三傻大闹宝莱坞影片赏析

三傻大闹宝莱坞影片赏析
三傻大闹宝莱坞影片赏析

浅评《三傻大闹宝莱坞》

【影片介绍】

制片地:印度宝莱坞电影

片名:《三傻大闹宝莱坞》

导演:拉库玛希拉尼

主演:阿米尔汗,马德哈万,沙尔曼乔什

【故事梗概】

电影讲述了三个就读皇家工学院学生对填鸭式教育的质疑以及追求自由追求梦想的故事。

关于这部电影,我想从它的背景音乐说起。

出场音乐《Behti Hawa Hat Tha Who》缓缓而出。“他像风一样自由,他像风筝般高飞,他去哪了,让我们去找他吧,骄阳似火,他似一片绿荫,无垠的沙漠,他似一片绿洲……”伴随着湛蓝的天空,还有盘踞在青葱树林中蜿蜒的公路,空旷的旋律好像来自天那边,轻轻敲打着我们的心,他是谁,他来自何方,他去了哪里,歌词中一连串的召唤越发觉得那个人的神秘和魅力。“寻找兰彻”之旅就这样开始了。

故事在法汉回忆的思绪中寻找着他们夜夜思念的兰彻。他会去哪呢?

法汉和拉珠是兰彻的好朋友,影片开头就以幽默的方式开始设置悬念。法汉和拉珠为何在听到电话后会震惊,以至法汉会装作晕倒而让飞机临时迫降,拉珠会急到忘记穿裤子相约去见那个叫兰彻的人。电话里的那个人到底是谁,悬念就这样轻松而巧地妙营造出来。

影片以第三方回忆的形式,将过去与现实穿插展现。故事从皇家工程大学开始。兰彻的与众不同从开学特殊的仪式中已经显现。他用大家都熟知的八年级的物理知识给原本企图让他在出洋相的老师一个下马威。兰彻、法汉、拉珠因为缘分而走到一起。

爱好摄影的法汉和相信迷信的拉珠是诸多大学生的代表,他们墨守成规,埋头苦读,被迫挣扎在填鸭式教学环境下,让他们喘不过气来。在这所大学里,集权威死板不懂变通视时间为生命的主任“病毒”便是统领这些学生的头号人物。他的出场也别具特色。第一个镜头就是对他的仰拍,这是一个看似很尊敬的介绍,但是在后面的介绍和庄重的演讲来看,实则是一个反讽的镜头。接下来几个快镜头以幽默诙谐的方式形象塑“病毒”性格特点:不容忍别人的超越,就连骑自行车也永远要骑在别人的前面。节省时间到了觉得扣扣子打领带也是浪费时间的地步。他再整部影片中看似严肃的想象实则起到了喜剧的作用。

影片中“消音器”的衬托效果是必不可少的,他是公认“好学生”的代表,老师面前毕恭毕敬,书本知识背得滚瓜烂熟,他的成功取决于两种,一是提高自己的成绩,二是降低别人的成绩。,他从庸医那里弄来提高记忆力的药丸,却经常“带来悄无声息要命的臭屁”,临考前偷偷向别的宿舍门口发放色情读物干扰

别人……他的种种不择手段以幽默诙谐的旁白和画面对这个老师填鸭式教育下的“宠儿”进行丑化。不可否认的是,他勤奋刻苦,他有他的信仰和执着,就是为了以后能过上奢华糜烂的生活。这也为后来在天台上和兰彻打赌做了铺垫。仔细想想,他又何尝不是我们当今大学生的一个缩影呢?

崇尚自由的兰彻来到这个充满压抑气氛的校园显然与他的天性是不兼容的,难能可贵的是他追逐自己内心,不屈服与死板的教学模式。而多少学生又是被笼罩在每天繁重的学习任务中气喘吁吁。JOY便是一个悲剧,他因不能完成毕业设计而承受超负荷的压力,最终将他逼上了用死亡以求解脱的不归路。当兰彻推开JOY的宿舍们,墙上由模糊到渐渐清晰的“I quit”更是让人揪心不已,“我放弃!”道出了多少无奈与无助,一条鲜活的生命就这样毫无意义地逝去。

JOY的死对兰彻的打击是巨大的,他恨透了让人喘不过气来的教学模式,他用自己的方式与传统教条的教学氛围进行对抗。

不得不提的是一直贯穿整部影片始终的一句台词——“all is well (一切皆好)”。他用自己特别的心灵安慰法来感染身边的两位好朋友。他说:“人心是容易陷入恐惧的,你得哄哄它,无论问题有多大,对自己的内心说一切皆好,它可以增强你面对困难的勇气。”

兰彻与两个好朋友之间的友情也是贯穿这部影片的一条主线。悲观的拉珠有一个不富裕的家庭,简陋的房屋里,发霉的沙发,骨瘦如柴瘫痪在床的父亲,喋喋不休整天抱怨的母亲,还有一个渴望婚姻却嫁不出去的姐姐。值得一提的是,在交代这个片段的时候,画面做了黑白效果处理,旁白说拉珠的家“是50年代黑白电影的翻版”。正是因为家境的贫寒让拉珠将生活给予神灵身上,整天烧香拜佛,祈求上苍的垂怜。这也让拉珠形成了悲观消极的生活态度,兰彻一切看在眼里,尽自己最大的努力帮助拉珠,帮他度过难关,勇敢面对生活。

男儿有泪不轻弹。影片中的细节部分却用兰彻的眼泪诠释了他的善良和三人之间纯洁深厚的友谊。法汉是个摄影爱好者,就读工程大学完全是因为父命难违,在兰彻的鼓励下,“只需要一点勇气,就可以改变自己的命运”。法汉终于鼓起勇气向父亲坦白自己真正想要的生活,进行一次真正意义上儿子与父亲心灵上的沟通与交流,父亲终于被儿子“点醒”,被儿子的真诚所感动而决定放手,给他追求梦想的自由。拉珠在经历一次生与死的挣扎之后明白了生命的意义,兰彻也用他的实际行动给了他面对生活的勇气和信心,不再整天忧心忡忡不再将命运给予神灵和一些虚无缥缈的幻想。“断了两条腿,却让我真正站了起来”拉珠的从容和坦诚让他在面试中获得难得的工作机会。法汉和拉珠双双实现了自己的梦想,而他们要感谢的正是一直相伴于他们的兰彻,兰彻因为朋友的成功流下了喜悦的泪水,我想这种真实情感的流露是最能打动人心的。

