张謇简介

张謇先生其人：

张謇，乳名长泰。先生少时就西亭从宋紫卿学。15岁时改名张育才，字树人。16岁时为秀才。至浦口为庆军统领吴长庆办理公文。24岁时改名为謇，字季直。光绪二十年春赴京应试，高中状元，授翰林修撰。先生于甲午战争之后回归故里，谋求兴实业、办教育以求存亡。在两江总督张之洞的支持下，几经周折，于光绪25年建成“大生纱厂”。投产后，年年盈利，不断扩大生产规模。并于光绪二十九年建成全国第一所民办师范。先生于通州积极推行地方自治，致力地方建设。在20世纪初的十年内不断开设大生分厂，以及油厂、面厂、染织公司，还参与建办通海五属公立中学（今南通中学）、女子师范学校等。但此后，随着军阀连年混战以及帝国主义对于中国的经济压迫转剧，因而民生凋敝，百业衰退，一向盈利的大生纱厂也转为亏损。虽然张謇为争取企业生存做出了一系列的努力，但终究不能实现。在巨大的压力下，张謇晚年的思想趋向保守，郁郁不乐。于民国15年8月24日病逝于南通。出殡之日，南通万人空巷，近乎全城民众都赶来为张謇送行。

张謇先生作为近代的实业家、教育家，为当时南通市的发展做出了巨大的努力。先生早在百年前就对南通的建设已经有很清晰而前卫的规划理念，包括与西方建筑理念相结合的花园城市。这些理念的实践使得南通被现代建筑学家、清华大学教授吴良镛誉为“中国近代第一城”。他实业救国的发展战略，大大地推动了当时南通市工业化的进程，并拉动了当地经济发展，增加了就业，使得那时通扬运河沿岸工厂林立，商业繁荣。让南通城一跃成为当时中国少数为外国人所熟知的城市。

同时先生在近代社会大变动的历史条件下，面对大厦之将倾，出色的把握了时代潮流，面对全国的腐朽不堪，面对外强内辱的中国，面对强权，他始终坚持“威武不能屈、贫贱不能移、富贵不能淫。”的作风，百折不饶始终不渝的追求“实业救国”、”教育救国”、“地方自治”三大目标，为南通、为江苏、也为全中国留下了一份丰厚的现代化成果。

基于张謇对近代中国工业发展做出的巨大贡献，毛泽东主席在谈到中国民族工业时曾说：“轻工业不能忘记海门的张謇”。而胡适也认为张謇先生在建设南通的过程中“养活了几百万人、造福于一方、影响及全国”。

张謇先生他似官而非官，似商而非商，既无大权，也无巨富，他虽看似平凡，却用自己的努力，改变了一座城市，开创了一个时代。

对于先生，我们能做的，只有致敬。

张謇 (1)

紫琅状元实业家——张謇张謇生在一个新旧社会交替的时代，封建清王朝逐渐没落，列强侵略致使山河破碎。在这动乱的时代，张謇用实业救国，办起一个又一个事业。胡适认为他在建设南通的过程中“养活了几百万人、造福于一方、影响及全国”。一、张謇的实业贡献 ●张謇除在通海、盐阜等地区围垦大片土地、开办盐垦公司外，在东台县境曾和他的哥哥张謇办了5所公司。这些公司投资多的超过百万元，少的数十万元，垦地数十万亩。废灶兴垦，发展棉植，解决了办纱厂所需要的原料。19世纪末近代经纺工业的出现，使南通的城市功能由交换为主转为生产为主，南通成为中国早期的民族资本主义工业基地之一。与江苏连云港沈云霈、赣榆许鼎霖并称苏北三大实业家。 ●发展民族工业需要科学技术，这又促使张謇去努力兴办学堂，并首先致力于师范教育。张謇1911年任中央教育会长，1905年，张謇与马相伯在吴淞创办了复旦公学，这就是复旦大学的前身。1917年，张謇支持下，同济医工学堂（同济大学的前身）在吴淞复校。还有南京大学，南通大学，上海海事大学等学府的成立，都少不了张謇的功劳。 ●张謇在南通所做的实业众多，大多是与民生相关的各类工厂，逐渐形成工业区，还建了码头、发电厂、公路，成为中国早期民族资本主义的基地之一。张謇一生创办了20多个企业、370多所学校，许多学校与事业单位的兴办在当时都是全国第一。他为民族工业和教育事业的贡献，被人们称为“状元实业家”。二、张謇的政治生涯 ●科举受挫张謇从16岁录取生员起，中经18岁、21岁、23岁、24岁、27岁前后5次赴江宁府应江南乡试（俗称南闱）均未中试。直至光绪十一年（1885年）33岁，因孙云锦官江宁府尹，子弟依例回避，转赴顺天府乡试（俗称北闱），才取中第二名举人，于是张謇在41岁的时候，终于得中一甲第一名状元，授以六品的翰林院修撰官职。 ●“清流”派主张君主立宪 1894年，中日甲午战争爆发，民族危机促使帝后两党矛盾有所激化。以翁同龢为首的“清流”拥戴光绪帝，好发主战议论，其主要抨击目标为畏日如虎的李鸿章，实际上都是借以冲击主和的后党，企图为虚有“亲政”其名的皇帝争取若干实权。名噪一时的新科状元张謇，由于历史渊源和政见相近，很快就成为“清流”的佼佼者，是“翁门”弟子中的决策人物。 1904年，清政府授予他三品官衔。1909年被推为江苏咨议局议长。1910年，发起国会请愿活动，但以皇室毫无诚意的“皇族内阁”告终。 ●改变理念在辛亥革命之前，张謇一直是帝党成员，主张君主立宪。但是辛亥革命之后，他迅速地转向共和，剪掉辫子，日记换成阳历，并且受孙中山邀请担任实业总长。 ●务实的政治选择作为前清状元和帝党成员，张謇在武昌起义刚刚打响的时候曾经找到当时的江苏总督，希望把革命镇压下去。这时他并不主张革命，因为革命代价太大。而他代表的是企业家，尤其是棉纺织业的立场——他们最需要的就是市场和社会的稳定。市场是他们的命根子，这

