2014年英语六级语法大全

名词性从句

一、在英文中,名词或名词短语主要充当四种成分,主语、宾语、表语和同位语。如果我们把句子当作名词来使用,分别在另一个句子中作主语、宾语、表语和同位语(见下表第二列),于是就构成了四种从句:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为以为这四种从句在本质上相当于名词的作用,所以我们把他们统称为名词从句。请看例句:

二、三种句子来充当四种成分。(3,4)

上面说到名词从句就是用一个完整句子充当另一个句子的某种句子成分便构成了具体某一名词从句。

那么可以用什么样的句子来充当四种成分呢?答案是:

六级阅读难度自然远胜四级阅读,阅读中会出现让人痛不欲生的长难句,让人阅读实力难以提高,就此我总结了考生应该掌握的状语从句连接词,除了该背的考纲要求的词汇外,拼死也要记住下面这些连接词,拿下阅读,玩转六级,同时也为自己日后寻找工作撑门面。(当然这些词也会帮助四级和其他阅读中句子关系的理解。

一、英语中构成疑问句(除对主语或主语之定语提问的特殊疑问句外),通常须使用倒装结构,这是语法结构的需要。例如:

1.When are we going to drink to your happiness?

我们什么时候喝你们的喜酒?

2.Have you seen the film?

你看了那部电影吗?

3.Have you anything like that?

在美国英语中常见:Do you have anything like that?

你有那样的东西吗?

二、以副词here,there,off,out,away等开头的句子,主要是表示感叹语气的句子,当其主语为名词时,通常要使用倒装。例如:

4. Here comes our teacher! 你们的老师来了!

5.Away went the boy to the school! 那男孩子到学校里去了!

6.Off goes the woman! 那个女人走了!

三、当构成关联从属连词so...that的so位于句首时,往往要使用倒装结构。例如:

7.So loudly did the students read that people could hear them out in the street.

同学们大声读书,人们在街上都听得见(他们的读书声)。

8.So small were the words that he could hardly see them.

字那么小,他几乎看不见。

四、以引导词there开头的句子,须使用倒装结构。例如:

(A) 表示“……有……”之概念的“There+ be +主语”结构:

9. There are three books on the desk.桌上有三本书。

10.There were something in the box. 箱子里有东西。

(B) 用于正式文体,特别是文学作品中的 "there+不及物动词十主语" 结构,当主语不明确而又是一个很长的名词短语时,往往使用这种结构:11.There entered a strange little man.

走进来一个奇怪而身材又矮小的人。

12. Once there lived an old fisherman in a village by the sea.

从前,海边的一个村子里住着一位老渔夫。

在叙述性和描绘性的书面语中,这种结构若带有地点状语,而且把这种状语放在句首时,可以用省略there的倒装结构。如:

13.In the cottage lives a family of six.

在这幢小茅舍里住着一家六口。

五、当平时一般不放在句首的状语,为了强调起见而放在句首时,使用倒装结构。例如:

14. Near the bridge was an old cottage.

在桥的附近有一幢古老的小茅舍。

15.Well do I remember the day I saw a wild tiger.

见到一只猛虎的那一天,我记得很清楚。

六、当直接引语的一部分或者全部位于句首时,引述分句的主语又是名词或名词短语,该引述分句常用倒装结构。例如:

16. "What shall we do?" said the teacher."

“我们怎么呢?”老师说。

17、 "Great!" said my father." "I‘ll go there."

"好极了!" 我父亲说。“我将到那里去。”

七、某些让步状语从句往往把表语提到主语前面或放在句首,以构成倒装结构。例如:

18. No matter how interesting the book is,he doesn‘t like to read it.

(语序是:No matter how+表语十主语十系动词be)

不管这本书多有趣,他都不想看。

19.However hard a solid may be,we can change its shape.

(语序是: However+表语+主语+系动词be)不管一个固体有多硬,我们都可以改变其形状。

20.Young as he is, he knows some of the family secrets.

