高中政治问答题与选择题解答技巧总括

高中政治问答题与选择题解答技巧总括
高中政治问答题与选择题解答技巧总括

高中政治学科知识与能力试题答案

2019年3月全国教资统考高中政治学科知识与能力试题答案 二、简答题(共2题,每题12分) 31.参考答案 (1)经济学原理: ①市场的自发性。在市场经济中,在价值规律的自发调节下,价格垄断是企业主体为了自身的眼前利益,伤害他人利益。(2分) ②违背了市场交易原则。市场交易应遵循自愿、平等、公平、诚实守信的原则。(2分) ③宏观调控。政府运用宏观调控的行政手段通过行政命令进行罚款。(2分) (2)政治学原理 ①政府履行保障人民民主和国家长治久安的职能,政府履行社会主义经济建设职能。(2分) ②政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则对人民负责。(2分) ③政府依法行政,树立求真务实的工作作风。(2分) 32.参考答案 ①教师要目的明确。“时事评析”一定是有针对性的某个知识点或某一课题。(3分) ②课堂活动形式可以多样化,但不能偏离课堂教学主题。可以通过“新闻播报”、“小组讨论”等多种形式来进行组织。(3分) ③课堂活动要有逻辑性。要由浅入深,循序渐进,注意评析的难易程度的逐渐深入,培养学生透过现象看本质的能力。(3分) ④教师应具有教学机智。课堂教学中学生针对时事的评析汇总可能存在不同的观点,也可能会出现突发状况,这就要求教师要具备一定的教学机智。(3分) 三、材料分析题(共2题,每题20分) 33.参考答案 探究式教学是一种以问题解决为中心,引导学生探求问题的答案,着重培养学生创造性思维能力和意志力的教学模式。这种教学方法以突出问题性、突出探索性、突出主体性为特征。(4分) ①以问题解决为中心的教学,教师要注意在教学中为学生创设问题情境,使学生产生探究的欲望和要求。该教学设计中的探究性问题比较新颖有趣,能够激发学生探究的积极性。(4分) ②该教学设计中的探究性问题做到了以学生为主体,充分发挥学生的能动性,有利于培养学生的探索、创造能力。(4分)

高中政治主观题答题模板-精华

高考政治常见题型模板整理 经济生活: 1.扩大消费需求的原因和措施: 原因: ①消费对生产具有反作用。扩大消费有利于扩大生产规模,拉动经济增长; ②促进经济增长主要依靠投资、出口拉动主要依靠消费、投资、出口协调拉动 转变,是我国加快经济转变方式、促进国民经济又好又快发展的要求 措施: ①生产决定消费。贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,保障有效供给; ②收入是消费的基础和前提,必须保证经济稳定增长的同时,不断提高城乡居 民收入水平; ②物价变动影响人们的购买力,因此要加强国家的宏观调控、稳定物价; ④消费观念影响消费行为,引导消费者树立正确消费观念,提升人们消费意 愿,促进消费健康发展。 2.公司经营与发展: ⑴树立科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产业结构优化升级; ⑵制定正确的经营战略,以市场为导向,推动产业结构调整,生产适销对路高质量产品; ⑶诚信经营,树立良好的信誉和企业形象; ⑷科学技术是第一生产力,依靠科技进步,提高自主创新能力、优化管理、创立自主品牌,形成竞争优势: ⑸要全面提高企业劳动者素质: ⑹通过强强联合或企业兼并等方法实现优势互补、资源合理配置: ⑺充分利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇 ⑻坚持“引进来”和“走出去”相结合战略(怎么样如下): 3.重视就业的原因和对策: 原因: ①就业的严峻性; ②就业的重要性; ③增加就业是国家宏观调控的目标之一 措施:政府:①实施积极的就业政策,多渠道扩大就 ②加强引导完善市场就业机制,改善就业结构 ③加大财政投入力度,提高劳动者素质 企业:承担责任,坚持社会效益与经济效益相结合,提供岗位 劳动者:树立正确的就业观 4.缩小收入差距的措施: ①最根本的是以经济建设为中心,保持经济持续健康发展,增加居民收入

高考政治各题型答题技巧

高考政治各题型答题技巧 高考政治选择题答题技巧 1.选择题的特点及答题要求 ①掌握牢固的基础知识,这是做好选择题的基本前提。 ③坚持“以干求肢”解题原则。即以题干规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、无关的错误选项或同义反复的选项。 2.选择题的答题步骤与方法 步骤:首先要看清试题的指导语,确认题型和相应的要求。其次,在具体做每道选择题时,基本步骤与要求如下:第一步,审清题意。审题包括审清题干和审清设问两个方面,明确选择范围与对象。审题干,要注意分析题干的内涵与外延;审设问,看清设问的具体要求(是对整个背景材料还是对某一句话的设问;问“联系”还是“区别”;问“原因”还 是“意义、作用”;主体是谁、在做什么等)。第二步,寻找答案。在审清题意基础上,辨析选项,排误选正,寻找最佳答案。第三步,正确涂卡与核查。要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画;选择题做完后,及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误,再做非选择题。 选择题客观性最强,技巧也很多,常用的方法主要有: (1)直接选择法,指能够从题干和选择项中直接把答案准确地选择出来。即“一眼就看出来”。