英文自我介绍合集(大黄蜂资料大集合)

General Introduction I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program. Education background In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China?s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test. At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis. Research experience and academic activity When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.

当前张謇教育思想的再实践与研究-教育文档

当前xx 教育思想的再实践与研究一百多年前，在中国首次对外开放的清朝末期，张謇以实业救国、教育救国思想为指导，大力创办实业，兴办教育，创建了中国“近代第一城”——南通。百年来，张謇思想已经演化成为南通特色文化的重要组成部分，他的教育思想也随之成为张謇研究，甚至南通特色文化研究的重要课题。改革开放三十年来，张謇研究得到了“空前的繁荣和发展”[1。] 但是，对张謇教育思想与南通对外文化交流的关系，国内外学者很少研究。鉴于这种背景，本文将从张謇教育思想研究视角入手，探讨如何在当前新形势下，结合南通实际，对张謇教育思想进行再实践，以此扩大南通对外文化交流范围、提升南通对外文化交流水平，以期给今后的相关研究带来一定的启示和参考价值。一、XX教育思想实践与创新十九世纪末二十世纪初，中国遭受了甲午战争和庚子八国联军侵华战争的失败，割地赔款已经达到极限，外国资本迅速扩张，我国半封建半殖民地社会由此定型。生活在这一时期的张謇，在国家生死存亡的紧要关头大声疾呼：“忧国者以为救国之策，莫急于教育。”[2] 他赞成废科举、兴西学的主张。在此思想指引下，张謇开始在家乡南通兴实业、办教育。他在尊重我们传统教育的同时，又面向“现代化”。在西方各种思潮侵入中国的岁月，他没有“僵化保守、故步自封”，而是敢于迎接西方价值观的挑战，结合自身实际，在“古为今用”的基础上“洋为中用”：把西洋文化大胆引进来为“我”所用，大胆“引进来”则成了他“教育救国、教育兴国、教育强国”的具体途径。在实践其教育思想过程中，他大胆把许多西方文化形式引入南通，如话剧、博物苑、公园、俱乐部等以实现其借助文化振兴中华的使命。 1919 年在谈及文化与教育的关系时，张謇曾对海派艺术家欧阳予倩说道：“实业可以振兴经济，教育能启发民智，而戏剧文化不仅能繁荣实业，而且还会补助教育之不足。”[3因] 此，从某种意义上讲，张謇兴办教育是一个“西学东进”、“对外文化交流”的社会实践。张謇认为兴办教育可以从两方面救国：一则振兴实业，二来教育可以开启民智。可以说，关注民生、开启民智是张謇教育思想的重要特征，同时又是张謇教育思想的创新之处。作为“实业救国”思想的具体实践，张謇创建了中国近代第一城——南通。作为南通之父的张謇，其所兴办的实业在当时养活了数以百万的人口。同时，在他创新思想指导下，张謇在当时的中国创造了许多教育领域的第一，使名不见经传的南通一跃成为中国现代“教育之

