2013各地高考作文解析

【全国卷】本篇作文以同学关系为切入点，结合数据分析，增强科学性和说服力。在看到作文题目时，第一时间可以联想到朱令中毒案，复旦投毒案等学生之间因为心理问题造成的惨剧。

结合2013年全国卷高考作文命题，我们可以发现考场作文应从以下几点着手：

第一，关注时事练文体。

备考应以命题作文和新材料作文为主，特别关注时评类作文，特别关注与生活、与品质相关的素材，这些很有可能成为命题的热点。文体上，依据考试大纲，2013年主要考查论述类、实用类和文学类文章（2013年上海、湖北、安徽等省作文均是以名言形式引出论点，文学性较强）。其中，考生要特别注意记叙文以及创新文体的写作。2012年高考已经给我们敲响了警钟，很多考生把记叙文写成流水账，把议论文写成四不像，这与积累的素材多少优劣不无关系。错误的导向要杜绝，要改变过去一贯的只重视训练议论文的做法，新课改将更加关注考生各种文体的写作，要“不拘一格得高分”。

第二，“拒绝平庸”备素材。

考生在平时要多关注社会生活，思考社会生活，关注祖国的命运，要不忘积累生活素材，不忘关注时事热点；要重点研究几个历史人物，读读他们的传记，并深入了解，以作为写作的经典素材。建议大家多积累如下素材：

1.体现人文精神、人文情怀的素材。无论是以人为本，还是尊重人的各种权利，捍卫人的尊严，在近几年中都是涉及的比较多的热点。考生要积累的相关话题素材包括：敬畏、感恩（2013湖南卷作文材料2）、捍卫、尊重、悲悯（2013广东卷作文）、尊严（2013广东卷作文：富翁捐款）、对话（2013北京卷作文：爱迪生怎么看手机）、自由（2013福建卷作文）、梦想（2013湖南卷作文材料1）等。

2.有关节能环保的素材。当前，土地沙漠化、大气污染、水资源匮乏、海洋污染等环境问题日益严重。考生如果能够积累诸如“地球一小时活动”“伦敦全民单车日”之类的素材，就可在作文中彰显亮点。

3.积累有关美好品质的素材。（2013全国卷、课标卷）人类在发展和前行的过程中，美好的品质永远是一首歌，是高考备考的热点，像以下几个关键词都是备考热点：责任、气节、道德、廉洁、操守、胸怀、自省、慎独等。

4.关注社会，关注热点。作为学生，应该承担起属于自己的责任，有自己的梦想，对于当前发生的重大事件要有一定的敏感度，要学会用新的眼光看问题、搜素材。

第三，“情有独钟”抒真情。

高考作文的本意在于考查考生的独立思考能力和语文素养。考生要能够从简单的、平面化的思考走向深层的认识，要能够写出自己的真情实感，在运用素材时，无论是记叙文还是议论文，都要能够把常见的认识，写成独特的认识，能够用新颖、辩证、有深度的立意获得阅卷老师的青睐。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”建议考生在素材运用方面多多借鉴高考满分作文或者高分作文，在平时的训练中敢于创新，“我手写我心，我口抒我情”，素材“拒绝平庸”，感情“情有独钟”，力争写出反映生活、反映思想的精品考场文！

【新课标】本篇作文以同学关系为切入点，结合数据分析，增强科学性和说服力。在看到作文题目时，第一时间可以联想到朱令中毒案，复旦投毒案等学生之间因为心理问题造成的惨剧。

结合2013年全国卷高考作文命题，我们可以发现考场作文应从以下几点着手：

第一，关注时事练文体。

第二，“拒绝平庸”备素材。

第三，“情有独钟”抒真情。

【北京】

类似于刚才看到了关于手机的问题，北京卷考虑的是另外一个问题，科学家和文学家的对话，文学家说，手机一定会不可思议，科学家说，是的。文学家说，带给我们很多意想不到的改变，这样的文章，围绕两点讨论展开文章，整体不限。

同学们注意，这个文章的写作有两条，一个是正面立意，这个可以写出不错的文章，未必写出满分作文，爱迪生也许会被手机影响我们的交往方式、思想感情，观念意识带给我们的改变，感情，我们如果谈我们的看法，如果可能的话，可以适当在肯定我们手机对今天事物的同时，去反思手机带给我们的一些另外的故事，手机给我们带来非常多的改变，一定是有好还有坏。在今天信息是多元的时代，我们会发现，获取信息已经不难了，但是对信息的处理，对信息的筛选，是需要我们心中的小太阳，手机当然给我们带来了很多的改变，但是手机也让人与人之间的交流，变的再也不那么难。此时人与人之间交流的成本压低，于是那种真诚还在吗？于是那种人与人之间发自内心的想念和关注还在吗？随着社会的进步，不可避免失去了美好的东西。

当你的朋友跟你面对面坐在一起，你们两个各自拿着手机发微博的时候，你们两个人之间的美好的现实关系已经没有了，背对背坐在一起，你会发现都活在了自己的世界里。愿意在手机，自己的世界里活着，厌恶与周围更广阔的相交往，手机的确改变了我们太多，是否让我们的思想，让我们人与人之间的沟通和交流，表面上近了，却更加地遥远了呢。这是我们需要思考的问题，如果从这个角度立意提出不一样的看法，可能你的文章，正反两方面都有议论，更能显示出你作为一个高中生，思考问题非常的成熟。

自2011年以来，北京卷写作即越发重视考察学生对于问题的分析能力。特别是在2012年的试卷评阅中，阅卷组明确地指出高考写作“重问题分析，反无病套作”--而这一特点也沿袭至今年的高考试题命制中。接下来，笔者将就2013年北京卷作文部分的命题特点进行分析：2013年写作要求学生对材料所述问题进行分析。即通过科学家与文学家就手机的对话，分析“手机”这一特定物象在当今社会生活各个层面的影响--这也是今年写作命题的智慧之处--即呈现了“一个核心物象，两大思考维度”的特点。考生既不可脱离“手机”这一特定物象，仅仅空谈“科技与人文”；也不可空谈“手机”种种。故而，在立意过程中，考生须抓住“手机”这一物象，结合“科技和人文”角度进行提问式思维。具体思考角度，我们在课堂讲授中已经给出。即通过“是什么-为什么-怎么办”“本我-外我”“物质-精神”“个人-社会”等角度纵深设问。

如：

中国手机二十年，从早年“大哥大”到如今“智能机”的变化之于个人和社会产生了怎样的影响，客观上反映了怎样的社会变化

手机从单一的通讯工具到如今智能平台的演化，特别是苹果、三星等品牌的崛起，体现了人们在生活层面的需求如何变化--智能机的成功之处在于它展示给人们的不仅仅是一个通讯工具，更加是一个生活的平台，在这一平台之上，手机不再是一个人们为生计、通讯而生的工具，而是“人们发现新事物，并在发现与体会中将生活与生存、单一物质追求与精神享受达到契合”的平台。这一类型机的崛起，恰恰反映了在日益物化的社会，节奏渐快的氛围中，人们潜意识里的一种改良性抗争

手机的不断演化是否也伴生弊端，如片面追求更新、对于物质的膜拜。Iphone4s一机难求的现象背后有着怎样的心理动因

此外，以手机为代表的通讯业的发展，之于人们的情感诉求有何作用？它在平衡地缘距离与心理距离上究竟充当了怎样角色？千里传音的快捷与因为快捷而淡褪的乡情真情如何平衡

总之，在立意方面，学生须本着“一个立足点，两大思考维度”的思考原则，以“手机现象”为切入点，分别从科技与人文两大维度纵向思考。依据“个人-社会”等角度展开，形成网状的思考构架。如图：

【四川】

【题目】

有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

1、文体自选；

2、不得抄袭，不得套作；

3、用规范汉字书写

【分析点评】

一、命题背景：

此为以在国家话语“中国梦”和雅安地震之后，作为个人如何在现实生活中看待自己与周围认识的关系及结合社会现象来如何对待个人价值实现方式及自我追求过程中心态的保持问题。