(2)排除法,又叫淘汰错误法。排斥与题干无关的题肢;排斥与题干意思相同,重复的题肢;排斥题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求,注意保持题干与题肢之间概念内涵与外延的统一,不能过大,也不能过小;排斥错误的题肢。 (3)代入法,就是把选项代入题干相应的地方,进行分析比较,从而得到最佳答案。在具体做题过程中,有时需要多种方法综合运用,进行分析、判断、推理,才能最终获得正确答案。 3.单项选择题丢分的主要原因 (1)复习不全面,基本内容没有复习到,或复习了但不理解,或当时理解了但记忆不准确。 (2)对于一些选择题用名言警句、诗歌寓言、漫画图表等作题干,或者作为题干的背景时,由于不熟悉,思想准备不足造成选择错误。 (3)对于难题,干扰性迷惑性大的选择题,不会识别、比较分析而答错。 4.解答选择题的注意事项 要仔细全面阅读,不要匆匆浏览;要认真推敲,不要眼高手低,急于答题;要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休;要把握节奏,掌握时间;要准确标记,不要乱涂乱画;要及时涂卡,检查核对。

高中政治必修一至必修四选择题必背知识点总结

第一课 神奇的货币 1.基本属性:使用价值(物的有用性)和价值(人类劳动)。 2. 有使用价值的并不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。 3. 国家有权发行纸币,但不可以任意发行。 4. 国家可以规定纸币的面额,决定一定时期内发行多少纸币,但无权规定纸币的实际购买力。 5. 货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。 6. 通货膨胀:如果货币的供应量超过流通中所需的货币量,就会导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值)。 7. 货币的基本职能:价值尺度和流通手段。 8. 信用卡:能减少现金的使用(但不能减少货币的流通),简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全(并非十分安全),给持卡人带来诸多便利。 9. 汇率的变动对进出口的影响。本币升值,有利于进口,有利于对外投资,有利于出国旅游和消费,不利于出口和吸引外资。 10. 美联储加息,对于国际资本来说,会流向收益高的地方,进而导致其他国家资本外流。 第二课 多变的价格 1. 商品的价值量:是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,而与个别劳动时间无关。 2. 单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。 3. 一般说来,商品价格上升,人们会减少对它的购买;价格下降时,人们会增加对它的购买。 4. 一般来说,某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。 5. 价格的变动对生活必需品的需求量影响小(需求弹性小);对高档耐用品的需求量影响大(需求弹性大)。 6. 市场决定价格与价值决定价格是一致的。 第三课 多彩的消费

高中政治学科选择题基本题型及解题方法

高中政治学科选择题基本题型及解题方法 1、因果型选择题 (1)含义:就是题干与选项之间构成因果关系的选择题。 (2)标志:“主要是因为……”、“之所以……是因为……”等 (3)方法:逐一把选项与题干颠倒过来思考,如果选项与题干之间构成因果关系,此选项就是正确的答案。如果试题中出现多种原因而又属于最佳选择题时,当选主要原因、根本原因。 (4)注意点:第一,因果倒置情况。第二,题干与选项之间不构成因果关系。第三,选项与题干之间是一种变相重复,二者是一种并列关系。第四,选项说的是解决题干所述问题的措施,而不是原因。 (5)例:在同一市场,等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高,这是因为() A 高档商品包含较多的社会必要劳动时间 B 高档商品包含较多的个别劳动时间 C 高档商品的使用功能比较完善 D 高档商品的使用价值较大 2、组合型选择题 直接选取法(对于较容易知识性选择题);重点突破法(先从自己熟知的题肢入手,确定一至两项正确或错误的题肢,据此排除);判断比较法(在缩小范围后,便可认定剩余选项中的“相同”题肢为正确题肢,只需对“相异题肢进行比较鉴别);正向排除法(在各组合肢中确定一个错误肢或不和题意肢,将含有该题肢的选项排除);反向排除法(在备选答案的组合中确定一个必须入选的题肢,凡是没有这个题肢的选项均排除);双向排除法(把正向排除和反向排除法相结合来判断选项) 3、评价型选择题 即对某种观点或做法进行评价的选择题。这种选择题一般是组合式,题干往往表述为“有人认为……这种观点(或做法)……” [例]有人认为“一个国家的经济越发达,对世界和平与发展的贡献就越大”这种观点() ①认为发展经济是维护世界和平与发展的有力保障②没有看到某些经济发达国家推行霸权主义、强权政治对世界和平与发展的危害③肯定了经济发达国家对世界和平与发展的贡献必然大于经济欠发达的国家④忽视了一个国家能不能为世界和平与发展做贡献,首先取决于这个国家的对外政策而不是经济发展水平 A ①③ B ②④ C ①②④ D ①②③④ 在做这种选择题要注意:第一,不管题肢本身观点正确与否,只要符合题干观点(或做法)所要表达的意图,就应该入选。第二,题肢观点虽不是题干观点意思的表达,但如果它是对题干观点的正确评价,我们也要选。 4、目的型选择题 这种选择题题干规定性要求是:某种做法是为了实现什么目的。在其题干的指示语中一般表述为“……(做法)是为了……” [例]近年来,全国各地各级政府纷纷出台有力政策,严打拖欠农民工工资的行为,形成了声势浩大的“追薪”热潮,以往每到年底令农民工感到头疼的问题将得到

