新媒体对大学生社会主义核心价值观培育的影响研究

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新媒体对大学生社会主义核心价值观培育的影响研究

作者:刘楠楠

来源:《知音励志·社科版》2016年第06期

摘要当代大多生作为成长中的一代,肩负着建设社会主义社会、实现伟大复兴中国梦的重要职责。培育大学生形成正确的社会主义核心价值观,对他们履行这一职责意义重大。信息化时代背景下,新媒体已逐步完成了在政治、经济及文化等多个领域的渗透,并受到了广大青少年学生群体的青睐,对人们的思想观念产生了重要影响作用。本文在对新媒体对大学生社会主义核心价值观培育影响作出分析和论述的基础上,就新媒体下大学生社会主义价值观培育优化进行了研究。

【关键词】新媒体;大学生;社会主义核心价值观;影响

新媒体运载着海量信息,其中不乏精品资源和低俗文化,影响了大学生的价值认知和判断。综合来看,我国大学生群体的价值观主流是积极健康的,但是也客观存在一些不容忽视的问题。尤其是在新媒体时代,互联网、手机的普及化发展,改变了大学生的思维方式、生活观念以及交际模式,影响了其价值观念的形成。新时期,加强新媒体视域下的大学生社会主义核心价值观培育势在必行,有关方面的研究也备受关注。

1 新媒体对大学生社会主义核心价值观培育的影响

信息化时代背景下,新媒体得到了快速发展,并逐渐实现了在现代社会生活中的渗透。新时期,大学生正经受着新媒体的洗礼,其对相关传播内容的甄别、判断,直接影响了他们社会主义核心价值观的形成。

1.1 机遇

新媒体作为一种新型传播载体,承载着丰富的信息资源,为大学生社会主义核心价值观培育提供了更多材料依据。事实证明,单纯地依靠教学教材和教师经验还远远不能满足大学生社会主义核心价值观培育的信息量需求,这是因为教材的更新周期较长,而教师的个人能力也有限。新媒体的出现和发展,使得解决上述问题找到了新的途径。此外,新媒体还为大学生的社会主义核心价值观培育手段创新提供了有效支持,有利于大学生主体性的发挥。新媒体对于信息的整合能力令人叹为观止,它可以通过文字、声音、图像等多种方式演示教育内容,良好的互动机制,提高了社会主义核心价值观的形象性、趣味性,这对提高培育实效意义重大。同时,新媒体应用还解除了传统课堂教学的时间、地域限制,有助于大学生自主学习意识和习惯的养成。

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