c 课程设计学生通讯录管理系统

c  课程设计学生通讯录管理系统
c  课程设计学生通讯录管理系统

题目:学生通讯录管理系统

任务说明:

主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统,至少具有如下功能:

①记录通讯录内的人员的学号、姓名、地址、电话号码。

②显示所有人员的信息。

③通过输入姓名查找人员信息。

④通过输入姓名查找到要删除的人员信息,然后可以进行删除。

⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息,然后可以进行修改。

⑥添加人员信息。

系统功能描述:

本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理,通过该程序存储联系人信息,提供关键字(只能是英文关键字进行查找)查找功能,可以对数据进行修改、删除、添加等操作。

各按钮的功能如下:

查找记录:以姓名为关键字,查找并显示该记录。若查找不到,则显示“好象没有”;

添加记录:将当前记录按姓名序加入通讯录,然后显示第一条记录;

修改记录:修改当前记录,显示当前记录。姓名为关键字,不允许修改;

删除记录:删除当前记录,然后显示第一条记录;

第一条记录:将当前记录指针移动至首节点,若已为首节点,则不移动;

前一条记录:将当前记录指针向前移动一个节点,若已为首节点,则不移动;

后一条记录:将当前记录指针向后移动一个节点,若已为尾节点,则不移动;

最后一条记录:将当前记录指针移动至尾节点,若已为尾节点,则不移动;

加载:从文件中掉入已保存的通讯录数据;

保存:保存通讯录数据;

退出:退出系统;

设计思路:

根据要求,电话簿数据以文本文件存放在文件中,故需要提供文件的输入、输出等操作;还需要保存记录以进行修改,删除,查找等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。

图1 系统功能模块图

软件中使用的结构体和结构体数组,如:

struct callmember

{

char name[20];

char address[20];

char code[20];

char callnumber[20];

};

对用户的信息进行保存,他们都以二进制的形式读写。

其中:

char name[20];

char address[20];

char code[20];

char callnumber[20]

分别对姓名、地址、邮编、电话号码进行储存

在子函数中还使用了结构体数组:

struct callmember one[100];

还使用了exit()、 fclose()等库函数。

还运用了头文件:

#include "stdafx.h"

#include"string.h "

#include

#include

其中还使用大量的子函数,例如:

void output();

void del();

void found();

void modify() ;

void insert();

部分子函数的详细代码:

void output()

{

int b=0,i=0;

int j;

struct callmember one[100];

FILE *fp;

if((fp=fopen("e:\\通讯录.txt","r"))==NULL)

{

printf("无法从已有通讯录输入!\n可能是因为原通讯录不存在或为空!\n建议你检查你的通讯录文挡!\n");

exit(1);

}

while(fscanf(fp,"%s%s%s%s",one[i].name,one[i].address,one[i].code,one[i].ca llnumber)!=EOF)

i++;

j=i;

for(i=0;i

{

printf("%s %s %s %s\n ",one[i].name,one[i].address,one[i].code,one[i].callnumber);

}

fclose(fp);

}

void insert()

{

FILE *fp;

struct callmember *p;

if((fp=fopen("e:\\通讯录.txt","a+"))==NULL)

{

printf("操作失败.");

exit(1);

}

p=(struct callmember *)malloc(sizeof(struct callmember));

printf(" ************************\n");

printf(" 姓名:");

scanf("%s",p->name);

printf(" 地址:");

scanf("%s",p->address);

printf(" 邮编:");

scanf("%s",p->code);

printf(" 电话:");

scanf("%s",p->callnumber);

printf(" ************************\n");

fprintf(fp,"%s %s %s %s",p->name,p->address,p->code,p->callnumber); fclose(fp);

free(p);

}

通过对这些资源的合理利用使系统初步实现了通讯录管理系统的基本功能。

程序流程图:

else

printf("\n对不起,通讯簿中没有此人的记录。");

fclose(fp);

}

结果分析:

1运行进入程序主菜单

主选单具有所有函数的功能实现的选择功能,通过主选单的操作进入各个功能。主选单主要由主函数提供,其功能由子函数实现。

2查看所有人员信息界面

可以显示全部的人员的信息。可在3 .3参看流程图。3删除模块

删除功能界面

4查找模块

进入查找记录界面

5修改模块

进入修改界面

6添加模块

进入添加界面

可以根据要求添加用户想添加的人员信息。

7.退出

进入退出界面:

当出现没有查找人员信息时会自动返回主选单

总结

1本程序的局限性及改进方法:

本程序中包含的信息不够全面,比如年龄,性别,通讯地址,电子邮箱等,都没有包含。改进方法就是在设计程序时把这些内容都加进去,电子邮箱还可以建立链接。

2运用本程序还可以编写比如对学生信息的管理系统,商店、超市里面对商品的管理,仓库里面对货物的查询等等。

3在课程设计过程中遇到的问题,解决的办法

1、从文本中写入数据时可能指针指错位置,导致不能正常进行。解决的办法是对指针进行必要跟踪,把该函数写入独立的cpp文件中,单个进行检查。

2、从文本文件中载入数据时,当记录数为1的时,出现内存不能读的情况,当记录数为0时,当前记录数和总记录数以及用户信息显示的情况比较特殊,解决的办法是分三种情况,写段程序分别进行处理。

4心得体会与收获:

通过这次课程设计,我对很多的函数有了新的认识,我对C语言有了更深刻的了解,增强了程序的编写能力,巩固了专业知识,写软件的过程中我又学到啦曾经自己不知道的函数或是自己不会的函数的用法。特别是文件的开启和关闭,读与写。这次课程设计课总的来说让我受益匪浅。

