个蹒跚学步的孩童，在摔倒中不断学习走路，最终立足在广阔 的大地上。中国改革开放三十年来的发展让世界有目共睹，当然医 疗事业的发展也在努力跻身于世界的前列，这是一种国民必须提高 的的事业，它关系着我们中国人的身体健康是否能得到很好的保障。
鉴于这种形势的需求，我爱上了医生这份职业，成为一名外科医生 是我的梦想！ 梦与现实总是有一道难以跨越的槛，当我被挡在了门外的时候，我却无能为力，只有选择下一个驿站继续远行。 我是一个生性喜欢观察生活的人，我爱这个世界的一切美丽的 东西，我喜欢用我那不大的眼睛去观察着我生活的环境，以及人事 物的各种变化。有一天当我独自走在校园的湖边时，我注意的看了 一下湖水，里面奇迹般地出现了四台共月的情景，好一处奇美的景象，我是第一次发现它的存在，除我之外，我想也许没人发现它的 存在。也许此景在多数人看来就是一处再平凡不过的水景了，但是 心境在，景就被赋予了更为神秘的色彩。我在湖边驻足良久，就是 为了看看这水中的月是如何被托的如此美丽，路灯好像充当了好人 的角色，偷偷的倒影在了湖水里，把天空那一轮圆月好心的放在它 们的中间，美丽中又没少一点诙谐，甚是好景！ 景中有情，这话是一点都不假的。这奇异的景色，难免会有无 法言喻的情，我爱这奇异的景，因为它给我带来的不仅仅是眼睛的 愉悦，更为重要的是还有心灵上的种种冲击。此景让我记起心底的梦，我那深深埋进的梦想在此刻又澎湃了一次，我不知是月亮勾起 了我的回忆，还是这湖水泛起的波澜让我难以释怀，也许更是这四 台共月的奇景让我不知所措。 我是一名90后，从小在淳朴的农村长大，我生下来便会享受麦
“我的中国梦”系列主题教育活动方案
“我的中国梦”系列主题教育活动方案 （一）“我的中国梦”主题教育活动 1、组织开展“我的中国梦”主题宣讲。结合思想理论热点问题，围绕学习贯彻党的十八大精神，通过手抄报、国旗下的讲话、主题班会、校园广播、宣传橱窗、展板、集中宣讲等形式，深入解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。本活动负责人：任金涛。 2、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。结合新中国成立64周年，举办“同铸复兴路?共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，包括歌曲、舞蹈、书画等，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。根据教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片、100本优秀励志图书，适时组织开展“放飞梦想?励志青春”电影展播、书籍推荐、歌曲传唱等活动。本活动负责人：张璐鑫。 3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。指导小学生深入农村、深入社会，开展“看变化，学习宣传党的十八大精神”主题社会实践活动，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。引导学生收看《新闻联播--贯彻十八大》系列报道，帮助学生切身感受国家的复兴发展历程。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动全体学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之
愿、报国之志，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。“我的中国梦”征文活动要与市教育局将开展的“复兴中华?从我做起”征文活动结合进行。本活动负责人：孟林。 （二）培育节约型校园文化 把厉行节约作为响应中央号召，实现伟大“中国梦”从我做起的具体性举措，在全校师生中开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”系列活动。通过读经典故事、演讲活动、主题班会、校园广播等形式，宣扬勤俭光荣、浪费可耻的思想行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。继续开展好节约粮食教育，大力倡导“光盘行动”。坚持勤俭节约从我做起，从点滴做起，引导全体学生节约每一滴水、每一度电、每一粒米，广泛开展节水节电节纸活动。开展“节约手牵手”活动，通过一个学生带动一个家庭，以实际行动积极参与“光盘行动”。开展浪费行为自查自纠活动。引导学生开展自查自纠，及时发现身边的浪费现象，消除存在的问题，积极推动厉行勤俭节约，反对铺张浪费专项行动和各项工作的开展。本活动负责人：政教处。 三、活动要求 1．加强领导，精心组织。各活动负责人要根据本方案，精心设计活动，认真组织实施，推动主题教育活动取得实效。要做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为活动营造良好的舆论氛围。区教体局将不定期对学校开展活动情况进行检查，于12月中下旬开展全镇“我的中国梦”系列主题教育活动资料展评。为做好展评工作，请各活动负责人在12月3 0日前将展评资料上交政教处。
“我的中国梦”主题教育活动方案