二、整体把握：

今年的四川卷的作文题目是材料作文，所给材料为短小且没有太多叙事成分，没有明确的态度和褒贬，有较大的解读空间。但对广大考生来说，仍然存在着解读失误导致偏题的危险。同时，四川卷的这次材料命题方向与成都零诊到三诊的作文题目衔接紧密。从形式上讲，本次作文材料作文，之前成都市的四次诊断考试，其中三次为材料作文，方向性明确；从内容来讲，本次作文要求学生回归自身生活，思考当下，与零诊、二诊和三诊生活化的内容取向基本一致。因此，对于平时对诊断性考试仔细研究过的同学来说，此次命题难度不高。

三、审题：

中心词为生活，定语有二：过一种、平衡。生活即为有人有事及自我在现实生活中所经历或经验过的事情。这些事可以是发生在自己身上、别人身上，或者是自己对于现实生活中发生的事的所思、所想、所感。“生活”这个词的含义仁者见仁智者见智。但总归不离个人行为和个体劳动这个范畴。而定语过一种和平衡无疑缩小了在这些事情的范围，过一种即个人积极独立自主的选择一种人生目标和生活方式；平衡则要求人们在选择生活并为之做出努

力时应该具有的精神状态和力求营造的精神境界。即：既不患得患失，斤斤计较，不以物喜，不以己悲，大气大度保持平静和不为个人得失所动的人生境界。同时不要忘了材料中的定语：“想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法”并对此展开讨论等条件的要求和限制。即要在讨论中形成对问题的看法和见解，这些看法和见解不能离开：“想问题，做事情，打打球等”日常生活的范畴。

四、立意：

这个题目的重心应放在“平衡”二字上，何谓“平衡”。即不偏不倚，不走极端，不剑走偏锋。既为一种人生追求又为一种人生境界和态度。因此他与我国传统文化中的“儒释道”三种思想取得一定的沟通。道家思想的“极”，儒家思想的“中庸”，佛家思想的“空”。它们三种思想化为二极，来共同支撑了中国的人文价值和道德价值。但是这种价值在以”经济建设为中心“的市场经济和商品经济的洪流中被彻底颠覆。因此重建这种传统文化观念就显得极为重要。因为命题情感倾向没有界定，因此从这面和反面解读材料均可。

可立意的角度

1、自然与人类的平衡

环保敬畏自然

2、生活与工作的平衡

青年人因过劳而死一些人因家庭而干扰了工作

3、学习与娱乐的平衡

玩就玩个痛快学就学个踏实

4、情感的平衡（亲情友情爱情）

亲情：父母付出的太多，我们应该学会爱自己的父母家人

友情：彼此关心、帮助、宽容、谅解……

5、梦想与现实的平衡

6、心灵的平衡

7、物质追求与精神充实的平衡

8、平衡的生活是人生的可行之道（只有善于平衡自身生活的人才能获得满意的人生）

9、突破平衡，不囿于“生活”的范畴。

五、可用材料参考：

1、世界卫生组织为心理健康所下的定义中，包含着“有能力处理工作、娱乐、学习等生活的不同方面”（以此为基础进一步阐释）。

2、苏轼在被贬后善于平衡在即的心态，写出了“一蓑烟雨任平生”的诗句，最终没有被消沉打倒，依然为国为民，成就了自己不一样的人生选择。

3、卢梭在散布途中写下了《沉思录》。很好地平衡了工作与生活。

4、在现代社会快节奏的生活中，有观点认为，只有寻求到兴趣和工作的平衡，才是成功的人生。

…………

六、结论

从内容上说，正如网上普遍反映的观点，这个题目很平和，一点也不刁钻，并且话题可以深发的范围很广，考生从个人、社会、生活、人生、生命等角度都可以比较容易地切入，同时运用的论据材料也很多。这个题目，无论写抒情记事的记叙文还是议论说理的议论文都比较好入题，这对于平时困扰于文体的同学来说，又是一次减负。

但是，我们同时要看到，对于在审题、文体和选材都比较简单的作文，要写出来很容易，但要出彩却相对较难，估计考场上出现的“期待”方向会比较多，但在内容上大多数会比较循规蹈矩。这对于平时以字迹、语言上为优势，但在立意新颖方便难以创新的同学来说是很有优势的。

【福建】

福建省高考作文采取半命题的方式，这个题目体现以下几点审题要求：

1．“这”是指代，它所指代的对象又是后面的空格要填空的内容，前后指向的一致性使这样的题目留给考生广阔的写作空间，可以说，只要你能想到的题材都符合本作文的选择范围，选材范围太广可能会出现以下情况：什么都可以写会导致选择的随意性，只要自己有比较深的体会就可信手拈来，容易写出深刻内涵的文章；另一方面，正因为选择过于随意，此半例题所产生的限制变得越来越弱，弱化到没有限制的程度，与无题目作文还有什么区别。当然这个半命题作文还是暗藏玄机，其中的玄机就是一个字“也”，这个“也”字使该题目出现了最大程度的限制，也使这个题目变得灵性起来，可以说，福建的“也”们厉害。

2．“也”字把这个题目激活，其有以下几种可能：比较一下“这是”与“这也是”的不同就会发现“这是”中的“这”与“这也是”中的“这”是不同的两种指代，“这是”中的“这”指代现象与本质同一，例如：这是一种幸福，“这”与幸福指代一致，只要写出幸福的现象，之后有幸福的体验就可以了；“这也是”中的“这”所强调的是现象与本质的不一致，例如：这也是一种幸福，“这”所指代的现象在许多人的眼里不是幸福，可能是与幸福相去甚远，但在我的眼里是一种幸福，这种幸福只属于我个人的独自感受，这样便于独抒性灵。其二，“这也是”中的“这”隐含着与之不同的另一个“这”，没有了隐含的“这”何来“这也是”中的“也”，没有了隐含的“这”，“也”是多此一举，透过“也”字看出“这也是”中的“这”是一个新“这”，要清晰表现新“这”需要原“这”作铺垫，因此行文过程中一定要有原这为新这作衬托，例如；这也是一种幸福，新的幸福与原幸福不同，原幸福更多给我的是大众化的感受，你能体验到，其他人也会体验到，而新的幸福给我的感受是全新的，借助原幸福体验作衬托，才会建立在原幸福基础上的全新体验，从这个方面讲，该题目要求审题者对“也”字敏感，不注意“也”字这个题目是废品。

【湖南】

的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！

2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

这两则材料，一动一静，一虚一实，但都寄寓了一种人生态度。前者寓奋斗之美：有追求的人生是充实的、美丽的。哪怕是累，哪怕是伤，山之巅自别有风景，为理想而打拼、付出，这样的人生是值得的。亦可这样解读，人生而追求，人不能只为功利而活，追求之美不仅在结果，更在于奋斗精神。后者写平凡之美、人伦之美。父贤子孝，岁月静好，喧嚣尘世里，我们的生活从来就不乏美好，缺乏的是淳良知足的心。

对第二则材料的搞笑解读：

开头：父亲在剪报纸，报纸里满是李刚、双江...

