海恋

威海有一耄耋渔夫，携妻子看海。虽已弯腰驼背，步履颤巍，却叫人羡慕。天下难有眷侣能执手相老，而能淡中求味者，更是乏陈可数。我也是凡人一个，对于爱情，既相信又迷茫，在爱情里我是个受伤者，也是个懦夫。我想，宽容下的守护，便是最大的深情。此文谨献给此二老以及恋爱中的人们。

那年的海风像现在的盐一样咸，如今，你们是早已惯了那潮涨潮退。

那年的人儿已成泛黄的老照片，如今，你们早已记不起年轻的模样。

你们明白，生命迟早会走完，爱却会在时间的长廊里永恒；

你们明白，相爱一场不容易，虽无人知晓却有般桨明白人意；

你们明白，这最后的看海，是此生最大的圆满。

你们的相见，一定是充满了风波，像江湖里惯于生死的儿女，早就私订了终生。问你们为何执意以海为此生的信物，你们说，生只为漂泊，相逢便是依托，海，早已像你们的孩子，不是你们的归宿。结婚的时候，他一贫如洗，她说不怕，白云是最美的婚纱，日月星辰是最贵的嫁妆，一枚海螺，就是最生动的戒指。他不负她这一番用心，撑起破烂的帆，日日出海，不曾唠怨。几十年如一日，为她撑起一个家。现在的你们，再也看不清沙滩上飞鸟的足印，也认不出鱼儿身上的纹理，但你们知道，对方脸上那一百三十条深深浅浅的皱纹，是生命与爱情组合的赠礼。

像所有年轻的情侣一样，你们对着天空和太阳发誓，许下最美好的海誓山盟。

像倦飞的鸟儿归巢一样，你们彼此相依取暖，一秒就是永恒的长度。

有人问：大海不如陆地平稳，为何这般执迷不悟？

有人问：贫苦叫人忘记了爱情，为何你们相爱如初？

有人问：生只是一场虚幻，为何要独爱一方？

你们的回答是：微笑。

相识注定相守，就像生注定要死；伟大的爱情必得懂得平淡，就像山川的巍峨是因为不争；痴情要学会卑微，就像大海对于所有的河水最低。你们必是懂得的，像是惯于航向的白鸽，深知对方才是今生最好的归宿。几十年，她为他缝缝补补，淘米洗菜，不知不觉，青春也被她折磨走了；这一生，他经常带她看海，欣赏朝霞和夜晚的星空，看着看着，就有白头发了。越老越明白，爱是要守护的，这才是一生最难的修行。

天上的牛郎织女比你们日久天长，而你们甘愿此生有限日日看着对方；

天上的乐曲比她的嗓音动听百倍，而他却只愿听她从早到晚句句叮咛；

相携看海，苍老的容颜是人们最沉重的思考；

步履蹒跚，从前的脚步也要后人们慢慢琢磨；

听风赏雨，他们是所有诗句里最最美的韵律。

相恋的人儿，请你们一定要珍惜对方，相识不易，缘字不易写，相恋是你们生命里最疼

痛的印章；请记得告诉对方你像鱼儿恋海一样爱他，你像爱着这个春天一样爱着他，十指交错，像两棵相依的大树，静静的守着，深深的缠绕着。愿天下的有情人，能走到生命的最后一刻，成为生命里是最美的句章。

试论冰心散文爱的主题资料

中国现当代散文专题课程论文试论冰心散文爱的主题 [内容摘要]：强烈的家庭伦理观念和浓厚的基督教思想以及泰戈尔哲学思想的浸染使冰心的散文闪耀着爱的光辉。冰心散文创作的总主题是爱，在其作品中她用“爱的哲学”歌颂母爱、赞美童真、礼赞自然。 [关键词]：母爱；童心童真；大自然一、冰心的创作以“爱的哲学”为佳境，在她的文字里倾诉着对母爱、童心与自然的一片衷情。 “爱的哲学”是冰心文学书写的灵魂，是渗透于冰心作品中的文学精神。“有了爱便是有了一切”，这是冰心的至理名言，也是她终其一生信守的信念。在冰心的理解里，爱是人类的生命，是人类的一切。在她的作品中，她以对人类进行“爱”的启蒙，让芸芸众生在纷乱世事中获得一片宁静为己任。“爱”几乎是贯穿冰心一生的纽带。冰心以“爱的哲学”为底蕴，以“爱”的澄明照亮人内心，向我们展示了一个平凡的生命更高远的精神瞩望。冰心在散文中所要表达的“心中要说的话”，就是她整个创作的总主题：爱。冰心的“爱的哲学”，不但主张要爱自己的母亲，爱所有的儿童，而且主张要爱一切的大自然。冰心喜欢用“爱的哲学”歌颂母爱、赞美童真和礼赞自然之美。母爱是冰心“爱的哲学”的核心。在《往事（一）》第七篇中，作者借助荷叶与红莲的关系，唱出了一首感人至深的母爱之歌。文中写道：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”相比之下，《寄小读者》更能体现出她的这种“爱的哲学”。例如其中的通讯十，作者对母爱给予了高度的赞扬，她指出：“世界上没有两件事物是完全相同的，同在你头发上的两根发丝，也不能一般长短。……只有普天下母亲的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。”冰心说：母亲“对于我的爱，不因着事物毁灭而变更”，“她的爱不但包围我，而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的女儿，她更爱了天下的母亲”，“世界便是这样的建造起来的”（《寄小读者》通讯十）。因此，她要“尽我在世的光阴，来讴歌这神圣无边的

