2017届1模 海淀一模(第二学期期中练习2017.4.7)含答案
2016~2017学年度海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合能力测试
2017.4
第一部分（选择题共30分）
1.下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动，对应有误
．．的是
A.胰岛B细胞：细胞核中转录胰岛素基因
B.唾液腺细胞：内质网中加工唾液淀粉酶
C.传出神经元：突触前膜释放神经递质
D.成熟红细胞：O2主动运输进入线粒体内
2.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。每年初春，天气仍然寒冷，我们看到玉兰的花已经开放，
而叶却尚未长出。关于这时玉兰的叙述，不正确
．．．的是
A.花的开放受到植物激素的调节
B.花瓣细胞将葡萄糖氧化分解
C.诱导花芽萌发的温度较叶芽高
D.利用了上年贮存的光合产物
3.对下图所示实验的分析，正确的是
A.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体
B.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤
C. C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答
D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变
4.使君子花夜晚为白色，早晨开始逐渐变为粉色，到下午变为红色，晚上再恢复为白色。调查发现，晚上采蜜的是飞蛾，而早晨和白天采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。此外，使君子花雌蕊
和雄蕊的成熟时间相互错开。下列相关叙述，不正确
．．．的是
A.花色变化增加了三种传粉者之间的竞争
B.花色变化有利于增加使君子的繁殖机会
C.雌蕊和雄蕊的成熟时间错开避免了自交
D.使君子与三种传粉者协同（共同）进化
5.科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体。将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如下图。下列分析不正确
．．．的是
A.Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响
B.Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小
C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白
D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G
第二部分（非选择题共50分）
29.（17分）独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了实验。
（1）独脚金内酯是植物体内产生的，对生命活动起调节作用的____________有机物。
（2）科研人员用GR24处理拟南芥的野生
型和突变体植株，结果如图1。据实验结果推测，
GR24的作用是____________侧枝产生，突变体
植株可能出现了独脚金内酯____________（填
“合成”或“信息传递”）缺陷。
（3）为了进一步研究GR24的作用机理，
科研人员用野生型植株进行了图2所示实验，结
果如图3。
①进行实验处理时，NAA应加入固体培养基____________（填“A”或“B”）中。
②据图分析，GR24对侧枝生长____________，推测GR24的作用机理是____________。（4）据图3的结果，科研人员提出了一个假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。
①请在下表中的空白处填写相应处理内容，完成实验方案。
②请你再提出一个合理的新假设：____________。
30.（17分）四膜虫是单细胞真核生物，营养成分不足时，进行接合生殖，过程如图1所示。科研人员用高浓度的DDT处理不耐药的野生型四膜虫，经筛选获得了纯合的耐药四膜虫。为研究四膜虫耐药的机理，进行了相关实验。
（1）高浓度DDT处理四膜虫可获得耐药个体，原因是DDT对四膜虫具有____________作用，使耐药的个体被保留。
（2）为研究耐药性的遗传，科研人员将四膜虫分为80组进行实验，每一组两只四膜虫，一只是纯合的耐药四膜虫，另一只是野生型四膜虫。每一组的一对四膜虫接合生殖后得到的四膜虫均耐药。若每一组接合后的四膜虫再次相互接合，在80组实验结果中，出现耐药四膜虫的组数约为____________组，则表明耐药性受一对等位基因控制，并且耐药为____________性；若80组实验结果中，出现耐药四膜虫的组数约为____________组，则表明耐药性受两对等位基因控制，并且这两对基因独立分配。
（3）为研究基因A与四膜虫的耐药性是否有关，科研人员提取耐药个体的DNA，用图2所示的引物组合，分别扩增A基因的A1片段、A3片段。
①据图分析，用引物Ⅰ、Ⅱ组合扩增后，得到的绝大部分DNA片段是下图中的_________。
②将大量N基因片段与扩增得到的A1片段、A3片段置于PCR反应体系中进行扩增，得到的绝大多数扩增产物是____________。
③回收的PCR扩增产物通过基因工程方法转入耐药四膜虫细胞中，并用加入____________的培养液筛选，获得A基因____________的四膜虫，这种四膜虫在高浓度DDT 处理下生长速率明显下降，表明A基因是耐药基因。
（4）从进化角度分析，营养成分不足时，四膜虫进行接合生殖的优势是____________。
31. （16分）小肠干细胞通过增殖分化使小肠上皮细胞得到更新，科研人员对此进行研究。
（1）小肠干细胞以____________分裂方式进行增