高中政治必修一至四的主观题答题模板

1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢? (1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益 (3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗,自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时?(1)坚持科学发展观。 (2)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (3)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定) (5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定) (7)坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。(看材料而定) (8)发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控(看材料而定)3.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时,其答题模板是: (1)必须正确处理效率与公平的关系,再分配更加注重公平。 (2)实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力,努力提高国民经济水平。(3)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现

高中政治哲学选择题精练60题

高中政治哲学选择题精练60题 第五部分成语中的哲理选择题集锦 1.“按图索骥”给我们的哲学启示是( Total Environment,2006,368:10?18. B.要从实际出发,不能迷信书本 C.要发挥主观能动性,不能消极等待 D.既要尊重规律,又要发挥主观能动性 2.“按图索骥”的做法属于( A.唯物主义 B.本位主义 C.经验主义 D.教条主义 3.宋朝画家文与可擅长画竹,友人写诗赞曰:“与可画竹时,胸中有成竹。”这里的“胸有成竹”主要出自于( A.画家的创作灵感 B.文与可的美术天赋 C.诗人的夸张和画家的想象力 D.文与可平时细心观察形成的主观映象 4.“胸有成竹”体现的哲学道理是( A.意识是物质世界长期发展的产物 B.意识是人脑的机能 C.意识是对客观事物能动的反映 D.物质具有客观实在性 5.“画饼充饥”包含的哲理是(

(1意识不能正确地反映物质(2不同的人对同一事物的反映不同 (3物质和意识是有区别的(4物质是客观存在的,意识不能代替物质 A.(2(3(4 B.(3(4 C.(3 D.(4 6.“望梅止渴”说明了( (1望梅确实能解渴(2望梅可暂时起到止渴的作用 (3空想可以暂时安慰人,但终究不能代替现实(4曹操的这种作法完全是唯心主义的 A.(1(2 B.(1(2(3 C.(2(3 D.(2(4 “画饼充饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。 7.这两个成语都强调了( A.物质的作用 B.意识的作用 C.意识对物质的反作用 D.实践的重要性 8.实际上,“画饼充饥”并不能真正“充饥”,“望梅”也不能真正“止渴”。这是因为( A.意识不能代替物质 B.物质可以代替意识 C.精神的东西并不重要 D.物质和意识没有区别 9、“掩耳盗铃”的错误,在于违背这样的哲理( (1物质决定意识,意识是物质的反映(2意识对物质有能动作用 (3意识能动作用要受物质决定作用制约(4意识决定于物质

高中政治选择题的答题方法

高中政治选择题的答题方法 高考政治试题包括单项选择和不定项选择题两种类型。文科综合能力测试中的政治试题只采用单项选择。无论是解答单项选择题还是不定项选择题,审题是关键。审题应包括审题干材料的含义、审题干材料中的关键词、审题干设问的角度、审题干所规定的知识范围、审题肢观点是否正确。在此基础上采用排除法和对比法进行解答。 排除法,即排除观点错误和不符合题意的题肢;对比法,即对比分析题肢与题肢之间的关系以及题肢与题干之间的关系,确定最符合题意的题肢。 要正确使用上述两种方法,提高解答选择题的准确率,必须了解选择题命题时设计干扰性题肢的一般方法,识别和排除以下八种迷惑性的题肢。 1、题肢表述错误 一种情形是题肢本身表述错误。 例1:为了发展生产、改善生活,人们常常引进一些外来物种,但有些外来物种会破坏当地的生态平衡,造成严重的生态灾难。这表明 ①任何事物都是一分为二的②事物的性质是不确定的③利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提④改造自然必须以牺牲自然为代价 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ ②④本身表述错误,所以含有②④的题肢不能选,应该选B。 另一种情形是题肢与事实不符。 例2:在我国的政治生活中,人民政协发挥着十分重要的作用,这种作用主要是

A、制定国家法律,开展政治协商 B、检查政府工作,任免政府领导人 C、开展政治协商,进行民主监督 D、开展政治协商,批准国家预算 在A、B、D这几个题肢中,制定国家法律、检查政府工作、任免政府领导人、批准国家预算都属于全国人民代表大会的职能,并非人民政协的职能。人民政协的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政。题肢A、B、D与事实不符,不能入选。 2、肢干不符 题肢的表述是正确的,但与题干要求不符,因而不能入选。 例3:下列属于公有制经济的是 A、混合所有制经济中的集体成分 B、混合所有制经济中的外资成分 C、有限股份公司中的公众股 D、合伙企业 很显然,题肢B、C、D与题干要求不符,因而不应入选,答案为A。 还有一些试题,题肢有错也有异。不少学生注意了排错,而忽视了排异。 例4:两广自古产荔枝,荔枝营养丰富,清甜可口,但进食过多则易患“荔枝病”。这说明 A、对荔枝的营养价值要一分为二地看待 B、饮食要注意适度原则 C、美食有潜在的危险性 D、为防微杜渐,应尽量少食荔枝

【政治学习】高中政治主观题类型及答题技巧

【政治学习】高中政治主观题类型及答题技巧 体现类 体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。 应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。 答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。 依据类 依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。 为什么类 为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性),有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类 此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