大海,我的梦想_1000字

大海，我的梦想_1000字站在生命的至高点，飞越蓝蓝的天，低头俯视那一片可爱而广阔的蓝，梦想的羽翼飞越海洋，希望的翅膀尽情翱翔。大海，我的梦想，我的地方。--题记也许从小我就与蓝色结下了不解之缘，蓝色，带着梦幻奇异的色彩，夹杂着海的熟悉，海的味道，海风的轻柔，天的问候，无时不刻地围绕在我身边。我的姓，我的幸运之色，我的梦想之地，甚至包括我的网名，既不离蓝，更离不开海。这，勾起我懵懂幼稚的幻想，成为我人生的奋斗目标。因为蓝，我恋海，因为梦，我爱海，因为选择，所以选择！海之艰辛小时候，我就盼望、期待着有一天能乘着船儿轻轻飘荡在海上，倾听着浪的扑打，鸟的歌唱，风的柔和，心情的美好，抱着生活的憧憬与想象，去接近那一片属于我的大海！妈妈对我说：“孩子。不是人人都可以与蓝海交友的，海是属于那些在经历了人生路上的绊脚石，在克服了万苦千辛，生命之河却永不停息，永不言弃的坚韧者。他们会用人生的信念去打倒一切艰难险阻，即使当前往的风浪阻挡住船只与裹着千斤的行囊，他们也不会放弃。因为他们的心中永远有5个字：‘我向往大海’！”朋友告诉我：“要想拥有那个全新的世界―海，人人都愿乘风破浪，但是比天空更宽阔的是海

洋，比海洋更宽广的是人心。海，永远寄托着博大的胸襟，人，要以博大看待渺小，以渺小来领悟博大！用宽广仁厚的心去珍视爱，忘却恨，为了海，你必须学会善待他人，宽以待人，否则，你将永远到达不了理想的彼岸！”从他们的话里，我似乎读懂了什么…… 海之奋斗因为海，我决定了攀登。人生没有平坦的大道。荆棘，风雨，崎岖，坎坷，我会一一用一颗平凡的心来对待，拥有一颗博爱宽广的心，兼爱天下，不以小人之心夺君子之腹。为了大海，必须学会成长的六个关键字：“平和、忍耐、坚强、宽容、珍惜、奋斗。”为了梦想，为了前程，为了我的蓝，我的海，我便选择了尝试，我尝试着去努力，我尝试着去把所有的不快释放，去不断地冲刺，努力，在没有花的花园里寻觅一朵花，在没有叶的树枝上寻觅一片绿叶，在没有人的街头前寻觅一个人，在没有海的世界里寻觅一片茫茫的海洋，在没有快乐的面前寻觅一丝欣慰……因为我明白，我更坚信，海，已离我不远，我仿佛了它的呢喃，海景的壮观…… 海之韵终于有一天，梦想终于绽开了光芒，我梦寐以久的心终于有了理想的归宿。我到了，到了海，到了我连做梦都想去的大海。风吹着，海啸着，大海的壮奇与美丽，让我品尝了

再析冰心_爱的哲学_

收稿日期：２０１１－０３－１２作者简介：刘桂梅（１９７５－），女，陕西横山人，硕士研究生。再析冰心 “爱的哲学”刘桂梅（陕西师范大学文学院，陕西西安７１００６２）摘　要：冰心作为我国现代文学史上独具特色的文学家，不仅她的“冰心体”独具一格，而且所倡导的“爱的哲学”更是意义深远，面对快节奏、高科技的当代生活，“爱的哲学”给当代寂寞、冷清的精神家园带来温暖，是解救人类精神危机的良药。关键词：冰心；爱的哲学；当代价值中图分类号：Ｉ２０７　文献标志码：Ａ　文章编号：１００８－３８７１（２０１１）０３－００７６－０３冰心在“ 五四”文坛上是一位极具个性特点的作家，她在２０世纪３０年代初出版的《冰心全集·自序》中说：“我知道我的弱点，也知道我的长处。我不是一个有学问的人，也没有喷溢的情感，然而我有坚定的信仰和身后的同情。在平凡的小小的事物上，我仍宝贵着自己的一方园地，我要栽下平凡的小小的花，给平凡的小小的人看！”确实冰心任其性情而为文，努力在文学的园地里寻找适合自己心性发展的一方土地，用晶莹无暇的爱和坚定的信仰执着于此，用心栽培着自己心爱的文学之花，并对这方园地的价值取向和审美意义坚信不疑，在“五四”的文坛上形成了自己独特的写作风格———“爱的哲学”，使摇曳多姿、推陈出新的“五四”文学因此而更是异彩缤纷。一、“爱的哲学”的形成尼古拉·别尔嘉耶夫在他的《自我认知》中说：“按照自己天性，按照自己的精神结构，我完全不是一个怀疑论者。”［１］（Ｐ５７）这意味着每个人都有自己的天性，有自己的精神结构。确实个性的奥秘，唯一性，是无法否认的，有些东西是父母给的，任你后天怎样努力，还是取不到其中的精华，没有音乐天赋的人，要成为一个出色的音乐家是不可能的。冰心的父亲谢葆璋，是一位正直、开明的海军军官，母亲杨福慈性情恬静、温柔、感情细腻、思想开明、喜爱花鸟、小动物。父母的这些细胞毫不保留的遗传给了冰心，使冰心一如母亲一样恬静、温柔、感情细腻，这种个性特点很自然的融入她的作品，“文如其人”真是至理名言。冰心从小便在母爱的怀抱里长大，读了冰心的《南归》那种母爱的极至很是震撼我们的心灵。在生活中若没有这种极至的母爱，冰心不会把“母爱”作为写不完的话题，感人至深。冰心作品中时时离不开母爱的字眼，而且把母爱泛化，形成能引起广大读者共鸣的“母爱”的主题。除了遗传因素的主导作用外，环境的影响也不可忽视。冰心的童年是在烟台海边度过的，很少玩伴。冰心在她的《冰心全集·自序》中说：“我从小就是个孤寂的孩子，住在淄博东山的海边上……整年整月所看见的是青郁的山，无边的海，蓝衣的水兵，灰白的军舰。所听到的，只是山风，海涛，清晨嘹亮的口号和深夜的喇叭。”从中我们可以看出寂寞中的冰心只能以大海为伴，揽星月入怀，海风星光伴随着她长大，冰心对大自然的情怀是有着佛不去的“童年情结”，这种情结影响了她一生的创作，其笔下的自然，是美的象征，无论群山、大海、湖泊，都远离尘世间的纷扰与争斗，永恒地以宁静、柔和、天然的情趣，给人以美的陶冶和快感。它实际上也就是我们民族某些传统性格和趣味的物化。海月星光、花鸟草虫、日升日落悄无声息走进了她的创作。爱的哲学诞生与此段孩童时代的经历是密不可分的。长大后就读于教会学校，冰心明确地说：“又因着基督教义的影响，潜隐地形成了我自己的‘爱’的哲学。”有关冰心的评论文章对这方面的论述很多，观点集中在冰心文学观的形成与基督教密不可分。茅盾在《冰心论》中说：一个人的思想被她的生活经验所决定，外来的思想没有“适宜的土壤” 　２０１１年５月第２１卷　第３期榆林学院学报ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＹＵＬＩＮ　ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＭａｙ．２０１１Ｖｏｌ．２１Ｎｏ．３