殖，并分化为潘氏细胞和____________细胞，如图1。
潘氏细胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物质，抵抗外来病
原体，参与小肠微环境的____________（填“特异性”
或“非特异性”）免疫反应。
（2）小肠干细胞特异性地表达L蛋白，并且每个细
胞中的表达量基本一致。科研人员利用____________酶
和DNA连接酶将绿色荧光蛋白基因与L蛋白基因连接，
转入小鼠受精卵细胞中。从转基因小鼠体内分离小肠干
细胞进行离体培养，定期从培养液中取样，测定样品的
绿色荧光强度，检测结果可反映出小肠干细胞____________的多少。
（3）科研人员在上述小肠干细胞培养液中加
入药物T，几天后洗去药物，转入新的培养液中培
养（记为第0天），定期取样并测定样品的绿色荧
光强度，结果如图2。药物T处理使蛋白S的合成
量下降，药物T处理停止后0~4天，小肠干细胞
中蛋白S的含量仍较低。结合实验数据推测，蛋白
S对小肠干细胞的凋亡有____________作用。
（4）研究发现，蛋白S含量较低时，小肠干
细胞会分泌W因子，并作用于周围的小肠干细胞。
据此推测，上述实验中第4天后荧光强度逐步恢复的原因是W因子____________。
（5）综合上述研究分析，小肠受到外界环境刺激时，能通过多种调节作用维持小肠干细胞数目的____________。
2016-2017学年度海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合能力测试
生物试题评分参考
2017.4 第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）
1.D
2.C
3.C
4.A
5.B
第二部分（非选择题）（共50分）
29.（17分）
（1）微量
（2）抑制信息传递
（3）①A
②无明显抑制作用通过促进NAA的作用抑制侧枝生长
②在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24促进生长素运入侧芽（合理即可得分）
30.（17分）
（1）选择
（2）60 显45
（3）①d
②A1-N-A3
③巴龙霉素被敲除
（4）通过基因重组，增加遗传多样性，有利于适应环境
31. （16分）
（1）有丝小肠上皮非特异性
（2）限制数目
（3）抑制
（4）促进周围的小肠干细胞增殖，使小肠干细胞数目恢复
（5）稳态（或“相对稳定”）
高中历史必修一第一单元选择专项训练
必修一第一单元选择题专项训练 1．清代某机构“军国大计，罔不总揽。??善隐然执政之府矣。”这一机构是（）A. 中书省 B. 枢密院 C. 三司 D. 军机处2．《史记·秦始皇本纪》说：“天下 之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不终呈不得休息。”这 段话表明皇帝制度的主要特点是（） A ．中央集权B．皇权专制C．世袭传承 D ．政务繁忙 3．有学者说，周代的宗法制是一个成功的创造，“大宗维翰（栋梁），小宗 维城”，既讲“亲亲”，也讲“尊尊”??，与此相联系，魏晋南北朝时谱牒之学十分流行??，明清时期，家法族规和乡规民约得到官方的认可和批准，成为传统法律体系的组成部分。由此可知宗法制 A. 在西周以后走向消失 B. 体现家国同构的特点 C. 是国家政治制度核心 D. 成为法律规范的源头4．从此“军机成为最大的枢密，参与军机的谋臣成为重臣，渐渐与文官之首（丞相）分位”。由此可知 A. 宋代有效地分割了丞相的军权 B. 秦朝置三公成功地分割了相权 C. 唐代三省制度提高了行政效率 D. 清代军机处进一步加强了皇权5．《史记·秦始皇本纪》记载：秦朝建立后，朝廷上对于如何治理地方曾爆发过激烈的争论，丞相绾等言：“请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯则议曰：“置诸侯不便。” 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王，赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息。岂不难哉！廷尉议是。”这段材料可以用来说明 A. 秦代皇帝制度的内涵 B. 封建官僚制度确立的背景 C. 汉代损益秦制的措施 D. 分封制退出中国历史的根源
6．我国古代的选官制度经历了“军功授爵制——察举制——九品中正制——科 举制”的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是 （ ） A ．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望 B ．考试成绩——功绩——门第声望——品行才学 C ．考试成绩——品行才学——门第声望——功绩 D ．功绩——品行才学——门第声望——考试成绩 7．“雍正年间用兵西北??始设军机房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮 写。”这说明军机处设置的最初目的是 A. 适应军事需要 B. 加强中央集权 C. 剥夺朝中大将兵权 D. 巩固皇权 8．漫画中的情景（“你虽然有才，但毕竟是次子，认命吧” ）是受中国哪种制度的 影响（ ） A. 察举制的影响 B. 科举制的影响 C. 分封制的影响 D. 宗法制的影响 9 ．下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是 10 ．宋朝许多著名文学家往往是朝廷命官，如苏东坡、欧阳修、王安石等，这对 于他朝整日缠身于冗杂政事的政府官员来说是不可思议的。这一现象体现了宋代 A ．重文轻武的治国传统 B ．官僚制度发生变化 C ．藩镇割据局面的结束 D ．士人深受理学影响 11 ．加强对官吏的监察是维护中央集权的重要举措之一。下列表述不准确的是 A. 秦朝御史大夫兼理国家监察事务 C. B. D.
