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红色文化的思想政治教育价值和实现途径*作者：易丹妮

来源：《学园》2014年第19期

【摘要】中国共产党在早期革命中，给贵州省留下了极为丰富的红色文化。这些红色文化既是生动的历史教材，也是宝贵的精神财富。高校应将其全面贯穿到大学生的思想政治教育中，与理想信念教育、爱国主义教育等有机结合、相互渗透，从而提升当代大学生的政治素质和道德素质，进而树立正确的人生观、世界观和价值观。

【关键词】贵州红色文化高校思想政治教育

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）19－0001－03

贵州省红色文化得天独厚，资源遍及全省各地。在为期两年的长征中，红军有近半年时间在贵州省境内活动，在全省88个县（市）中，有68个县（市）留下了红军的足迹，是当时红军长征途中历经时间最久、所过路线最长、留下故事最多的省份。省内红色文化重要遗址共2078处，其中从1919年到全省各地新中国成立前所形成的革命遗址共1465处，其他遗址共140处，剿匪斗争遗址共473处。①如黎平会议会址、猴场会议会址、娄山关红军战斗遗址、遵义会议会址、红军四渡赤水战斗遗址等。先后涌现了荔波的邓恩铭、铜仁的周逸群、镇远的周达文、思南的匡继勋、安顺的王若飞、锦屏的龙大道等一大批革命先烈和仁人志士。这些红色资源是立体化的党史革命史，是革命精神和光荣传统的浓缩载体，是形象生动的乡土教材，是党和革命先驱们给后人留下的宝贵遗产，为一代代社会主义建设者提供取之不竭的精神动力，也为开展大学生思想政治教育工作，传承革命精神和培育创新精神提供了绝妙的实例和教材。随着红色旅游的发展，红色文化逐渐成为部分高校尝试开拓大学生思想政治教育的新载体。

一贵州省红色文化的精神内涵

从1930年～1936年，先后有红七军、红八军、红三军、红二军团、红六军团、中央红军在贵州省开展革命活动，留下了许多宝贵的红色文化。这些红色文化具有崇高的精神内涵，如不怕困难，艰苦奋斗，攻坚克难，永不退缩，实事求是，依靠人民，集体领导等。铭记红色历史，践行红色传统，发扬红色精神，对于创新大学生思想政治教育，推动贵州构筑“精神高地”，冲出“经济洼地”具有十分重要的意义。

1．贵州省红色文化是爱国主义的集中体现

“三千子弟兵，八百贵州人。”据记载，从1930年4月～1936年4月，贵州先后有1万多名各族群众参加了红军，而中革军委1934年作的一个《野战军人员武器弹药供给统计表》面分别统计了红军一、三、五、八、九军团和军委纵队、中央纵队共计86789人，贵州子弟成为