兰彻与“病毒”的女儿皮亚的爱情也是影片的亮点。

将影片推向高潮的要数兰彻和同学们一起为“病毒”大女儿接生的片段。兰彻用他的智慧制造简易的“吸尘器接生器”,在大家的齐心协力下宝宝成功降生。其中的小插曲宝宝没有生命迹象又一次牵动着大家的心,在大家的“all is

well ”的齐声呼唤下也将宝宝唤醒,让观众长舒一口气。此举再次不得不让“病毒”刮目相看。“病毒”激动地将那支“象征优秀”的笔郑重交给了兰彻。也表明“病毒”对兰彻从不屑到折服的态度的转变。暗喻填鸭式教育的黯淡。

结局是意料之中的:兰彻成为拥有400多项专利的科学家并建立了一所学校,当然不是像“病毒”那样压制自己的学生,那里处处是课堂,将孩子的天性释放到最大,他们自由快活,领略知识带给他们的无穷乐趣。拉珠和法汉和他美丽的新娘终于找到了他。

说到这里也该结束了。首先不得不感叹印度歌舞式电影的独特魅力。

《三傻大闹宝莱坞》以幽默诙谐的方式抨击当下教育模式的教条死板;也将友情的至深至纯展现得淋漓尽致,让人潸然泪下;兰彻像风一样追求自由,追求梦想的热忱让人心潮澎湃。

中外影视作品鉴赏期末论文--《三傻大闹宝莱坞》鉴赏

《三傻大闹宝莱坞》鉴赏 机械105 XXX 1003010531 摘要:《三傻大闹宝莱坞》(以下简称《三傻》)是一部情节生动,内容丰富、有趣却又不失内涵的影片。电影以倒叙的手法展开,讲述了以Rancho为中心的三人组在大学四年中经历的事情。兰彻活泼、充满创新的想法,对现实呆板教条填鸭式的教育,造成了极大的冲击。他用自己的成功,证实了追求梦想的人必定会有成就,机械学习、随波逐流的人,只会给自己的人生带上枷锁。 关键词:《三傻》喜剧青春梦想 引言:《三傻》传入国内时,我便在网上看过一次,那时还是大一新生,当时也是大受感染的,印象至今任然很深刻。在学习了影视鉴赏理论课后,为结合理论又重新从头至尾观看了一遍,感触更多了,下文是结合鉴赏理论对《三傻》进行的一些分析及自己的感想。 正文: 一、文本赏析 1、主旨:《三傻》是一部励志悲喜剧,抨击了填鸭式教育和等级式教育对学 生的摧残,批判了家长对孩子的独权教育,唾弃了哪些追名逐利者,同 时弘扬了友谊,讴歌了现代爱情,又始终鼓励着血液里流淌着热情、冲 动、迷惑、恐惧的优秀青年们大胆的追随心底最真实的梦想,勇敢的去 追逐,终将一切顺利,功成名就! 2、题材:《三傻》是一部由拉库马·希拉尼导演的印度喜剧电影,主要讲述 了印度一所传统名校,在这里检验学生的唯一标准就只有第一(指成绩)! 成绩不好就意味着没有未来!而其中一位学生是个非常出众与众不同的 学生,却不随波逐流,他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的 人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,他用智慧打破了学院墨守 成规的传统观念。最后他用智慧征服了印度科学界。

3、人物:Rancho(兰彻真名叫法撒克·旺度)。是印度一个富人家的个小 佣人,从小爱读书,这个富人约定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻” 去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。 兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家 瞠目结舌,与众不同的他彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、 像完成任务般学习,虽然老师、院长不喜欢他,但他的成绩始终排第一。 毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学 家。按照自己的理想生活,在一所学校当老师,用自己的理念去教导学 生。 Raju是兰彻的兄弟之一。想当工程师,但是没自信,迷信神佛。家里很穷,父亲原来是邮局副局长,现瘫痪在家,母亲经常抱怨,还有个 姐姐无法负担一辆车的陪嫁而变成剩女。后来经历一次自杀,摔断了16 根肋骨和两条腿,从此开始思考人生。终在毕业前面试成功,致使院长 刮掉胡子。后来成为一名大工程师。 Farhan也是三人帮之一,从小理想做一名摄影师,但迫于家里压力而上工程学校,一直是兰彻的忠实死党。为了拉朱一起和兰彻去院长办 公室偷卷子。最终放弃面试的机会和父亲表明自己的理想,得到父亲认 可成为著名动物摄影师,最后还和拉朱为兰彻抢走新娘 4、情节、结构和节奏:比起通常的好莱坞喜剧片,《三个傻瓜》几乎长出一 倍,小包袱小笑料层出不穷,种种小片段事无巨细,但却并不考验观众 的耐心。我觉得这跟情节安排的前后呼应及影片整体所维系的“严肃的 调侃”基调分不开关系。最明显的一个例子是在介绍Raju的家庭环境时, 画外音一边自嘲地说“就像五十年代黑白电影的翻版,狭小昏暗的房间, 瘫痪的父亲,咳嗽的母亲,尚未成婚的姐姐”,一边自动将画面饱和度调 低,故意弄成黑白老电影的粗糙颗粒质感。以后只要一演到Raju的家,电影就自动彩色转黑白。而不管是“一切都好”,还是“病毒电力转换器”, 只要前面有所铺垫,后面的桥段就必然用到,包括Rancho所臆想的“骑 摩托新娘”,工整得近乎精致。 二、影像解读 1、构图:电影的构图非常讲究,应该归属绘画派。在任何地方按暂停都是 很美的一幅画,而且红色元素的使用贯穿本片,代表三人友情的红色宿 舍大门和浴室门。学生宿舍放眼望去全是代表希望和活力的红色大门, 而到了教室和Dr.Viru办公室的屋门却是死气沉沉的黑灰色调。代表 Rancho和Pia爱情的红色摩托车,则是他们爱情的开始和升华的见证, 还有什么颜色比红色更能表达爱情的呢?还有三人在寻找Rancho的整 个旅途中驾驶的那辆红色汽车,不管是航拍还是吊臂,永远是画面中最 扎眼的那一抹红色,不像是寻找失散的朋友,而更像是心灵朝圣之旅。 2、照明:该影片大多采用自然用光,自然的阳光或是仅仅借用路灯光,都 极为真切的表现出了影片的真实性和感染力。即使是在他们两人去为了 Raju偷试卷时采用的戏剧用光也是极为柔和的,似乎表现出了他们这种 行为是正义之举。