人教版七年级英语下期中测试卷(含参考答案)
姓名 ********************************************************************************* 一、根据所述内容，选出正确答案，每个问题读两遍（每小题1分，共10分）。 1. 2. 3. 4. 5. A.My name is Sandy. B. It is an eraser. C. Yes, I can. D. It is thirty yuan. E. I like oranges. 6. 7. 8. 9. 10. A.How do you do? B. 10:45 C. On foot D. having dinner. E. 7:30 二、听句子，选择正确的答语（每小题1.5分，共15分）。 ( )11. A: My mother is happy. B: My mother is cooking. C: My mother is ill. ( )12. A: You can have a good time. B: Yes, it is. C: It’s sunny and warm. ( )13. A: An English book. B: A Chinese book. C: A newspaper. ( )14. A: Peter is reading B: Peter is watching TV. C: Peter is writing a letter. ( )15. A: They’re interesting. B: They’re clever. C: They’re cute. ( )16. A: At school. B: At restaurant. C: At home. ( )17. A: wear the uniforms. B. Clean the classroom. C: Don’t run in classroon. ( )18. A: Tow miles. B: One kilometer. C: on hundred meter. ( )19. A: Get up. B: Go to bed. C: Go to school. ( )20. A: Sports club. B: Art club. C: Chess club.
人教部编版六年级语文第一单元主题阅读训练(含答案)
人教部编版六年级语文主题阅读训练 第一单元 阅读主题 本单元主题为“百里不同风，千里不同俗”。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。 阅读方法 1.分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时，能注意抓住重点，写出特点。 2.反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都生动有趣，耐人寻味。北京春节的热闹非凡，腊八节的香味袭人，藏戏的生动有趣都需要仔细阅读才能体会到不同节日的快乐与享受。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。 3.体会作者用语言塑造人物形象的特点，关注人物语言描写的不同形式，利用关键词句，揣摩心理的策略，加深对人物形象的感知。 精彩片段 阅读《北京的春节》片段。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 1.解释词语： 万象更新：。 2.文中破折号的作用是（） A. 表示意思的转换，跳跃或转折 B. 表示解释说明 C. 表示意思的递进 D. 表示插说 3.选文中的一个过渡句是。 4.大人们也紧张是因为。 5.孩子们准备过年要做的事都有什么？ 美文欣赏 中秋赏月 每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道：“明月四时有，何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢? 从时令上说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古诗所云：“光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。” 民间中秋赏月活动约始魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理及练习
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理 一、拼音园地 1、易读错音节：浸透塑造茁壮埋怨稻穗肥膘 红袄红缨柔韧酿造青螺蕴含 2、多音字组词：禁埋磨 二、汉字书写 1、易写错的字：朝（霞）（涌）起清（溪）青（螺）阴（晴）圆（缺）（柔）韧（酒）歌（衷）心（塑）造（峨）眉山 2、易混淆的字：编衷心侵通赏酒恼 遍忠心浸涌尝洒脑 三、词句天地 1、结合课文语境和生活实际，说说句子的意思。 ⑴在昨天和今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。 ⑵但愿人长久，千里共婵娟。⑶湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ⑷夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 2、照样子仿写句子。（4分） （1）老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。 （2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 四、阅读积累 （一）背诵积累 1、背诵诗歌《老师，您好！》和古诗《望洞庭》、《峨眉山月歌》。 2、积累赞美老师的名句，背诵《水调歌头》。 （二）课文品读 1、《老师，您好！》是一首抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师的感激、热爱的思想感情。全诗有两条线索：一是描写和赞美教师事业的崇高和美好；另一条是孩子们对老师的无限感激和真诚祝愿。两条线索交错发展构成了明快的节奏和鲜明的主题。 2、《但愿人长久》以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇《水调歌
