初中语文北师大版八年级下册第五单元比较探索《晓出净慈寺送林子方》优质公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中语文北师大版八年级下册第五单元比较探索《晓出净慈寺送林子方》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、知识和技能:正确认识生字,并能正确流利地朗读、背诵诗歌
2、过程和方法:通过语言训练,提高学生表达能力和想像能力
3、情感态度和价值观:体会作者对生活的热爱,对大自然的情感,感受诗人
清新、明快的诗风
2学情分析
学生对诗歌品析缺乏情境,不能深入体会作者情感,重在以读带品,通过营造诗歌意境加深理解
3重点难点
教学重点:体会古诗的文化魅力,体会作者情感
教学难点:引导学生领略诗的意境,体会诗的情感
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】《晓出净慈寺送林子方》
导学引航
“相见时难别亦难”,同学们,有人说,离别是诗,离别是歌,离别是泪水。
我们读过,桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情
我们读过,轮台东门送君去――去时雪满天山路
我们读过,君问归期未有期――巴山夜雨涨秋池
从这流传千古的送别佳句中,我们读出了浓浓的友情、亲情。今天我们再来学习一首送别诗——晓出净慈寺送林子方
自主学习
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