有了爱便有了一切_冰心_爱的哲学_读解

第19卷第2期Vol 19 No 2 廊坊师范学院学报 Journal of Langfang Teachers College 2003年6月 Jun 2003 有了爱便有了一切冰心爱的哲学读解徐丁林 (唐山师范学院中文系,河北唐山063000) 摘要: 爱的哲学是冰心早期创作的基本主题,其精魂是现代人对真善美的向往与追求,它既是对理想社会形态的追寻,又是对现代人格精神的构建,在人类文明史上具有久远的价值。关键词: 爱的哲学 ;真善美;社会理想;人格精神中图分类号: I207 4 文献标识码: A 文章编号: 1671-1416(2003)02-0024-04 爱和美,是冰心一生追求的理想和目标。自五四时期跃登文坛,母爱、儿童之爱、自然之爱便成为她早期作品的基本话语,爱和美成为其作品的精神内核。直至晚年,经历世纪风雨的冰心老人依然坚守着爱和美的理想目标。1998年金秋,99岁的冰心针对冰心奖谈话: 还是那两句话: 给世界爱和美 , 有了爱便有了一切。 [1]可以说,冰心本人已然成为现代中国爱和美的象征,对此,文学史家概括为爱的哲学 , 爱的哲学也成为评价冰心思想和创作的焦点。 20世纪50~80年代, 斗争哲学是支配社会话语方向的强大话语场,因而也左右着文学创作与研究。以斗争哲学作为价值标准评价冰心爱的哲学 ,自然就会贬低乃至否定它。作者如此讴歌爱的哲学,把母爱和童真几乎当作救世福音对读者却或多或少起了导致逃避现实斗争的作用 [2]。这就是当时对爱的哲学占有主导地位的评价。50年代初期,连冰心自己也否定自己构建的爱的哲学 , 我没有去找光明的勇气!结果我就退缩逃避到狭仄的家庭圈子里,去描写歌颂那些在阶级社会里不可能实行的人类之爱 [3]。以斗争哲学作为真理标准评价爱的哲学影响广泛且深远,直到20世纪90年代,人们还这样评价: 显然,所谓爱的哲学 ,带有极大的空想成分 [4]。冰心一生倾其全部心血浇灌这爱的花朵,其价值难道就在于导致逃避现实斗争和空想 ?当我们摆脱了斗争哲学话语场控制,立足于人类社会发展和人类自身精神构建的大背景,在世界和平与发展的话语场中重新思考冰心爱的哲学时,我们发现上述评价由于其高度政治意识形态化而显得过于偏狭,因而也就偏离了评价对象的真正精神内涵。母爱、儿童之爱、自然之爱构成了爱的哲学的基本内容。冰心对母爱、童真和大自然的讴歌,当然渗透了她的心灵和情感的感性体验,所以才化作了血肉丰盈的艺术形象,但更重要的是,冰心把对母爱、童真、自然美的感性体验升华为哲理的探求,表达了她对人类社会发展的根本性思考,寄寓了她的社会理想。母亲的爱打千百转,在世上幻出人和人,人和万物种种一切的互助和同情。这如火如荼的爱力,使这疲缓的人世,一步一步的移向光明! (冰心: 寄小读者通讯十二 )这里,冰心颂扬的母爱,显然远远超越了母爱本身,她视伟大、收稿日期:2003-02-23 作者简介:徐丁林(1950-),男,河北乐亭人,唐山师范学院中文系副教授,主要研究现当代文学。

我爱大海_二年级作文

我爱大海我爱大海我爱大海，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎；有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲；有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色。看！那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙动听的交响乐。涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗哗”声。这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。海，真是个诡谲多变的怪物。昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。我爱大海，一年四季都爱，我爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。我爱大海我们日照山清水秀，有许多美丽的景点：大海、植物园、浮来山、森林公园……但我却最爱大海！夏季，我最喜欢到海边了。光着脚丫，踩在金色的、柔软的沙滩上，缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发、脸颊。有时，我也会把脚放在凉爽的海水里，顿时，一股清凉的气流从脚底传遍全身，立刻驱散了浑身的酷热与烦躁，取而代之的是一身的清爽、满心的愉悦。我特别喜欢那一阵阵小浪。当我拎着鞋袜、提着裙子快活的在沙滩上奔跑时，那清澈得有些发绿还泛着白色泡沫的小浪便轻轻地漫过我的脚踝，向岸上冲去，一阵又一阵，永远不知疲倦。等小浪落下去以后，淘气的我便故意在岸上踩了几串小小的脚印。小浪也不生气，笑哈哈又来了。它还是像先前那样，轻轻的漫过我的脚，只不过等它再退回去时，我踩的脚印不见了，于是我冲着小浪做鬼脸。没想到这回小浪来得好快好猛，浪花溅得老高，差一点就把我的裙子弄湿了。吓得我赶紧尖叫着往后退，而小浪却“咯咯”的笑着溜走了。嗬！这小浪，竟然敢吓唬我！我用手蒙上脸不理它了，透过指缝我看见小浪又偷偷跑回来了，这一次它慢慢地走过来，轻轻地亲吻着我的小脚，像是在跟我道歉，我觉得太痒了，忍不住笑了起来。于是，小浪也笑了，我和小浪都笑了…… 当我和小浪玩累了，我便在柔软的沙滩上坐下来，静静地注视着远方。这时的天和海好像连接在了一起，天是蓝的，海是蓝的，到处都是蓝的。呼一口长气，抛却所有的烦恼，我感觉在这蓝色的世界里，我可以变得无忧无虑，随心所欲。几片白帆摇荡在海天相接处，白色的海鸥在这蓝色的空间里自由自在的飞来飞去，不时地叫几声，那声音时长时短、时大时小，仿佛在诉说着大海里古老的传说……我的心好像长了翅膀，跟着海鸥一起自由的翱翔在大海上，尽情的在大海温暖的怀抱里歌唱。