头》（明月几时有）的创作经过。故事是词意的具体展现，可以帮助学生理解词的内容，领略词的意境，体会作者既思念亲人，笃于情谊，又通情达理，以理遣情，热爱生活，向世间所有离别的亲人抒发诚挚祝愿的情怀。3、《古诗两首》中《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。诗的意境清新，语言浅近，音韵流畅，描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。4、《秋天》是一首诗歌，描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。课文采用拟人化的手法来写，语言优美生动，易于朗读和背诵。 五、口语交际 这项训练旨在让学生懂得当别人帮助你时，要学会用准确的语言感谢别人，在感谢中奉献真情，拥抱快乐！教学时先让学生阅读导语，明白说话的内容和要求，接着让学生说一说自己曾经得到过谁的帮助，你是如何感谢别人的，然后让学生来评一评，同学的感谢是否恰当，说话是否得体，最后让学生在课堂上进行模拟表演，让学生在实践中得到锻炼。 六、习作训练 本次习作不仅能让学生了解节日的由来，更重要的是让学生懂得这些节日承载的特殊意义，人们借此所寄托的情感和愿望。以此为铺垫，给他们表达愿望的平台和自由想象的空间，。教学时设置情境，引导学生想象怎样度过自己设立的这个节目，在心中形成具体的情节和画面，激发学生表达的欲望，培养善于倾听，乐于与人分享的习惯。 七、推荐书目：《窗边的小豆豆》、《古诗必背100首》中描写秋天的古诗和苏轼所写的诗歌。 小学语文四年级上册第一单元练习 教师寄语：同学们，秋天是一个硕果累累的季节。审清题目，细心答题，再注意书写工整，相信你一定会取得一个理想的成绩。
高中化学必修一第一单元练习
2．用mol/L作为单位的物理量是 A．长度B．质量C．物质的量D．物质的量浓度3．P2O5中P元素的化合价为 A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 4．下列物质属于单质的是 A．石墨B．硫铁矿C．青铜D．碳素墨水5．用98%浓硫酸配制200mL 0.5 mol?L—1的硫酸溶液，一定需要使用的玻璃仪器是 ①玻璃棒②烧杯③烧瓶④量筒⑤容量瓶 A．①②③B．①②④C．②③⑤D．③④⑤6．在某些食品包装盒内常有一小包灰黑色粉末。将该粉末溶于盐酸，取上层清液，滴加几滴氯水后，再滴加KSCN溶液，出现血红色。关于该粉末的叙述正确的是 A．一定含有Fe元素 B．一定含有Mg元素 C．一定含有Cu元素 D．一定含有Al元素 7．1mol MgSO4?7H2O含有结晶水的质量为 A．16g B．18g C．112g D．126g 8．将40℃时的饱和KCl溶液冷却至10℃，该过程中保持不变的是 A．KCl的溶解度 B．溶剂的质量 C．溶质的质量分数 D．溶液中K+的数目 9．白蚁能分泌一种叫做蚁酸的物质，其化学性质与乙酸相似。据此判断，下列最不容易被蚁酸腐蚀的是 A．黄金饰品 B．镀锌水管 C．铝合金门窗 D．石灰墙面 10．打开汽水瓶盖时逸出大量气泡，气泡的主要成分为 A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2 11．向某溶液中加入BaCl2溶液，再加入稀HNO3至溶液呈中性，有白色沉淀产生。该溶液一定含有 A．CO32— B．OH— C．SO42— D．HCO3— 12．下列物质的水溶液显酸性的是 A．烧碱 B．生石灰 C．食醋 D．小苏打 13．可与人体血液中的物质结合导致中毒的空气污染物是 A．H2 B．N2 C．CO2 D．CO 14．下列物质属于混合物的是 A．纯碱 B．小苏打 C．烧碱 D．漂白粉 15．物质的量浓度相同的下列物质的水溶液，酸性最强的是 A．HCl B．H2SO4 C．CH3COOH D．NaCl 16．反应A + B === C + D，8g A和12g B恰好完全反应，生成C和9g D，则生成C的质量为 A．9g B．10g C．11g D．12g 17．下列实验操作或事故处理正确的是 A．金属钠着火，立即用水扑灭 B．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 C．皮肤上不慎沾上NaOH溶液，立即用盐酸冲洗 D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌 18．下列措施不能有效防止钢铁腐蚀的是 A．在钢铁中加入铬 B．把钢铁零件放在机油中保存
外研版七年级英语下期中测试题及答案Module1-6
七年级英语下册期中测试 一、单项选择。（共15小题，每题1分，共15分） （）1. Don’t read the sun. It’s bad for your eyes. A. on B. in C. at （）2．I enjoy basketball. A. to play B. playing C. play （）3. She usually helps her mother housework on Sunday. A. do B. does C. for doing （）4. He is looking forward his uncle. A. visit B. to visiting C. to visit （）5. is the population of China A. How many B. What C. How much （）6. There a test tomorrow. A. is B. will be C. will have （）7. It’s in summer than in autumn. A. hot B. hotter C. more hotter （）8. The New Year Festival at Lantern Festival after two weeks. A. is finishing B. finish C. finishes （）9. This question is too . I can’t answer it. A. difficult B. easy C. interesting （）10. ----Will there be an English test next Monday -----No, . A. there isn’t B. it won’t C. there won’t
部编版六年级语文上册第一单元课外阅读练习题及答案
第一单元课外阅读练习题 （一）草原八月末（节选） 车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。 车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界，这里只有颜色没有声音。草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。停车下地，放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物，玻璃缸里的鱼，或阳光下的影。仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。 这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。 我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说，看花易，看这草原的纯真难。这时自然美的韵律与你的心律共振，你就可与自然对话交流了。 1.“发号施令”的意思是，在文中指的是 。 2.第二自然段用了（）。 A.静态描写 B.动态描写 C.静态描写和动态描写相结合 3.用“”画出第三自然段的中心句。 4.读选文的最后一段话，写出你对这段话的理解。 【参考答案】