虽然在调试程序遇到了很多的困难,但是都一一去把它解决了。从中也让我知道了要学好这门课程,仅学习书本上的知识是不够的,还要有较强的实践能力。因为我们学习知识就是为了实践。而只有多实践,多编写程序,才能更好的理解与掌握书本上的东西。

程序清单:

#include /*标准输入输出函数库*/ struct person

{

char nam e[8];

char tel[15];

char addr[50];

};

char filenam e[20];

FILE *fp;

void creat();

void output();

void search();

void append();

void m odify();

void delete();

m ain()

{

int m;

creat();

while(1)

{

printf("\n\n添加,请按1");

printf("\n查找,请按2");

printf("\n修改,请按3");

printf("\n删除,请按4");

printf("\n输出,请按5");

printf("\n退出,请按0\n");

scanf("%d",&m);

if(m>=0&&m<=5)

{

switch(m)

{

case 1: append();

break;

case 2: search();

break;

case 3: m odify();

break;

case 4: delete();

break;

case 5: output();

break;

case 0: exit();

}

printf("\n\n操作完毕,请再次选择!");

}

else

printf("\n\n选择错误,请再次选择!");

}

}

void creat()

{

struct person one;

long s1;

printf("\n请输入通讯簿名:");

scanf("%s",filenam e);

if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL)

{

printf("\n不能建立通讯簿!");

exit();

}

fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n","姓名","电话号码","住址");

printf("\n请输入姓名、电话号码及住址(以0结束)\n");

scanf("%s",https://www.360docs.net/doc/079759708.html,);

while(strcmp(one.nam e,"0"))

{

scanf("%s%s",one.tel,one.addr);

fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n",one.nam e,one.tel,one.addr); scanf("%s",one.nam e);

}

fclose(fp);

}

void output()

{

struct person one;

if((fp=fopen(filename,"r"))==NULL)

{

printf("\n不能打开通讯簿!");

exit();

}

printf("\n\n%20s\n","通讯簿");

while(!feof(fp))

{

fscanf(fp,"%s%s%s\n",one.nam e,one.tel,one.addr);

printf("%-10s%-20s%-50s",one.nam e,one.tel,one.addr);

}

fclose(fp);

}

void append()

{

struct person one;

if((fp=fopen(filename,"a"))==NULL)

{

printf("\n不能打开通讯簿!");

exit();

}

printf("\n请输入添加的姓名、电话号码及住址\n");

scanf("%s%s%s",https://www.360docs.net/doc/079759708.html,,one.tel,one.addr);

fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n",one.nam e,one.tel,one.addr);

fclose(fp);

}

void search()

{

int k=0;

char nam ekey[8];

struct person one;

printf("\n请输入姓名:");

scanf("%s",namekey);

if((fp=fopen(filename,"rb"))==NULL)

{

printf("\n不能打开通讯簿!");

exit();

}

while(!feof(fp))

{

fscanf(fp,"%s%s%s\n",one.nam e,one.tel,one.addr);

if(!strcmp(nam ekey,one.nam e))

{

printf("\n\n已查到,记录为:");

printf("\n%-10s%-18s%-50s",one.nam e,one.tel,one.addr);

k=1;

}

}

if(!k)

printf("\n\n对不起,通讯簿中没有此人的记录。");

fclose(fp);

}

void m odify()

{

int m,k=0;

long offset;

char nam ekey[8];

struct person one;

printf("\n请输入姓名:");

scanf("%s",namekey);

if((fp=fopen(filename,"r+"))==NULL)

{

printf("\n不能打开通讯簿!");

exit();

}

while(!feof(fp))

{

offset=ftell(fp);

fscanf(fp,"%s%s%s\n",one.nam e,one.tel,one.addr);

if(!strcmp(nam ekey,one.nam e))

{

k=1;

break;

}

}

if(k)

{

printf("\n已查到,记录为:");

printf("\n%-10s%-18s%-50s",one.nam e,one.tel,one.addr);

printf("\n请输入新姓名、电话号码及住址:");

scanf("%s%s%s",https://www.360docs.net/doc/079759708.html,,one.tel,one.addr);

fseek(fp,offset,SEEK_SET);

printf("%ld",ftell(fp));

fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n",one.nam e,one.tel,one.addr);

}

else

printf("\n对不起,通讯簿中没有此人的记录。");

fclose(fp);

}

void delete()

{

int m,k=0,flag;

long offset1,offset2;

char nam ekey[8], valid[4];

struct person one;

printf("\n请输入姓名:");

scanf("%s",namekey);

if((fp=fopen(filename,"r+"))==NULL)

{

printf("\n不能打开通讯簿!");

exit();

}

while(!feof(fp))

{

offset1=ftell(fp);

fscanf(fp,"%s%s%s\n",one.nam e,one.tel,one.addr);

if(!strcmp(nam ekey,one.nam e))

{

k=1;

break;

}

}

if(k)

{

printf("\n已查到,记录为");

printf("\n%-10s%-18s%-50s",one.nam e,one.tel,one.addr);

printf("\n确实要删除,按1;不删除,按0:");

scanf("%d",&m);

if(m)

{

fseek(fp,offset1,SEEK_SET);

fprintf(fp,"%-10s%-20s%-50s\n","","","");

}

}

C语言课程设计---通讯录管理系统

中国地质大学本科生课程论文封面 课程名称C语言程序设计 教师姓名 本科生姓名 本科生学号 本科生专业 所在院系 类别: 日期:

