小学考试试卷模板

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梦想·从希望小学

2013----2014学年度第一学期期末检测

三年级语文试题(时间:90分钟 满分:100分)

同学们,本学期我们愉快地度过了一半的时间了,你在知识的海洋中有

小学语文三年级上册期末试卷

同学们,一个学期马上就要过去了,你掌握了哪些本领呢?赶紧来试一试吧!天眼虎提醒大家,一定要细心哦! 姓名

_________

一、

玫瑰花开

玫瑰花朵上该写什么字?快来写一写!10分

r án sh āo chu āng li án zh ǔ f ù sh ū fu t ?ng t òng

q ī fu zh ì hu ì ji ǎng sh ù sh an zh ì f ú l ǎo xi ? y òu

二、 处处留心 选择正确的答案,用“ ”划出来。7分

草秆(g ǎn g ān ) 兴高采烈(x īng x ìng ) 调(ti áo di ào )头 湖泊(b ó p ō)

(防、访、坊)止 拜(防、访、坊) 分(析、惜)

三、 巧填成语 把成语补充完整。10分

千岩( )秀 目不( )接 雏鹰( )翅 胡( )非为 美( )美奂

一( )而上 ( )风沐雨 好谋善( ) 运( )帷幄 学海无( )

四、 句型练兵场 按要求写句子。4分 1、枯黄的叶子在空中飞舞。(改成比喻句)

2、写一句能激励你好学上进的名言、贤文或者诗句。

五、 课文大考察 30分

1、有关“根”的成语除了根深叶茂,还有 、 、 、 。

2、为了不让百姓处于水深火热,越王勾践 ,在吴国当了整整三年的奴仆,回国后,他 ,等到 ,终于 。

3、从《山行》中的“ , ”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ , 。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的 之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的 。

4、有贴着山顶的 ,湛蓝的天空显得越发 ;有拉萨河畔 ,湛蓝的天空显得 。

5、一到夜晚,整个香港就成了 。港湾里 ,像 溅落人间。马路上 ,如同 。

6、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱,尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。这句话

用孟子的一句格言来说,就是 。(2分)

7、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是 ,在戏剧中他的脸谱通常

是 色,代表了他 的性格。这学期,我们还认识了 的哪吒、 的刘伯承和 的彼得,他们的精神都值得我们学习。

六、 口才集训处 5分

生活中我们常会用到请假条。假设你昨天在学校游泳池游泳患了感冒,今天早上觉得头疼,你母亲给你量了体温后,发现你发烧,便带你去看医生,特向班主任请假一天。给你的班主任写一张请假条 时间:2007年6月8日。

七、阅读大课堂 24分

(一)8分

是啊,人人都(需、须)要,(持、特)别是当一个人的时候。让我们别人的掌声,同时,也不要忘记把的掌声献给别人。

1、在横线上把课文补充完整。4分

2、把文中错误的字用“\”划去。2分

3、文中,把掌声献给了。2分

(二)16分

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

1.查字典填空。

“紫”用部首查字法应查_____部,再查_____画。

“碧”用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词

______、______、______。

2、按要求写词语。

表示颜色的词(如:银灰):______ 、______、______ 。

表示时间很短(如:转眼间):、、。

表示颜色很美(如:五彩斑斓):、、。

3.填空。这段话共有______句,第1句写了__________________,第2句写了______ ____________ ____________,句中把落日映照下的流云比作________________________ 。

八、习作展示台 30分

《西游记》里的猪八戒大家都很熟悉吧!请你认真观察图画,把猪八戒介绍给大家,可以写写猪八戒的样子、性格、爱好等等。

梦想·从希望小学

参考答案:

一、燃烧、窗帘、嘱咐、舒服、疼痛、欺负、智慧、讲述、甚至、扶老携幼

二、g ǎn x ìng di ào p ō 防 访 析

三、竞、暇、展、作、轮、拥、栉、断、筹、涯

四、1、枯黄的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞。

2、少壮不努力,老大徒伤悲。

五、1、浇树浇根 根生本固 树大根深 追根究底

2、忍辱负重 卧薪尝胆 羽翼丰满 报仇雪恨

3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 喜爱 孤独、寂寞、忧愁

4、白云映衬 纯净 草地的对照 更加明洁

5、灯的海洋 闪耀的灯光 一串串明亮的车灯 闪光的长河奔流不息

6、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之

7、关羽 红 忠勇 勇敢机灵 意志如钢 追求梦想

六、 请假条 孙老师:

昨天在学校游泳池游泳患了感冒,今天早上觉得头疼,有点发烧。妈妈要带我去医院检查,要请假一天。 此致 敬礼!

x x x 2007年6月8日 七、(一)1、掌声 身处困境 珍惜 自己 2、划去的字:须 持 3、同学们 小英

(二)1、野草与露珠 2、车前草、狗尾巴、鸢尾草

3、高高低低 大大小小

4、“别光顾你们自己呀,伸出你们的叶片吧,不要多了,只要每人伸出一片叶子帮露珠姑娘遮遮太阳,这不会影响你们干各自的事,快伸出一片绿叶吧!”

