群众路线教育实践活动必备的软硬件资料

群众路线教育实践活动必备的软硬件资料
群众路线教育实践活动必备的软硬件资料

群众路线教育实践活动必备的软硬件材料

一、需要重点准备的软硬件资料

(一)硬件方面

1、党的群众路线教育实践活动组织机构的门牌、规章制度,群众意见举报箱、举报电话,机关镇(街道)办公室还要有去向告知卡和联系电话,党务、政务(村务)公开栏内容要及时更新。

2、单位环境卫生要整洁、外围环境和工作环境都要井然有序,窗口单位要有群众办事指引牌(医院要有导医台)等便民服务措施,镇村要在显著位臵公布值班计划和当日值班人员。

3、宣传氛围(宣传条幅、电子屏、宣传栏上要有群众路线教育方面的内容),单位党员,特别是党员领导干部要掌握群众路线教育实践活动的相关知识,镇、村“十清楚十明白等简明读本”要发放到每一名党员。

(二)软件资料方面

1、区教育实践活动领导小组及办公室下发的文件、简报,本单位的组织机构、活动方案,动员会讲话,转变作风承诺书、机关、镇(街道)五个一(其他基层党组织六个一)活动计划,学习计划安排、走访征求意见的对象、形式、时间安排和记录都要有。

2、学习教育、征求意见环节资料。学习教育方面:区里下发的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《十八届三中全会精神学习读本》、《精致淮北1+4辅导读本》、警示教育材料等学习材料和文件规定的其他必读书目;集中学习计划;“五个一”和“六个一”活动的资料、图片、记录、笔记

等;交流心得体会材料;单位组织开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育方案、图片、课件等内容。单位党员,特别是领导干部的学习心得体会,学习笔记要充实。走访征求意见方面。要对走访征求到的意见建立动态台帐,能够解决的立行立改,征求的意见数和已经整改或解决的意见数都要能体现出来。(注:目前,基层正在征求意见,做到什么程度就是什么程度)

3、要有一个体现本单位活动特色的汇报材料(规定动作要实,要突出特色做法,不要泛泛而谈,要注重用数字、事例说话)。

4、其他能体现本行业、本单位活动开展情况的文字、影像资料、活动信息也要整理归档。

5,要按照中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、国家档案局《关于做好党的群众路线教育实践活动文件材料收集归档工作的通知》做好档案收集整理工作。主要包括(一)各级党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室印发的各种文件的印制稿、签发稿,领导同志的指示、批示和讲话;(二)各级党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室召开的各类重要会议的会议记录、纪要、录音、录像、照片;(三)各级党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室作出的决定、实施方案、总结、报告、简报、大事记等;(四)各级党的群众路线教育实践活动督导组在工作中形成的工作方案、情况报告等;(五)其他具有保存和利用价值的文件材料。

二、教育实践活动相关要求

(一)活动要体现本行业、本单位的活动特点和主题。全区的主题是“四帮联四提高四树立”活动。帮联村,帮联社区,帮联企业,帮联户;提高抓班子、带队伍的本领,提高钻政策、深谋划的本领,提高出思路、抓落实的本领,提高善创新、解难题

的本领;树立说到做到的诚信形象,树立说到干好的有为形象,树立干成事不出事的廉洁形象,树立艰苦朴素、克己奉公的公仆形象。同时,根据不同部门、行业的特点及突出问题,有针对性地组织开展七个各具特色的实践活动。

(二)活动的组织要求

1、压茬推进。全区教育实践活动从2014年1月开始,到9月基本完成。具体到每个单位,集中教育时间一般不少于3个月。采取统一部署、梯次展开、以上帅下,压茬进行的办法,区委常委会及成员先行一步,区人大、政府、政协班子及区直机关参照区委常委会执行,镇(街道)和村(社区)及其他基层组织依次推进。坚持时间服从质量,各地各单位可结合实际,统筹协调、灵活安排时间进度。

2、学习方式上,区机关及其直属单位和镇、街道要组织开展“五个一”活动,即“邀请专家学者作一次专题报告、组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持优良作风的先进典型、进行一次廉政警示教育”。集中学习和专题讨论时间不少于一周。其他基层组织可通过开展“六个一”活动“上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告、至少通读一遍学习读本、基层党组织书记作一次动员讲话、请模范人物介绍一次先进事迹、进行一次廉洁履职警示教育、观看一场群众路线教育专题片”等,组织党员进行学习。

