Android翻页效果实现技术分享
android课程介绍
1．课程基本信息 课程编号：M21F58D10 课程名称：Android应用与开发 开设学期：第3学期 总学时：60 总学分：4 课程类别：岗位能力课程课程性质：必修课 适用专业：软件技术（移动应用开发） 责任单位：计算机与软件学院 2．课程定位 《Android应用与开发》课程是软件技术（移动应用开发方向）专业的岗位能力课程，课程的开设依据是软件技术专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求，对本专业所面向的手机软件开发与测试、软件开发与项目管理等岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。 在课程设置上，前导课程有《Java程序设计》（M21F1611），《数据结构》（M21F232），后续课程有《移动互联网开发综合实训》（M21J57B10）、《毕业实习》（M21J991）。 3．课程设计思路 首先依据专业人才培养方案中关于人才培养目标的阐述，明确课程目标；其次，结合职业教育课程观、教学观、能力观，基于软件工程的开发过程，以项目化教学来组织课程内容，在课程内容的选择与排序中，以软件项目研发的不同阶段、典型任务为载体，将课程内容划分为互相联系的学习情景；第三，通过对各学习情景中学习目标、主要内容、授课方式、师生要求等各项内容的描述，来规范课程所要求的内容；第四，通过对课程内容的选取和组合，以一个完整的项目为载体，完成课程的实施；最后，通过对项目实施过程中各个环节的考察和评价，来完成对课程的评鉴与考核。 本课程在设计上本着懂方法，重应用的总体思路，突出体现职业教育的技能型、应用性特色，着重培养学生的实践应用技能，力求达到理论方法够用，技术技能过硬的目的。 4．课程建设基本理念 本课程按照理论实践一体、课内外互补、课堂教学与培优工程相结合的课程设计指导思想，以任务或项目为载体组织教学内容，突出学生的主体地位，实现“教、学、做”的有机融合；通过班级讲授、团队学习、个体辅导、展示交流、技能大赛等手段，实现从模仿到应用到创新的高职学生递进式培养。 本课程强调对学生职业岗位能力的培养和职业素养的养成，针对不同环节，采用特定的教学方法，有意识、有步骤地将职业能力的训练和职业素养的形成融入到实际的教学过程中。
Android项目文档
课程代号：83308113 2014-2015学年第1学期《ISAS与项目训练（一）》 项目：Android 班级：网络2班 学号： 13734214 姓名：刘雨亭. 指导教师：温一军周洪斌 . 沙洲职业工学院 NIIT安艾艾迪
目录 一、系统简介 (3) 二、发展历程 (3) 三、发行版本 (4) 四、国内外手机应用状况 (4) 五、发展趋势 (5) 六、Android的相关技术介绍及分析 (6) 6.1、Android系统架构研究 (6) 6.2、应用程序框架 (7) 6.3、类库 (8) 七、Android的API (10) 八、Android活动的生命周期 (11)
一、系统简介 Android的Logo是由Ascender公司设计的，诞生于2010年，其设计灵感源于男女厕所门上的图形符号，于是布洛克绘制了一个简单的机器人，它的躯干就像锡罐的形状，头上还有两根天线，Android小机器人便诞生了。其中的文字使用了Ascender 公司专门制作的称之为“Droid ”的字体。Android是一个全身绿色的机器人，绿色也是Android的标志。颜色采用了PMS 376C和RGB中十六进制的#A4C639来绘制，这是Android操作系统的品牌象徵。有时候，它们还会使用纯文字的Logo。 二、发展历程 2003年10月，Andy Rubin等人创建Android公司，并组建Android团队。 2005年8月17日，Google低调收购了成立仅22个月的高科技企业Android及其团队。安迪鲁宾成为Google公司工程部副总裁，继续负责Android项目。 2007年11月5日，谷歌公司正式向外界展示了这款名为Android的操作系统，并且在这天谷歌宣布建立一个全球性的联盟组织，该组织由34家手机制造商、软件开发商、电信运营商以及芯片制造商共同组成，并与84家硬件制造商、软件开发
Android应用开发基本知识点汇总
Android应用开发基本知识点汇总 Activity 一生命周期 4种状态 running / paused / stopped / killed 生命周期 Activity启动 onCreate -> onStart -> onResume 点Home返回主界面 onPause -> onStop 再次回到原Activity onRestart -> onStart -> onResume 退出Activity onPause -> onStop -> onDestroy 进程优先级前台／可见／服务／后台／空 二任务栈 三启动模式 standard singleTop 栈顶复用 singleTask 栈内复用 singeInstance 四scheme跳转协议 服务器可以定制化告诉App跳转哪个页面，可以通过通知栏消息定制化跳转页面，可以通过H5页面跳转页面 Fragment 一第五大组件 为什么是第五大组件 Fragment相对Activity更节省内存，切换更舒适Fragment加载到Activity的两种方式 静态加载xml 动态加载fragmentTransaction.add(id, fragment, “name”); .commit; FragmentPagerAdapter与FragmentStatePagerAdapter
