软考中的软件设计师考试大纲分析
一、考试说明分析
软件设计师考试的总体要求
软件设计师主要完成三项工作：（1）编写文档；（2）组织指导程序员开展工作；（3）软件优化和集成测试，开发高质量软件。本工作要求具有工程师的实际工作能力和业务水平。具体讲就是，通过本考试的合格人员，能根据软件开发项目管理和软件工程的要求，按照系统总体设计规格说明书进行软件设计，编写程序设计规格说明书等相应的文档，组织和指导程序员编写、调试程序，并对软件进行优化和集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量软件。
考试内容要求
知识点的掌握程度从深到浅可分五个层次，分别要求为熟练掌握、掌握、理解、熟悉和了解。其中包括2个熟练掌握（常用数据结构和常用算法、软件设计的方法和技术）、8个掌握、2个熟悉，1个正确理解，具体体现在以下12个方面：
(1) 掌握数据表示、算术和逻辑运算；
(2) 掌握相关的应用数学、离散数学的基础知识；
(3) 掌握计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工作原理；
(4) 掌握操作系统、程序设计语言的基础知识，了解编译程序的基本知识；
(5) 熟练掌握常用数据结构和常用算法；
(6) 熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识；
(7) 掌握C程序设计语言，以及C++、Java、Visual Basic、Visual C++中的一种程序设计语言；
(8) 熟悉软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理的基础知识；
(9) 熟练掌握软件设计的方法和技术；
(10) 掌握常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识；
(11) 了解信息化、计算机应用的基础知识；
(12) 正确阅读和理解计算机领域的英文资料。
分析：相对于2001年考试大纲，新大纲对知识面的要求更宽，更注重软件设计开发的实践能力，这一点充分体现在下午考试中。考试内容除了技术要求外，还增加了对软件工程实践能力、安全性、标准化、法律法规等方面知识的要求，毕竟软件设计师是软件产业的骨干，因此考试要求相对较高。
二、考试范围
考试科目1：计算机与软件工程知识
本部分包含以下内容：
l 计算机科学基础
l 计算机系统知识
l 系统开发和运行知识
l 安全性知识
l 标准化知识
l 信息化基础知识
l 计算机专业英语
1．计算机科学基础
1.1 数制及其转换
· 二进制、十进制和十
软考软件设计师必做练习题附答案
软考软件设计师必做练习题及答案 软件设计师考试属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）中的一个中级考试。考试不设学历与资历条件，也不论年龄和专业，考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格，但一次考试只能报考一种资格。考试采用笔试形式，考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。下面是希 赛小编整理的软考软件设计师考前必做的练习题。 试题一分析 本题主要考查类图和顺序图。 【问题 1】 需要分析此门禁系统的体系结构，根据体系结构的描述来看什么数据放在什么类中最 为合适。题目中提到：系统中的每个电控锁都有一个唯一的编号。锁的状态有两种：“已锁住”和“未锁住”。所以Lock 中含有锁编号和锁状态这两个属性。又因为题中有：在主机 上可以设置每把锁的安全级别以及用户的开锁权限。只有当用户的开锁权限大于或等于锁的 安全级并且锁处于“已锁住”状态时，才能将锁打开。因此，Lock 中还有锁的安全级别。 【问题 2】 首先，（ 1 ）、（ 2 ）是 FingerReader和LockController之间的交互。所以我们看题 目中是如何描述他们的交互的。题目中有“指纹采集器将发送一个中断事件给锁控器，锁控器从指纹采集器读取用户的指纹”，所以（1）应填“中断事件”，（ 2 ）应填“读取指纹”。（3 ）是主机与UserInfo的交互，从图2-35中可以看出，UserInfo中存储了用户的指纹信息和开锁权限，所以（ 3 ）应是从 UserInfo读取用户的指纹信息和开锁权限。（4）空应填“读取锁的安全级别”。（ 5 ）是 MainFrame向自己发送的一条消息，从题目中的“主 机根据数据库中存储的信息来判断用户是否具有开锁权限，若有且锁当前处于已锁住状态，
软件设计师23种设计模式总结
创建型结构型行为型 类Factory Method Adapter In terpreter Template Method 对象 Abstract Factory Builder Prototype Si ngleto n Apapter(对象) Bridge Composite Decorator Fa?ade Flyweight Proxy Chain of Resp on sibility Comma nd Iterator Mediator Meme nto Observer State Strategy Visitor （抽象工厂） 提供一个创建一系列相关或互相依赖对象的接口，而无须制定它们具体的类。 图10-25抽象工厂模式结构图 Abstract Factory 抽象工厂 class Program { static void Main(string[] args) { AbstractFactory factory1 = new Con creteFactory1(); Clie nt c1 = new Clie nt(factory1); c1.Ru n(); AbstractFactory factory2 = new Con creteFactory2(); Clie nt c2 = new Clie nt(factory2); c2.Ru n(); Co nsole.Read(); abstract class AbstractFactory { public abstract AbstractProductA CreateProductA(); public abstract AbstractProductB
