五年级科学下册第五单元检测题

五年级科学下册第五单元检测题

一、填空题。（18分）

1、解释是对事物发展变化的（）、事物之间的（）等情况做出的说明。

2、做出正确的解释，需要有充分的（），还要利用（），进行合理的思考。

3、（）方便我们解释那些难以（）观察到的事物、事物的变化以及事物之间的关系。

4、科学家常常用模型来解释他们的思想和（）

5、解释不一定就是事实，它可能正确，也可能（）

6、我们既要善于观察，又要勤于（）。

7、解释就是在（）的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因、事物之间的（）或者是事物发展的规律。

8、解释是一个充满发现和创造的（）。

二、判断。（对的打"√"，错的打"×"。）（26分）

1、人大脑的表面是十分光滑的。（）

2、大脑是人体的"司令部"，大脑对身体的管理是同侧关系。（）

3、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（）

4、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。（）

5、嗅觉和味觉是密切相关的。（）

6、睡眠不足会使人的注意力不集中，记忆力减退，情绪波动。（）

7、睡眠可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能。（）

8、眼、耳、鼻、舌是人体重要的感觉器官，皮肤不是人体的感觉器官。（）

9、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。（）

10、数学公式不是一种模型。（）

11、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（）

12、科学家做出的解释也不一定是完全正确的。（）

13、解释不一定就是事实，它可能正确，也可能不正确。（）

三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（20分）

1、世界上最复杂的"机器"是（）。

①机器人②电脑③人的大脑

2、人的大脑分工不同，（）分管音乐、绘画、情感、技艺等。

①左脑②右脑③小脑

3、机器人"考格"是（）科学家罗得尼?布鲁克斯发明的。

①美国②澳大利亚③德国

4、（）就像电话电缆，起着传递信息的作用。

①脊髓②神经③皮肤

5、人体接受光线的感觉器官是（）。

①眼睛②皮肤③耳朵

6、（）将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。

①脑神经②传入神经③听神经

7、我们大脑的软硬程度与（）差不多。

①面包②豆腐③西瓜

8、大脑的表面凸凹不同，和（）的表面相似。

①花生②杏仁③核桃仁

9、（）是低级的神经中枢，人体内的一些低级反射活动均由它控制。

①大脑②脊髓③皮肤

10、（）是由脑和脊髓发出的，分布于人的全身。

①神经②感觉器官③皮肤

五、下面这些说法中，哪些是观察到的事实？那些是解释？看图填上文字。（14分）苹果表皮渗出了水（）

闻起来有异味（）

捏上去发软（）

室温有30oC （）

苹果变坏是因为温度太高（）

苹果变坏是因为被捏来捏去（）

苹果表面细菌在繁殖（）

四、想一想，做一做。（22分）

1、大脑有哪些功能？填一填。（12分）

2、你还知道哪些保护大脑的措施？写一写。（10分）

①

②

③

④