课程设计评语 注:1、无评阅人签名成绩无效; 2、必须用钢笔或圆珠笔批阅,用铅笔阅卷无效; 3、如有平时成绩,必须在上面评分表中标出,并计算入总成绩。

目录 课程设计评语 (2) 目录 (3) 1.课程论文题目 (4) 2.程序设计思路 (4) 3.功能模块图 (5) 4.数据结构设计 (5) 5.算法设计 (5) 6.程序代码 (14) 7.程序运行结果 (14) 8.编程中遇到的困难及解决方法 (27) 9.总结心得及良好建议 (28) 10.致谢 (28)

1.课程论文题目 通讯录管理系统 要求:设计具有数据插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理系统。 ⑴数据包括:人名、工作单位、电话号码和E-mail地址。 ⑵可对记录中的姓名和电话号码进行修改。 ⑶可增加或删除记录。 ⑷可显示所有保存的记录。 ⑸可按人名或电话号码进行查询。 2.程序设计思路 根据题目的要求,程序应该采用结构体数组和文件系统实现。应该有动态的存储空间和文件输入、输出等操作功能;在程序中应该包括添加、显示、删除、查询和修改以及保存和退出的功能;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。

3.功能模块图 4.数据结构设计 整个程序中用到的数据主要是全局变量MAX 100和字符变量name[10]、addr[20]、phnum[20]、email[20]。 5.算法设计 1.主函数 主函数的设计一般比较的简单,只提供输入,功能处理和输出部分的函数调用。其中个功能模块用菜单方式选择。菜单部分也可以写成函数。 [流程图]

C语言课程设计报告—手机通讯录管理系统

C程序课程设计报告 --手机通讯录管理系统 姓名:谢骏 学院:珠宝学院 学号:649 班级:141082

一课程设计目的和内容概述 1.目的:加深对《C语言》课程所学知识的理解,进一步巩固C语言编程方法。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序,从而具备解决综合性实际问题的能力,加强动手能力。 2.内容:设计一个简易的手机通讯录管理系统。该题目要求在熟练掌握C语言的基本知识:数据类型(整形、实型、字符型、指针、数组、结构等);运算类型(算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等);程序结构(顺序结构、判断选择结构、循环结构);大程序的功能分解方法(即函数的使用)等。进一步掌握各种函数的应用,包括时间函数、、绘图函数,以及文件的读写操作等。 其中结构体,函数的调用,算法的设计是尤为重要的。 二题目 手机通讯录管理系统。 [问题描述] 该系统模拟手机通讯录管理系统,实现对手机中的通讯录进行管理 [基本要求] 要能提供以下几种功能: (1)查看功能:选择此功能时,列出下列三类选择:

A:办公类B:个人类C:商务类 (2)当选中某类时,显示出此类所有数据中的姓名和电话号码 (3)添加数据功能:能录入新数据,每个结点包括:姓名,电话号码,分类(可能选项有:w为办公类p为个人类b为商务类),电子邮件。例如:杨春商务类 当录入重复的姓名和电话号码时,则提示数据录入重复并取消录入;当通讯录中超过15条信息时,存储空间已满,不能再录入新数据;录入的新数据能按递增的顺序自动进行条目编号。(4)修改功能:选中某个人的姓名时,可对此人的相应数据进行修改。 (5)删除功能:选中某个人的姓名时,可对此人的相应数据进行删除,并自动调整后续条目的编号。 三程序设计 1.总体设计 首先,因为每个个体有多种信息,所以要建立结构体来储存和整合各个信息。然后利用模块来分别实现程序的各个功能。各个模块用函数来实现。在通过通过主函数来判断输入字母,从而调动函数,实现所需功能。最后将输入的文件保存在文件里,以便重复使用。 2.详细设计

C语言程序设计课程设计-通讯录管理系统

通讯录信息管理系统设计计算机学院计算机科学与技术专业 1.课程设计的目的 学习了C语言程序设计这门课程之后,使我对程序设计有了一定的了解,为了熟练掌握C语言的语法特点、及其数据结构,提高自身编写程序的能力。通过课程设计实现理论知识与实际情况的结合,使所学知识能够在现实社会中起到一定的作用,防止所编写的程序脱离实际,让程序可以更好的发挥作用,以便减轻实际工作中所遇到的繁琐步骤,提高现实工作中的效率。此外通过课程设计提高逻辑思考能力和解决实际问题的能力。程序设计中,语句的语法和常量变量的定义都有严格的要求,有时输了一个中文标点、打错了一个字母,编译就不通过,程序无法正常运行。因此,程序设计初学阶段,学生经常会犯这样的错误,可能要通过几次乃至十多次的反复修改、调试,才能成功,但这种现象会随着学习的深入而慢慢改观。这当中就有一个严谨治学、一丝不苟的科学精神的培养,又有一个不怕失败、百折不挠品格的锻炼。 通讯录信息管理系统是生活中不可缺少的部分编写了一个通讯录信息管理系统是十分必要的。 本程序设计具有通讯信息的录入,进行保存、查找、删除等功能,操作界面简洁美观,易于操作。程序用了条件、循环、指针、结构体等知识点,综合了文件的打开和保存编写的。软件运用菜单实现交互式管理,用户轻松的按键既可实现对软件的操作,操作简单易懂,功能丰富,可以很好的满足的需要。 通过对通讯录管理系统的设计,进一步理解和掌握C语言这门课程的知识点,能够熟练的调用各种函数,把各种C语句有机的结合起来,提高自己C语言程序设计的能力,为今后解决实际问题打下良好基础。

2.设计方案论证 2.1设计思路 建立一个函数,用来添加、显示、删除、查询、修改、保存通讯录等信息,完成通讯录的功能。主函数可以调用六个子函数,分别完成添加记录、显示记录、删除记录、查询记录、修改记录、保存记录、退出系统等功能。在主函数中可以以1、2、3、4、5、6数字键分别可以执行某个功能模块。 2.2程序设计 2.2.1根据图1定义数据类型建立函数 typedef struct { char Num; //编号 char Name[10]; //姓名 char Tel[15]; //电话号码 char Email[20]; //邮箱 char age[8]; //年龄 char adds[20]; //住址 }Person; 2.2.2主函数及其流程图 定义主函数main()和一系列的功能函数,只有通过这些函数才可实现程序