1.发命令，下指示让翠绿的草一下子都变黄了 2.A 3.这偌大的草原又难得的干净。 4.示例：这段话写出了八月末草原的美不仅仅是外在的，而且是震撼人的心灵的，是能让人真正感受到并沉醉其中的。 （二）美丽的大草原（节选） 科尔沁草原位于内蒙．（méng měng）古大兴安岭南端，那里地势平坦，水草茂盛，是一个天然牧场。 春天，冰雪融化，万物复苏，太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边。 春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔．（bēn bèn）腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。 夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。 秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散．（sǎn sàn）发出淡淡香味。 八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。我们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗。我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 2.在括号内填上合适的动词。
部编人教版版7年级下语文第一单元基础知识练习(有参考答案)
第一单元基础知识练习（100分） 一、写出相应的汉字或拼音（27分） 1.chi zhà（）风云 2.博学rui（）智 3.chōng（）jǐng（） 4.字zhēn( )句zhuó( ) 5.chuǎi（）mó（） 6.yíng （）绕 7.tǐng（）而走险8.妇rú（）皆知9.殷（）红 10.鲜（）为人知11. jū（）gōng（）尽瘁12.锲（）而不舍 13.警报dié（）起14.jiào（）补15.独cái（） 16.通xiāo（）达旦17.群蚁排衙（）18.气冲斗（）牛 19.迥（）乎不同20.kāng（）kǎi（）淋漓21.心不在yān（） 22.默qì（）23.纵横捭阖（）24.深恶（）痛绝 25.咳sou（）26.调gēng（）27.仰之mí（）高 二、古诗文名句填空。(6分) 1. ，明月来相照。(王维《竹里馆》) 2．，散入春风满洛城。，何人不起故园情。 3. ，。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 4.王维《竹里馆》一诗中，写诗人活动的两句是：， 5.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是， 6.岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是， 三、文学常识。(8分) 历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者（填作者）深情的怀念了中国两弹元勋（填人物名）；《说和做》是臧克家写的一篇叙事散文，记叙了先生的言行，讴歌了他的高尚人格和献身精神；(填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章，作者以女性特有的细腻视角，勾画了一个真实的、生活化的鲁迅形象；《孙权劝学》选自体通史《》，（朝）政治家、史学家以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性。 四、阅读名著导读文字，完成下列问题。(8分) 1.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村，到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了辆车。但这车很快就被大兵抢走了；第二次，车还没买上，他的钱就被孙侦探敲诈去了；第三次……他的命运经历了这样的三起三落，最终失去了生活的信心. ①请简述祥子第三次买车、卖车的经过。 ②祥子的性格随着命运的多舛( chuan，不幸，不顺)而变化：由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人
人教版高中英语必修一第一单元练习
高中英语学习材料 （灿若寒星*制作整理） 吴家山第四中学高一年级英语必修一第一单元测试题 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What do they mainly talk about? A. The rain. B. The jacket. C. The weather. 2. What can we infer from the talk? A. The woman is on vacation now. B. The woman is a little worried. C. The woman is not eager to find a job. 3. What did the woman do just after high school? A. She played in a band. B. She started a new company. C. She worked as a saleswoman. 4. How much will the woman lend the man? A. 6 dollars. B. 7 dollars. C. 4 dollars. 5. What does the man offer to do? A. Call her a taxi. B. Telephone Lisa. C. Ride his car. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的做答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What’s wrong with the woman’s bike? A. The wheels are loose. B. The brake is loose. C. The chain is loose. 7. Where does the conversation most probably take place? A. In a post office. B. In the street. C. In a garage. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What will the two speakers have in a Chinese restaurant? A. Breakfast. B. Brunch. C. Lunch.
七年级下学期期中测试卷