恋海_初中散文

恋海恋海黎倩雨缓缓的，缓缓的，时间的齿轮在转动着，四季在悄然更迭。如一位轻盈灵动的仙子，降临于红尘之间。秋，来了。秋风能够带走夏天的焦躁，却难以驱赶故乡的酷暑。酷暑与凉意在斗争，你不让我，我不让你，都势必要成为秋日的主旋律。因此，故乡的秋天，总是掺杂了几分夏天的味儿。若只是这样，如此单调的秋天，也算不上美。但，有了大海――秋日的这位挚友为秋天润色，秋天这曲小调便有了不同的旋律了…… 原本豪情万丈的大海在这个时节，一敛往日的粗犷，摇身一变，成了一位慈爱的长辈。她将故乡搂在怀中，海浪是她的喃喃细语，低声倾诉着往昔。纵然是在秋天，飒飒的秋风也抵挡不住人们与大海的亲近，人们迫切地投入到大海的怀抱之中，接受着她亲昵的爱抚。遥望远方，灿烂的的阳光慷慨地洒在海面上，微风拂面，阳光正好，温暖的海水好似洗净了尘世间的喧嚣，洗涤了在城市中匆忙而苍白的灵魂。人们享受着这片刻的安逸，便不由得想:“如此舒适的天气，冬天也许不会降临了吧？凉秋时节若能永驻人间，那该有多好啊！”可难道真能如此？自然是不可能的。可即便这点慨叹不能实现，他们也并不沉浸在郁闷当中，转身便投入到这秋季的大海之中，尽情地笑着乐着。站在松软的沙滩上，秋风拨弄着人们那蠢蠢欲动的心弦，挑逗着

他们想要挣脱枷锁、渴望自由的心思和按捺不住的心潮！迎着秋风，乘着热浪，人们再次向大海奔去！春风拂过的海，总是湿热的；夏风掠过的海，总是燥热的；寒风扰过的海，总是冰冷的；而秋风吻过的海，却是恬静的。她轻轻地将你拥入怀中，任由你肆意地穿梭，浪花轻轻地拍打着孩子的脊背，引得孩子“咯咯”地笑个不停。她默默地抹去红尘的烟火，都市的喧嚣。向往解放的孩子沉醉在这温柔的大海间，一切都安静了起来，仿佛在这秋风之间，只剩下了两者――人与自然！海浪轻柔地拍打着礁石，与细腻的秋风应和着，奏响了一曲秋日的恋歌。夕阳西下，在那水天相接之处，夕阳的余晖毫不吝啬地倾泻在海面上，像是一张油画。墨蓝的海水染上了赤色的晚霞，似乎是披上了一件百褶的花衣。大海，这个娇俏可爱的小姑娘，在夕阳下唱着、跳着、笑着，迎着晚风，翩然起舞。辛勤的人们结束了旧日的忙碌，看见这般美景，不禁驻足痴望，满怀憧憬…… 落日西沉，明日，一轮红月又将从海面升起，催促着人们奔向自己的幸福。大海，总是这样静默地笑着……

冰心介绍(必读整理版)

文学长河·封二冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐人，现代小说家、散文家、诗人。冰心自小出生在一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭。童年里慈爱的母亲，正直的父亲，宽广的大海、丰富的书卷和基督教的博爱深深影响了她的一生。五四运动的一声惊雷，将她“震”上了写作的道路。在五四的思想浪潮中，她用小说的形式发掘社会矛盾与痼疾，并通过母爱、童心与自然的“爱的哲学”来医治和救赎自我、他人和社会。她的诗歌作品《繁星》、《春水》善于捕捉生活的灵感，以清新优美的语言抒写内心的感受与思考，表现其“有了爱，便有了一切”的哲学主张。她用一颗永远不会变老的童心为孩子而写作，与孩子交朋友，《寄小读者》、《再寄小读者》、《小桔灯》等作品影响了千千万万的孩子。爱在左，而情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲凉。 ——《赠葛洛》天使在人间 ——用“爱”带来温暖的冰心也许在你还是个小读者或是小小读者的时候，就早已认识她了，她以最真诚的心灵爱怜地把那时的你放在了她的作品中标题的位置——《寄小读者》。是了，她便是冰心。倘若你在她少年时见到她，你眼前会是一个最爱眺望大海，或是埋头在故事书里，腼腆地想当灯塔的小小姑娘。倘若你在她青年时见到她，你眼前会是一位在动荡和荒乱社会背景下，用年轻的头脑发现社会痼疾，思索拯救的真诚而善良的女作家。倘若你在她中年之后见着她，你眼前便是一位总带着慈爱的笑容，怀着一颗纯净的童心，有着宽厚的爱的母亲和祖母。是了，这便是冰心，或者我们也称她“冰心奶奶”。大海·书本·甜蜜的家 1900年10月5日，冰心（原名谢婉莹）出生在福建省福州市隆普营的一所大房子里。不过她只在那里呆了7个月，就随当时已经担任“海圻舰”的副舰长的爸爸，举家先后迁居了海岸线由南至北的好多城市。可小冰心一点都不觉得辛苦，反而每到一个地方就会爱上一个地方，因为哪里有疼爱她的爸爸妈妈，哪里就能变成她最最温暖幸福的家。小冰心有位温柔娴静又爱读书的妈妈。她最喜欢给妈妈讲故事，把她眺望着大海，脑袋里的奇思妙想变成一个又一个美丽的故事讲给妈妈听。而妈妈也最喜欢与小冰心依偎着，说些母女俩甜蜜的悄悄话。母爱自小的萦绕与浇灌，在冰心的心底凝聚成了一种纯净而温柔的力量，正是这种力量使她日后想生活中和面对社会的苦痛时，得到救赎，并救赎她人。在母爱的温柔、包容与圣洁里，冰心发现这是洗涤人们内心污垢，减轻世间痛苦的一剂良药。冰心她曾在她的《寄小读者》中这样说:“我挚爱恩慈的母亲。她最初也是最后我所恋慕的一个人。我提笔的时候，总有她的颦眉或笑脸涌现在我的眼前。她的爱，使我由生中求死——