C语言课程设计通讯录实验报告

太原学院计算机工程系 课程设计报告 课程名称:数据结构课程设计 姓名:苏建花 专业班级:计算机工程系网络三班 指导教师:翟婷婷 2015年12 月30日 计算机工程系课程设计报告 课程名称:C语言课程设计 课程设计题目:通讯录管理系统 班级:网络14-3班姓名:苏建花学号: 目录(参考) 1.设计目的与要求…………………………………………X 1.1题目与设计要求……………………………………X 1.2本程序涉及的知识点………………………………X 2.功能设计………………………………………………X 2.1总体设计……………………………………………X 2.2详细设计……………………………………………X 3.程序实现……………………………………………X 3.1程序实现时应考虑的问题…………………………X 3.2 XX模块核心代码…………………………………X 4.测试分析……………………………………………X 4.1 测试结果及分析…………………………………X 4.总结…………………………………………………X 参考文献………………………………………………X 1、设计目的与要求 这次课程设计的目的在于: 1.熟练的掌握C语言课程中所学的理论知识,并对其进行应用; 2.通过综合C语言的基本知识来解决实际问题; 3.加强分析和解决问题的能力; 4.提高实践动手能力,将知识化为实际成果

1.1 题目与设计要求 (1)题目:通讯录 (2)设计要求 a、建立通讯录信息,信息至少包含姓、名、电话号码、住址、分类(如同事、朋友、 同学、家人等)等。 b、该系统提供添加、删除、修改和查找功能,其中按姓名方式删除、修改,按姓名、 姓氏方式查找。 c、将通讯录保存在文件中。 d、能够输出通讯录中的信息。 1.2 本程序设计的知识点 (1)采用结构体数组。 struct Person { char a[16]; char s[16]; char d[16]; char f[24]; struct Person *next; }stu; (2)运用函数之间的调用 主函数可以调用子函数,子函数之间可以相互调用,子函数不能调用主函数,主函数可以多次调用一个子函数,也可以一次调用多个子函数。 (3)利用指针变量 struct Person *head; struct Person *p1,*p2 2 、功能设计 添加:添加通讯录记录 修改:修改通讯录记录 删除:删除通讯录记录 查找:查询通讯录记录 显示:显示通讯录记录 统计:统计通讯录数目 2.1需求分析 信息记录要存放到文件中去,因而要实现文件的输入输出操作;要实现数据的插入、删除、修改和显示功能,因而要实现插入、删除、修改和显示操作;要实现按人名或姓氏进行查询的功能,因而要提供查找操作;另外还应该提供键盘式选择菜单以实现功能选择。

C课程设计通讯录管理系统

C课程设计通讯录管理 系统 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

课程设计说明书(论文)课程名称 C++程序设计实践 题目通信录管理系统 专业软件工程班级 学号姓名 xx 起止日期 指导教师赵新慧成绩 辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院

摘要 本次课程设计任务是通过编写一个通信录管理系统,学习用Visual?C++?开发简单的管理系统。采用Visual?C++?软件为主要开发工具。巩固和加深学生对C++课程的基本知识的理解和掌握,掌握C++编程和程序调试的基本技能,利用C++进行简单软件设计的基本思路和方法,提高运用C++解决实际问题的能力,掌握书写程序设计说明文档的能力使用计算机进行信息管理。实现通信录的管理功能(添加、删除、排序)、按姓名查询的功能,以及把联系人资料保存在文件中,将文件中内容读出来。使用计算机进行系统管理,不仅提高了工作效率,而且大大提高了其安全性,尤其对于复杂的信息管理,计算机能充分地发挥它的优越性,通信录管理系统是每个人不可缺少的部分,在课程设计中,系统开发平台为Windows XP,程序设计语言采用Visual C++,在程序设计中,运用了面向对象解决问题的方法。程序通过调试运行,初步实现了设计目标。 Abstract The curriculum design task is through the preparation of a student achievement ranking management system, learning management system with Visual C++ 6 to develop simple. Using Visual C++ 6 software as the main development tool. To consolidate and deepen the students the basic knowledge of C++

C语言课程设计通讯录管理系统

C语言课程设计通讯录 管理系统 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

***科技大学 本科生课程设计说明书 题目:C语言课程设计 ——通讯录管理系统 学生姓名:** 学号:*** 专业:软件工程 班级:1 指导教师:**

内蒙古科技大学课程设计任务书 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。 通讯录管理系统 现有一批通讯录的数椐,要求输入计算机并存放在内存中,然后增加若干个新通讯录的记录,并可输出通讯录清单,实现文件存盘和读入文件进行修改的功能。通讯录的基本信息包括编号,姓名,电话号码,QQ号码,电子邮件,通讯地址。要求设计菜单来调用其各功能模块: 新建文件、打开文件、保存信息到文件 输入记录、输出记录 查询记录(至少具有两种查询方式,例如以姓名查询和以电话号码查 询) 修改、插入和删除记录 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求(可选用数组或链表实现,可多人(最多3人)协作完成一个题目) 2. 写出详细设计说明(至少包括功能实现分析和模块流程图) 3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行(代码书写要规范,标示符要见名知意,要有必要的注释,每人至少3个函数,每人至少200行代码,不包括注释和花括号) 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告(请严格按照模板进行排版) 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目,分析课题的要求 第二天? 编程 第三天? 编程及调试 第四天? 写课程设计报告