5、晶莹 透明 圆润 小露珠滋润了植物,奉献了自己

6、做事不能光顾自己 帮助别人,别人也会帮助你

八、略

梦想·从希望小学

小学六年级考试试卷

小学六年级考试试卷 一、给下列划横线字在括号里注音(4分) 干涸( ) 惟妙惟肖( ) 气氛( ) 纨绔( ) 言简意赅( ) 襁褓( ) 鲜为人知( ) 吹毛求疵( ) 二、对应填空(8分) 1、写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。(4分) 如:一箭双雕(一举两得)飞蛾扑火(自寻死路) 谈笑风生()未雨绸缪()杯水车薪()开门见山() 2、把下面的成语或习惯用语补充完整。(4分) 人死留名——()见怪不怪——()谋事在人——()精诚所至——() 三、综合知识填空(25分) 1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分) 亚圣诗圣 医圣兵圣 2、写出下面各居士的姓名。(4分) 青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士 3、“四书”是指《》《》《》《》(4分 4、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(6分) (1)、近朱者赤,(2)、听君一席话, (3)、纸上得来终觉浅, (4)、天生我才必有用, (5)、八月十五的月亮——(6)、一个篱笆三个桩,。 5、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(7分) (1)在期末写评语时,老师会祝你来年_______________________________!

(2)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:__________________ 。 (3)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_____________,旁观者清。”___朝诗人_______在《》中的诗句“________________ __________ _ ”说明的就是这个朴素的道理。 (4)当我们在外地过节时,常引用_____朝诗人王维在《》中的:“___________________________________________________”来表达对家人的怀念。 (5)爸爸的车钥匙不见了,他翻遍了家里和办公室的每一个角落,都没有找到。正当他心灰意冷地坐下来,拿起茶杯准备倒茶时,却发现车钥匙就在自己茶杯盖下。这真是“, 四、选择填空。(8分) (1)在《精卫填海》的故事里,“精卫”是( ) A 一个姑娘 B 一只小鸟 C 一条龙 D 一只凤凰(2)鲁肃这一人物形象出自() A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》 (3)下面不是三国故事的是() A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 (4)成语“闻鸡起舞”是出自古代将领()的故事。 A、勾践 B、赵括 C、祖逖 D、李广 (5)意大利作家亚米契斯创作的一部日记体儿童小说是() A、《昆虫记》 B、《天方夜谭》 C、《爱的教育》 D、《木偶奇遇记》(6)“胸有成竹”这个成语出自于画家( )的故事。

小学毕业考试试题

人教版小学语文毕业考试题 一、读拼音,写词语。(8分) fú r6ng jiān áo fěn shēn suì gǔ ()()() xiāng yáng tì lai dǒu sǒu liú 1ián ()()()() 二、下面是一本书的六位编委,请按姓氏的笔画数由少到多排列姓名。(3分) 李冬丁欣赵坤金铭卫志田英 __________________________________________________________ 三、用“—”找出每组词语中的一个错别字,把正确的宇写在括号里。(2分) ①凝视茂蜜漆黑抱怨() ②洗澡惩罚都督丝豪() ③慈祥耻笑冻缰竣工() ④沉寂悔辱丧气骏马() 四、诗句连线。(4分) 《望洞庭》宋郑燮家祭无忘告乃翁 《七步诗》清曹植相煎何太急 《竹石》三国刘禹锡立根原在破岩中 《示儿》唐陆游潭面无风镜未磨 五、查宇选义。(4分) “归”用音序查字法先查大写字母_____,再查音节_____;用部首查字法先查_____部,再查_____画;用数笔画查字法共查______画。“归”在字典里的注释有:①返回;②还给; ③趋向;④由谁负责;⑤姓。 ①千条河流归大海。() ②他是一位归国华侨。() ③经过讨论,大家的意见归于一致了。() 六、默写古诗,完成练习。(8分) 竹石 _______________,________________。 _______________,________________。 ①这四句诗告诉人们:__________________________(3分) 七步诗(后四句诗) _______________,________________。 _______________,________________。 ②这几句诗以________比喻________,告诉曹丕_________(4分) 七、填写古诗句。(6分) ①王师北定中原日,________________。 ②________________,漫卷诗书喜欲狂。 ③________________,霜叶红于二月花。 ④离离原上草,________________。 ⑤我家洗砚池头树,________________。 ⑥________________,早有蜻蜓立上头。