FragmentStatePagerAdapter在切换时回收内存，适合页面较多的情况FragmentPagerAdapter并没有回收内存，只是detach了Activity 二生命周期 onAttach -> onCreate -> onCreateView -> onViewCreated -> onActivityCreated -> onStart -> onResume -> onPause -> onStop -> onDestroyView -> onDestroy -> onDetach 先创建Activity后创建Fragment，先销毁Fragment后销毁Activity 三Fragment之间的通信 Fragment调用Activity getActivity Activity调用Fragment 接口回调 Fragment调用Fragment方法findFragmentById 四FragmentManager replace add remove Service 一应用场景，与Thread区别 Service是什么后台长时间运行，没有用户界面，运行在主线程，不能有耗时操作 Service与Thread区别 Activity难以与Thread交互，尤其当Activity销毁以后 二开启Service的两种方式 StartService onCreate -> onStartCommand -> onBind -> onDestroy onStartCommand return START_STICKY;
Android智能手机软件开发概述
第1章Android智能手机软件开发概述 随着移动设备的普及，其功能越来越完善，移动设备的系统平台也日渐火热。 本章首先介绍智能手机及其操作系统平台（如Symbian、Android、Windows Mobile、IOS等），并对学习Android手机软件开发的必要性进行阐述。之后， 介绍Android平台的总体架构，并对完成Android应用程序软件开发的SDK及 其组成进行简要说明。最后，对通过Android Market发布自己应用程序的方法 进行介绍。学习本章内容时，要求重点掌握如下内容： ●了解常见的智能手机操作系统平台。 ●了解Android的总体结构及主要功能。 ●了解Dalvik虚拟机、AVD等。 ●了解Android Market及发布应用程序的方法。 1.1 智能手机及其操作系统 据中国互联网络信息中心于2011年7月19日发布的统计《中国互联网络发展统计报告》显示，2011年上半年，我国手机网民规模继续稳步扩大。截至2011年6月底，我国手机网民达3.18亿，较2010年底增加1495万人（如图1.1所示）。可以说，智能手机正在快速走进人们的生活。就目前来看，已经有越来越多的人开始把智能手机当作日常看视频、办公的首选设备。随着A9架构、双核概念的问世，智能手机能更广泛、轻松地接管生活和工作中的大小事务[1]。因此，学习和研究智能手机软件开发，具有广阔的社会需求和工程实践意义。 图1.1 手机上网网民规模 智能手机一般指像个人电脑一样具有独立操作系统，可由用户自行安装软件等第三方服务商提供的程序，并且，用户能对手机功能进行扩充。目前，全球多数手机厂商都有智能手
Android平台介绍及使用指导
Android平台介绍及使用指导 二○一○年二月 版本 1.0
目录 Android平台介绍 ................................................................................... - 4 -基本名词...................................................................................................................... - 5 - 操作方法介绍 .......................................................................................... - 6 - 手机按键介绍.............................................................................................................. - 6 - 快捷键介绍.................................................................................................................. - 6 - 信息功能介绍.............................................................................................................. - 7 - 联系人功能介绍........................................................................................................ - 11 - 通话记录功能介绍.................................................................................................... - 14 - 文本粘贴/复制功能介绍.......................................................................................... - 14 - Push Email（Moxier）功能介绍............................................................................ - 15 - 电子邮件功能介绍.................................................................................................... - 16 - 桌面功能介绍............................................................................................................ - 19 - 蓝牙功能介绍............................................................................................................ - 23 - Wifi功能介绍........................................................................................................... - 23 - 飞行模式功能介绍.................................................................................................... - 23 - CDMA数据链接介绍................................................................................................... - 24 - 黑屏解锁功能............................................................................................................ - 25 - 回复出厂设置............................................................................................................ - 26 - 应用程序设置............................................................................................................ - 26 - GPS设置..................................................................................................................... - 27 - 手机中英文语言切换................................................................................................ - 28 - 更换手机输入法........................................................................................................ - 29 - 数据线链接Android手机........................................................................................ - 29 - 手机测试模式进入方法............................................................................................ - 30 - 横屏显示介绍............................................................................................................ - 30 - 浏览器功能介绍........................................................................................................ - 31 - RSS功能介绍............................................................................................................ - 32 - Q/A- 34 -
Android项目打包成apk
Android开发把项目打包成apk 做完一个Android项目之后，如何才能把项目发布到Internet上供别人使用呢？我们需要将自己的程序打包成Android安装包文件--APK（Android Package），其后缀名为".apk"。将APK文件直接上传到Android模拟器或Android手机中执行即可进行安装。Android系统要求具有其开发者签名的私人密钥的应用程序才能够被安装。生成数字签名以及打包项目成APK都可以采用命令行的方式，但是通过Eclipse中的向导我们会更加方便地完成整个流程，打包发布的过程非常简单。下面以前面开发的"Hello World"为例，演示如何生成APK。 右键单击项目名称，选择"Android Tools"，再选择"Export Signed Application Package…"，如下图所示。 进入左图所示页面，单击"Next>"按钮，进入如右图所示窗口。
其中，Location为证书库将要存放的位置，Password是证书库的密码。 打包程序时，系统要求使用数字证书。如果没有数字证书，我们选择"Create new keystore"新创建一个证书库，单击"Browse…"按钮选择证书库将要保存的位置并填入信息，如左图所示。单击"Next>"按钮，如右图所示。 其中，Alias是该证书的名字；password是该证书的密码；Validity是指定证书有效
年份。 如果已经拥有一个证书，那么可以选择"Use existing keystore"，之后直接定位到证书库的位置并填入密码，如左图所示，接下来填入密码，单击"Next>"按钮，如右图所示。 单击"Browse…"按钮，选择文件保存的位置，如下图所示。 "Destination APK file "指定APK存储的位置。单击"Finish"按钮，打包完成。
《Android应用开发》课程标准
《Android应用开发》 课程标准 内蒙古电子信息职业技术学院计算机科学系
一．课程设置概述 1．1课程在相关专业中的性质与定位 Android应用开发是物联网应用技术专业（应用开发方向）的核心课程之一，是Android应用程序开发方法的主要课程，是Android应用的主要领域。为了适应高职学生的学习情况，该课程以Android应用技术为重点，逐步阐述Android应用体系结构，介绍Android应用常见的几个功能。采用项目+案例教学法，既让学生掌握Android的基本知识，同时，也让学生在潜移默化中了解一些Android 的高级开发技术，从而为今后实现Android应用开发打下基础。 本课程的任务是使学生通过学习和操作实践，了解和掌握Android的主流应用技术及其开发方法，掌握Android的sdk、Activity、高级UI、网络、多媒体体方面的编程技术。为进一步学习移动互联工程师后续课程打下良好的理论和实践基础。 1．2 本课程的基本教学理念 （一）突出学生主体，注重技能培养，回归能力本位 Android应用开发是移动互联工程师的专业核心课程，注重软件开发基本理论、基本方法和基本技能的学习及素质教育，激发学生的学习兴趣，在启发、提示下使其自主地、全面地理解软件的基本理论和基本方法，提高学生的思维能力和实际操作技能，增强他们理论联系实际的能力，培养学生的创新精神，使学生养成观察、独立分析和解决问题的习惯；以提高技能、磨砺意识、活跃思维、展现个性和拓宽视野。 （二）尊重个体差异，注重过程评价，促进学生发展 本课程在教学过程中，倡导自主学习，启发学生对设定问题积极思考、分析，鼓励多种思维方式并将其表达出来，尊重个体差异。采用项目教学法进行教学，每个项目的成绩采取自评、互评、教师综合评价相结合的方式能激励学生的学习兴趣和自主学习能力的发展。教师在给学生评价成绩时应尽量以学习过程中的评价为主，注重培养和激发学生的学习积极性和自信心。最后期末的成绩评价应注重检测学生的知识应用能力。学生的最终课程成绩应由平时的各次项目成绩和期末的评定成绩按一定比例构成，在把握比例构成时要有利于促进学生的知识应用能力。建立以过程培养促进个体发展，以学生可持续发展能力评价教学过程的双向促进机制，以激发兴趣、展现个性、发展心智和提高素质为基本理念。 （三）整合课程资源，开放创新教学，拓展学习渠道 本课程在教学过程中，提醒学生留意观察并思考生活中接触的Android系统应用，鼓励其结合生活中熟悉的操作方法提出问题或假设，在教师引导下，通过分析、推理，使学生自主学习、总结，以便增强学生对Android开发方法基本理论的理解；通过课堂讲解与讨论、案例分析等促进学生对所学理论的理解和运用，以培 养其实际操作技能。充分利用现代教学手段，不断改进教学方式，突出典型案例
1.android发展历程简介