(语序是:表语十as+代词作主语十系动词be)尽管他年纪小,他却知道家里的一些秘密。

21.Difficult as the work was (或:Difficult as was the work),it was finished in time.

(语序是:表语十as十名词作主语十系动词be,或:表语+as+系动词be+名词作主语)工作虽然困难,还是及时完成了。

注1) 用as引导的让步状语从句,表语应放在as之前(例20和例21);如果主语是代词,主语就要放在系动词be之前。例20;如果主语是名词,则主语可以放在系动词be之前或后,如例21。

(2) 用as引导的让步状语从句中,如果谓语是“助动词+主要动词原形”,则应把主要动词原形放在as之前,其语序为:主要动词原形+as+主语十助动词。例如:

22. Try as I might, I could not lift the stone.

尽管我用尽力气,我还是举不起这块石头。

八、有些表示“感叹、祝愿”等语气的句子,也可使用倒装结构。例如:

23.Isn‘t it cold!

天气真冷!

24.Was I surprised!

我真感到惊奇!

25.May "both be happy!"

祝你们两位幸福!

总之,使用倒装结构的情况比较复杂,不可能在有限的篇幅内作出详尽的介绍与论述。究竟何时使用倒装结构,归结起来不外两点:一是语法结构需要时用;二是表示强调时用。

would rather do

would rather not do

would rather… than…宁愿……而不愿。

还有would sooner, had rather, had sooner都表示"宁愿"、"宁可"的意思。

If I have a choice, I had sooner not continue my studies at this school.

I would rather stay here than go home. = I would stay here rather than go home.

典型例题

----Shall we go skating or stay at home?

----Which ___ do?

A. do you rather

B. would you rather

C. will you rather

D. should you rather

答案B。本题考查情态动词rather的用法,would rather +do sth 意为"宁愿",本题为疑问句,would 提前,所以选B。

as / though引导的让步从句必须将表语或状语提前(形容词, 副词, 分词, 实义动词提前)。

注意:

1) 句首名词不能带任何冠词。

2) 句首是实义动词, 其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语, 随实义动词一起放在主语之前。

Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily.

注意:

让步状语从句中,有though,although时,后面的主句不能有but,但是 though 和yet可连用。

句子“主语+谓语”的顺序排列,叫自然语序。谓语在前,主语在后,叫倒装语序。倒装语序又分两种:整个谓语在前,叫完全倒装,部分谓语(情态动词助动词联系动词)在前,谓语的主体部分仍在主语之后,叫部分倒装。

一完全倒装

在下列情况中,句子需要使用完全倒装:

1 在there, here 引导的句子中,谓语是be, exist 等表示状态的不及物动词。如:

Here are coats for young people 这有年轻人穿的大衣。

2 在副词now then thus引导的句子里,谓语是come ,follow ,begin, end等。如:

Now comes your turn该你了

Thus ended the meeting.会义就这样结束了。

3 在long live等表示祝愿的句子里。如:

Long live the people ’s Republic of China中华人民共和国万岁

4 在地点谓语提前,谓语是come, be, stand, sit, lie等动词的句子里。如:

From a speaker on the wall comes the doctor’s voice.从墙上的扩音器里传来医生的声音。

5 在谓语是be,表语提前的句子中。如:

So busy is the dentist that he has no time to spare he 这个外科医生这样忙以致抽不出一点儿时间来。

Nearby were two canoes in which they had cine to the island.

附近有二条独木舟,他们就是坐这个独木舟来的。

6.在不带if的虚拟条件状语从句,谓语动词是be的句子里。如:

Were I in your position, I would ask him about the matter 我要是处于你那样的位置,我就要问问他这件事。

二部分倒装

在下列情况中,句子需要使用部分倒装:

1.在以may开头的表示祝愿的句子里。如:

May you have a good journey!祝你一路顺风!