一年级入学考试试题幼儿园升小学入学测试题.doc

精品文档 幼儿园升一年级试卷 姓名____ 得分____ 一、按顺序写数字。(10 分) 1 2 ( ) ( ) 5 ( ) 7 ( ) 9 ( ) 20 19 ( ) 17 ( ) ( ) 14 13 ( ) ( ) 二、填“〈”、“〉”或“ =”。(12 分) 5 ○ 6 10 ○ 9 20 ○ 22 4+8 ○ 13 5○9-4 6○ 2+5 9 ○ 13 8 ○ 15 ○ 19 5 ○ 18 12 ○ 13 15 ○ 10+5 19 三、计算( 20 分) 9 +12 =( ) 2+5 =( ) 8+ 6 =( ) 6+ 9 = ( ) 3+7 =( ) 8 + 9 = ( ) 5 + 8 = ( ) 4 + 8= ( ) 6 + 6 = ( ) 20 – 5 = ( ) 16 – 7= ( ) 18 - 7= ( ) 9-2 =( ) 8-4 =( ) 17 - 9 = ( ) ( )+7=13 16- ( )=9 18- ( )=11 20- ( )=3 5+ ( )=10 四、圈一圈、涂一涂。( 6 分) .

精品文档 1、把左边数第 4 个三角形涂色。 2、把右边的 3 个三角形圈起来。 3、如果再放上一个三角形,就会有()个三角形。 五、按要求画。(10 分) (1)画○比△少3 个(2)画△比○多1个(3)□和○同样多 △△△△△△○○○○○○○ 3 比5 少()3比0 多() 六、你会写单韵母吗?( 6 分) 七、你会写声母吗?(12 分) 八、给生字组词。(16 分) 火()山()天()云() 石()田()马()月() .

小学数学进城考试试题

小学数学教学案例分析题1《带分数乘法》教学片断: ⒈学生根据应用题“草坪长5米,宽2米,求草坪的面积。”列出算式:5×2 ⒉算式一出现,教师就立即组织四人小组交流算法。 其中一个组,在小组交流时,由于三位同学还没有想出方法,整个合作过程只好由一位同学讲了三种方法:①(5+)×(2+)②×③×,其他同学拍手叫好而告终。 请你根据上述教学片断进行反思(主要从合作交流与独立思考的层面分析)。 答:以上现象是教师在使用小组合作时经常出现的一种问题。就是没有处理好小组合作和独立思考的关系。教师要处理好合作学习与独立思考的关系强调合作学习不是不要独立思考。独立思考应是合作学习的前提基础,合作学习应是独立思考的补充和发挥。多数学习能通过独立思考解决的问题,就没必要组织合作学习。而合作学习的深度和广度应远远超过独立学习的结果。当然,宜独宜合,应和教学情景、学生实际结合,择善而用,才能日臻完美。我们在设计学生合作学习时,能否认真的思考以下三个问题:学生在合作交流前,你让学生经历过独立思考吗?学生在合作交流时,他们有充分的时空吗?学生在合作交流时,有否进行明确的角色分工呢? 小学数学教学案例分析题2 记得那是一节顺利而精彩的课,上课内容是“分数的意义”。在课的结尾,教者没有安排学生围绕知识点去小结,而是让学生在小组内、班里用分数表述一下自己这节课的学习情绪。令人难忘的是有一位学生在小组里的表述:“我把整节课的学习情绪看成单位‘1’,高兴的占了3份,即3/4高兴,遗憾的占了一份,即1/4遗憾。因为面对这么多的老师听课,我们班的同学一个个都正确地回答了老师的提问,展示了我们班的风采,为班级争了光,我为我们班而自豪,感到十分高兴。我之所以遗憾,是因为整堂课我一直认真思考,积极举手,许多问题又不难,但老师没有给我一次机会,我感到很遗憾……” 下课后我找到这位同学了解情况: 问:小朋友,你知道老师为什么没让你发言吗? 答:老师有可能没有看到我举手,也有可能怕我回答不准确吧,因为数学这门课我学得不太好。 问:平时课堂上,老师都叫哪些同学发言呢? 答:差不多都是成绩较好的同学。 [案例反思](可以从面向全体的角度分析): 答:这是我们数学课堂中存在的普遍想象,我们的数学课堂教学如何来面向全体学生呢?只有最大限度地尊重个体,才有可能真正面向全体,这样的道理已经很难在传统的教学组织形式下得以落实。我们想,我们可以采用开展小组合作交流,让学生的个人想法在小组内得到展示,在小组内得到表现。…