android（Google公司开发的操作系统） Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google公司和开放手机联盟领导及开发。尚未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。Android操作系统最初由Andy Rubin开发，主要支持手机。2005年8月由Google收购注资。2007年11月，Google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发改良Android系统。随后Google以Apache 开源许可证的授权方式，发布了Android的源代码。第一部Android智能手机发布于2008年10月。Android逐渐扩展到平板电脑及其他领域上，如电视、数码相机、游戏机等。2011年第一季度，Android在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。2013年的第四季度，Android平台手机的全球市场份额已经达到78.1%。[1] 2013年09月24日谷歌开发的操作系统Android在迎来了5岁生日，全世界采用这款系统的设备数量已经达到10亿台。2014第一季度Android平台已占所有移动广告流量来源的42.8%，首度超越iOS。但运营收入不及iOS。 编程语言 C/C++（底层）Java等（应用层） 系统家族 类Unix,Linux 源码模式 自由及开放源代码软件 内核类型 宏内核(Linux内核) 软件许可 Apache License、GPL等 1系统简介编辑 Android一词的本义指“机器人”，同时也是Google于2007年11月5日 Android logo相关图片(36张) 宣布的基于Linux平台的开源手机操作系统的名称，该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成。 Android一词最早出现于法国作家利尔亚当（Auguste Villiers de l'Isle-Adam）在1886年发表的科幻小说《未来夏娃》（L'ève future）中。他将外表像人的机器起名为Android。Android的Logo是由Ascender公司设计的，诞生于2010年，其设计灵感源于男女厕所门上
总结android项目的基本开发步骤
总结android项目的基本开发步骤 做了几个android企业应用项目后，总结了项目的基本开发步骤，希望能够交流。一应用规划： -确定功能。 -必须的界面及界面跳转的流程。 -需要的数据及数据的来源及格式。 -是否需要服务端支持。 -是否需要本地数据库支持。 -是否需要特殊权限。 -是否需要后台服务。 二架构设计： -分层。 -网络连接。 -数据处理-xml、domain。 -封装Activity。 三界面设计： -主界面确定。 -模块界面、列表、查看、编辑界面。 -菜单、按钮、对话框、提示信息。 -界面总体颜色。 四数据操作和存储： -数据来源。 -数据类型。 -存储方式。 五业务实现： -客户端业务解析。 六页面跳转： -每个页面间的跳转。 -菜单、按钮、事件等。 #开发之前还需要做一些准备工作 1.技术储备 a.Java 重要程度：????? -框架，编程思想，编码规范，设计模式等 b.Xml 重要程度：???? -布局，选择器，配置文件等 c.数据库重要程度：??? -关系型数据库，SQLite
2.开发工具 a.Eclipse或者AndroidStudio b.Android SDK c.其他：svn / git，JDK，资源，数据库，模拟器，真机等 #开发过程中还有以下的一些流程 1.多种开源框架和优秀源码的引用 -xUtils，Volley，Vitamio，SlidingMenu等 2.数据访问 -访问框架 -传递方式 3.多种API的接入 -短信服务 -即时通信 -消息推送 -第三方登录等 4.后台开发 -后台的开发，为app提供接口 -后台的云服务器 5.内存优化 -垃圾回收 -一、二级缓存 -适配器的优化 -图片框架及资源的优化 6.多线程异步 -Handler -Asynctask 7.屏幕适配 #开发基本结束之后还有很多需要流程 1.多型号真机实测 2.云服务器优化 3.APK加密 4.数字签名 5.用户协议 6.应用平台 7.项目上线 8.应用推广和广告插入 9.版本更新和维护
自我介绍,android
自我介绍,android 篇一：安卓应用软件个人简历 个人简历 篇二：面试时自我介绍整理合集 应聘面试自我介绍范文 尊敬的领导： 您好！ 我是×××，毕业于××学校××专业，获得的是××学位 在学校期间，主修的专业课有×××（此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的），根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如××××项目，在其中负责××模块或者××工作，应用了×××计算机语言或者技术，取得了×××什么样的成果。并在实践中，加深了对××的认识，提高了软件设计（或其他技术）的实际操作能力。 另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如××（此处最好说1－2样），在其中加强了和同学们的团队协作，并且有×××的感受和知识。个性上××××（此处copy简历里面的性格介绍，主要要有团队精神，个人踏实努力，有责任感之类的） 在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。 我的情况大概就是这样，请问您有什么其他方面想要了解的么?（主