2017年下半年上午 软件设计师 试题及答案与解析-软考考试真题-基础知识
2017年下半年上午软件设计师 考试试题-答案与解析 一、单项选择题（共75分，每题1分。每题备选项中，只有1个最符合题意） ●第1题.以下关于防火墙功能特性的叙述中，不正确的是（1）。 A.控制进出网络的数据包和数据流向 B.提供流量信息的日志和审计 C.隐藏内部IP以及网络结构细节 D.提供漏洞扫描功能 【参考答案】D 【答案解析】一个防火墙（作为阻塞点、控制点）能极大地提高一个内部网络的安全性，并通过过滤不安全的服务而降低风险。由于只有经过精心选择的应用协议才能通过防火墙，所以网络环境变得更安全。如防火墙可以禁止诸如众所周知的不安全的NFS协议进出受保护网络，这样外部的攻击者就不可能利用这些脆弱的协议来攻击内部网络。防火墙同时可以保护网络免受基于路由的攻击，如IP选项中的源路由攻击和ICMP重定向中的重定向路径。防火墙应该可以拒绝所有以上类型攻击的报文并通知防火墙管理员。 强化网络安全策略 监控网络存取和访问 如果所有的访问都经过防火墙，那么，防火墙就能记录下这些访问并作出日志记录，防止内部信息的外泄 ●第2题.在程序执行过程中，Cache与主存的地址映射是由（2）完成的。 A.操作系统 B.程序员调度 C.硬件自动 D.用户软件 【参考答案】C 【答案解析】对于Cache,即高速缓存，是用来解决主存与CPU速度不匹配问题，Cache的出现使得CPU可以不直接访问主存而直接与高速Cache交换信息。由于程序访问的局部性原理可以很容易设想只要将 CPU近期要用到的程序和数据提前从主存送到Cache,那么就可以做到CPU在一定时间内只访问Cache，这样CPU与高速Cache进行通信，就大大提高了计算机的运行速度。 在Cache –主存的地址映射之前，首先要将主存与Cache都分成若干块，每块又包括若干个字，并使得它们的大小相同（即快内的字数相同）。在划分好块后，下面要做的就是将主存块与Cache块形成映射就行了。而这里的映射则是通过块的地址形成映射关系。对于地址映射，首先将主存地址分成两块，高n1位为主存的快地址，低n2位为快内地址。Cache
软件考试大纲
计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试简介 软件设计师考试大纲 一、考试说明 1．考试要求： (1) 掌握数据表示、算术和逻辑运算； (2) 掌握相关的应用数学、离散数学的基础知识； (3) 掌握计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工作原理； (4) 掌握操作系统、程序设计语言的基础知识，了解编译程序的基本知识； (5) 熟练掌握常用数据结构和常用算法； (6) 熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识； (7) 掌握C程序设计语言，以及C++、Java、Visual、Basic、Visual C++中的一种程序设计语言； (8) 熟悉软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理的基础知识； (9) 熟悉掌握软件设计的方法和技术； (10) 掌握常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识； (11) 了解信息化、计算机应用的基础知识； (12) 正确阅读和理解计算机领域的英文资料。 2．通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求，按照系统总体设计规格说明书进 行软件设计，编写程序设计规格说明书等相应的文档，组织和指导程序员编写、调试程序，并对软件进行 优化和集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量软件；具有工程的实际工作能力和业务水平。 3．本考试设置的科目包括： (1) 计算机与软件工程知识，考试时间为150分钟，笔试； (2) 软件设计，考试时间为150分钟，笔试。 二、考试范围 考试科目一：计算机与软件工程知识 1．计算机科学基础 1.1 数制及其转换 〃二进制、十进制和十六进制等常用制数制及其相互转换 1.2 数据的表示 〃数的表示（原码、反码、补码、移码表示，整数和实数的机内表示，精度和溢出）〃非数值表示（字符和汉字表示、声音表示、图像表示） 〃校验方法和校验码（奇偶校验码、海明校验码、循环冗余校验码） 1.3 算术运算和逻辑运算 〃逻辑代数的基本运算和逻辑表达式的化简 1.4 数学基础知识 〃命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识 〃常用数值计算（误差、矩阵和行列式、近似求解方程、插值、数值积分） 〃排列组合、概率论应用、应用统计（数据的统计分析） 〃运算基本方法（预测与决策、线性规划、网络图、模拟）
2018年下半年软件设计师考试下午真题(完整版)