怎么办类 “怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。解答这类题目时,一定要认真审查给定的材料,找出材料中存在的问题,针对问题,寻找措施。 启示类 启示型的设问有“给我们什么启示”,它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时,一般先提出理论依据,然后再提出应该怎么办,针对材料中的问题,寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。 认识类 认识类简答题,本身提供背景材料,要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。 这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。 回答第一类,实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”,“为什么”,“怎么办”几个角度去回答。第二类实际上具有辨析的性质,回答这类问题,要针对不同的观点和不同的方面,进行点评、分析。 急于求成。

高中政治选择题集锦

高中政治选择题集锦(一) 最佳选择题(每题有且仅有一项最符合题意的选项) 《谁动了我的奶酪?》这本畅销全球的书籍讲述了这样一则寓言:两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”与两个小矮人“哼哼”和“唧唧”生活在迷宫之中,他们同时发现了生命中最重要的东西——奶酪仓库,幸福维持了很长一段时间。突然有一天,奶酪不见了。嗅嗅和匆匆随变化而动,并寻找到了新的奶酪。而哼哼和唧唧则固守在逝去的美好幻觉当中,消极等待,抱怨不休。经过长期的思想斗争,唧唧重新走出漆黑的迷宫,并最终找到了新的更多更好的奶酪,而哼哼却郁郁寡欢,坐而待毙……。据此回答1-2题。 1.现实生活中“奶酪”随时有可能被人动了。这反映了市场经济的特点是 A.平等性B.开放性C.竞争性D.基础性 2.求新求变已成为企业生存的本能。下列做法符合该经营理念的是①不断调整和优化产品 结构②政企分开,转变政府职能③以市场为导向,生产适销对路的产品④清理、 废除与WTO相违背的有关政策、法规 A.①②B.②③C.②④D.①③ 露露集团最看重两件事,一是产品质量,二是品牌。产品是企业的灵魂,好的产品是企业生存、发展的基础和保障。高质量的服务,也会对经济效益的提高产生推动作用。 3.上述材料主要说明 A.企业的信誉和形象是企业经济效益的集中表现 B.企业的信誉和形象是企业发展的一种有形资产 C.保证优质产品和服务才能使企业立于不败之地 D.只要企业的产品质量好,就能使企业长盛不衰 4.提高产品质量的有效途径是 A.增大产品包含的价值B.提高产品的社会劳动生产率 C.增加产品的科技含量D.减少产品的社会必要劳动时间 5.我们都有一种生活经验,作为一名消费者,购买商品尤其是购买一些高档消费品,总喜欢到一些有名气的商家购买该商品中的名牌产品。假若你作为一名企业经营者,从消费者的这种心理体验中应受到的启发是 A.这只是消费者一种“虚荣”心的体现,不必理会 B.以产品和服务的质量树立企业良好的信誉和形象 C.壮大企业规模,用一切可能的手段打压其他产品,使消费者别无选择 D.通过广告手段为企业营造声势 6.近年来,不少商家为自己的产品打出“××运动会专用”、“××会议指定产品”的广告。商家这样做 ①增加了商品的价值量②是提高企业经济效益的主要手段 ③可以提高商品的知名度,吸引消费者④是为了更多地获取利润 A.①②B.②③C.①④D.③④ 7、瑞士心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道:"儿童最初的世界观是完全以他自己身体和动作为中心的,它完全是无意识的,然而这种无意识并不类似于洛克所说的'白纸',事实上,主体的心灵不可能是一张白纸,它没有一定的内部结构就不可能具有任何认识能力,它具有遗传得到的心理本能结构,并用它来同化客观的信息。这段话表明 A.人脑天生有意识 B.意识是人脑的机能 C.意识是物质的反映 D.意识是人脑自生的 8、大约在宋代,经丝绸之路之路来自中东的一批犹太人就居住在当时宋都开封,但现在自称是犹太后裔的人要求承认他们是少数民族时,国家民族事务委员会称,对承认犹太人为少数民族,找不到任何根据。这里的“根据”是指 A、民族所处的历史时代 B、民族共同的心理素质 C、民族之间的经济联系 D、民族的四个基本特 9、满族人入关,随着清政府300多年的统治,他们从语言,生活习惯,都跟汉人一样了,但他们仍认为自己是满族人不

高中政治大题快速答题技巧

高中政治大题快速答题技巧 大题材料与教材语言链接(必修一至四) 必修一经济生活 1.第三产业/服务业—产业结构优化 2.财政刺激生产或需求—财政促使经济平稳运行(总供给和总需求平衡)/宏观调控 3.财政投入民生领域促进公平,改善生活 4政府在市场投入不足的领域投资—促进资源优化配置 5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业—规范市场秩序 6.政府做xx—宏观调控 7发展高科技—自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构(产业、产品结构) 8.政企分开,理顺政府和市场的关系—让市场在资源配置中起决定性作用 9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加,环境好转—转变经济发展方式,经济发展更加注重质量和效益 10.扶持中小型、小微型企业—鼓励非公有制经济发展,实现各种所有制经济公平竞争,提高资源的配置效率 11.关注农村,支持农村—城乡一体化 12提高劳动者素质—重视培训,优化劳动力结构 13.重视消费、消费观念转变—消费对生产具有反作用 14.发展落后地区、中西部等区域协调发展/挖掘消费与投资潜力/全面