张謇简介

张謇先生其人：张謇，乳名长泰。先生少时就西亭从宋紫卿学。15岁时改名张育才，字树人。16岁时为秀才。至浦口为庆军统领吴长庆办理公文。24岁时改名为謇，字季直。光绪二十年春赴京应试，高中状元，授翰林修撰。先生于甲午战争之后回归故里，谋求兴实业、办教育以求存亡。在两江总督张之洞的支持下，几经周折，于光绪25年建成“大生纱厂”。投产后，年年盈利，不断扩大生产规模。并于光绪二十九年建成全国第一所民办师范。先生于通州积极推行地方自治，致力地方建设。在20世纪初的十年内不断开设大生分厂，以及油厂、面厂、染织公司，还参与建办通海五属公立中学（今南通中学）、女子师范学校等。但此后，随着军阀连年混战以及帝国主义对于中国的经济压迫转剧，因而民生凋敝，百业衰退，一向盈利的大生纱厂也转为亏损。虽然张謇为争取企业生存做出了一系列的努力，但终究不能实现。在巨大的压力下，张謇晚年的思想趋向保守，郁郁不乐。于民国15年8月24日病逝于南通。出殡之日，南通万人空巷，近乎全城民众都赶来为张謇送行。张謇先生作为近代的实业家、教育家，为当时南通市的发展做出了巨大的努力。先生早在百年前就对南通的建设已经有很清晰而前卫的规划理念，包括与西方建筑理念相结合的花园城市。这些理念的实践使得南通被现代建筑学家、清华大学教授吴良镛誉为“中国近代第一城”。他实业救国的发展战略，大大地推动了当时南通市工业化的进程，并拉动了当地经济发展，增加了就业，使得那时通扬运河沿岸工厂林立，商业繁荣。让南通城一跃成为当时中国少数为外国人所熟知的城市。同时先生在近代社会大变动的历史条件下，面对大厦之将倾，出色的把握了时代潮流，面对全国的腐朽不堪，面对外强内辱的中国，面对强权，他始终坚持“威武不能屈、贫贱不能移、富贵不能淫。”的作风，百折不饶始终不渝的追求“实业救国”、”教育救国”、“地方自治”三大目标，为南通、为江苏、也为全中国留下了一份丰厚的现代化成果。基于张謇对近代中国工业发展做出的巨大贡献，毛泽东主席在谈到中国民族工业时曾说：“轻工业不能忘记海门的张謇”。而胡适也认为张謇先生在建设南通的过程中“养活了几百万人、造福于一方、影响及全国”。张謇先生他似官而非官，似商而非商，既无大权，也无巨富，他虽看似平凡，却用自己的努力，改变了一座城市，开创了一个时代。对于先生，我们能做的，只有致敬。

名家资料英文介绍：奥斯卡·王尔德 Oscar Wilde

Oscar Wilde (1854-1900), Irish poet and dramatist whose reputation rests on his comic masterpieces Lady Windermere's Fan温夫人的扇子(1892) and The Importance of Being Earnest认真的重要性(1895). Among Wilde's other best-known works are his only novel The Picture of Dorian Gray多利安?格雷的画像(1891) and his fairy tales especially "The Happy Prince." Wilde was born on October 16, 1854 in Dublin to unconventional parents - his mother Lady Jane Francesca Wilde (1820-96), was a poet and journalist. His father was Sir William Wilde, an Irish antiquarian古物研究者,收集古物者（antiques）, gifted writer, and specialist in diseases of the eye and ear. Wilde studied at Portora Royal School, Enniskillen, County Fermanagh (1864-71), Trinity College, Dublin (1871-74) and Magdalen College, Oxford (1874-78). In 1878 Wilde received his B.A. and in the same year he moved to London. His lifestyle and humorous wit soon made him the spokesman for

张謇教育思想(语录)摘要

张謇教育思想（语录）摘要 ★张謇说过：“南通各学校，均鄙人所手创”，“南通有纱厂，爰设立纺织专门学校；南通经营盐垦，爰设立农校。以实业辅助教育，以教育改良实业。实业之所至，即教育之所至。”这就是张謇的“实业与教育迭相为用”的教育思想在实践中的具体体现。 ★张謇深感:“国非富不强，富非实业不张，实业非有多数之母本不昌。”他在谈到中国近邻日本“由小国而跻于强大”的经验时指出：“工苟不兴，国无不贫之期，民无不困之望，可以断言矣。苟欲兴工，必先兴学。”至此，张謇已经确立了“实业与教育迭相为用”的思想，并且有本有方有序地付诸实践。 ★张謇在《大生纱厂第一次股东会之报告》中说：“欲兴教育，赤手空拳；不先兴实业，则上阻旁挠,下复塞之，更无凭借”，这说明张謇办实业的目的之一，是为了发展教育事业。 ★张謇谈到他所办的纺织厂和纺织专门学校时说：“所收学生，不限一省，来见习者不止一人。经费除公司股东以余利效此义务外，未尝受政府社会或他省他人分毫之辅助。”所以张謇说：“教育必资于经费，经费唯取诸实业，所谓实业为教育之母是也。” ★张謇说：“謇营南通实业教育二十余年，实业教育大端粗具。言乎稳固，言乎完备，言乎发展，言乎立足于千百余县而无惧，则未也。实业未至人尽足以谋生，户尽不至乏食；教育未至乡里学龄儿童什七八有就学之所，儿童长成什五六有治生常识，未足云大数，謇方目计之，心营之。”张謇这种办实业、办教育的崇高目的和愿望，很值得我们教育工作者敬仰和仿效。

