微生物学习题库

微生物学习题库
微生物学习题库

微生物学习题库

绪论

1.什么是微生物?它包括那些类群?

2.试述微生物与当代人类实践的重要关系。

3.微生物有哪五大共性,其中最基本的是哪一个?为什么?

4.试分析微生物五大共性对人类的利弊。

5.试述微生物的多样性。

6.什么是微生物学?学习微生物学的任务是什么?

第一章原核生物的形态、构造和功能 1.测量微生物大小主要用几种单位?

2.观察细菌形态时为何要用染色法?常用的染色法有几类?

3.什么是革兰氏染色法?它的主要步骤是什么?哪一步是关键?为什么?

4.试述革兰氏染色的机制及其重要意义。

5.试绘出细菌细胞构造的模式图,注明其一般构造和特殊构造,并扼要注明各部分的生理功能。

6.图示革兰氏阳性细菌和阴性细菌细胞壁构造,并简要说明其特点及成分。

7.什么是原生质体、球状体、L型细菌?试比较它们的异同?

8.什么叫肽聚糖,其化学结构如何?革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌的肽聚糖结构有何不同?

9.什么叫溶菌酶?它的作用方式如何?

10.什么叫磷壁酸?其构造和功能是怎样的?

11.革兰氏阴性细菌细胞壁外层的脂多糖(LPS)是由哪些成分组成的?哪几种成分最为独特?脂多糖的功能是什么?

12.什么是荚膜,其化学成分如何?有何生理功能?

13.如何证实某一细菌存在着鞭毛?如何知道某一细菌运动能力的强弱?

14.细菌鞭毛着生的方式有几类?试各举一例。

15.试列表比较细菌的鞭毛、菌毛和性菌毛的异同。

16.什么是芽孢,其结构如何?为何它具有极强的抗逆性,尤其是抗热性(根据“渗透调节皮层膨胀学说”加以分析)。

17.什么是伴孢晶体,它在何种细菌中产生,有何实践意义?

18.什么叫菌落,细菌的菌落有何特点?试分析细菌的细胞形态与菌落形态间的相关性。

19.什么是放线菌?放线菌虽呈菌丝状生长,但为何目前都认为它不接近霉菌,而更接近于细菌?

20.什么叫基内菌丝、气生菌丝和孢子丝?它们间有何联系?

21.放线菌的菌落有何特点?试从细胞水平来分析其原因。

22.什么叫支原体,它有何特点,哪些特点是由于缺乏细胞壁引起的?什么叫类支原体?

23.什么是立克次氏体、类立克次氏体?它们对人类的关系如何?

24.什么是衣原体?为何不能称它为“大型病毒”?

25.比较说明六大类原核生物的主要特性。

26.名词解释:假肽聚糖、PHB、裂殖、横割分裂、孢囊链霉菌、异形胞、原体与始体、羧酶体、孢囊。

第二章真核微生物的形态、构造和功能1.什么是菌物、真菌、酵母菌、霉菌和蕈菌?

2.图示并说明真核微生物“9+2”型鞭毛的构造。

3.什么叫单细胞蛋白(SCP)?为什么酵母菌是一种优良的单细胞蛋白?

4.图示酵母菌的一般构造及酿酒酵母的生活史,并分析其生活史的特点。

5.什么叫菌丝、菌丝体、菌丝球、真菌丝、假菌丝、真酵母、假酵母、芽殖、芽痕、蒂痕?

6.霉菌的营养菌丝及气生菌丝各有何特点?它们可以分化出哪些特化构并造?

7.霉菌菌丝尖端的细胞,其细胞壁如何分化?成分如何变化?

8.试比较真菌孢子的种类和各自的特点。

9.细菌、放线菌、酵母菌和霉菌四大类微生物的菌落各有何特点?为何有这些特点?

10试比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌细胞壁成分的异同,并说明如何制备它们的原生质体?

第三章病毒和亚病毒

1.什么是病毒(即真病毒)、亚病毒?

2.病毒的一般大小如何?图示病毒的典型构造。

3.病毒粒有几种对称方式?每种对称方式又有几类特殊的外形?各举一例。

4.什么是病毒的包涵体、空斑、枯斑、噬菌班?它们各有何实践意义?

5.试以烟草花叶病毒(TMV)为代表,图示并简述螺旋对称的杆状病毒的典型构造。

6.试以腺病毒为例,图示并简述二十面体对称(等轴对称)的球状病毒的典型构造。

7.试以大肠杆菌T偶数噬菌体为例,图示并简述复合对称病毒的一般构造,并指出其各部分的特点和功能。

8.什么是烈性噬菌体?简述其裂解性生活史。

9.什么是pfu(plaqueformingunit),噬菌体的效价?测定效价的方法有哪几种?试简介噬菌体效价的双层平板法。。

10.什么叫一步生长曲线?它可分几期?试简述各期的特点。

11.什么叫温和噬菌体、溶源性、溶源菌?温和噬菌体共有哪几种存在方式?如何检出溶源菌?

12.什么叫感染复数(m.o.i)、自外裂解、裂解量?

13.植物病毒、动物病毒的增殖过程与T偶数噬菌体有何不同?

14.什么是病毒多角体?它有何实际意义?比较核型多角体病毒(NPV)与质型多角体病毒(CPV)。

15.什么叫类病毒、拟病毒、朊病毒。

16.病毒在基因工程中的应用。

第四章微生物的营养和培养基1.什么叫碳源?试从元素水平、分子水平和培养基原料水平列出微生物的碳源谱。

2.什么叫氮源?试从元素水平、分子水平和培养基原料水平列出微生物的氮源谱。

3.什么叫氨基酸自养微生物?试举一些代表菌,并说明其在实践上的重要性。

4.什么叫能源?试以能源为主、碳源为辅对微生物的营养类型进行分类。

5.什么叫自养微生物?它们有几种主要生理类型?举例说明之。

6.什么叫生长因子?它包括哪几类化合物?微生物与生长因子的关系有那几类?举例加以说明。

7.什么叫水活度(a W)?它对微生物的生命活动有何影响?对人类的生产实践和日常生活有何意义?

8.营养要素与配制培养基时的某一营养物是否同一概念?举例比较。

9.什么叫单功能营养物、双功能营养物和多功能营养物?试各举一例。

10.什么叫基团移位?试述其分子机制。

11.试比较单纯扩散、促进扩散、主动运送和基团转位四种不同的营养物质运送方式。

12.什么是选择性培养基?它在微生物学工作中有何重要性?试举一例,并分析其中的选择性原理。

13.什么叫鉴别性培养基?它有何重要性?试以EMB(伊红美蓝乳糖琼脂培养基)为例,分析鉴别性培养基的作用原理。

14.培养基中各营养要素的含量间一般遵循何种顺序?说明其道理。

15.什么叫碳氮比?为什么植物病原菌以真菌居多,而动物病原菌则以细菌居多?

16.何谓固体培养基?半固体培养基呢?它们各有何应用?

17.试述琼脂平板培养技术的优点及其在解决一系列微生物学问题中起过的重大历史作用。

第五章微生物的新陈代谢

1.在化能异养微生物的生物氧化中,其基质脱氢和产能途径主要有哪几条?试比较各途径的主要特点。

2.试述EMP途径在微生物生命活动中的重要性。

3.试述HMP途径在微生物生命活动中的重要性。

4.试述TCA循环在微生物产能和发酵生产中的重要性。

5.在微生物的生物氧化过程中,递氢和受氢的类型有几种?它们各有什么名称?试表解之。

6.什么叫呼吸?什么是呼吸链(电子传递链)?呼吸链有那些组分?细菌的呼吸链与真核生物的呼吸链有何不同?

7.什么是氧化磷酸化作用?什么是P/O比?什么是化学渗透学说?

8.什么叫无氧呼吸(厌氧呼吸)?试列表对各种无机盐呼吸和延胡索酸呼吸加以简明的比较。

9.试列表比较呼吸、无氧呼吸和发酵的异同点。

10.试从狭义和广义两方面来说明发酵的概念。

11.试图示由EMP途径中的重要中间代谢物——丙酮酸出发的六种发酵类型及其各自的发酵产物。

12.试述在细菌鉴定中常用的甲基红(MR)和V.P.试验的原理。

13.比较同型和异型乳酸发酵。

14.细菌的酒精发酵途径如何?它与酵母菌的酒精发酵有何不同?细菌的酒精发酵有何优缺点?