七年级下学期期中测试生物B卷 一、想想填填（每空1分，共20分） 3.营养物质中，大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。在营养物质中，口腔就开始消化的是___________，胃内开始消化的是___________，全部在小肠内消化的是___________。 答案：淀粉蛋白质脂肪 4.将硝酸甘油药品放在冠心病发作病人的舌下，可以缓解病情和进行抢救，这表明口腔上皮细胞具有___________功能。 答案：吸收 5.在消化系统的组成结构中，人体最坚硬的结构位于___________，消化道最膨大的部分是___________，最大的消化腺是___________，消化食物和吸收营养物质的主要场所是___________。 答案：口腔胃肝脏小肠 6.肺泡和毛细血管的壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，这种结构特点与肺泡和毛细血管间进行___________这一功能相适应。 答案：气体交换 7.防治大气污染、改善空气质量的根本措施是___________，防治大气污染的有效措施是___________。 答案：控制污染物排放植树造林 8.鼻腔对吸入的空气有温暖、湿润和清洁作用。之所以有温暖作用，是因为 ___________；之所以有清洁作用，是因为______________。 答案：鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管鼻腔前部生有鼻毛，鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液，对空气中的灰尘和病菌有阻挡和吸附作用 二、自主决策（每小题2分，共20分） 12.李欣经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现皮下血管出血。这是由于他偏食，造成体内缺乏 A.维生素A和维生素D B.维生素A和维生素B 1 C.维生素D和维生素C D.维生素A和维生素C 答案：D 13.被称为“第七营养素”的是 A.蛋白质 B.维生素 C.膳食纤维 D.无机盐 答案：C 14.下列叙述中，哪一项与小肠绒毛吸收功能的结构特点无关 A.小肠是消化道中最长的一段 B.黏膜表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多绒毛 C.绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁均是一层上皮细胞 D.黏膜上皮凹陷形成肠腺，分泌肠液 答案：D 15.膳食中不搭配哪类食物会造成身体缺乏供能物质 A.谷类 B.肉类 C.蔬菜水果类 D.奶和奶制品类 答案：A 16.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的
四年级语文上册第一单元阅读练习(附答案)
四年级语文上册第一单元阅读练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语言表达 1．句子闯关。 1．好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句） 2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） 3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） 4．太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子） 5．灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句） 2．仿写句子。 （1）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写拟人句） （2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写比喻句） 3．按要求写句子。 1．这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） ____________________________ 2．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句） 3．我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方这是一个______句，我能照样子仿写： 4．过了好久，才恢复了钱塘江平静。（修改病句） 二、现代文阅读 阅读闯关。 《走月亮》节选
从果（园圆）那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的（响想）着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？ 4．划掉括号里用错的字。 5．写出下面词语的近义词。 满意——（________）招待——（________） 6．请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。 7．请用“”画出文中的一个拟人句。 8．这段课文主要写了什么内容？请用一两句话概括出来。 阅读闯关 ________________ 佚名 我家的西南边有一个长方形的小园，里面种着各种蔬菜和花草树木。 春天到了，大地像铺上了一块绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始生机勃勃起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，迎着朝阳，绽放了金黄色的笑脸。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这些丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶从中伸出了一支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小园吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在朝着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！” 小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。 9．文章按照_____________顺序描写了小园的美丽景色。
四下语文第一单元知识训练参考答案