结尾：孩子抱着父亲说：“爹我愿意这样陪着你，感觉很幸福！坑啥也不能再坑爹了。”

父亲当了一辈子报纸记者，老了后无钱送子读大学，只能恨恨的剪报纸发泄，当初有机会做网编，结果死活不去……儿子在旁边安慰，我愿意这样陪着你，感觉很幸福，我是你永远的读者。

名师点评高考作文

现实中的诗意彭湘

相对往年的理性和宏大叙事，这两则材料更容易打开考生的心扉，让考生对生活产生“细节真实”的回归，有一种亲切感，找到真实感受。

不要说现实生活没有诗意，看到2013年湖南省高考作文题，让人欣然。

材料作文在历年高考中十分常见，它要求考生依据原材料的观点来立意、构思写作。今年湖南省高考作文是两则材料，这两则材料贴近学生心灵，有向上的理性，有亲情的感性，没有在审题上设置障碍，考生能快速撷取素材点“料”成文。

好的高考作文命题，既要有利于个人生活的抒写，又要有利于共同价值的体认。从这两则材料中，学生可以提取励志、梦想、奋发、亲情关怀、感恩等观点，原材料起到一个抛砖引玉的作用。

相对往年的理性和宏大叙事，这两则材料更容易打开考生的心扉，让考生对生活产生“细节真实”的回归，有一种亲切感，找到真实感受。这个“我愿意”让考生产生联想，在他们的生活中，有多少次是我愿意，我不愿意的？考生审视自我，“我愿意”的后面是心灵的飞翔，情感的凝聚，考生能从惯常的生活中获得精神体验。

两个材料结合，有对人生梦想执著的追求，也有对亲情的感恩。但要将二者结合起来，对考生把握素材、提炼观点、情感抒发还是有更高的要求，如果主题把握不严，开掘不深，考生会天马行空导致无所适从。考场作文有字数限制，时间限制，对于考生而言，要打开自己的心灵和生活之门，写自己最拿手的，最能触动人心的东西。作为教师，我们在平日的写作教学中，要善于让学生抓住一些素材，进行多方位、深入的叙写，考生才有可能在考场上妙笔生花，写出文质兼备的文章，从现实中发现生活的诗意。

2013湖南省高考作文题已尘埃落定，出题者关注青少年的心灵成长和人生价值取向，相对时下浮躁的现实，可谓用心良苦，如夏日吹来的阵阵凉风。

但是，这个文题相对善于感情抒发的考生更能发挥优势，选材的广泛也会让有些考生有押题的巧合。

（作者系松雅湖中学老师，长沙市骨干语文教师，湖南省作协会员）

两则材料，前一则比较虚，适合写思考，发议论，不过可以虚题实写，不止是写“我愿意”，而要落实到在哪个领域哪个方面怎样去奋斗，然后实现内心“充实而满足”。有一个考生告诉我，她结合自己的在高考过程中的曲折坎坷，突出一个“自己选择的路，跪着也要走完”的论点，就很好的。

后一则比较陈旧，但是回报感恩是永恒不变的主题，完全可以结合时代，常写常新。真的，一般情况下都是父母关心孩子，好多家长都放下工作来陪读，真可谓是“娘肚子里有十个崽，崽肚子里没有半个娘”。材料提供的场景很有感染力，能激起作为孩子的一代人去反思去回味，去实现关爱与被关爱的角色转换。材料很好写成记叙文，去回想那富有诗意的父子深情。

作文其实很简单。一贯要求学生作文一是“简单”，不要想得太复杂，譬如要么写成“我奋斗，我愿意”；要么写成“我陪伴，我愿意”。而且一定要集中，最好还是“二选一”。二是“具体“，奋斗是个大话题，要落实到具体的事务上；感恩也是如此。在写法上，议论文就是“摆事实讲道理”；记叙文就要突出“真情加细节”。三是“自然”，文章不做作，顺着材料写下去，力争具备“风行水上自然成文”的效果。四是“合理”，文章无论怎样写，万变不离其宗，弘扬真善美，鞭挞假恶丑，让人易于接受，做到既有理趣又有情趣，足矣！

学生在紧张高考，我们作为成年人面对充满诱惑的作文题，又有哪些启发与思考呢？面对有人的中国梦，我们准备好了么？特别是么我们各级领导干部，心中是否有个强国富民

梦？面临前进路上的寒冷、饥寒、风雨，面对精疲力竭伤痕累累，是否还一直记得在鲜红的党旗下的庄严宣言？是否一直记得选民们那殷切的期待？真的，内心的充实与收获，比起身外之物的功名利禄来，要幸福一万倍！作为光荣的共产党人，作为人民的重视公仆，再苦再累，我愿意！小而言之，我们怎样对待我们的父母？笔者自以为做的做好的一件事就是每次嘱咐放月假回家的学生，将回家看望爷爷奶奶作为必须完成的作业！我们回报社会，感恩人民，先从爱自己的家人开始，在工作制约、能够依偎在爷爷奶奶或爸爸妈妈面前，倾听他们的唠叨，享受这种宁静的幸福啊！诗云：刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。言举斯心加诸彼而已。意思是说：给自己的妻子作榜样，推广到兄弟，进而治理好一家一国。用自己的一片仁爱之心推行至别人身上罢了。因而，我们千万不能救世主父母官自居，我们能够取得革命和建设的成就，就是千千万万人民群众将我们抬上“主席台”的！因此我们应该多下乡去，多走进老百姓的家里去，去聆听他们的呼声啊！只有赢得了广大人民群众信任理解和支持，我们的中国梦才有可能变为现实！

真的，为实现我们的中国梦，我愿意我们愿意奋斗！为了不让我们的父母寒心失望，我们愿意奉陪，愿意与人民群众一起进入梦境！

2013高考（湖南卷）作文试笔

我追求，我无悔

谌勇

一个巨人就这样倒下了，他的手杖化作了一片桃林，他大步流星，渴饮河渭，只为了追求那心中的光芒和梦想，他就是逐日的夸父。

一个女子就这样飞升了，她毅然舍弃了人间的一切，她纵身一跃，奔赴深深的广寒，为了美好的爱情，她甘愿“起舞弄清影”守住那份孤单和寂寞，她就是奔月的嫦娥。

也许，你会说那是美好的童话，但是恰恰是这些民族的童话，最直接地表现出了我们民族最古老而又最可贵的童真——那就是对真理和梦想的诗意追求。

你听见沅水之畔那个形容枯槁的诗人“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了心中的“美政”梦想，“虽九死其犹未悔”的吟唱了吗？就是明知自己的梦想在“世人皆醉唯我独醒”的现实面前，永无实现的可能，他也宁愿舍弃自己的生命，绝不委曲求全！那抱石沉江的一幕，让滔滔汨罗江水至今仍回荡着屈原——一个伟大灵魂无悔的悲歌！

你看见戊戌年间菜市口那六颗带血的头颅了？维新失败，祸在杀身，他们中的那位血性的湖湘男儿本有远走避祸的可能，但他毅然决然“要维新没有不流血，要流血请从嗣同始”，为了维新梦想，他慷慨赴死，用鲜血号召和鼓舞后来者继续奋斗，那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的绝响至今仍激荡天宇！

不用说，革命战争年代又有多少仁人志士，为了真理和梦想抛头颅洒热血，留下了多少可歌可泣的故事，让我们把目光投射到当代——

“她把带血的头颅，放在生命的天平上，让所有苟活者，都失去了--重量”——诗人韩瀚，一首很沉重的诗，将张志新这位和平时期为了反抗极左势力，捍卫真理而英勇献身的女共产党员的巍然雕塑永远树立在人们的心里。

而安徽凤阳县小岗村的农民，为了打破极左路线的封闭，寻求朴素的真理和活路，冒着生命危险，签订下一份协议书，揭开了当年以“包产到户”为核心内容的中国农村改革的序幕。他们没有留下豪迈的诗句，却用18个带血的手印，写下了对真理、对梦想的无悔追求。

其实，无论是追赶太阳的夸父，还是要求分地的农民，他们无不是在追寻自己的梦想和真理，也无不为此付出或准备付出生命的代价。

有梦想就会有追求，要追求就必定有牺牲，古今中外大都如此，而这种牺牲值与不值，悔与无悔，则全在于自己所追求的是什么。黑暗的欧洲中世纪，捍卫哥白尼“太阳中心说”的布鲁诺，被视为“异端”，被烧死在罗马鲜花广场，但他生命的烈焰映红的是科学的真理，唤醒的是人们冲破中世纪黑暗的决心和勇气，而正是这种神奇的正能量改变了欧洲也改变了世界，其牺牲的意义和价值无可限量。