15.什么叫Stickland反应?试图示其反应机制。

16.在化能自养细菌中,硝酸细菌是如何获得其生命活动所需的ATP和还原力[H]的?

17.什么叫循环光合磷酸化?什么叫非循环光合磷酸化?能进行循环光合磷酸化与非循环光合磷酸化的微生物有哪些?

18.试述嗜盐菌紫膜光合作用的基本原理。

19.试图示并简单说明自养微生物固定CO2的卡尔文循环。

20.什么是CO2固定的还原性TCA循环?

21.什么是CO2固定的厌氧乙酰-CoA途径?

22.什么是CO2固定的羟基丙酸途径?

23.什么是两用代谢途径?它有哪些特点?

24.什么是代谢回补顺序?试简述磷酸烯醇丙酮酸与草酰乙酸这两种关键中间代谢物的回补途径。

25.什么叫乙醛酸循环?试述它在微生物生命活动中的重要功能。

26.什么是生物固氮作用?它对生物圈的繁荣发展有何重要作用?能固氮的微生物有哪几类?

27.固氮过程需要满足哪些条件?什么是固氮酶?它含有哪两种化学组分?

28.既然固氮酶在有氧条件下会丧失其催化活性,为何多数固氮菌(包括蓝细菌)却都是好氧菌?试简述不同类型好氧固氮菌的抗氧机制。

29.什么叫异形胞?什么是类菌体?什么是豆血红蛋白?各自的功能是什么?

30.试用简图(不必写分子式)表示细菌细胞壁上肽聚糖的合成途径。哪些化学因子可抑制其合成?其抑制部位如何?

31.什么叫派克(Park)核苷酸?它在肽聚糖合成中处于什么地位?

32.青霉素为何只能抑制代谢旺盛的细菌?其制菌机制如何?

33.什么叫次生代谢物?次生代谢途径与初生代谢途径间有何联系?

第六章微生物的生长及其控制

1.名词解释:

生长、繁殖、活菌染色法、菌落形成单位(cfu)、同步生长、恒浊器、恒化器、连续发酵、嗜冷菌、中温菌、嗜热菌、最适生长温度、专性好氧菌、兼性厌氧菌、微好氧菌、耐氧菌、厌氧菌、超氧阴离子自由基、超氧化物歧化酶、曲、醪、巴氏消毒法、间歇灭菌法、连续加压蒸汽灭菌法、石炭酸系数、抗生素、抗代谢药物、选择毒力、(抗生素)效价、半合成抗生素、生物药物素。

2.测定微生物的生长量常用哪几种方法?计算微生物的繁殖数时,常用哪些方法?

3.什么叫典型生长曲线?单细胞微生物的生长曲线可分几期?其划分的依据是什么?

4.延滞期的特点是什么?如何缩短延滞期?

5.指数生长期有何特点?处于此期的微生物有何实际应用?

6.什么叫生长速率常数(R)?什么叫代时(G)?什么叫倍增时间?如何计算这些参数?

7.稳定期有何特点?为什么在指数期后,如不创造特殊条件,就必然进入稳定期?

8.什么叫连续培养?连续培养或连续发酵有何优点?为什么连续时间是有限的?

9.微生物界作为整体来说,它们生长的温度范围有多广?嗜冷菌、中温菌和嗜热菌(好热菌)的最适温度范围如何?

10.什么叫最适温度(即最适生长温度)?温度对同一微生物的生长速度、生长量、代谢速度、各代谢产物累积量的影响是否相同?研究这一问题有何实践意义?

11.从对分子氧的要求来看,微生物可分哪几种类型?它们各有何特点?

12.目前一般认为氧对厌氧菌毒害的机制是什么?

13.在微生物培养过程中,pH变化的规律如何?如何调整?

14.在实验室中,培养厌氧微生物的主要方法有哪些?其原理如何?哪两类属于培养严格厌氧菌的技术?

15.什么叫污染?试述微生物学工作中污染的原因、危害和防治方法。

16.试比较杀菌(灭菌)、消毒、防腐和化疗的异同,并举例说明之。

17.制菌、杀菌和溶菌有何不同?

18.利用热力进行消毒及灭菌的方法有哪些?试表解并简要地加以说明。

19.利用加压蒸汽对培养基进行灭菌时,常会带来哪些不利的影响?采取哪些对策方可避免?

20.影响湿热灭菌效果的主要因素有哪些?在实践中如何正确对待?

21.什么叫选择毒力?试以磺胺及磺胺增效剂TMF为例,说明化学治疗剂的作用机制。

22.什么叫抗菌谱?抗生素对微生物作用的机制有几种?举例说明之。

23.什么叫耐药性?微生物产生耐药性的途径有哪些?试以细菌对磺胺药的耐药性为例加以说明。

24.从-196℃至250℃的温度范围内,对微生物学工作者关系较大且有代表性的温度(包括生长、抑制、保藏、杀灭等)有哪些?试以表解形式进行分类、排队并简介之。

第七章微生物的遗传变异和育种

1.名词解释:核基因组、核外染色体、突变率、光复活作用、营养缺陷型、野生型、原养型、基本培养基、完全培养基、补充培养基、限量补充培养基、基因重组、感受态、转化、转导、普遍转导、局限转导、流产转导、转染、缺陷噬菌体、双重溶源菌、溶源转变、接合、衰退、复壮、菌种保藏。

2.试从不同水平来认识遗传物质在细胞内的存在方式。

3.什么叫质粒?它有哪些特点?主要质粒有哪几类?各有何理论与实践意义?

4.什么是影印平版培养法?它有何理论与实践意义?

5.诱变育种的基本环节有哪些?整个工作的关键是什么?为什么?

6.紫外线引起的胸腺嘧啶二聚体对微生物有何影响?什么是光复活作用?它的作用机制怎样?

7.什么是暗修复(切补修复)作用?其机制如何?

8.为什么说定向培育不等于定向变异?试以梯度培养皿法来说明定向培育工作的原理。

9.为什么在进行诱变处理时,要把成团的微生物细胞或孢子制成充分分散的单细胞或单孢子悬液?对放线菌进行诱变育种时,宜处理其分生孢子或是菌丝细胞?为什么?

10.举例说明在微生物的诱变育种工作中,采用高效的筛选方案和方法的重要性。

11.什么是琼脂块培养法?有何优点?为什么?

12.筛选营养缺陷型菌株的主要步骤和方法。

13.试阐述抗生素法和菌丝过滤法在“浓缩”营养缺陷型菌株中的基本原理。

14.从野生型和营养缺陷型混合菌液中,如何检出营养缺陷型菌株?试介绍四种方法,并说明其共同原理。

15.什么叫重组?什么叫杂交?原核微生物与真核微生物各有哪些基因重组形式?

16.试述转化的一般过程。

17.试述低频转导(LFT)和高频转导(HFT)的原理。

18.什么是细菌的接合?什么是F因子(致育因子)?

19.试比较大肠杆菌的F++、F-、Hfr和F′菌株的异同,并图示这四者间的相互关系。

20.什么叫接合中断法(杂交中断法)?试述用此法证明染色体呈环状和绘制染色体图的基本原理。

21.什么叫溶源转变?什么叫转染?试分别与转导和转化进行比较。

22.什么叫原生质体融合?它的基本操作是怎样的?此法在育种工作中有何重要性?

23.试以酿酒酵母为例,说明真菌有性杂交的一般方法。

24.什么叫准性生殖?试以荨麻青霉的“杂交育种”为例,说明它的主要步骤和实际应用。

25.什么叫基因工程(遗传工程)?它的基本原理和操作是怎样的?

26.什么叫菌种衰退?如何区别衰退、饰变与杂菌污染?

27.何谓菌种复壮?如何达到复壮?