小康 15.国企改革—将股份制作为公有制的主要实现形式,增强国有经济的控制力和影响 16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)—制定正确经营/发展战略/走出去,综合利用两种资源、两种市场,优化资配置 17.结构性减税或税收优惠—减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公平 18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等-优化利用外资结构用于调结构转方式 必修二政治生活 1.简政放权,政企分开-转变政府职能,建设服务型政府 2体制机制改革,部门职能重新定位深化行政管理体改革,提高行政效率 3.政府政务/村务公开-推行政务公开,主动接受监督 4.利用网络等途径广开言路—拓宽公民参与渠道,科学民主决策 5重视人民的地位作用—国家性质/民主的真实性/公民具有XX权利/民主政治为民服务的宗旨/党以人为本、执政为民的理念/民主执政等 6.党顺应时代要求做X-科学执政、贯彻科学发展观 7.党做XX,提出指导意见、确立目标、方针等—领导核心地位/作用 8.党与法—将党的领导、人民当家作主和依法治国有机统/坚持依法执

高中政治选择题解题方法

选择题解题方法 1.关注设问题中的限制词 做选择题要注意设问中的限制性词语。例如:是“根本”还是“一般”;是“直接”还是“间接”,是“主要”还是“重要”;是“决定”还是“影响”;选“对的”还是“错的”;是“政党”还是“政府”等等,把握好设问中的这些关键词对我们正确选择答案有很大帮助。 2.巧解设问中带“这”的选择题 解此类题首先应该搞清“这”的指向性。如果设问中“这”的前边是句号,则“这”指代整个材料,那就需搞清整个材料突出或强调的是什么。如果设问中的“这”前边是逗号,则“这”仅指材料的最后一句话。 3.原因类选择题 选出答案后要进行复查,由选择时的由果找到因到复查时由因推果,看因果关系是否成立,所选原因是否是真正原因。这样可以确保答案准确,提高正确率。 4.排误法解选择题 做选择题的一个基本方法是排误法。即将本身错误的选项或与材料对立的选项排除。 5.作排异法解选择题 投资股票是一项除了银行存款外,居民接触最早的投资渠道,但十多年以来随着股市的涨涨跌跌,股民的投资收益也潮涨潮落。据此回答(1)~(2)题

(1)材料主要表明 A股票是一种高收益的投资方式 B投资股票越早的人损失越大 C股票投资的风险与收益并存 D投资股票要比银行存款的收益大得多 【解析】材料主要体现了股票投资的风险性和收益性并存。材料中并没有表明股票投资具有高收益,A项不选。B项错误,D项与题目无关。 【答案】C (2)股市具有极大的风险性和投机性,一旦出现失误或看不准大势,资金就会被套牢,从而造成巨大损失。但国家仍要维护和发展股票市场,这是因为发展股票市场有利于 ①搞活资金融通②提高资金使用率③提高银行盈利水平④筹措建设资金 A①②③B①②④C①③④D②③④ 【解析】本题主要考查发展股票市场的意义。银行盈利的主要来源是银行的贷款业务,故③不选。 【答案】B 有些单项选择题可采取“排异法”,即排除选择肢体本身正确但却与材料无关即风马牛不相及的选项。第1题中A、D项就是这种情况。第2 题中③项也与材料无关,故带③的A、C、D三项不选。 6.因果关系选择题

高中政治哲学漫画选择题

“水”? 哪儿 来的 原来 是这 样! 汇 报 高中政治哲学漫画选择题专题训练 1.右边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学 思想一致 A.气者,理之所依也 B.仁者见仁,智者见智 C.存在就是被感知 D.形存则神存,形谢则神灭 2.从世界观角度来看,上图漫画中学生的做法属于 A.辩证唯物主义 B.形而上学唯物主义 C.主观唯心主义 D.客观唯心主义 3.下列说法与上图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是 A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮 B.世上无难事、只要肯登攀 C.劳心者治人、劳力者治于人 D.砍柴不照纹、累死砍柴人 4.上图漫画《“等”》体现的哲理是( ) A.要树立远大目标 B.要主动积极地去寻找工作 C.要把握事物的本质和规律 D.要充分发挥人的主观能动性 5.上面漫画《事出有因》启示我们办事情要( ) A.具体问题具体分析 B.实事求是 C.充分发挥主观能动性 D.树立全局观念 6.上图漫画《“点子”从哪儿来?》蕴涵的哲学道理是 A.实践是认识的来源 B.知识只能通过亲自实践来获得 C.实践是人们改造客观世界的活动 D.意识是物质的产物、人脑的机能 7.右图漫画表明 A.正确的认识产生于争论之中 B.对同一事物人们很难有共识 C.人们立场、观点不同,认识往往不同 D.受知识水平制约,认识具有反复性 8.下图漫画《一万个零抵不上一个一》

