新人教一轮复习Book2Unit2

新人教一轮复习Book2Unit2
新人教一轮复习Book2Unit2

话题词汇

1.athlete n.运动员

2.champion n.冠军

3.cheer v.欢呼;喝彩

4.judge n.裁判;v.判断

5.tournament n.锦标赛;联赛

6.track n.轨道;田径

7.aclosegame势均力敌的比赛

8.breaktherecord打破纪录

9.competein在……方面竞争

10.recordholder纪录保持者

经典语篇(2013·湖南)

Directions:WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.

请以下列词语为关键词写一篇英语短文。

match,winner,loser,result

内容:1.自己或他人的一次经历;

2.你的感受。

注意:1.必须使用所给的4个关键词;

2.词数不少于120个。

佳作欣赏

Lastterm,Itookpartinamarathonwhichwashostedbytheschool.①SogoodwasIatrunningthatIhadconfidencetowint hematch.②Whenapproachingthefinishline,Ifoundthatoneofmycompetitorsfelldownandgotinjured.③Icouldhavechosentoleavehimaloneanddashe dtotheend,

butIstoppedtohelphim.Therewasnodoubtthattheresultwasnotsogoodandpeoplecalledmealoser.

However,IfoundthatIwasalsoverydelightedandsatisfiedthoughIwasnotawinner.Sometimesitiskindnessratherth angradesthatplaysamoresignificantroleinourlife.④ThoughIwasaloserinthematch,Iwasawinnerinmylife.⑤

思维发散

1.用过去分词短语作定语改写第①句

Lastterm,Itookpartinamarathonhostedbytheschool.

2.将第②句改为正常语序IwassogoodatrunningthatIhadconfidencetowinthematch.

3.将第③句改为完整句

WhenIwasapproachingthefinishline,Ifoundthatoneofmycompetitorsfelldownandgotinjured. 4.仿照第④句用itis...that...和ratherthan翻译句子

重要的是你做的事情,而不是你说的话。(2015·陕西宝鸡中学模拟) Itiswhatyoudoratherthanwhatyousaythatmatters.

5.将第⑤句改为倒装句

Loserthough/asIwasinthematch,Iwasawinnerinmylife.

Ⅰ.重点单词

A.写作单词

1.host (v t.)做东;主办;招待;(n.)主人

2.replace (v t.)取代;替换;代替

3.charge (v t.&v i.)收费;控诉;(n.)费用;主管

4.bargain (v i.)讨价还价;讲条件;(n.)便宜货

5.foolish (adj.)愚蠢的;傻的

6.deserve (v i.&v t.)应受;值得

7.compete (v i.)比赛;竞争

competitor (n.)竞争者

competition (n.)比赛;竞争

competitive (adj.)竞争的,有竞争性的

8.admit (v t.&v i.)容许;承认;接纳

admission (n.)准许进入;承认;入场费

9.advertise (v t.&v i.)做广告;登广告

advertisement (n.)广告

B.阅读单词

10.ancient (adj.)古代的;古老的

11.medal (n.)奖章;勋章;纪念章

12.nowadays (ad v.)现今;现在

13.motto (n.)座右铭;格言;警句

14.gymnasium (n.)体育馆;健身房

15.stadium (n.)体育场

16.homeland (n.)祖国;本国

17.fine (v t.)罚款

18.poster (n.)海报;招贴

19.hopeless (adj.)绝望的;没有希望的

20.pain (n.)疼痛;痛苦

21.glory (n.)光荣;荣誉

22.magical (adj.)巫术的;魔术的;有魔力的

magic (n.)巫术;魔术

23.volunteer (n.)志愿者;志愿兵;(adj.)志愿的;义务的;(v t.&v i.)自愿voluntary (adj.)自愿的

24.regular (adj.)规则的;定期的;常规的

regularly (ad v.)规则地;定期地;常规地

25.basis (n.)基础;根据

basic (adj.)基础的;基本的

26.athlete (n.)运动员;运动选手

athletics (n.)体育运动;竞技

27.slave (n.)奴隶

slavery (n.)奴隶制度

28.responsibility (n.)责任;职责

responsible (adj.)有责任心的

29.swift (adj.)快的;迅速的

swiftly (ad v.)快速地

30.physical (adj.)物理的;身体的

physics (n.)物理;物理学

physician (n.)医生,医师;内科医生

Ⅱ.重点短语

1.takepartin参加;参与

2.standfor代表;象征;表示

3.aswell又;也;还

4.incharge主管;看管

5.oneafteranother陆续地;一个接一个地

6.pickup拾起;搭载;接收

7.beadmittedas...被接纳为……

8.runtherace参加比赛

9.playanimportantrolein扮演重要角色;起重要作用

10.everyfouryears每四年

Ⅲ.经典句式

1.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago. 我生活在你们称之为“古希腊”的地方,我过去也经常写有关很久以前奥运会的情况。2.Noothercountrycouldjoinin,norcouldslavesorwomen!

别的国家不能参加,奴隶和妇女也不能参加!

3.Womenarenotonlyallowed,butplayaveryimportantroleingymnastics,athletics,teamsportsand... 妇女们不但被允许参加,而且还在体操、竞技、团体运动等比赛项目中起着非常重要的作用……

4.It’sagreatresponsibilitybutalsoagreathonourtobechosen.

被选上既是一种巨大的责任,也是一种莫大的荣誉。

5.There’sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.

国与国之间争取奥运举办权的竞争,就跟争夺奥运奖牌一样激烈。

Ⅳ.课文语法填空

PausaniasandLiYanaretalkingaboutthesimilaritiesanddifferences1.betweentheancientandmoder nOlympics.TheancientOlympicGameswerefirstheldinAthens,

in2.whichonlymenfromtheGreecehadthehonourtocompete.Thechampions3.wereawarded(award) olivewreathsasprizes.ThemodernOlympicsstartedin1896.Fromthen4.on,athletesfromallovertheworldhavecometotakepartinthegames5.everyfouryears.Therearetwomainsetso fGames—theSummerandtheWinterOlympics.Allcountriescantakepart6.iftheirathletesreachthestand ardtobeadmittedtothegames.Thereareover250sports.Tohostallthecompetitors,7.aspecialvillageisusua llybuilt,withastadium,averylarge8.swimming(swim) pool,agymnasiumaswellasseatsforthosewhowatchthegames.Thewinnersofthefirst9.threeplacesareawarde dgold,silverandbronzemedals.ThemottooftheOlympicGamesis—“Swifter,

Higherand10.Stronger(strong).”

1.admit v.(常指勉强)承认(agree);承认(过错、罪行),招认,招供(confess);准许……进入(allow...toenter);容纳(hold)

[应试指导](1)后跟非谓语动词的用法;(2)写作高频词汇

(1)Youmust admit thetask tobe difficult.

你得承认这个任务是艰巨的。

(2)Howmanystudents havebeenadmittedto theschoolthisyear?

今年这所学校有多少学生入学?

多维训练

(1)单句语法填空

①Joeisproudandstubborn,neveradmitting(admit) heiswrongandalwayslookingforsomeoneelsetoblame.

②Headmittedcheating/havingcheated(cheat) intheexam.

③Wealladmithimtobe(be) foolish.

④Dotheychargeforadmission(admit)?

(2)同义句改写

Hehadtoadmitthathehaddonewrong.(改为简单句)

Hehadtoadmithavingdone/doingwrong.

(3)单句改错

①Headmittedustoenterthebuilding.去掉enter

②Hewasadmittedamemberoftheclub.admitted后加as

2.charge n.要价,收费;指控,控告;指责,谴责;主管,掌管(thecontrolover);v.收(费),要价(askanamountofmoneyfor...);控告,起诉;指责(accusesb.of);充电

[应试指导]熟词新义的考查

这本书她向我要价24美元。

(2)Wecandelivergoodstoyourdoor freeofcharge.

我们可以免费送货上门。

(3)Aweeklater,Ivolunteeredto takechargeof Englishstudyinmyclass.

一个星期以后,我自愿负责班级里的英语学习。

多维训练

同义句改写

(1)PolicehavechargedMr.Bellwithmurder.(用accuse改写)

PolicehaveaccusedMr.Bellofmurder.