幼儿园升小学入学测试题

升学试卷 姓名____ 得分____ 一、按顺序写数字。(10分) 1 2 ( ) ( ) 5 ( ) 7 ( ) 9 ( ) 20 19 ( ) 17 ( ) ( ) 14 13 ( ) ( ) 二、数一数,把你数的数填在下面的括号里。(16分) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填“〈”、“〉”或“=”。(12分) 5 ○6 10○9 20○22 4+8○13 5○9-4 6○2+5 9○13 8○15 19○19 5○18 12○13 15○10+5

三、计算(40分) 9 +2 =()2+5 =()8+6 =()6+ 9 = ()3+7=() 8 + 9 = () 5 + 8 =() 4 + 8= ()6 + 6 = () 20 – 5 =() 16 – 7=()18 - 7=()9-2=()8-4=() 17 - 9 =() ()+7=13 16-()=9 18-()=11 20-()=3 5+()=10 四、圈一圈、涂一涂。(12分) 1、把左边数第4个三角形涂色。 2、把右边的3个三角形圈起来。 3、如果再放上一个三角形,就会有()个三角形。 五、按要求画。(10分) (1)画○比△少3个(2)画△比○多1个(3)□和○同样多△△△△△△○○○○○○○ 3比5少()3比0多()

一、默写6个单韵母。(6分) 二、默写23个声母。(23分) 三、默写5个前鼻韵母。(5分) 四、默写4个后鼻韵母。(4分) 五、按要求把拼音宝宝送回家.(15分) sh c i r o si y d yi w zhi u x p wu (1)声母:

小学毕业考试试卷考卷(含答案)

小学毕业考试试卷(含答案) 一、我会把字抄写正确、端正、匀称(2分) 二、我会读拼音写词语(8分) qū zhú kù rè jīng zhé fù gài ( ) ( ) ( ) ( ) miǎn lì yuān wàng liànɡ qiànɡ sì nüè() ( ) ( ) ( ) 三、我会补充成语(6分) ()首()步()花()叶接()摩() 奇()怪()()山()岭张()李() 四、我会辨,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。)(5分) 1、“提高”这个词可以和“效率、产量、质量、水平、成绩”搭配。() 2、“一辆客车跑飞快,宽敞车厢里不断飞出一阵阵歌声。”一句中分别应填上“得、地、的”。() 3、《凡卡》这篇课文按“作者的叙述,写信的内容,乡下生活的回忆”为线索展开故事情节的。() 4、“我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!”说明“我”因为逃避现实斗争而深深自责。() 5、“在阳光照射下,每个花瓣都有它自己的阴影”是作者看到的,“就仿佛多少波浪在大海上翻腾”是作者联想到的。() 五、我会改句子(6分) 1、日寇连婴儿幼儿都不放过,是企图扼杀我们祖国的未来。(改成反问句。) 2、海上起风了,猛烈的暴风呼啸着吹向科学考察船。(修改病句) 3、离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信。(缩句) 4、武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改成间接引用)

六、我会背,我会填(根据所学的课文或古诗填空)(13分) 1、城里乡下,家家户户,老老小小,也似的,一个个都出来了。筋骨,精神,各做各的一份儿事去。——朱自清《春》 2、谁知道呢,也许是花下的,也许是花丛中 ,也许什么地方有,还有什么地方送来看花人 的……这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。——李广田《花潮》 3、有一年中秋,我驻美大使馆开部分留学生座谈会。同学们的发言引用了李白的诗句:“举头望明月,。”苏轼的诗句:“但愿人长 久,。”王安石的诗句:“,明月何时照我还?” 4、读书要养成良好的习惯。1、专心致志,2、(),3、(),4()。 温馨提示:做完了基础题,我们扭动下手,放松下脖子。让我们一起来阅读吧!静心走进文字。 30分) (一)武松回到青石上坐了半歇,想道:“天色看看黑了,如果再条出一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。”武松在石头边找到了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈来。 这段话中,作者通过人物和的描写,说明此时武松已。(3分) (二)走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮。那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥出来了。 我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子,又围聚过来了。…… 1、“我们”在花下大声赞叹些什么?(2分) 2、在短文中找,说说春光“饱满”、“烂漫”表现在哪里?(2分) (三)1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,主持修筑“京张”铁路。消息一传出来,全过都轰动了。大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。在那里修筑铁路,他们人,外国的工程师都不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何完成不了这样的工程的。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入