2018年下半年软件设计师考试下午真题（专业解析+ 参考答案） 1、阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】 某房产中介连锁企业欲开发一个基于Web的房屋中介信息系统，以有效管理房 源和客户，提高成交率。该系统的主要功能是: 1.房源采集与管理。系统自动采集外部网站的潜在房源信息，保存为潜在房源。由经纪人联系确认的潜在房源变为房源，并添加出售/出租房源的客户。由经纪人或客户登记的出售/出租房源，系统将其保存为房源。房源信息包括基本情况、配套设施、交易类型、委托方式、业主等。经纪人可以对房源进行更新等管理 操作。 2.客户管理。求租/求购客户进行注册、更新，推送客户需求给经纪人，或由经纪人对求租/求购客户进行登记、更新。客户信息包括身份证号、姓名、手机号、需求情况、委托方式等。 3.房源推荐。根据客户的需求情况(求购/求租需求情况以及出售/出租房源信息)，向已登录的客户推荐房源。 4.交易管理。经纪人对租售客户双方进行交易信息管理，包括订单提交和取消，设置收取中介费比例。财务人员收取中介费之后，表示该订单已完成，系统更新订单状态和房源状态，向客户和经纪人发送交易反馈。 5.信息查询。客户根据自身查询需求查询房屋供需信息。 现采用结构化方法对房屋中介信息系统进行分析与设计，获得如图1-1 所示的 上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。
问题内容：【问题 1】 (4分) 使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1-E4的名称。 【问题 2】 (4分) 使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1-D4的名称。 【问题 3】 (3 分) 根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。
【实用】设计师工作总结3篇
【实用】设计师工作总结3篇 设计师工作总结3篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的设计师工作总结3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。设计师工作总结篇1 本人马**于xx年6月毕业于浙江科技学院，取得土木工程专业学士学位。毕业后进入浙江新宇建筑设计有限公司参加工作，从事结构设计的技术工作，现任助理工程师职务。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我的工作做一次全面总结：一、政治思想方面在工作中，我坚决拥护党的各项政策、方针，每天都密切关注国内、国外的重大新闻和事件，关心和学习国家时事政治，把党的政治思想和方针应用于工程建设中。二、主要工作业绩在工作这些年里，我设计完成了如**市**房地产开发有限公司城东街道半沙村地块住宅建设项目，金海湾花苑商住建设项目，**市北白象镇经济适用房和限价房建设工程项目，长城电器集团有限公司生产用房及辅助非生产。三、结构技术工作方面的一些经验总结 1、拿到条件图不要盲目建模计算。先进行全面分析，与建筑设计人员进行沟通，充分了解工程的各种情况(功能、选型等)。 2、建模计算前的前处理要做好。比如荷载的计算要准确，不能估计。要完全根据建筑做法或使用要求来输入。 3、在进行结构建模的时候，要了解每个参数的意义，不要盲目修改参数，修改时要有依据。 4、在计算中，要充分考虑在满足技术条件下的经济性。不能随意加大配筋量或加大构件的截面。这一点要作为我们的设计理念之一来重视。 5、梁、柱、板等电算结束后要进行优化调整和修改，这都要有依据可循(需根据验算简图等资料)。四、努力学习新知识，用知识武装自己在完成好本职工作的同时，我还不断学习新知识，努力丰富自己。在这几年工作任务十分繁重的情况下，学习上，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作。理论来源于生活，高于生活，更应该还原回到生活。工作中我时刻牢记要不
2017年软考软件设计师考试培训指南与大纲
2017年软考软件设计师考试培训指南与大纲 考试内容说明: “(Ⅰ)”、“(Ⅱ)”和“(Ⅲ)”表示掌握或熟悉的程度。 “(Ⅰ)”是指对所列只是要理解其内容及含义理解。 “(Ⅱ)”是指在有关问题中能直接使用一般应用 “(Ⅲ)”是指对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用综合应用。 考试科目1 计算机与软件工程知识 1.计算机科学基础知识 1.1.数制及其转换 ●二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换(Ⅱ) 1.2.计算机内数据的表示 ●数的表示 带符号定点数据(纯整数和纯小数)的原码、反码、补码和移码表示(Ⅱ) 浮点数(实数)的表示(Ⅱ) 溢出的概念(Ⅱ) ●非数值表示(字符和汉字表示、声音表示、图像表示)(补充) 1.3.算数运算和逻辑运算 ●计算机中的二进制数运算方法 补码表示下定点数的加、减、乘、除运算方法(Ⅰ) ●逻辑代数的基本运算 基本的逻辑运算与、或、非、异或(Ⅱ) 1.4.其他数学基础知识 ●常用数值计算 矩阵和行列式、近似求解、插值、数值积分、常微分方程等常用的数值运算方法及运算误差的概念(Ⅰ) ●排列组合概率论应用应用统计(数据的统计分析)(Ⅰ) ●编码基础(ASCII码汉字编码奇偶校验海明码霍夫曼码、循环冗余码)奇偶校验码、 海明码、霍夫曼码、循环冗余码的编码方法及指定实例时校验码的计算(Ⅰ)
●命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识(Ⅰ) ●运筹基本方法(补充) 2.计算机系统基础知识 2.1.计算机硬件基础知识 2.1.1.计算机系统的组成、体系结构分类及特性 ●CPU、存储器的组成、性能和基本工作原理 CPU的基本组成结构(Ⅰ) 存储器的组成及特点:内存、外存、缓存Cache、闪存(Ⅱ) 存储器的性能指标定义:存取周期、存储容量和可靠性(Ⅱ) ●常用I/O设备、通信设备的性能以及基本工作原理(Ⅰ) ●I/O接口的功能、类型和特性 CPU在与I/O设备进行数据交换时存在的主要问题:速度不匹配、时序不匹配、信息格式不匹配、信息类型不匹配(Ⅰ) CPU与外设之间的数据交换必须通过接口来完成,I/O接口的主要功能(Ⅱ) 接口的控制方式及特点:CPU通过接口对外设进行控制的方式程序查询方式、中断处理方式、DMA(直接存储器存取)传送方式(Ⅱ) ●CISC/RISC流水线操作多处理机并行处理 RISC(精简指令集计算机)和CISC(复杂指令集计算机)的定义和特点(Ⅰ) 流水线的定义及操作特点(Ⅱ) 多处理机的概念(Ⅰ) 单指令流单数据流(SISD)、单指令流多数据流(SIMD)、多指令流单数据流(MISD)、多指令流多数据流(MIMD)的概念和特点(Ⅱ) 并行处理的基本概念(Ⅰ) 2.1.2.存储系统 ●虚拟存储器基本工作原理多级存储体系 虚拟存储器的定义和管理方式(Ⅰ) 多级存储体系的组成及特点(Ⅱ) ●RAID类型和特性 RAID的定义和基本特点 RAID0、RAID7、RAID10、RAID53等规范的特征(Ⅰ)