冰心_爱的哲学

冰心散文创作中爱的哲学摘要：冰心是我国现代文学史上著名的女作家、诗人、儿童文学家。她的诗歌、小说和散文等创作，都十分具有开拓性。在其作品中她用“爱的哲学”歌颂母爱、赞美童真、礼赞自然。本文将着重论述冰心散文创作中“爱的哲学”的具体内容及在其作品中的创作体现，并结合社会现实对“爱的哲学”的意义和影响作进一步的阐述。关键词：冰心散文爱的哲学母爱童真大自然提起冰心，我们总会想到那位用爱和真情赞美母爱、童心与大自然，以及人世间一切美好事物的女性。她总是以温柔细腻的笔调、纯洁率真的思想和清丽委婉的语言，营造出属于她独有的艺术风格。冰心的创作文体有诗歌、散文、小说等多种，但她比较喜欢运用的体裁还是散文。她曾在《关于散文》一文中说到：“散文是我最喜爱的文学样式”。冰心散文创作开始于“五四”时期，“五四”是一个新旧思想激烈斗争的时期，冰心在“五四”革命文学浪潮的推动下，结合自己民族传统与现代生活的土壤，同时也吸收了外国文学的某些养分，并在这基础上形成了一种不同于旧文学的崭新的文学体式。其作品无论从内容到形式，都是对旧文学的重大突破。可以说，冰心作为中国现代散文的先驱者，用白话创作的叙事抒情散文，打破了“美文不能用白话”的观念，显示了现当代散文的创作成绩。冰心作品给我们呈现的是新旧文化交替时期中国知识女性向往现代文明的真我形象，它不同于封建时代的闺阁文学封闭纤弱。她的散文的审美方式以心为文，交织古今，融会中外。从她于1919年8月在《晨报》上发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》之后，就开始了散文写作。她的散文创作数量近140万字，代表作有《笑》、《往事（一）》、《到青龙桥去》、《寄小读者》、《山中杂记》、《南归》、《关于女人》等，还有散文集《归来以后》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》等。冰心的散文创作长达七十多年，跨越了几个历史时期，其创作可

青涩的少年诗唯美

恋海 2011年03月22日大海... 我是一条潺潺流淌的小溪. 我已恋你多年. 千里的拔涉. 只为与你相见. 昼夜的流淌. 只为溶入你的血液. 敢问大海. 你能溶解我多少眼泪. 哪一天你的心才不会苦涩. 蓝色. 是否代表你的心情. 冰冷是否代表你的性格. 为何要在寒冬把我冷漠. 如果你不爱我. 为何你总是满怀苦水. 如果你不爱我. 为何你总要含泪补给. 如果有一天我干涸了. 你会不会逆流而上. 把我拥抱... 如果有一天我消失了. 你会不会缩紧臂膀. 把我珍藏...- 别管 2010年12月17日我难过的时候你们谁都别管我只是偶尔伤感即使是下雨我也不需要谁来打伞因为我受不了措手不及的温暖你走后我的世界又会被冰冷重新添满别管别管快乐的日子总是太短美好的时光总来得太晚忧愁被寂寞偷偷点燃失落被冷落死死看管也许命运就应该注定悲惨上帝不会让你轻易过得舒坦几十年悠悠

埋骨他乡谁都别管... 恋恋风尘 2011年03月11日静穆的夜空.- 繁星点点.- 它们用沉默守护着山远山高.- 看啊.- 有流星滑过天际.- 她. 是不是你. 那么清晰的面容.- 那么迷人的唇.- . 多少流年在孤单中走过.- 好不容易积液起一点爱情.- 却又要抛撒在荒野中...- 岁月到底不堪回首啊!- 如果说真的有如果.- 不知我们还能不能重逢...- . 借米兰的圣水洗掉我所有的罪恶与谎言.-让雄鹰在金字塔顶峰宣读我的忠诚- 撒哈拉请你埋葬我们所有不如意的过去.-奥林匹亚的神童请你重燃我们的热情.-就让岁月尘封那些丑陋的记忆.- 让灵魂远涉心海与你相聚.- 我们永远不离不弃. 哪怕苦难苟蒌了我们的脊背.- 生活雕刻了我们的面容.- 我们都不离不弃... . - 也许我一直都在自言自语.- 我现在就在苦笑.- 爱情是个神马东西！- 我哪里懂.- 唉！- . 任凭无情地剃刀收割我枯黄的青春.- 任凭命运在沼泽地里沉沦...- 管他今天在哪里疲惫.- 管他未来在哪里平凡.-

从《寄小读者》看冰心“爱的哲学”

题目：从《寄小读者》看冰心“爱的哲学” 从《寄小读者》看冰心“爱的哲学” 摘要：冰心的散文清丽、文字典雅、思想纯洁、题材广泛，意境高远，特别是她的通讯散文集《寄小读者》一直以浓郁动人的抒情色彩吸引着广大读者。本文主要抓住《寄小读者》中冰心所表现出来的爱进行分析和阐述，从深浓、无私、崇高地母爱，纯朴、天真、活泼的童真，诗画同工、物我相生的自然三个方面具体阐述，从而让我们看到了作者留美生活的侧影，游子灵魂的心图，听到了一曲绵长深情的歌，那是对祖国对母亲的恋歌，对童心对自然美的赞歌，更是爱国主义、人道主义的颂歌。关键词：冰心；《寄小读者》；母爱；童真；自然冰心是中国现代文学史上一位才华出众的著名作家。她的纯洁典雅、优美细腻的散文,在中国文坛上闪耀着夺目的光彩。冰心属于“五·四”新文化运动中涌现出的第一批现代作家，是其中最知名的女作家之一，她也是文学研究会的重要成员。《寄小读者》是冰心的早期散文。冰心自己也是偏爱《寄小读者》的。在《寄小读者》第四版自序中她曾这样写道:“假如文学的创作，是由不可遏抑的灵感，则我的作品中，只有这一本是最自由,最不思索的了。” 这篇通讯散文集共二十九篇,写于作者赴美留学的 1923 到 1926 年间。她以丰富的知识，纯朴的情感，新颖的形式，清丽的语言向国内小读者生动的报告了旅途的新奇见闻，娓娓地叙述了异国的景观民俗,坦诚地表达了自己的真实感受和情怀。影响了一