3、开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育方式。通过举行公祭革命烈士、“革命故事大家讲”等活动,通过加强党的组织制度、组织规范、组织纪律教育,通过举办先进事迹报告会、刊播先进事迹专题片(稿件)和学习近年来涌现出的先进典型,通过参观警示教育基地和廉政文化图片展、观看廉政教育专

题片、举办廉政警示教育讲座、开展集体廉政谈话、通报典型案例等多种形式的廉政警示教育,教育引导党员、干部重温党的光辉历史和优良传统,联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流,自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。要依托“道德讲堂”、“市民学校”等平台,组织开展好本地本单位党员、干部的学习教育。党员领导干部自己动手撰写心得体会。

4、广泛听取意见的总体要求。要带着“三问三思”(围绕“为了谁”,问群众立场,认真思考与百姓的感情深不深;围绕“依靠谁”,问群众观念,认真思考与百姓的距离远不远;围绕“我是谁”,问群众评价,认真思考在百姓心中的分量重不重)要集中一周时间深入基层、走访群众。要紧扣作风建设,着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对落实中央“八项规定”、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议。要注意了解群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的诉求,听取群众对生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面的意见建议,听取群众对身边不正之风的反映,听取村、社区和非公企业等基层党组织对加强基础建设、提升服务群众能力的意见建议等。

听取意见要端正态度、抹开情面,要抛开顾虑,更不要讳疾忌医。要坚持问题导向,善于从收集的意见中把实质问题找到,把核心问题的原因、病根找到,要对收集到的意见归纳梳理,分成若干类。第一类是群众利益诉求问题,群众有什么困难,能解决的立刻就办。第二类是机关、部门、行业的不正之风,要边查边改,立刻见效。第三类是涉及班子的“四风”问题,要认真剖

析,拿到民主生活会上去研究,开展批评和自我批评,然后有针对性地制定制度,长期执行。

(三)坚持立行立改,解决实际问题

着力解决突出问题,是这次教育实践活动的鲜明特色。要紧密结合工作实际,边学习、边查找、边改进,让群众看到变化、见到成效。一要坚持学习教育与查摆问题相结合。要有针对性纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪。深入查找“四风”突出问题、群众关心的切身利益问题、群众反映强烈的不正之风问题、联系服务群众不到位问题等。二要坚持学习教育与解决问题相结合。要针对前期调研、学习教育、听取意见过程中查找出的问题,立行立改,小有小改,大有大改。三要坚持学习教育与建章立制相结合。活动一开始,就要针对“四风”问题,立规矩、建制度,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。各地各单位要认真抓好中央和省委出台的有关制度的贯彻落实,对本地本单位已有的制度进行梳理,适用的坚持,不适用的废止,需要完善的尽快完善。要把制度约束作为刚性约束,严格执行,令行禁止。四要坚持学习教育与公开承诺相结合。各地各单位要全面开展公开承诺活动,重点是党员领导干部,对照工作岗位职责,围绕为民务实清廉、坚决反对“四风”进行公开承诺。普通党员可根据实际作出公开承诺。在为民方面,要围绕强化宗旨意识、维护群众利益、解决群众反映的突出问题进行承诺;在务实方面,要围绕坚持求真务实、改进学风会风文风等进行承诺;在清廉方面,要围绕严格遵守廉洁自律各项规定、落实党风廉政建设责任制等进行承诺。

(四)学习教育、听取意见环节不走过场的4条标志。

扎实开展了学习,个人深入自学、集体学习交流,原原本本

研读必读书目,做到真学、真懂、真信、真用;很好地落实了学用结合、知行合一,使党员、干部认识到活动的重要性,增强了反对“四风”、践行为民务实清廉的自觉性和主动性;真心诚意征求了方方面面的意见,初步查找了突出问题;体现了边学边改。

活动单位要回头看是否按“五个一”要求进行了学习,开展了交流讨论;是否采取多种渠道和形式真听意见,听真意见,是否及时把意见建议汇总上报;是否从活动一开始就对群众反映强烈的突出问题不等不靠、立行立改、早改真改。单位一把手是否承担第一责任人责任,带头参加活动。

