初中语文北师大版八年级下册第五单元比较探索《晓出净慈寺送林子方》优质公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中语文北师大版八年级下册第五单元比较探索《晓出净慈寺送林子方》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、知识和技能:正确认识生字,并能正确流利地朗读、背诵诗歌

2、过程和方法:通过语言训练,提高学生表达能力和想像能力

3、情感态度和价值观:体会作者对生活的热爱,对大自然的情感,感受诗人

清新、明快的诗风

2学情分析

学生对诗歌品析缺乏情境,不能深入体会作者情感,重在以读带品,通过营造诗歌意境加深理解

3重点难点

教学重点:体会古诗的文化魅力,体会作者情感

教学难点:引导学生领略诗的意境,体会诗的情感

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】《晓出净慈寺送林子方》

导学引航

“相见时难别亦难”,同学们,有人说,离别是诗,离别是歌,离别是泪水。

我们读过,桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情

我们读过,轮台东门送君去――去时雪满天山路

我们读过,君问归期未有期――巴山夜雨涨秋池

从这流传千古的送别佳句中,我们读出了浓浓的友情、亲情。今天我们再来学习一首送别诗——晓出净慈寺送林子方

自主学习

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