信管专业导论论文

摘要

经过一学期的导论课学习，我对自己所学的专业以及将来的就业方向有了更多的了解。该专业培养具备现代化管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析和设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。本文谈一下我对信息管理与信息系统发展历史的回顾，对专业发展前景的认识，对学科知识点的理解，对自己四年专业学习的规划和结合此专业以及根据自己的条件、特点对个人职业发展的规划。

关键词：信息管理与信息系统回顾认识理解规划

a).对信息管理与信息系统发展历史的回顾

信息管理与信息系统专业是随着信息技术的发展及应用而出现的一个专业，是一个与信息化密切相关的专业。从世界范围来讲，早在20世纪60年代，一些信息技术发达国家为满足IT技术发展对专门人才的迫切需求，开始了专业化的人才培养教育，起初称之为“电子数据处理”(EPT)。到了70年代才有了比较规范的专业名称，即“管理信息系统”(MIS)。

据查，1978年中国人民大学最早建立了经济信息管理专业；同年，武汉大学创办了科技情报学专业（后改为情报学专业）。此前，与信息管理相关的专业已设有图书馆学专业与档案学专业。1998年4月教育部办公厅下发的《普通高等学校本科专业目录（草案修订稿）》，将这些分散的专业连同“信息学”专业进行合并，统称为“信息管理”，归于管理学门类一级学科“管理科学与工程类”之下作为二级学科。随后，教育部颁布新的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（以下简称《目录》），[1]将科技信息与管理专业、管理信息系统专业、经济信息管理专业和林业信息管理专业与信息学专业5个专业整合成一个新的专业，即信息管理与信息系统专业，成为《目录》中“管理学”门类的二级类目“管理科学与工程类”之下的一个专业。从1999年信息管理与信息系统专业正式招生至今经历了九年多的发展历程，截止2007年，开设此专业本科教育的高校已达370所。[2]从统计数据来看，该专业规模发展很快，这从一个侧面反映出我国信息化建设的飞速发展，以及对信息化人才的渴求。参考文献与注释：

[1] 中华人民共和国教育部高等教育司编：《普通高等学校本科专业目录和专业简介》，高等教育出版社，1998；

[2] 武书连: 《挑大学选专业－2007高考志愿填报指南》,中国统计出版社，2007

b).对专业发展前景的认识

21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。

经济全球化和我国加入ＷＴＯ，ＩＴ企业迎来前所未有的发展机遇和压力，这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师，网络工程师，通信工程师，更需要信息化建设的复合型开发和管理人才，以便进行企事业和部门的应用系统的开发、维护，进行信息资源的开发利用。

进入新世纪，我国开始了第三步战略目标的奋斗历程，国家提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的战略举措，提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程，应该而且必须有强有力的学科支持，以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、ＩＴ人才及其综合型的复合人才。

c).对学科知识点的理解

（1）数学知识模块。分为基础数学课(高等数学，线性代数，概率论与数理统计)和与专业相关的数学课(离散数学，运筹学)。数学教育启发我的悟性、挖掘人的潜能的作用。提高了我的理性思维能力，开发学生的智能；为学习其他课程提供必要的数学基础；为今后解决专业领域的实际问题提供一些数学方法。

（2）计算机知识模块。信管专业计算机类课程可分为两个层次，即计算机基础类课程与计算机应用类课程。计算机基础类课程包括：计算机应用基础，C 语言，计算机组成原理，操作系统，数据结构，数据库原理，计算机网络。计算机应用类课程包括：信息系统分析与设计，多媒体技术，微机应用软件，数字信息检索，面向对象程序设计，网络数据库设计。

（3）专业核心课程模块。专业核心课程：依托专业特点；服务培养目标；紧跟学科发展。

d).对自己四年专业学习的规划

作为信管的一名学生，我的四年大学学习一定是以管理、计算机为中心的，作为新时期的大学生，政策思想，形势政策课程，语言，文学，数学，信息技术课程都是我必须重视的内容。因此我会注意自身各个方面的能力培养，不会忽视