三、不同类型单位的具体要求

1、区直单位以“抓主抓重谋发展,立行立改惠民生”为主题开展活动,要明确解决四个方面的问题。要搞好思想发动,在学习教育方面开展“五个一”活动,抓好党委(党组)中心组集体学习、党支部集中学习。党员领导干部要自己动手撰写心得体会并进行交流研讨,集中学习和交流研讨时间不少于一周;宣传一批保持党的优良作风先进典型;组织广大党员干部普遍接受一次革命传统教育和廉政警示教育;党员领导干部要集中一周时间,开展调研走访活动。征求意见要通过上门走访、召开座谈会、网上征集等多种渠道广泛听取意见,原汁原味进行梳理,及时向领导班子和党员干部进行反馈。每名班子成员上门走访群众不少于20 人。

2、执法监管部门和窗口单位、服务行业以“提速增效、便民利民”为主要内容开展活动。执法监管部门和窗口单位、服务行业主要指与社会公众关系密切,承担执法执纪、社会监管和公共服务职能的各级机关及其工作窗口,与群众生产生活联系密切的

企事业单位及其营业网点,以及各级各类行政服务中心(站)。包括信访、物价、教育、经济和信息化、政法机关、民政、财政、人社、国土、环保、建设、规划、房管、交通、农业、水利、商务、文化、卫生计生、税务、工商、质监、食品药品监管、安全生产、城市管理、旅游等行业系统,以及区、镇(街道)各类行政服务中心(站)等。搞好思想发动、深入开展“五个一”活动,加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,尤其要注重加强宗旨意识、群众观念、党纪国法和职业道德教育;党员领导干部要结合学习开展交流研讨;普通党员干部特别是工作窗口、服务中心、营业网点的干部要围绕“群众观点怎么看”、“群众路线怎么走”、“改进作风怎么办”,紧密联系单位和自身实际,组织开展形式多样的专题讨论。集中学习和专题讨论时间不少于一周。通过发放征求意见函、设臵征求意见箱(簿)、开展问卷调查、走访基层群众、召开座谈会、开通网上平台、“民意直通车”等渠道广泛征求意见,特别要注意听取工作对象和服务对象的意见建议,并原汁原味进行梳理反馈。每名领导班子成员走访基层群众不少于20 人,科室(部门)负责人走访服务对象不少于30 人。

镇(街道)以“扎根基层办实事,服务群众转作风”为主要内容开展活动。认真开展“五个一”活动,组织党员干部进行集中学习,交流学习体会,听先进典型做报告,接受廉政警示教育。镇、街道党(工)委班子集中学习和专题讨论时间不得少于 1 周。镇、街道领导班子成员要集中 1 周时间带头深入群众,采取专题座谈、个别走访、设臵意见箱等多种方式听取意见,并集中进行交流、梳理和反馈。主要征求三个层面意见:一是辖区内“两代表一委员”的意见;二是村(社区)和驻区单位党员群众的意见;

三是上一级党组织和有关职能部门的意见。每名班子成员走访党员群众数不少于 20 人。要把征求意见与帮助群众解决实际困难结合起来,让群众从一开始就感受到教育实践活动带来的新变化新气象。

村(社区)以“阳光谋事、勤俭办事、群众利益无小事”为主要内容开展活动。采取灵活多样、通俗易懂、党员喜闻乐见的方式,开展学习教育。要开展六个一活动。要印发“党的群众路线教育实践活动明白纸”,使广大农村党员、干部在学习教育活动中做到“十清楚、十明白”。采取上门走访、电话联络、召开座谈会等多种方式,广泛征求群众对党组织和党员的意见。每名村、组干部走访党员数不低于所在村党员总数的90%、走访群众不少于20户。重点开展“五必访五必问”活动,即困难户必访,必问衣食冷暖;发展户必访,必问致富经验;返乡农民必访,必问就业现状;老党员老干部必访,必问发展良策;上访户必访,必问事情原委,广泛征求和听取对作风建设、为民服务、经济社会发展、美好乡村建设、征地拆迁等方面意见建议,做到学讲话、听意见、正风气。要认真梳理意见建议,对属于上级党组织和相关党员、干部的,要通过适当方式如实进行反馈。要以村(社区)为单位组织召开一次流动党员座谈交流会,通报家乡的发展变化情况,宣传淮北投资优惠政策,鼓励流动党员在家乡投资或引荐外商来淮投资,为家乡的发展献计献策。

医疗卫生单位以“改进医德医风、服务百姓健康”为主要内容开展活动。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式,深入学习中央和省市区委规定的必读书目。又要紧密结合医疗卫生工作