三傻大闹宝莱坞观后感优秀心得5篇650字

三傻大闹宝莱坞观后感优秀心得5篇 650字 看完《三傻大闹宝莱坞》,我的心灵倍受震撼,这次一次心灵的洗礼,我从中体会到了该如何面对生活,如何对待学习,如何对待朋友。这里给大家整理了一些有关三傻大闹宝莱坞的观后感,希望对大家有所帮助. 三傻大闹宝莱坞观后感1 一个周日的午后,无意中看到了这部片子——《三傻大闹宝莱坞》,想着打发时间就看看吧。虽然以前下载的时候曾经看过十来分钟,感觉就是一部借助蹩脚的剧情卖弄歌舞的宝莱坞印度片,还想随手删掉呢。 这次耐心看到十几分钟,当看到RACHO反过来巧妙捉弄学长的时候,觉得有点意思。接着看下去,当看到一个没有按时完成毕业设计的同学自杀时,我被剧情吸引了。看到RACHO三个人曲折而又不断努力的大学生活的一幕幕场景时,当看到他们面对生活和学业的重压,一步步地学会思考自己的人生时,我觉得这部影片精彩极了。

RACHO无疑是帝国理工大学一个的“异类”,他有着坎坷不堪的身世,有着不能为人知的秘密,担负着沉重的心理压力。但是,他心地无比善良,脑袋非常灵光,情商和智商都非常高。最关键是他能够跳出别的同学纠结不已的“毕业、工作”等内容,关注自己真正感兴趣的东西,努力发掘生活中的乐趣。他从不循规蹈矩,总是能够另辟蹊径,找到解决问题的最优方法,总是有着自己的想法和思考,而不是停留在老师所教授的内容。他能够用一点柠檬汁让一个自私自利、只知道用金钱衡量一切的“标价条”现出原形,能用助力车送室友的病重父亲去医院急救,更能用由汽车电瓶连接而成的电源来驱动用吸尘器改造而成的吸引器,在一间教室里帮助主任的女儿安全分娩……他这种积极向上、毫不妥协的天性深深影响和重塑了两位室友那被世俗厚厚掩埋的内心。他们在RACHO的真诚帮助下,慢慢战胜自我,找到生活的真正意义。 正如好莱坞的片子中,一个正面的主角总有一个难缠而又固执的反角来对应一样,与RACHO对应的是一个绰号是“消音器”的同学。这位仁兄可是我们传统意义上的“好学生”,他不但自己努力学习,而且还会在考试前夕给同学——他认为的对手送美女杂志,以削弱他们对自己领先地位的威胁。他只追求成绩,只需知其然而从不想知其所以然,把金钱作为事业成功的标志,为此,他想利用到印度公干的机会,兑现五年前的誓言,让别人羡慕他的成功。最后他才知道自己不远万里,诚惶诚恐来结交的原来就是RACHO。而此时的RACHO,不但拥有400项专利,更建立了

《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字五篇

《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字五篇 《三傻大闹宝莱坞》原名为《3idiots》,这是一部印度题材的影片,一部关于教育题材的影片。以下是给大家的《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字,希望可以帮到大家 片子名字叫做《三傻大闹宝莱坞》,是部印度的片子,原先以为是部很搞笑的片子,然而事实上并不只如此。整部片子洋溢着轻喜剧的欢快,很多场景和剧情虽然有波折但基本上总能圆满完结,总是以快乐收尾。除了开始的乔伊的那段。 片名叫做三傻,说心里话,我认为整部片子只有一个主角,那就是兰彻(虽然他的真名不是这个,但是他的这个名字贯穿了大部分的影片,所以还是用这个吧),他的两个挚友,仅仅是陪衬。片中的兰彻自信,快乐,执着,机智。刚开始进校园的时候,他就那么与众不同。第一眼,就看出他的不同。面对学长的刁难,他作出自己的反抗,偏偏又是用他最钟爱的工程学的方法。其实整部电影写到关于他学习的场景很少,非常少。只有一部分,就是他无论何时都在钻研工程学和机械,他拥有自己的思想,不盲目跟从老师的节奏,敢于提出自己 ___,从他经常被赶出课堂和在开学典礼上的提问都可以看出来。而,被赶出课堂之后,他没有沮丧,他换个教室继续上课。他心志十分坚韧,百折不挠吧。他不墨守成规,敢于挑战。他不乏机智,经常做出一些超出常规的事情,比如换衣服去院长女

儿的婚宴上混吃。他教毫米穿校服混进学校去上课。他不拘泥于现实中的条条框框,只要达到目的就好,但又不是不折手段,他有自己的原则。从他指责那些在印度学了工程学,然后去美国学管理,当银行家,并在美国定居的那些人,看出他对祖国深深地爱。他很善良,他提醒琵亚不要和那个“价标”结婚,虽然刚被院长刚走,但他依然帮院长的女儿接生,他帮助乔伊,想给乔伊一个惊喜,他不顾一切地骑车冲进医院帮莱俱送他父亲去医院,帮法涵说服他父亲,帮法涵联系那个摄影师……他很热情,他的快乐很容易感染周围所有的人。在医院出院的时候,他分蛋糕给每个人,他不在乎其他的什么,他只是想传达自己的快乐。他的世界很简单,工程学和朋友。而,事实上,他,确实是个圣者,是个完美的人。一直以为他的家庭很优越,然而事实上,他其实一无所有,然而,他却那么快乐,那么执着,那么让人感动。在他的身上,我感受到什么是赤子之心,他的心很纯净,纯净得仿佛根本不容于这个浑浊的世界。记得在一本书中看到过,能把可能完成的事做到最好,是人才;敢于去向不可能的事挑战,虽败也不气馁,是人杰;而能一次次去征服不可能之事,破除常规,创造奇迹的人,是人王。很显然,兰彻是第三种人。 其他两个好友,一个叫做法涵,一个叫做莱俱。说实话,一直觉得整部片子法涵比较打酱油吧,人家莱俱好歹也有三个以上的主要剧情,一个是父亲的病危,一个是自杀,另一个是“叛变”。法涵