2.Neither…nor…连接的两个句子都要倒装,not only…but also…连接两个句子时,not only后面的句子要道倒装。:如:Not only did he teach school, but he wrote novels.他不但在学校里教书,而且还写小说。

3.在不带if的虚拟条件状语从句中(谓语动词是 be的句子除外)。如:

Had I known the answer, I would have told you.我要是知道这个答案就告诉你了。

1) It is demanded / necessary / a pity + that…结构中的主语从句的谓语动词要用should 加动词原形, should 可省略。

句型:

(1)suggested

It is (2)important that…+ (should) do

(3) a pity

(1)suggested, ordered, proposed, required, demanded, requested, insisted; + (should) do

(2)important, necessary, natural, strange

a pity, a shame, no wonder

(3)It is suggested that we (should) hold a meeting next week.

It is necessary that he (should) come to our meeting tomorrow.

2)在宾语从句中的应用

在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中。

order, suggest, propose, require, demand, request, insist, command, insist + (should) do

I suggest that we (should) hold a meeting next week.

He insisted that he (should ) be sent there.

注意:如suggest, insist不表示"建议" 或"坚持要某人做某事时",即它们用于其本意"暗示、表明"、"坚持认为"时,宾语从句用陈述语气。

The guard at gate insisted that everybody obey the rules.

判断改错:

(错)You pale face suggests that you (should) be ill.

(对) Your pale face suggests that you are ill.

(错) I insisted that you ( should) be wrong.

(对) I insisted that you were wrong.

3)在表语从句,同位语从句中的应用

在suggestion, proposal, idea, plan, order, advice等名词后面的表语从句、同位语从句中要用虚拟语气,即(should)+动词原形。

My idea is that we (should) get more people to attend the conference.

I make a proposal that we (should) hold a meeting next week.

方式状语从句通常由as, (just) as…so…, as if, as though引导。

1) as, (just) as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just) as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如:

Always do to the others as you would be done by.

你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。

As water is to fish, so air is to man.

我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。

Just as we sweep our rooms, so we should sweep backward ideas from our minds.

正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

2) as if, as though

两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的","好像……似的",例如:

They completely ignore these facts as if (as though) they never existed.

他们完全忽略了这些事实,就仿佛它不存在似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)

He looks as if (as though) he had been hit by lighting.

他那样子就像被雷击了似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)

It looks as if the weather may pick up very soon.

看来天气很快就会好起来。(实现的可能性较大,谓语用陈述语气。)

说明:as if / as though也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语,例如:

He stared at me as if seeing me for first time.

他目不转睛地看着我,就像第一次看见我似的。

He cleared his throat as if to say something.

他清了清嗓子,像要说什么似的。

The waves dashed on the rocks as if in anger.

波涛冲击着岩石,好像很愤怒。

语态是动词的一种形式,它用来表示句中主语同谓语动词之间的关系。

英语有两种语态,主动语态和被动语态,主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者,被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。例如:

I have repaired the radio.

我修好了收音机。

The radio has been repaired.

收音机被修好了。

The students cleaned the classroom.

学生们打扫了教室。

The classroom was cleaned by the students.

教室被学生们打扫了。

被动语态的构成:

be + 过去分词

A building was damaged by the storm.

暴风雨毁坏了一座建筑物。

Our plate was made in China.

我们的盘子是中国生产的。

My bike was stolen.

我的自行车被盗了。

常用的被动语态的时态变化如下,以 ask 为例:

一般进行完成

现在I am asked, I am being asked, I have been asked 过去I was asked,I was being asked,I had been asked 将来I shall be asked, I shall have been asked

过去将来I shall be asked

被动语态的疑问句是把助动词提前到句首。

Has your TV set been repaired?

你的电视机修了吗?

Was the kite broken?

风筝破了吗?

Has the work been done?

工作结束了吗?

