2016人教版三年级下册语文第二单元测试卷

三年级语文下册第二单元测验

班别：姓名：得分：

卷面分：3分

第一部分基础积累与运用（37分）

一、我会看拼音，写词语。（10分）

shūshìchan shān ōu zhōu luǒloùzhàn lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) límínɡzh?u jiànɡyùn zài chuǎi qì yú wēng ( ) ( ) ( ) （）（）二、比一比，再组词。（8分）

瑞（）殊（）眨（）秆（）喘（）珠（）泛（）杆（）饲（）砍（）壁（）载（）词（）吹（）碧（）栽（）三、写出下列词的反义词。（4分）

清－（）廉－（）（）－罪（）－偏罚－（）劣－（）（）－恶（）－懒四、在（）里填上合适的词语。（6分）

清新的（）郁郁葱葱的（）修建（）陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（）

五、把下列的诗句补充完整。（7分）

1、池上碧苔，叶底黄鹂。

2、万壑树参天，。

3、穿花蛱蝶，款款飞。

4、飞白鹭，啭黄鹂。

六、按要求完成下列句子。（2分）

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成打比方句子：

2、雪花飘落下来。

扩句：

第二部分阅读积累与运用（30分）

（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分）

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。（3分）

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。（3分）

3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。（3分）

4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（4分）

5、把你喜欢的一个句子抄下来，并说说原因。（2分）

（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分）

青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常ta shū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝（dùn）。【】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨qīnɡchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【】停住不飞，它【】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）

3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）

（）——（）（）——（）

4、将下列的关联词正确地填在【】里。（2分）

如果…….就……只要……都…….

5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢？请用“——”在文中画出相应的句子。（2分）

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“√”，错的画“×”。（2分）

（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）

（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）

第三部分：习作（30分）

通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。