★张謇说：“中国今日国势衰弱极矣，国望亏损极矣。”“诸君以为可耻否乎！欲雪其耻而不讲求学问则无资；欲求学问而不求国民之教育则无与；欲教育普及国民而不求师则无导。故立学校须从小学始，尤须先从师范始。” ★张謇说：“中国向来延请外人之费，较之延请中人相悬殊绝。外人远涉重洋，其市于我者，又我所亟需之事，其有挟而贵固宜。”但必须延请“能通中文为最要之事”，因为“彼各国之挟一学艺而来为师者，不通中文，十常八九，猝然聚于一堂之上，教者止授以所长，学者转訾其所短，即有轻玩之心，必不能得启迪之益”。 ★张謇说：“孔子言以不教民战是谓弃之，夫不教之民宁止不可用为兵而已！为农为工商殆无一可者。”张謇指出：“今天下之官，若是其多矣，其有益于国否乎？与其得多数无意识之官，不如得少数有意识之民。” ★张謇说：“自其成童至于弱冠必责经尽读全经，而经乃徒供弋取科举之资，全无当于生人用。”意思是说，让学生把主要精力放在读经上，只能为科举取士准备条件，而于国计民生全无意义。何况“古今义理，推勘而所出益富，世界文字，陶淬而各有其长。日诵千言，终身不尽，人人骛此，谁与谋生？”所经他反对“今言教育者，乃欲于初等小学儿童普通科学外，更责以读经”这种错误做法。在语文教学方面，他主张教授“适用国文”而摒弃“美术国文”。 ★张謇在总结经验时指出：“本州教育两年来未有进步，其本在教育未能普及，乡镇小学太少，无以供高等小学取材，由是而上，影响遂及于师范中学。”他曾批评当时的清政府说：“庚子以后，政府怵于外人之公议，仓皇兴学，即以大学为发端，颇被外

XXX同志生平介绍

XXX同志生平介绍 XXX同志，男，汉族，19XX年2月出生于XX县一个贫苦农民家庭，1951年4月参加工作，1952年10月加入中国共产党，XXXX年1月13日2点10分，因病医治无效，与世长辞，享年83岁。 1951年4月至1952年2月，XX县XX区XX乡财粮； 1952年3月至1954年6月，XX县XX区政府文书； 1954年7月至1955年9月，XX县纪委干事； 1955年10月至1956年6月，XX县委党训班副主任； 1956年7月至1956年12月，XX省委党校学习； 1957年1月至1958年1月，XX县监察委员会副书记； 1958年2月至1958年7月，XX县XX乡党委书记； 1958年8月至1961年6月，XX县科学技术委员会副主任； 1961年7月至1965年6月，XX县民政科科长； 1965年7月至1966年8月，XX县人民检察院检察长； 1966年9月至1970年1月，XX县XX公社党委书记； 1970年2月至1971年7月，XX县XX公社党委副主任； 1971年8月至1977年8月，XX县大XX公社党委副书记； 1977年9月至1978年6月，XX县XX公社党委副书记； 1978年7月至1979年1月，XX县劳动局局长；

1979年2月至1980年12月，XX县人民检察院代检察长； 1980年12月至1982年4月，XX县人民检察院检察长； 1982年5月至1985年9月，县直机关党委书记； 1985年10月至1988年4月，XX县人大常委会法制科科长； 1988年5月至1990年8月，XX县人大常委会法工委主任； 1990年9月至1992年9月，XX县人大常委会法工委正科级协理员； 1992年10月光荣退休。 XXX同志一生艰苦奋斗、勤劳奉献。少年时代，他和许多同龄人一样，饱经旧社会苦难生活的煎熬和考验。他始终勤奋好学，严格要求自己，处处以全心全意为人民服务为己任。在XX长达40多年的工作生涯中，他忠诚于党，忠于人民，始终以忘我的精神，团结同志，关心下级，在工作过的各个领域都作出了突出贡献，赢得了广大干部群众的普遍称赞。XXX同志在担任乡镇区委领导职务期间，心系群众，想百姓之所想，解百姓之所忧，造福了一方百姓，在广大干部和群众中获得了一致的好评。从事人民检察工作，他不为金钱所惑,不被权势所屈,不为人情所扰, 刚正不阿，一身正气,秉公执法, 勤政为民，赢得了广大人民群众的赞扬。从事人大工作，他作风正派，深入履职，注重实效，全力推动XX民主法治建设进程。退休后，他仍关心关注XX这方土地，不遗余力地支持XX经济社会发展，主动建言献策，积极参

张謇事迹

张謇，字季直，号啬庵。1853年生于江苏通州(今南通)海门常乐镇。是光绪年间状元。授翰林院编修。早年入淮军将领吴长庆幕。1895年(光绪二十一年)开始陆续创办包括南通大生纱厂在内的多家企业。1902年起，又兴办各种文教事业。1913年任袁政府农林工商总长兼全国水利局总裁。1915年袁阴谋推行帝制，张謇辞归乡里，继续其文教、实业建设。众所周知，张謇是以晚清状元的身份进入历史视野的，他是弃官从商的中国实业先驱。这个带有转折性的身份蕴涵的内容很多。张謇在40岁之前苦苦求取功名，坎坷非常，到41岁才功成名就。但却在第二年便辞职返乡，转而经商。中国士大夫阶层历来以"学而优则仕"为事业，经商曾经是中国读书人所不屑于选择的一条道路。张謇弃官而从商，在一定程度上是他对儒家传统的背离；但是经商之后的张謇又从来没有放弃"尧舜之治"、"圣王之道"的儒家社会理想，作为商人的张謇甚至做了不少从商人的角度来看并不十分正确的决定。张謇生活的时代对商人来说是一个非常艰难的时代。此时的商人作为一个社会阶层没有得到足够的社会权利，国家的经济政策仍未走出小农时代的框架，即使是很微观的商业活动都需要得到政府的批准，处处受牵制，也没有好的融资环境和渠道。张謇经历了许多艰苦，有许多感慨，对后代来说，这一代企业家的历程有许多启发和映射现实的意义。虽然张謇从商之后，大部分时间都用于经营，却很少有人简单