如今的中国，正迈开大步，走在全面建成小康社会，完成复兴中华伟大梦想的征途上，可以想象的是，这又是一次伟大的长征，但也绝不是一马平川的坦途，必定沟沟坎坎，必定波诡云谲，但是我们坚信，前途无比灿烂，使命无上光荣，因而再多的付出，再大的牺牲，我们也必将无怨无悔。

【辽宁】

【专家评析】

今年辽宁高考作文仍以材料作文的形式命题，由于近几年学校的作文训练也多围绕材料作文进行，因此考生对材料作文的写作方法并不陌生，但从今年的作文命题来看，作文出题的角度很灵活、答题思路也可多元、人生哲理启迪性更强。

从材料来看，今年的作文题目侧重考察学生的破题角度、发现问题的能力。同时，材料信息多元，又能保持一定的自由度，给了学生选择发挥的空间。因此，对于善思考、多积累、阅历广、眼界宽、格局大的考生来说，比较占优势。

今年高考作文题更加贴近社会现实，更加注重对考生世界观、价值观的思辨性考察。从这段材料中，我们可以看出一个明确的命题方向：一个人成为珍珠才能实现自己的价值，这也是当下社会中人们的普遍心态。但年轻人最后的一句话又给了我们思考，这句话也极富哲理：社会需要珍珠，但也离不开沙子。因为世界上大多数人是属于沙子的，而充当珍珠的只是一少部分人，沙子在他们的岗位上默默奉献，以另一种方式实现着自身的价值；甚至，一些珍珠不为人类做奉献，还未必赶得上沙子。这样的命题实际与当前社会的“浮夸风”“精英论”，父母期望孩子成龙成凤的社会风气和社会心态有关。同时，这是比较常见的立意点，也可以进行逆向思维。沙滩上扔一把沙子和扔一颗珍珠，很显然能想到把沙子和珍珠进行对比，很容易说珍珠是人才沙子是平庸，人才才能脱颖而出。但这个角度太常规。可以采取逆向立意思路，沙子扔在沙滩上找不到，珍珠扔在一筐珍珠里同样找不到。所以问题其实不在于是沙子还是珍珠，而是在于特色，独一无二。

做这类的材料作文，可以用一种通用的方法来解决：用你所知道的新材料来印证你所生活的世界，去启发你的思考、引导你的关注、抒发你的情怀、表达你的观点。在自己的文章中用现实中鲜活的例子来表达你的思想主题，这样，你的作文才能引起阅卷老师的生活共鸣，才能赢得高分。

【广东】

【专家评析】广东今年高考作文仍以新材料作文形式命题，给出的材料意思显豁，通过贫困三家对“捐助”的不同态度，引出“慈善事业”这一论题。慈善捐助是近年来的一个社会热点话题，本则作文材料具有较强的现实性。每个考生应该能够结合自己日常的生活体验，从捐助和接受的多个方面找到切合自己立意的角度进行论述，从而表达自己的人生观和价值观，表达关注社会、直面现实、思考时事的眼界和胸怀。

从材料中看，三个家庭代表了三种不同的思考出发点和人生价值观，考生在看待和分析问题时，应有辩证的眼光。这三种不同的态度，没有是非对错的明显界限，而是对待事情的不同态度和做法，因此要客观评价。考生在审题立意时，可以把立意角度建立在“慈善”与“报恩”“偿还”“施舍”的关系中来理解，既可以对整个故事发表意见，进行评论，也可以从不同的人物角度进行思考，从而开掘出作文的深刻内涵。题目给考生留下了很大的思考和发挥空间，考生可以根据自身特长和喜好选择适合的文体和立意。

高考作文其实在考量一个大学生进出社会的时候对于这个社会价值观的一些认知，这里面看的不仅仅是他的文字评述能力，更多是做了一次价值观的考察，这个价值观是着眼于当下，关于慈善与财富的价值考察。

广东是一个经济大省，它的经济开放政策最早，经济活动相对最为活跃，孩子们对于财富，包括对慈善的概念相对比较熟悉，这个题目其实打破了原来一个简单的小的作文题，不仅考察文字功底，更多的是开放考察一个社会人格在当下的价值观念，从这个意义上来讲，这个题目还是一个比较好的切实的题目，能够考量每个人心智和观念的程度。

今年作文审题难度虽然不大，可作文写好并不容易。写好这一作文，显然需要我们考生有足够生活濡染的养分，同时对生活又要有思辨的理解力。

2013年新课标全国卷II高考满分作文

2013年新课标全国卷II高考作文题目：关于同学关系阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。满分作文例文1：淡抹了年华 17岁以前的我，想哭就大声地哭，想笑就大声地笑，真是不知愁滋味。那时的我，敢这么说，还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学，可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气，可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑，无论我怎么任性、怎么胡闹，她们都会最大限度地包容我，也许她们会因为我过分的蛮横而生气，没关系，她们第二天照样会和我继续疯玩打闹，然后再继续忍受我的“无理取闹”。所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。在一家杂货的遇到小学时的同桌，其实，我一眼便认出了她，只是名字记不得，模样不如从前，路边疾驰的卡车掀起满地灰尘，我低头绕开，转身装作不曾认识。远隔人海我回望，发现她望了我一眼，两人默默地背道而驰。原来她也当我是个陌生人。时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝，却不允许你做任何的缅怀。无聊时，经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动，想按下绿色的电话图标键，但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起，屏幕上显示着熟悉又陌生的名字，我又惊又喜。你说：“我想打耳洞已经很久了，你到底什么时候陪我去啊！不知道要和最好的同学一起打吗？我等你很久了！”“白痴啊！你着什么急？马上放暑假了啊！到时候一起去。” 这是我们曾经有过的默契，我相信它还在，所以我非常喜欢这句话：“当过尽了千帆，你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢？”

2020年高考江苏卷作文题目及解析

江苏卷根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。试题特点： 2020年江苏省高考作文立足于青年自身的成长、发展与反思，引导学生思考青年人在智能互联网时代应该关注什么、选择什么，应该把自己塑造成怎样一个理想状态的人，如何在未来遇见更好的自己。试题注重对考生认知能力和思辨能力的考查，结合时代特点，旨在培养学生正确的人生观和价值观。题目解析：作文材料贴近生活实际，考生有话可说。但有话可说不代表漫无边际，试题具有一定的限定性，材料将写作范围限定在智能互联网时代个人对信息的甄别与选择这个范围内，引发考生有关智能互联网时代背景下如何对待良莠不齐的网络信息以及如何塑造自我的思考。写作角度：既要立足于现在，又要着眼于未来。既要有对现实的思考，又要有对未来的展望。写法指导： 1、写作之前，要读懂材料，抓住材料核心内容立意。抓住关键词“关注”“环绕”“塑造”进行思考：每个人的关注和选择塑造了人本身的价值取向，如何更好的选择来源于对自我的认知和对周围事物的评价。 2、写作之中，要论证深刻而有条理，同时还要进行辩证分析，思考如何看待那些与自己不同的声音和选择、不喜爱的人和事是否值得关注，如何避免被同类信息“投喂”，浏览、点赞、分享信息是否应该谨慎对待，等等。 3、以侧重思辨的议论文为最佳文体选择。切题立意： 1、学会选择和甄别网络信息。环境塑造是无需意志力参与的自我鞭策，我们要学会优化自己的成长环境。勿将时间蹉跎于八卦、电视剧以及没营养的聊天等等。 2、塑造更好的自己，关注更有价值的信息。无友不如己者，拒绝垃圾信息对自己的“投喂”。