代又一代小读者的审美情趣,而且也赢得了不少成人读者的喜欢。直至今天，再一次捧读这部饮誉文坛的作品时，我们仍为其给我们设置的无比广阔的文化空间、情感空间和艺术空间而激动不已，我们的心灵在这些空间中也得到了真善美的陶冶，对人生、生活的认识和思考也变的深刻,从而有助于把握人生和生命的真谛。 1．冰心笔下的母爱是深浓、无私、崇高的母爱是冰心“爱的哲学”的基石,是对人生和世界的一种理解和把握。[1]现代女作家也有很多赞美母亲的。石评梅说:“母怀是我们永久依凭的柱梁。”陈学昭说:“我空际的新，我飘渺的魂，我失却了努力的目标，我憎恨着一切，然而,我却想起了我的母亲!” [2]冰心徜徉在母爱的怀抱里,以细腻而纯净的心灵来讴歌母爱。在冰心所有的作品里,几乎全部贯穿着母爱这一中心思想。在她看来，母爱是至高无上的,博大无私的。她这样解说她《寄小读者》的创作动机:“这书中的对象是我挚爱恩慈的母亲。她最初也是我能倾慕的一个人。我提笔的时候,总有她颦眉或笑脸涌现在我的眼前。” 在《寄小读者》里，冰心笔下的母爱是深浓、无私、崇高的。《寄小读者》中的《通讯十》、《通讯十二》、《通讯十三》等主要是描写母爱的。 1．1、冰心笔下的母爱是深浓的这世间最伟大的便是母爱了，母亲对孩子的爱是那么的深，那么的沉,以至无法用尺度来衡量。在《通讯十》中，冰心说：“小朋友！当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她，而且死心塌地的容她爱你。”在这里，我们可以看出母爱是多么的深，多么的浓，甚至都比我们爱自己还要爱得多，爱得深！《通讯十二》中：“母亲的爱，打千百转身,在世上幻出人和人，人和万物种种一切的互相和同情。这如火如荼的爱力使这疲缓的人世，一步步移向光明！”冰心觉得母爱可以让她看到光明和希望，可以带人走出彷徨和黑暗，这是母爱的伟大。冰心一写到“母亲”两个字时，母亲的音容笑貌变会浮现在她的眼前，便觉无主的心有了着落，漂泊的心有了靠岸的港湾。这是因为母亲对她的爱是如此的深浓，所以在冰心笔下的母爱才会这般感人。母亲对她的爱不因万物而变更，母爱是任何东西都无法比拟和代替的。 1．2、冰心笔下的母爱是无私的

论冰心诗歌中爱的哲学

论冰心诗歌中爱的哲学摘要: 冰心，作为中国现代最为知名的女作家之一，一生创作了许多优秀的文学作品，她的文学作品中常常凸显了人类永恒的主题——爱，不论是她的散文、小说还是最后的现代诗歌，都留有对“爱”这一主题的讴歌和颂扬。冰心诗歌自成一派，极有特色。她的诗歌创作中，对于“爱”的阐释有着无穷的魅力，本文主要通过对冰心的诗歌加以研究，侧重分析其中关于爱的思考和感悟，唤起人们心中的真情和博爱。关键词：爱、哲学、现代诗歌

目录引言 (3) 一、冰心诗歌中“爱”的呈现方式和思考 (3) （一）女性意识 (3) （二）歌颂母爱 (4) （三）追忆童年 (5) （四）理想追求 (6) 二、冰心诗歌中爱的哲学形成原因 (6) （一）童年经历 (7) （二）后期教育 (8) 三、冰心诗歌中爱的哲学的影响 (8) （一）争论 (8) （二）意义和影响 (9) 结论 (10) 参考文献 (11)

引言作为“小诗”流派的代表人物，冰心的诗歌清新脱俗，语言隽永，有着很高对阅读价值和探究价值。她为新文学的创立和发展做出了非常卓越的贡献。这篇论文主要从冰心诗歌爱的呈现方式和思考方向入手，深度剖析冰心诗歌中关于爱的哲学带来的影响，来进一步达到对冰心诗歌研究思考的目的。一、冰心诗歌中“爱”的呈现方式和思考（一）女性意识冰心在爱的呈现形式第一表现在她独特的具有中国特点的女性思想，她认为女性是给予、贡献、慈爱、宁静的，代表真正意义的真善美。冰心的文章不仅仅代表真善美，更多的是蕴含“爱的哲学”。从1919年开始，她的文章大都是对地球、母性的孩子的歌颂和赞美，大约1/3的文章是歌颂母爱的。沈从文曾经这样描述冰心：“她描绘的爱，是抽离情欲，是母爱的包容，是孩子的童真，有着基本的道德理念，对和平的追求和热爱。”虽然冰心表达的“爱的哲学”历来一直存在不同见解，但是它实质是积极向上的，一直处在发展进步的过程中。如果母性是人类的品格的开端，那“爱的哲学”对人类的发展激进步具有极大意义。由冰心所创的母爱主义文学，表现了具有女性特色的精神境界。在冰心的作品中，爱无处不在，母爱，童真，对祖国河山的热爱……而母爱——作为冰心作品中最无处不在的主题，是她永远无法释怀的一种爱。杨福慈女士是冰心的母亲，在如何教育教导冰心上有独特心得，在精神上给予冰心很多爱和鼓舞，即使后来母亲离去，她仍然保有爱的思想。母爱多数是基于血缘关系，是一个母亲在孩子身上倾注的心血和贡献的关键表达。1941年、1987年冰心的两篇著作《我的母亲》面世，它最注重表达的是对杨福慈的思念和感谢。她认为母爱就好比瑞雪之下松树的成长成才，而孩子对母爱有着追寻的执念和热爱。所以，冰心热烈赞美母亲，她觉得母爱是世界上最具能量和潜力的爱。冰心在作品中都把孩子写成是天使，爱的天使，这里表达了冰心的思想情感。对孩子的爱就是冰心表达的人来的爱，她曾说过这样一句话，除去地球以外，最可爱食物就是儿童。《爱的现实》中对两个孩子“雏发覆额，眉目如画”的表达，给予作家学者宁静淡泊的心灵慰藉，使得作家能够创造出新的作品集。在冰心创