幼升小面试考试题库小学一年级新生入学考试面试幼儿园幼稚园小朋友升小学一年级考试面试题库大全有答案

幼升小题库 卷1 一,学说方位词(10分) 猫捉老鼠:请你告诉猫妈妈老鼠躲在哪里?(要求能正确的说出方位词) 二,填空(10分) 在填数过程中,你发现了什么规律?按这个规律你能数到100吗? 三清回答下面的问题(15分) 你叫什么名字?今年几岁?是那个幼儿园的小朋友? 你的爸爸姓什么?叫什么名字?在哪儿工作? 你的妈妈姓什么?叫什么名字?在哪儿工作? 说说你家的地址和电话号码。

四,你认识这些标志吗?它们分别代表什么意思?(10分) 五,用火柴棒拼图(20分) 1,用3根火柴棒,拼一个三角形 2,用5根火柴棒,拼两个三角形 3,用4根火柴棒,拼一个三角形 4,用7根火柴棒,拼四个三角形 六,你认识农作物稻,麦,棉花吗?图边上的这些东西分别是用什么做的?连线(15分)

七,想一想(20分) 杰米是一只环境保护兔,它很伤心,因为很多人不知道怎样保护自己的家园——地球,对地球进行了伤害。 请在杰米哭的原因处打√ 1,河水污染() 2,爸爸不见了() 3,花草枯萎() 4,鱼死了() 5,迷路() 6,树木被砍() 7,空气污染() 8,没有朋友() 9,摔了一跤()

卷2 一,小丑丑找不到单数了,请你帮忙找一找,并用红笔圈出来。(10分)二,你认识这些票面吗?请说一说(10分) 三,看图说一具完整的话(要求能正确的使用量词)(10分)

四,猜谜语,把答案画在下面的框内(20分)一根竹子细又细 上接天来下接地 既不能拿起 又不能晒衣 抓不住他的身子 看不见他的影子 使小劲摇动树枝 使大劲推到房子 像云不是云 像烟不是烟 风吹轻轻飘 日晒慢慢散

人教版小学语文毕业考试试卷及答案

人教版小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()()() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)(3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔwú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假() 值()骏()瞪()暇() 植()俊()蹬()瑕() 2.按要求填空。(2分)

“谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再 查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续 (1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。

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小学考试试卷模板 梦想·从希望小学 1 2013----2014学年度第一学期期末检测 三年级语文试题(时间:90分钟满分:100分) 同学们,本学期我们愉快地度过了一半的时间了,你在知识的海洋中有 小学语文三年级上册期末试卷 同学们,一个学期马上就要过去了,你掌握了哪些本领呢赶紧来试一试吧!天眼虎提醒大家,一定要细心哦! 姓名 _________ 一、 玫瑰花开 玫瑰花朵上该写什么字快来写一写!10分 r án sh āo chu āng li án zh ǔ f ù sh ū fu t ?ng t òng q ī fu zh ì hu ì ji ǎng sh ù sh an zh ì f ú l ǎo xi ? y òu 二、处处留心选择正确的答案,用“ ”划出来。7分 草秆(g ǎn g ān ) 兴高采烈(x īng x ìng ) 调(ti áo di ào )头湖泊(b ó p ō) (防、访、坊)止拜(防、访、坊) 分(析、惜) 三、巧填成语把成语补充完整。10分 千岩( )秀目不( )接雏鹰( )翅胡( )非为美( )美奂 一( )而上 ( )风沐雨好谋善( ) 运( )帷幄学海无( ) 四、句型练兵场按要求写句子。4分 1、枯黄的叶子在空中飞舞。(改成比喻句) 2、写一句能激励你好学上进的名言、贤文或者诗句。 五、课文大考察 30分 1、有关“根”的成语除了根深叶茂,还有、、、。 2、为了不让百姓处于水深火热,越王勾践 ,在吴国当了整整三年的奴仆,回国后,他 ,等到 ,终于。 3、从《山行》中的“ , ”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ , 。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前