被动语态的否定式是在助动词后面加 not.

The letter has not been sent out.

信还没有发出去。

The little boy has not been found out.

小孩还没有找到。

The cap has not been mended yet.

帽子还没有补好。

Their money has not been sent to them.

他们的___________________________________________________ 情况构成方法读音例词

__________________________________________________

一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps

2.浊辅音和元音后 bag-bags

读 /z/; car-cars

___________________________________________________

以s,sh,ch,

x等结尾的词加 -es 读 /iz/ bus-buses

watch-watches

___________________________________________________

以ce,se,ze,

(d)ge等结尾

的词加 -s 读 /iz/ license-licenses

___________________________________________________

以辅音字母+y 变y 为i

结尾的词再加es 读 /z/ baby---babies

钱还没有送到他们手中。

在学习英语的过程中,我们常遇到only与其它词或结构搭配来表达不同的意思,现将这些用法示例

一、only引导的词组或句子放在句首作状语时,通常要用倒装结构。如

Only in this way can you solve the problem.

只有通过这种方式你才能解决问题。

Only if you study hard can you pass the exam.

只有努力学习才能通过考试。

Only then did I realize my mistake.

只有那时我才意识到错了。

二、not only...(but also)出现在句首时,如果架连接的是两个句子,常用倒装。如

Not only did we lose all our money,but we also came close to losing our lives.

我们不仅丢了钱,还差点把命丢了。

Not only did he speak correctly,but he also spoke easily.

他不仅说得准确,而且说得很轻松。

三、only放在不定式前面,常表示不愉快或出乎人们的意料的结果。如

I went all the way to his home only to find hime out at a meeting.

我径直到他家里去,不料发现他出去开会了。

I hurried to the post office only to find it closed.

我匆忙赶到邮局,不料已经关门了。

She went home only to find her house burglarized.

她回到家里,发现房子被盗了。

四、“too...to...”结构中,表示否定意思,但在“only too...to...”结构中,only too = very,表示肯定意思。如

The patient is too weak to walk.

那个病人太虚弱了,走不动。

We are only too willing to do it for you.

我们非常愿意为你做那事。

I am only too delighted to accept your king invitation.

我非常高兴地接受你的邀请。

五、在“one of + 复数名词 + 定语从句”的结构中,定语从句一般被看作修饰复数名词,谓语要用复数形式。但在“the only one of + 复数名词 + 定语从句”的结构中,定语从句却被看作修饰“the only one”,谓语动词要用单数形式。如

This is one of the best novels that have been published in the past two years.

这是近两年出版的最好的小说之一。

He was the only one of the boys who was given a prize.

他是这些孩子中唯一受到奖励的。

She is the only one of the girls who has been to the US.

她是那些女孩中唯一去过美国的。

六、If only 为虚拟语气的一种,表示愿望或一个未实现的条件,多用于感叹句,其主句常常省略。如

If only she would marry me!

她要是能和我结婚该多好!

If only he had known about it!

他那时要是知道这件事该多好!

If only you could have been here earlier that day!

要是你那天再早点到这就好了。

If only there were forty-eighty hours in a day.

要是一天有48个小时就好了。

正确选项的特征:

1、符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关,所以只要把握好文章的主题,不要进行主观推断或臆断,答案就在眼前

.

重磅阅读

2011年12月英语四级成绩查询2月21日公布

10元体验四六级VIP精品服务

[2011年12月真题答案及点评:四级六级]

?答案│2011年12月四级作文真题及范文

?答案│2011年12月英四级听力原文完整版

?答案│2011年12月四级快速阅读解析

?答案│2011年12月英语四级考试翻译解析

2、原文改写六级当中的正确答案很多时候是原文当中一小段内容的改写,重点是表达改变,实词有所替换.

3、不太绝对不少选项都会利用perhaps,probably,possibly, might, maybe等单词使得选项意思不会过分武断.