A.说明实践是社会性历史性的活动 B.启示我们要发挥主观能动性 C.强调实践的重要性 D.说明要树立正确的认识 9.与右边漫画说明的哲学道理相同的一组是 A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 C.山重水复疑无路,柳岸花明又一村 D.耕田欲雨刈欲晴,去得顺风来者怨 10.下图漫画《君子动口不动手》给我们的哲 学启示是( ) A.实践不一定决定认识 B.认识对实践没有积极的指导作用 C.实践是认识的最终目的 D.获得认识的途径是书本 措施 事故隐患 ○○ ○ ●漫画《无题》 11、下列选项与上图8漫画《总做噩梦的床》体现相同哲理的是() ①战战兢兢,如履薄冰②唯利是图,贪得无厌 ③日有所思,夜有所梦④事出有因,因必有果 A.①②B.②④ C.③④D.②③ 12.下列成语中,与上图漫画《始料不及》寓意相同的是 A.人无远虑,必有近忧B.旁观者清,当局者迷 C.不入虎穴,焉得虎子D.艰难困苦,玉汝于成 13.右侧漫画《每个人心目中的上帝》说明() A.社会意识具有相对独立性 B.社会生活在本质上是实践的

高考政治选择题答题失误原因分析

高考政治选择题答题失误原因分析

高考政治选择题答题失误原因分析 点击数:265次录入时间:2015/10/29 11:37:00 编辑:静默草堂[宣传赚点]高考政治选择题答题失误原因分析 解答高中政治选择题最基本的要求,就是具有扎实的基础知识,基本的概念、原理模糊不清,答题就成了无源之水、无本之木;最关键的步骤,就是审题,而审题,最主要的是要做好“三审”,即审题干、审题肢、审题干和题肢之间的内在联系,三审之间密切联系,环环相扣,任何一个环节出现思路性错误、知识性错误、理解性错误或逻辑性错误,都会给解题带来巨大的障碍;最重要的能力,就是逻辑思维能力,任何一道选择题,题干和题肢之间都存在一定的逻辑关系,没有较强的逻辑思维能力,就辨不清答题的方向。 总结长期高中政治的教学经验,学生在解答政治选择题的过程中出现失误的原因主要有以下几种,为此,本人提出相应的忠告,希望广大考生在答题时少犯此类错误: 一、思路与命题立意相背离 例如:有人认为:在我国,因为每个国有企业都是独立的经济实体,生产资料和商品分属各个企业所有,所以,国有企业之间也是商品货币关系。这段话的观点(1)认为国有企业的生产资料和产品也属于不同的所有者(2)肯定国有企业是相对独立的市场主体(3)赞同国有企业之间在转让商品时要实行等价交换(4)主张各个国有企业应有自己不同的经济利益 A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(4) C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4) 答案(C)选择(2)选项就是没有正确领会命题者的意图。题干中“每个国有企业都是独立的经济实体,生产资料和商品分属各个企业所有”是错误的表述,正确的表述应为题肢(2)中的“国有企业是相对独立的市场主体”。显然,这段话的观点并未包括(2)选项,选择此项有违命题者的立意。 忠告:答题时不但要审清题干和题肢,还要注意揣摩命题者的意图。 二、基础知识不扎实。

高中政治主观题答题技巧

高中政治主观题目答题技巧 一、高中政治主观题目答题具体做法:过好以下几关: ①认真读题, 弄清题意, 明确中心及分论点, 确定论据在读题时, 先要抓住试题提供的解题要求和条件, 必须明确, 答案不是凭空想出来的, 而是 从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心, 只有围绕中心答题, 才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据, 包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。 ②归类对号, 落实课、节、框 试题虽然千变万化, 但都离不开用教材的内容来解答。读题时, 必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样就缩小了思考范围, 然后胸有成竹, 根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。 ③规范化答题的一般步骤: 第一步:先归纳题目观点, 表明自己的态度。 第二步:讲清有关的理论观点, 即讲清分析说明问题的理论依据。 第三步:运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体, 理论联系实际, 分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一寸步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近, 由表及里。由共性到个性, 由一般到特殊的原则,层层剖析。 第四步:联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明, 主要是指党代会、人代会通过的决议, 重要领导人的重要讲话等等。 第五步:用事实证明(包括史实、事实、数据等等)。答题不仅要有理, 而且要有据。新教材特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实(实践)证明” 。“事实证明” 往往和作用、意义、结论紧密相连。

高中《政治生活》选择题必背知识点

高中《政治生活》选择题必背知识点 第一课生活在人民当家做主的国家 1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,即人民民主专政的社会主义国家。 2.人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度,其他一切制度和政策归根结底都是由我国国家性质决定的。 3.人民民主专政的本质:人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 4.人民民主专政的特点:对人民实行民主,对敌人实行专政。 5.人民民主的特点:人民民主具有最广泛、最真实、最管用的特点。 6.坚持四项基本原则是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。 7.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 8.我国公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。 9.选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 10.公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

11.国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。 12.遵守宪法和法律。宪法和法律是公民根本的行为准则。 13.在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。 14.社会主义民主是人民享有的民主,而不是全民享有的民主。 15.公民的民主权利不能随意扩大和缩小。 第二课我国公民的政治参与 1.在我国,公民可以通过社情民意反映制度(自下而上参与)、专家咨询制度(自上而下:座谈会)、重大事项社会公示制度(自上而下:征求意见)以及社会听证制度(自上而下:听证会)等方式直接参与民主决策。 2.公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,是公民参与民主决策的前提和基础。 3.公民参与民主决策有助于决策反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。 4.村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 5.自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。 6.实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,必须作为发展社会主

高中政治主观题的答题技巧和规范.