28.现有的微生物保藏法可分几类?试表解之。

第八章微生物的生态

1.名词解释:

微生物生态学、水体自净作用、大肠菌群数、霉腐微生物学、真菌毒素、嗜极菌、嗜热菌、正常菌群、条件致病菌、内源感染、微生态学、微生态制剂、益生菌剂、双歧杆菌、无菌动物、悉生生物、根际微生物、附生微生物、互生、共生、寄生、拮抗、混菌培养、菌根、蛭弧菌、菌剂(菌肥或生物肥料)、细菌沥滤、富营养化、BOD、COD、活性污泥、生物膜。

2.为什么说土壤是人类最丰富的“菌种资源库”?如何从中筛选所需要的

菌种?

3.检验饮用水的质量时,为什么要选用大肠菌群数作为主要指标?我国卫生部门对此有何规定?

4.什么是嗜热菌/它们在理论和实践中有何重要性?

5.什么是瘤胃微生物?它们与反刍动物间存在哪些共生关系?

6.微生物在自然界C、O、H元素循环中有何作用?

7.什么是N素循环?为什么说微生物在自然界N素循环中起着关键作用?

8.为什么说在冶理污水中,最根本、最有效的手段是微生物处理法?

9.沼气发酵分几个阶段?各阶段有何特点?

第九章传染与免疫

1.试比较以下各对名词

(1)传染与传染病,(2)传染与免疫,(3)毒力与侵袭力,(4)外毒素与内毒素,(5)类毒素与抗毒素,(6)非特异性免疫与特异性免疫,(7)体液免疫与细胞免疫,(8)免疫应答与免疫反应,(9)免疫原性(抗原性)与免疫反应性,(10)完全抗原与半抗原,(11)复合半抗原与简单半抗原,(12)H抗原与O抗原,(13)特异抗原与共同抗原(类属抗原),(14)抗原决定簇与抗原结合价,(15)交叉反应与吸收反应,(16)γ球蛋白与免疫球蛋白(Ig),(17)人工自动免疫与人工被动免疫,(18)菌苗与疫苗,(19)死菌苗与活菌苗,(20)死疫苗与活疫苗,(21)环状沉淀反应与絮状沉淀反应,(22)免疫学反应与血清学反应。

2.决定传染结局的三因素是什么?简述三者间的相互关系。

3.什么是人畜共患病?举例加以说明。

4、何谓带菌状态?它在传染病流行中起着何种有害作用?

5.什么是鲎试剂法?试述用鲎试剂法测定极微量内毒素的原理及其优点。

6.试述巨噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用。

7.什么叫补体?它有何免疫功能?

8.什么是干扰素?它分哪几类?它的干扰作用机制是什么?

9.特异性免疫的现代概念是怎样的?

10.什么是免疫应答?它有几种主要类型?分别说明其特点。

11.什么是免疫分子?简介几类主要免疫分子。

12.什么是抗原?抗原物质应具备哪些条件?

13.血清学反应的一般规律是什么?

14.比较凝集反应与沉淀反应的异同。

15.什么是补体结合实验法?其基本原理是什么?有何优缺点?

16.试从微生物学的角度来讨论“指甲有毒”的说法。

17.何谓淋巴细胞杂交瘤?如何制备它?淋巴细胞杂交瘤有何用处?试从淋巴细胞杂交瘤技术的创建来讨论基本理论和研究方法对科学发展的重要意义。

18.什么是多克隆抗体?什么是单克隆抗体?任何获得单克隆抗体?单克隆抗体的研究有何理论和实践重要性?

29.什么是免疫毒素(“药物导弹”)?

30.疫苗研究的当前情况与发展方向是什么?

第十章微生物的分类和鉴定

1.微生物分类学有哪三项具体任务?分别加以简述。

2.目前已记载过的微生物大约有多少种?你估计今后在可能发现新种将是何种类型?为什么?

3.种以上的通用分类单元分几级?各级的英文和拉丁名称是什么?试举一具体菌种按7级单元排列一下。。

4.什么是种?什么是新种?如何表示一个种和新种?

5.什么是学名?什么是双名法?什么是三名法?

6. 什么叫菌株?它如何表达?为什么说正确理解菌株的涵义对开展微生物学工作极为重要?

7.什么叫模式菌株?它与模式菌种有何联系?

8.菌株名称用什么方式表示?试举数例并解释之。

9.如何区分菌株、品系、克隆、无性繁殖系、毒株、菌落、菌苔、斜面、分离物、菌种以及纯培养等名词?

10.何谓五界系统?它有何优缺点?

11.什么是三原界学说?提出这一学说的科学依据是什么?

12.试比较古细菌、真细菌和真核生物间的异同点。

13.什么是《伯杰氏细菌鉴定手册》?

14.Ainsworth(1973)把真菌界分成几门、几亚门?它们的主要特征是什么?

15.用于微生物鉴定中的经典方法主要是哪些?

16.在现代微生物分类鉴定工作中,出现了哪些新技术和新方法?

17.试根据内共生学说来解释真核生物进化的可能途径。为什么说在高等动植物的细胞内也总是存在着微生物的“影子”?

18.鉴定微生物遗传型的分子生物学方法有哪些?

19.记下书中所示一些最基本的微生物学名或属名,重点熟记以下菌名。细菌:

1、Staphylococcus aureus(金黄色葡萄球菌,俗称“金葡菌”)

2、Bacillus thuringiensis(苏云金芽孢杆菌,简称“Bt”)

3、Bacillus subtilis(枯草芽孢杆菌,俗称“枯草杆菌”)

4、Leuconostoc mesenteroides(肠膜状明串珠菌)

5、Pseudomonas aeruginosa(铜绿假单胞菌,俗称“绿脓杆菌”)

6、E . coli(Escherichia coli大肠埃希氏菌,简称大肠杆菌)

真菌:

1、产朊假丝酵母Candida utilis

2、白地霉Geotrichum candidum

3、酿酒酵母Saccharomyces cerevisiae

4、根霉属Rhizopus

5、曲霉属Aspergillus

6、青霉属Penicillum

7、毛霉属Mucor

8、绿色木霉Trichoderma viride

微生物复习题(有标准答案)

共生:两种生物生活在一起,双方相互依赖,互相有利,显示出一起共同生活比分开来单独生活更为有利。有时,甚至一种生物脱离了另一个种生物后即不能生活。这种产关系即为共生。 发酵:广义的“发酵”是指利用微生物生产有用代谢产物的一种生产方式;狭义的“发酵”是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生各种不同代谢产物的过程。病毒:病毒是一类个体微小的,没有细胞结构的,专性寄生于活细胞内的微生物,在细胞外具有大分子特征,在活细胞内部具有生命特征。 芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造。菌落:单个细胞接种到固体培养基上,经过一段时间培养,就会在培养基表面形成肉眼可见的微生物群体,即为菌落。基因:是生物体内一切具有自主复制能力的最小遗传功能单位,其物质基础是一条以直线排列、具有特定核苷酸序列的核酸片段。 微生物:是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称 世代时间:单个细胞完成一次分裂所需的时间。 伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为伴胞晶体 生长因子:生长因子是一类调节微生物正常代谢所必需,但不能用简单的碳,氮源自行合成的有机物。 微生物学:微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。生物固氮:是指大气中的分子氮通过微生物固氮酶的催化而还原成氨的过程,生物界中只有原核生物才具有固氮能力。基团移位:指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式。 生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程 栓菌试验:即设法把单毛菌鞭毛的游动端用相应抗体牢固地栓在载玻片上,然后在光镜下观察该细胞的行为。 烈性噬菌体:侵染后并引起寄主细胞裂解的病毒。 单细胞蛋白:单细胞蛋白又叫微生物蛋白,菌体蛋白。按生产原料不同,可以分为石油蛋白,甲醇蛋白,甲烷蛋白等; 按产菌的种类不同,又可以分为细菌蛋白,真菌蛋白等。 真菌生活史:真菌从孢子萌发开始,经过生长发育阶段,最终又产生同一种孢子,其染色体行为由单倍体到双倍体再回到单倍体的过程。 选择性培养基:一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基,具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能,广泛用于菌种筛选等领域。 一步生长曲线:定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线。

环境微生物学考研试题及答案

2011环境微生物学考研试题及答案一、名词解释 包含体: 细胞膜: 衣原体: 同宗配合: 酵母菌: 生态系统: 碳源: 拮抗: 菌种复壮: DNA的变性: DNA复制: 根际微生物: 物质流: 类菌体: 硝化细菌: 细菌活性污泥法: 生物反应器:

微生物细胞固定化: 堆肥化: 自生固氮作用: 二、是非题 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。() 细菌的异常形态是细菌的固有特征。() 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。() 芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。() 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。() 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。() 微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。() 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。() 真菌最适的生长条件是有点碱性的。() 凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。() 三、选择题 1.大部分微生物___。

(a)是原生动物(b)帮助改善生活质量 (c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 (a)酵母菌(b)霉菌 (c)放线菌和细菌(d)原生动物 3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___ (a)支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球 4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌 (a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 (a)腐霉(b)毛霉 (c)赤霉(d)青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 (a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。 (a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰CoA(d)三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。

微生物学题库

微生物学题库 绪论 1.非细胞型微生物所具有的生物学特点是( C ) A.必须用选择培养基进行培养 B.细胞壁的主要成分是肽聚糖 C.只有在活细胞内才能够增殖 D.结构中缺少RNA或者 DNA 2.以下哪种病原体不属于原核细胞型微生物( A ) A.病毒 B.衣原体 C.细菌 D.螺旋体 3. 原核细胞型微生物细胞结构中不包括(A) A.线粒体 B.DNA C.核糖体 D.RNA 4.真核细胞型微生物的生物学性状有( AC) A.细胞核内有核仁 B.细胞器中缺少线粒体 C.可在无生命的培养基中生长 D.紫外线照射不能破坏其DNA 5.原核细胞型微生物与真核细胞型微生物相比较不同处在于( AB) A.原核细胞型微生物细胞壁组成成分以肽聚糖为主 B.原核细胞型微生物核糖体结构与真核微生物不同 C.原核细胞型微生物只能在有生命的细胞体内增殖 D.原核细胞型微生物不会被毒性噬菌体感染而裂解 6.非细胞型微生物可引起以下哪些疾病( AD) A.乙型脑炎 B.风湿性心脏病 C.沙眼 D.流行性感冒 7.原核细胞型微生物包括细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体和螺旋体。 8.微生物分为三大类:原核细胞型微生物、真核细胞型微生物和非细胞型微生物。 9.微生物是广泛存在于自然界形体微小、结构简单,用肉眼看不见而必须应用显微镜放大数百倍、数千倍、甚至数万倍才能观察的一类微小生物。 第 1 章细菌的形态与结构 1.使用油镜头观察细菌是其优点是( D ) A.可将细菌放大900 至 1000 倍 B.可在镜下观察到细菌的包涵体 C.油液可以固定细菌的游走范围 D.油镜下视野亮度比普通镜头高 2.青霉素可用来杀灭病原菌,但对动物细胞无毒性( 除可能引起过敏外 ) 的原因是 ( D ) A.青

微生物学习题及答案

、填空题 1、 微生物学作为一门学科,是从显微镜开始的,其发展经历的三个时期是 ________ 、 ________ 和 __________ 。 2、 微生物学的奠基人是 _________ 。 二、 判断是非 1、 巴斯德是一位著名的微生物学家,他第一个在显微镜下看到微生物的个体形态。 2、 因为显微镜稀少,列文虎克逝世后微生物学未能迅速发展。 () 3、 病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。 () 三、 名词解释 1、 微生物:指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。 2、 微生物学:是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等 生命活动规律及其应用的一门学科。 四、选择题 1、 微生物的研究从形态描述推进到生理学研究阶段,以哪两位为代表的科学家揭露了微生物是造成腐败发酵和 人畜疾病的原因。 ______ A 、巴斯德、列文虎克 B 、柯赫、列文虎克 C 、巴斯德、柯赫 D 、巴斯德、弗莱明 2、 第一个发现微生物的人是 。 A 、列文虎克 B 、柯赫 C 、巴斯德 D 、斯坦利 3、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是 A 、巴斯德 B 、柯赫 C 、吕文虎克 D 、别依林克 4、 自然发生说的理论认为 _______ 。 A 、微生物来自无生命的物质 B C 人类是从类人猿进化的 D 5、 巴斯德采用曲颈瓶试验来 ________ ■ A 、驳斥自然发生说 B C 认识到微生物的化学结构 D 五、问答题 1、 什么是微生物?它包括那些种类? 2、 微生物的一般特性是什么? 3、微生物学发展的各个时期有哪些主要成就? 第一章细菌 第一节细菌的形态与结构 、名词解释 1、 细菌 2、中介体 3、质粒 4、异染颗粒 5、荚膜 6、鞭毛 7、芽胞 8、L 型细菌 、填空题 绪论 、大动物中发现有系统发育 、病毒是从细菌退化的。 、证明微生物致病 、提出细菌和原生动物分类系

环境微生物学练习题与答案

绪论 一、名词解释 1、微生物 微生物是所有形体微小,用肉眼无法看到,需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或无细胞结构的低等生物的统称。 “微生物”不是一个分类学上的概念,而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称。 2、原核微生物 原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。②没有特异的细胞器。③不进行有丝分裂。 二、选择题 1.微生物分类中基本的分类单位是(D )。 A、科 B、属 C、目 D、种 2.各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误的是( C ) A.分布广,种类多 B.适应强,易变异C.体积小,表面积小 D.生长速,繁殖旺 5.所有微生物的共同特征是( C )。 A、单细胞 B、没有真正的细胞核 C、个体微小 D、细胞结构简单 6.在分类系统中,细菌和蓝细菌皆属于( A )。 A、原核生物 B、真核生物 C、多细胞 D、单细胞 三、填空题 1. 微生物的命名采用双名法,即由一个___属名____和一个___种名____构成;书写排列上,____属___名在前,___种___名在后。 四、简答题

1. 真核微生物与原核微生物的差异表现在哪些方面?它们各自包括哪些主要类群? 原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。②没有特异的细胞器。③不进行有丝分裂。 真核生物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核和细胞质分开,核内有核仁和染色质。②有高度分化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。③能进行有丝分裂。 原核微生物:细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体 真核微生物:藻类、真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物 五、论述题 3. 结合微生物的特点,分析微生物在环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。 1、微生物在环境保护和治理中的作用: 保持生态平衡 污染物的降解 废水、废气、废渣的处理 污染水体、土壤的生物修复 2、研究内容包括: 微生物学基础知识 环境工程中的微生物原理 饮用水卫生细菌学 自然环境物质循环与转化 水体和土壤的自净作用 污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化 3、环境工程微生物学的研究任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福。防止、控制、消除微生物的有害活动,化害为利。

医学微生物题库完整

医学微生物学习题 绪论 一、A型选择题 1.下列描述的微生物特征中,不是所有微生物的共同特征是: E A.个体微小 B.分布广泛 C.种类繁多 D.结构简单 E.只能在活细胞生长繁殖 2.不属于原核细胞型的微生物是: C A.螺旋体 B.放线菌 C.病毒 D.细菌 E.立克次体 3.属于真核细胞型的微生物是: C A.螺旋体 B.放线菌 C.真菌 D.细菌 E.立克次体 二、是非题 1.原核细胞型微生物没有细胞器。 F 2.微生物都是对人体有害的。 F 3.一种病毒只具有单一核酸。 Y 三、名词解释 1.微生物 四、问答题 1.什么是微生物,分为几类,各有何特点? 绪论测试题答案(仅附A型选择题、是非题答案,以下各章类同) 1.E 2.C 3.C 1.否 2.否 3.是 第一章细菌的形态与结构 一、A型选择题 1.G+与G-细菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于: C A.聚糖骨架 B.四肽侧链 C.五肽交联桥 D.β-1,4糖苷键 E.N-乙酰葡糖胺与N-乙酰胞壁酸的排列顺序: 2.青霉素的抗菌作用机理是: D A.干扰细菌蛋白质的合成 B.抑制细菌的核酸代 C.抑制细菌的酶活性 D.破坏细胞壁中的肽聚糖 E.破坏细胞膜 3.下列哪种结构不是细菌的基本结构: B A.细胞壁 B.芽胞 C.细胞膜 D.细胞质 E.核质 4.关于细胞壁的功能不应包括: A.维持细菌固有形态 B.保护细菌抵抗低渗环境 C.具有抗吞噬作用 D.具有免疫原性 E.与细胞膜共同完成细菌细胞外物质交换 5.有关荚膜描述错误的是: A.具有免疫原性,可用于鉴别细菌 B.可增强细菌对热的抵抗力 C.具有抗吞噬作用 D.一般在机体形成 E.化学成分可是多糖,也可是多肽等 6.与细菌粘附于粘膜的能力有关的结构是: A A.菌毛 B.荚膜 C.中介体 D.胞浆膜 E.鞭毛 7.毒素的主要成分为: E A.肽聚糖 B.蛋白质 C.鞭毛 D.核酸 E.脂多糖 8.与致病性相关的细菌结构是: E A.中介体 B.细胞膜 C.异染颗粒 D.芽胞 E.荚膜 9.芽胞与细菌有关的特性是: C A.抗吞噬作用 B.产生毒素 C.耐热性 D.粘附于感染部位 E.侵袭力 10. L型细菌的主要特点是: A.染色不易着色 B.细胞壁缺陷 C.形成光滑中等大小菌落