人教第八册第一单元知识训练点 姓名：成绩： 一、给加点字注音 孔隙（xì）浙江（zhè）臀部（tún）洄水涡（wō）盘曲而上（qū）似乎（sì）饮马（yìn）仿佛（fú）白皑皑（ái）走了一转（zhuàn）二、组词 亭（亭子）暗（黑暗）暇（目不暇接）罗（罗列） 庭（家庭）谙（谙练）瑕（无瑕）萝（萝卜） 弛（松弛）棉（棉花）财（财富）梢（树梢） 驰（奔驰）绵（绵延）材（材料）稍（稍微） 蜓（蜻蜓）原（原来）剧（剧烈）赠（赠送） 蜒（蜿蜒）源（源头）据（根据）憎（憎恨） 似sì似乎散sǎn 散文倒dǎo 摔倒shì似的 sàn 分散 dào 倒茶 卷juǎn漫天卷地磨mó消磨重 chóng重叠 juàn试卷 mò石磨 zhòng重量 三、照样子写词语和句子 水平如镜清澈见底波澜壮阔波涛汹涌 峰峦雄伟奇峰罗列连绵不断危峰兀立 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
四、填空 1、这个单元一共学了3首古诗词，分别是《独坐敬亭山》，《望洞庭》，《忆江南》，古词是《忆江南》。 2、《独坐敬亭山》是唐朝诗人李白写的，表达了诗人（孤独寂寞）的心情，其中“厌”字解释为（满足），“闲”字解释为（安闲）；《望洞庭》作者（刘禹锡）朝代（唐朝），在诗中，诗人为我们勾勒出一幅（优美的洞庭湖秋月图），其中“和”字解释为（和谐）。 3、《忆江南》是唐朝诗人白居易写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法（一定会忆江南）。诗中的“谙”字读ān解释为熟悉。 4、诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见（几只鸟儿向远处飞去，直到无影无踪。空中的白云也越飘越远），眼前只有（敬亭山），这时候，他的内心（孤独寂寞）。 5、《望洞庭》一诗中的“镜”比喻（无风的湖面），“白银盘”比喻（洞庭湖），“青螺”比喻（君山）。 6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗： 7、《桂林山水》一文的作者是（陈淼），人们对桂林山水的评价是（桂林山
部编版语文七年级下册期中测试卷1及答案
第二学期期中测试卷 七年级语文?下(R版)时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(28分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A．卓．越(zhuó)哽．咽(ɡěnɡ) 踌．躇(chóu)锲．而不舍(qì) B．云鬓．(bìn) 字帖．(tiè) 可汗．(hán) 兀．兀穷年(wù) C．祈．祷(qí) 踱．步(duó) 校．对(jiào) 鲜．为人知(xiān) D．哺．育(pǔ)晌．午(shǎng) 咳嗽．(sou) 锋芒毕露．(lù) 2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A．揩汗渲闹伫立目不窥园 B．懊诲硕果嫉妒来势汹汹 C．斑斓崎岖屏嶂九曲连环 D．澎湃深邃彷徨妇孺皆知 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A．在人迹罕至 ．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。 B．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ．．．．。 C．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲 ．．．．，却也习以为常。 D．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐 ．．．．。 4．下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是()(3分) 【情境】临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，
小川对小枫说： A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那样还不会受伤。 B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。 C．现在到了冲刺的阶段，你课余时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。 D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了吧。 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是()(3分) ①全民阅读率的上升，显然是一件好事。 ②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。 ③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底 是深阅读还是浅阅读？ ④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？ ⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读， 可能并不尽如人意。 A．②④①③⑤B．①③④⑤②C．②④⑤③①D．①④⑤③② 6．阅读名著选段，回答问题。(3分) 他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地
人教部编版语文五年级下册：第一单元阅读训练(含答案)
五年级下册语文第一单元阅读训练 1.阅读《梅花魂》片段，回答问题。 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ （1）仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。 （2）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 这两句话前后形成了明显的________，说明了________。 2.读句子，完成练习。 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 （1）这句话运用了________的修辞方法，把________比作________，形象地写出了________，表达了作者________之情。 （2）运用相同的修辞方法写一句话。 3.课内阅读。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 （1）对画横线的句子理解正确的是( ) A.园子里的植物和动物都成活了，长得非常好。 B.园子里的一切植物和动物都十分自由。 C.这个园子没有人管理，任凭园子里的植物和动物自生自灭。 （2）这段话整体运用了什么修辞方法？你认为这样写有什么好处？ （3）这段话表达了作者________之情。
人教版英语选修七第一单元知识点总结与训练