(2)Heisinchargeoftheclass.

①Theclassisinthechargeofhim.(用theclass作主语改写)

②Hetakeschargeoftheclass.(用takechargeof改写)

(3)用定语从句连接(1)(2)两句

Mr.Bell,whoisinchargeoftheclass,hasbeenchargedwithmurderbypolice.

3.bargain n.便宜货;vi.讨价还价;讲条件

(1)Dealers bargainwith growers over thepriceofcoffee.

商人与种植者就咖啡的价格进行商洽。

(2)You’ve gotagoodbargain there.

你做了一笔很划算的交易。

多维训练

(1)在我看来,那辆车的价格真便宜。

Inmyopinion,thecarwasabargainatthatprice.

(2)我与出租车司机讨价还价。

Ibargainedwiththetaxidriverabout/overtheprice.

(3)这次考试之难出乎我的意料。

TheexamwasmoredifficultthanIhadbargainedfor/on.

(4)我们说定了,如果你能把马修也邀请来的话我就做东。

I’llmakeabargainwithyou.I’llplayhostessifyou’llincludeMatthewinyourguest-list.

4.aswell也;又;而且(相当于too,also)

(1)Thedeadlineoftheprojectisnear,sowe mightaswell getsomehelp.

工程的期限快到了,因此我们最好寻求点帮助。

(2)Futureagricultureshoulddependonhightechnology aswellas traditionalmethods.

未来的农业应依靠传统方式,也要靠高科技。

多维训练

(1)用aswell和aswellas填空—Iheardthatthefamousplayeraswellashiscoachwouldcometoourschoolforavisit. —Iheardthenewsaswell.

(2)单句语法填空

①Mysister,aswellasherclassmateswhowere(be) lateforclass,was(be) criticizedbyMr.Hunt.

②Nowthatyou’vegotachance,youmightaswellmake(make) fulluseofit.

③—WhatdoesMr.Lido?

—Heworksonnewspapersaswellasteaches(teach) usEnglish.

(3)同义句改写Theworkerswanttoreduceworkinghoursaswellasincreasetheirpay.(用notonly...butalso...和倒装结构

改写)

Notonlydotheworkerswanttoincreasetheirpay,buttheyalsowanttoreduceworkinghours.

https://www.360docs.net/doc/0d12796965.html,pete v.竞争;比赛

多维训练

单句语法填空

(1)Maxwillcompeteinaracewith/againstothersforthefirstplace.

(2)Thetwocompaniesareincompetitionwitheachother.

(3)There’salotofcompetition(compete) betweencomputercompanies.

(4)Theirpricesarebetterthananyoftheircompetitors(compete).

6deservev.值得;应得;应受(报答或惩罚)(shouldhaveorbegiven)

多维训练

单句语法填空

(1)Theydidn’tdeservetowin(win).

(2)Ithinkyoursuggestiondeservestrying/tobetried(try).

(3)Thissuggestiondeservesconsideration/considering/tobeconsidered(consider).

7.standfor代表(represent);象征;支持(support);主张;容忍,忍受(常用于否定句)(putupwith 多维训练

(1)写出下列句子中standfor的汉语意思

①Thefive-starredflagstandsforourcountry.代表

②Hehasbeenactingverystrangelythesedays.Ican’tstandforhisactionsatall.容忍;忍受

③Thecommitteestillkeepssilentabouttheinvestigation,sonooneknowswhattheystandfor.

主张;要求

(2)短语填空

standout,standfor,standby

①Howcanyoustandbyandseehimaccusedofsomethinghedidn’tdo?

②Thenewroadsigniseasytoread;thewordsstandoutwell.

③Idisagreedfundamentallywithwhatthepartystoodfor.

8.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimea go.,我生活在你们称之为“古希腊”的地方,我过去也经常写有关很久以前奥运会的情况。句型公式:介词后的宾语从句

至于他是否仍被关押则有不同的报道。

(2)Youcanrely on it that hewillcomeontime.

你要相信他会准时来的。

多维训练

(1)单句语法填空

①Themessageyouintendtoconveythroughwordsmaybetheexactoppositeofwhatothersactuallyunderst and.

②Ourteachersalwaystellustobelieveinwhatwedoandwhoweareifwewanttosucceed.

③—Haveyoufinishedthebook?

—No.I’vereaduptowherethechildrendiscoverthesecretcave.

④CouldIspeaktowhoeverisinchargeofInternationalSalesplease?

⑤Asanewdiplomat,heoftenthinksofhowhecanreactmoreappropriatelyonsuchoccasions.

(2)单句改错

①Youcandependonthathewillhelpyou.on后加it

②MyparentswerenotinterestedinifIwenttoschoolornot.if→whether

9.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen!,别的国家不能参加,奴隶和妇女也不能参加。

句型公式:nor+情态动词/助动词/be动词+主语

(1)—Youforgotyourpursewhenyouwentout.

—Goodheavens, soIdid.

——你出去时忘了带钱包。

——天哪,我确实忘了。

(2)MarywasborninAustraliaandshelivedintheUnitedStates.SoitwaswithJane./ItwasthesamewithJa ne.

玛丽在澳大利亚出生,在美国居住。简也是。

多维训练

(1)—Heworksveryhard.

—Sohedoes(他确实如此),andsodoI(我也一样).

(2)Shedoesn’tlikethemandnordoesJeff(Jeff也不喜欢他们).

(3)—Heisastudentandhestudieshard.

—Itisthesamewithme/Soitiswithme(我也是).

10.There’sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.,国与国之间争取奥运会举办权的竞争,就跟争夺奥运奖牌一样激烈。

句型公式:as...as...

(1)Obviously,theboydoesn’twork ashardas manyofhisclassmates.

显然,这个男孩不像他的许多同学那么刻苦。

(2)ThegeographyteachertellsusthatChinahasalmostthesamesizeastheUSAbutitspopulationis sixtimes aslargeas thatoftheUSA.

地理老师告诉我们,中国在面积上与美国几乎一样大,但是人口却是美国的六倍。

[特别提醒]

在as+adj.+a/an+n.+as结构中形容词放在不定冠词a/an之前,同样的结构还有:so/too/how +adj.+a/an+n.+...。

多维训练

(1)——和那件连衣裙相比,我更喜欢这件。

——我也是,但它贵一倍。(2015·重庆巴蜀中学模拟) —Ilikethisdressbetterthanthatone.

—SodoI,butitcostsalmosttwiceasmuchasthatone.

(2)同义句改写

Youmusthelphimasmuchaspossible.(改为复合句)

Youmusthelphimasmuchasyoucan.

(3)翻译句子

她的声音像她妈妈的一样甜美。(as...as...)

Shehasassweetavoiceashermother.

Ⅰ.语境填词

1.Nooneissurehowtheancient(古代的) EgyptiansbuiltthepyramidsnearCairo.(2015·四川) 2.Forkids,happinesshasamagical(有魔力的) quality.(2013·天津) 3.Havingpetsisanexcellentwayofdevelopinginchildrentheloveofanimalsandresponsibility(责任).(2013·陕西)

4.Afterall,manyolderpeopledon’tbegintoexperiencephysical(身体的) andmentaldeclineuntilafterage75.(2015·广东)

5.Theladywalkedaroundtheshops,keepinganeyeoutforbargains(廉价品).(2010·江西)

Ⅱ.单句语法填空

1.Forexample,peoplevolunteertoexpress(express) personalvaluesrelatedtounselfishness,toexpandtheirrangeofexperiences,andtostrengthensocialrelationships.(2015·江苏) 2.Itstruckmethatplayingagainsttheotherteamwasagreatlearningmomentforallthegirlsontheteam.(20 15·全国Ⅱ) 3.Itisatruthfinallyanduniversallyacknowledgedthatasinglewomanwithbrainsdeservestohave(have) equalopportunitiestomen.(2013·福建)

4.Asalong-distanceswimmer,shewouldcompeteagainstherselfandtheobstaclespresentedbydistance,danger,cold,andexhaustion.(2012·天津)