《三傻大闹宝莱坞》电影观后感范文5篇分享

《三傻大闹宝莱坞》电影观后感范文5篇分享《三傻大闹宝莱坞》讲述了两个好朋友一起结伴而行去寻找另一个失散已久的好兄弟,希望能重组他们的“三人帮”,然而途中却遇到了种种意想不到的事情。下面就是小编给大 家带来的《三傻大闹宝莱坞》电影观后感范文,欢迎大家阅读! 强烈推荐《三傻大闹宝莱坞》,值五颗星。非常精彩,改变我对印度电影一直歌舞不 停的印象,男主角阿米尔汗,和阿甘有点像,这样一部电影比《阿凡达》不差,一部伟大 的印度电影。这篇片子定位是喜剧,好像不太准备,个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深 刻意义,剧情片更像。作为在中国教育体系下成长的我们80后,是会对此片产生强烈共 鸣的。 不敢说是最好的,但绝对是值得一看的印度佳作!有时候不想跟自己过意不去讨厌看 过于沉重的——这部电影深入浅出不乏蕴含诸多道理应该是一个很不错的选择 不过“大道理”里也有给我留下深刻印象滴——以后遇到事情,我想我会不介意学学神 圣智者兰彻达斯,用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的,它需要我们的安慰来使它变得坚强! 我从未有过如此的震撼,你很难想象,一部2个小时的电影之中,竟然穿插着如此之 多的人生智慧;人生价值观,友情,爱情等等。当我看完这部电影,我觉得它早已超出了励志电影的范畴,它不仅是传达了一股人生的信念,更是提醒我们的人生需要自己掌控。需 要自己坚持不懈的执着,故事主要讲述的是3个大学生的校园生活,正如当今的大学生一样,他们有很多的无奈,他们身上同样寄存着父母对他们的希望,老师对他们的压力,他们心中背负着各种负面的情绪;对承担家庭的恐惧,面对不喜欢的专业的逃避,但是,他们心中仍然有着一份执着在心中。为了自己喜欢做的事,他们一直努力着。 主人公曾说过这么几句话:为什么我会考试第一名?因为我真正喜欢我的专业,但你 们为什么却是屡屡倒数?因为你身上有太多的包袱,甚至是根本不喜欢现在的专业。只要 跟随着你们的激情所在,激情就会变成你的职业。这几段话不仅反映了一种学习态度,更 是映射出一种当今的社会现状。身为希望的我们,当面对选专业时,总是受到父母的威逼 利诱:这种专业很火啊,不选这个,你就会没出息……虽然父母的目的是为了我们好,但 他们可曾想过,我们心中也有自己想学的东西?也有自己真正想做的事?有时候总听到身边 的人抱怨说:都怪自己倒霉,生在这个竞争激烈的年代……等等一些抱怨社会的话。其实 这并不是社会的错,而是我们的内心不坚定,是对未来的空虚和迷茫。我们根本不需要去怨恨这个社会的性质,更不要去在乎别人怎么说,你想做什么事,就勇敢去做……就像电

三傻大闹宝莱坞观后感字优选稿

三傻大闹宝莱坞观后感 字 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

三傻大闹宝莱坞观后感500字(一) 《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字的时候,我感觉这无非就是一部搞笑的电影。但看完影片后,它给我留下更多的是感动与激励,让我明白了该如何对待朋友,在面对未来的时候该用什么态度,在面对迷三傻大闹宝莱坞观后感(一)看完《三傻大闹宝莱坞》,我的心灵倍受震撼,这次一次心灵的洗礼,我从中体会到了该如何面对生活,如何对待学习,如何对待朋友。 每个人都有不同的人生理想和目标,但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想,就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的,摆脱掉恐惧,大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步,做一次,就会发现其实并没有那么难,我们要努力走出属于自己的道路。 "生活是场赛跑,跑快点,不然你就被别人踩到"这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话,为了实现这句话,我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩,途径通常是背定义,背题,又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念,敢于挑战,敢于创新。 亚里士多德曾经说过,"生命的本质在于追求快乐。"而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题,告诉自己"一切安好",解决不了问题,也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态,有助于我们在生活中乐观的面对生活,快乐将成为人生的主旋律。 "追求卓越,成功就会在不经意间追上你".我们要不为单纯的追求成功,只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式,放下对生活的恐惧;不论发生什么,只要对自己说:"一切安好",尽力过好当下的每一个片刻! 三傻大闹宝莱坞观后感500字(二) 早有耳闻云:"印度电影片时超长,而且歌舞极多。"今天看了《三傻大闹宝莱坞》才亲自感受到了这两个名副其实的印度元素。我本想把它当作一部喜剧片来看,但是影片强烈的主题氛围,使得我不得不分析影片所折射出的社会问题。 本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院,由于各自不同的家境,三人不得不面对来自家庭和学院的压力,而他们的同学查图尔是一个只知道死记硬背的人,兰彻执意要让两位朋友知道死记硬背是得不了第一的,所以在考试中考到了第一,又在查图尔演讲时捉弄他,结果在庆功时遇到查图尔,不得已与查图尔打赌,从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。并且得知他们的朋友并非兰彻,它只不过是因为他的好学而被前首相看重来代替自己不争气的儿子去上学来获得文凭。"兰彻"虽无属于自己的文凭,但他还是通过几年大学学习而获得了大量知识,更巧合的是,他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家,且全球的公司都想得到这个人才。 最终,他们一行人终于在某个地方找到了"兰彻",故事终以大圆满的方式告终。从"兰彻"身上可以隐隐约约地看到宋濂、东阳马生的影子,他们好学、善学,对学习总抱有满腔的激情,以学习为乐。孔老夫子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"而宋濂、东阳马生、"兰彻"都是这样的人。 如今,随着义务教育的深入,不少同学都产生了厌学的心理,换言之,就是说已经对学习没有一点激情了,这点是万万要不得的。我作为学生,对这点是深有感触地,有人曾经问我:"你物理学的那么好,有什么诀窍吗"我莞尔一笑,说:"学不好物理,不是因为

智慧树知到《世界优秀影片赏析(山东联盟)》章节测试答案

智慧树知到《世界优秀影片赏析(山东联盟)》章节测试答案第一章 1、电影最早诞生在()。 A.美国 B.法国 C.英国 D.意大利 答案: 法国 2、《艺术家》是一部(   )。 A.黑白默片 B.彩色影片 C.3D电影 D.黑白影片 答案: 黑白默片 3、《艺术家》成功的元素有(  )。 A.精湛的演技和动人的故事情节 B.惊心动魄的大制作 C.具有冲击力的视觉效果 D.大牌明星 答案: 精湛的演技和动人的故事情节 4、《艺术家》没有获得奥斯卡金像奖的奖项是()。 A.最佳导演