2013年高考作文四川卷

2013年高考作文四川卷“过一种平衡的生活”素材运用解析【考题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。有人说，过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画儿……针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。【命题解读】四川卷所给材料短小且没有太多的叙事成分，没有明确的态度和褒贬，旨在引导考生思考个人如何在现实生活中看待自己与周围的关系及结合社会现象来如何对待个人价值实现方式及自我追求过程中心态的保持问题。此题贴近现实、贴近考生的生活，有较大的解读空间，考生只需采用抓关键词和化大为小的方法即可审题立意，试题难度不大。材料中的关键句是“过一种平衡的生活”，其中的关键词是“平衡”。何谓“平衡”，即不偏不倚，不走极端，不剑走偏锋。平衡既为一种人生追求又为一种人生境界和态度。所以考生可化大为小，从实和虚等方面来立意。一、实写： 1.人类与自然的平衡。选材小贴士：从此角度，考生的选材重点在于人类社会的发展如何与自然和谐相处。如雅安地震，北京暴雨，雾霾天气，黄浦江死猪事件，西南大旱…… 2.人与人的平衡。选材小贴士：从此角度，此处的“平衡”则可理解为人与人在社会面前的“公平”。如“中国好声音”让平民一鸣惊人，靠的是公平选拔；河南“90后”青年程帅帅送给北大新校牌“北京人大学”，意指北大招录本地学生过多，成为“北京人的大学”；2013年两会代表，农民工代表由5年前的3个到13年的31个，农民工在国家最高权力机关中有了更多的话语权…… 3.人与社会的平衡。选材小贴士：从此角度，此处的“平衡”可理解为个人应该遵循社会规则或社会应该为个人提供人性的生活环境等人与社会的一种和谐关系。如“中国式过马路”折射出个人对社会规则意识的淡薄；2012年高考上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外引起全社会对规则与人情的思考…… 4.社会与社会的平衡。选材小贴士：从此角度，考生应用国际的视角来看待平衡。如中东民族冲突战争不断，朝韩半岛危机，中日东海“钓鱼岛之争”风云再起，中国网络遭美国情报局监控，欧盟对中国的无缝钢管反倾销制裁…… 二、虚写： 1.心灵的平衡。选材小贴士：从此角度，考生重点论述的应是个人的内心与外界之间的关系，即不患得患失，不斤斤计较，不以物喜，不以己悲，大气大度保持平静和不为个人得失所动的人生境界。如苏轼一生宦海沉浮却保持一颗积极乐观的心，莫言获奖后仅仅把自己定位为“一个讲故事”的人，仇富与仇官心理…… 2.物质追求与精神充实的平衡。选材小贴士：从此角度，考生论述的重点应是在人生追求的方向上应当平衡。如中国目前的“过劳死”现象折射出对物质的过度追求；卢梭在散步途中写下了《沉思录》，很好地平衡了工作与生活；子女在外打拼造成的“空巢老人”现象…… 3.经济发展与道德文明的平衡。选材小贴士：从此角度，考生应从社会发展平衡的层面上阐释物质文明发展与精神文明发展之间的协调关系。如国内校车事故、煤矿事故、毒胶囊、瘦肉精、速成鸡等安全事件层出不穷；“最美乡村医生”王布和20多年坚持“有钱没钱都能看病”行医理念；105岁的南京寿星钱道康，被某保健品厂商邀请去做广告并承诺给予高额酬金时回答：“我不去，我从来没吃过保健品，不能说假话骗人。”…… 4.发展与继承的平衡.

2013上海高考作文题简析

2013年上海卷高考作文题简析生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。命题方式：材料作文材料性质：社会生活类（关注社会生活、哲理）材料内容（关键词）：努力做，自己，重要的事，世界，还有，更重要的事。材料特点：上海题的作文材料比较简洁，内容具体，主题也体现的比较鲜明。这是上海高考作文题的一贯作风。审题立意：现实生活中，随着改革开放及信息社会的来临，也随着国家的强盛和长治久安，人们的思想意识越来多元化，主体意识越来越强，同时，也导致了一些人社会观念集体意识越来越淡薄，本作文材料针对这种社会现实设计命意。“做自己认为重要的事情”关注的是“自身发展”，“世界上似乎还有更重要的事”当然就是社会责任，所以，本材料主要是谈“自身发展与社会责任”的问题。材料中还说，“人们对此的思考不尽相同”，“关注自己”是“扫一屋”的问题，“更重要的事”是“扫天下”的事，所以，关于是先“扫一屋”还是先“扫天下”，人们的见解历来不一。（一）能做好“自己认为重要的事情”这当然很不错，我们没有必要给人家扣上“自私”的帽子，这怎么着也算是“独善其身”了。当然，如果还能想到“世界上有更重要的事”要做，那就更好了，这就是“兼济天下”了。然而，现实是，“大家往往努力做自己认为重要的事情”，但却忘了“世界上似乎还有更重要的事”要做。忘却“更重要的事”其实是忘却了自己应该承担的一份社会责任，忘却了那份历史的使命。但我们还是要提倡“匹夫有责于天下”的精神。（二）人们常常去揶揄“一屋不扫”而想去“扫天下”的陈蕃，讥讽他空有大志而小事做不来的粗狂。然而如今的人们，兢兢于自己的小事之中，不可不谓勤勤；业业于自己的私情之下，不可不谓恳恳。所缺少的倒真恐怕是陈蕃的这种以天下为己任的大丈夫气概。人生中，能努力做好自己认为最重要的事固然应该，但如果还能想到这个世界还有更重要的事去做并且去认真地履行自己的一份社会责任，这才是一个社会人的担当。（三）有一分热发一分光，有一分能力担一份重量。我们没有必要苛求每一个人尽想天下大事，我们也没有理由责难每一个人非得扫他人瓦上霜。能不在多少，而在尽使；力不在大小，而在尽用。能做好自己分内的事已属不赖，如果世界上的每一个人都能做好自己认为最重要的事，那么这个世界上恐怕也就没有了那么多更重要的事要做。对于社会责任的担当首先要担好自己的那份重量。【专家点评】上海交大附中语文特级教师刘慧老师说，考生可以结合实际生活，全面诠释自己的观点。因为这道题目中存在转折关系，考生可以选择着重写转折部分。比如，自己埋头干活没错，但不时也要抬头看天，仰望星空，拓宽视野；人该朝着自己的目标努力奋斗，也该思考对社会的贡献和价值；每个人除了要灌满自己这条小河，也该思考如何汇入社会这条大河。她说，如果侧重前半句，可以写每一个“小”的自我都得到实现，积累起来慢慢地

2013年高考满分作文全国I卷：专注与放下价值

2013年高考满分作文全国I卷：专注与放下价值本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2013年高考满分作文全国I卷：专注与放下价值我的爱啊，醒来吧。晨光来了，要洗涤你暗淡的灵魂——冰心喜欢冰心奶奶的这首小诗，它告诉我们心中只有清净，无尘俗之繁扰，才能开启一个又一个征程，只有排除名利的干扰，才能安心做事，虔诚做人，如那位老切割师所言，经验技术我们都可以通过努力获得，而控制自己不为金钱所动、不为名利相争却很难。因为这是自己与自己博弈，而凡人往往会输。不禁想起那位如幽兰绽放，美丽温婉的女子——杨绛先生。她与丈夫钱钟书回家后，便是读书。书是他们的精神支柱，他们专注的是自己的内心世界，是人生的感悟与探索，所以，面对如流的造访者，和前来探望的高级官员，她总是选择将大门微开，寒暄两句便紧扣，面对纷至沓来的奖金和荣誉，她总是不以为然，把奖金全部捐出？？她坚定地排除了那么多干扰，所以才有那么多警心的诗文，如妙手偶得，让人追捧和景仰。杨绛先生如此，可是又有多少人止步于浮华与名利，如掉入泥潭