最新小学语文毕业考试试题及答案

小学语文毕业考试试题及答案 一、基础知识:(36分) 1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分) líng lìwǔrǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún () ()()( )( )() 2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分) suífēng qián rùyè,rùn wùxìwúshēng。 ________________________________________________________________ 3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废()忘()舍()为人同心()力 居()思()万古长()神机()算 4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分) (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分) 例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常,人们会感冒。 (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ________________________________________________________________________ 例:橙黄色的柿子压弯了树梢。 橙黄色的柿子把树梢压弯了。 树梢被橙黄色的柿子压弯了。 (2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说,他要像李刚那样关心集体。 (3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分) (1)待到山花烂漫时,________________。 (2)________________,谁持彩练当空舞? (3)________________,不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日,________________。 7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分)

幼儿园升小学考试题

1.六根牙签摆出5个正方形 摆成田字形 田字四个口加上田字外框一个口 5个正方形 2.四根牙签摆出3个三角形 三根摆成三角形,第四根通过一个角顶点和对边中间 原有的三角形加上第四根分割成的左右各一个三角形 三个三角形 我今天无意间看到的这套题,真的不敢相信这是一套重点小学入学考试题,说实话本人没有全部答上来。看起来本人是入不了学了。 正文 1. 英语:星级考一星、二星(二星普遍) 2. 语文:800~1000个常用汉字,掌握47个声韵母 3. 数学:20以内加减完形填空(附思维训练类题目)有些题目有些已经超过20了…汗!一.重点小学入学考什么?: 1. 一组数字,找出其中规律,并填写完整:1. 2. 3. 4.6()12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友? 3. 10+8=? 4. 老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个? 5. 有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 6. 数数几个三角形;数数几个正方形; 7. 草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几? 8. 读儿歌 三轮车: 三轮车跑的快, 里面坐个老太太, 要一块给十块, 你说奇怪不奇怪! 9. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10. 自己读谜面,然后猜

A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪 B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷 11. 数学填数 2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( ) 4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( ) 12. 比67大的数说3个,比67小的数说3个 13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果? 14. 填数: 其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7; 其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 ()() 15. 有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么? 16. 一张纸撕一次变成三张 17. 一张纸撕一次 撕出四个口 18. 六根牙签摆出5个正方形 19. 四根牙签摆出3个三角形 20. 梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用? 21. 钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? 22. 假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。 23. 根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。 24. 小明能推动汽车,为什么 25. 小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征 26. 小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人 27. 评价一下自己在幼儿园里的情况 28. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘 29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子 30. 公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票 31. 打节奏,( 嗒嗒嗒嗒)问:少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打 32. 我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗? 33. 如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 34. 请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 35. 评价一下自己在幼儿园里的情况 36. 春夏秋冬的区别和特征 37. 你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友? 38. 小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。 39. 妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

小学科学考试试题及答案

教师招聘考试小学科学复习资料 (一) 、填空(20分,每空1 分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。 5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度,需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6 、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生 素_、矿物质_五种营养成分。 7、被称为" 杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了风_。 ( 二)、选择(10 分,每题1 分) 1、解剖白菜花的正确顺序是(A) 。 A 、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B 、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C 、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D 、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多,数量最多的动物是() 。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体,能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力,比地球的小得多,只相当于地球引力的()。 A. 二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体,是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为() 。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是() 。 A 、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽 B 、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40 分,每题8 分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时,老师发现有些学生是先放盐,后加水,再放土豆;而另一些同学先放水,后放土豆,再加盐;都使土豆浮起来了,你如何看待学生这一实验步骤? ( 四) 、案例分析(10 分) 对于下述课堂上的师生对话,你有何感想? 小学科学课上,老师在介绍木星时,按照教材指出它有13 颗卫星。突然,有个学生否定了老师的说法:"不,老师,应该是15颗。"另一位学生马上补充:"不,是16颗。"老师亲切地问第一位学生,"你怎么知道是15颗",学生答" 我在一本科普读物上看到的。"老师接着又问另一位学生,他回答,"最近一期杂志上说是16 颗。"这位老师听了,