“我的中国梦”主题教育活动方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和自信。 围绕“我的中国梦”主题，以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践，共同推进社会主义核心价值体系建设。 二、工作目标 通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。 三、活动内容 （一）组织开展一次班队会 班队会上，以“我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行： 1.班主任解读“我的中国梦”主题教育活动方案。
2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右，结合学生特点抓住一个点宣讲就可，不用太长。 3.学生演讲。 4.唱一支革命歌曲。 5.谈收获（结合自己的梦谈中国梦）。 各班根据时间安排，自行开展好主题班队会。活动结束后，班主任6月8日之前将宣讲稿（1000字左右）、学生以电子稿的形式拷到教务处。 （二）组织开展“我的中国梦”绘画比赛。 美术老师以“美丽日照我的家”为主题，用a4纸，利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。 活动结束后，美术老师从每班选取五份作品上交教务处。 （三）组织开展“我的中国梦”综合实践活动。 周四下午，全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师（一二年级班主任）根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育活动方案”，开展好活动，并做好活动，用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。
《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案
《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案 四年级 一、活动主题：我的中国梦 二、活动目的： 激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增 强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展 示现代小学生的风貌和能力。 三、活动内容： 1、参赛要求： （1）演讲作品符合演讲主题。 （2）演讲必须脱稿。 （3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工： （1）会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。 （2负责演讲比赛的人事工作，包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺 序等一系列比赛时工作。 （3）演讲准备 四、比赛流程： （1）主持人开场白。 （2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。 （3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。 （4）主持人宣布比赛成绩和名次。 （5）主持人宣布活动结束。 五、注意事项 （1）比赛顺序由抽签决定。 （2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 （1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名 （2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选 手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。 （1）紧扣主题；（2分） （2）文笔流畅，真情流露；（0.5分） （3）题材新颖，内容丰富；（0.5分） 2、语言表达：5分。 （1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分） （2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分） （3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）
“我的中国梦”主题教育活动实施方案