5.Aliceputitinthenewspaper,admitting(admit) thatthoughshelikedit,shedidn’tknowwhereitcamefromorwhatitreallymeant.(2014·广东) 6.Shehadblindtrustinwhatshelearntatcollege.(2013·浙江) 7.Anotherargumentagainsttelevisionisthatitreplaces(replace) readingasaformofentertainment.(2015·广东)

8.Itwasnotuntilneartheendoftheletterthatshementionedherownplan.(2013·天津)

9.It’sagreathonorformetotellyousomethingaboutourEnglishclubwhichlastsfortwomonths.(2010·湖南)

10.Customercareisobviouslyheretostayanditwouldbeafoolish(fool) companythatusedsloganssuchas“wedoasweplease”.(2011·浙江)

Ⅲ.短语填空

aswell,takepartin,standfor,oneafteranother,pickup 1.WewilltakethesebookstoyourschooltotakepartinthesummercampinJulythisyear.(2015·天津) 2.Shewasabletotransferhernewwisdomtootherpartsofherlifeaswell.(2015·福建) 3.Oneafteranother,thenextsixdriversarrivingatthetollboothwereinformed,“Someladyupaheadalreadypaidyourfare.”(2014·广东)

4.InChina,theseknotsstandforfriendship,loveandgoodluck.(2013·新课标全国Ⅱ) 5.PeterdrovetoAnn’shousetopickuphisdog,andsawThomasandJackcryinginthewindow.(2014·山东)

Ⅳ.完成句子

1.四川将建设更多的高速公路以促进当地的经济发展。MoreexpresswayswillbebuiltinSichuansoontopromotethelocaleconomy.(2015·四川)

2.通过它我不但可以挣很多钱而且也能获得一些社会经验。NotonlywillIearnmuchmoneybutIwillalsogainsomesocialexperiencethroughit.(2013·山东)

3.那主要是因为与以前相比,购物是一个完全不同的经历。Thatismainlybecauseshoppingisaverydifferentexperiencetowhatitusedtobe.(2014·北京)

4.那不是我的生日,也不是复活节、圣诞节或任何其他送礼物的时刻。

Itwasn’tmybirthday,norwasitEasterorChristmasoranyothergift-givingoccasion.(2013·福建) 5.这就是我推荐另一类书籍——文学类书籍的原因。ThatiswhyIrecommendanothercategoryofbooks:literarybooks.(2014·浙江)

写作素材(关于奥运会)

1.对运动员来说能够参加奥运会是巨大的荣誉。

2.运动员只有通过定期的比赛,得到认可才能被允许参加奥运会。

3.他们为奖牌也为荣誉而战,因此他们值得表扬。

提示:黑体部分用本单元词汇表达,并且请使用only引导的倒装句,whose引导的定语从句。连句成篇(将以上句子连成一篇50词左右的英语短文)

It’s a great honour for athletes to take part in the Olympic Games.Only when athletes have

taken part in the regular competitions and get recognition can they be admitted into the Olympics.They compete for glory as well as for medals so they deserve to be praised.

Ⅰ.阅读理解

A ThefirstmodernOlympicGameswereheldinAthensin1896.Therewereninesports:cycling,tennis,gymnastics,swimming,trackandfield,weightlifting,rowing,wrestlingandshooting.Sailingwasalsotohavetakenplace,buthadtobecancelledbecauseofbadweatheratsea. InthefirstOlympicstherewerenorealteamsports.Then,slowly,afewteamsportsjoinedtheprogram.FootballandhockeywerethefirstteamsportsintroducedintotheOlym picsinLondonin1908.Thenin1936,attheBerlinOlympics,theGermansbroughtinhandballandtheAmericanshadbasketballacceptedasanOlympicsport. ItoftenhappensthatthecountrythatintroducesanewsportintotheOlympicsthengoesontowinthegoldmed als.In1904,attheOlympicsinSt.Louis,theAmericansintroducedboxingandwonallsevenevents.Fivehorseridingeventswereintroducedintothe 1912Stockholm(斯德哥尔摩) Olympics,andSwedishriderswonfourofthem.Andin1964,attheTokyoOlympics,twosportswhichareverypopularinJapanwereintroduced:judoandvolleyball.TheJapanesewonallthreegoldmedalsinthejudo,andalsowonthefirstwomen’svolleyballcompetition.SomenewsportshaverecentlybeenaddedtotheOl ympics.InLosAngeles,in1984,baseballwasintroducedandbecameanOlympicssport.InSeoul(汉城),Koreain1988,tabletenniswasintroducedforthefirsttime,andtennisreturnedasanOlympicssport.Unliketennis,somesports,suchasgolfandrugby(橄榄球),havebeentriedintheOlympicsbuthaveneverreturned.

1.Thetextismainlyabout.

A.theancientOlympicGames

B.theOlympicsports

C.theancientandmodernOlympicGames

D.howmanyeventsareintheOlympicGames

答案 B

解析主旨大意题。本文主要讲了奥运会一些团体运动项目的引进,不是讲古代和现代奥运会,所以A、C两项不正确;本文并没有列举所有的运动项目,所以D项也不正确。2.FootballwasfirstintroducedintotheOlympicsin.

A.1908,inLondon B.1936,inBerlin

C.1904,inSt.Louis D.1988,inSeoul

答案 A

解析细节理解题。由第二段第三句可知A项正确。3.Judoandvolleyballarethetwosportswhichareverypopularin.

A.Britain B.Japan

C.America D.Korea

答案 B

解析细节理解题。由第三段中的“Andin1964,attheTokyoOlympics,twosportswhichareverypopularinJapanwereintroduced:judoandvolleyball.”可知选B。4.WhichofthefollowingsportsisNOTateamsport?

A.Basketball. B.Football.

C.Judo. D.Baseball.

答案 C

解析由常识可知。

B Foxesandfarmershavenevergotonwell.Thesesmalldog-likeanimalshavelongbeenaccusedofkillingfar manimals.Theyareofficiallyclassifiedasharmfulandfarmerstrytokeeptheirnumbersdownbyshootingor poisoningthem. Famerscanalsocallontheservicesoftheirlocalhunttocontrolthefoxpopulation.Huntingconsistsofrunnin gafterafoxacrossthecountryside,withagroupofspeciallytraineddogs,followedbymenandwomenridinghorses.Whenthedogseventuallycatchthefox,theykillitorahuntershootsit.

Peoplewhotakepartinhuntingthinkofitasasport.Theywearaspecialuniformofredcoatsandwhitetrousers ,andfollowstrictrulesofbehavior.Butowningahorseandhuntingregularlyareexpensive,somosthuntersarewealthy.

Itisestimatedthatupto100,000peoplewatchortakepartinfox-hunting.Butoverthelastcoupleofdecadesth enumberofpeoplewhoareagainstfox-hunting,becausetheythinkitisbrutal(残暴的),hasrisensharply.Nowadaysitisrareforahunttopassoffwithoutsomekindofconflictbetweenhuntersandhu ntopponents(阻止者).Sometimestheseincidentsleadtoviolence,butmostlyopponentsdiscouragethehuntbymisleadingridersanddisturbingthetrailofthefox’ssmell,

whichthedogsfollow. Noisyconflictsbetweenhuntersandopponentshavebecomesocommonthattheyarealmostasmuchaparto fhuntingasrunningafterfoxesitself.Butthisyearsupportersoffox-huntingfaceamuchbiggerthreattotheir sport.ALabourPartymemberofParliament(英国议会),MikeFoster,istryingtogetParliamenttoapproveanewlawwhichwillmakethehuntingofwildanimalswithdogsillegal.I fthelawispassed,wildanimalslikefoxeswillbeprotectedunderthebaninBritain. 5.WealthypeopleinBritainhavebeenhuntingfoxesto.

A.benefitthefarmers

B.getentertainment

C.showofftheirwealth

D.limitthefoxpopulation

答案 B

解析推理判断题。根据第三段第一句“Peoplewhotakepartinhuntingthinkofitasasport.”可知参与猎狐的人认为猎狐是一种运动。运动与竞技体育不同,其本身即是一种娱乐消遣。因此选B。

6.Theopponentsoffox-huntingoftendiscouragethegameby.