通讯录管理系统 C语言课程设计

C语言课程设计:通讯录管理系统

目录 一、需求分析 (2) 二、概要设计 (2) 三、详细设计 (3) 四、上机操作 (14) 五、实习心得 (19) 六、源程序 (20)

一、需求分析 具有数据的插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理程序。 (1)数据包括:人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。(2)可对记录中的姓名和电话号码进行修改。 (3)可增加和删除记录。 (4)可显示所有的保存记录。 (5)可按人名或电话号码进行查询。 [提示] 建议采用结构体数组和文件系统实现。结构体成员包括人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 根据题目的要求程序应该采用结构体数组和文件系统实现。应该有文件的操作功能;在程序中应该包括输入、显示、删除、查询、添加、修改、保存、加载和退出的功能。 二、概要设计 根据上面的分析,可以将程序系统的设计分为如下几个模块:插入、显示、删除、查询、修改、保存和退出。

三、详细设计 1、主函数; 主函数一般设计得比较简洁,只提供输入,处理和输出部分的函数调用。其中各功能模块用菜单方式选择。 流程图 N 【程序】 int main()

***********\n"); printf("\t\t**********************************************\n"); scanf("%d",&n); for(i=0;i

C语言通讯录程序课程设计报告书

3.6 实例6 通讯录程序 本实例希望设计一个通讯录程序,要求实现通讯录信息的录入,并具有添加、查询、删除、显示等功能;使用结构体存储通讯录中记录信息;使用链表来实现通讯录信息的添加、删除、查询及显示等操作;通讯录程序可实现文件读写,在通讯录信息录入结束之后,可存入文件中,在下次程序运行时可将通讯录中的记录读取到程序中。通讯录程序可采用基于Win32控制台程序构建或采用基于MFC应用向导.EXE的应用程序,下面对这两种方法进行详细介绍。 3.6.1. 设计目的 1、掌握结构体的基本工作原理和工作方式。 2、熟悉结构体与链表的使用方法。 3、熟悉C语言下数据的输入与输出。 4、掌握C语言下对TXT文件的读写操作。 5、熟悉函数的设计方法及调用方法。 3.6.2. 基本要求 1、本实例要求实现对通讯录信息的查找、添加、删除、显示等功能,每个功能模块均能实现随时从模块中退出,可以通过键盘对功能进行选择,完成一个通讯录管理系统的运行。

2、要使用结构体来实现对通讯录信息的存储。 3、使用链表来实现对通讯录信息的查找、添加、删除、浏览显示。 4、使用文件对记录进行存储,程序运行时还可以从文件中读取记录。 5、系统设计完成后应实现类似下图所示界面。 3.6.3 设计结构及算法分析 在进行程序设计时,选择一种合理的数据存储结构是非常关键的。本实例根据题目要求,采用结构体来存放通讯录中的信息,并采用文件存储通讯录中的信息。 1、存储结构 本实例存储数据时,除了采用最常用的基本类型存储外,采用结构体的方式来存储通讯录中的个人信息,结构体如下所

示: struct stu { char name[20]; /*人名*/ char telephone[20]; /*电话*/ char sex[4]; /*性别*/ char company[20]; /*单位*/ struct stu *next; /*链表节点*/ }; typedef struct stu STU; 2、main()主函数 采用模块化设计,功能放在各模块函数中实现。主函数是程序的入口,在其中采用循环结构,根据用户的键盘输入,依次调用各功能函数。 3、mycreate()函数------创建链表函数 函数根据用户输入的信息,存储到结构体中,并建立链表结构,函数返回链表的头指针。链表建立完成后,可根据链表的头指针来添加后续指针。 4、myadd()函数------添加学生信息记录函数 函数根据用户输入信息,分配内存,将数据存储到结构体中,并建立新的链表节点,链接到已经建立好的链表尾部。 5、mydelete()函数------删除链表节点

通讯录管理系统课程设计报告书(C语言)[1]

开放教育 课程设计报告书 课程名称:通讯录管理系统 班级:综合邮政07秋 学号: 0 姓名:王芬 指导老师:高海东

通讯录管理系统 一.需求分析 设计题目及要求: ◆建立通讯录信息,信息至少包含编号、姓名、年龄、电话、通讯地址、电子 邮箱等; ◆能够提供添加、删除和修改通讯录信息的功能; ◆能够提供安不同方式查询的功能;如按姓名或年龄、电话等查询; ◆将通讯录保存在文件中; ◆能够按表格方式输出通讯录信息。 系统功能需求分析: 主要包含一下多种功能: 添加:添加通讯录记录 显示:显示通讯录记录 删除:删除通讯录记录 查询:查询通讯录记录 修改:修改通讯录记录 保存:将信息保存到文件 二.概要设计 系统功能模块图:

添加:可以添加通讯录记录,依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱后,会提示是否继续添加。 显示:可以以表格形式输出所有通讯录里的记录 删除:输入欲删除的那个人的名字后,会自动删除他(她)的记录内容 查询:可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询 修改:输入欲修改的那个人的名字后,再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改 保存:,输入文件名(带后缀名)后,即可将通讯录信息保存到文件 三.详细设计 (1).通讯录: typedef struct { char score; /*编号*/ char name[10]; /*姓名*/ char num[15]; /*号码*/ char email[20]; /*邮箱*/ char age[8]; /*年龄*/ char adds[20]; /*住址*/ }Person;