韶山学校“我的中国梦”主题教育活动实施方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。 一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、社会主义核心价值观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动目标通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月7日） 1 、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，校团委带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题 教育活动领导小组，小组成员及分工如下： 组长：陈煜华整体负责全面工作 副组长：彭正奇负责组织全体教师具体分工工作 刘新华负责活动安排落实工作 赵瑞才负责活动期间校园安全及后勤工作 小组成员：郭济武陈雷阳李二军朱彦各班主任第二阶段：开展活动，全面落实（4 月10 日至5 月7 日）活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排： （1）征文大赛（4 月10 日-4 月25 日）：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30 年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 （2）演讲比赛（4 月15 日-4 月30 日）：组织开展“我的中国梦” 主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活
中国梦实践报告
中国梦实践报告 20XX年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。这是在xx届一中全会上和中外记者见面之后，新班子的又一次集体亮相。再次亮相，重温历史。回首百年，感慨良多。参观过程中，中共中央xx、xx发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。 梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金色的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。而凝聚着一代又一代中华民族人民的“中国梦”则更是充满了生机勃勃的活力和信念。中国人民希望通过自己不懈努力的奋斗，依靠自己的勤奋、勇气和决心，去获得一个更好的生活，去实现自己向往的目标。而实现这一切的前提，便是寄托和浓缩了几代中国人的一种夙愿。 “中国梦”的实现，为一个个中国微小的个体的梦想提供环境和机遇，让一个个微小的个体有希望，有机会去实现自己小小的梦想;而每一个中国人小小的梦想的实现，便是“中国梦”更深层次的内涵，为“中国梦”的实现提供源源不断的活力和信念。 为了学习宣传贯彻党的xx大报告中对教育提出的最新要求，深入理解xx提出的“实干成就‘中国梦’”的重要指示，引导学生自发去学习实践社会主义核心价值体系，激发学生对自身梦想及“中国梦”的追求，了解“中国梦”及自身的生活梦想之间的
关系，在2020-2020夏季学期“形势与政策”课中，选择“中国梦”为社会实践主题，就此主题在校内及网上做简要采访和调查，并就采集内容作简要分析和总结。 选择“中国梦”作为一个大方向，主要想了解和“个人梦”之间的关系。调查对象自然而然就是现在的大学生。因为大学生作为国家和人民的未来，注定是要接过上一代人的义务和责任，为以后国家的发展和富强贡献自己的力量的。因此，作为未来中国的主人翁，对于几代中国人的共同梦想必须要有清晰的认识，同时也要把自身价值的实现和社会价值的实现联系起来，把个人梦想和“中国梦”紧密相连，为实现“中国梦”，实现中国几代人的梦想而不懈努力奋斗。 其实，中国梦还和世界梦有着紧密的联系。中国梦不仅是实现中国特色社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，同时也是推动实现包括中国人在内的全世界人民梦想的长久动力。实现中国梦必将进一步拓展世界人民通往理想彼岸的道路。中国和平崛起，世界因此受益。历史事实表明，一个和平发展的中国，一个繁荣进步的中国，必将为世界的和平发展做出新的更大贡献。 在调查过程中，设置几个简单的问题，在结合一些网上已经完成的调查研究报告资料，来完成我的社会实践报告。一开始，我选择在校内找一些人做单独的采访，但效果不是很好。天气的炎热本就让人很不耐烦，加上问题设置的不合理，对于调查访问的关键把握不到位，因此开始时有些不知所措。还好网络的发达
我的中国梦实践活动方案
《我的中国梦实践活动-庆国庆爱中华》演讲比赛方案 比赛活动地址： 学校大会议室 演讲比赛活动方案： 一、活动目的： 为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。 通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。 二、活动时间和地点 地点：学校广场时间：2018年9月30日 三、活动要求 1．盲教部以班为单位全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐1名选手上报政教处参加比赛。 2．时间限制在4——5分钟之间。 3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。 4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。 四、评分标准 评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低分，然后取