B.最佳影片 C.最佳女主角 D.最佳男主角 答案: 最佳女主角 5、法国电影《虎口脱险》是一部()题材的电影? A.灾难 B.家庭伦理 C.二战 D.爱情 答案: 二战 6、《虎口脱险》的导演是()。 A.杰拉尔·乌里 B.让·雅克 C.吕克·贝松 D.让·雷诺 答案: 杰拉尔·乌里 第二章 1、《罗马假日》的导演是()。 A.约翰·福特 B.威廉·惠勒 C.查理·卓别林 D.格里高利·派克

答案: 威廉·惠勒 2、下列哪部影片不是奥黛丽·赫本主演的__。 A.《龙凤配》 B.《窈窕淑女》 C.《蒂凡尼的早餐》 D.《音乐之声》 答案: 《音乐之声》 3、下列哪部影片不是克里斯托弗·诺兰拍摄的? A.《变形金刚系列》 B.《记忆碎片》 C.《盗梦空间》 D.《蝙蝠侠》 答案: 《变形金刚系列》 4、莱昂纳多·迪卡普里奥在哪部影片中没有获得奥斯卡提名? A.《盗梦空间》 B.《不一样的天空》 C.《飞行家》 D.《血钻》 答案: 《盗梦空间》 5、诺兰在《盗梦空间》中营造了几层时空? A.三层 B.四层

浅析《三傻大闹宝莱坞》中兰彻的人物形象

学士学位论文 系别:中文系 学科专业:汉语言文学 姓名:钟彤 运城学院 2015年5月

毕业论文 题目:浅析《三傻大闹宝莱坞》中兰彻的 人物形象 系别:中文系 学科专业:汉语言文学 姓名:钟彤 指导教师:王崇任 运城学院 2015年5月

浅析《三傻大闹宝莱坞》中兰彻的人物形象 摘要:兰彻是《三傻大闹宝莱坞》中主要人物之一,在以严格著称的皇家工程学院里,兰彻是一个非常与众不同的学生,出于对工程学的兴趣,他从来不死记硬背,他不惧权威,甚至还敢公然顶撞维尔院长,质疑他的教学方法;他积极向上,“All is well”是他的人生信条,他是一个能够透彻人生本质的哲学家,他相信追求卓越,成功自然会追着你跑,他的独行特立让我们在笑过之后不得不对当下大学体制进行思考。 关键词:三傻大闹宝莱坞;兰彻;“ All is well ”;哲学家;大学体制

Analyses the three silly make bollywood rancho characters in the image Abstract:Rancho is \"three silly make bollywood\" in one of the main characters in the royal engineering college is famous for its strict, rancho is a very different students, out of interest in engineering, he never rote learning, he is not afraid of authority, even dare to openly against Mr. Dean, questioned his teaching methods; He is positive, \"All is well\" is his credo, he is an able to thoroughly philosopher in the nature of life, he believed that the pursuit of excellence, success will chase you run, his walk alone, let us in laughter after have to thinking of the present university system. Keywords: three silly make bollywood;Rancho ;"All is well" ;philosopher ;university system;

三傻大闹宝莱坞观后感800字

三傻大闹宝莱坞观后感800字 《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片,我还是一口气就看完了。或许是长期淫浸于美国大片,我对印度电影并没有很高的期许,也没想过这部片子能带给我感动和思索。待电影完结时,我发现自己已泪流满面,为了友情,为了人生,为了这部被我误解的难得一见的好片。 与其说这部电影的线索是寻找兰彻,毋宁说是寻找生活的真义。查尔图想要知道的是兰彻的生活的结果,而我们看重的是兰彻人生的过程。同在帝国理工大学,在高强竞争压力之下,当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时,兰彻却为了兴趣而快乐地学习着,热衷于知识的应用,从不在乎金钱和名利。这种达观和淡薄的态度,犹如一阵清风,吹散了现代社会高压力的阴霾,引起我们对人生的深沉思索。 “没人会记住第二名”、“为了自己的成功,你必须把把别人挤下去”校长病毒不断强化 这些观念,力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查尔图这类标杆学生:每天十八小时的学习,自私谄媚,幸灾乐祸,对别人漠不关心,为达目的不择手段,完全是一个模板和工具。更多的人则生活在压力和恐惧中,于是不断有人选择结束自己的生命。 中国的情形并无二致,在经济现代化的大潮中,竞争的白热化在任何国家都没有大的区别。从出生开始,甚至在没有出生的时候,我们就承载了太多父母和社会的期待。不能输在起跑线上,所以有胎教,所以我们三岁要上幼儿园,四岁要去英语班,五岁得去绘画班,六岁得去钢琴班……,从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么,我们只能学别人认 为有用的东西,追求别人都在追求的东西,过着别人想象的生活。但在夜深人静时,我们的心却在低泣:这是我自己的生命,这一次的生命我本当为自己而活啊。生活的悲喜如水中的鱼儿,冷暖只有自己知道,光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢? “知道我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自己的成功,如此简 单又如此困难。因为热爱,兰彻会废寝忘食地做科研,会开创性的想问题,会有意识的运用知识于。知识于他不是敲开金钱权位的手段,他从不为了成绩和工作而学习,知识本身于他就是目的和乐趣。这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵,所以兰彻成功了,而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。 当学非所爱、爱非所学时,法汉一直在平庸和苦痛中挣扎。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入,强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上,这是我们难以承受的生命之痛。当法汉最终成为动物摄影家时,我由衷地为他高兴。是的,即使今后钱少一些房子小一些,车小一些,只要内心快乐,那些身外之物又有什么要紧呢。我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑,那是发自内心满足的喜悦。

三傻大闹宝莱坞观后感精选1500字

三傻大闹宝莱坞观后感精选1500字 3idiots中文译名三傻大闹宝莱坞、三个傻瓜、寻找兰彻。影片虽归至喜剧类,但更是一部与青春校园有关的励志电影,其让人笑中带泪的大团圆方式,与08年大热的贫民窟百万富翁有异曲同工之妙。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。 三傻大闹宝莱坞观后感精选1500字电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话,称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中,两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一起走过的岁月。而电影的主角兰彻,则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师,质疑传统,完全不把成绩当回事,却年年考取第一的“怪才”。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,与众不同的他彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习。 故事最后才告诉观众,兰彻真名叫法撒克望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人,从小爱读书,这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。

