同老中心小学2015年上半年工作总结

同老中心小学2015年上半年工作总结

2015学年度上学期的工作即将结束了，本学期，在县教育局和乡党委、政府的正确领导下，学校工作以党的十八大精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的教育方针，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成

长上来，全面实施素质教育，促进学校全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面。取得了可喜的成绩，但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足，特作如下总结：

一、坚持德育为首，提高育人实效。

1、开展法制教育工作。

学校将法制教育融入学生生活。开学初我校就开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵

守法律的意识。

2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。（1）学习规章制度，树立自我管理思想。开学第一周，班主任组织学生学习学管理条例或各项规章制度并逐条向学生详细

解释（2）细化规章制度，强化自我管理意识。班主任应组织

学生结合本班实际情况讨论并建立起具体且利于操作的班级宿

舍管理制度，逐步帮助学生规范行为，强化自我管理意识，促进学生良好行为习惯的养成。

3、加强学校、家庭和社会三位一体教育。

（1）重视与家庭取得联系,双向管好孩子。

学校为每个学生设立了家校联系册。平时利用家校联系册和家长取得联系,把孩子在校的表现写在上面,由学生带回家,再由家长把孩子在家的情况写上,交给班主任。根据家长反映的情况,对学生进行有针对性的教育。

此外,学校还用电话,家访等形式与家长取得联系,使学校的德育要求让家长了解,取得家长的支持与配合。

（2）加强与校外的联系,争取社会力量监督。

学校出面联系社会各种管理人员，经过筛选优秀管理员亲自到校对学生进行法制宣传教育,并请了一些热心的村民做监督员,时刻监督他们的行为。这样,学生们无论在校内还是校外，都有了一定的纪律约束,对他们良好品德的形成起到了重要作用。二、完善学校制度，科学管理学校教育工作。

学校管理制度是学校的办学法规，是学校依法治校、依法治教的基本保障。学校将组织力量进上步完善《同老乡中心小学管理方案》，制定完善、科学的各项管理制度，有效促进学校各项教育教学顺利开展。

组织教师完善教职工岗位职责和工作标准的制定，做到责任清楚，分工明确。抓好工作例会，坚持每周召开一次的行政例会、班主任例会和教研工作会议，坚持每学期召开一次教师代表大会。

三、加强教师队伍建设。

1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念和优质服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造新的教育教学业绩。

2、做好教师培训工作。

积极组织教师参加各类教育培训活动，提高教师业务知识水平。制定每周一课的教师学习培训计划，对教师在师德师风、教育理论、信息技术、教学科研等方面进行专题培训，通过请进来的模式，积极联系区内外专家到我校讲课。做好教师个人发展计划工作。

3、抓好教职工出勤管理工作。

进一步完善学校请销假制度，执行上下班签到制度，坚持早操、上课、下课“三到位”。加强对值日师管理工作的细化，提高教师管理能力。

4、健全教师常规教育教学工作档案建设。

设立教师教育教学工作档案，制定考核教师细则，把教师各项工作纳入到绩效考核中，鼓励先进。要求在档案中都能体现出教师工作轨迹，包括教师基础情况表、培训登记表、各种工作计划和总结、个人绩效评分表等。

四、狠抓教学管理，提高教学质量。

1、开齐开全课程。

本学期已把书法课、国防教育、心理健康、感恩教育、“两个一”活动列入到学校课程体系中，按上级要求开齐开全课程，满足全体学生全面发展需要。

2、成立科研小组。

由教导处设定方案，成立我校科研小组，指导全乡教育教学工作。每位教师都参加校本研究，并进行县级和市课题研究。学期末教师都撰写论文并积极参加各种评比活动。

每周组织语文、数学教师进行一次教学研讨会，每位教师参加研讨会不少于15次。全体教师都要掌握好现代信息技术知识，每位教师均能利用PPT等课件上一节课，并按要求，本学期全乡50%的教师已在网上晒课。

3、教导处已完善《同老乡中心小学教学制度》，加强执行力度，加大对教育教学的指导与监督，并把教师教学表现记录反馈给每位教师。

4、做好后进生转化工作。

各学科教师按制定的后进生转化工作方案，认真执行，确实实现学生全面发展。

5、做好“减负”工作。

教师在布置学生作业时不搞题海战术，根据学生需要和实际设计合理的作业，按上级相关规定给学生留家庭作业。

五、加强安全管理，努力创建“平安校园”。

1、成立安全工作机构。

学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，工作小组负责我乡安全工作方案的制定、安全工作排查等工作。积极组织学校师生开展各项安全工作，共同维护学校的安全稳定。