小学毕业考试试卷考卷含答案

小学毕业考试试卷考卷 含答案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

小学毕业考试试卷(含答案) 一、我会把字抄写正确、端正、匀称(2分) 二、我会读拼音写词语(8分) qūzhú kù rè jīng zhé fù gài ( ) ( ) ( ) ( ) miǎn lì yuān wàng liànɡqiànɡsì nüè() ( ) ( ) ( ) 三、我会补充成语(6分) ()首()步()花()叶接()摩() 奇()怪()()山()岭张()李() 四、我会辨,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。)(5分) 1、“提高”这个词可以和“效率、产量、质量、水平、成绩”搭配。 () 2、“一辆客车跑飞快,宽敞车厢里不断飞出一阵阵歌声。”一句中分别应填上“得、地、的”。() 3、《凡卡》这篇课文按“作者的叙述,写信的内容,乡下生活的回忆”为线索展开故事情节的。() 4、“我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!”说明“我”因为逃避现实斗争而深深自责。() 5、“在阳光照射下,每个花瓣都有它自己的阴影”是作者看到的,“就仿佛多少波浪在大海上翻腾”是作者联想到的。() 五、我会改句子(6分) 1、日寇连婴儿幼儿都不放过,是企图扼杀我们祖国的未来。(改成反问句。) 2、海上起风了,猛烈的暴风呼啸着吹向科学考察船。(修改病句) 3、离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信。(缩句) 4、武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改成间接引用)

六、我会背,我会填(根据所学的课文或古诗填空)(13分) 1、城里乡下,家家户户,老老小小,也似的,一个个都出来了。筋骨,精神,各做各的一份儿事去。——朱自清《春》 2、谁知道呢,也许是花下的,也许是花丛中 ,也许什么地方有,还有什么地方送来看花人 的……这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。——李广田《花潮》 3、有一年中秋,我驻美大使馆开部分留学生座谈会。同学们的发言引用了李白的诗句:“举头望明月,。”苏轼的诗句:“但愿人长 久,。”王安石的诗句:“,明月何时照我还?” 4、读书要养成良好的习惯。1、专心致志,2、(),3、(),4()。 温馨提示:做完了基础题,我们扭动下手,放松下脖子。让我们一起来阅读吧!静心走进文字。 30分) (一)武松回到青石上坐了半歇,想道:“天色看看黑了,如果再条出一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。”武松在石头边找到了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈来。 这段话中,作者通过人物和的描写,说明此时武松已。(3分) (二)走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮。那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥出来了。 我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子,又围聚过来了。…… 1、“我们”在花下大声赞叹些什么?(2分) 2、在短文中找,说说春光“饱满”、“烂漫”表现在哪里?(2分) (三)1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,主持修筑“京张”铁路。消息一传出来,全过都轰动了。大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。在那里修筑铁路,他们人,外国的工程师都不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何完成不了这样的工程的。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不

小学数学职称考试试题

第二部分 专业素养考查(100分) 五、教材分析与教学设计(40分) 根据提供的教材《平行四边形》(四年级下册),按照新授课要求,完成下列问题: 1. 写出本节课的教学目标,并简要说明理由。(10分) 1、①使学生在具体活动中认识平行四边形,知道它的基本特征,能正确判断一个图形是不是平行四边形;认识平行四边形的底和高,能正确测量或画出它的高。(知识目标) ②使学生在观察、操作、分析、概括和判断等活动中,经历探索平行四边形基本特征、认识平行四边形底和高的过程,进一步积累认识图形的经验,发展空间观念。(能力目标) ③使学生进一步感受图形与生活的密切联系,培养数学应用意识,增强认识平面图形的兴趣。(情感目标) 评分:①4分、②3分、③3分。 2. 指出本节课的教学重点,并作简要分析。(10分) 认识平行四边形的基本特征及底和高。 教学中应通过观察、操作、合作交流等具体活动,引导学生自主探索平行四边形的基本特征。通过让学生量出平行四边形两条对边间的距离,引导学生认识平行四边形的底和高。 评分:对教学重点的表述准确、全面(5分),分析清楚、合理(5分) 3.下面两题只要做一题,申报中级职称的做甲题,申报高级职称的做乙题。 甲:请为本节课设计完整的教学流程,并说明设计思想。(20分) 乙:请为本节课设计学生活动过程,并说明设计思想。(20分) 甲:①教学流程设计科学合理,语言表述正确、精炼(10分)。 ②设计思想体现因材施教,师生互动等新课程理念(10分)。 乙:①学生活动过程易于操作,符合学情,语言表述正确、精炼(10分)。 ②设计思想能体现教育教学的一般规律,特别是学生认知规律,凸显学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力等(10分)。 六、解题(40分) (一) 选择(每小题3分,共9分) 1.小明在一周内跑步4次,最长的一次跑了23 小时,最短的一次跑了1 3 小时,他这一周跑 步的总时间大约在( D )之间。 A .1.5小时—2小时 B. 2小时—3小时 C. 2小时—2.5小时 D. 1.5小时—2.5小时 2. 在玛格内行星上,人们使用migs 、mags 及mogs 为钱币。已知1mags=8migs , 1mogs=6mags 。请问10mogs + 6mags=( D )migs 。 A. 108 B.240 C.480 D.528 3. 五个同样的小长方形拼成一个大长方形(如右图),这个大 长方形长和宽的比是( A ) A .6 :5 B .4 :3 C .5 :3 D .5 :4 (二)填空(每小题3分,共9分) 4.一幢办公楼原有5台空调,现在又安装了1台,如果这6台空调全部打开就会烧断保险丝,因此最多只能同时使用5台空调。这样,在24小时内平均每台空调可使用( 20 )小时。 5. 月历上小明生日那天的上、下、左、右四个日期数的和是60,那么小明的生日是这个月的( 15 )日。 6. 皮鞋尺码有“厘米”和“码”两种表示方法。请根据表中数据之间的关系填空。 …………………………………密………………………………封 ………………………………线………………………………… …………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………