C语言课程设计通讯录管理系统

#include #include #include #include #define N 100 int M=5; struct student { char num[10];char name[10];char tel[10];}; void myprint(); void mycreat(struct student *p,int); void mydisplay(struct student *p,int); void mysearch(struct student *p,int); void mymodify(struct student *p,int); void mydelete(struct student *p,int); void myadd(struct student *p,int); void main() { char choose='\0',yes_no='\0'; struct student record[N]={0}; do { myprint(); printf("请选择(0-6):"); choose=getche(); switch(choose) { case '1':mycreat(record,M);break; case '2':mydisplay(record,M);break; case '3':mysearch(record,M);break; case '4':mymodify(record,M);break; case '5':myadd(record,M);break; case '6':mydelete(record,M);break; case '0':exit(0); default :printf("\nerror...\n"); } printf("\n继续选择吗(y/n)?\n"); do {yes_no=getch();} while(yes_no!='Y'&&yes_no!='y'&&yes_no!='N'&&yes_no!='n'); }while(yes_no=='Y'||yes_no=='y'); } void myprint() { system("cls");

C语言通讯录系统课程设计报告

通讯录系统的设计与实现桂林电子科技大学电信三班傅得耕 3.1系统的需求分析 通讯录系统作为一个应用软件将为人民提供一个可以串联人与人之间的信息的一个平台。根据系统界面的提示信息对通讯录进行查询、初始化等操作。 系统功能需求分析描述如下: (1)创建联系人。 (2)显示所有联系人:显示可以进行的操作。 (3)删除联系人。 (4)查询:根据姓名进行查询,并可显示所有关于该人的信息。 (5) :退出。 3.2系统的设计 3.2.1 系统的总体设计 下面从系统的整体流程的功能模块、系统界面及数据结构进行总体设计。 (1)总体思想 本系统主要设计思想是实现通讯录系统信息的创建联系人、删除、查找等主要功能。系统的设计方法是结构化实际方法,系统用C语言进行开发用户可以清晰的了解联系人的情况。 (2)系统模块结构图 根据需求分析结果,通讯录系统可以分为五大模块:创建联系人模块、显示功能模块、查找联系人功能模块、删除联系人模

块以及退出模块。 ㈡查询人物信息 进入此菜单功能模块,输入您要查询的图书的名字。 图书查询模块流程如图: 3.3 创建

删除系统 3.4 源代码 #include #include #include #define LEN sizeof(struct people) struct people { char name[10]; char address[50]; char postcode[7]; char phonenum[12]; struct people * next; }; int n = 0, c; static struct people * head; void insert(); void show();

个人通讯录管理(c语言课程设计)

安徽工业大学 《C语言课程设计》实习综合报告课题名称:个人通讯录管理系统 实习成员:王刚 学号: 109074372 专业班级: 网络工程103班 指导教师: 郑啸老师

目录 一.问题描述 (2) 二. 各功能流程图与设计思路 (3) 2.1显示模块 (3) 2.2查找模块……………………………………………4.. 2.3添加模块 (6) 2.4删除模块 (8) 2.5修改模块 (9) 三、文件的读取与保存 (11) 四、程序源代码 (12) 五、调试与运行结果 (18) 六、计算机学院课程设计评定意见 (24) 一.问题描述

设计通讯录包含以下功能: (1)通讯录的每一条信息包括姓名、单位、固定电话、移动手 机、分类(如同事、朋友、同学、家人等)、EMAIL、QQ 等。 (2)输入功能:可以一次完成若干条信息的输入。 (3)显示功能:完成全部通讯录信息的显示。 (4)查找功能:可以按姓名等多种方式查找通讯信息。 (5)增加、删除、修改功能:完成通讯录信息的多种更新。 二.各功能流程图与设计思路 Menu菜单:

运用switch()进行操作: case'1': 显示功能,list()函数 说明:利用for循环,逐个输出已保存的内容 代码如下: //*****************显示通讯录中的内容************* void list() { printf("编号姓名电话 \t手机 \t工作单位\tEMAIL \t\tQQ\n"); for(i=0;i

c语言课程设计学生通讯录管理系统精编版

c语言课程设计学生通讯录管理系统 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

题目:学生通讯录管理系统任务说明:主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统,至少具有如下功能:①记录通讯录内的人员的学号、姓名、地址、电话号码。 ②显示所有人员的信息。 ③通过输入姓名查找人员信息。 ④通过输入姓名查找到要删除的人员信息,然后可以进行删除。 ⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息,然后可以进行修改。 ⑥添加人员信息。 系统功能描述: 本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理,通过该程序存储联系人信息,提供关键字(只能是英文关键字进行查找)查找功能,可以对数据进行修改、删除、添加等操作。 各按钮的功能如下: 查找记录:以姓名为关键字,查找并显示该记录。若查找不到,则显示“好象没有”; 添加记录:将当前记录按姓名序加入通讯录,然后显示第一条记录; 修改记录:修改当前记录,显示当前记录。姓名为关键字,不允许修改; 删除记录:删除当前记录,然后显示第一条记录; 第一条记录:将当前记录指针移动至首节点,若已为首节点,则不移动; 前一条记录:将当前记录指针向前移动一个节点,若已为首节点,则不移动;

后一条记录:将当前记录指针向后移动一个节点,若已为尾节点,则不移动; 最后一条记录:将当前记录指针移动至尾节点,若已为尾节点,则不移动; 加载:从文件中掉入已保存的通讯录数据; 保存:保存通讯录数据; 退出:退出系统; 设计思路: 根据要求,电话录数据以文本文件存放在文件中,故需要提供文件的输入、输出等操作;还需要保存记录以进行修改,删除,查找等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。 图1 系统功能模块图 软件中使用的结构体和结构体数组,如: struct callmember { char name[20]; char address[20]; char code[20]; char callnumber[20];

c语言课程设计通讯录管理系统

中国地质大学本科生课程论文封面课程名称 C语言程序设计 教师姓名 本科生姓名 本科生学号 本科生专业 所在院系 类别: 日期:

课程设计评语 注:1、无评阅人签名成绩无效; 2、必须用钢笔或圆珠笔批阅,用铅笔阅卷无效; 3、如有平时成绩,必须在上面评分表中标出,并计算入总成绩。

目录 课程设计评语......................................................... 目录................................................................ 1.课程论文题目...................................................... 2.程序设计思路...................................................... 3.功能模块图........................................................ 4.数据结构设计...................................................... 5.算法设计.......................................................... 6.程序代码.......................................................... 7.程序运行结果...................................................... 8.编程中遇到的困难及解决方法.. (27) 9.总结心得及良好建议 (28) 10.致谢 (28) 1.课程论文题目 通讯录管理系统 要求:设计具有数据插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理系统。

c语言课程设计学生通讯录管理系统(推荐文档)

题目:学生通讯录管理系统 任务说明: 主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统,至少具有如下功能: ①记录通讯录内的人员的学号、姓名、地址、电话号码。 ②显示所有人员的信息。 ③通过输入姓名查找人员信息。 ④通过输入姓名查找到要删除的人员信息,然后可以进行删除。 ⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息,然后可以进行修改。 ⑥添加人员信息。 系统功能描述: 本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理,通过该程序存储联系人信息,提供关键字(只能是英文关键字进行查找)查找功能,可以对数据进行修改、删除、添加等操作。 各按钮的功能如下: 查找记录:以姓名为关键字,查找并显示该记录。若查找不到,则显示“好象没有”; 添加记录:将当前记录按姓名序加入通讯录,然后显示第一条记录; 修改记录:修改当前记录,显示当前记录。姓名为关键字,

不允许修改; 删除记录:删除当前记录,然后显示第一条记录; 第一条记录:将当前记录指针移动至首节点,若已为首节点,则不移动; 前一条记录:将当前记录指针向前移动一个节点,若已为首节点,则不移动; 后一条记录:将当前记录指针向后移动一个节点,若已为尾节点,则不移动; 最后一条记录:将当前记录指针移动至尾节点,若已为尾节点,则不移动; 加载:从文件中掉入已保存的通讯录数据; 保存:保存通讯录数据; 退出:退出系统;

设计思路: 根据要求,电话录数据以文本文件存放在文件中,故需要提供文件的输入、输出等操作;还需要保存记录以进行修改,删除,查找等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。 图1 系统功能模块图 软件中使用的结构体和结构体数组,如: struct callmember { char name[20]; char address[20]; char code[20]; char callnumber[20]; }; 对用户的信息进行保存,他们都以二进制的形式读写。 其中:

c语言课程设计学生通讯录管理系统

c语言课程设计学生通讯 录管理系统 Last revision date: 13 December 2020.

题目:学生通讯录管理系统 任务说明: 主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统,至少具有如下功能: ①记录通讯录内的人员的学号、姓名、地址、电话号码。 ②显示所有人员的信息。 ③通过输入姓名查找人员信息。 ④通过输入姓名查找到要删除的人员信息,然后可以进行删除。 ⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息,然后可以进行修改。 ⑥添加人员信息。 系统功能描述: 本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理,通过该程序存储联系人信息,提供关键字(只能是英文关键字进行查找)查找功能,可以对数据进行修改、删除、添加等操作。 各按钮的功能如下: 查找记录:以姓名为关键字,查找并显示该记录。若查找不到,则显示“好象没有”;

添加记录:将当前记录按姓名序加入通讯录,然后显示第一条记录; 修改记录:修改当前记录,显示当前记录。姓名为关键字,不允许修改; 删除记录:删除当前记录,然后显示第一条记录; 第一条记录:将当前记录指针移动至首节点,若已为首节点,则不移动; 前一条记录:将当前记录指针向前移动一个节点,若已为首节点,则不移动; 后一条记录:将当前记录指针向后移动一个节点,若已为尾节点,则不移动; 最后一条记录:将当前记录指针移动至尾节点,若已为尾节点,则不移动; 加载:从文件中掉入已保存的通讯录数据; 保存:保存通讯录数据; 退出:退出系统;

设计思路: 根据要求,电话录数据以文本文件存放在文件中,故需要提供文件的输入、输出等操作;还需要保存记录以进行修改,删除,查找等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。 图1 系统功能模块图 软件中使用的结构体和结构体数组,如: struct callmember { char name[20]; char address[20]; char code[20]; char callnumber[20]; }; 对用户的信息进行保存,他们都以二进制的形式读写。 其中: char name[20];

C课程设计通讯录

河南城建学院 《面向对象程序设计》课程设计报告书设计题目:同学通讯录系统

目录 第1章选题 (3) 1.1题目背景 (3) 1.2系统实现的具体分工 (3) 1.2.1标题 (3) 1.3开发环境 (3) 第2章设计内容 (4) 2.1实现功能 (4) 2.2概要设计(涉及类的框图) (4) 2.3界面设计 (5) 第3章系统实现 (6) 3.1涉及知识点 (6) 3.2系统运行(主要运行界面抓图) (6) 3.3源程序清单(关键代码) (10) 第4章结束语 (26)

第1章选题 1.1 题目背景 随着信息时代的到来,人与人之间的交流也开始变得多样化,传统的通讯方式逐渐的显示出越来越多的弊端。在这个信息化时代,人们需要的是一种高效率,方便快捷的通讯方式,在这种需要下,我们选择以“同学通讯录管理系统”为设计题目,使人们更加适应于这个信息化的社会。 1.2系统实现的具体分工 这个同学通讯录 1.2.1 标题 同学通讯录管理系统 1.3开发环境 Visual C++ 6.0 机型:方正电脑 处理器名称:Intel(R)Core(TM)2 Duo CPU E7200 @ 2.53GHz 硬盘驱动器:WDC WD1600AAJS-22W AAO 系统内存:金士顿内存2GB 显示卡:NVIDIA GeFORCE 9400 GT 显示器:方正科技FG981-W9 操作系统:Microsoft Windows XP Professional