错误选项的特征:

1、选项当中的感情色彩与文章的行文逻辑不符

例如:文章行文以褒义为基调,选项当中出现明显的贬义

2、串段选项-定位段落和答案出现段落不是同一段。

3、二次推断选项-选项内容本身而言并没有错误,但是和文章内容并无关系,学员容易因为日常生活的判断而做错,忘记了正确答案常

是原文改写,被不少英文还不错的同学称为“巨人杀手”。

4、矛盾选项-分两种:

选项本身自我矛盾如and前后一个是褒义词一个是贬义词.注意:必须是词性的褒贬义,二次推理不列入该范围

和文章部分内容矛盾注意but后面的内容,就算不是正确选项,也有可能告诉你,哪一个选项是错的。

5、绝对化选项选项过分武断和绝对,可以参考的特征单词有:all, every, none, never, only, total和any等,但并不是说一有这些

词就错,有时候还是有题目考核逆反思维的,而且only to, 或在only前面加否定就并非绝对化了。

6、无厘头选项-和文章内容完全没有关系,或和人类常识相违背的选项。

7、因果倒置选项六级考试中经常会问及因果关系的题目,一定注意因果在文章当中的表述,究竟谁是因,谁是果.因果经常可以看到选项

当中有因果倒置的情况出现.

文章最后一句话怎么结尾对于很多人来说是个问题,在理性之前,让我们先感受一下一些范文的最后一句都写得什么,寻找共性,把握特点,希望对各位有所帮助,对于怎么写最后一句有点感觉吧。

重磅阅读

2011年12月英语四级成绩查询2月21日公布

10元体验四六级VIP精品服务

[2011年12月真题答案及点评:四级六级]

?答案│2011年12月四级作文真题及范文

?答案│2011年12月英四级听力原文完整版

?答案│2011年12月四级快速阅读解析

?答案│2011年12月英语四级考试翻译解析

境类话题

温室效应

This is not an easy task, so nations should work together to prevent this global disaster, at the same time ordinary citizens should do their part.

这项工作任重道远,所以各个国家要联合起来共同组织这场全球性的灾难,同时每个公民也要尽自己的一份努力。

人口爆炸

Campaigns should be launched to raise the awareness of family planning, safeguarding the environment and slowing the population growth.

我们应该开展各种活动增强人们对于计划生育,保护环境和控制人口增长方面的意识

地球环境

1.It is time for us to take measures as it is each citizen’s responsibility to save our mother earth.

是需要采取措施的时候了,因为保护地球母亲是每个公民的职责。

2。There is only one earth which we can live in. we can’t afford to lose it. The environmental protection is safeguarding

of our own life.

我们所居住的地球只有一个,我们无法失去她。保护环境就是守护我们自己的生命。

3.Only in this way can we pursue comprehensive , balanced and sustainable development and make a harmonious society come true.

只有这样我们才能实现全面协调可持续发展,构建和谐社会。

4.As is well known to all, the conservation-minded society is advocated through China, let’s practice what one preaches.

资源浪费

In conclusion, we should limit the overuse of the natural resources and protect our living environment in order to maintain the balance of environment.

总而言之,我们需要限制自然资源的过度使用,保护我们的生存环境,以便维持生态环境的平衡

全球变暖

it is only by united efforts of everyone dwelling on the earth that our planet can be redeemed , so can our lives.

只有每一个居住在地球上的人携手合作,才有希望拯救我们的地球,拯救我们自己。

Only in this way, can we create a stronger, healthier and more beautiful world.

只有通过这种方式我们才能创造一个更加强大健康和魅力的社会。

社会类话题

医患关系

We believe with the promotion of medical ethics, the relationship between doctors and patients will become more harmonious.

我们相信随着医德的提升,医患关系将变得更加和谐。

盲目跳槽

Before every blind jump, we should keep in mind that it has to take a certain period of time before understands himself and then achieves great success.