高中政治主观题答题技巧与规范 江苏高考主观题总计54分(总分120分),小高考主观题总计30分(总分100分),从历届小高考和高考的考试情况来看,主观题的得分多少已成为高分学生拿A、中档学生拿B、后进同学合格的关键。那么如何才能提高主观题的成绩呢?总的来说,就是要在平时的学习中熟记教材知识,进行合理的习题训练,注重答题技巧和规范,不断积累回答各类主观题题型的解答经验,以期在解题过程中取得事半功倍的效果。 一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因 1、基础知识未落实: ①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——迁移失败; ③知识表述不全——要点失缺;④人文通识不广——思维失活。 2、常规能力未到位: ①无法提炼有效信息——茫然失措,切题困难; ②不能形成有机联系——思路不清,运用失当; ③没有结合热点分析——东拉西扯,要点不明; ④难以形成稳定观点——观点游离,点睛缺失。 3、解题技巧未掌握: ①命题特点不清——定位不准;②问题要求不明——破题不易; ③答题过程不白——思路不顺;④答题套路不熟——得分不高。 4、思维、答案有欠缺: ①术语不准,辞不达意;②层次不清,逻辑混乱; ③答案不全,丢三落四;④主次不分,详略不当; ⑤不分段落,一逗到底;⑥书写潦草,难以评判。 二、主观题的类型 按设问方式分,主观题主要有“是什么”、“为什么”、“怎样做”三大类。 (一)“是什么”类的设问除了“是什么”还有“体现”和“反映”等设问方式。 (二)“为什么”类的设问除了“为什么”还有“原因”、“依据”、“意义”、

“影响”等设问方式。 (三)“怎样做”类的设问除了“怎样做”,还有“如何”、“建议”、“对策”、“启示”等设问方式。 (四)此外,“理解”、“认识”等设问出现时要从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三方面考虑,但是否要从这三方面组织答案,要视具体试题而定。 三、主观题解题的技巧和规范 总的来说,主观题解题要做到“研究设问明关系,通读材料抓主题,细读材料分层次,活用归纳与演绎;根据设问找原理,理论联系实际要对齐,列出提纲再对照,语言规范有条理。” (一)审题:审题过程“六部曲”(看、抓、悟、联、列、思) 1、看:看什么——看设问; 怎么看——要看出设问的范围<政治学科的考点包括经济、政治、文化和哲学四个必修模块和《国家和国际组织常识》选修模块,哲学又包括辩证唯物主义(唯物论、辩证法、认识论)和历史唯物主义>、角度(是什么、为什么、怎么样)、主体<主要是政治生活中要区分主体包括国家、公民、政府、人大、政党制度(党、政协、民主党派)、民族、宗教、外交>等,并一次性将所有的问题看完。 2、抓:抓什么——抓住材料和设问的关键词、中心意思; 怎么抓——通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法”来抓; 3、悟:悟什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理; 怎么悟——从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图(主要是想考查什么知识内容); 4、联:联什么——紧扣题目、材料,联系相应的教材术语和时政术语; 怎么联——准确完整地联想相应的知识网和相关热点背景; 5、列:列什么——列出答题纲要(即如何组织答案); 怎么列——按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后依次有序地列出答案要点; 6、思:思什么——反思答案的完整性,科学性;

高三政治选择题专项练习

高三政治选择题专项练习 1.存款准备金是商业银行为保证客户提取存款和资金结算需要而按规定向中央银行 缴存的部分存款。存款准备金占商业银行吸纳存款总额的比率就是存款准备金率。 2018年以来,中国人民银行先后6次降低存款准备金率。降低存款准备金率是为了 ①加快货币流通速度,稳定物价水平 ②扩大投资及社会支出,刺激经济增长 ③满足客户资金结算需求,防范挤兑风险 ④增加信贷资金供应,提高商业银行信贷能力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2. 某民营上市企业的资产负债率高达80%。因面临市场占有率持续下降、融资困难等 经营困境,2019年该企业主动引入战略投资者并出让35%的股权。该企业此举的目的是 ①通过股权让渡,逐步退出市场②引入外部股东,激发企业活力 ③调整资本结构,获得股权融资④利用兼并重组,扩大企业规模 A.①②B.①④C.②③D.③④ 3. 2022年北京将举办冬奥会,这给冰雪产业带来了新的发展机会。冰雪产业主要包 括冰雪装备、冰雪旅游、冰雪赛事、冰雪运动培训、冰雪营销五大板块。下列选项正确的是 A.对冰雪装备企业减税降费,会提高冰雪装备产品的价值 B.冰雪营销产业的发展会增加冰雪旅游消费的需求弹性 C.冰雪赛事发展会增加冰雪运动培训产业的就业机会 D.冰雪产业链的延伸使五大冰雪产业的替代性增加 4. 2018年11月16日深交所宣布,因某企业违法生产、销售狂犬病疫苗,对其正式