《我爱大海》教学设计(简要参考)

《我爱大海》教学设计（简要参考）教材分析本课是一片借景抒情的文章，作者以时间的顺序描写了清晨的大海是沉静的，上午的大海是变化的，夜晚的大海是凄凉的，傍晚的大海是恐惧的，突出作者对大海的喜爱之情。教学目标 1、正确交流有情感地朗读课文。 2、感受大海的特点，体会作者的感情。 3、学生感受能力需要培养。教学重点感受大海的特点体悟作者的思想感情。教学过程第一课时一、课前准备查找的图片进行展示。二、导入新课大海可以用那些词来概述？三、新授课 1、初读课文，初步认识大海的容颜。（1）注意准确的把握故事结构。（2）根据课后思考题填空。在课文中作者按照（）顺序，写了大海的（）以及人们对于大海的（）。读了课文，你觉得大海的容颜是( )的。（3）精读课文，触摸大海的灵魂。第一步：默读课文，感受大海的形象。 ①画出写大海在不同时间的颜色、动态和人们感受的语句。第二步：品读形象理解海的特点。 ①读一读大海给你的印象？ ②如果你是航海人，在这样的海里会产生什么感受？引导学生结合实际展开

联想。第三步：诵读课文。铭刻对海的记忆。 ①选择段落读 ②背诵 ③领悟表达方法 A.朗读课文 B.从课文学到表达方法讲述巩固。总结：大海有哪些特点？第二课时一、回顾课文的表达方法二、新授课 1、积累内化。（1）把课后的感受写下来。（2）把文中的四字词抄写在自选词句中。 2、识字和写字。（1）注意纠正“粼”“庞”等字的读音。（2）练习课后的10个生字。（3）写好“罩”“屿”“墨”。 3、找出课文中打比方的句子，抄写下来。 4、实践活动。根据自己的想象和理解画一幅画。 5、作业。读背课文。

外国诗歌大全

外国诗歌大全而我，你的爱人，好似死神，我们将一同发光，一同降雪霜，直等到三月使天青气爽，带着水仙的芬芳，椋鸟的鸣啭，和散发丰收气息的时光; 如果爱情好似生命，我的亲人，而我，你的爱人，好似死神。如果你好似被忧愁束缚的奴隶，而我好似受欢乐差遣的仆役，我们将一生一世，一年四季，作着爱的眼波和背叛的游戏，晚也哭，朝也哭，泪水潸潸，象女孩，象男孩，笑声朗朗; 如果你好似被忧愁束缚的奴隶，而我好似受欢乐差遣的仆役。如果你好似四月的贵妇，而我好似五月的贵族，我们将一小时一小时把叶子抛下，又一天一天地用鲜花作画，直到白天象夜晚一样阴暗，夜晚又象白天一样明亮;

如果你好似四月的贵妇，而我好似五月的贵族。如果你好似悦乐的皇后，而我好似痛苦的帝胄，我们将一同去追捕爱情，把它的飞翔的羽毛拔净，教它的双脚能循规蹈矩，将它的嘴套上缰绳挽具; 如果你好似悦乐的皇后，而我好似痛苦的帝胄。吴钧陶译作者：梅斯菲尔德恋海热我一定得再到海上去，去往那孤独的大海、寂寞的天; 而我想要的只是一艘高高的船、一颗星星引着它向前，还有舵轮的反冲，海风的歌唱，白帆的振摇，还有海面上灰濛濛的雾和灰濛濛的破晓。我一定得再到海上去，因为那奔潮的呼唤，那么狂野，那么清晰，我无法躲闪; 而我想要的只是一个刮风的日子，有飞驰的白云，还有浪花的拍击，泡沫的爆裂，海鸥的长吟。我一定得再到海上去，去学那吉卜赛人的浪漫，

去往那海鸥的路上，那海鲸的路上，那狂风锋利如刀的地方，而我想要的只是漂泊中同伴们的海外奇谈和笑声，还有在长长的值班后睡一个静静的觉，做一个甜甜的梦。陈维杭译美我见过荒原泽地和多风山冈的破晓和黄昏，那中庄严绮丽有如古老悠缓的西班牙旋律; 我也见过给我们带来盛开水仙的四月女神，她还带来蓬勃滋生的青草、轻柔温暖的四月春雨。我听过花开时节的歌唱和古老的海上歌谣，也曾在饱孕海风的白帆下眺望过奇岛异乡; 上帝给我欣赏过多少佳音美色，但最数娇饶—— 是她的声音、发辩、眼睛和弯弯红唇的可爱模样。西风这温暖的风儿是西风，它充满了鸟儿的叫唤; 每当我听见西风吹拂，泪水就涌上我的双眼。因为它来自西方乡土，来自古老的褐色山岭，而且，西风还带来了阳春四月、带来了水仙。对我这样困乏的心儿，西方乡土是个好地方; 那里，苹果园中都是花，空气醇得象酒一样。

论冰心散文爱的主题

论冰心散文爱的主题 09汉语言2班郭英森0901103239 内容摘要：冰心散文的主题可以用一个“爱”字概括其所创作的基调和特质。“爱的哲学”在一定程度上归结于冰心特殊的家庭环境以及她所钟情的基督教精神。在爱的环境中长大的冰心，习惯用爱的眼光去看待生活，看待世界。这份爱同样体现在散文中。在其散文中她用“爱的哲学”歌颂母爱、赞美童真、赞颂自然。可以说冰心用一颗爱心为我们构建了一个柔美的艺术世界。关键词：冰心散文母爱童真自然主题 “有了爱，便是有了一切”，这是冰心的至理名言，也是她终其一生信守的信念。“爱的哲学”是冰心作品的灵魂，是渗透于冰心作品中的文学精神。1冰心认为爱是人类的生命，是人类的一切。同样在她的作品中，她以对人类进行“爱”的感染，让芸芸众生在纷乱世事中获得一片净土为己任1。“爱”几乎是贯穿冰心一生的，她以“爱的哲学”，用“爱”来照亮人们的内心世界，向我们展示了一个平凡的生命更高远的精神状态。冰心在散文中所要表达的“心中要说的话”，就是她整个创作的总主题：爱。冰心的“爱的哲学”，不但主张要爱自己的母亲，爱所有的儿童，而且主张要爱大自然的一切。冰心喜欢用自己“爱的哲学”来歌颂母爱、赞美童真和礼赞自然。她的“爱的哲学”的形成在相当程度上是与冰心特殊的家庭环境以及她所钟情的基督教精神密切相连的。冰心从小就生活在一个充满爱的环境中，始终拥有最丰足的爱。“我的童年生活是快乐的、开朗的，首先是健康的，该得的爱，我都得到了，该爱的人，我也都爱了。我的母亲、父亲、祖父、舅舅、老师以及我周围的人都帮助我的思想、感情往正常、健康里成长”1。与此同时，冰心在14岁时便进入教会