微生物学习题与答案5

第五章微生物代谢习题 一、选择题 1. Lactobacillus是靠__________产能 A.发酵 B.呼吸 C.光合作用 2.自然界中的大多数微生物是靠_________产能。 A.发酵 B.呼吸 C.光合磷酸化 3. 在原核微生物细胞中单糖主要靠__________途径降解生成丙酮酸。 A.EMP B.HMP C.ED 4.Pseudomonas是靠__________产能。 A.光合磷酸化 B.发酵 C.呼吸 5. 在下列微生物中能进行产氧的光合作用 A.链霉菌 B.蓝细菌 C.紫硫细菌 6.合成氨基酸的重要前体物α-酮戊二酸来自_________。 A.EMP途径 B.ED途径 C.TCA循环 7.反硝化细菌进行无氧呼吸产能时,电子最后交给________。 A.无机化合物中的氧 B.O2 C.中间产物 8.参与肽聚糖生物合成的高能磷酸化合物是: A.ATP B.GTP C.UTP 9.细菌PHB生物合成的起始化合物是: A.乙酰CoA B.乙酰ACP C.UTP 10.下列光合微生物中,通过光合磷酸化产生NADPH2的微生物是: A.念珠藻 B.鱼腥藻.A、B两菌 二、是非题 1. EMP途径主要存在于厌氧生活的细菌中。 2. 乳酸发酵和乙酸发酵都是在厌氧条件下进行的。 3. 一分子葡萄糖经正型乳酸发酵可产2个ATP,经异型乳酸发酵可产1个ATP。 4. 葡萄糖彻底氧化产生30个ATP,大部分来自糖酵解。 5. 丙酮丁醇发酵是在好气条件下进行的,该菌是一种梭状芽胞杆菌。 6. UDP—G,UDP—M是合成肽聚糖的重要前体物,它们是在细胞质内合成的。 7. ED途径主要存在于某些G-的厌氧菌中。 8. 在G-根瘤菌细胞中存在的PHB是脂肪代谢过程中形成的β-羟基丁酸聚合生成的。 9. 维生素、色素、生长剌激素、毒素以及聚β-羟基丁酸都是微生物产生的次生代谢产物。 10. 微生物的次生代谢产物是微生物主代谢不畅通时,由支路代谢产生的。 11. 枯草杆菌细胞壁中的磷壁酸为甘油磷壁酸。

2018环境微生物学考研试题及答案

2018环境微生物学考研试题及答案一、名词解释 包含体: 细胞膜: 衣原体: 同宗配合: 酵母菌: 生态系统: 碳源: 拮抗: 菌种复壮: DNA的变性: DNA复制: 根际微生物: 物质流: 类菌体: 硝化细菌: 细菌活性污泥法: 生物反应器: 微生物细胞固定化: 堆肥化:

自生固氮作用: 二、是非题 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。( > 细菌的异常形态是细菌的固有特征。( > 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。( > 芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。( > 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。( > 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。( > 微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( > 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。( > 真菌最适的生长条件是有点碱性的。( > 凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。( > 三、选择题 1.大部分微生物___。 (a>是原生动物(b>帮助改善生活质量 (c>生活在海洋的底层(d>发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 (a>酵母菌(b>霉菌 (c>放线菌和细菌(d>原生动物 3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___

(a>支原体(b>L型细菌(c>原生质体(d>原生质球 4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌 (a>大肠杆菌(b>金黄葡萄球菌(c>巨大芽孢杆菌(d>.肺炎双球菌 5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 (a>腐霉(b>毛霉 (c>赤霉(d>青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 (a>发酵作用(b>有氧呼吸(c>无氧呼吸(d>光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a>5.0-6.0(b>3.0-4.0(c>8.0-9.0(d>7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。 (a>乙醇(b>丙酮酸(c>乙酰CoA(d>三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。 (a>在高浓度盐中(b>在低浓度氧中 (c>没有ATP或葡萄糖(d>只在有病毒时 10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。 (a>提供厌氧菌生长条件(b>除去代谢废物的一个机会 (c>增加氧气(d>增加钾和钠离子的数目 11.微生物分批培养时,在延迟期_____ (a>微生物的代谢机能非常不活跃(b>菌体体积增大 (c>菌体体积不变(d>菌体体积减小 12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶,除了___之外。

微生物学试题库与答案解析

微生物学练习题 绪论 一,填空题 1.微生物根据大小,细胞结构与化学组成分为____原核细胞型微生物真核细胞型微生物非细胞型微生物______三大类型. 2.属于原核细胞型微生物的是__细菌放线菌支原体衣原体立克次体螺旋体__. 3.属于真核细胞型微生物的是___真菌___. 4.属于非细胞型微生物的是___病毒___. 二,判断改错题 3.非细胞型微生物含有两种类型核酸,既含DNA,又含RNA. 3.错,只含一种核酸.三,选择题 1.下列病原体中属于真核细胞型微生物的是 A.支原体 B.放线菌 C.白色念珠菌 D.细菌 E.病毒 2.下列病原体中属于非细胞型微生物的是 A.立克次体 B.衣原体 C.噬菌体 D.螺旋体 E.支原体 3.下列病原体中属于原核细胞型微生物的是 A.噬菌体 B.酵母菌 C.流感病毒 D.细菌 E.真菌 1.原核细胞型微生物是指 A.细菌 B.放线菌 C.支原体 D.衣原体 E.螺旋体 2.真核细胞型微生物是指

A.新型隐球菌 B.白色念珠菌 C.真菌 D.放线菌 E.立克次体 四,名词解释 2.菌株(strains of bacteria)是指从不同来源或从不同时间或地区所分离的同一种细菌. 五,问答题 1.微生物根据大小,结构,化学组成分为哪三大类微生物各大类微生物有何特点包括哪些种类的微生物 细菌的形态与结构 1. 答:根据微生物的大小,结构,化学组成可将其分为以下三大类: (1)原核细胞型微生物:仅仅只有原始的核质,无核膜,核仁,缺乏完整的细胞器,只有核糖体,DNA和RNA同时存在.它包括细菌,放线菌,支原体,衣原体,立克次体,螺旋体. (2)真核细胞型微生物:细胞核的分化程度高,有核膜和核仁,胞质内细胞器完整.如真菌属于此类. (3)非细胞型微生物:是最小的一类微生物,结构简单,只有一种核酸(DNA或者是RNA)存在.缺乏完整的酶系统,必须要在活细胞内增殖.如病毒属于此类.