任何一门的学习。

在刚刚进入大学的一段时间里，伴随着学习压力的减少以及从高三中解脱的兴奋感。很不客气地说，我的确浪费了很多时间，不过在走了这些弯路后，我也有了很多收获。吃一堑长一智，大一是打基础的时候，我学习的《专业导论》是信管的入门，《管理学原理》则给了我一个初窥的天地，在这关键的大一我一定要学好并学扎实这一方面的知识，相信这会为以后的学习乃至更长远的未来带来更大的好处。大二，学习MIS系统软件、数据库原理等方面的知识，这是我跨入信管门槛的第一年，将全面的接触信管的学习范畴，面对扑面而来如此多的知识，我很担心我难以很好的掌握和消化。所以，我会在大一下学期的暑假期间，努力预读这些方面的书籍，达到一种熟悉的感觉，带着问题去上课总比“没有问题”好得多。同时，在大一大二期间，一定要保证英语四级过，努力实现六级的通过，毕竟本专业与经济密切相连，随着全球化的不断推进，拥有出色的外语会为以后向国外发展提供一个良好的契机。大三，是步入大学的后半段。大三的我，要更多的参与到社会的工作中去，去积累更多的实践经验。在大三大四之间的暑假去做兼职，这样的话会有一定的工作经验，也可以提前感受一下工作的氛围与知识的应用。步入大四会面对就业的压力，我会把更多的精力放在考研上，继续信管专业的深造。相信铁柱磨成针，有付出就有收获，只要不懈追求就会有好的结果。

e)结合专业以及自己的条件和特点，对个人职业发展的规划

“知人者智，自知者明”能够清楚地熟悉自我的人是聪明睿智的。再精确的地图也不能引导你到达任何地方，除非你知道自己现在的位置，再美好的职业生涯设计终会成为南柯一梦.

专业能力：我所学专业是信息治理与信息系统，以后能够较好的运用计算机。经济类知识也有所掌握，管理类专业能力较突出。

性格特点：合作，友善，慷慨，负责，自信，支配欲，冒险性强等。

行为表现：喜欢社会性质的职业和情境，喜欢设立新的组织，并为有效发挥组织作用而积极地进行活动。喜欢影响、管理、领导他人。对管理类的工作兴趣较大，尤其是人力资源管理方面的。很希望以后从事这方面的工作。

就业环境：由于高校扩招，大学生就业难，就业环境的严峻不仅要求我们有足够的资本，还要求我们对职业生涯作出合理可靠的规划。只有量身定制了就业计划，才不至于出现“大学生找不到合适的工作，企业招不到想要的人”这样的矛盾。

职业环境：随着经济的发展，人们了解到人才才是支持经济持续、稳定、健康发展的核心要素。因此，人力资源治理是一个非常有发展前景的工作。

通过自我评估和各种环境因素的分析，我作出我的职业选择：人力资源治理工作。

作为一位女生，我也具有女性的一些共性：耐力持久、善于引导、敢于创新、富有灵感、脚踏实地、善解人意。而且女性的细腻性、体贴性，能够在员工因为工作忙碌造成厌倦心态的时候，激励他们；或在上下级沟通不畅的情况下，很好地做中间的桥梁，把员工的想法、期望收集起来反映到上级。女性的敏感可以及时准确地把上下级的信息捕捉到并恰当传递，使公司战略策略可以得到及时的调整。

就业前的准备：1、考取助理人力资源治理职业资格证。2、课余时间上网查看并收集各类相关资料。3、实习期间到人事部门实习，真正实践一下自己所学的知识。

踏上工作后的计划：1、熟悉工作环境、形成良好印象。2、参加岗位培训，把握职业技能。3、融入企业文化、学会与人相处。

有人说过：先知先觉者，是领导者;后知后觉者，是追随者;不知不觉者，是淘汰者。漫漫人生路，有许多事情我们无法预料，有许多事情我们无法控制，但是我们可以拥有我们的梦想，可以规划我们的梦想，也许这个梦想过于美好，规划过于完美，但是我坚信：没有梦想，没有规划的人，即使身处顺境，也很难取得成功。而拥有梦想，懂得规划的人，即使现在身处逆境，但是相信成功一定会降临在他身上，因为“天道酬勤”！所以只要我们在职业生涯的开始带上职业生涯规划这一张导航图，我们一定能够按照导航图的指引，抵达成功的彼岸。职业生涯是一个漫长的历程，它需要我们有足够的勇气和坚强：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。