A.usingviolence

B.takinglegalaction

C.seekinghelpfromfarmers

D.confusingthefoxhunters

答案 D

解析细节理解题。根据倒数第二段中的“...butmostlyopponentsdiscouragethehuntbymisleadingridersanddisturbingthetrailofthefox’ssmel l...”可知选D。

7.AnewlawmaybepassedbytheBritishParliamentto.

A.protectwildanimalslikefoxes

B.controlfox-huntingonalargescale

C.prohibitfarmersfromhuntingfoxes

D.standardizethebehavioroffox-hunting

答案 A

解析细节理解题。根据文章最后一句“Ifthelawispassed,wildanimalslikefoxeswillbeprotectedunderthebaninBritain.”可知选A。8.Whatcanbeinferredfromthispassage? A.Limitingthefoxpopulationisunnecessaryatall.

B.Killingfoxeswithpoisonisnotallowedbythelaw. C.Huntingfoxeswithdogsisconsideredcruelandviolent.

D.Fox-huntingcausesconflictsbetweenhuntersandfarmers.

答案 C

解析推理判断题。根据第四段第二句“Butoverthelastcoupleofdecadesthenumberofpeoplewhoareagainstfox-hunting,becausetheythinkitisbrutal(残暴的),hasrisensharply.”可知选C。

Ⅱ.七选五

HowtoLoveYourParents Evenifyouthinkthatyourparentsaremean-spiritedattimes,lovingyourparentsisanormalandfulfillingpartoflife.Youlovethemforthefactthattheycreatedyou,raisedyou,andareinpartasourceofwhoyouare.Herearesomewaystoloveyourparents.

9Agentle“goodmorning”and“Iloveyou”willwarmacoldestheart.Rememberthattheybroughtyoui ntothisworld.Withoutyourparents,wemightstillwanderatanunknowncornerinanunknownworld. Respectthemmoreandcherishthesemoments.Youcanusethesemomentstolearnfromthemwhenyou’re offonyourown.It’sOKtogetangrybutangryactionsdon’thelpyouoryourparents.Actcalmly,cooloff,journalaboutyourfeelings,ortalktoafriend.10

Obeytheirrequests.Itwillmakeyourattitudebetterandearnyoumorerespectfromthem.Itmayseemlikeyo uaregoingthroughhellwhenyoudon’tgetwhatyouwantoryouhavetoclean.However,youhadbetterremembertheykeeparoofoveryourheadwhenit’scold,raining,snowing,ortoohot.Understandthatparentsarehumanbeingsandmakemistakes.11Sinceyoucanforgiveyourfriend s,whynotforgiveyourparents?

Keepcompanywiththem.DothingswithyourparentslikewatchingTV,orgosomewherewiththem.12Listentotheiroldstoriesandlearnfromthem.Youwillfindtheyareyourteach ersinthiswayoranother.

Somepeoplesimplymaynotbeabletolovetheirparents.13Seekhelpifyouarebeingabusedinanyway.Pare ntsdonothavearighttoharmyou.

A.Forgivenessisthekey.

B.Tellthemyoulovethemeverymorning.

C.Parentswillinturnexpresstheirlovetoyou.

D.Afterthis,shareyourfeelingswithyourparents. E.Pleaserememberparentsareasimportantasfriends.

F.Anyway,spendasmuchtimewiththemasyoucan. G.Therecanberealisticreasonsforthis,familyviolenceforexample.

答案9.B10.D11.A12.F13.G

Ⅲ.短文改错 ZhangXiaowen

whoissixteen

amiddleschoolstudentinNorthernChina.Sheisoneofthebeststudentinherclassandshewaswonanawardf oryoungscientistslastyear.Whenseatingintheclassroomshelooksjustlikeallherclassmates.Andafterclas sherlifeisobviousdifferent.Shewasbornwithouttheabilitytouseherlegsandshehasnofeelingbelowthewa ist.Shehadtouseawheelchairtogetaround.Anditoftentakesheralittlelongtodoeverydaythings ,suchasgettingoutofbed

gettingdressedandgoingtotheschool.Sofarshehascreatedmanyprogrammesandoneofwhichreceivedan awardatherprovince ’ssciencefair. 答案

ZhangXiaowen ,whoissixteen ,∧

is amiddleschoolstudentinNorthernChina.Sheisoneofthebest

student students inherclassandshewaswonanawardforyoungscientistslastyear.When seating seated/sitting intheclassroomshelooksjustlikeallherclassmates.

And But

afterclassherlifeis

obvious obviously

different.Shewasbornwithouttheabilitytouseherlegsandshehasnofeelingbelowthewaist.She had has touseawheelchairtogetaround.Anditoftentakesheralittle long longer

todoeverydaythings

suchasgettingoutofbed

,gettingdressedandgoingtotheschool.Sofarshehascreatedmanyprogrammesandoneof which them

receivedanawardatherprovince ’ssciencefair.

苏教版小学语文二年级下册教案全集(最新版)

苏教版小学语文二年级下册教案全集 全册教材分析 [教学内容] 本册教材由“培养良好的学习习惯(4)”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元,每单元4课,共8课;“课文”6个单元,每单元4课,共24课;每单元1个综合练习,共8个。“识字”课有三种形式:词串识字(1、2、5、6)、形近偏旁的比较(3、4、7)、特殊偏旁的认识(8)。每单元的“课文”在内容上相对集中:第一单元:春光篇(1-4);第二单元:哲理篇(5-8);第三单元:亲情篇(9-12);第四单元:勤学篇(13-16);第五单元:爱国篇(17-20);第六单元:科技篇(21-24)。以上安排为学生学习语言知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育,提供了丰富的材料。每单元一个综合练习,重视综合性和实践性,一般包括学用字词句、朗读背诵、写字、口语交际及综合性学习等内容,既相对独立,又各自形成系列。主要用以巩固本单元所学的内容,并在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。 [教学目标] 1、学习习惯 ⑴继续掌握正确的勤查字典,并养成习惯;养成主动识字的习惯。

⑵继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心听讲的习惯。 ⑶继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。 ⑷培养勤查字典,主动识字的习惯。 2、汉语拼音 ⑴继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 ⑵能熟记《汉语拼音字母表》。 3、识字写字 ⑴准确认读373个生字。 ⑵掌握本册课本安排的13个常用偏旁部首。 ⑶能按笔顺正确书写、默写生字283个。能按字的结构把字写端正,写匀称。 4、口语交际 ⑴能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 ⑵能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。 ⑶能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。 ⑷愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。

苏教版二年级下册语文句子及答案(完整版)

苏教版二年级下册语文句子及答案(完整版) 一、照样子写句子。 1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 _________像________________,________________。 2.没有了太阳,就没有了光明和温暖。 没有________,就没有__________________________。 3.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。 从此,__________________,______________________。 二、照样子,把句子写具体。 例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。 ①(______)松鼠折了一只(______)纸船。 ②(______)凤凰花开了,(______)泼水节到了。 ③爸爸开车来到了(______)黄山风景区。 ④小蝌蚪甩着(______)尾巴,(______)地游来游去。 三、照样子,写句子。 1.例:最后一个太阳害怕极了 ....地躲进了大海里。(写出太阳害怕的 ....,慌慌张张 程度) 看到爷爷回来,小狗高兴极了 ....,____________地跑到院子里迎接。(写出小狗高兴的程度) 2.例:小鸟在天空中飞。 (可爱的)小鸟在天空中(自由自在地)飞。 妹妹在树林里歌唱。 (__________)妹妹在树林里(______________)歌唱。 3.例:每样东西都必须 ..学习怎么生活。 我们必须______________。

四、照样子,写句子。 1.例:我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。 我喜欢_________________________。 2.例:绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。 ____________,像______________。 3.例:下课了,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳远。 ________有的_________,有的_______,有的_________。 五、变一变,使句子更加生动、形象。 1.葡萄架上挂满了葡萄。 葡萄架上挂满了____________________________葡萄。 2.李丽画着树叶。 李丽____________________________画着树叶。 3.天安门前是广场。 ________________天安门前是_______________________广场。 4.松鼠看见风筝飞。 _____________松鼠看见_________________风筝__________________飞。 六、我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中) 1.我觉得喜鹊会跟我说话。(常常) ________________________________ 2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。(弯弯) _________________________________ 3.邓小平爷爷挖着树坑。(兴致勃勃) ________________________________ 4.太阳升起来了。(缓缓地)(红红的) ______________________________ 5.小鹿躺在床上养病。(静静地) _______________________________