般再也爬不上来呢？一位高产画家，一天能够画数十幅画，且均卖得好价钱，他过得其乐融融，“我作画就是为了钱。”所以，他本有的天资被埋没，终无半分名望。放下价值吧，杨绛先生如果整日想她已经是个百成富翁，随便写点什么都能卖个好价钱，她能站在如此高位吗？那位画家如果专心绘画，潜心学习，怎会无半分名望呢？“不去想价值的事，手就不会发抖。”老切割师的话，再次在耳畔响起。专注，放下价值，成功就会也现。西川说：“我想把名利丢进大海，把梦想装进口袋，然后——出发吧！”世事纷繁如二月春风般牵扯着你的心态，缠绕成一个厚茧，晕开成一片湿润，何不委心任去留。琳琅满目的世界里，光线和尘埃，雪的过去，雨的未来里请放下价值，请专注自己的梦。啊，时间的脚步/要带着你冲破那枯萎的梦靥/请紧紧追随。——冰心感谢阅读，希望能帮助您！

2013年全国大纲卷(宁夏海南)高考作文题审题立意

2013年全国大纲卷高考作文题审题立意 2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年全国大纲卷(适用省：贵州甘肃青海西藏云南河北黑龙江海南吉林)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。点评： 2013年宁夏高考作文试题是保持了连续七年的新材料作文，体现了新课改的思路。所选材料重在引导学生关注社会、关注人生、关注自我，挖掘精神内涵，

正确认识同学关系，培养学生积极向上的价值观、人生观。今年作文材料更贴近现实，从试题材料看，此题在形式上选取了四则材料，通过梳理材料的层次，我们就可以抓住材料的中心立意，这次作文的核心立意是在材料的第四段。也就是同学之间的关系应该建立在互相尊重、理解和包容上，遇事多为他人着想，这样同学关系就会更加融洽。尊重他人，才能获得他人的尊重，遇事多为他人着想，才能得到他人的帮助，赠人玫瑰，手有余香。这是我们中华民族的传统美德，也是我们中学生处理人与人之间关系的好的做法，更是当今社会处理各种问题的一剂良药。今年的作文题让长期“悬于半空”的高考作文题“接了地气”。更接近学生生活的实际，给人一种亲切感，当然今年的作文题也出乎意料，避开了中国梦、正能量等热点话题，但还是在情理之中的，那就是关注中学生的成长。今年的作文题兼具开放性和限制性，不偏、不难、不怪，没有给学生设置太大的障碍。高中阶段的生活是值得珍惜和回味的，也是有话可说，有事可写的。“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”作文题强调学生内在的人生思考，让学生多角度观察生活、理解生活、表现生活。写作时要注意三个方面：一是审准命题意图，试题材料的第四段提供了核心立意，意在提示考生处理好学生关系，不同的人，会有很大的差异，但一定要写出自己的独特感受。二是开篇点明题意，开头是考场作文的起点部分，也是阅卷老师重点看的所在，所以要开门见山，用简要的语言，把自己对处理同学关系的独特看法，放在开头，使阅卷者眼前一亮。三是美化文章结构，高考作文一定要重视文章层次的安排，设计层次的最好方法是围绕中心论点，设计分论点，让分论点统领各个自然段，共同完成对中心论点的表达。（宁夏银川唐徕回民中学洪春鸣）

江苏高考作文

江苏卷试题内容 20。根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。 [专家解析] 本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的车。第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。第三句话，是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察

到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户；可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事；可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变；也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。材料立足现实生活，立足学生实际，积极引导学生关注时代发展，采撷生活浪花，选取适当文体，抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新，敏察者可展刻画之长，情笃者可吐肺腑之真，思深者可发独到之论。人人眼中有车，故上手容易；个个感受不同，故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则，又有效地保证了试题的区分度，对中学作文教学也具有良好的导向作用。

2013年高考作文题全汇总

2013高考作文试题汇总作者阿道夫2013.6.7 高考是一件大事,个人的、家庭的。学校的、国家的、社会的。作文是时代的风向标,是社会意识形态的包孕与启迪,其承载着太多。。。。。。 1.2013年北京卷高考作文题:爱迪生如何看手机材料作文,材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。 2.2013年上海卷高考作文题:更重要的事生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1题目自拟;(2全文不少于800字;(3不要写成诗歌。 3.2013天津卷高考作文题吗目:___而知之 2013年天津卷高考作文题:___而知之(填入一个字,学字除外为题,写一篇文章 4.2013重庆卷高考作文题目:根据大豆写作文今年重庆的语文科目作文题为材料作文,以大豆为题材,具体如下:大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也

因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2、自拟标题,自选文体(诗歌除外,不少于800字; 3、不得套作,不得抄袭 5.2013安徽卷高考作文题目:为什么能或不能这样阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?” 我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?” 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外,自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 6.2013山东高考作文题目:材料作文自拟标题 2013年山东高考作文题目真题近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏,位当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范文。

2000年全国卷高考作文

2000年全国卷高考作文【篇一：近五年全国高考作文题及解析】近五年全国高考语文作文题目解析 2013年全国高考作文解析 1、【新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。” 要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【点评】这则关于钻石切割的材料，属于典型的材料作文，富于时代气息，社会意义丰富，思想倾向鲜明，难易程度适中，学生有话可说，是一则可圈可点的好作文题。这篇文章在审题上毫无难度可言，文章只能这样写，这时候就考你是不是能够找到一个特别漂亮的例子进行说明。审题立意的关键是从整体上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的话。立意角度有二：老雕刻家的话和钻石。从老雕刻家的角度立意，可以围绕“经验诚可贵，勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验，更需要勇气”、“做事需心无旁骛，无所畏惧”等切入；从钻石的角度立意，则可以从“瑕疵不足畏，改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂，勇于做新的自己”等角度切入。当然，从第一个角度切入是中心立意，也最容易写作。写作时要想出类拔萃，需要注意以下几点：1、把握住“勇气”这一关键词，咬定青山不放松，要有材料意识、话题意识、主题意识；2、

2013年安徽省高考作文题深度解析

2013年安徽省高考作文题深度解析淮北市第七中学姚根国 2013年6月7日【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？” 我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？” ----萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。【试题评析】一、关于立意这是则材料作文题，就其命题的原则来说，这与安徽省近年来高考作文命题的原则是一脉相承的——既扣热点，但又不拘泥于热点。换言之，这道作文试题，毫无疑问紧扣了“中国梦”这一时代热点，但绝没有局限于这一热点，亦如08年5.12大地震后的安徽高考作文题《带着感动出发》一样，紧扣热点，但又不拘泥于热点。换言之，此则材料作文如果仅仅从“中国梦”的角度出发，很难写出高水平的文章，唯有抓住原材料，更要抓住材料中后一句“我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样？’”才是

立意之根本。即：我们不但对现实的世界要具备探索精神，更应该有梦想和希望，并为之而奋斗。在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题目“鼓励年轻人要有梦想，并为梦想而奋斗”，毫无疑问，它具有很强的现实意义。一句话：这则材料作文，应该围绕“为什么要有梦想”来立意最好。当然，如果从“正视现实，总结过去”的角度立意，或兼而顾之，即“既要反思现实，又要树立理想”或“立足现实，超越梦想”二者兼顾，也不是不可以，但就原材料中的中的一个“却”字，加之时代最强音“中国梦”，无疑选择前者立意更为贴切。关于2013年安徽省高考作文的立意，我想再提供些佐证材料。这种材料，看似罗列几种观点，但其并非简单的并列，而是有所侧重，甚至可以说是相反的。此种题型最近几年的高考中时有出现，2012 年的广东卷就是如此，其材料为“如果可以选择出生的时代和地点”，细细品味，材料内涵无疑为：是“活在过去”，还是“活在未来”，抑或“活在现实中”，但原材料中居里夫人的最后表述——“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”才是立意的根本。这种有所侧重点甚至观点相反的几则材料明显不同于并列性材料，2012年的江西卷“有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么”，针对此则材料作文，我们确实可以从两大不同角度去立意；2012年合肥三模的三种情形并举：是“顺应潮流”，还是“坚守自我”，抑或是“逆流而上”，同样，这则材料作文，我们也可以从三大角度去立