下半年软件设计师下午试题以及标准答案
2014年下半年软件设计师下午试题 试题：i 阅读下列说明和图，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某大型披萨加工和销售商为了有效管理生产和销售情况，欲开发一披萨信息系统，其主要功能如下： (1)销售。处理客户的订单信息，生成销售订单，并将其记录在销售订单表中。销售订单记录了订购者、所订购的披萨、期望的交付日期等信息。 (2 )生产控制。根据销售订单以及库存的披萨数量，制定披萨生产计划(包括生产哪些披萨、生产顺序和生产量等)，并将其保存在生产计划表中。 (3)生产。根据生产计划和配方表中的披萨配方，向库存发岀原材料申领单，将制作好的披萨的信息存入库存表中，以便及时进行交付。 (4)采购。根据所需原材料及库存量，确定采购数量，向供应商发送采购订单，并将其记录在采购订单表中；得到供应商的供应量，将原材料数量记录在库存表中，在采购订单表中标记已完成采购的订单。 (5)运送。根据销售订单将披萨交付给客户，并记录在交付记录表中。 (6 )财务管理。在披萨交付后，为客户开具费用清单，收款并岀具收据；依据完成的采购订单给供应商支付原材料费用并岀具支付细节；将收款和支付记录存入收支记录表中。 (7)存储。检查库存的原材料、拔萨和未完成订单，确定所需原材料。 现采用结构化方法对披萨信息系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示 的0层数据流图。 图1-1上下文数据流图
【问题1】（4分） 根据说明中的词语，给岀图【问题2】（5分） 根据说明中的词语，给岀图【问题3】（6分）1-1中的实体E1?E2的名称。 1-2中的数据存储D1?D5的名称。 图1-2 0层数数据流图 根据说明和图中词语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点
平面设计师个人工作总结范文三篇
平面设计师个人工作总结范文三篇 篇一 来到公司已经快两个月了。感觉时间过的特别快。快的原因并不是因为时间匆匆的流逝，而是因为每天工作的都非常的充实。我以前一直在职业培训学校做平面讲师，工作非常轻松，每天讲一个半小时的课，其余的时间就是辅导学生上机操作。每天上班感觉时间特别漫长，就盼着时钟能够快一点走，早点下班。但时间长了我觉得，太安逸的工作环境，不太适合我。所以我来到丰联文化传媒有限公司，开始了新的挑战。我们的设计任务很重，公司的vi，样本，画册，网站，动画都需要我们来设计，我们的团队成员就一起研究和探讨，各尽其能，来为我们这个团队，为公司服务。所以每天都有设计任务，虽然工作累一点，经常加班，但是看到我们自己设计出来的作品，心里的喜悦超过了苦和累。 那么，我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受： （一）良好的办公环境 公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌和电脑，还给我们配备了文件夹，笔记本、尺子、剪刀等这些办公用品，设施齐全。有了这么好的办公环境，我们的工作热情会更加高涨。
（二）好的领导 我们的领导董事长、李总、朱总。他们的年龄应该和我们的父母年龄相仿，但他们为了公司的发展每天都是勤勤肯肯，兢兢业业的工作。我们的赵总，经常和我们一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜还在写文案，写稿件。不但在工作上帮助我们进步，在生活上，思想上也不断的开导我们，关心我们，激发我们自身的潜力和创造力，使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们，我相信，我们的公司会逐渐壮大。 （三）同事之间能够和睦相处 人际交往、同事之间的相处，是我们大家工作的需要。每天早上来到公司，同事之间问声“早上好”，微笑着点点头，这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了，端上一怀热水，送上一句温暖的祝福，那么，每个人的心里都会是热乎乎的，少了那些勾心斗角，尔虞我诈，多一些理解和关怀。这样，我们每个人就会得到更多的温暖，更多的爱。 （四）团队精神 工作中少不了交流和沟通，少不了共同合作。虽然我们这个小团队人很少，刚刚组建还不到两个月，但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计，例如运动会馆的网站，画册，装修效果图，公司vi，logo，动画的制作。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要我们平面设计，网站
考试大纲(模板)