每次盲目跳槽之前,我们要铭记只有在一定的时间后我们才能了解自己并且取得成功

男女平等

Women will contribute to the society as much as men do, as we should give the same stage to perform.

女性和男性一样能为社会做贡献,因此我们要给他们一个平等的舞台表现。

空巢现象

In a word, only when the young and the elderly make joint efforts can the elderly parents spend their remaining years in happiness.

总之,只有年轻人和老年人共同努力,老年父母才能拥有幸福的晚年。

邻里缺少沟通

What I believe is that we should be aware of the necessity to step out of the doors and build a friendly relationship with others. In return , a warmer and more harmonious society could become possible.

我认为我们必须意识到走出房门去建立友好的人际关系是非常必要的。这样才能可能构建一个更温暖更和谐的社会

冷漠

In a word, each individual should pay more attention to others as well as the world outside.

一句话,每个个体也要从自己的世界走出来,更多地注意他人和外部世界。

五一长假

All in all, I hope that government would adjust the schedule and let people enjoy a true week-long vacation.

总之,我希望政府能调整计划让人们享受一个真正的长假。

一、解题技巧

翻译是很多考生选择放弃的题型,因为它排在试题最后,建议时间只有5分钟,分值只占5%

。其实这样做是挺可惜的,因为翻译的评分

标准比大部分同学想象的要宽松的多。以2009年6月的翻译真题第一题为例:

重磅阅读

2011年12月英语四级成绩查询2月21日公布

10元体验四六级VIP精品服务

[2011年12月真题答案及点评:四级六级]

?答案│2011年12月四级作文真题及范文

?答案│2011年12月英四级听力原文完整版

?答案│2011年12月四级快速阅读解析

?答案│2011年12月英语四级考试翻译解析

82. With the oil prices ever rising, she tried to talk ____ _____________________ (说服他不买车)。

评分时给出的满分答案有四种:

1.him out of buying cars

2.to him an persuade him not to buy the car

3.to him in order to persuade him not to buy a car

4.him into giving up buying a car

当然,出题人希望考生给出的是第一种,或者说该题考点是talk sb. out of doing sth. 这一搭配。但能写出后三种答案也照样得满分,因为它们也都完整地表达了原文的意思,而且没有语法和拼写错误。所以大家不要放弃翻译,只要用自己会的词充分表达了原文的意思,就有可能得分,甚至得满分。

具体来说,像写作一样,翻译也分为三步::

1、理解

即通读并透彻理解原文含义,包括理解出题人想考察的语法或搭配。语法如虚拟语气、倒装、不定式、分词、情态动词、各种从句等等;

搭配如动宾搭配、介宾搭配等等。

2、翻译

确定译文句子的时态、句型、结构和用词。实在无法准确猜出出题人的意向,就用解释的方法写出答案。

3、审校

首先检查译文是否正确地转述了原文内容,是否有错译和漏译;其次,检查是否有语言上的明显错误,如时态、语态、单复数、拼写、大小写、标点符号等。发现错误,及时改正。

二、冲刺方略

要备考翻译,还是需要做比较多细致的工作的。

首先,大家应该重视语法结构和句型。可以通过做我们给的语法专项练习来实现。有语法的盲点应该通过练习和查阅语法书即使扫清。

其次,应该重视搭配。记单词的时候要养成记搭配的习惯,尤其对于动词来说要这样。大家最好能够了解到《大学英语课程教学要求》

里面所规定的搭配,如09年6月第一题里考到的talk sb. out of doing sth。就在其中。当然这并不够因为像以往考过的deprive sb. of sth. 这样基本的重要搭配在《大学英语课程教学要求》里面又找不到,所以还需要大家自己在背单词的时候尽可能多记一些搭配。

附:2009年6月六级翻译真题及参考答案和解析

真题:

82. With the oil prices ever rising, she tried to talk ____ ________________________________ (说服他不买车)。

83. _____________________________________ (保持幽默感有助于) reduce stress and promote creative thinking in today’s competitive society。

84. When confronted with the evidence, _____________________________________ (他不得不坦白自己的罪行)。

85. When people say, “I can feel my ears burning,” it means they think ___________________ __________________________(一定有人在说他们的坏话)。

86. She has decided to go on a diet, but finds _____________________________________ (很难抵制冰淇淋的诱惑)。

参考答案及解析:

82. him out of buying a car(考点:搭配talk sb. out of doing sth。和动名词作介词宾语)

83. Keeping a sense of humor helps(考点:单词及动名词作主语)

84. he had (no choice but) to confess his crime(考点:单词与搭配)

85. somebody must be speaking ill of them (考点:搭配及情态动词表示判断)

86. it hard to resist the temptation of ice cream(考点:搭配,不定式作宾语及it作形式宾语)

1)不定代词有

all , both, every, each, either, neither, more, little, few, much, many, another, other, some, any , one, no 以及some, something, anything, everything, somebody, someone, anybody, anyone, nothing , nobody, no one, none, everybody, everyone.等。

2)不定代词的功能与用法

a. 除every 和no外不定代词既可用作名词,也可用作形容词。every和no在句中只能作定语。

I have no idea about it.

b. all 都,指三者以上。

all 的主谓一致:all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。

All goes well. 一切进展得很好。

all 通常不与可数名词单数连用,如:不说 all the book,而说 the whole book。

但all可与表时间的可数名词单数连用,如 all day,all night,all the year;但习惯上不说 all hour,all century。

all还可以与一些特殊的单数名词连用,如 all China,all the city,all my life, all the way

3) both 都,指两者。

a. both 与复数动词连用,但 both… and…可与单数名词连用。

b. both, all 都可作同位语,其位置在行为动词前, be 动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省去,则位于助动词或情态动词之前。

Who can speak Japanese? We both (all) can.

4)neither 两者都不

a. neither作主语时,谓语动词用单数。

b. 作定语与单数名词连用,但neither… nor 用作并列连词,可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。

c. 可用于下列句型,避免重复。

She can‘t sing,neither (can) he.

neither 与nor

d. 如前句是否定式从句,则主句用neither,而不用 nor。

If you don‘t do it,neither should I. 如果你不干,我也不干。

e. 如后连续有几个否定句式,则用nor,不用neither。

He can‘t sing,nor dance,nor skate.

Only in this way, can you learn English well.

Only after being asked three times did he come to the meeting.

如果句子为主从复合句,则主句倒装,从句不倒装

Only when he is seriously ill, does he ever stay in bed.

一、 none 无

1) none作主语,多与of 构成短语 none of。在答语中,none可单独使用。

Are there any pictures on the wall? None.

2) none作主语,谓语动词单复数均可。但如做表语,则其单复数与表语一致。

It is none of your business.

二、few 一些,少数

few 作主语时,谓语动词用复数,多用于肯定句。

三、some 一些

1) 可与复数名词及不可数名词连用。

2) 当做"某一"解时,也可与单数名词连用。(= a certain)

You will be sorry for this some day.

总有一天,你会后悔这件事的。

A certain (some) person has seen you break the rule.

某些人不同意你的看法。

注意:

(1)在肯定疑问句中用some代替any。

(2)some用于其他句式中:

a. 肯定疑问句中:说话人认为对方的答案会是肯定的,或期望得到肯定回答时。Would you like句式中,表委婉请求或建议,如:

Would you like some coffee?

b. 在条件状语从句中表示确定的意义时,如:

If you need some help,let me know.

c. some位于主语部分,

Some students haven‘t been there before.

d. 当否定的是整体中的部分时,some可用于否定句。如:

I haven‘t heard from some of my old friends these years.

这些年我没有收到一些老朋友的信。

相关文档
最新文档