启动强制退市机制。该企业成为退市规则修订后首家因危害公共健康安全而退市的上市公司。材料表明 ①任何企业都必须诚信合法经营②政府主要以经济手段调控股票市场 ③市场调节具有盲目性和滞后性④股票投资是一种高风险的投资方式 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5. 年初,小高将M元存为2年定期储蓄,年利率为2.25%;将N元以每股5元的价 格购买某股票,该股票在当年年底跌到每股4元,第二年年底涨到每股6元时,小高把它卖了出去。若忽略其它费用,小高两年投资总收益的计算方式为 A.M×2.25%+N÷5×(5—4)B.M×2.25%×2+N÷5×(6—5) C.M×2.25%+N÷5×(6—5)D.M×2.25%×2+N÷5×(6—4) 6. 某互联网平台仅依据医疗机构的竞价排名向网民提供医疗信息,引发医疗乱象,受 到严厉惩处。这告诉我们 A.企业的经营具有自发性、盲目性B.医疗行业的经营不能让市场来调节C.互联网平台的发展要引入市场机制D.市场主体应当遵守市场道德 7. 在“互联网+”时代,基于互联网数字技术的共享经济快速发展,网约车、在线短 租、共享医疗等新业态层出不穷,改变了人们的衣食住行。2018年,共享经济市场交易额达2.9万亿元,同比增长41.6%。这表明 ①消费推动技术进步②生产决定消费方式 ③经济结构实现了战略性调整④创新给经济发展带来新动能 A.①②B.③④C.①③D.②④ 8.. 某机构曾调研全球十万个资产稳健增长的家庭,分析总结他们的家庭理财方式,发 现较为合理的家庭资产分配方式是短期消费占比10%,意外重疾保障资金占比20%,重在收益的股票、基金等占比30%,养老金、子女教育等保本升值的资金占比40%这表明 ①要科学配置理财,不要把钱放在同一个篮子里

高中政治会考选择题解题方法

政治会考“选择题”解题方法 班级姓名 1.看关键词 方法解释:做选择题的时候要会看关键词,看到某些词马上就该想到这句话是错误的还是正确的。 一般错误的(说的很绝对): (只要…)就,只有…就… 消除…差异 杜绝…现象 一定… 一切、任何、完全、替代、只能、直接 各种文化(思想) 一般正确的(说的有余地): (只有…)才 缩小…差异 减少…现象 能够… 重要、类似、某些、能够、可以 例1:择业观是职业价值观的重要组成部分,对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时一味追求“我想干什么”,而不考虑“我能干什么”,以至于在求职时四处碰壁。这说明() ①价值观对人生道路的选择具有重要作用②价值观不同,人们对客观事物的评价就不同 ③想问题、办事情要从实际出发,实事求是④有了正确的择业观就能实现就业 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 答案:C。②和④里面都有“〃〃〃〃就〃〃〃〃”,直接排除,选C。 2.以偏概全 方法解释:注意有没有定冠词,如“正确的”“科学的”等。 ①哲学、文化、意识、世界观、价值观等,注意不一定都是好的 如:“哲学推动社会的发展”是错误的 ②反作用、导向作用、能动作用也不一定都是正确的 如:“意识(都能)促进物质的发展”是错误的 3.排除法 方法解释:做选择题特别是组合题,排除法是最有效和最快速的,排除的原则就排除某个“最有把握”的错误选项。 例2:下列选项,体现矛盾同一性的有() ①虚心使人进步,骄傲使人落后②世异则事异,事异则备变

③投之亡地然后存,陷之死地然后生④物或损之而益,或以之而损 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:D。③和④好像不太确定是不是同一性,很难选择,但是②应该比较容易理解,讲的是“世界变化了致使我们的事情(想法)也要跟着变化”,这应该是联系的观点,而没有一个对立的关系,所以排除②,选D。 4.侧重法 方法解释:很多时候都有2个选项模棱两可,很难抉择,这个时候最好看材料的意思侧重的是哪个方面。 例3:华西村抓住国家鼓励发展乡镇企业的机遇,实现了华西村的大发展,这体现了()A.整体是由部分构成的 B.量变是质变的前提和基础 C.部分对整体具有重要影响 D.质变是量变的必然结果 答案:D。这里B和D的说法都是正确的,但是这里强调的不是小的变化(量变),而是“抓住了机遇”即:大的变化(质变),所以只能选D。 5.主观不能起决定作用 方法解释:起决定作用的必须是客观的东西,因为主观不能决定客观,不然就是唯心主义了,就错误了。比如思想、哲学、文化不能起决定作用。 例4:我国广大群众积极从辩证唯物主义和历史唯物主义中汲取智慧的营养,来正确认识和处理各种实际问题。这说明辩证唯物主义和历史唯物主义() ①是现时代的思想智慧②是科学的世界观和方法论③是认识世界和改造世界的伟大思想武器④对社会发展和进步起了决定性的作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:A。再科学的哲学也是一种主观的思想,而主观不能起决定作用的,只能是重要影响或导向作用,所以选A。 6.内外因 方法解释:起根本的、主要作用的一般都是事物自身的原因,即内因。 例5:在全球经济危机的影响下,中国许多外贸加工企业相继倒闭,你觉得根本原因是()A.经济危机的作用 B. 国家政策扶持不够 C.企业自身竞争力不强 D. 国外订单减少 答案:C。危机再大,还是有许多企业生存了下来,可能化危机为机遇,所以外部因素虽然是某些企业倒闭的直接原因,但是最根本的、最主要的还是企业自身竞争力不强,故选C。

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