《机械制图》课程考试大纲 一、课程的性质与要求 (一)课程的性质 本课程是机械类专业的一门专业基础课，为学习专业技术课和培养专业岗位能力服务。 (二)课程的基本要求 学完本课程后，应达到下列要求： (1)掌握正投影法的基本理论及其应用；了解轴测投影的基本知识，掌握其基本画法；掌握用换面法求线段实长、平面图形真形的方法。 (2)能正确使用一般的绘图工具和仪器，掌握绘图的基本技能，做到作图准确、图线分明、字体工整、图面整洁。初步掌握徒手画草图的技巧。 (3)能正确绘制和阅读一般的零件图和中等复杂的装配图。在绘图和读图过程中，具有相应的分析能力和空间想象能力。 (4)能严格遵守《技术制图》和《机械制图》国家标准的有关规定，会查阅本课程所涉及的标准结构、标准零件以及《极限与配合》等的国家标准。 (5)了解计算机绘图的发展概况及其在经济建设中的作用，和计算机绘图系统的组成及图形输入偷出设备的主要功能，并会初步运用绘图软件绘制简单的机械图。 此外，在本课程的学习和作业训练的过程中，考生还应注意树立认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 (三)本课程与相关课程的联系和分工 学习本课程之前，需有金工实践的知识，同时本课程与中学的平面几何、立体几何也有一定的衔接关系。本课程涉及到的有关结构、工艺等专业知识，应在有关的后续课程中获得解决。 本课程只能为考生的绘图、读图能力奠定必要的基础，该能力还需要通过后续课程进一步培养和提高。本课程计算机绘图部分的教学要求，也仅限于二维的范围，为能掌握计算机辅助设计技术，还须在有关后续课程中补充三维的计算机绘图内容。 二、课程内容与考核目标 本课程的内容除绪论外，包括： I．投影基础部分 Ⅱ．制图基础部分 Ⅲ．机械图部分 Ⅳ.计算机绘图基础部分 绪论 (一)学习目的与要求 通过绪论的学习，要求了解本课程的研究对象，明确学习本课程的目的、任务和要求。并在具体了解本课程的研究对象中，还要求理解有关投影法的基本知识和工业生产中广泛使用的正投影图的主要特点及优点，为以后学习点、线、面的投影作必要的知识准备。 (二)课程内容 第一节为本课程的研究对象和任务。第二节为投影法的基本知识。第三节为机械工程上常用的两种图示方法。第四节为学习本课程应达到的要求和学习方法
2019上半年软件设计师下午真题及答案
2019上半年软件设计师下午真题及答案 试题一（共15分） 阅读下列说明和图，回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某学校欲开发一学生跟踪系统，以便更自动化、更全面地对学生在校情况（到课情况和健康状态等）进行管理和追踪，使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态，并在有健康问题时及时与医护机构对接。该系统的主要功能是： （1）采集学生状态。通过学生卡传感器，采集学生心率、体温（摄氏度）等健康指标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识（ID）与一个学生对应。 （2）健康状态告警。在学生健康状态出问题时，系统向班主任、家长和医护机构健康服务系统发出健康状态警告，由医护机构健康服务系统通知相关医生进行处理。 （3）到课检查。综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课情况进行判定。对旷课学生，向其家长和班主任发送旷课警告。
（4）汇总在校情况。定期汇总在校情况，并将报告发送给家长和班主任。 （5）家长注册。家长注册使用该系统，指定自己子女，存入家长信息，待审核。 （6）基础信息管理。学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表（班级、上课时间及场所等）、校园场所（名称和所在位置区域）等基础信息进行管理；对家长注册申请进行审核，更新家长状态，将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联，向家长发送注册结果。一个学生至少有一个家长，可以有多个家长。课表信息包括班级、班主任、时间和位置等。 现采用结构化方法对学生跟踪系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。
【问题1】（5分） 使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1?E5的名称。【问题2】（4分） 使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1?D4的名称。
软件课程设计心得
软件课程设计心得 软件工程课程设计课程设想心得体味，这也激起了我尔后勤奋进修的乐趣，我想这将对我以后的进修发作主动的影响。其次，此次课程设想让我充实熟悉到团队协作的主要性，只要合作协作才干保证整个项目标有条不絮。别的在课程设想的进程中，当我们碰着不大白的成绩时，指点教员老是耐心的解说，给我们的设想以极大的辅佐，使我们获益匪浅。因此很是感谢感动教员的教育。经过此次设想，我懂得了进修的主要性，体会到实际学问与实际相连系的主要意义，学会了坚持、耐心和勤奋，这将为自己尔后的进修和任务做出了最好的表率。我感受作为一名软件工程专业的先生，此次课程设想是很故意义的。更主要的是若何把自己日常平凡所学的工具利用到理想中。固然自己关于这门课懂的并不多，良多根本的工具都还没有很好的放纵，感受很难，也没有很有效的法子经过自身去了解，可是靠着这一个多礼拜的“进修”，在小组同窗的辅佐和解说下，渐渐对这门课逐渐发作了些许的乐趣，自己起头自动进修并逐渐从根本渐渐起头弄懂它。 所以我以为此次的课程设想意义很深，和其他4位同窗
的配合进修、配合、勤奋的进程也很欢快，别的还要感谢感动教员的耐心教育。 整个设想经过了软件和硬件上的调试。我想这关于自己以后的进修和任务乡村有很大的辅佐。在此次设想中碰着了良多理想性的成绩，在理想设想中才觉察，书本上实际性的工具与在理想利用中的仍是有肯定的收支的，所以有些成绩不单要深切地舆解软件工程课程设计课程设想心得体味，并且要不竭地更正以前的过失思想。一切成绩必需求靠自己一点一滴的处置，而在处置的进程傍边你会觉察自己在飞速的提拔。关于教材办理零碎，其法式是比力繁杂的，次如果处置法式设想中的成绩，而法式设想是一个很矫捷的工具，它反映了你处置成绩的逻辑思想和立异才干，它才是一个设想的魂灵地点。因此在整个设想进程中大部门时分是用在法式上面的。良多子法式是能够自创书本上的，但如何跟尾各个子法式才是环节的成绩地点，这需求对零碎的结构很熟习。因此能够说零碎的设想是软件和硬件的连系，二者是密不成分的。经过此次课程设想我也觉察了自身具有的缺少之处，固然感受实际上曾经放纵，但在利用到实际的进程中仍故意想不到的利诱，经过一番勤奋才得以处置。