微生物学习题及答案 第二章

填空题 1.动植物的研究能以体为单位进行,而对微生物的研究一般用体 2.在微生物学中,在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体称为培养物、其中只有培养物能较好地被研究、利用和重复结果。 3.一般情况下,培养微生物的器具,在使用前必须先行,使容器中不含。 4.用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括、和。 5、微生物在特定培养基上生长形成的菌落或菌苔一般都具有稳定的特征,可以成为对该微生物进行、的重要依据。 6、微生物保藏的目标就是要使所保藏菌株在一段时间不、不和不 7、一般说来,采用冷冻法时,保藏温度越,保藏效果越。 8、、和是影响显微镜观察效果的3个重要因索。 9.光学显微镜能达到的最大有效放大倍数是,这时一般使用 x的目镜,和 x的物镜,并应在物镜镜头和玻片之间加。 10、采用明视野显微镜观察未经染色的标本(如活的细胞)时,光的和都没 有明显的变化,因此,其形态和内部结构往往难以分辨。 11.在的照射下,发荧光的物体会在黑暗的背景下表现为光亮的有色物体,这就是荧光显微技术的原理。 12.透射电子显微镜用电子作为,因此其分辨率较光学显微镜有很大提高,但镜筒必须是环境,形成的影像也只能通过或进行观察、记录。 13.在显微镜下不同细菌的形态可以说是千差万别,丰富多彩,但就单个有机体而言,其基本形态可分为、与 3种。 14.霉菌菌体均由分支或不分支的菌丝构成。许多菌丝交织在一起,称为。在固体培养基上,部分菌丝伸入培养基内吸收养料,称为;另一部分则向空中生长,称为。有的气生菌丝发育到一定阶段,分化成。 15. 是一类缺少真正细胞壁,细胞通常无色,具有运动能力,并进行吞噬营养的单细胞真核生物。它们个体微小,大多数都需要显微镜才能看见。 选择题(4个答案选1) 1.培养微生物的常用器具中,()是专为培养微生物设计的。 (1)平皿(2)试管(3)烧瓶(4)烧杯 2.( )可用来分离培养出由科学家设计的特定环境中能生长的微生物,尽管我们并不知道什么微生物能在这种特定的环境中生长。 (1)选择平板(2)富集培养(3)稀释涂布(4)单细胞显微分离 3.下面哪一项不属于稀释倒平板法的缺点?( ) (1)菌落有时分布不够均匀 (2)热敏感菌易被烫死 (3)严格好氧菌因被固定在培养基中生长受到影响 (4)环境温度低时不易操作 4.下面哪一种方法一般不被用作传代保藏?( ) (1)琼脂斜面(2)半固体琼脂柱(3)培养平板(4)摇瓶发酵 5.冷冻真空干燥法可以长期保藏微生物的原因是微生物处于( )的环境,代谢水平大大降低。 (1)干燥、缺氧、寡营养(2)低温、干燥、缺氧 (3)低温、缺氧、寡营养(4)低温、干燥、寡营养 6.对光学显微镜观察效果影响最大的是( )。

环境微生物学试题(七)

环境微生物学试题(七) 一、名词解释(每题1.5分,计30分) 烈性噬菌体荚膜菌毛同宗结合菌丝体呼吸作用氧化磷酸化寄生菌种退化密码子DNA 的复性诱发突变根圈效应根土比BOD 生物固氮膜生物反应器污泥浓度废气的微生物吸收法酶生物传感器 二、是非题(每题1分,计10分) 1.病毒具有宿主特异性,即某一种病毒仅能感染一定种类的微生物、植物或动物。( ) 2.真菌、原生动物和单细胞藻类中主要的繁殖方法是二分裂。( ) 3.精确定量某些已知成分而配制的培养基称为天然培养基。( ) 4.最适的生长繁殖温度就是微生物代谢的最适温度。( ) 5.细菌是一类细胞细而短,结构简单,细胞壁坚韧,以二等分裂方式繁殖,水生性较强的真核微生 物。( ) 6.为了抵御干旱环境,某些原生动物产生芽孢。( ) 7.鞭毛是鞭毛细菌的运动器官。( ) 8.将在微生物作用下HNO3转化为NH3的过程称为硝化作用。() 9.微生物代谢发酵的最终电子受体是有机物。() 10.现知仅原核微生物中的部分属种可以固氮。() 三、选择题(每题1分,计20分) 1. 阐明微生物是传染病原因的概念称为______。 (a)进化论(b)病原菌学说(c)生物学细胞论(d) 报酬递减论 2. 昆虫病毒主要靠______感染 (a) 接触(b) 口器(c) 伤口 (d) a、b、c 3. 放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是______ (a) 基内菌丝(b) 气生菌丝(c) 孢子丝(d) 孢子 4. 丝状真菌的无性繁殖方式很多,主要有______。 (a) 菌丝片断(b) 芽殖 (c) 裂殖 (d) 分生孢子 5. 原生动物的伸缩泡是用于______。 (a)储存磷酸盐颗粒(b)维持最适的液体水平(调节渗透压) (c)产生致病毒素 (d)运动 6. 培养料进入细胞的方式中运送前后物质结构发生变化的是______ (a) 主动运输(b) 被动运输(c) 促进扩散(d) 基团移位 7. 代谢过程为了产生ATP分子,所有下面的物质都是需要的,除了______之外。 (a) 二磷酸腺苷分子(b) 能量(c) 磷酸基(d) DNA和RNA 8. 细菌中参加光合作用的是______。 (a)紫细菌和绿硫细菌(b)肠的细菌如大肠杆菌 (c)土壤细菌如放线菌(d)立克次氏体和衣原体 9. 人体病原菌生长的温度在_____。 (a) 100℃以上(b)体温(c) 像病毒一样的温度(d) 嗜热的温度

最全微生物学试题库——多项选择题

微生物学练习题——多项选择题 1.原核细胞型微生物是指 A.细菌 B.放线菌 C.支原体 D.衣原体 E.螺旋体 2.真核细胞型微生物是指 A.新型隐球菌 B.白色念珠菌 C.真菌 D.放线菌 E.立克次体 3.革兰阳性菌细胞壁的主要化学组成为 A.脂蛋白 B.肽聚糖 C.脂多糖 D.磷壁酸 E.核心多糖 4.荚膜的功能是 A抗吞噬作用 B.抗干燥作用 C.抗有害物质的损伤作用 D.与细菌鉴别有关 E.与某些细菌的分型有关 5.IMViC试验主要用于区别下列哪两种病原菌 A.产气杆菌 B.破伤风梭菌 C.葡萄球菌 D.大肠杆菌 E.肺炎球菌 6.细菌的合成代谢产物是指 A.热原质 B.毒素 C.透明质酸酶 D.色素 E.抗生素 7.细菌的分解代谢产物是指 A.细菌素 B.硫化氢 C.吲哚 D.维生素 E.外毒素 8.吲哚(靛基质)试验呈阳性的细菌是 A.霍乱弧菌 B.伤寒杆菌 C.肺炎杆菌 D.变形杆菌 E.大肠杆菌 9.产硫化氢的致病菌是 A.鼠伤寒杆菌 B.大肠杆菌 C.痢疾杆菌 D.变形杆菌 E.肺炎杆菌 10.专性厌氧生长的细菌是: A.破伤风梭菌 B.空肠弯曲菌 C.幽门螺杆菌 D.脆弱类杆菌 E.葡萄球菌 11.专性需氧生长的细菌是:

A.结核分枝杆菌 B.霍乱弧菌 C.伤寒杆菌 D.绿脓杆菌 E.链球菌 12.湿热灭菌优于干热灭菌的是 A.导热快 B.穿透力强 C.比干热灭菌所需的温度低 D.潜热 E.使细菌蛋白迅速凝固变性 13.多数细菌怕干燥,但有少数菌抗干燥能力较强,它们是 A.脑膜炎球菌 B.淋球菌 C.溶血性链球菌 D.结核杆菌 E.炭疽芽胞杆菌 14.对于病人排泄物与分泌物(如粪,尿,脓,痰)的处理,常用的消毒剂有 A.20%漂白粉 B.5%石炭酸 C.2%来苏 D.70%乙醇 E.2.5%碘酒 1.噬菌体的特性有 A.能通过滤菌器 B.没有完整的细胞结构 C.只含有一种核酸 D.专性活细胞寄生 E.以复制方式生长繁殖 3.毒性噬菌体溶菌周期的步骤有 A.吸附 B.穿入 C.生物合成 D.组装成熟 E.释放 1.遗传性变异中细菌基因转移与重组的方式是 A.转化 B.转导 C.接合 D.溶原性转换 E.原生质 2.质粒DNA的特征有 A.自我复制 B.赋予细菌产生新的生物学性状 C.可自行丢失与消除 D.能转移 E.相容性与不相容性 3.医学上重要的质粒有 A.R质粒 B. F质粒 C. Col质粒 D.毒力质粒 E. r质粒 4.能以接合方式转移的质粒是 A. R质粒 B. F质粒 C. Col质粒 D.毒力质粒 E. r质粒 1.属于胞内寄生的病原菌是