按照自己的理想生活,在一所学校当老师,用自己的理念去教导学生。 这部电影给了我三个启示。 其一,近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫,“他的求神戒指比手指还多”,而兰彻说:“你这么害怕明天,怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影,却被逼学习工程,在他万分纠结时,兰彻又说:“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣??跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕!”好的朋友会给我们好的建议。设想如果他俩没有遇上兰彻,又会是什么结局呢? 其二,乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“Aal Izz Well”,英文中就是“all is well”“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱,还奇迹般地拯救了一个婴儿。“心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心‘一切都好’。” 其三,朝着梦想努力,追求卓越。“爱我所爱,无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但你会很快乐,会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说:学习是为了完善人生,而非享乐人生,

三傻大闹宝莱坞观后感

三傻大闹宝莱坞观后感1 早有耳闻云:“印度电影片时超长,而且歌舞极多。”今天看了《三傻大闹宝莱坞》才亲自感受到了这两个名副其实的印度元素。我本想把它当作一部喜剧片来看,但是影片强烈的主题氛围,使得我不得不分析影片所折射出的社会问题。 本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院,由于各自不同的家境,三人不得不面对来自家庭和学院的压力,而他们的同学查图尔是一个只知道死记硬背的人,兰彻执意要让两位朋友知道死记硬背是得不了第一的,所以在考试中考到了第一,又在查图尔演讲时捉弄他,结果在庆功时遇到查图尔,不得已与查图尔打赌,从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。并且得知他们的朋友并非兰彻,它只不过是因为他的好学而被前首相看重来代替自己不争气的儿子去上学来获得文凭。“兰彻”虽无属于自己的文凭,但他还是通过几年大学学习而获得了大量知识,更巧合的是,他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家,且全球的公司都想得到这个人才。最终,他们一行人终于在某个地方找到了“兰彻”,故事终以大圆满的方式告终。 从“兰彻”身上可以隐隐约约地看到宋濂、东阳马生的影子,他们好学、善学,对学习总抱有满腔的激情,以学习为乐。孔老夫子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”而宋濂、东阳马生、“兰彻”都是这样的人。 如今,随着义务教育的深入,不少同学都产生了厌学的心理,换言之,就是说已经对学习没有一点激情了,这点是万万要不得的。我作为学生,对这点是深有感触地,有人曾经问我:“你物理学的那么好,有什么诀窍吗?”我莞尔一笑,说:“学不好物理,不是因为你比其他人苯,而是你对于物理采取一种回避的态度,就是没有激情去学好物理。”我记得曾经有一个作家说过:“对于学习,最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨,你可以用勤奋去弥补,但你如果对学习缺少了激情,那你就不可能学好了。” 《三傻大闹宝莱坞》,喜剧片而已,但它所折射的社会现象,却让我受益匪浅。 三傻大闹宝莱坞观后感2

三傻大闹宝莱坞观后感500字

三傻大闹宝莱坞观后感500字(一) 《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字的时候,我感觉这无非就是一部搞笑的电影。但看完影片后,它给我留下更多的是感动与激励,让我明白了该如何对待朋友,在面对未来的时候该用什么态度,在面对迷三傻大闹宝莱坞观后感(一) 看完《三傻大闹宝莱坞》,我的心灵倍受震撼,这次一次心灵的洗礼,我从中体会到了该如何面对生活,如何对待学习,如何对待朋友。 每个人都有不同的人生理想和目标,但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想,就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的,摆脱掉恐惧,大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步,做一次,就会发现其实并没有那么难,我们要努力走出属于自己的道路。 "生活是场赛跑,跑快点,不然你就被别人踩到"这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话,为了实现这句话,我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩,途径通常是背定义,背题,又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念,敢于挑战,敢于创新。 亚里士多德曾经说过,"生命的本质在于追求快乐。"而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题,告诉自己"一切安好",解决不了问题,也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态,有助于我们在生活中乐观的面对生活,快乐将成为人生的主旋律。 "追求卓越,成功就会在不经意间追上你".我们要不为单纯的追求成功,只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式,放下对生活的恐惧;不论发生什么,只要对自己说:"一切安好",尽力过好当下的每一个片刻! 三傻大闹宝莱坞观后感500字(二) 早有耳闻云:"印度电影片时超长,而且歌舞极多。"今天看了《三傻大闹宝莱坞》才亲自感受到了这两个名副其实的印度元素。我本想把它当作一部喜剧片来看,但是影片强烈的主题氛围,使得我不得不分析影片所折射出的社会问题。 本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院,由于各自不同的家境,三人不得不面对来自家庭和学院的压力,而他们的同学查图尔是一个只知道死记硬背的人,兰彻执意要让两位朋友知道死记硬背是得不了第一的,所以在考试中考到了第一,又在查图尔演讲时捉弄他,结果在庆功时遇到查图尔,不得已与查图尔打赌,从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。并且得知他们的朋友并非兰彻,它只不过是因为他的好学而被前首相看重来代替自己不争气的儿子去上学来获得文凭。"兰彻"虽无属于自己的文凭,但他还是通过几年大学学习而获得了大量知识,更巧合的是,他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家,且全球的公司都想得到这个人才。 最终,他们一行人终于在某个地方找到了"兰彻",故事终以大圆满的方式告终。从"兰彻"身上可以隐隐约约地看到宋濂、东阳马生的影子,他们好学、善学,对学习总抱有满腔的激情,以学习为乐。孔老夫子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"而宋濂、东阳马生、"兰彻"都是这样的人。 如今,随着义务教育的深入,不少同学都产生了厌学的心理,换言之,就是说已经对学习没有一点激情了,这点是万万要不得的。我作为学生,对这点是深有感触地,有人曾经问我:"你物理学的那么好,有什么诀窍吗?"我莞尔一笑,说:"学不好物理,不是因为你比其他人苯,而是你对于物理采取一种回避的态度,就是没有激情去学好物理。"我记得曾经有一