实际,注重学习医德医风和职业道德建设方面的有关规定等。党员医务工作者和教学生产一线党员可采取灵活多样、务实管用的方式开展“六个一活动”。组织开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。规模较大医院的党员领导干部要结合十八届三中全会对医疗卫生体制改革的要求开展调查研究,形成一批高质量的调研报告。开展“转换角色、切身体验”活动。由区卫生局牵头,交叉组织区属医院党员领导干部,以患者或服务对象的身份,从首道程序开始办一次事或看一次病,全程体验工作作风和服务质量;或者以普通医护人员、普通干部的身份,到服务窗口或一线岗位参与一次面对患者、面对服务对象的实际工作,切身体会当前的工作作风、方式方法与群众需求之间的差距。开展调查研究和征求意见。广泛征求意见。通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、个别征询等方式,广泛征求本系统本单位职工、患者或服务对象、相关单位、社会群众等方面的意见建议,认真搞好梳理反馈。每名班子成员走访患者或服务对象不少于20 人。

教育单位以“推进均衡发展、促进教育公平”,“铸师魂、讲奉献、提素质”为主要内容开展活动。开展六个一活动。学习中央和省市区委一系列必读书目的同时,紧密结合教育教学工作实际,注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定、教育法律法规等。鼓励党员师生员工撰写学习心得体会。在深入学习的基础上,就推进教育均衡发展、促进教育公平、争创人民满意教育等问题开展讨论。区教育局直属学校、规模较大学校的党员领导干部要结合十八届三中全会对教育领域综合改革的要求开展

调查研究,形成一批高质量的调研报告。通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、个别征询等方式,广泛征求老教师、老党员、教代会代表、教学科研骨干、学生家长等,对本系统本单位领导班子、党员干部和教职工作风建设等方面的意见建议,认真搞好梳理反馈。

非公有制经济组织和社会组织以“带动业主关爱职工促和谐、带领职工岗位建功促发展”为主要内容开展活动。深入思想发动。单独组建党组织的非公有制企业和社会组织要结合实际,采取适当的形式召开会议进行部署;其余的党组织和党员可按隶属关系或区域相邻、行业相近的原则,集中参加上级党组织、行业党组织、产业园区党组织或村(社区)党组织的部署会议。各地、各有关部门要通过召开出资人(合伙人)座谈会等形式,讲清教育实践活动的政策和目的,消除思想疑虑,争取理解支持。抓好学习教育。认真组织开展“六个一”活动,加强党员的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育等。要通过个人自学、参加集中宣讲、举办专题讲座、开展网络教育等形式,组织党员学习。通过知识竞赛、演讲征文、网上论坛、板报专栏、集中座谈等形式,组织党员交流学习体会。征求意见方式上。以支部为单位,由班子成员带头、党员参与,采取面对面交流、发放意见表、设臵意见箱等形式,广泛征求非党员出资人(合伙人)、管理人员、技术骨干和一线员工对党组织和党员的意见建议,并认真进行梳理反馈。

群众路线教育实践活动实施细则4-25

高经贸党字…2013?13号 中共高陵县经贸局委员会 关于开展党的群众路线教育实践活动 的实施细则 按照县委(高办字…2013?25号)《中共高陵县委办公室印发关于党的群众路线教育实践活动调研工作实施细则的通知》的要求,经贸局党委高度重视,迅速行动,精心部署,围绕活动主题,紧密结合本单位本部门的实际情况,认真组织策划。为了进一步扎实开展我局的党的群众路线教育实践活动,特制定如下实施细则: 一、指导思想 开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会

主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧密围绕保持党的先进性和纯洁性,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育。 二、工作目标 以“为民、务实、清廉”为主要内容,以发展和民生为两个重点,以开展“项目建设突破年”活动为抓手,围绕建设繁荣文明和谐幸福的现代城市新区为总目标,在全县开展“百村千企万户大走访、三查两评一保转作风”党的群众路线教育实践活动调研工作。把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,保持党同人民群众的血肉联系,提高做好新形势下群众工作的能力,全力推进重点项目建设取得新突破。 三、时间安排 从现在开始到6月底结束,集中安排3个月左右时间进行。 四、主要工作任务 1、深入学习,提高全心全意为人民服务的本领。 要通过集中学习、个人自学、座谈交流、开展主题教育等形式,深入学习党的十八大报告、中央和省市委关于开展群众路线教育实践活动的重大决策和文件精神,牢固树立为