医学微生物学复习题

1、疯牛病的病原体是(e) A、细菌 B、病毒C、类病毒D、卫星病毒 E、朊粒 2、革兰阳性菌细胞壁特有的成分是(b) A、脂蛋白B、磷壁酸C、核酸D、脂多糖E、肽聚糖 3、a革兰阴性菌细胞壁特有的成分是(a) A、外膜B、脂磷壁酸C、核酸D、壁磷壁酸E、肽聚糖 4、e质粒是细菌的(e) A、核质DNAB、胞质中核蛋白体C、异染颗粒 D、中介体 E、核质外(或染色体外)DNA 5、下列关于细菌芽胞的论述哪一项是错误的(b) A、是某些细菌体内形成的圆形或卵圆形小体 B、是能形成芽胞细菌的一种繁殖方式 C、具有多层膜结构 D、对理化因素抵抗力强 E、芽胞是细菌的一种休眠状态 6、关于革兰染色操作步骤,下列哪项是错误的(d) A、标本涂片干燥固定 B、结晶紫初染 C、碘液媒染 D、75%酒精脱色 E、稀释复红复染 7、保存病毒最适温度是 (b) A.37℃ B.4℃ C.室温 D.-20℃ E.-70℃ 8、细菌毒素中,毒性最强的是 (d) A.破伤风痉挛毒素B.霍乱肠毒素 C.白喉外毒素 D.肉毒毒素 E.金黄色葡萄球菌肠毒素 9、类毒素是(b) A.抗毒素经甲醛处理后的物质B..内毒素经甲醛

处理后脱毒而保持抗原性的物质C.外毒素经甲醛处理后脱毒而保持抗原性的物质D.细菌经甲醛处理后的物质

E.外毒素经甲醛处理后脱毒并改变了抗原性的物质 10、下列哪种不属于垂直感染病原体传播的方式(e)A.胎盘B.生殖细胞C.产道D.产后哺乳E.血液 11、麻疹病毒感染引起的亚急性硬化性全脑炎属于(c) A.急性感染B.慢性感染C.潜伏感染D.慢发病毒感染E.急性病毒感染的迟发并发症 12、有关于潜伏感染叙述正确的是(c) A.血中可持续检测出病毒B.慢性发展的进行性加重,直至死亡C.原发感染后,潜伏在机体某些组织,一定条件激活而致疾病复发 D.潜伏期短、发病急E.病后可获得特异性免疫力 13、单纯疱疹病毒Ⅱ型可引起(a)A宫颈癌B.Kaposi肉瘤C.原发性肝癌D.B细胞淋巴瘤E.鼻咽癌 14、6个月以内的婴儿较少患病毒性传染病是由于来自母体的(b)A.IgA B.IgG C.IgE D.IgM E. IgD 15、条件致病菌是:(b)A.正常时不存在于机体内的非致病菌B.正常时存在于机体内而不引起疾病的细菌C.从外部侵入,但尚未引起疾病的病原菌D.恢复期病人排泄的病原菌E.以上都不是 16、关于正常菌群的叙述,正确的是(d)A.一般情况下,正常菌群对人体有益无害B..肠道内的双歧杆菌产生大量的碱性物质,能拮抗肠道细菌感染 C.口腔中的正常菌群主要为需氧菌,少数为厌氧菌D..即使是健康胎儿,也携带正常菌群E.在人的一生中,正常菌群的种类和数量保持稳定

微生物学习题及答案

绪论 一、填空题 1、微生物学作为一门学科,是从显微镜开始的,其发展经历的三个时期是________、________ 、________ 和__________。 2、微生物学的奠基人是_______。 二、判断是非 1、巴斯德是一位著名的微生物学家,他第一个在显微镜下看到微生物的个体形态。 2、因为显微镜稀少,列文虎克逝世后微生物学未能迅速发展。 ( ) 3、病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。 ( ) 三、名词解释 1、微生物:指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。 2、微生物学:是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等 生命活动规律及其应用的一门学科。 四、选择题 1、微生物的研究从形态描述推进到生理学研究阶段,以哪两位为代表的科学家揭露了微生物是造成腐败发酵和 人畜疾病的原因。 A、巴斯德、列文虎克 B、柯赫、列文虎克 C、巴斯德、柯赫 D、巴斯德、弗莱明 2、第一个发现微生物的人是。 A、列文虎克 B、柯赫 C、巴斯德 D、斯坦利 3、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是。 A、巴斯德 B、柯赫 C、吕文虎克 D、别依林克 4、自然发生说的理论认为。 A、微生物来自无生命的物质 B、大动物中发现有系统发育 C、人类是从类人猿进化的 D、病毒是从细菌退化的。 5、巴斯德采用曲颈瓶试验来。 A、驳斥自然发生说 B、证明微生物致病 C、认识到微生物的化学结构 D、提出细菌和原生动物分类系统。 五、问答题 1、什么是微生物?它包括那些种类? 2、微生物的一般特性是什么? 3、微生物学发展的各个时期有哪些主要成就? 第一章细菌 第一节细菌的形态与结构 一、名词解释 l、细菌2、中介体3、质粒4、异染颗粒5、荚膜6、鞭毛7、芽胞8、L型细菌 二、填空题 1.细菌个体微小,通常以——作为测量单位。 2.细菌的基本形态可分为——、——和——三种。

(完整版)环境微生物学试题(精华版)

环境微生物学试题答题要点(精华版) 一、名词解释(每题1.5分,计30分) 噬菌体:是侵染细菌、放线菌、霉菌等微生物的病毒。 菌落:菌落是指在固体平板培养基上,微生物的单细胞经过生长繁殖,形成肉眼能看到的,具有一定形态特征的微生物群体。PHB:是细菌细胞中含有的叫聚羟基丁酸盐的贮藏物质。 初生菌丝体:担子菌的孢子直接萌发而成的菌丝体,一般不会繁殖成为子实体。 分生孢子:分生孢子是由菌丝分枝顶端细胞或者由菌丝分化成的分生孢子梗的顶端细胞分割缢缩而成的单个或者成簇的孢子。间歇灭菌法:是利用常压蒸气反复灭菌的方法。 生物氧化:物质在生物体内经过一系列连续的氧化还原反应逐步分解并释放能量的过程。 化学杀菌剂:能够抑制和杀死微生物的化学物质。 共生:两个微生物在一起时形成特殊的结构和功能,两者高度的协调和彼此得利。 启动子:是一个“开始”的信号,它含有与RNA聚合酶结合并启动转录的保守序列。 操纵子:负责合成特殊蛋白质的基因簇。 生态系统:是生物群落与其生存环境组成的整体系统。 活性污泥:污水处理过程中的具有活性的微生物絮凝体。 联合固氮:是指某些生活在植物根的表面至根皮层细胞间而不进入植物根细胞的微生物进行固氮作用的现象。 反硝化细菌:反硝化作用是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程。 活性污泥法:以活性污泥为主体的污水生物处理技术。 生物反应器:是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化,进行物质转化的反应器。 根际微生物:生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。 纯培养:是指在实验室条件下,从一个微生物细胞繁殖得到的后代。 细胞壁:细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。 二、是非题(每题1分,计10分) ?溶源性细菌在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。( + ) ?细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。自然界中杆状最常见,球状次之,螺旋菌最少。( - ) ?某些藻类如团藻属存在群体形态。( + ) ?光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。( - ) ?在固体培养基中,琼脂的浓度一般为0.5—1.0%。( - ) ?称为嗜碱菌的那些细菌是能在pH 7.0以上的环境中生长的细菌。( + ) ?在真核微生物细胞的染色体中,DNA是与组蛋白结合形成染色体的。( + ) ?EMP、ED等糖酵解途径的共同特点是将葡萄糖降解到丙酮酸。( + ) ?精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基,称为天然培养基。( - ) ?在实验室中细菌不能形成菌落。( - ) 三、选择题(每题1分,计20分) 1. 适合所有微生物的特殊特征是__c__。 (a)它们是多细胞的(b)细胞有明显的核 (c)只有用显微镜才能观察到(d)可进行光合作用 2. 病毒缺乏__b___。 (a)增值能力(b)独立代谢的酶体系 (c)核酸 (d)蛋白质 3. G-菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___d__。 (a) 支原体(b) L型细菌(c) 原生质体(d) 原生质球 4. 酵母菌的细胞壁主要含___d__。 (a) 肽聚糖和甘露聚糖 (b) 葡聚糖和脂多糖 (c) 几丁质和纤维素 (d)葡聚糖和甘露聚糖 5. 下列能产子囊孢子的霉菌是__c__。 (a) 毛霉和根霉 (b) 青霉和曲霉