三傻大闹宝莱坞观后感

其实,三傻大闹宝莱坞这部影片在手机里放很久了,直到老师再次提及这部影片才去看看。这一看,才发现自己差点错过了如此好的一部电影,非常有教育意义。这部是宝莱坞著名电影,讲述了主人公兰彻、法罕和拉加的故事,他们是皇家工程学院的学生,因为住在同一个寝室而成为好朋友。这个学校呢,是以严格著称的,校长以死板的思想,让学校成绩位居第一,而兰彻成了第一个公然反抗校长的人,他不死记硬背,提倡自由开放的学习,质疑校长的教学方法,从而开张的一系列事情。紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格,丝毫不觉得时间过的缓慢。 电影里有许多对话让我难忘,电影一开头就来了一句让人难忘的话“出生就有人告诉我们,生活是场赛跑,不跑快点就会惨遭蹂躏,哪怕是出生,我们都得和3亿个精子赛跑” ,再看校长说的杜鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死……”多么残酷的一句话,却又如此现实。其实在现在看来,这句话哪里有错,当今社会竞争是如此激烈,稍有放松,你讲无所安身。那么我又在想,难道现在我们只有竞争么,没有合作吗?我们不是一直提倡人多力量大么,是什么让我们的社会变成如此可怕,人和人之间变得如此可悲。看法罕和拉加的这句话话直接说出了现况,你的朋友名落孙山,你感觉很糟;你的朋友考第一,你感觉更糟。是啊,人都是自私的,都希望自己比别人更好。 “你们都陷入比赛中,就算你是第一,这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会,增长的只有压力。这里是大学,不是高压锅……” 兰彻说的这句话完全道出了现况。现在的学校教育哪个不是像影片中的皇家工程学院,检验学生的标准只有第一!成绩不好就以为着没有未来。孩子从小学,乃至幼儿园,就已经开始充满压力。老师,家长,学校压的他们透不过气,看看现在学生得抑郁症,自杀的案例还是少数么。为什么这些事件不能给教育部门教训呢,为什么还是一直维持着现状,亦或是变本加厉。学生学习是为了补充知识,为了让生活充实,而不是为了分数,为了那一张张文凭。其实这些大家都知道,但却有都不知道。“伟大的圣人兰彻欧德斯说过...学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你……”多么好的一句话啊,让我们深深的思考一下吧。 我还想提及的就是影片中重要的因素,友情。记得看过这样一句话“交什么样的朋友就决定你是什么样的人,选5个你最要好的朋友你的成就一定是他们5个人的平均值”。是啊,看法罕和拉加,要是他们没有遇到兰彻他们的人生还会如此么,还能实现自己的梦想么,这一切都是难说的。让我们好好选择朋友,善待朋友,他们是我们一生中宝贵的财富。

世界优秀影片赏析日常作业

1法国电影1单选(2分)电影最早诞生在_________得分/总分 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 2单选(2分)《艺术家》是一部_______得分/总分 A.黑白影片 电影 C.黑白默片 D.彩色影片 3单选(2分)《艺术家》在故事和角色设计上,灵感也是来自于好莱坞黄金时代的大明星们,其中有__________得分/总分 A.卓别林 B.约翰·吉尔伯特与葛丽泰嘉宝 C.奥黛丽·赫本

D.伊丽莎白.泰勒 4单选(2分)《艺术家》男主角的扮演者是__________得分/总分 A.格里高利派克 B.路易· 德· 菲耐斯 C.让杜雅尔丹 D.让雷诺 5单选(2分)《艺术家》的导演拍摄此片是向_______致敬得分/总分 A.意大利电影 B.古典好莱坞 C.英国电影 D.法国电影 6单选(2分)《艺术家》成功的元素有__________得分/总分 A.具有冲击力的视觉效果 B.惊心动魄的大制作 C.精湛的演技和动人的故事情节

D.大牌明星 7单选(2分)法国电影《虎口脱险》是一部_________题材的电影得分/总分 A.爱情 B.二战 C.家庭伦理 D.灾难 8单选(2分)《虎口脱险》的导演是__________得分/总分 A.吕克贝松 B.让·雅克 C.杰拉尔·乌里 D.让雷诺 9单选(2分)《艺术家》没有获得奥斯卡金像奖的奖项是__________得分/总分 A.最佳影片 B.最佳女主角 C.最佳导演

D.最佳男主角 10单选(2分)《艺术家》中女主角开车去救准备饮弹自尽的男主角的段落,重现了美国电影之父大卫·格里菲斯在1915年的电影《一个国家的诞生》中所使用的后来成为好莱坞商业片的惯常套路的______________拍摄技巧和蒙太奇手法。得分/总分 A.隐喻蒙太奇 B.英雄救美 C.抒情蒙太奇 D.“最后一分钟营救” 11单选(2分)奥斯卡奖颁给了《艺术家》中的动物演员小狗乌吉___________得分/总分 A.最佳动物表演奖 B.最佳配角 C.金项圈奖 D.动物明星奖 2 美国电影盗梦空间罗马假日西雅图夜未眠乔布斯 1单选(2分)《西雅图夜未眠》的男主演是________得分/总分 A.汤姆· 汉克斯 B.汤姆· 克鲁斯

三傻大闹宝莱坞(影视赏析)