2013年各地高考作文题目汇总

一、全国大纲卷 2013年大纲卷高考作文题:经验与勇气据大河报消息 2013年高考[微博]语文科考试已经结束,以下为2013年新课标卷(河南、陕西、陕西等地区高考作文题: 材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。二、全国新课标卷以下为2013年全国卷(适用省:贵州甘肃青海广西西藏云南河北高考作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。某机构就?同学关系?问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。三、北京卷

材料作文,材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。四、天津卷 2013年天津卷高考作文题:___而知之 (填入一个字,学字除外为题,写一篇文章五、上海卷生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1题目自拟;(2全文不少于800字;(3不要写成诗歌。六、重庆卷今年重庆的语文科目作文题为材料作文,以大豆为题材,具体如下: 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2、自拟标题,自选文体(诗歌除外,不少于800字;

江苏高考满分作文-8篇解析

江苏卷：个性与创新作文题：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。（70分）俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。闭口若悬河江苏一考生咸阳，乾陵。那通无字碑，就高高矗立在那里。斑驳的碑身，记载着历史的沧桑。沉默在风雨中，朦胧在山野里，千百年来，一代女皇留下的空白，不知招惹了多少有字的是与非的猜想…… 站立无字碑前，思绪难平。想起了武媚娘，想起了武才人，想起了武昭仪，想起了一代女皇。男尊女卑了几千年，小女子抖擞精神，捧起大唐锦绣河山，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，用心镌刻着最美丽的风景。在你之前，女人被涂脂抹粉，穿金戴银，被男人塞进了箱笼。你一个红颜女子，不爱胭脂爱乾坤，谋划着一个大国十万里的出路，运筹着千万人生活的蓝图。而肩上扛着的，已知的未知的多少困难、艰险，都如大山般压来。你叱咤风云，勇敢面对世俗的疯狂袭击。你威严遥望，用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮：收复安西四镇，平定契丹叛乱，打退突厥进攻……你的江山，谁敢黩武刀枪？高处不胜寒。匆匆去了，万事皆休。你的美丽已随大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，还有墓碑尚未风干的泪珠。冷冷的唐月，凄凄的唐风，也许你太累了，懒得为自己撰写碑铭。留下空碑一座，犹如空空的寂寞，谁来书写你的一生？大唐那些丰采俊驰的才子，面对你也会是文思枯竭，无从下笔？为何树碑而不立传？碑上无字是因为你的临终遗言：“已之功过，留待后人评论”……

天地之大，莫过无边。日月之辉，莫过无限。碑石之妙，莫过无字。有字则有限，有文则有止。有限则难尽，有止则难全。无字碑是你绝顶智慧的彰显，是你宽阔胸怀的展示，是你对自身名誉的保护，更是你对肆意诋毁者的轻视。武则天，突破世俗禁区的第一人，填补空白的第一人。无字碑，不正是“巾帼何必让须眉”的最好写照吗？在无字碑前，任何的诬蔑与谩骂都显得无谓、渺小甚至是轻薄可笑…… 高原上淡蓝的天空，没有绚烂的云彩，没有欢鸣的鸟儿，只是一片空旷与寂寞，却能深深地震撼人的心灵；万顷碧波的海域，没有飘跃的风浪，没有飞翔的海鸥，只是一片深蓝的浩渺，却叫人想起天涯海角、天荒地老；一块傲然沧桑的无字碑，一个顶天立地的惊叹号！千种风情尽埋，万种方仪都随风。生亦奇人，死有壮举，留下史书永远新，让我记住了“天朝第一君，是个女儿身”！所有蝇营狗苟，絮絮叨叨，往往更显个性的卑污；什么也不说，却深沉若渊，傲岸的自我屹立于天地之间。中华大地，是不妨多立几座无字碑的。【名师点评】这是一篇议论性散文，也是一篇难得的考场佳作。本文以情感激越、结构严密、风格厚重而被评为一类卷。具体特点如下： 1．边述边评，结构严密。文章以游记的形式来写，却不重在写景纪行，而是由无字碑引发思考，想象武则天的功绩，揣测立无字碑的原因，评论立碑无字展现的伟岸人格。记叙为议论提供基础，议论为抒情充分张本，逐层递进，严丝入扣。2．形象鲜明，情感激越。文章选取的事例具有概括性，寥寥几笔，凝形象于笔端。在叙述中融入理解、尊重、赞叹，情感打动人心。对比、排比、比喻等手法综合使用，增进了气势，使情感表达更为激越。 3．精于选材，内容厚重。选材摒弃琐屑野史，而是立足于家国，着眼于兴衰。高远的视野观照下，文章具有厚重的历史感和浓郁的文化意味。成功公式：内容厚重文采斐然得分：70分

2013全国卷1作文析

2013全国卷1作文析阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;。只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。该材料的核心句为“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。这是一个递进关系的句子，出题人意在强调“勇气”对于成功的重要性该材料的核心立意应为“经验与勇气”，偏重于“勇气”，学生可在“经验”与“勇气”中找到契合点作文，或者单方面谈在困难面前“勇气”的重要性。不佳立意：从“许多有经验的工匠都不敢尝试”入手，谈应该大胆创新，大胆尝试；从“商人”的角度入手，谈他信任新人，给年轻人锻炼的机会；从“年轻工匠的师傅”的角度入手，谈看待问题要透过现象看本质，抓住问题的实质等。素材：初生牛犊不怕虎——中国谚语危险面前测勇气——欧洲谚语临危不怯就等于在战场上赢得了一半胜利——普劳图斯勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。——丘吉尔

力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。”许多老工匠不敢尝试，因为他们虽石，虽然经验不足，却能做成大事。没有勇气和担当，不去实干，经验再丰富都是纸上谈兵。因此可以立意为：“经验诚可贵，勇气价更高”，“成功既需要经验，更需要勇气”等。写作素材也相当丰富，我们身边发生的积极进取、大胆做事的勇气素材俯拾皆是；再拓展国家现实，我国改革开放的魄力，反腐倡廉的胆气，我们捍卫主权、保卫领土的决心，向H7N9决战的豪气等等。于时代气息，社会意义丰富，思想倾向鲜明，关注学生成长，难易程度适中，学生有话可说。教师下水作文大胆尝试，勇于改革钻石上有裂纹，切割后会更有价值。而切割它需要冒大风险，单凭老经验没有勇气就不会成功。所以很多切割师，怕担风险不敢动手。如果我们大家都生活在旧有的经验里，都怕担风险，怕走新路，那么，“钻石”就没人切割，社会就不会前进。所以，我认为，在改革开放的今天，要提倡大胆尝试，勇于改革的精神！老经验对我们固然很重要，但是会束缚住人们的手脚，阻碍人们潜力的发挥。只有勇于冲破老经验的束缚，不断解放思想，不断探求真理，才能发掘出那些珍贵的、有用的而又经常为人们所忽视的“瑰宝”。从人类社会的发展来看，只有冲破老经验的束缚，解放思想，勇于探索，人类才得以不断进步。上古时代，有谁教人们用火，养牛，种稻？还不是我们祖先自己？我们的祖先开天辟地，筚路蓝缕，冒着生命危险钻引出第一颗火种，猎获并驯服了第一只野牛，培养出第一串稻穗，才使人类由蒙昧时代进入到了野蛮时代。又有谁教人类制造机器，大幅度提高生产力？是上帝？不，是那些普普通通的工人——瓦特、富兰克林等，他们发明创造了机器，拉开了工业革命的序幕，使人类迈向了文明时代。由此看来，第一个举起石斧扑向猛兽的人，第一个吃蟹螯的人，第一个环球航行的人，第一个登上月球的人……每个“第一”，都将人类带上了新纪元。而这些人如果思想僵化、顽固保守，怕担风险，不敢尝试，也就没有真理的发现。正是这种勇于冲破老经验的精神，推动着人类文明的历史前进。然而，长期以来，一些人思想僵化，被旧观念老经验束缚着，害怕创“新路”。我们的经济、社会体制犹如一部沉睡的机器，许多地方生锈了，卡死了。而有些人总认为这就是中国特色的社会主义，改不得。这些人，就不睁眼看看，世界新的技术革命的浪潮滚滚而来，势不可挡。改革开放，搞活经济，创建和谐社会，保持可持续发展，势在必行。我们只有利用时机，迎接挑战，才能提高不断人民的生活水平；中华民族只有改革开放，才能振兴，中国梦才可以实现。深圳的改革开放卓有成效，2008年北京奥运会让世界震惊，2012年党