苏教版小学语文,二年级下册,生字表及组词

二年级语文下册生字表及组词二年级五班姓名:学号 饺: 饺子水饺包饺蒸饺汤饺煎饺 拜: 拜年拜师拜见礼拜结拜拜会 扫: sǎo 扫墓清扫打扫扫地扫除 sào 扫把扫帚 墓: 扫墓墓地古墓坟墓墓碑墓室踏: tà踏青踏步踏板踏春践踏 tā踏实踏顿踏衍踏踏实实端: 端午端正尖端端庄端点开端团: 团圆团结团体团伙团队团长圆: 团圆圆形圆满圆心圆梦桂圆饼: 月饼饼干铁饼烧饼馅饼肉饼 碧: 碧水碧空碧绿碧波碧玉碧海峰: 秀峰顶峰山峰主峰高峰峰峦影: 倒影影院影子电影背影影响 鼻: 象鼻鼻孔鼻子鼻梁鼻塞鼻涕骆: 骆驼骆驿骆马骆越骆谷骆田驼: 骆驼驼峰驼背驼铃驼子驼运架: 笔架架子书架吵架衣架打架廊: 画廊走廊长廊连廊廊坊发廊 柏:松柏柏树柏油柏梁岁寒松柏杨:杨柳杨梅杨树杨桃百步穿杨柳:杨柳柳条柳树柳枝花红柳绿椅:桌椅椅子竹椅椅背坐椅轮椅秧:秧苗树秧秧田秧歌插秧瓜秧篮:竹篮花篮篮球篮子投篮摇篮茶:茶叶茶杯茶花茶余饭后粗茶淡饭菠:菠萝菠菜菠棱 萝:菠萝萝卜藤萝松萝烟萝云萝 晒:晾晒日晒晒被子晒太阳 瞄:瞄准瞄射瞄中瞄一瞄 冻:冻结冷冻冻土天寒地冻 《古诗两首》 乃:乃是乃至乃父乃祖乃今乃尔随:随便随和随意伴随随机应变潜:潜入潜水潜力潜伏潜移默化润:润滑润泽湿润圆润珠圆玉润细:细节细心详细仔细细水长流晓:报晓晓得知晓拂晓家喻户晓眠:失眠冬眠睡眠休眠猫鼠同眠 《蚕姑娘》 蚕:蚕卵蚕豆蚕丝蚕叶春蚕蚕蛹姑:姑娘姑父姑姑姑妈姑息姑且娘:姑娘娘家亲娘姨娘师娘奶娘桑:桑叶蚕桑桑林桑树指桑骂槐旧:新旧陈旧仍旧照旧除旧布新换:换取变换更换交换替换使换胖:胖子发胖肥胖胖乎乎又白又胖盖:盖章盖子锅盖遮盖盖世无双响:响亮响声响应影响不声不响 《月亮湾》 湾:河湾水湾海湾港湾台湾湾泊绕:绕道绕行围绕环绕盘绕绕圈缓:缓缓缓和缓慢缓兵之计刻不容缓映:倒映映衬反映放映交相辉映像:画像石像头像图像像模像样烂:灿烂烂泥破烂稀烂天真烂漫朝:zhāo 朝阳朝气今朝朝气蓬勃 cháo 朝代王朝改朝换代热火朝天坡:山坡坡度滑坡斜坡下坡坡地 4.《快乐的节日》 艳:鲜艳艳丽娇艳红艳艳争奇斗艳巾:毛巾手巾头巾围巾巾帼红领巾贺:祝贺贺礼贺年庆贺道贺恭贺爱:敬爱爱国爱好爱护爱心爱惜希:希望希奇希有希罕希少希世健:健康健步健美健全健忘健身康:健康安康小康康复康庄大道勇:勇敢勇气英勇勇往直前见义勇为敢:敢当敢于敢问胆敢敢作敢当敬:敬爱敬礼敬重尊敬敬而远之 5.《雨后》 梢:树梢梢头发梢盯梢喜上眉梢赤:赤脚赤道赤字赤子之心面红耳赤劲: jìn 使劲带劲对劲起劲干劲 jìnɡ劲敌苍劲刚劲强劲劲草

苏教版二年级下册语文单元知识点整理

苏教版二年级(下)语文单元知识点整理 第一单元知识点 一、词语积累 饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水秀峰倒影象鼻骆驼笔架 画廊松柏杨柳椅子秧苗竹篮茶叶菠萝晴空晾晒眼睛瞄准冻结东海 1、张灯结彩:挂灯笼,结彩球。形容节日或喜庆时的欢乐景象。 造句:春节到了,家家户户张灯结彩,热闹非凡。 2、欢聚一堂:快乐地团聚在一起。 造句:每年的八月十五,我们全家人都要欢聚一堂,共度中秋佳节。 3、普天同庆:天下的人一同庆祝。 造句:在普天同庆新春佳节的日子里,我们小朋友祝愿祖国越来越好。 4、喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。 造句:六一儿童节,全校师生个个喜气洋洋。 二、形近字 交()幕()峰()杨()蓝() 饺()墓()蜂()扬()篮() 波()加()影()萝()端() 披()架()景()箩()瑞() 三、多音字 结jiē()柏bǎi()扫sǎo() jiē()b?()sào() 四、词语搭配(填上合适的词) 一()秀峰一()骆驼一()鸬鹚一()碧水一()榕树一()山歌一()筷子一()椅子一()茶叶一()马路一()秧苗一()石桥 ()的春节()的粽子()的龙舟()的月饼()的山峰()的倒影()的庄稼()的稻谷()的松柏()的春天()的冬天()的眼睛 ()目标()画廊()茶叶()衣服()庄稼 五、近义词:温暖—暖和寒冷—冰冷眺望—瞭望团圆—团聚 六、反义词:温暖—寒冷眺望—近观 七、补充 描写风景的成语:山清水秀锦绣山河美不胜收 关于欢庆节日的成语:锣鼓喧天欢声雷动

一、词语积累 随便潜入湿润细心冬眠春蚕姑娘桑叶新旧交换肥胖盖子台湾环绕缓慢倒影好像灿烂朝霞山坡鲜艳祝贺健康勇敢敬爱希望毛巾丰满歌唱茶园漂亮衣裳红领巾绿油油 1、百花盛开:上百种花卉一起开放,万紫千红,姿态各异,丰富多彩。 造句:春天是百花盛开的季节。 2、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。 造句:春天一到,公园里的各种花卉变争奇斗艳。 3、五彩缤纷:形容颜色繁多复杂,非常好看。 造句:静静地欣赏着眼前的纯情图,仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。 4、色色俱全:各式品种都齐全。 造句:这家书店的书色色俱全,因此吸引了很多读者。 二、形近字 晓()故()唤()胖()缓() 绕()姑()换()伴()暖() 像()坡()弯()贺()建() 象()波()湾()架()健() 三、多音字 倒dǎo(倒下)乐la(欢乐)朝zhāo(朝阳)漂piāo(漂荡) dào(倒水)yua(音乐)cháo(朝代)piào(漂亮) 四、词语搭配 一片农田一群鱼儿一阵笑声一个村庄一片树林一位姑娘一条毛巾 (鲜艳)的红领巾(美丽)的衣裳(美丽)的小鸟(灿烂)的朝霞(细细)的春雨(绿油油)的农田(快乐)的时光(亲爱)的祖国(敬爱)的老师(欢快)的笑声 五、近义词 美丽—漂亮衣裳—衣服慢慢—缓缓祝贺—庆贺快乐—欢乐鲜艳—艳丽 希望—期望敬爱—尊敬勇敢—英勇灿烂—绚烂不时—时时 六、反义词 快乐—悲伤不时—偶尔美丽—难看勇敢—怯懦(qianu?) 醒—睡瘦—胖黑—白脱—穿新—旧 七、句子(照例子,改句子) 1、蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘穿上新衣裳。——蚕姑娘脱下旧衣裳,穿上新衣裳。 2、小刚推开门。小刚走进去。——小刚推开门,走进去。 3、春天,小草绿了。春天,花儿开了。——春天,小草绿了,花儿开了。