第2章设计内容 2.1实现功能 系统主要包括读者服务、借还图书和退出功能。用户只需先进入读者服务中注册一下就可以进行借阅、查询。 2.2 概要设计(涉及类的框图) 通过分析之后,本程序应该有以下功能特点: 一、首先要有一个基本信息类,类中包含有姓名、身份证号码、电话号码及家庭住址的内容。 二、有一个便于操作的菜单,实现添加信息、查找信息、显示信息以及删除信息的功能。 三、有一个能实现文件的存取以及修改功能,以便于真正的达到同学录记录数据的目的。 四、界面美观整洁,能够使人一目了然,操作方便。

C课程设计《通讯录管理系统》

课程设计说明书(论文)课程名称C++ 程序设计实践_________________ 题目 辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院

摘要 本次课程设计任务是通过编写一个通信录管理系统,学习用 Visual?C++?6.0开发简单的管理系统。采用Visual?C++?6.0软件为主要开发工具。巩固和加深学生对C++课程的基本知识的理解和掌 握,掌握C++编程和程序调试的基本技能,利用C++进行简单软件设 计的基本思路和方法,提高运用C++解决实际问题的能力,掌握书写程序设计说明文档的能力使用计算机进行信息管理。实现通信录的管理功能(添加、删除、排序)、按姓名查询的功能,以及把联系人资料保存在文件中,将文件中内容读出来。使用计算机进行系统管理,不仅提高了工作效率,而且大大提高了其安全性,尤其对于复杂的信息管理,计算机能充分地发挥它的优越性,通信录管理系统是每个人不可缺少的部分,在课程设计中,系统开发平台为Windows XP,程序设计语言采用Visual C++,在程序设计中,运 用了面向对象解决问题的方法。程序通过调试运行,初步实现了设计目标。 Abstract T he curriculum desig n task is through the preparati on of a student achievement ranking management system, learning man ageme nt system with Visual C++ 6 to develop simple. Using Visual C++ 6 software as the main development tool. To consolidate and deepen the students the basic knowledge of C++ course of understanding and master, master the basic skills of C++ program ming, the basic idea and method of software design using C++, to improve the ability to use C++ to solve practical problems, to master the ability to write program design exposition.The use of computer information management. Realizati on grade man ageme nt functions (add, delete, sort), statistical fun cti ons (the highest score, the lowest score, average score, pass rate), student ID, name, or the name of course query results function, as well as the students' scores are stored in the file. The use of computer managementsystem, not only improve the work efficiency, but also greatly improves the safety, particularly for the complicated in formatio n

c语言课程设计---手机通讯录管理系统

c语言课程设计---手机通讯录管理系统

中国地质大学 本科生C语言课程论文报告 课程名称C语言课程设计 教师姓名 本科生姓名 本科生学号20101001298 本科生专业应用化学 所在院系材料与科学学院 类别: 本科生 日期: 2012年7月10日

目录 目录 (3) 1.课程论文题目 (4) 2.程序设计思路 (4) 3.功能模块图 (5) 4.数据结构设计 (14) 5.算法设计 (24) 6.程序代码 (41) 7 程序运行结果 (52) 8、编程中遇到的困难及解决方法 (41) 9.总结心得及良好建议 (41) 10.致谢 (41)

1.课程论文题目 (1)、题目名称:手机通讯录管理系统 (2)、题目要求 ①录入人员的编号、姓名、个人邮箱、地址、联系电话。 ②显示所有人员的信息。 ③通过输入姓名查找人员信息。 ④通过输入姓名查找到要删除的人员信息,然后可以进行删除,回显当前通讯录信息。 ⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息,然后依次进行信息修改。 ⑥添加人员信息。 2.程序设计思路 分析整个系统,根据以上的需求分析及题目要求,可将整个系统的设计分为以下五个模块:保存信息,信息输入、录入比赛结果、查询信息、退出.(每个功能模块都标注函数名称,如图1) A、需求分析:根据题目要求应提供键盘式菜单实现功能选择,还应提供信息的输入操作,由于在程序中提供查询功能所以应有显示、查找等操作。 B、总体设计:根据上面的需求分析,可以将这个系统的设计分为1添加模块2显示模块3删除模块 4 查询模块 5 修改模块 6 保存模块。 C、数据结构:数据结构采用结构体数组,包括姓名,归属地,电话号

C课程设计手机通讯录

C课程设计手机通 讯录

目录 1课程设计的目的、要求及任务内容.......................... 错误!未定义书签。 1.1课程设计的目的及要求 .................................... 错误!未定义书签。 1.1.1设计目的.................................................. 错误!未定义书签。 1.1.2设计要求.................................................. 错误!未定义书签。 1.2 课程设计任务内容............................................ 错误!未定义书签。2详细设计说明 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.1功能使用说明.................................................... 错误!未定义书签。 2.1.1查看功能.................................................. 错误!未定义书签。 2.1.2增加功能.................................................. 错误!未定义书签。 2.2函数流程图 ....................................................... 错误!未定义书签。 2.2.1函数流程.................................................. 错误!未定义书签。 2.2.2增加功能: .............................................. 错误!未定义书签。 2.3 编码及测试........................................................ 错误!未定义书签。 2.3.1查找功能.................................................. 错误!未定义书签。 2.3.2增加功能.................................................. 错误!未定义书签。

相关文档
最新文档