平均分就是选手的最后成绩。 五、奖励办法 评出一等奖4名、二等奖5名。所得分数名次记入班级考核。 主持词： 演讲比赛主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：下午好！今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情！为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，特举办“我的中国梦实践教育活动”主题演讲比赛。 首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准：总分为十分制。1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达——普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手他演讲的题目是《》二号选手准备（1-10号选手演讲）…… 各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。我们一起欣赏歌曲一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果…… 激动人心的时刻即将到来，接下来我来宣布本次演讲比赛的最终结果: 获得“我的中
全省高校“我的中国梦”主题征文评选结果
附件 全省高校“我的中国梦”主题征文评选结果 一、优秀组织奖（15个） 河南农业大学、河南科技大学、河南理工大学、信阳师范学院、郑州航空工业管理学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、郑州华信学院、郑州升达经贸管理学院、河南师范大学新联学院、郑州大学西亚斯国际学院、郑州澍青医学高等专科学校、河南质量工程职业学院、安阳幼儿师范高等专科学校 二、一等奖（77篇） 1.教职员工组（17篇） 姓名单位征文名称 朱娟花河南农业大学梦儿盛开的地方 孙淑娥河南农业大学与时俱进，爱岗敬业，再圆农大梦王睿河南农业大学我的三个故事与中国梦 郜莉河南理工大学清醒在寻梦中 马超河南理工大学梦在脚步里 李海霞信阳师范学院助力文化芯，共圆中国梦 袁杰洛阳师范学院追梦圆梦成就人生 朱震杰商丘师范学院愿存此梦不复醒中华盛世显天下武迎春黄河科技学院大学梦师者梦 姜一梅 郑州华信学院高校专业课教师的“中国梦”探讨李卓 李洁郑州华信学院中国梦之人才建设
刘靖雯郑州升达经贸管理学院追梦与圆梦 杨少伟河南教育学院我的三个梦想 郑凯郑州大学体育学院梦在心中，亦可展翅飞腾 皇甫丽娜郑州大学西亚斯国际学院雅安，不哭；四川，雄起。 徐瑞郑州澍青医学高等专科学校我的中国梦:学有所教 刘存斌郑州职业技术学院日新月异的家乡小镇 2.大学生组（60篇） 姓名单位征文名称 张二超河南大学青春路上，没有理由放慢追梦的脚步张垚烨河南农业大学中国梦 詹帮贵河南农业大学舞动梦想的花火 吴长春河南农业大学梦，在希望的田野上 陈倩河南农业大学梦想天空分外蓝 杜猛河南农业大学用爱拥抱着我的中国梦 李浩楠河南科技大学青春风干了羽翼，梦想处灯火辉煌汤保同河南理工大学中国梦之路 侯子辉河南理工大学我的梦中国梦 安宏宇河南理工大学一群追梦的孩子 李海涛河南理工大学我的“中国梦” 张轩栋河南理工大学舌尖上的中国梦 丁菲信阳师范学院无法忘却的梦想 孙欣信阳师范学院三代教育情追寻中国梦 许淑萍信阳师范学院我的中国梦 韩倩信阳师范学院许你的未来终是实现不了 王贯鼎信阳师范学院我的“班级梦” 李想信阳师范学院梦翔中国，爱在河南 王欣欣信阳师范学院飞翔的鸟拒绝忧伤
中国梦实践报告
( 暑期社会实践报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-048162 中国梦实践报告Report on the practice of Chinese dream
工作报告| Work Report 暑期社会实践报告 中国梦实践报告 20XX年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。这是在xx届一中全会上和中外记者见面之后，新班子的又一次集体亮相。再次亮相，重温历史。回首百年，感慨良多。参观过程中，中共中央xx、xx发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。 梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金色的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。而凝聚着一代又一代中华民族人民的“中国梦”则更是充满了生机勃勃的活力和信念。中国人民希望通过自己不懈努力的奋斗，依靠自己的勤奋、勇气和决心，去获得一个更好的生活，去实现自己向往的目标。而实现这一切的前提，便是寄托和浓缩了几代中国人的一种夙愿。 “中国梦”的实现，为一个个中国微小的个体的梦想提供环境和机遇，让一个个微小的个体有希望，有机会去实现自己小小的梦想;而每一个中国人小小的梦想的实现，便是“中国梦”更深层次的内涵，为“中国梦”的实现提供源源不断的活力和信念。 为了学习宣传贯彻党的xx大报告中对教育提出的最新要求，深入理解xx 提出的“实干成就‘中国梦’”的重要指示，引导学生自发去学习实践社会主义 第2页