教科版小学五年级下册语文《我爱大海》教案三篇

教科版小学五年级下册语文《我爱大海》教案三篇篇一教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容，从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚感情，培养学生对自然界的感受能力。 3.在阅读中揣摩课文的顺序，学习作者的表达方法。教学重、难点 1.朗读课文，感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚感情，培养学生对自然界的感受能力。 2.整体把握课文内容，弄清叙述顺序，学习表达方法。教学准备关于大海的图片、海浪声。教学过程一、话说“大海”，揭示课题 1．教师朗诵描写大海的诗。 2、同学们见过大海吧？在你的脑海中，你会用哪些词语形容大海？（一望无际、浩瀚无际、波涛汹涌、蔚蓝……）教师朗诵赞美大海的诗（出示大海的图片、倾听海浪声）看到美丽的图片，听到大海的声音，此时此刻你有什么愿望吗?今天我们就来学习一篇描写大海的文章（出示课题）。（融入到课文的学习中；质疑文本，激发学生探索的欲望。）

二、初读“大海”，梳理文脉 1.带着问题读课文，要求读准字音，读通课文；找到作者赞美大海的句子。请同学们把书翻到18页，大声朗读课文，想一想与大海朝夕相处的作者，他心目中的大海是怎样的呢？并找到作者直接赞美大海的段落。（大声朗读全文）请找到的同学读一读。（我爱海，爱海的浩瀚无际，也爱海的变幻无穷。） 2.分段读一遍课文，你了解到作者笔下的大海是怎样顺序展现的？（时间顺序）汇报清晨，上午，傍晚，夜晚。 3你喜欢哪一时间段的大海，为什么？学生随机回答：清晨的海是沉静的；海是变幻的；海是凄凉的；海是狂暴凶恶的……（交流中，教师提炼词语板书。）（带着问题读课文找到文中中心句，整体感知课文，理清文章脉络）三、解读“大海”，研读体会不管是清晨的海，还是夜晚的海，都令作者深爱不已。看着这浩瀚无际的海，他不禁倾诉着：我爱海，爱海的浩瀚无际，也爱海的变幻无穷。 2.默读课文2、3、4、5自然段，思考你为什么爱这一时间段的大海？画出有关句子。（关注学生的个性解读。） 3.交流，随机重点读3个句子。

项目经理工作总结范文通用模板

项目经理工作总结范文通用模板 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 项目经理工作总结1 在过去的一个季度，因为中间过春节，时间上的不连续性，很多工作在春节后又重新开展。对于一季度工作总结，我想从三个方面上讲。一、一季度工作回顾第一季度，在海南区域，我主要跟进两个项目，一个是三亚鸿坤山海墅项目，另外一个是文昌蝶恋海项目。先说一下三亚鸿坤山海墅项目，此项目是大包给施工队。年前主要完成了1、2#楼的集热器的安装。集热器安装在斜屋面上，楼层有二十多层，难度系数较大。开工前甲方及监理方要求我们出一个楼面施工的安全方案，同时我们也非常重视施工上的安全。在施工过程中，多次强调安全施工。所以年前顺利的完成了既定的目标，将集热器安装完毕，施工质量也得到甲方和监理方的认可。过完春节后，项目部和施工队安排后期工作，计划材料，截止三月三十一日，1、2#楼的管材、水泵、阀门、已经到场，同时完成了1、2#楼的水箱拼装，1#楼的管路安装大体完工。四月中旬两栋楼基本上能完工。工程资料和施工进度同步。回款方面，合同约定按每个月进度的工程量回款，甲方要求每月的二十三日前上报进度款。年前一月底尚未安装集热器，只对集热器支架进行了焊接，产值不大，等集热器安装完毕时，已经错过了上报进度

款的时间。项目部计划在四月份的时候，申请两栋楼所有工程量的进度款。文昌蝶恋海项目，共四栋楼，八个系统。甲方根据招标文件要求，钢结构热镀锌处理，二次镀锌，不允许现场焊接。公司发货的钢材是用来焊接。现场钢结构不焊接，或者焊接好了后二次镀锌难度系数可以说是史无前例的大。项目部多次和甲方沟通，甲方勉为其难的让我们焊接，要求我们做好焊接防腐工作。甲方内部一些成员和监理方对我们钢结构焊接仍然有些不同的声音。项目部在审图时，集热循环、_、供水均无备用泵，且无爬梯至屋面，是无法满足节能要求。年前的时候，工地上的塔吊面临拆除，但我们的圆形水箱在还未到现场，为了避免这个问题，我们向甲方提出水箱变更为拼装水箱。前前后后又6个签证，但合同签的又是包干价，签证办下来难度非常大。甲方最后只同意三个签证，目前在审核中。第一季度内年前完成了集热器支架的焊接。由于公司计划的钢材数量差了一些，年前的水箱基础和部分马道没有焊接。过完春节后，在三月底，公司补单的钢材到达了现场，安排了施工队进场焊接水箱基础和马道。在三月份中旬的时候，项目部做了一个材料采购计划，大部分材料计划在四月十日到达现场。由于一些原因，时间延误，时至今日其他材料尚未到达现场，将会造成窝工现象。公司在材料下单的时候提出太阳能上循环管不能用钢塑管，易造成管道堵死。管道变更成薄壁不锈钢管还在和甲方沟通，签证可能办不下来。此事的隐患将会延误工期。文昌蝶恋海项目暴露了很多问题，值得我们深思。

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