地把张謇称为"商人"。这或许是因为他的政治和社会声望实在太耀眼了。他似官而非官，似商而非商，既无大权，也无巨富，但有很高的社会地位，所以被称为"绅商"。用今天的视角来看，他应该是一个具有强烈社会责任感和理想主义色彩的职业经理人兼公益家。在20世纪初整个中国处于浑噩茫然之中时，张謇几乎完全凭借自己和家族的力量在他的故乡南通建设了中国近代史上一个极为重要的城市范本。当时的南通城就像一个试验田，张謇在这里培植他对美好社会的理想。而南通城也像是张謇的城堡，是他政治追求受挫后苦心经营的小王国。它因张謇而起，也终于随张謇而落，令人景仰，却也发人深省。他是一位来自清朝末年的平民状元。他一生为国为民，创办学校370多所，以纱厂为主体的企业40余个，创造了数十个全国第一，是中国历代653位状元中独一无二的实业家、教育家、慈善家、社会活动家。他的“父实业、母教育”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献。毛泽东同志在谈到中国民族工业时曾说：“轻工业不能忘记张謇”。张謇的一生是一本教科书，是一段民族文化，张謇的成才之路、创业之路对每个中国人都具有借鉴意义。

张謇教育思想的时代意义22

张謇教育思想的时代意义郑卫东大江东去浪淘尽，留下的是不朽的业绩和创业者的永恒形象，“张謇在中国教育发展史上是一位极其伟大的开拓者，其业绩是继孔子之后的又一座丰碑。”张謇的教育思想显得内涵丰富，气象阔大。张謇创造了中国近代教育的许多奇迹，给中国现代教育留下了一笔丰赡的宝贵财富。（《论张謇在中国教育发展史上的地位》，卜贵林）为什么卜贵林先生对张謇有如此评，笔者认为，跟孔子一样，张謇的教育思想，深深根植于中华传统文化的沃土中，“中学为体，西学为用”，具有强大的生命力，他的教育思想是一颗“常青树”，会不断赋予我们新的时代意义。研究与学习我校创办人张謇的教育思想，对我校建设高水平特色大学，具有更为重要的意义。那么，今天我们学习与研究张謇的教育思想，应注重于哪些方面？笔者概括在以下五个方面：一、爱国张謇呕心沥血，办实业，办教育，其主旨就是要使国家昌盛富强，学习张謇教育思想，我们可以感受到他的深深的爱国情，浓浓的爱国意。突出爱国主义教育，以培养挽救危局、强国富民人才为根本目标，这是张謇教育思想最显著的特征。张謇在兴办教育之初，就把培养学生的“国家思想，实业知识，武备精神”作为培养人才的目标。在三者中，他认为国家思想又是最重要的。其“实业救国”思想的提出，其前提条件也是爱国主义情节。张謇的一切教育活动都是围绕救国兴国这个主题而展开的。张謇在兴办“江苏水产学校”时，也为维护我国“海权”计，今天我们大力发展海洋学科，也必须从战略高度上加以重视。我们在培养学生时，更应将爱国主义放在首位。二、勤俭张謇十分重视把学生培养成具有“艰苦自主”、“勤苦俭朴”创业精神的人才。张謇指出：“俭何以是美德，俭之反对曰奢，奢则用不节，用不节则必多求于人，多求于人则人必不愿，则信用失而已亦病。是奢之病，妨人而亦妨已，故俭为美德。”张謇为其创办的纺织专门学校题写的校训也是“忠实不欺，力求精进”。虽然，我校的校训“勤朴忠实”题写者尚在考证之中，但这四个字的却全部是张謇当时所创导的精神，也在他的各种题词或表述中出现，所以，笔者认为，我校的校训正是根据张謇的精神所题写的。我校建设高水平特色大学，就是继续遵循张謇的教导，将勤俭办学的思想，用到新校区的建设之中，用到学校的管理之中，用到学生的教育养成中去。三、进取