《中国梦·我的梦》主题征文范文：中国梦·我的梦
《中国梦·我的梦》主题征文范文：中国梦·我的梦 中国梦·我的梦 太仓市荣文学校初三（8）班陆琴 “我要成为一名人民警察，见义勇为，匡扶正义……” “我要成为一名律师，惩恶扬善，用法律武器来伸张正义……” “我要成为一名园艺工人，与花草为伴，为我们美丽的自然 染染色……” 初三的班队课上，同学们高谈阔论，可是，我却一言不发， 我觉得我一个浑浑噩噩，不知梦想为何物的人没有发言的权利。 于是，我开始沉思。带着一丝惆怅，一丝感伤，我独自在溪边漫 步[－您的专属秘书，中国最强！]。 我听见鸟儿在欢歌。“欢歌~前进~”“欢歌吧~前进吧~”我 仿佛成了他们的知音，我仿佛能够完全理解他们的歌曲。我目不 转睛的望着他们，看着他们飞翔，出了神。我看到他们遇到了那 粗壮的树枝阻挡了他们的前进，我看到他们奋力扑闪着翅膀，越 飞越高，越飞越高，我看到他们飞过粗壮的树枝，飞过层层的障碍，飞向那远方的森林，我看到他们的前方一片光明！耳边回响 着的是那欢乐的交响乐，为这世界添光增彩，让这世界如音乐般
醉人，充满坚定，洋溢满满幸福。“森林，是我们的梦；美好世界，亦是我们的梦！”哀愁似在远离，心中的阴霾似在散去，我 渐渐看清我的心。 我看见流水潺潺，带走一切污垢，留下一片纯洁。流水不停 地向前，即使前方有岩石有粗壮的木棍，她依旧不曾停止前进的 步伐。鱼儿问：“水妈妈，你为何这般执着？”“这是我的职责，是我该做的啊，更何况，洁净的水流能让世界更美丽。”鱼儿似 懂似不懂的点了点头：“那水妈妈，你快乐吗？”“当然，这是 我的梦啊，我又怎会不快乐？”……我默默听着她们的对话，不 知不觉嘴角上扬。猛地，我禁不住的睁大眼睛，水妈妈竟在阳光 下发出耀眼的光芒，金光闪闪，格外夺目。 我突然意识到，作为一个学生，我的梦首先便是努力学习， 取得良好的成绩，一步步不断向前；而同时，作为一个中国人， 我的梦便是为社会美好尽自己最大的努力，一点点，一点点的改 变自己，改变世界，为中国的美好未来尽自己的一份力，向伟大 中国梦迈进！ 我坚信，不管何时何地，只要不停止向前迈进，我的梦终将 实现，中华民族伟大的中国梦终将实现！让我们共同努力，朝着 我们的梦进发吧！
中国梦的社会实践报告
践行青春使命，助力“美丽中国”实践报告 学校：〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃专业：〃〃〃〃〃〃〃姓名：〃〃〃〃〃〃〃〃 班级：〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃学号：〃〃〃〃〃〃〃〃〃 一、前言 党的十八大的顺利召开，中国换了新的领导班子，迎来新的发展契机，世界的舞台又会展现一个不一样的中国梦。新领导人“简约”的执政风格焕然一新，习总书记“打铁还需自身硬”的执政决心钦佩不已，我们的大国梦正在实现，我们的中国梦时刻在彰显〃〃〃〃〃〃同样，对于我们这些青春四溢的青年学生也会面临新的选择和改变，践行青春使命，助力“美丽中国”，我在用行动实践，我在反思中去实现自我价值的升华。 二、活动背景及目的 十八大的召开及相关政策是大形势下的时代背景，而关 于此次寒假实践活动，我有更多自己的内心背景和实践目的，关于青春使命，关于美丽中国。看到主题让我想起一部电影《致我们终将逝去的青春》，一部纪录片《美丽中国》，《致我们终将逝去的青春》，电影带大家穿越时光，回到学生时代，共同追忆青春，梦想，如今我马上就要毕业，青春的小尾巴至今让自己难免感伤，“践行青春使命”这样的字眼着实让我去感叹，时代发展对于越来越懂事，走向社会的我们是挑战，更是作为中国人的使命，实现中国梦是自己必须所去做的，我想在这样的实践活动中留下我关于青春，关于国家责任感的影子，从中让那个自己品味这样的国家使命感。关于美丽中国，山要青起来，水要绿起来，天要蓝起来，人要富起来，四句话很简单，可是要面对资源约束趋紧，环
境污染严重等等问题，我们要做的还好多。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，纪录片《美丽中国》，表现了中国野生动植物和自然人文景观，从一个前所未有的角度展现了中国魅力，同时也在侧面反映出，我们太需要保留住这些，努力建设美丽中国，实现可持续发展，也通过这个活动，从中去寻找我自己身边属于中国的美丽。三．活动内容 （1）农村发展调研 我的老家农村这几年越来越发现村里近几年厂子多了，个体经营多了，很多人开始走上从积累资金到投资资金挣钱的实体经济路。在我的记忆力所谓的工厂，所谓的制造都是城市才有，城市的象征，那些色彩的繁华似乎在我们身边也看到。 我自己的周边有石膏矿，在自然资源的基础上，政府给予积极的开发，同时当地百姓也积极配合，在确保大环境不被污染的情况下经营的很有秩序。国家政策是实惠才有人敢站出来去做，去完善和发展，另一方面，地方企业带动一方经济，让更多的人得到就业的机会，附近村民优先进去打工，同时企业积极回馈村民，修上了生产路，每年定期给村民福利〃〃〃〃〃〃原本以为在课本的上农村发展在我的家乡亲眼相见。 关于农村发展，不得不提到“大学生村官”，这样的一个话题和字眼让我们大学生真的去思考。我们是不是摆脱以前陈旧的观念，往城市走真的能实现人生价值吗？当城市的就业面临崩塌我们想过回家创业吗？当你的家乡发展需要你时，我们能勇敢回来吗？青春应该有使命感，我们即将面临毕业我们可以去思考，国家大的环境已经为我们开了条路，