三、整体分析:喜与悲的交叉 这部电影主要讲述的是男主角兰彻在印度皇家工程学院以积极乐观的心态、不一样的学习观念帮助身边的哥们,批判教育方式,并且收获友情、爱情、事业的一个过程。整部影片观赏过程中,止不住的大笑,止不住的感动,止不住的思考。 1.影片情节分析: 整体来说非常简单,讲述了三个大学新生在大学的苦辣酸甜的校园生活,但是每个小小的情节又都让人啼笑皆非。这部影片不像《分手大师》那样让人无厘头的只是在笑,更不像《猫和老鼠》那反过来的敌对的嘲讽,每一个小情节都让人感觉很真实。影片刚开头,大一新生要给老学长进行供奉,这是日常生活中也会存在的大哥哥欺负小弟弟;影片中兰彻为了帮助好兄弟通过考试去偷考题,我相信这是很多人一直想做但又从未敢做的一件事,真实的反映了当今许多大学生的日常考试的生活;第三个小细节在于期末考试的时候,查尔图自己每天背书18个小时,考试之前还在给其他宿舍搞破坏,因为他相信要想考得好,不仅要自己好好学习,还要让别人没法好好学习……当然这不影片中有很多小小的细节,直接反映了当代大学生的一些学习理念。我们每个人身边都会存在这样的人:一个傻头傻脑,一个只知道学习,一个整体不看书考试却可以考的很好,一个味朋友两肋插刀的人,这部影片不论是在角色的安排上还是在情节的设置上都能让人联想到自己的大学时光,让观众感同身受,赢得大家的一致认可。兰彻在一进学校就“不听话”,直接用初中课本学到的知识“教训”了学长,这一个小的情节的设置,再配上一段旁白:“我们每个人都学过这个知识,可没有一个人想到将这个知识运用起来”,也暗示了主人公的能力,擅长将知识运用到生活,并且在拍摄的技巧上收尾呼应。 2.影片音效: 这部电影共使用了五首音乐:BehtiHawa Sa Tha Who、ZoobiDoobi、AalIzz Well、Give Me Some Sunshine 、JaaneNahinDenge每一首音乐都很巧妙的出现:当三个小伙伴开车去找兰彻的宽广的路上,放了一首歌,这首歌有山川那种高远的感觉;有一种能把人带到记忆中去的感觉。并且这首歌后来成为了代表阿米尔汗的歌,因为好像就是在唱他本人,音乐很巧妙的应用到人物身上。在查图在图书馆接到兰彻冒充警察打的电话时,每一个心理动作都通过诸如刹车、铃铛、玻璃碎掉的声音等等来深刻的表达查图那时心理动作,让观众记忆深刻。在兰彻和女主皮亚产生爱情的时候,播放的ZoobiDoobi,据说这首歌是根据印度地方歌曲进行改编的,很适合这个场合。在插曲《Give Me Some Sunshine》第三次出现前,《All Is Well》的欢唱还未结束,随着遥控模型飞机拍摄到乔伊自杀的画面,音乐戛然而止。此处运用表现性声音蒙太奇手法,主角们慢镜头奔跑,利用放大主观音响而突出人物的喘息声,将细节化声音的内容和形式特征表现出来。 3.影片的拍摄技巧:(针对影像技术) 在这部影片的拍摄过程中,光线也运用的十分到位,比如他们入住的宿舍,颜色比较单调,都是砖瓦较单一,适合大学生活的一些场景的拍摄。在“病毒”刚出场的时候,通过给一个很亮的光,感觉人物的性格应该和阳光一样阳光的时候,给观众一种意料不到的反差,这就是通过光线的安排让我们深刻体会到的,也产生了很好的喜剧效果;在拍摄拉加的家境的时候,没有使用正常的颜色光线进行拍摄,而是通过黑白拍摄的技巧和前面形成对比,让影片显得更为丰富,也更能凸显出不同角色不同家庭之间的差异,反映印度的真实的生活,没有像大部分电影那样使用同一种格调表现人物;在IIM图书馆拍摄的场景,图书馆有很多层楼,但是没有墙壁,是完全开放的。而且有很多落地窗,这样就使得整个场地的自然光特别充足,不需要人工的补光了……整部影片在光线的把握上非常到位,让我们看起来也并不吃力。 在拍摄技巧上,也有很多的细节值得我们去学习的:拍他们在厕所的对话,是通过从上

美学鉴赏

《三傻大闹宝莱坞》美学赏析 2013级小学教育全科一班郑佳媛 20130517128 罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”美作为独特的代表,贯穿于生活的方方面面。服饰、生活、电影、话剧、文学作品等无一不是美的最佳代表。个人以为尤其是优秀的电影与话剧对于美的体现来得更加形象直观,酣畅淋漓的舞蹈,引人入胜的音乐,百转千回的故事情节,让人实在无法不沉迷其中。而我要说的这部电影正是这样的代表之一。 《三傻大闹宝莱坞》是一部印度电影,虽然翻译后的片名显得不够有韵味,但它却是独特的存在,与传统印度歌舞片不同,它显得尤为特别。按电影美学来说,其一是它的美学极致性。电影美学四大规律之一的权重律包括均衡原则与极致原则,极致原则也就是在影片中在表现一个人能力的优越时要达到最高点。电影主人公莫不是这样一个存在,从开始入学用机智的方式反抗高年级学长带有侮辱性的迎新方式到后来学校生活的灵活多变,最后活出了自己最想要的生活。影片将他塑造为一个类似神一般的存在,好像只要有他在就没有办不到的事情。同时与之相对的另一个人物恰好与之相反,他虽有智慧却完全沦为学习机器,一心为着名利而活,自私自利,没有属于自己的思想,过的不过是行尸走肉的生活。其二是它的文本现实性,影片以第二主人公法汉的口吻回忆了三个兄弟,也就是兰彻、法汉和拉朱的大学生活。整个影片里处处都会现实的反映,不论是生活还是人物心理,教育制度的不合理,追求理想的艰难,拜金主义的泛滥等等。类似现实的电影情节让人分不清现实还是电影,很容易将观众带入影片之中。真到做 另外让人赞叹的是影片的叙事线,由两条叙事线组成:一条是现实、一条是回忆,“将回忆中的美好校园生活”与“现在的真实生活”两者连缀起来,交替穿插,彼此呼应,从而增强了影片的因果联系,增强了情节紧凑感。虽然这样的拍摄手法在现今已经泛滥,但作为几年前能到达这样的效果实在不得不敬佩。尤其是利用多种镜头的切换,成功渲染了故事广阔的背景。 另外,在这部影片中,声音和舞蹈的美同样让人无法忽视。其中声音包括人声、音响和音乐。影片开头法汉的旁白不仅起到了补充叙事的作用,还引导情节,推动情节发展。在不同时空转换时,通过法汉回忆兰彻时的旁白引出对过去时空的叙述,串联了情节,使故事发展不至于突兀;在音响方面,在院长办公室,拉朱跳楼自杀时,用灯砸碎玻璃的声音间接表示跳楼的动作,效果比直接拍摄跳楼更悲壮,体现了音响叙事与表义的作用。当拉朱在医院晕迷不醒的时候,兰彻拼命地鼓励他,希望他能及时的醒过来,画面中并没有传出一点声音只有人物的动作和歌曲,完全是声画分立的场景;作为印度电影,歌舞是电影的代表符号之一,音乐能够表现人物的情感,提升电影的感染力。当法汉、查图尔和拉朱见面之前,沿途就响起了幽默诙谐的音乐,它不但淋漓尽致地表现了他们当时急切和兴奋的心情,而且也告诉观众时间对他们很紧迫。兰彻和皮娅相互告白时的音乐配以独具代表的印度舞蹈,将观众带进画面之中,似乎切身感受到两个的爱意。院长喜欢听的那首激昂的歌剧,在某种意义上,展现了呆板迂腐的教育体制。在院长拒绝乔伊延期交作业后,乔伊晚上在楼道旁弹唱的那首歌,展现了他内心的悲伤无奈。在拉朱跳楼前,一边展现拉朱想到的自己悲惨的家境,一边播放激昂的音乐,两者情绪基调相反,体现了声画对位。还有片中几首印度插曲可谓影片的点睛之笔,基本涵盖了影片所想要表达的思想。

相关文档
最新文档