AT89C51英文介绍资料

AT89C51 Description The AT89C51 is a low-power, high-performance CMOS 8-bit microcomputer with 4K bytes of Flash Programmable and Erasable Read Only Memory (PEROM). The device is manufactured using Atmel’s high density nonvolatile memory technology and is compatible with the industry standard MCS-51? instruction-set and pinout. The on-chip Flash allows the program memory to be reprogrammed in-system or by a conventional nonvolatile memory programmer. By combining a versatile 8-bit CPU with Flash on a monolithic chip, the Atmel AT89C51 is a powerful microcomputer which provides a highly flexible and cost effective solution to many embedded control applications. Features ?Compatible with MCS-51? Products ?4K Bytes of In-System Reprogrammable Flash Memory –Endurance: 1,000 Write/Erase Cycles ?Fully Static Operation: 0 Hz to 24 MHz ?Three-Level Program Memory Lock ?128 x 8-Bit Internal RAM ?32 Programmable I/O Lines ?Two 16-Bit Timer/Counters ?Six Interrupt Sources ?Programmable Serial Channel ?Low Power Idle and Power Down Modes The A T89C51 provides the following standard features: 4K bytes of Flash,128 bytes of RAM, 32 I/O lines, two 16-bit timer/counters, a five vector two-level interrupt architecture, a full duplex serial port, on-chip oscillator and clock circuitry. In addition, the AT89C51 is designed with static logic for operation down to zero frequency and supports two software selectable power saving modes. The Idle Mode stops the CPU while allowing the RAM, timer/counters, serial port and interrupt system to continue functioning. The Power-down Mode saves the RAM contents but freezes the oscillator disabling all other chip functions until the next hardware reset.

历史人物：中国近代实业家简介

中国近代实业家简介张謇张謇(1853—1926年)，中国近代实业家、教育家，立宪派。江苏南通人，16岁中秀才，1885年中举人，1894年中状元，授翰林院修撰。甲午中日战争中，中国战败，他认为从政无望，乃致力于实业和教育。1899年，经过数年筹办，建成大生纱厂，后相继建成大生二、三、八纱厂以及盐业、榨油、面粉、冶铁、轮船等企业，形成大生资本集团。与此同时，他把经营实业的部分盈利，投入文化教育实业。他先后在家乡南通创办了通州师范学校等十余所学校，尤以专科学校为有名，其中纺织、农业、医学三校成绩最好，1920年三校并为南通大学。在南通以外的其他地方，张謇还倡议和资助建立了一些学校。在清末立宪运动中，他任江苏咨议局议长。民国初年，先任南京临时政府实业总长，后来先后任袁世凯政府农林、工商、农商部总长。1915年因不满袁世凯称帝活动辞职回籍，继续从事实业活动，但在封建主义、帝国主义压力下，陷于窘境。1926年病逝。荣宗敬、荣德生兄弟荣宗敬(1873—1938年)、荣德生(1875—1952年)，江苏无锡人，中国近代著名实业家。兄弟二人从十几岁起，就在上海学徒。1896年，随其父与人合资开办钱庄，开始了经营生涯。1902年，创办无锡保兴面粉厂，后改名茂新，德生任经理，宗敬在上海任批发经理。1907年在无锡创办振新纱厂。1912年，兄弟合资在上海创办福新面粉厂。第一次世界大战期间，面粉紧俏，荣氏兄弟获得厚利，把面粉厂扩大到六家。1915年，荣氏兄弟又投资创办了中新纱厂，不久扩展为两个纱厂。经过不断扩充，到1922年，荣氏家族拥有面粉厂12家，产量占全国民族面粉企业的1／3左右，被称为“面粉大王”。其拥有的纱厂，也达4个。荣氏家族成为当时中国有名的民族资本家。陈启沅陈启沅（1834－1903），字芷馨，广东省佛山市南海区西樵镇简村人，生于1834年四月十五日，清宣统二年《南海县志》载：“陈启沅少孤贫而好学，凡诸子百家、星学舆地诸书, 无不涉猎，尤精易理，性复颖悟，目光绝伦，深夜处暗室中能辩五色，曾以一麻子写百余字，一折扇写字汇全部，均楷法遒劲，行气整

张謇的介绍中英文

J简介1853年出生于江苏海门常乐镇。1869年考中秀才，1874年（同治十三年），前往南京投奔原通州（今南通）知州孙云锦。1876年（光绪二年）夏，前往浦口入吴长庆庆军幕任文书，后袁世凯也投奔而来，两人构成吴长庆的文武两大幕僚。1880年（光绪六年）春，吴长庆升授浙江提督，奉命入京陛见，张謇随同前往。同年冬，吴长庆奉命帮办山东防务，张謇随庆军移驻登州黄县。1882年（光绪八年），朝鲜发生“壬午兵变”，日本乘机派遣军舰进抵仁川，吴长庆奉命督师支援朝鲜平定叛乱，以阻止日本势力扩张。张謇随庆军从海上奔赴汉城，为吴长庆起草《条陈朝鲜事宜疏》，并撰写《壬午事略》、《善后六策》等政论文章，主张强硬政策，受到“清流”南派首领潘祖荫、翁同龢等的赏识。1884年（光绪十年）随吴长庆奉调回国，驻防金州，袁世凯留朝鲜接统“庆字营”。不久吴长庆病故，离开庆军回乡读书，准备应试。1885年顺天府乡试考中举人，1894年（光绪20年）慈禧太后六十大寿辰设恩科会试，考中状元，授翰林院修撰。1904年，清政府授予他三品官衔。1909年被推为江苏咨议局议长。1910年，发起国会请愿活动。1911年任中央教育会长，江苏议会临时议会长，江苏两淮盐总理。1912年起草退位诏书，在南京政府成立后，任实业总长，1912年任北洋政府农商总长兼全国水利总长，1914年兼任全国水利局总裁。后因目睹列强入侵，国事日非，毅然弃官，走上实业教育救国之路。1926年7月17日病逝，享年73岁。张謇社会改良实践的失败：安一域而无以安天下核心提示：一生追求政治改良，渴望社会进步的张謇，晚年却生活在军阀割据混战，专制黑暗超过前清的魍魉社会之中，其心情非常痛苦、抑郁。但是这位赤诚的爱国者，还是力尽所能，坚持不懈地反对战乱，为争取和平进行了一次又一次的休战呼吁。本文摘自：《张謇传》，作者：刘培林张德义，出版：江苏文艺出版社 1912年— 1921年的10年间，大生企业系统获得了突飞猛进的发展，特别是在1918年—1921年4年间，大生纱厂在海门常乐镇南扩建第