走群众路线学习心得体会篇

走群众路线学习心得体会2篇 走群众路线学习心得1 党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育 实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说 加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。我们要准确把握中央关于教育实践活动的部署和要求,将其作为推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程,认真抓好落实。通过对党的十八大精神的学习,认识到在我们的工作中深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,主要从以下几方面进行: 一是必须围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线。按照党的十八大统一部署,紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”来开展。我们要通过教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题,使我

们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,各项事业的发展都得到人民群众的拥护和支持。 二是必须突出“为民务实清廉”这个主题。要通过教育实践活动,促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,争作为民务实清廉的表率。 三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要引导和督促各级领导干部坚持一切为了群众,一切依靠群众,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,真心实意为群众办实事、解难事、做好事,赢得人民群众的真心拥护和支持。 要通过开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。实践出真知,实践长才干。要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径,坚持党员干部直接联系群众制度,完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法,鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。要引导广大党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定的生动实践中,不断强化宗旨意识,培养群众感情,增强工作本领,进一步提高做好新形势下群众工作的能力,着力提高服务大局、推动科学发展,服务群众、凝聚人心,协调各方关系、维护社会和谐稳定的能力。

群众路线教育实践活动心得体会 公安

( 心得体会) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-012838 群众路线教育实践活动心得体Experience of mass line education and Practice

群众路线教育实践活动心得体会公 安 党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。作为人民警察,我们要准确把握中央关于教育实践活动的部署和要求,将其作为推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程,认真抓好落实。通过对党的十八大精神的学习,认识到在我们的工作中深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,主要从以下几方面进行: 一是必须围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线。按照党的十八大统一部署,紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”来开展。我们要通过教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题,使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能

力,始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,各项事业的发展都得到人民群众的拥护和支持。 二是必须突出“为民务实清廉”这个主题。要通过教育实践活动,促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,争作为民务实清廉的表率。 三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要引导和督促各级领导干部坚持一切为了群众,一切依靠群众,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,真心实意为群众办实事、解难事、做好事,赢得人民群众的真心拥护和支持。 四、在工作中深深的体会到当警察要当人民的警察,一切为民。为群众办事,为群众破案,为群众有所作为,警察才能争得在人民群众心中那一份地位,受人尊敬与爱戴。头顶国徽,身着制服,能成为一名人民警察是许多好男儿的梦想。人民警察在百姓的心中是敢于与邪恶作斗争,毫无畏惧冲峰在危险前沿的英雄、正义的化身。 五、为民服务是党的宗旨,“立警为公,执法为民”是对人民警察权力的根本要求。在执法工作中要不断的强化宗旨意识,立足本职做好工作,更好的为民服务。 要通过开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。实践出真知,实践长才干。要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径,坚持党员干部直接联系群众制度,完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法,鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。要引导广大党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定的生动实践中,不断强化宗旨意识,培养群众感情,

学习群众路线教育实践活动心得体会范本

党的群众路线 学习教育实践活动心得体会范本 党的十八大提出,要全面提高党的建设科学化水平,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,按照中央和省委省政府,司法厅、局党委深入开展党的群众路线教育实践活动的安排部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持从群众中来、到群众中去的根本方法,开门纳谏,邀请群众参与,接受群众监督,解决群众难题,反映群众诉求,体现群众愿望,做到为民务实清廉。着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是从政治的高度、全局的高度、战略的高度,指出了党的群众路线的极端重要性,进一步明确了开展教育实践活动的现实紧迫性。 通过党的群众路线教育实践活动的第一阶段的学习,我认为我们首先要明确认识,群众究竟是谁? 群众是“水”,水可载舟乘风破浪,亦可覆舟小河翻船。群众是“根”,巨树高耸云霄,其根深扎沃土。群众是“师”,管用的智慧,总是来自群众实践。历史是群众创造,现实由群众决定,未来需群众开辟。以为群众愚昧,其实自己愚昧;以为群众低下,其实自己低下。说到底,群众是“民”,民

