高校就业指导教学模式创新研究

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高校就业指导教学模式创新研究

作者：李嫦

来源：《东方教育》2016年第07期

摘要：随着高等教育的快速发展以及大学生毕业生队伍的不断扩大，使大学生的就业形式更加的严峻，为了缓解就业压力建立大学生就业指导教学模式是非常有必要的，但是目前高校的就业指导教学模式不能适应新形势的发展要求，有必要对高校就业指导教学模式进行改革创新。本文分析了高校就业指导教学模式创新的必要性以及高校就业指导教学模式创新的途径。

关键词：就业指导；教学模式创新；规划

随着高校毕业生队伍规模的扩大，大学生就业问题已经发展成为社会重点关注的热点问题。毕业生的就业问题不仅关乎着高校的发展状况，而且关系着社会的和谐稳定情况。也可以说高校对学生进行就业指导发挥出了非常关键的作用，然而随着时代不断发展，人才市场的需求不断变化，大学生的就业形势也更加的严峻，而传统的就业模式已经不能满足新形势的发展。因此需要不断对高校就业指导教学模式进行改革创新，才能促使高校就业指导的成效逐步提升，才能使培养出的人才能够满足社会的发展需要。

一、高校就业指导教学模式创新的必要性

高校就业指导教学模式创新是实现毕业生顺利结业的基础，高校就业指导模式构建的主要目的是为了能够促使高校毕业生的综合素质能够得到有效提升，从而推动学生顺利实现就业，高校通过帮助学生进行合理的职业生涯规划，促使学生树立正确的择业就业观，进而使学生找到适合自己发展的职业，体现出自身价值，然而随着时代的发展进步，高校的就业指导模式已经不能适应时代的发展需求，因此需要这就需要高校及时对就业指导模式进行创新，从而及时调整教育的方法与手段，促使高校大学生的综合能力逐步得到提升，找到适合自身发展的岗位。二、高校就业指导教学模式创新的途径

（一）丰富就业指导形式

在传统的就业指导模式中，就业指导形式主要是采取授课式指导方式，这样的方式已经无法适适应时代的发展要求，这就需要打破传统单一的就业指导形式，除了保留授课式就业指导形式外，还需要增加体验式指导形式以及调研性的指导形式。授课式知道行驶主要是指就业指导教师要根据高校的就业指导目标、学生专业、就业形势以及人才市场的需求变化等开展就业指导从而是就业指导更具针对性。体验式指导指的是高校可以模拟择业就业的环境，从而使学生积累经验，从而更好的走样就业岗位，比如说可以模拟面试场景、招聘场景等学生更加全面的了解招聘的流程以及面试的技巧。调研式的就业指导需要就业指导教师要通过企业、与家长之间的交流，从而了解企业的需求信息，为企业输送大量人才，同时又能获得家长的支持。