张謇演讲稿——因为有你

因为有你尊敬的各位领导，老师们，同学们：大家好！我是南通大学文学院的曾阳阳，今天我演讲的题目是《因为有你》！在万里长江奔流入海的南通，有这样一位名人，他办企业、办学校，致力于慈善，支持地方自治。因为有他，南通才有“中国近代第一城”的美誉；也正因为有他，历史上才会出现著名的“南通模式”，而他便是清末状元张謇先生！ 1853年，张謇先生出生于南通海门常乐镇，42岁时考中状元，然而他完全超越了科举赋予的角色，突破了四书五经所限定的读书人的样式，积极融入社会，为中国近代的民族工业，教育事业，文化建设乃至中国的现代化进程，贡献着自己的力量！作为实业家，张謇先生认为“实业在农工商”，他手创大生纱厂，并以此为基点，建构产业链，塑造产业树，辐射出涉及交通、金融、水利等多方面企业建设。同时他高瞻远瞩的提出“奖励民营，鼓励对外开放”等政策，从理论和实践两个方面推进中国近代的民族工业进程！值得一提的是，1903年，张謇先生作为“大清国头等顾问官”代表中国参加了当年于日本大阪举办的世博会，可谓是“近代睁眼看世博的第一人“！而作为教育家，他普及教育，广开民智。因为认识到“师范为教育之母”，于是在1902年创建了我国第一所独立设置的中等师范学校——南通师范学校。最重要的是先生超越了“女子无才便是德”的束缚，重视女子教育，站在时代的高度，喊出时代的强音，创建了女子师范学校。并将“坚苦自立、忠实不欺”作为校训，让每一个师范生学会为人处事，学会“经师”、学会为“人师”。作为南通的一张的名片，张謇先生在南通创造了一个又一个“中国第一”，他深刻地影响着南通，也影响着历史的进程！而今的南通正在找回当年的自信和骄傲，张謇先生开创的近代工商业传统正在这块土地上发扬光大，而先生留下的丰厚的文化遗产亦得到后人们的尊敬和敬仰！正如颐生酒厂广告语“颐生百年，传承千载”一样，张謇精神也同样激励着一代又一代的南通人！不信，你听，听孩子们的欢声笑语；你看，看年轻人的意气奋发；你瞧，瞧老前辈们欣慰的笑！我的演讲完毕，感谢各位的聆听，谢谢大家！（鞠躬！）

英语自我介绍资料

英语自我介绍资料内容重点；1 开头礼貌用语 2 个人情况（中英文名字，年龄，班级和所在学校） 3 家庭情况（成员，工作情况） 4 个人兴趣（例如绘画，书法，唱歌，跳舞等） 5 结束用语 1 Ladies and gentlemen,good afternoon! Hello everybody/everyone. Nice to meet you 2 I’m very glad to stand here./It’s my pleasure to stand here. First, I will introduce myself. My name is 中文姓名and English name is 英文姓名.I’m 自己年龄years old . I’m in Class 班级Grade 年级。所在学校名称. primary/middle school . 3 There are 几个家庭成员people in my family . My parents / my father, mother and 、 I.(sister,brother) My father is 工作名称.My mother is 工作名称 . 4 I like 自己的兴趣爱好. My favourite food /colour/music/book is 自己喜爱的食物，颜色，音乐，书籍等. 5 I love my family members very much .That ‘s my introduction. Thank you very much ! 英语自我介绍资料内容重点；1 开头礼貌用语 2 个人情况（中英文名字，年龄，班级和所在学校） 3 家庭情况（成员，工作情况） 4 个人兴趣（例如绘画，书法，唱歌，跳舞等） 5 结束用语 1 Ladies and gentlemen,good afternoon! Hello everybody/everyone. Nice to meet you! 2 I’m very glad to stand here./It’s my pleasure to stand here. First, I will introduce myself. My name is 中文姓名and English name is 英文姓名.I’m 自己年龄years old . I’m in Class 班级Grade 年级。所在学校名称. primary/middle school . 3 There are 几个家庭成员people in my family . My parents / my father, mother and 、 I.(sister,brother) My father is 工作名称.My mother is 工作名称 . 4 I like 自己的兴趣爱好. My favourite food /colour/music/book is 自己喜爱的食物，颜色，音乐，书籍等. 5 I love my family members very much .That ‘s my introduction. Thank you very much