苏教版小学语文-二年级下册-生字表及组词

二年语文下册生字表及组词 饺: 饺子水饺包饺蒸饺汤饺煎饺拜: 拜年拜师拜见礼拜结拜拜会扫: sǎo 扫墓清扫打扫扫地扫除 sào 扫把扫帚 墓: 扫墓墓地古墓坟墓墓碑墓室踏: tà踏青踏步踏板踏春践踏 tā踏实踏顿踏衍踏踏实实端: 端午端正尖端端庄端点开端团: 团圆团结团体团伙团队团长圆: 团圆圆形圆满圆心圆梦桂圆饼: 月饼饼干铁饼烧饼馅饼肉饼 碧: 碧水碧空碧绿碧波碧玉碧海峰: 秀峰顶峰山峰主峰高峰峰峦影: 倒影影院影子电影背影影响 鼻: 象鼻鼻孔鼻子鼻梁鼻塞鼻涕骆: 骆驼骆驿骆马骆越骆谷骆田驼: 骆驼驼峰驼背驼铃驼子驼运架: 笔架架子书架吵架衣架打架廊: 画廊走廊长廊连廊廊坊发廊 柏:松柏柏树柏油柏梁岁寒松柏杨:杨柳杨梅杨树杨桃百步穿杨柳:杨柳柳条柳树柳枝花红柳绿椅:桌椅椅子竹椅椅背坐椅轮椅秧:秧苗树秧秧田秧歌插秧瓜秧篮:竹篮花篮篮球篮子投篮摇篮茶:茶叶茶杯茶花茶余饭后粗茶淡饭菠:菠萝菠菜菠棱 萝:菠萝萝卜藤萝松萝烟萝云萝 晒:晾晒日晒晒被子晒太阳 瞄:瞄准瞄射瞄中瞄一瞄 冻:冻结冷冻冻土天寒地冻 《古诗两首》 乃:乃是乃至乃父乃祖乃今乃尔随:随便随和随意伴随随机应变潜:潜入潜水潜力潜伏潜移默化润:润滑润泽湿润圆润珠圆玉润细:细节细心详细仔细细水长流晓:报晓晓得知晓拂晓家喻户晓眠:失眠冬眠睡眠休眠猫鼠同眠 《蚕姑娘》 蚕:蚕卵蚕豆蚕丝蚕叶春蚕蚕蛹姑:姑娘姑父姑姑姑妈姑息姑且娘:姑娘娘家亲娘姨娘师娘奶娘桑:桑叶蚕桑桑林桑树指桑骂槐旧:新旧陈旧仍旧照旧除旧布新换:换取变换更换交换替换使换胖:胖子发胖肥胖胖乎乎又白又胖盖:盖章盖子锅盖遮盖盖世无双响:响亮响声响应影响不声不响 《月亮湾》 湾:河湾水湾海湾港湾台湾湾泊绕:绕道绕行围绕环绕盘绕绕圈缓:缓缓缓和缓慢缓兵之计刻不容缓映:倒映映衬反映放映交相辉映像:画像石像头像图像像模像样烂:灿烂烂泥破烂稀烂天真烂漫朝:zhāo 朝阳朝气今朝朝气蓬勃 cháo 朝代王朝改朝换代热火朝天坡:山坡坡度滑坡斜坡下坡坡地 4.《快乐的节日》 艳:鲜艳艳丽娇艳红艳艳争奇斗艳巾:毛巾手巾头巾围巾巾帼红领巾贺:祝贺贺礼贺年庆贺道贺恭贺爱:敬爱爱国爱好爱护爱心爱惜希:希望希奇希有希罕希少希世健:健康健步健美健全健忘健身康:健康安康小康康复康庄大道勇:勇敢勇气英勇勇往直前见义勇为敢:敢当敢于敢问胆敢敢作敢当敬:敬爱敬礼敬重尊敬敬而远之 5.《雨后》 梢:树梢梢头发梢盯梢喜上眉梢赤:赤脚赤道赤字赤子之心面红耳赤劲: jìn 使劲带劲对劲起劲干劲 jìnɡ劲敌苍劲刚劲强劲劲草妹:妹妹姐妹胞妹弟妹兄妹姊妹射:发射射击射门放射扫射射箭奋:兴奋奋斗奋发奋力奋发有为短:短波短处短促短跑取长补短

苏教版二年级下册语文课文

识字2 0 识字3 0 识字4 0 1古诗二首 (1) 2蚕姑娘 (1) 3月亮湾 (2) 4我学写字 (3) 5谁的本领大 (3) 6蜗牛的奖杯 (5) 7狐假虎威 (5) 8猴子种果树 (6) 9母亲的恩情 (8) 10沉香救母(一) (9) 11沉香救母(二) (10) 12木兰从军 (10) 13歌唱二小放牛郎 (11) 识字5 (12) 识字6 (13) 识字7 (13) 识字8 (13) 14学棋 (14)

16晚上的“太阳” (15) 17智慧鸟信箱 (16) 18草原上的盛会 (17) 19鸟岛 (18) 20的蝴蝶谷 (19) 21欢乐的泼水节 (20) 22真想变成大大的荷叶 (21) 23下大雨 (22) 24雨后 (23) 25会走路的树 (24)

识字1 春节饺子拜年 清明扫墓踏青 端午粽子龙舟 中秋团圆月饼 识字2 碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡象鼻骆驼笔架竹筏鸬鹚画廊 识字3 松柏柳桌椅秧苗稻谷庄稼竹篮箩筐筷子茶叶菠萝兰花 识字4 晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望

寒冷冻结冰雪 东海黄河长江 1古诗二首 春雨唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 咏柳唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2蚕姑娘 春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。 又黑又小的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳。醒了,醒了,变成黄姑娘。 又黄又瘦的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黄衣裳。醒了,醒了变成白姑娘。 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换

(完整)苏教版小学二年级语文下册课文

苏教版二年级下册语文课文

1、古诗两首 《春雨》唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 《春晓》唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 2、蚕姑娘 春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。 又黑又小的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳。醒了,醒了,变成黄姑娘。 又黄又瘦的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黄衣裳。醒了,醒了,变成白姑娘。 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发胖。 又白又胖的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发亮。 睡了四回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到蚕山上,吐出丝儿来,要盖新的房。成了,成了,茧子真漂亮。

茧子里面的蚕姑娘,一声也不响,过了好几天,茧子开了窗。变了,变了,变成蛾姑娘。 3、月亮湾 我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。 村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。 村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。 4、快乐的节日 小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟,

最新苏教版二年级下册语文短文阅读(完整版)

最新苏教版二年级下册语文短文阅读(完整版) 一、默读《雷雨》节选,回答问题。 满天的乌云,黑沉沉的()下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上()下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越来越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 1.请在文中的括号里填上恰当的词。 2.选段中写了_______和_______这两种动物。 3.用“”画出描写当时天气闷热的句子。 4.文段中写了雷雨的景象,你还见过什么样的雨,请列举两个。 雷雨 _______ _______ 二、阅读 月亮湾 我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。 村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。 河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。 村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。 1.短文一共有_______个自然段。 2.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。 (________)的村子(________)的河水(________)的笑声 3.仿写。

清清的 ________ ________ 游来游去 ________ ________ 4.你喜欢月亮湾吗?说说你的理由,请至少写出三点理由。 _________________________ 三、阅读理解。 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。 1.从选文中找出下列词语的反义词。 摇头(_____)浮(_____) 2.用横线画出官员称象的办法,用波浪线画出曹冲称象的办法。 3.曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现? ___________________________________________ 4.按曹冲称象的顺序排列下列句子。 (_____)称船上的石头,得到大象的重量。 (_____)把大象赶到大船上,沿着水面,画线。 (_____)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。5.用自己的话夸夸曹冲吧。 __________________________ 四、课外阅读,回答问题。 猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树