2、健全各项安全工作制度。

严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，加强对学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理，注重安全工作的过程管理和痕迹管理，把安全工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、督促、整改力度，真正把学校安全工作落到实处，确保师生生命安全和学校财产安全。

完善各种安全方案。本学期学校在原来方案基础上，继续做好修定各应急预案，在制定预案过程中，做到方案切实可行，针对性强。定期开展安全演练，把安全演练作为学校安全的常规工作来抓。

3、加强师生安全教育。

结合实际和季节有重点地、有计划、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。各班每周定期开展一次安全教育工作，学校充分利用每天集会和放学前两分钟时间，做好对学生安全教育。

4、开展安全工作排查。

学校根据工作方案，积极组织开展了安全隐患排查整治活动，全面排查治理了校园事故隐患和薄弱环节及重点部位，切实解决了存在的突出问题、疑难问题。包括建立健全了安全防范措施和管理制度，进一步提高了师生的安全意识和安全知识，提高了事故防御和应急救援能力，有效遏制校园重特大事故的发生。通过全面的排查整治安全隐患，将各类安全隐患消除在了萌芽状态，杜绝了重特大安全事故的发生，确保了师生生命财产安全，促进了全校安全形势持续稳定。因此在过去的一个学期，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意，本学期实现了校园零事故。

5、签订安全责任状。

学校于开学初和学期末做好与家长签订《安全共管协议书》，告知家长相关的安全知识，共同教育学生在社会中如何安全生活和学习。

6、做好安全材料收集工作。

本学期建立专用安全教育档案柜，把日常开展的各项安全工作材料进行归档整理，规范学校各项安全工作。

六、感恩教育工作。

1、把活动纳入课程教学。

学校本学期组织骨干教师编写“爱．感恩．孝顺”教学教材，把编写教材纳入到课程教学中，每周开设一节感恩教育课程，班主任在每学期中担任12课时教学，副班主任每学期担任8课时教学。设置感恩教育诵读节，规定每天早读前利用10分钟时间进行朗读。

2、开展“感恩教育”月活动。

为了能够让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大，增进与父母之间的感情,并以实际行动报答父母。制定每年的5月、10月为“感恩教育”月。

活动要求：

①走读生开展“为父母做一件事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。

此项活动对象为一至六年级学生，由各班班主任主持，在开展活动之前，班主任必须先制定周全的活动计划，制定《爱心家庭作业记录表》，结合学校“清洁校园，美丽同老”活动，把学生在家里做的好事让家长签字，在班里进行评比，并及时抽查个别学生完成任务情况，在活动过程中如有完成任务不理想的学

生，教师要积极加以引导，并做好记录，学生的各项活动要登记入《爱心家庭作业记录表》，做到及时总结，不断提高。

②住校生开展“给父母写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。

此项活动对象为三至六年级学生，要求每个学生通过书信的形式向父母汇报自己在学校的学习情况，感谢父母养育之恩，书信内容要求联系生活实际，写出真情实感。

③开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

3、开展“感恩父母，孝行天下”征文活动。

为培养学生感恩意识，营造感恩氛围，继承和发扬中华民族光荣传统，促进学生全面健康成长，学校于5月29日举行“感恩父母，孝行天下”征文活动。征文主要描写感恩教育的新感受、新体会，弘扬孝敬父母、尊敬师长、关爱他人的优良品质，使小学生永怀感恩之心，常做感恩之事，学会感恩，学会施恩，培养养德。

4、举行“爱．感恩．孝顺”演讲比赛活动。

为丰富“爱．感恩．孝顺”活动形式，激发学生感恩祖

国、感恩社会、感恩学校、感恩父母的情感，引导我校学生接受知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，增强同学们的社会责任感和奉献，学校于6月4日举行“爱．感恩．孝顺”演讲比赛活动。

参赛学生演讲内容材料真实、典型，事迹感人，反映身边真人真事，具有普遍意义，体现时代精神。

5、总结表彰工作。

为了鼓励先进，树立典型，学校开展“爱．感恩．孝顺”的各种评比活动。

6、材料档案建设工作。

为做好“爱．感恩．孝顺”活动相关档案管理，学校加强规范档案管理，档案管理工作由黄志东主任负责，实行专人负责制。全乡各学校档案建设进行了统一规范和管理，具体做到：（1）学生每天写一篇日记，设置专用档案柜，每学期末进行资料归档；

（2）每位教师写2篇以上的能撞击心灵、感人肺腑的文章，各教师设定专用档案盒，学期末归档；

（3）收集央视评选的“感动中国十大人物”和“中国十大道德模范人物”，把影视文件储存到学校移动磁盘，并刻录成光盘发到各班。

（4）收集日常开展“爱．感恩．孝顺”活动的图片，把影视文件储存到学校移动磁盘。

七、“两个一”活动。

为深入实施“全国中小学课外文体活动工程”及县委提出的体育、艺术“两个一”项目，继续完善课外文体活动工作体系，

与严格落实体育、艺术课程和每天锻炼一小时相结合，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生全面发展和健康成长。