软件工程师考试大纲
一、考试说明 1．考试要求： (1) 掌握数据表示、算术和逻辑运算； (2) 掌握相关的应用数学、离散数学的基础知识； (3) 掌握计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工作原理； (4) 掌握操作系统、程序设计语言的基础知识，了解编译程序的基本知识； (5) 熟练掌握常用数据结构和常用算法； (6) 熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识； (7) 掌握C程序设计语言，以及C++、Java、Visual、Basic、Visual C++中的一种程序设计语言； (8) 熟悉软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理的基础知识； (9) 熟悉掌握软件设计的方法和技术； (10) 掌握常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识； (11) 了解信息化、计算机应用的基础知识； (12) 正确阅读和理解计算机领域的英文资料。 2．通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求，按照系统总体设计规格说明书进行软件设计，编写程序设计规格说明书等相应的文档，组织和指导程序员编写、调试程序，并对软件进行优化和集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量软件；具有工程的实际工作能力和业务水平。 3．本考试设置的科目包括： (1) 计算机与软件工程知识，考试时间为150分钟，笔试； (2) 软件设计，考试时间为150分钟，笔试。
二、考试范围 考试科目 1．计算机科学基础 1.1 数制及其转换 二进制、十进制和十六进制等常用制数制及其相互转换 1.2 数据的表示 数的表示（原码、反码、补码、移码表示，整数和实数的机内表示，精度和溢出）非数值表示（字符和汉字表示、声音表示、图像表示） 校验方法和校验码（奇偶校验码、海明校验码、循环冗余校验码） 1.3 算术运算和逻辑运算 计算机中的二进制数运算方法 逻辑代数的基本运算和逻辑表达式的化简 1.4 数学基础知识 命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识 常用数值计算（误差、矩阵和行列式、近似求解方程、插值、数值积分） 排列组合、概率论应用、应用统计（数据的统计分析） 运算基本方法（预测与决策、线性规划、网络图、模拟） 1.5 常用数据结构 数组（静态数组、动态数组）、线性表、链表（单向链表、双向链表、循环链表）、队列、栈、树（二叉树、查找树、平衡树、线索树、线索树、堆）、图等的定义、存储和操作 Hash（存储地址计算，冲突处理）
CAD教程：系统学习CAD绘图软件的经验心得室内设计.doc
设计相关的各种软件本身其实还是挺好玩的，第一次用SU的好玩，第一次看到渲染图时的惊喜，第一次看到学长学姐的PS图的惊艳，第一次接触Revit时感叹它的高效，第一次看到Grasshopper轻松实现各种复杂的效果。建筑设计的这些软件本身都并不枯燥乏味，但是如果我们每次认真接触它们都是在痛苦的赶图中，那过不了多久也就会变成“看到CAD界面就想吐”的状态了。回头想想最初的状态，这些软件真的还挺好玩的。 我觉得用好软件重要有两次刺激。第一次是大一下的最后一个作业，老师让我改CAD的几个地方，然后他看我笨拙画线的时候叹了口气，直接坐到我座位上开始自己画。当时我们几个同学站在边上看，老师左手在键盘上的操作都快得看不清，十分钟左右就改好了图、画好了各种标记、布置了周边场地、还布置好了一个室外花园，还是自己手画的跳步石。我顿时觉得自己每天弄个墙之间相交还trim半天，实在太蠢了。计算机辅助设计那是真正要提高设计效率
的，如果我们被软件卡住了，还做什么设计。 第二次是我们大二上第二次作业，这是我们第一次用电脑出图。当时大家似乎都觉得电脑出图那肯定快快的分分钟搞定，全年级都充满了轻松的空气。结果实际画起来根本不是这样，CAD打印比例线形半天搞不定，PS填色怎么都选不对，渲染图更是不知道怎么做。结果那次作业成了我所有作业熬夜最狠的一次，我最后都觉得自己要挂掉了。。。那次的感觉实在太糟糕了，我决定以后再也不能这样。设计明明都做好了，最后的图纸表达却弄得这么手忙脚乱痛苦不堪，感觉实在可笑。图纸应该是我们最后表达自己设计的利器，而不是临时抱佛脚最后堪堪刚能完成任务。 当然关于后一点，可能每个学校有所不同。我们学校的老师一边说着“图纸
软件设计师考试大纲
软考专家谈软考（六） 文章来源：中国计算机技术职业资格网时间：2010-03-18 软件设计师备考分析 软件设计师近几年的考试形式与考核内容已经完全趋于稳定，从2007年至2009年的考试情况分析来看，考核形式与内容变化不大，作为考生应该紧紧扣住2009新大纲，有针对性、有策略地复习。 本文将总结近几年考试的内容分布，给出软件设计师上、下午题目的组成，以帮助考生复习。 1、软件设计师上午试题 分析近三年的考试情况，上午试题的知识点分布如表1所示。 表1近三年上午试题考核内容分布情况 鉴于软件设计师上下午考试的侧重点不同，考生在准备上午考试的时候，需要注意掌握知识面的宽度，由于上午试题出题形式的局限性，必然不会出现