苏教版二年级语文课外阅读题

1.海滩 海滩上的景象更奇妙,到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人,还有的像各式各样的小动物,栩栩如生。 1、这段共有______句。第______句写贝壳的颜色,第______句写贝壳的形状。 2、贝壳有“黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色”读了这句话,你会想到哪些词语来描写贝壳的色彩丰富呢? __________ __________ __________ __________ 3、用“到处”写一句话。________________________________________ 2.山羊家起火了 山羊家起火了。熊猫勇敢地去救火。小花鹿怕烧伤自己,躲了起来。狐狸悄悄地溜走了。熊猫救出了山羊,他的眼圈被熏黑了,身上也烧出了一块块黑疤。 1、短文中写______家起火了,______、______和______看见了。 2、______勇敢地去救火;______躲了起来;______溜走了。 3、在这些小动物中,你最喜欢谁,为什么? ______________________________________ 3.青蛙 青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了,碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚子像是发了脾气的将军,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着放在身体的两边。好神气的“田间勇士”啊! 1、这段话共有______句。 2、在文中用“——”划出感叹句。 3、作者在写青蛙的外形时,先写______,然后写______,再写______,最后写______。 4、______是“田间勇士”。 4.耳朵 小鸡的耳朵长在眼睛的后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。 狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音都能听到。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。 你看,动物的耳朵多有趣啊! 1、短文共有______个自然段。 2、短文中共提到______、______、______等几种动物的耳朵。 3、用“——“划出耳朵的样子;用“﹋﹋“划出耳朵的用途。 5.小猴子 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。 地洞又深有滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。 后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑(bǎnɡ)上石块把青藤慢慢地放进洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。 1、这篇短文一共有()自然段。 2、第二自然段一共有()句话。

苏教版二年级下册语文教案全册教案

培养良好的学习习惯(4) 教学要求: 1.指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上,培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 2.指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合课内外教育教学活动,使学生了解主动识字的意义和应有的态度,结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯。 教学重点、难点: 培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书以及主动识字的良好习惯。 教学时间:两课时 第一课时 一、课时目标: 指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上,培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 三、教学过程: 一、谈话导入。 同学们,经过大家的学习,我们已经学会了很多的知识。可是知识是无穷无尽的,要学会更多的知识,我们可以请教一位不会说话的老师,那就是——字典。 二、指导看图。 1.图1:图中是谁?她正在干什么? (一位老师正在向同学们介绍字典) 2.图2,图3: 图上画的是什么地方?有谁,她们正在干什么?她们的态度怎样? 图2:在小姑娘的房间里,妈妈正在指导她使用字典之类的工具书。 图3:一位老师指导学生查阅字(词)典。 3.你们还记得查字典的方法吗?谁来说一说。 (两种查字典的方法都可以) 4.看图,图上的小朋友在什么地方干什么? 图4:同桌的两位同学读书时遇到“拦路虎”,他们就向字典请教。 图5、6:在家中,两位同学读书时遇到了困难,都在查阅字典。 三、你读过哪些课外书?你使用过字典吗?在什么情况下用的? 同桌说一说,再指名说。 四、查字典比赛。拿出你的字典,用你最熟悉的方法查一查,完成表格。 五、小结: 字典等工具书是不会说话的老师,遇到疑难问题,不管在学校还是在家里,都可以自己查字典、词典等工具书来解决。我们只有勤于查阅字典等工具书,才能不断丰富知识,提高自己解决问题的能力。 第二课时

最新苏教版二年级下册语文短文阅读(完美版)

最新苏教版二年级下册语文短文阅读(完美版) 一、阅读下文,回答问题 彩虹和石桥 雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。 雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。 彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。 1.从文中找出“五颜六色”的近义词。________ 2.文章共有________个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。________。 3.第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?________。请再写三个表示笑的词语________、________、________。4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。 5.彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由。 _______________________________________________________ 二、阅读《羿射九日》片段,回答问题。 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。 神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗的掉在地上。 一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准备射下最后一

国标本苏教版语文二下补充习题下册答案

识字一补充习题参考答案: 一、看看图,写出你想到的词语。 爷爷欢乐 升旗学生 龙舟节日 休息惬意 二、连一连,读一读。 清明——扫墓 端午——赛龙舟 中秋——赏月 春节——吃饺子 端午——吃粽子 中秋)吃月饼 三、读一读,再选字填空。 1.圆 2.公园 1.晴朗 2.青青的小草 3.河水真清呀 四、读儿歌,再完成练习。 每年农历五月初五是端午节。端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。 识字二补充习题参考答案: 一、比一比,看谁拼得准,写得好。 碧水高峰象鼻骆驼 倒影对歌书架画廊 三、读一读,写一写。 漓江的水静、清、绿,桂林的山奇、秀、险,难怪人们说:“桂林山水甲天下”。 识字三补充习题参考答案: 一、看图写词语。 松柏庄稼竹篮 菠萝杨柳稻谷 二、读一读,比一比,再写字。 篮子菠菜柏树萝卜 蓝天波浪百年箩筐 三、在括号里填写合适的词语。、 金灿灿的——稻谷挺拔的——松柏 绿油油的——秧苗清香的——茶叶

香甜的——菠萝美丽的——图画 四、照样子,连一连,把词语分类。 鸬鹚——燕子 端午——中秋 秧苗——稻谷 雪白——金黄 菠萝——西瓜 五、选择课文中的词语填空。 秧苗稻谷庄稼 识字四补充习题参考答案: 一、先看图,再看看偏旁,照样子,写出带有下列偏旁的词语。 木松柏杨柳桌椅 禾种子种地播种 冫冲浪冲破冲击 氵浪花海浪大浪淘沙 二、用线把合适的词语连起来,再读一读。 温暖的——春天 寒冷的——冬天 凉爽的——秋天 炎热的——夏天 瞄准——目标 眺望——远方 仰望——夜空 看望——病人 三、把句子补充完整。 1.中秋节、端午节、重阳节是我过的传统节日。 2.西瓜和苹果都是水果。 古诗两首补充习题参考答案: 一、查字典。 生字应查的部首总的笔画数读音 乃丿 2画nǎi 随阝 11画suí 二、多音字组词。 好好人觉觉得结结实 好学睡觉团结 三、根据课文内容填空。 1.随风潜入夜,润物细无声。 2.早晨;知道;睡觉;听。 3.东风随春归,发我枝上花。——《落日忆山中》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》四、读儿歌,写一写。 小鱼说,春天是欢快的,清澈的湖水流淌着。

苏教版二年级下语文复习重点

苏教版二年级下语文复习重点

二(下)语文复习卷(一)----字词 一、判断下列生字的读音,对的打“√”。 凉 liáng()蝶 déi()缝féng()疼 tén () liàng() dié()fén () téng() 裳 shang()催 cūi()增zēng()痕 hén () Chang() cuī() z ēn () héng() 艇 tǐng()继 jù()瓢piāo()樱 yīn () tíng() jì()piáo() yīng() 缤 bīng()唇 cún()乒pīng()凤 fèng() bīn () chún() p

īn () fèn () 二、多音字组词。 结/ ()强 / () \ ()\ () 觉/ ()燕 / () \ ()\ () 撒/ ()将 / () \ ()\ () 埋/ ()着 / () \ ()\ ()

为/ ()朝 / () \ ()\ () 假/ ()便 / () \ ()\ () 切/ ()供 / () \ ()\ () 三、填入意思相近的词。 期望()不时()惊讶()唯恐()焦急() 充足()茂盛()传播()复仇()长进()

四、填入意思相反的词。 温暖()微弱()凶恶()飞快()容易() 违抗()融化()热闹()复杂()柔软() 五、选择合适的字填空。 朗郎廊狼浪 放牛()()狗画()晴()()读天()气清()花 因应英音 答()()雄()乐()用()该原()()为 做作坐座 ()事()()业()品星()()下动() ()客()工()位当()

叫()()右铭 泼拔波坡拨 水()()掉山()活()()水()动()打 缓暖 ()慢()和温()迟()()洋洋刻不容() 晓浇绕 知()()着通()()道()水环()围() 六、填表。 字音 序 结 构 部 首 第几笔 笔画 选择正确的字义,在 序号上“√” 朝.霞第7笔 ( ) ①早晨②精神振作 ③日,天

苏教版二年级语文补充习题答案(下学期)