意不可违,民心不可渎,民众不可欺。视群众为水而时刻敬畏,把群众当根而自觉回归,拜群众为师而真心尊重,这就真正懂得了群众究竟是谁。“违反民意必遭民怨、违背民情必遭民愤、危害民利必遭民反”,紧扣“群众”二字、最大规模地倾听民意、最大规模地动员群众帮助我们工作,是整个教育实践活动的关键。 根据以往开展的“三讲”、先进性教育、学习实践科学发展观等活动的经验来看,开展好教育实践活动,我认为关键是要明确活动的“三个主要目的”,并着眼于“三种主要方法”,用“三个真”做好群众工作。 一、三个主要目的 1、提高党的纯洁性。(结合自己的工作岗位谈谈) 2、巩固党的执政地位。(结合自己的工作岗位谈谈) 3、确保建成全面小康社会。(结合自己的工作岗位谈谈) 二、三种主要方法 1、自我教育与组织督导相结合。(结合自己的工作岗位谈谈) 2、开展活动与完善机制相结合。(结合自己的工作岗位谈谈) 3、动员号召与考核奖惩相结合。(结合自己的工作岗位谈谈)

群众路线教育实践活动查摆问题及整改措施

群众路线教育实践活动查摆问题及整改措施 通过学习、查摆、对照,特别是联系自己在文化局工作实际,虽然工作出现了一些起色,取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距。认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,进一步加强机关作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,通过自己查、领导点、集体帮等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在“四风”方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下: 一、对照检查存在的主要问题: 1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:一是在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二是工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够。 2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:在实际工作中,抓行政工作多,关心班子少,与班子同志沟通不够,没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。 3、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。主要表现在:一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事

务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识,求真务实的精神不够。主要表现在:一是欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是对相关专业的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。 5、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。主要表现在:一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正群众打成一片。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查,不够全面系统,与干部群众谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部群众解决实际困难不多。 二、对照检查存在问题的主要原因: 通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。 2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对

关于群众路线教育实践活动思想汇报

关于群众路线教育实践活动思想汇报 近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。 作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?下面我将近期的思想向党汇报:首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校和校各处室交待的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。 最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校和校各处室利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。 总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。 思想汇报人:某某 时间:4444444

教师党员 群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动心得体会 近日来,通过学院党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。 在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。 党的十八大明确指出:“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实,清正廉洁,具有极其重要的作用。 习近平总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

群众路线教育实践活动学习心得体会

1 / 4 群众路线教育实践活动学习心得体会 党的群众路线教育实践活动学习心得体会经过最近一段 时间,全国上下都在哄哄烈烈的学习党的群众路线教育实践活动,深入宣贯党的群众路线教育实践活动相关知识,剪影,图案,报道,电视电影等,通过这些方面的学习,我个人有以下几点感受:1、坚持以群众满意为标准。大家知道,群众是党和政府的衣食 父母,是国家和社会的主人,是企事业单位的主体。从群众中来,到群众中去是我们党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。以人为本,执政为民是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持 群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应这唯一标准,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是

白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持群众第一、群众至上的原则,必须将民意、民情 2 / 4 真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。()无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。 2、做好本职工作,服务群众。要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。五心教育指出的忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职工作,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群

2020年4月群众路线实践活动学习心得体会

2020年4月群众路线实践活动学习心得体会 尊敬的党组织: 群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,是我们 党的事业持续取得胜利的重要法宝,是我们党始终保持生机与活力的 不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨,遵循的是党的原则,采用的 是党的方法,执行的是党的意志。作为一名小学教师,坚持群众路线 就是坚持实事求是的校训,因为真理来自实践,广大的人民群众的实 践是最广泛的实践,是社会的实事,来自人民群众实践的真理是颠簸 不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则,因为我们党是代 表广大人群众利益的党,党的群众路线是我们党实行革命和建设的基 本经验,不坚持群众路线就是背离党的基本经验,偏离党的基本路线。 一、善于思,领会坚持群众路线的理念与内涵 思想是行动的先导,思想准确、理念先进,则行动果决、富有成效。群众路线说来简单,行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却 十分不易,关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理 念和科学内涵,并将其内化成理想信念,成为支撑自己实践的动力源泉。为此,首先要从唯物主义历史观的角度,站在人民群众的立场来 理解坚持群众路线;其次,要具备时代观点,坚持与时俱进地丰富群众 路线的内涵;再次,要有空间感,坚持因地制宜地应用群众路线,做到 灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师, 在日常工作中不但要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,而且通过时空观点丰富群众路线的逻辑内涵,更要结合教学工作的规 律来具化实现群众路线的具体形式。 二、勤于学,增强坚持群众路线的技能与本领 思而不学则罔,光是思考而不积极学习与借鉴,必将陷入迷惘。 特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单 的事情,这要求我们要勤于学习,勤于积累。首先,要提升学习的意

群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动心得体会 ——冬雪据网络资料学习整理 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。 一、实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。 坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 “大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。 随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起