体说完之后来句这个，可以直接话题过度给面试的人，省得最后冷场）文员面试自我介绍范文 经过长期的实践和研究，面试文员的朋友需要注意三项文员面试技巧。文员面试自我介绍范文下次奉上。 文员面试技巧一：文职岗位要求面试者有很好的亲和力，能与其他人进行充分的沟通，这就要求面试者必须要保持良好的心态来面对招聘人员。关键要做到八个字——顺其自然，不卑不亢。只有这样才能给招聘人员留下好印象，使其相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐的相处。 要做到面带微笑，平视考官，避免情绪波动，走向两个极端：一是自卑感很重，觉得坐在对面的那人博学多才、回答错了会被笑话。所以，畏首畏尾，不敢畅快地表达自己的观点；另一种情况则是，很自信，压根不把招聘人员放在眼里，觉得对方还不如自己。这两种表现都要不得，最好的表现应是，平视对方，彬彬有礼，不卑不亢。 应树立两种心态：一.面试的目的是合作而不是竞争。招聘人员对考生的态度一般是比较友好的，他目的是把优秀的人才遴选进自己的公司增强公司的竞争力，而不是为与考生一比高低而来，所以考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。二.面试中两者的地位是平等的，面试者是求职不是乞职。 面试者是在通过竞争，谋求职业，而不是向招聘人员乞求工作，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。 文员面试技巧二：面试者要注意自己在面试中的礼仪问题。因为文职
android应用技术简介
Android技术应用简介 摘要：近几年来，Android逐渐成为便携设备上的主要操作系统。2011年Android 在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。本文主要通过阐述Android的主要思想、发展状况以及核心技术来使读者对Android有一个初步的认识。 关键词：Android、linux、NDK、google 这学期我们开设了《Android应用程序开发》这门课程。这么课程开始的时候同学们都很兴奋。因为Android在现在是最为流行的操作系统。同学们大部分用的手机都是Android操作系统。所以对它的名字非常熟悉，但是对它的真正意义和具体是如何实现Android应用程序却十分陌生。同学们都希望了解到自己的手机上的应用程序到底是如何实现其功能的。所以对这门课程产生了极大的兴趣。 这门课程主要给我们介绍了Android开发环境、应用程序、生命周期、用户界面、组件通信与广播信息、后台服务、数据存储与访问、位置服务与地图应用、Android NDK开发这9个方面的内容。让我们对Android有一个初步的认知。这本书上的内容仅仅是Android程序开发的一小部分，是引导我们正确看待Android。在今后的学习中还需要我们多看关于Android的书籍，关注Android 各方面的消息，多做关于Android的实验和课题。这样才能进一步了解这个当今全球最为流行的操作系统。 1、Android简介 Android是一种以linux为基础的开放源代码操作系统，主要使用于便携设备。目前尚未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。Android操作系统最初由Andy Rubin开发，最初主要支持手机。2005年由google 收购注资，并组建开放手机联盟开发改良，逐渐扩展到平板电脑及其他领域上。Android的主要竞争对手是苹果公司的iOS以及RIM的Blackberry OS。2011年第一季度，Android在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。 2012年2月数据，Android占据全球智能手机操作系统市场52.5%的份额，中国市场占有率为68.4%。 Android的系统架构和其它操作系统一样，采用了分层的架构。android分为四个层，从高层到低层分别是应用程序层、应用程序框架层、系统运行库层和linux核心层。 Android是以Linux为核心的手机操作平台，作为一款开放式的操作系统，随着Android的快速发展，如今已允许开发者使用多种编程语言来开发Android 应用程序，而不再是以前只能使用Java开发Android应用程序的单一局面，因而受到众多开发者的欢迎，成为真正意义上的开放式操作系统。 在Android中，开发者可以使用Java作为编程语言来开发应用程序，也可以通过NDK使用C/C++作为编程语言来开发应用程序，也可使用SL4A来使用其他各种脚本语言进行编程（如：python、lua、tcl、php等等），还有其他诸如：QT（qt for android）、Mono（mono for android）等一些著名编程框架也开始
Android项目开发报告
目录 1 项目简介 (2) 2 开发环境 (2) 2.1Android 平台结构介绍 (2) 22 MVC 框架 (3) 3 功能介绍 (3) 3.1 登录 (3) 3.2 注册 (3) 3.3添加 (4) 3.4 查询 (5) 3.5主页面 (6) 4 数据库结构 (7) 4.1 数据表设计 (7) 5 项目结构 (7) 5.1 src 文件夹 (7) 52 gen 文件夹 (7) 5.3 libs 文件夹 (8) 5.4 bin 文件夹 (8) 5.5 res 文件夹 (8) 5.6 AndroidManifest.xml (8) 6 项目总结 (8)