识字1补充习题答案 一、看看图,写出你想到的词语。 爷爷欢乐 升旗学生 龙舟节日 休息惬意 二、连一连,读一读。 清明——扫墓 端午——赛龙舟 中秋——赏月 春节——吃饺子 端午——吃粽子 中秋)吃月饼 三、读一读,再选字填空。 1. 圆 2. 公园 1. 晴朗 2. 青青的小草 3. 河水真清呀 四、读儿歌,再完成练习。 每年农历五月初五是端午节。端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。 识字2补充习题答案 一、比一比,看谁拼得准,写得好。 碧水高峰象鼻骆驼 倒影对歌书架画廊 三、读一读,写一写。 漓江的水静、清、绿,桂林的山奇、秀、险,难怪人们说:“桂林山水甲天下”。 识字3补充习题答案 一、看图写词语。 松柏庄稼竹篮 菠萝杨柳稻谷 二、读一读,比一比,再写字。 篮子菠菜柏树萝卜 蓝天波浪百年箩筐 三、在括号里填写合适的词语。、 金灿灿的——稻谷挺拔的——松柏 绿油油的——秧苗清香的——茶叶

香甜的——菠萝美丽的——图画 四、照样子,连一连,把词语分类。 鸬鹚——燕子 端午——中秋 秧苗——稻谷 雪白——金黄 菠萝——西瓜 五、选择课文中的词语填空。 秧苗稻谷庄稼 识字4补充习题答案 一、先看图,再看看偏旁,照样子,写出带有下列偏旁的词语。木松柏杨柳桌椅 禾种子种地播种 冫冲浪冲破冲击 氵浪花海浪大浪淘沙 二、用线把合适的词语连起来,再读一读。 温暖的——春天 寒冷的——冬天 凉爽的——秋天 炎热的——夏天 瞄准——目标 眺望——远方 仰望——夜空 看望——病人 三、把句子补充完整。 1. 中秋节、端午节、重阳节是我过的传统节日。 2. 西瓜和苹果都是水果。 古诗两首补充习题答案 一、查字典。 生字应查的部首总的笔画数读音 乃丿2画nǎi 随阝11画suí 二、多音字组词。 好好人觉觉得结结实 好学睡觉团结 三、根据课文内容填空。 1. 随风潜入夜,润物细无声。 2. 早晨;知道;睡觉;听。

苏教版二年级语文下册短文阅读(完美版)

苏教版二年级语文下册短文阅读(完美版) 一、阅读乐园。 曹冲称象 曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 1.“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗?为什么? _______________________________________ 2.给下面的内容排序。(填序号) ①称石头的重量②在船舷上做记号 ③赶象上船④把大象赶上岸,往船上装石头 ____________________________________ 3.你还能想出其他的称象办法吗?写一写。 ____________________________________ 二、阅读 秋天 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。 1.短文有(___)个自然段。 2.第(___)自然段写秋天到了,菊花开了。第(___)自然段写秋天到了,果子熟 了。 3.填上合适的词。 (_____)的菊花(_____)的苹果(_____)的梨

(_____)的果子(_____)的葡萄(_____)的香味 4.把文中表示颜色的词语写下来。 _______________________________________________________________ 5.仿造下面的句子,再写一句话。 例句:秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的;美丽极了! 下课了,同学们活动,____________________________________________;热闹极了。 三、课外文段 未来的桥 20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。 它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了,我就按一下红色的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;当我饿了的时候,我按一下黄色键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;当我想看书的时候,按一下蓝色键,科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜色的键,彩虹桥就可以带我去梦想的地方。 1.“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。 2.你喜欢这样的桥吗?说说你的理由。 _________________ 3.发挥你的想象力也来发明一种桥吧? _________________ 四、同步阅读 狮子和兔子 从前,森林里有一只狮子,他的力气特别大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把森林里其他的小动物放在眼里。

2018新版苏教版小学语文二年级下册(全册)教案

新版苏教版二年级语文下册全册教案 一、指导思想 遵循语文新课标改革的规律,结合小学二年级学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展。二、教材分析 本册教材由“培养良好的学习习惯(4)”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元,每单元4课,共8课;“课文”6个单元,每单元4课,共24课;每单元1个综合练习,共8个。“识字”课有三种形式:词串识字(1、2、5、6)、形近偏旁的比较(3、4、7)、特殊偏旁的认识(8)。每单元的“课文”在内容上相对集中:第一单元:春光篇(1-4);第二单元:哲理篇(5-8);第三单元:亲情篇(9-12);第四单元:勤学篇(13-16);第五单元:爱国篇(17-20);第六单元:科技篇(21-24)。以上安排为学生学习语言知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育,提供了丰富的材料。每单元一个综合练习,重视综合性和实践性,一般包括学用字词句、朗读背诵、写字、口语交际及综合性学习等内容,既相对独立,又各自形成系列。主要用以巩固本单元所学的内容,并在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。 三、教学措施 1、通过语言文字训练进行思想品德教育,把语言训练和思想品德教育融为一体。联系实际,进行行为指导,使学生养成良好的行为习惯。 2、重视识字教学,教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。 3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点,为学生设置思

最新苏教版二年级下册语文句子及答案(完整版)

最新苏教版二年级下册语文句子及答案(完整版) 一、用加点的词写句子。 1.他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。 _______一________就____________。 2.我的儿子既.聪明又.有力气。 _______既_______又_____________。 3.列宁常常 ..请养蜂的人来谈天。 _________常常___________________。 4.孩子翻着跟头,像.车轮在转,非常好看。 _________像_________________。 二、按要求,写句子。 1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的(连词成句) _____________________________________________ 2.有几个虫子怕什么!(换一种说法,意思不变) _____________________________________________ 3.一条小河挡住了小马的去路。(改为把字句) _____________________________________________ 4._______连蹦带跳地_____________。(把句子补充完整) 三、按要求写句子。 (1)例:葡萄沟真是个好地方。葡萄沟真是个好地方呀! 航天飞机的本领真大。(改为感叹句) _________________________________________________ (2)大象到底 ..有多重?(用加点词写句子) _________________________________________________ (3)老虎把百兽吓跑了。(改成“被”字句) ________________________________________________

最新苏教版二年级下册语文二单元试卷及答案(完整版)

最新苏教版二年级下册语文二单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、看拼音,写词语。 fǎng zhīxiāo shījuédìng shāng diàn (________)(________)(________)(________) yīng gāi tóu tòng quán shuǐtùzi (________)(________)(________)(________) 二、字词积累——比一比再组词。 称(__________)族(__________)底(__________)吵(___________)秤(__________)旅(__________)低(__________)炒(___________) 三、数笔画填空。 “伞”共____画,第5画是____,组词____。 “母”共____画,第5画是____,组词____。 “游”共____画,第3画是____,组词____。 “便”共____ 画,最后1画是____,组词____ 。 四、古诗词连线。 明月别枝惊鹊白云千载空悠悠 黄鹤一去不复返清风半夜鸣蝉 渭城朝雨浥轻尘呼做白玉盘 独在异乡为异客客舍青青柳色新 小时不识月每逢佳节倍思亲 五、选词填空。(填序号) ①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜

1.小明口渴了,他__________喝了一大瓶水。 2.门__________一声开了。 3.半夜时分,突然响起__________的敲门声。 ①爱护②爱惜③保护 4.我们要__________粮食。 5.我们都要__________珍稀动物。 6.我们要__________学校的一草一木。 六、把下列词语补充完整。 议论(____)(____)春(____)(____)园不好(____)(____) 叫苦(____)(____)吞吞(____)(____)万兽(____)(____) 七、句子乐园。 1.爸爸的鞋子像.小船。(用加点字词写一句话并加上标点) _______________________________________________________ 2.小水滴聚在一起落.下来。(用加点字词写一句话并加上标点) _______________________________________________________ 3.小蝌蚪一群游来游去快活地(连词成句加标点) _______________________________________________________ 4.照样子,写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 下课了,同学们在操场上活动,_____________,处处欢声笑语,热闹极了。 八、阅读下面文字,回答问题 老鼠的皮鞋车 草地上有一只破皮鞋。 小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达

相关主题
相关文档
最新文档