较深的分析与设计类考题，因此考生应该在基本知识上多下工夫。 以数据结构为例，在多次考试中出现了考察考生对栈的理解，其内容无非是栈的操作以及栈的后进先出的特性，上午试题将很难考察栈的具体实现问题。同样，对于面向对象基础知识，更多的是考察面向对象分析、面向对象设计、类、对象、封装、继承、消息等基本概念；而算法则考察各种不同算法的时间和空间复杂度问题。 当然，考生在掌握基本概念的同时，也需要关注基本应用题型，例如很多基本知识结合一些实际的应用小例子，如设计模式、数据结构、程序语言等考核点就曾多次出现。笔者推荐考生参照官方推荐的教材进行复习，因为该教材基本涵盖了所有上午试题内容。 2.软件设计师下午试题 软件设计师下午的考核内容分布如表2所示。 表2近三年下午试题考核内容分布情况 近三年来的下午考题一直都是试题一到试题四是必答题目，试题五至试题七是选答题目，考核形式一直都没有发生变化，但笔者在观察2009年的考试时候出现了两个不同点，值得引起考生的注意： （1）算法与C语言的结合 算法早期的出题多是以伪代码或者流程图的形式出现，但2009年算法已经和C语言结合在一起出题，分析考试大纲，C语言应该是软件设计师必须掌握的内容之一，相信这也是2009新大纲出来后考试出题所作的调整，考生需要注意不仅要掌握算法的原理，还需要掌握算法的具体实现，尤其是使用C语言实现。另外，由于C语言与算法结合出现，意味着C语言本身是否还需要单独考
软件设计师试题(带答案)
烟台市“东方杯”计算机软件技能竞赛（试题共11页） 2007年月日软件设计师 （考试时间14:00～16:00共120 分钟） 请按下述要求正确填写答题纸 1.将问题答案写在答题纸上，并在指定位置填写准考证号和姓名。 2.答题纸上除填写上述内容外只能写解答。 3.本试卷总分75分，共包括两部分，第一部分为综合知识测试，共45分；第二部分，包括三个题目，共30分。 4.解答时字迹务必清楚，字迹不清时，将不评分。
第一部分：单向选择（每题1分共45分） 试题1、2 某机主存容量为16MB ，cache 容量为16KB ，主存与cache 每块都分为16B 主存与cache 地址变换采用直接映像方法。这种映像方法优点是算法简单，缺点是 （1） 。若访问主存单元为B4AF45H ，而且该单元已经装入cache,则cache 的地址是 （2） 。 供选择的答案： （1）、 A: 转换方法复杂 B: 转换速度较慢 C: cache 利用不充分 D: 转换方法不直观 （2）、 A: 34AFH B: 2F45H C: 4AF5H D: B4AFH 试题3、4 某计算机字长为32位，浮点表示时，阶码占8位，尾数占24位（各包含1位符号位），阶码用补码表示，尾码用原码表示，该浮点数能表示的最大正数是 （3） ，能表示的最小负数是 （4） 。 供选择的答案： （3）、A: ( )23 7122--? B: ()()2371221--?- C: ( )24 7 12 21--?- D: ()237122---? （4）、A: ( )23 7 122 ---? B: ( )()23 7 12 2 1--?- C: ( )24 7 122 --? D: ( )()23 7 12 21---?- 试题5、6 可维护性是评价软件质量的重要方面，系统的可维护性通常包括 （5） ， （6） 维护是为了扩充软件的功能或提高原有软件的性能而进行的维护活动。 供选择的答案： （5）、 A: 可用性和可理解性 B:可修改性、数据独立性和数据一致性 C:可测试性和稳定性 D:可理解性、可修改性和可测试性 （6）、 A:改正性 B:完善性 C:适应性 D:合理性 试题7、8 形式语言是使用来描述模块具体 （7） 的非正式的比较灵活的语言，有点是接近 （8） 供选择的答案： （7）、 A:算法 B:结构 C:行为 D:状态 （8）、 A: 机器语言 B:汇编语言 C:高级语言 D:自然语言
历年软考软件设计师答案
2004年上半年软件设计师级答案 上午答案 下午答案 试题一 [问题1] A：传感器：B：报警器 [问题2) 监控传感器、显示信息和状态 [问题3] 1、“读传感器”添加输入数据流“传感器状态” 2、“显示格式”添加输出数据流“TV信号” 3、“拨号”添加输出数据流“电话拨号” [问题4] 逻辑数据流图说明应该具有哪些加工，而不关心这些加工是如何实现的：物理数据流图则要说明加工是如何实现的。 试题二 [问题1] (1)l(2)col(3)row(4)2(5)col(6)row(7)k [问题2] 判断条件1：b 判断条件2：e 判断条件3：f 试题三 [问题1] A：浏览客户信息B：修改个人信息C：登录D：删除客户信息
[问题2] (1)1(2)0..*(3)0..1(4)0..1 [问题3] (1)4种关系的含义： 依赖表示类之间的使用关系。 概括表示一般类和特殊类之间的关系。 关联和聚集都表示实例之间的结构关系。 (2)关联和聚集的区别： 关联指明一个类的对象与另一类的对象间的联系：两个类之间的关联表示了两个同等地位类之间的结构关系，这两个类在概念上是同级别的。 聚集是一种特殊的关联，它表示整体／部分关系。 试题四 (1)JMP LAST (2)SUB GRO，WDT，GR1 (3)ST GR2，BTASC，GR1 (4)ADD GR0，C48 (5)ST GR0，BTASC，GR1 试题五 (1)p&&p->data !＝e 或p&&(*p).data !＝e (2)p->Lchild 或(*p).Lchild (3)s->Rchild 或(*s).Rchild (4)p->Lchild 或(*p).Lchild (5)p==pp->Lchild 或p (*pp).Lchild 试题六 (1)classArray
软件设计师水平考试大纲(新版)
2004年软件设计师水平考试大纲（新版） 一、考试说明 1．考试要求： (1) 掌握数据表示、算术和逻辑运算； (2) 掌握相关的应用数学、离散数学的基础知识； (3) 掌握计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工作原理； (4) 掌握操作系统、程序设计语言的基础知识，了解编译程序的基本知识； (5) 熟练掌握常用数据结构和常用算法； (6) 熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识； (7) 掌握C程序设计语言，以及C++、Java、Visual、Basic、Visual C++中的一种程序设计语言； (8) 熟悉软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理的基础知识； (9) 熟悉掌握软件设计的方法和技术； (10) 掌握常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识； (11) 了解信息化、计算机应用的基础知识； (12) 正确阅读和理解计算机领域的英文资料。 