Android 项目开发报告 1 项目简介 本次中软培训主要是关于android 的基本应用开发，培训的任务主要是开发一个与日常生活花费有关的现金日记账软件，由于时间紧张此软件只实现了登录、注册、添加、查询等功能，未涉及细节处理。此次项目开发主要是帮助大家培养理财观念，清楚直白的了解每笔前是怎么消费，何时消费掉的，利于节约一部分开支。 2 开发环境 2.1Android 平台结构介绍 Android 系统架构和其操作系统一样，采用了分层的架构。Android 分为四个层，从高层到低层分别是应用程序层、应用程序框架层、系统运行库层和linux 核心层。 开发人员可以完全访问核心应用程序所使用的API 框架。该应用程序的架构设计简化了组件的重用。任何一个应用程序都可以发布它的功能块并且任何其它的应用程序都可以使用其所发布的功能块（不过得遵循框架的安全性限制）。同样，该应用程序重用机制也使用户可以方便的替换程序组件。 应用程序。Android 会同一些核心程序包一起发布，包括日历、地图、浏览器等。所有的应用程序均是用Java 语言编写。 应用程序框架。这种框架可以使开发人员可以完全的访问核心程序所使用 的API 框架，简化了组件的使用。同时也使用户可以方便的替换程序组件。 系统运行库。An droid包含一些C/C++库，这些库能被An droid系统中不同的组件使用。一般情况下如果要将Android 移植到其他硬件去运行，只需要实现这部分代码即可。Android 也包括了一个核心库，该核心库提供了Java 编程语言核心库的大多数功能。 Linux 内核。Android 的核心系统服务依赖于Linux 2.6 内核，如安全性、内存管理、进程管理、网络协议栈和驱动模型。Linux 内核也同时作为硬件和软件栈之间的抽象层。2.2 MVC 框架 MVC开始是存在于桌面程序中的，M是指业务模型，V是指用户界面，C则是控制
1 Android系统简介及开发环境的搭建
1了解Android系统 1.1 Android系统介绍 Android是Google 开发的基于Linux 平台的、开源的、智能手机操作系统。Android 包括操作系统、中间件和应用程序，由于源代码开放，Android 可被移植到不同的硬件平台上。 围绕在Google的Android 系统中，形成了移植开发和应用程序开发两个不同的开发方面。手机厂商从事移植开发工作，应用程序开发可以由任何单位和个人完成，开发的过程可以基于真实的硬件系统，还可以基于仿真器环境。 作为一个手机平台，Android 在技术上的优势主要有以下几点： ●全开放智能手机平台 ●多硬件平台的支持：应用程序可通过标准API访问核心移动设备功能。 ●使用众多的标准化技术：可以轻松的嵌入HTML、JavaScript等网络内容 ●核心技术完整，统一：应用程序是平等条件创建的，可被替换或扩展。 ●应用程序可以并行运行。Android是完整的多任务环境，在后台运行时，应用程 序可生成通知引起用户注意。 ●完善的SDK 和文档 ●完善的辅助开发工具 Android 的开发者可以在完备的开发环境中进行开发，Android 的官方网站也提供了丰富的文档、资料。这些都使得Android 系统的开发和运行在一个良好的生态环境中。 1.2 Android系统的软件结构 Android 是一个开放的软件系统，它包含了众多的源代码。从下至上，Android 系统分成4个层次： ●第1 层次：Linux 操作系统及驱动； ●第2 层次：本地代码框架，包含各种类库和运行环境； ●第3 层次：Java 框架； ●第4 层次：Java 应用程序。 Android 的第1 层次由C 语言实现，第2层次由C 和/C++实现，第3、4层次主要由Java代码实现。对于Android 应用程序的开发，主要关注第3层次和第4层次之间的接口。 Android 系统的架构如图所示：
android项目心得体会.doc
android项目心得体会 篇一：Android实训心得 Android实训心得 刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的AndroidSdK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIdEmoS进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。 我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我对这半个月的实习做一个工作小结。 通过半个月的android实习，基本掌握了Android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基本掌握。学习Android不仅是对前沿开发技术的了解，也是对编程知识的一次提升。 通过学习Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基础知识，对整个Android的开发有了大致的了解。例如要的布局(或者控件),在学习界面中，我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建View进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的跳转Intent管理，通过bundle对数据在界面之间进行