群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。 尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 二、坚持群众满意的唯一标准,必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。 必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不

2014群众路线教育实践活动心得体会10篇

群众路线教育实践活动心得体会1 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位臵,同时也是对各级党员领导干部的提醒。 一、实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。 坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 “大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众

路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。 随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。 尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

群众路线实践活动方案

东明县陆圈镇第二初级中学 开展党的群众路线教育实践活动的实施方案按照上级部门统一部署,根据《中共陆圈镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,就我校党的群众路线教育实践活动的开展,制定以下实施方案。 一、目标要求 以“办好人民满意教育”为总目标,以服务广大师生、提高办学质量为重要载体,聚焦校风、教风和学风。切实解决好家长和广大师生反映强烈的突出问题;稳步实施文化立校、质量强校战略,切实提升学校办学品位,努力打造名牌学校。 二、基本环节 (一)学习教育、听取意见 1、召开动员大会。召开班子会、中层干部会、全体党员会及全体教职工会,进行全面动员和部署。动员会结束后,学校领导班子和党员要对自己身上存在的突出问题开展民主评议,进行批评和自我批评。 2、抓好学习教育。组织全体党员认真学习《党章》,学习党的十八大、十八届三中全会精神;通过班子会及中层干部会修订学校各项规章制度,制定学校长、中、短期发展目标;组织教师观看《2014 感动中国十大人物》,充分发挥我校党员教师的模范带头作用,用身边事,教育身边人。 3、广泛征求意见。紧紧围绕深化教学改革、改进工作作风、提升服务水平,创新教育管理,认真执行六条禁令,主动到师生中听意见、找问题。班子成员带头深入年级、班级,与师生交朋友、听真话。通过开展问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、谈心交流等方式广泛听取教师、学生、家长及社会各界意见,并对征求的意见建议进行分类梳理,进行汇总。 (二)查摆问题、开展批评 1、认真查摆问题。在对征求意见情况进行分类梳理的基础上,校级领导班子成员、中层干部及一线教师要认真对照党章,查找自身存在的问题,着重解决以下突出问题:创新能力不够,工作满足一般化、过得去即可的意识;不顾大局、个人利益至上,对工作不求有功,但求无过的平庸思想;对学生信心不足,与学生心灵沟通交流较少的问题;对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题;部分教师工作责任心不强,言行举止不能率先垂范,对工作疲沓的现象;对后进生的辅导不够,转化效果不明显现象;理论学习不够,教学方法陈旧,业务水平有待提高现象;工作无耐心,存在体罚或变相体罚学生苗头的行为;衣着随便,语言粗鲁,酒后上课,课堂上接打手机,严重损坏教师形象的行为;不思进取,上班迟到、随意早退等现象;不服从领导,不善待同事,集体观念差等问题。

群众路线教育实践活动学习心得体会

党的群众路线教育实践活动学习心得体会 一、坚持以群众满意为标准 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。 实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。 二、做好本职,服务群众 要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。 “五心教育”指出的忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。 在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务

群众路线教育实践活动个人学习计划

2013年7-12月党的群众路线教育实践活动个人学习计划 中央党的群众路线教育实践活动领导小组最近印发了《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》,通知指出学习教育、听取意见,是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。学习教育,重点是搞好学习宣传和思想教育,使党员、干部特别是领导干部提高思想认识,增强宗旨意识和群众观点。作为一名基层党员,本人将坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务,通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,进一步提高对开展教育实践活动重要性、必要性和紧迫性。根据中央和省委的部署,按照学院教育实践活动实施方案要求,结合个人工作实际,现制定本人党的群众路线教育实践活动学习计划: 学习内容学习时间学习形式 参加学院党的群众路线教育实践活动动员大会及相关文件精神学习7月19日集中学习、分组讨 论相结合 认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员 意识、宗旨意识和责任意识。 7月24日自学 参加学院党群教育实践活动座谈会 7月31日集中学习认真学习党的十八大报告,进一步坚定理想信念, 增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、 制度自信。 8月4日自学 参加院群众路线教育实践活动教师座谈会8月9日集中学习参加新学期工作布置会议8月30日集中学习检查新学期2010、2012级三教落实情况9月2日专访 配合系部做好2011级搬迁工作9月3日参与 协助系领导检查新学期2011级“三教”落实情况9月4日参与 参加外语系党群路线实践教育活动动员大会9月8日集中学习