2．通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求，按照系统总体设计规格说明书进行软件设计，编写程序设计规格说明书等相应的文档，组织和指导程序员编写、调试程序，并对软件进行优化和集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量软件；具有工程的实际工作能力和业务水平。 3．本考试设置的科目包括： (1) 计算机与软件工程知识，考试时间为150分钟，笔试； (2) 软件设计，考试时间为150分钟，笔试。 二、考试范围 考试科目1：计算机与软件工程知识 1．计算机科学基础 1.1 数制及其转换 · 二进制、十进制和十六进制等常用制数制及其相互转换
1.2 数据的表示 · 数的表示（原码、反码、补码、移码表示，整数和实数的机内表示，精度和溢出） · 非数值表示（字符和汉字表示、声音表示、图像表示） · 校验方法和校验码（奇偶校验码、海明校验码、循环冗余校验码） 1.3 算术运算和逻辑运算 · 计算机中的二进制数运算方法 · 逻辑代数的基本运算和逻辑表达式的化简 1.4 数学基础知识 · 命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识 · 常用数值计算（误差、矩阵和行列式、近似求解方程、插值、数值积分） · 排列组合、概率论应用、应用统计（数据的统计分析） · 运算基本方法（预测与决策、线性规划、网络图、模拟） 1.5 常用数据结构 · 数组（静态数组、动态数组）、线性表、链表（单向链表、双向链表、循环链表）、队列、栈、树（二叉树、查找树、平衡树、线索树、线索树、堆）、图等的定义、存储和操作 · Hash（存储地址计算，冲突处理） 1.6 常用算法 · 排序算法、查找算法、数值计算方法、字符串处理方法、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法 · 算法与数据结构的关系、算法效率、算法设计、算法描述（流程图、伪代码、决策表）、算法的复杂性 2．计算机系统知识 2.1 硬件知识 2.1.1 计算机系统的组成、体系结构分类及特性 · CPU和存储器的组成、性能和基本工作原理 · 常用I/O设备、通信设备的性能，以及基本工作原理 · I/O接口的功能、类型和特性 · I/O控制方式（中断系统、DMA、I/O处理机方式） · CISC/RISC，流水线操作，多处理机，并行处理 2.1.2 存储系统 · 主存-Cache存储系统的工作原理 · 虚拟存储器基本工作原理，多级存储体系的性能价格
软件设计实习报告
软件设计实习报告 实习之后我们需要写相关的实习报告，大家一起看看下面的，欢迎各位阅读哦！ 一、实习目的： 检验与巩固理论知识，提高实际操作能力与社会实践能力。 二、实习时间： 20xx-07-27 至20xx-10-23 三、实习地点： 广东广州 四、实习单位与部门： 广州**网络科技有限公司·软件开发部 五、实习内容： 应学校要求，本人于七月二十七号来到广州**网络科技有限公司实习。初到该公司，听公司负责人讲解了公司状况以及工作要求，就马上开始我的工作。从该负责人得知，公司的软件开发业务并没有多长时间，所以公司的很多工作流程还不太规范。在3个月的实习时间里，我参与了一个类似于erp的项目。项目的大致内容是：为一家中型制造业企业量身订做一套综合管理系统，包括了仓库管理，销售管理，采购管理，生产管理，财务管理以及人事管理，共六个子系统，且这六个子系统是有机的组合，以方便该企业的管理生产资源，人力资源以及财务。在整个参与过程中，在不同时间里担任的工作任务也不同。 1、八月份 据了解，该项目早在3月份就开始了，而且该项目一直是处于不受控状态，控制不了的原因有诸多，例如客户的需求发生了巨大变动，该项目进行期间有很多其他的项目插入到开发过程中等等。于是，我
参与了测试程序的工作，以熟悉整个项目的具体内容，功能实现，设计方法等。在做测试工作的过程中，发现实习单位目前对测试不太重视，在以前的项目中也很少有全面的软件测试阶段。主要表现在：一方面，在我实习期间，就陆续有以前做的系统拿回来，重新做测试工作并修改。据了解，目前国内的绝大多数软件企业也是重编码轻测试，导致软件的强壮性低下，而在售后的维护阶段中经常性需要大幅度修改。这样一来，经常有不同的新老系统并行，给新系统的项目进度带来了外部干扰；另方面，公司要求的测试方法也较为简单，且测试文档的书写格式极其简单，这种书写格式在一些功能上的错误和明显的数据错误上有很好的表意效果，但是在表达程序的逻辑错误和内部数据错误时有很大的欠缺。在整个测试工作中也大概了解了该系统的各方面特性。该系统采用b/s结构开发，随着internet的高速发展、电信部门对网络线路的投入、带宽的增加等各个对b/s结构有利的条件下，采用b/s结构可以节省很多的成本。在以前采用c/s结构开发的系统中，需要为系统开发客户端，而且在维护过程中，除了对服务器端的维护，还要对各个客户端进行维护，而目前盛行的b/s结构，则只需要开发和维护服务器端，相比之下，开发和维护的成本也就大大降低。另外，b/s结构在internet里的应用性比较高。但是，b/s结构也不是完美的选择，它存在诸如b/s结构的用户界面上比较难控制，浏览器的安全性能没有很好的保障等问题。整个系统采用asp .net+ms sql server 2000做开发，编程语言采用c#和vb。 测试工作和书写文档是比较枯燥的工作，测试更是要细心，有耐性的去做，在这个月里认真的完成了我的工作，还帮忙修改了用户界面。我的工作得到了负责人的肯定。 2、九月份 八月末就得知要将整个系统重构，因为原有未完成的系统跟变动后的用户需求有太大的出入，而且系统存在比较多的错误，难以修复。负责人要求我参与到系统的重构工作中去，参与设计，代码编写。这对我来说是一个考验也是一个机会，于是我选择了“仓库管理”子系统，