传输。 在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的currentActivity这个变量进行控制，进行处理。 在Android编程过程中巩固熟悉了Java的编程。由于Android应用程序的开发离不开Java的支持，所以基础的Java知识是必须的。Android 系统是基于Linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习Android，不仅仅是有Java和Android应用开发，必须要具备Linux，cc++高级编程才能深入的涉及Androidframework和Android内核开发。成为Android开发的高素质人才。所以，在后续对Android的学习中可能会看一些较底层的书籍。 由于这次实习时间较短，对于Android应用程序的高级编程讲的很少，是这次实习中的不足。要想开发一些好的应用程序，还需要更多的知识支持。在做实习最后的项目时，遇到了很多平时没有遇到或者没有特别关注的问题，如常见的Activity忘记注册，对Sd卡存取需要权限，在写SqL语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决，并且在解决后可以长时间的记住。 通过Android的实习，我们在大四毕业前，我们又掌握了一项新的前沿的开发技能，也有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们的一项兴趣爱好，可以根据
Android游戏应用项目案例介绍
Android游戏应用项目案例介绍 1.概况 项目名称基于Android的魔钻小子手机游戏 行业手机游戏 架构类型Android游戏应用 开发技术1.可采用的技术：Android、Java 2.公用技术：Java、Androd SDK、XML 3.数据库技术：SQLite数据库。 规模系统总体规模：14人月 2.项目概述 魔钻小子，其前身是一款全球风靡的GBA游戏，游戏的背景是地底的污染太严重了，钻地小子决定深入地下去找明原因。游戏的操作很简单，但极具趣味性。游戏的规则非常简单，玩家控制画面中央的钻地小子，目标是向画面下方不断钻入，导航键或数字2、4、6、8：控制人物移动和攻击方向。中键或数字5：向当前方向攻击。需要注意的是，玩家每次只能向左、右以及下方钻一个颜色的方块，而移动时，也最多只能爬上一格高度的方块。 游戏中，所有的彩色方块都可以被钻透，而类似于岩石模样的，则需要多钻几次。由于耗费的体力较多，会扣去一下空气槽。画面右侧的长条即表示钻地小子剩余的空气含量，会随着游戏的时间而慢慢减少，在钻地过程中，玩家可以找到一些空气胶囊来补充。 每当玩家钻去一个地方的方块时，上方的彩色方块如果没有支撑，则会塌落下来。在落下的过程中，任何方向只要有4个颜色相同的方块连接在一起，它们就会自动消去，从而引发进一步的塌陷运动，而玩家要注意不被落下的方块砸到，否则就会损失一条生命，同样，当所有的空气耗尽，玩家依然没有到达终点的话，也会扣去一条生命。 在钻地的过程中，还可以得到相应的道具，来对游戏人物进行属性加成，比如增加跳跃，普通跳跃为一格，当使用了跳跃道具后，将增加到两格；另外还有相应的消除道具，比如消除周围某种颜色的方块、使周围的部分方块变成某种指定颜色。 另外在游戏中还可进行联机游戏，周围的玩家可以一起参加游戏，另外增加趣味性的细菌养成系统，当游戏通关后，可以获取相应的道具来进行喂养细菌，增加细菌的属性，在后期的游戏过程中，可以帮助钻地小子进行相应的辅助等。 3.总体业务流程介绍
Android开发技术文档
Android 开发最佳实践 从Futurice公司Android开发者中学到的经验。遵循以下准则，避免重复发明轮子。若您对开发iOS或Windows Phone 有兴趣，请看iOS Good Practices和Windows client Good Practices这两篇文章。 摘要 ?使用 Gradle 和它推荐的工程结构 ?把密码和敏感数据放在gradle.properties ?不要自己写 HTTP 客户端,使用Volley或OkHttp库 ?使用Jackson库解析JSON数据 ?避免使用Guava同时使用一些类库来避免65k method limit（一个Android程序中最多能执行65536个方法） ?使用 Fragments来呈现UI视图 ?使用 Activities 只是为了管理 Fragments ?Layout 布局是 XMLs代码，组织好它们 ?在layoutout XMLs布局时，使用styles文件来避免使用重复的属性 ?使用多个style文件来避免单一的一个大style文件 ?保持你的colors.xml 简短DRY(不要重复自己)，只是定义调色板 ?总是使用dimens.xml DRY(不要重复自己)，定义通用常数 ?不要做一个深层次的ViewGroup ?在使用WebViews时避免在客户端做处理，当心内存泄露 ?使用Robolectric单元测试，Robotium 做UI测试 ?使用Genymotion 作为你的模拟器 ?总是使用ProGuard 和 DexGuard混淆来项目 Android SDK 将你的Android SDK放在你的home目录或其他应用程序无关的位置。当安装有些包含SDK的IDE的时候，可能会将SDK放在IDE同一目录下，当你需要升级（或重新安装）IDE或更换的IDE时，会非常麻烦。此外，若果你的IDE 是在普通用户，不是在root下运行，还要避免吧SDK放到一下需要sudo权限的系统级别目录下。 构建系统