如何做好群众工作个人心得体会

如何做好群众工作个人心得体会 下面给大家带来一篇文章——如何做好群众工作个人心得体会。 在价值层面,突出宗旨意识和群众观点教育,解决内在动力的问题 群众路线是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和发展起来的,来自我们党的实践自觉,也来自我们党对实践认识的理论自觉。这是一个实践不断深化的过程,也是一个认识不断升华的过程。开展群众路线教育实践活动,要进行一次马克思主义唯物史观和群众观点的再学习、再教育、再武装。这种再学习、再教育、再武装,既要着眼于认识层面,又要跳出认识层面,从确立信念、构建文化、知行统一等三个方面加以强化。 促进认识到信念的转化。对党的群众路线,现在缺的不是“认识”,而是“信念”。讲到党的群众路线,似乎都耳熟能详,“讲”得非常好,“说”得很到位。但在不少党员干部中这种认识并没有真正在思想深处扎根,并没有做到真讲、真信、真遵守、真落实。信念是一种更牢固、更稳定、更持久的认识。从认识转化为信念,最为关键的是要促进思想理论的自觉。要紧紧围绕“为了谁、依靠谁”这一根本问题,深入进行唯物史观和党的性质、宗旨教育,帮助广大党员干部真正确立起马克思主义群众路线的基本观点。要用好历史这本“最好的教科书”,从1940年陈嘉庚的延安警示到延安整风和《甲申三百年祭》,从1945年毛泽东和黄炎培的“周期律”对话到1949年的“进京赶考”和“两个务必”,从上世纪50年代一代新风的开创到后来的曲折探索,从“文革”的重大挫折到改革开放以后不靠“运动”靠“制度”的新路……正反两方面的经验教训深刻地启示我们:我们党的发展、成长始终与党的群众路线相伴随行,群众路线贯彻执行得如何,直接决定我们党的兴衰成败。此外,还要结合现阶段党所处的历史方位的深刻变化,党员队伍尤其是干部队伍结构的深刻变化,长期执政条件下党所面临的“四大危险”“四大挑战”以及党的作风建设存在的突出问题,从保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础、执政地位的高度,把这个问题讲到位、讲清楚。 促进认识到行动的转化。践行党的群众路线重在实践。检验党的群众路线贯彻得如何,不仅要看“说得如何”,更要看“做得如何”。因此,要重在帮助广大党员干部自觉实现由“知”到“行”的转变,实现在理论自觉、文化自觉基础上的实践自觉,做群众路线的自觉践行者。坚持以科学认识引领实践、指导行动,不摆“花架子”、不搞“一阵风”、不做“应景文章”,深入基层、深入群众、深入生活,问政于民、问需于民、问计于民,心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,多干让人民群众满意的好事实事。坚持在实践基础上不断丰富和深化对党的群众路线的认识,更加自觉地从根本立场、世界观和党性高度上牢固确立宗旨意识和群众观点,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。 在实践层面,坚持理论联系实际、密切联系群众,解决有效落实的问题 践行党的群众路线,要与坚持党的思想路线相结合,坚持理论联系实际、一切从实际出发,坚持面向群众、面向基层、面向经济社会发展,增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定的突出问题。 与加强和创新社会管理相结合。社会管理的基本任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、保持社会稳定。在新的历史时期,我国的社会管理面临许多新的课题和严峻的挑战。社会的主体是人,社会管理说到底是对人的管理和服务,必须坚持人民主体地位,贯彻全心全意为人民服务的宗旨,把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓,积极探索结合社会管理加强和改进群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,引导各级各类社会组织加强自身建设,支持人民团体参与社会管理和服务,发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会和谐这一主题,加强和完善党和政府主导、科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,妥善处理人民内部矛盾,切实维

教师学习群众路线教育实践活动心得体会

教师学习群众路线教育实践活动心得体会在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。 一、做好本职工作就是“爱国”。 党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。 二、踏踏实实,行胜于言。 做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生党

支部书记,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。 三、工作讲究方法 几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。 党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。 关心学生心理健康,利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、QQ、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们

群众路线教育实践活动

党的群众路线教育实践活动 个人对照检查材料 根据中央的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。 一.存在的主要问题 1.理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2.贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验 3.工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,致使工作效果不够理想。 二.今后的努力方向和改进措施 3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。” 具有十分重大而深远的意义。同时,也使我进一步深刻体会到,完成十八大确定的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩

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