2018年全国高考作文(江苏卷)试题分析

2018年全国高考作文（江苏卷）试题分析阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。还有有声的、无声的语言。语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文化。要求：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。【命题方向】人文底蕴：人文积淀、人文关怀、审美情趣责任担当：国家认同、社会责任健康生活：珍爱生命、健全人格【审题】限制性 1.整体限制较少，但必须围绕关键词“语言”来写，这里的语言指“生活中处处有的”语言，“打开不同的世界”的语言。 2.继2017年的“车”，2018年文体继续选择“话题”的形式，但话题的大方向材料给了限定。 3.“体裁不限，诗歌除外”，不允许写诗歌。开放性 1.写作维度宽，关键词“语言”的多样化解读带来写作的自由，“语言”的理解可虚可实，除了人类使用的真正的书面语言、口头语言，以及网络语言、鸟类语言等实性语言之外，材料中也给出了虚化的引导，这一类更具开放性：雕塑、绘画、电影等，以及基因、气象等，可以由此谈到更广阔的文化、艺术、科技等层面。 2.主题方向宽泛，“生活中处处有语言，不同的语言打开不同的世界”“语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文化” “还有有声的、无声的语言” ，对这些引导语，可以围绕其一认真思考或综合来写。 3.体裁不限，除了可以用记叙文写生活中某种语言帮助我们交流沟通，表达情感，展示丰富的生活，也可以写议论文，可用的素材十分广泛，可以调动自己平时的积淀（素材）表达自己的理解。【解题】命题延续了江苏高考作文的一贯原则：材料阐述、给关键词、立意方向提示。把关键词与立意方向合在一起就是写作的主旨：语言丰富了生活，语言在特定情境中演绎生命，给我们生命的感悟，语言可以传承文化，表达文学艺术的诉求等。

2013年浙江卷高考作文题简析

2013年浙江卷高考作文题简析作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？美国作家菲尔丁：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌，不得抄袭、套作。命题方式：材料作文材料性质：社会生活类（关注社会生活、人生和哲理）材料内容（关键词）：丰子恺，赫胥黎，菲尔丁，孩子，眼光，直，心里，硬化，失去，孩提王国，世界，沉沦。材料特点：以名人名言作文材料来引发议论和思考是这几年一些省份高考作文的一种常见的出题形式。一般来说，所选择的名人名言会各有侧重又会建立一定的联系。浙江省今年的考题选择的是关于我们当前这个世界正在失去“孩提王国”的思考。几位名人的话需要考生做一番思考，同时又需要建立起一个共同的联系。审题立意：中国作家丰子恺的话：孩子的眼光是直线的，不会转弯。一是说孩子的认识能力还有限，认识方式还简捷，还不会转弯抹角；二是说孩子的认识是稚嫩而质朴的，还不会世故和圆滑。英国作家赫胥黎的话：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？是讲孩子随着年龄的增长，受社会环境的影响，不但没有继续发展自己活泼而蓬勃的认识能力和认识心态，反而固化而成熟为成人的了。英国作家菲尔丁的话：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。“伟大的孩提王国”，那么，“孩提王国”的“伟大”，“伟大”在哪里了呢？我想“孩提王国”的伟大的特点就是单纯、质朴，不世故，富于想象，有活力，有生命力。所以，本材料如果从青少年的成长的角度来看，青少年不够成熟，青少年需要成长、成熟，但青少年的成长、成熟不能丢掉其美好的童真品质。如果从社会发展的角度来看，社会的发展也应从社会制度和文化思想的不健全走向健全，但是在走向健全的同时不能以牺牲质朴的品性和发展的活力为代价。（一）我们在抱怨时间的匆匆流逝，在叹息着怀念童年。我们和那片童真无邪就像隔了一片汪洋。不要以为这是不可企及的童话，每天穿梭在高楼大厦中面无表情的我们，是否整颗心灵也变得坚硬而冰冷？也许我们需要的，并不是回到过去，只是改变一下生活的态度．我们也可以像孩子一样享受生活，也可以像孩子一样让想像的世界里开满花朵．只要我们愿意，我们可以长出一对翅膀．只要我们愿意，我们可以和鱼儿跳舞．只要我们愿意，我们可以怀抱着自己安稳的小幸福，甜美地入睡．相信我，我们可以更快乐，因为童真只是一种态度。（本段摘自网络的一篇散文）（二）蒙昧也是一种文明。当我们从茹毛饮血到坐在高大洁白的餐桌前举起高脚杯时，当我们从赤身裸体到穿着笔挺的西装互助问候时，当我们从结绳记事到坐在办公桌前翻开笔记本电脑时，我们一直都在颂赞进步的智慧，颂赞成熟的文明，然而，当社会的一切由不固定走向固定、由多元走向单一、由稚嫩走向成熟时，我们却惊讶地发现我们的社会也正在失去稚嫩时的想象、多元时的活泼、蒙昧时的轻松。社会正在随着制度的健全而固化或僵化。因此，我斗胆说，蒙昧也是一种文明。

(完整word版)2018年高考全国1、2、3卷优秀作文

2018年高考满分作文全国卷1 阅读下面的材料，根据要求写作。 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年汶川大地震。北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次天空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。满分作文写给2035年的你广东一考生亲爱的朋友：你好！此刻读信的你，或许正同写信的我一样，冥思苦想，奋战着高考语文的最后一题。摆在我们面前的，都只有一份试卷、一支钢笔。但窗外的点点滴滴，早已翻天覆地。18岁的我，正跟随广大人民的脚步，迈向全面建成小康社会的新时期；18岁的你，已在社会主义现代化国家的土地上茁壮成长。我今年18岁，刚刚跨过成年的关键期。遥想当年，我踏着二十一世纪的鼓点呱呱坠地。牙牙学语之时，朦胧地看见日历上“2000”

这个整齐漂亮的数字，听着耳边“龙宝宝”“千禧宝宝”的啧啧称赞，我不明白它们的含义，却能清晰地感觉到：我，我们这一代，被时代寄予厚望。我们这一代人的成长与国家的发展有着与生俱来的紧密联系，国家与时代给了我们“龙宝宝”“千禧宝宝”使命与责任，我们要为国家发展，民族的复兴贡献力量。你想知道从我出生到写这封信以来的这十几年里，中国发生了什么事情？自2003年我们的党和国家带领人民走出“非典”肆虐的阴霾，让我们更加明白了多难兴邦的道理，更体现了中华民族在困难面前的不屈不挠的韧劲。之后，我们共同参与到北京奥运会、广州亚运会的筹备工作当中，也曾为汶川地震的灾区同胞献出绵薄之力。不瞒你说，我还是亚运会小志愿者呢！在基本完成了城市的环境保护、转型升级之后，党和国家将工作重心转移到农村。从“村村通”全覆盖到全部农村贫困人口稳定脱贫，展现出质的改变。现在你终于明白，为什么乡村人民富起来了，小康社会得以全面建成了吧？当然，你要意识到，任何时代的社会形态都会存在一定的漏洞。就拿你走在大街上随处可见的互联网元素来说吧。我想起2007年，当我还只知道用鼠标点“e”标志就可以上网看新闻、点企鹅标志就可以和同学聊天的时候，中国网民人数已突破7亿。互联网的普及，让我们这一代青年人的成长与国家的发展更加紧密地联系在一起，我们早已可以足不出户而知天下事，此时正在蓬勃兴起的人工智能、大数据，让中国站在了第四次科技革命的前沿。我深信，中国引领