微生物学试题库及答案

微生物学练习题 0绪论 五,问答题 1.微生物根据大小,结构,化学组成分为哪三大类微生物各大类微生物有何特点包括哪些种类的微生物 1细菌的形态与结构 一,填空题 1.测量细菌大小用以表示的单位是___________. 2.细菌按其外形分为_________,___________,___________三种类型. 3.细菌的基本结构有___________,____________,____________三种. 4.某些细菌具有的特殊结构是_______,_______,________,________四种. 5.细菌细胞壁最基本的化学组成是____________. 6.革兰阳性菌细胞壁的化学组成除了有肽聚糖外,还有____________. 7.革兰阴性菌细胞壁的化学组成主要有___________和___________. 8.菌毛分为____________和___________两种. 9.在消毒灭菌时应以杀死___________作为判断灭菌效果的指标. 10.细菌的形态鉴别染色法最常用的是___________,其次是_________. 三,选择题 【A型题】 1.保护菌体,维持细菌的固有形态的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞浆 E.包膜 2.革兰阳性菌细胞壁中的磷壁酸的作用是 A.抗吞噬作用 B.溶血作用 C.毒素作用 D.侵袭酶作用 E.粘附作用 3.细菌核糖体的分子沉降系数为 A.30S B.40S C.60S D.70S E.80S 4.普通光学显微镜用油镜不能观察到的结构为 A.菌毛 B.荚膜 C.鞭毛 D.芽胞 E.包涵体 5.下列哪类微生物属于非细胞型微生物 A.霉菌 B.腮腺炎病毒 C.放线菌 D.支原体 E.立克次体 6.下列中不是细菌的基本结构的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核质 E.荚膜 7.革兰阴性菌细胞壁中与致病性密切相关的重要成分是 A.特异性多糖 B.脂蛋白 C.肽聚糖 D.脂多糖 E. 微孔蛋白 8.普通菌毛主要与细菌的 A.运动有关 B.致病性有关

医学微生物复习题库

习题一 一、名词解释 1.质粒2.肽聚糖3.顿挫感染4.内毒素5.败血症 二、填空题 1.细菌的特殊结构有___________、___________、____________和____________。 2.细菌群体生长、繁殖的生长曲线可分为____________、____________、_________ 和______________。 3.细菌的合成代谢产物中与致病性有关的是_____________,_____________和_________。 4.细菌的基本结构有________、________、_________、_________。 5.病毒的复制周期包括________、________、_________、_________和_________ 五个阶段。 6.病毒衣壳的排列方式有______________、_______________和______________ 三种对称型。 7.根据真菌形态和结构不同分___________和__________两种类型。 8.病毒持续性感染的类型有___________、___________、_____________和 _____________四种。 9.病毒感染的方式有______________和_____________两种。 10.病毒感染细胞后,对宿主细胞的直接损伤作用包括_____________、___________、____________、_____________和_____________等。 三、选择题 A型题 1.细菌的核酸类型是 A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA E.mRNA 2.与细菌运动有关的结构是 A.菌毛 B.鞭毛 C.纤毛 D.荚膜 E.轴丝 3.与细菌黏附能力有关的结构是 A.菌毛B.荚膜 C.鞭毛D.芽胞 E.胞浆膜 4.细菌合成蛋白质的场所是 A.普通菌毛B.荚膜 C.芽胞D.鞭毛 E.核糖体 5.细菌抗吞噬作用的结构是 A.普通菌毛B.荚膜 C.芽胞D.鞭毛 E.质粒 6..对人致病的细菌大多是 A.专性需氧菌B.专性厌氧菌 C.兼性厌氧菌D.微需氧菌 E.以上都可 7.细菌生长繁殖的方式是

医学微生物练习题(附答案)

医学微生物练习题(附答案)

医学微生物学习题 第1、2章细菌的形态结构与生理测试题 一、名词解释 1.微生物 2.微生物学 3.医学微生物学 4.代时 5.细胞壁 6.肽聚糖或粘肽 7.脂多糖8.质粒9.荚膜 10.鞭毛11.菌毛12.芽胞 13.细菌L型14.磷壁酸15.细菌素 16.专性需氧菌17.热原质18.专性厌氧菌 19.抗生素20.兼性厌氧菌21.菌落 二、填空题: 1.医学微生物包括、和三大部分 2.原核细胞型微生物包括、、、、、,共六类微生物。 3.病毒必须在内才能增殖,为型微生物。 4.正常菌群对人体具有、、和等作用. 5.测量细菌大小的单位是。 6.细菌的基本形态有、和。 7.细菌细胞内的遗传物质有和两种,其中不是细菌生命活动所必需的。 8.细菌的菌毛有和两种,前者与有关,后者具有作用。 9.经革兰染液染色后,被染成紫色的是菌,被染成红色的是菌。 10.细菌的特殊结构有、、和。 11.革兰阴性菌细胞壁的脂多糖包括、和 3种成分。 12.革兰阴性菌细胞壁的肽聚糖是由、构成。 13. 革兰阳性菌细胞壁的主要结构肽聚糖,是由、和构成。 14. 固体培养基是在液体培养基中加入,加热溶化经冷却凝固后即成;当加入时,即 成半固体培养基。 15.细菌的繁殖方式是。绝大多数细菌繁殖一代用时为,而结核杆菌繁殖一代用时为。 16.半固体培养基多用于检测细菌。 17.根据菌落的特点可将菌落分为光滑型菌落、和。 18.SS琼脂培养基含有胆盐、枸橼酸、煌绿,可抑制革兰阳性菌和的生长,常用于的分离和培养。 19.细菌色素分为和两种。 20.以简单的无机物为原料合成复杂的菌体成分的细菌称为,只能以有机物为原料合成菌体成分及获得能量的细菌称为。 21.细菌生长繁殖的条件包括充足的、适宜的、合适的酸碱度和必需的气体环境。 22.大多数致病菌生长的最适PH值为,最适温度为,而结核杆菌生长的最适PH值为,霍乱弧菌生长的最适PH值为。 23.细菌群体生长的生长曲线可分为、、和 四个时期,细菌的形态、染色、生理等性状均较典型的是期。 24.培养基按其用途不同可分为、、、、。 三.单项型选择题 1.下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的是( ) A.个体微小; B.分布广泛; C.种类繁多; D.可无致病性; E.只能在活细胞内生长繁殖; 2.不属于原核细胞型的微生物是( ) A.螺旋体; B.放线菌; C.病毒; D.细菌; E.立克次体 3.属于真核细胞型的微生物是( ) A.螺旋体 B.放线菌; C.真菌; D.细菌; E.立克次体 4.有关微生物的描述正确的是( ) A.体形小于1mm的生物; B.单细胞的小生物; C.不具备细胞结构的微小生物; D.体形小于1μm的生物; E.以上均是错误的 5.与动物细胞比较,细菌所特有的一种重要结构是( ) A.核蛋白体; B.线粒体; C.高尔基体;D细胞膜;E细胞壁 6.与细菌的运动有关的结构是( ) A.鞭毛; B.菌毛; C.纤毛;D荚膜;E轴丝 7.与内毒素有关的细菌结构是( ) A.外膜; B.核膜; C.线粒体膜; D.荚膜; E.细胞膜 8.芽胞与细菌有关的特性是( ) A.抗吞噬作用; B.产生毒素; C.耐热性; D.粘附于感染部位; E.侵袭力 9.细菌的“核质以外的遗传物质”是指( ) A.mRNA.; B.核蛋白体; C.质粒; D.异染颗粒; E.性菌毛 10.与细菌粘附于粘膜的能力有关的结构是( ) A.菌毛; B.荚膜; C.中介体; D.胞浆膜; E.鞭毛

相关文档
最新文档