1、大课间活动

我校实行每天上午第一节课后体育锻炼大课间活动，根据积累的经验，继续进行广播操、课间文体等形式的活动，时间为20分钟。

2、“两个一”项目活动

（1）体育类别

篮球、乒乓球、跳绳、羽毛球、踢毽子、健美操、体育游戏等。活动课遇雨天，外面场地不能利用时，由组织教师在室内安排学生学习拓展项目内容。拓展项目为：体育欣赏（网络、电视），如观看体育专题片、NBA节目、乒乓赛等；艺术欣赏（网络、电视、录音），如观看舞蹈节目、听演唱、看其它艺术表演等。

(2)艺术类别：书法、声乐、舞蹈、小品、相声、播音等等。

3、具体措施。

（1）班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名，并提出器材要求，学生名单汇总交体育组，制定班级的文体活动制度，体育组根据安排表进行编班。

（2）体育组把编好的各活动班级的名单和活动计划发到班

主任和组织教师手中，各教师制定好一学期的活动计划。

（3）各班根据计划，在班主任老师的带领下，由相关体育、艺术组老师指导，主要在每天的课后时间活动、体育活动和兴趣活动时间中开展活动。活动地点为学校操场。

（4）认真组织好一年一度的学校运动会，本学期于6月1日开展学校运动会暨庆祝“六一”文艺晚会。

（5）我校现正在建校，场地有限，但想方设法进行开展各项活动，积极组织学生参加上级的“两个一”比赛，如本学期5月底我校男、女篮球队均能参加平果县小学生篮球比赛；选送参加《平果县 2015年“6 .26”禁毒书画大赛》书法、美术作品各20篇；5月28日我校两位同学参加平果县朗诵比赛，6月13、14日我校韦静雯同学参加的平果县委、县府举办的“同圆中国梦”校园歌手比赛获二等奖。

八、校园文化建设工作。

校园文化在学校的发展过程中发挥着举足轻重的作用，校园文化为学校未来的发展指明方向，本学期我校校园文化建设主要从以下几方面着手:

1、制定校园文化建设方案。

根据教育局1月23日的视频工作会议精神，学校将重新审定和研究完善学校校园文化建设方案，于2015年2月6日前把《同老乡中心小学校园文化建设方案》报教育局领导审核。

2、构建校园文化体系。

学校组织教师进行讨论，制定学校的办学目标，深挖学校校训、师风、校风、教风、学风。形成校园文化体系。

本学期于6月中旬于完成校训、师风、校风、教风、学风工作及教学楼的楼梯间和楼道文化建设，投入经费8000元。

校园文化建设是一项长期的艰巨的工作，只有坚持不懈的努力，才有利于文化氛围的形成，才能达到以环境育人的目的。因此，学校继续采取一系列保障措施，确保校园文化建设各项工作顺利开展。

九、美丽校园工作。

根据县委、县政府《关于印发< “美丽平果·清洁乡村”活动方案>的通知》及教育局相关文件的要求，我校认真做好校园卫生工作，争创卫生校园、生态校园。

1、校园内部环境卫生整治

进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与管理的卫生习惯。范围：主要包括教室、宿舍、教师办公室、会议室、各功能室、教师流转楼。

2、学生卫生文明习惯的整治和教育

整治范围：师生不文明习惯和行为，乱扔、乱吐、不遵守公共秩序和交通规则等现象。

通过认真持久地在师生中开展好卫生文明教育活动，不断提高师生卫生文明素养。使全体师生在整治活动中受到教育，努力改变自身行为，并在文明卫生宣传教育活动中发挥作用。

3、开展“小手拉大手活动”。

十、国防教育工作。

认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。为培养国防建设后备军奠定基础。

1．营造国防教育氛围（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。（2）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。

3．积极开展国防教育活动（1）举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

(十一）努力方向：

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思，我们认为：

1、进一步整合、优化、净化教师队伍，增强教师的危机感、荣誉感、责任感。

2、努力创新工作方法，不断提高管理水平，各项考核奖励制度等需要不断的调整和修改完善，真正起到激发全体教师工作积极性作用。

3、不断加强学生思想、行为习惯养成上的教育督促；

4、在提高学校教育教学质量研究上要进一步创新思路与方法，加大教学改革力度，努力使教育教学质量走在全县同类学校前列。

5、进一步加大校园生态建设和文化建设力度。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，压力倍感巨大。

同老乡中心小学

2015年6月20日