张謇与现代司法教育

张謇与现代司法教育张謇的一生是不平凡的一生，他不仅在观念上使实业、教育、慈善思想理论更为丰富和更具近代色彩，而且还克服种种困难将这三者相结合并努力付诸于实践，为中国近代化的发展作出了令人瞩目的贡献。而通过科举之路走上仕途的张謇又深受儒家思想的影响，所以他特别关注民生，尤其是对特殊人群，更是倾注了满腔的热情。他“以人为本”的仁爱思想，崇尚德育的教育观念，以及“经世致用”的技术教育理念组成了他的特殊人群帮教思想，而他的帮教思想融合于他的各项事业中并在现代司法体系中传承了下来。一、以人为本的“仁爱”观点与人性关怀张謇作为晚清状元，饱读儒家经典、深受儒家思想影响，他的社会责任感与儒家的治世思想，有着一脉相承的关系。儒家思想对其思想和行为产生了巨大的影响。从他身上,我们看到的是一个传统儒者的形象，其思想和行为无不打上了深深的儒学印迹。他在第三养老院开幕演讲时说：“夫养老,慈善事也，迷信者谓积阴功，沽名者谓博虚誉。鄙人却无此意，不过自己安乐，便想人家困苦。虽个人力量有限，不能普济。然救得一人，总觉安心一点。”[1]张謇一生以“能言不能行”为耻，儒家思想对他的影响不仅体现在思想上，他还以“仁爱”思想作为行动的指南，用以指导自己的帮教活动。民国时期中国各地水灾不断，经常导致一些地区颗粒无收，饿殍遍野，民不聊生。目睹此景，张謇万分悲痛。1914年（民国三年）8月，张謇在南通县城西门外大码头创办贫民工厂，专门教授无所依靠的贫民子弟各种手工工艺，使其有一技之长，俾能独立谋生，具备收容与教育合一的性质[2]。场内还附设“恶童感化院”及“游民习艺所”。张謇曾说：“没有饭吃的人，要他有饭吃；生活困苦的，使他能够逐渐提高。这就是号称儒者应尽的本分。”[3]这与他早年所说的“士大夫有口当述苦人之苦,有手当救穷人之穷。”是一脉相承的。除此之外，张謇还创建了残废院，残废院中辟有男女工厂作为平日工作之用，残废者尽其所能每日工作4小时，上下午各2小时，工作种类有加工草鞋、艾条、烛心、火柴箱等，根据个人具体情况分别从事。残废者生病、死亡，均由院中负责医治、埋葬[4]。张謇对弱势群体的关注没有停留在思想的层面上而是实实在在地落实到了行动中，他的儒家民本精神和仁爱思想

杨善洲同志生平简介和先进事迹材料

杨善洲同志生平简介和先进事迹材料杨善洲同志生平简介以及先进事迹材料杨善洲同志原中共云南省保山地委书记杨善洲（1927—XX），男，汉族，云南省保山市施甸县人，1927年1月生，1951年5月参加工作，1952年11月加入中国共产党；杨善洲同志是中共云南省委第二、第三、第四届省委委员，云南省第五、第六届人大代表，第六届人大常委会委员，1988年6月离休。中国共产党党员。杨善洲同志1951年参加革命工作，历任区、县主要领导，担任地委领导近20年，工作35年来，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，勤奋工作，为保山经济社会发展作出了突出贡献。 1986年6月，杨善洲同志退休以后，主动放弃进省城**安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。 1991年6月被云南省委省政府授予“优秀共产党员”称号；1999年8月被全国绿化委员会授予“全国十大绿化标兵”提名奖；XX年12月被全国环保总局授予“全国环境保护杰出贡献者”；XX年被评为全

省老干部“老有所为”先进个人；XX年10月被评为全国老干部“老有所为”先进个人。 XX年5月5日，杨善洲同志把保山市委、市政府为他颁发的20万元特别贡献奖中的10万元捐赠给保山第一中学，另外10万元将捐赠给大亮山林场。杨善洲同志于XX年10月10日15时8分因病医治无效，在云南省保山市人民医院逝世，享年83岁。第二篇：杨善洲同志生平简介以及先进事迹材料原中共云南省保山地委书记杨善洲（1927—XX），男，汉族，云南省保山市施甸县人，1927年1月生，1951年5月参加工作，1952年11月加入中国共产党；杨善洲同志是中共云南省委第二、第三、第四届省委委员，云南省第五、第六届人大代表，第六届人大常委会委员，1988年6月离休。中国共产党党员。杨善洲同志1951年参加革命工作，历任区、县主要领导，担任地委领导近20年，工作35年来，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，勤奋工作，为保山经济社会发展作出了突出贡献。 1986年6月，杨善洲同志退休以后，主动放弃进省城**安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；

张謇简介

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名家资料英文介绍：奥斯卡·王尔德 Oscar Wilde

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张謇教育思想的时代意义22

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