小学语文毕业考试试卷及答案(Word版)

小学语文毕业考试试卷 班级姓名分数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()()() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)(3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔwú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假() 值()骏()瞪()暇() 植()俊()蹬()瑕() 2.按要求填空。(2分)

“谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再 查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续 (1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。 2.按要求写成语。(4分)

小学毕业考试试卷(含答案)

小学毕业考试试卷(含答案) 40分) 一、我会把字抄写正确、端正、匀称(2分) ~ 二、我会读拼音写词语(8分) qūzhúkùrèjīng zhéfùgài ( ) ( ) ( ) ( ) miǎn lìyuān wàng liànɡqiànɡsìnüè ()( ) ( ) ( )三、我会补充成语(6分) ()首()步()花()叶接()摩()] 奇()怪()()山()岭张()李() 四、我会辨,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。)(5分) 1、“提高”这个词可以和“效率、产量、质量、水平、成绩”搭配。 () 2、“一辆客车跑飞快,宽敞车厢里不断飞出一阵阵歌声。”一句中分别应填上“得、地、的”。 () 3、《凡卡》这篇课文按“作者的叙述,写信的内容,乡下生活的回忆”为线索展开故事情节的。 () 4、“我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!”说明“我”因为逃避现实斗争而深深自责。 ()

5、“在阳光照射下,每个花瓣都有它自己的阴影”是作者看到的,“就仿佛多少波浪在大海上翻腾”是作者联想到的。 () 五、我会改句子(6分) " 1、日寇连婴儿幼儿都不放过,是企图扼杀我们祖国的未来。(改成反问句。) 2、海上起风了,猛烈的暴风呼啸着吹向科学考察船。(修改病句) 3、离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信。(缩句) 4、武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改成间接引用) , 六、我会背,我会填(根据所学的课文或古诗填空)(13分) 1、城里乡下,家家户户,老老小小,也似的,一个个都出来了。筋骨,精神,各做各的一份儿事去。——朱自清《春》 2、谁知道呢,也许是花下的,也许是花丛中 ,也许什么地方有,还有什么地方送来看花人的……这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。——李广田《花潮》 3、有一年中秋,我驻美大使馆开部分留学生座谈会。同学们的发言引用了李白的诗句:“举头望明月,。”苏轼的诗句:“但愿人长久,。”王安石的诗句:“,明月何时照我还” 4、读书要养成良好的习惯。1、专心致志,2、(),3、(),4()。 温馨提示:做完了基础题,我们扭动下手,放松下脖子。让我们一起来阅读吧!静心走进文字。 $

幼儿园升一年级实验小学入学测试题

幼儿园升一年级实验小学入学测试题 一、语言表达 师生对话 1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少? 2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么? 3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。 4.看图说话。 (评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。) 二、观察,记忆 1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。 2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来 3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问 (评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。)

三、积累,联想,创造 1.词语接龙(可以音同字不同) 2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。 4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗? (评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。) 第二部分数学 一、发散思维,逆向思维 1.填空 ()+3=7 5+()=9 8-()=2 ()-6=4 ()+()=()()- ()=() 2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说? (1)是双数,(2)8-2=6 (3)比4多2 (4)像豆芽(5)比10小4 。。。。。。。

二、逻辑思维 1.对不同东西进行归类 2.按照一定规律补充数字或补画图形 3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序 三、空间想象 1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。 四、基础运算 1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100 2.口算10以内的加减法 3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力 4.灵活举例,理解应用题 5.认识人民币,会玩买卖游戏

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