Unit1 living well Warming up 单词练习 disability n. hearing n. eyesight n. lap n. ambition n. ambitious adj. dictation n. noisy adj. suitable adj. disabled adj. 单词突破 1.disability:n.伤残；无力；无能 ——Do you know anyone with a mentaal or physical disability?——adj.disabled 伤残的 the disabled 残疾人 ——v.disable 使失去能力；使残废；使无资格disable sb. from doing 使某人不能做某事 2.ambition: n.雄心；野心 ——Her ambition is to become part of the national team for the next Paralympic Games. ——adj.ambitious 有雄心的，有野心的 be ambitious for/of 渴望；对------有野心 3.suitable: adj.适合的；适宜的 ——Although some may think the cinema is noisy,it is suitable for
Sally’s conditions. be suitable for 适合------ ——v.suit：适合；适宜 词义辨析：fit：衣服大小，尺寸合适 suit：约会地点，衣服颜色，款式合适 match：两物相匹配 重点例句 ——Last year he played a major part in the school play. play a major part in --- 主演------ 联想：play a part/role in 在------中扮演角色 play the role of sb. in 扮演某人的角色 ——Look at the pictures and read what these people have achieved even though they each have a disability. 主谓一致原则：each n. v. (单数) n. each v.(由名词决定) each of n. V.(单数) 习题突破 一．单词拼写 1. As he has no opportunity to achieve his a________, he intends ______ __ (resign) from the company. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 5. Finland gained ____________ (independent) from Russia during the Fi rst World War. 6. The manager c__________ his business carefully. 7. I’m interested in the classical ___________(文学)
高一英语必修一unit1练习与答案
高一英语必修一1-5单元练习unit1 一）把句子补充完整 1. 你把所有的数加起来就会知道 You will know the __________ when you _______ ________ all the numbers. 2. 我们努力想让他平静下来，但他还是激动地大叫。 We tried to _________ him _________ but he kept __________ excitedly. 3. 玛丽在医院里住了很长一段时间后，恢复了健康。 After a long stay________ _________ Mary ________ 4. 李鸣在这里定居后，和邻居们相处得很好。 Since Li Ming _________ here, he has ________ ________ _____ < _________ his neighbours. 5. 如果你不想和我在一起，你就收拾东西走人。 If you don’t want to stay with me, you can _______ _______ and go. 6. 战争期间，我受了很多苦。我用日记记下自己的经历， 以便老了以后能够记住。 During the war, I ________ a lot. I wrote my diary to ________ ________ my ___________, so I would __________ them when I was old. 二）填入所缺的词。 1. It was quite terrible. It took me some time to c______ down myself. 2. Parents are always c_______ much about their children. . 3. True friends always s______ their sadness and happiness with each other. 4. I'm terribly sorry. I didn't do it on p__________. 5. Some animals hibernate under snow, because there is much air in l______ snow. 6. A_______ to the law, t_______ are not allowed to smoke or drink. 7. The old man went t_______ many wars and s_____ a lot from them. 8. After the terrible hurricane, the whole house was destroyed e________. 9. If you have some trouble, you can go to the teacher for a_________. 10. By internet, we can c_________ with people all over the world c_________. 11. By now, he has formed the h______ of doing some reading before going to bed. 12. The r_____ he gave for his c_____ in the exam was simple. [ 三）选择填空 --- Mary’s got crazy and has been sent to the mental hospital. Did you tell her boss about that --- Yes, but I _____ her husband first. A. should have told B. shouldn’t have told C. must have told D. needn’t have told There was ______ time _____ Chinese used foreign oil. A. a; when B. a; while