2012级C#期末考试试题-3班和4班

1.1请编写一个C#的Console控制平台应用程序。包括两个类A和Program，其定义如下：类A中定义了short型变量i和char型变量ch，及一个带两个参数的构造函数（为变量i 和ch做初始化）。主类Program中创建了两个A类的对象x1（i的初始值为12，ch的初始值为’6’）和x2（i的初始值为62，ch的初始值为65），还定义了一个方法b，b的参数和返回值均为A类的对象，功能为将参数对象的属性i加3，属性ch也加3，使返回结果为另一个A类的对象（即不破坏实在参数的值）。主类Program中有main()方法，此方法先输出x1、x2的属性值，然后再分别以x1、x2为实际参数调用方法b()，并输出调用结果，最后再次输出x1、x2的属性值。

1.2请按如下要求定义两个类A和B,类A中定义一个char类型属性x（将其赋值为65）和一个在控制平台上输出x值的方法myPrint()（提示：用Console.WriteLine()方法）。类B 是类A的子类，其中定义一个int类型属性y（将其赋值为16）和String类型的属性s（将其赋值为“C#program!”）；类B中也定义了一个名为myPrint的方法，其功能为在控制平台上输出y和s值；类B中还有一个方法printAll()，该方法中分别调用父类和子类的myPrint()方法做输出。编写一个C#控制平台应用程序，主类Program中Main()方法中创建类B的对象b，调用printAll()方法输出对象b的属性值。

1.3请按如下要求定义两个类A和B,类A中定义一个方法area(float r),其返回值类型为float型，该方法的功能是返回半径为r的圆的面积。类B是类A的子类，其中也定义了一个名为area的方法area(float r)，该方法的功能是返回半径为r的球的表面积（球的表面积的计算公式为：4πr2，其中r为球的半径），返回值类型也为float型；在类B 中还定义了另一个方法myPrint(float r)，功能是分别调用父类和子类的方法area()计算半径相同的圆的面积和球的表面积并输出调用结果。编写一个C#控制平台应用程序，创建类B的对象b，在主方法Main()中调用其myPrint(float r),输出半径为1.2的圆的面积和半径为1.2的球的表面积。

1.4请编写一个C#控制平台应用程序，实现如下功能：接受命令行中给出的一个字母串，先将该串原样输出，然后判断该串的第一个字母是否为大写，若是大写则统计该串中大写字母的个数，并将所有大写字母输出；否则输出信息串“第一个字母不是大写字母!”。

1.5编写一个C#控制平台应用程序，实现从命令行传入3个整数，求3个整数的平均数，将它们的平均数和高于平均值得数据输出在控制台上。

1.6请编写一个实现如下功能的C#控制平台应用程序：从命令行依次取三个参数x,y,op 做算术运算，其中x,y为int型数据，op为运算符（＋、－、×、÷之一）,请显示x op y的结果。（注意：该程序为控制平台下输入、输出）

1.7编写C#控制台应用程序，输出满足1+2+3+。。。。+n<8888的最大正整数n。

1.8创建一个控制台应用程序，要求用户给定一个有序整形数组，并从键盘上输入任意一整数，将该整数插入到数组中是的数组任然有序。并将更新后的数组输出。

1.9创建一个控制台应用程序，要求定义一个类CustomerWeekDay，该类中包含属性Today，Tomorrow和Yesterday分别表示今天明天和明天星期几（需要定义一个枚举类型WeekDay{Sunday，Monday，…}，在该类的构造函数中对Today进行初始化，Tomorrow和Yesterday的取值由Today计算而来，随着Today属性的更新而更新。此外该类还包含一个方法ShowInfor()，该方法能依次输出今天明天和昨天是星期几。Program类Main()方法由用户从键盘输入数字代表Today星期几，再创建一个CustomerWeekDay的实例，最后调用其ShowInfo()方法输出今天明天昨天分别星期几。（提示：用户可从键盘输入一个整数，转换成枚举WeekDay中一个取值赋给Today属性。）

1.10开发一个程序，要求定义一个接口，该接口封装了矩形的长和宽，而且还有一个自定义的计算周长的方法。然后定义一个类A，实现该接口，在该类中实现接口的自定义方法。要求在Main()方法中编程检验类A的实现。

1.11尝试开发一个C#控制平台应用程序，要求用户从键盘输入被除数和除数，输出它们的商，要求使用异常处理语句捕获由于除数为零而出现的异常。

1.12尝试开发一个C#控制平台应用程序，实现批量复制文件功能。（例如：D:\根目录的所有文件复制到F:\根目录下）。

1.13开发一个C#控制平台应用程序，尝试将用户从键盘输入的字符串信息保存到某一文件。

1.14开发一个C#控制平台应用程序，尝试将某一文件的文本信息读入并输出到控制平台上。

1.15编写控制台程序，要求用户从控制平台上输入整形的乱序数组，请进行从大到小的排序，并输出。

1.16定义一个Shape抽象类，利用它作为基类派生出Rectangle，Circle等具体形状类。已知具体形状类均具有两个方法GetArea()和GetColor()，分别用来得到形状的面积和颜色。最后，编写一个测试程序对产生类的功能进行验证。

1.17设计一个圆类Circle和一个桌子类Table，另外设计一个圆桌类RoundTable，它是从前两个类派生类，要求输入一个圆桌的高度，面积和颜色等数据，并输出。

1.18定义一个车（Vehicle）基类，具有MaxSpeed，Weight等成员变量，Run()和Stop()等函数，由此派生出自行车(Bicycle)类，汽车(Motorear)类。自行车(Bicycle)类有高度(Height)等属性，汽车(Motorcar)类有座位数(SeatNum)等属性。从Bicycle和Motorcar派生出摩托车Motorcycle类。

1.19编写C#控制平台应用程序，要求用户从键盘输入一个字符串，将该字符串中的非数字字符全部剔除，例如，将形如“ab123you”的非数字字符全部剔除，得到字符串“123”。

1.20编写应用程序，使用for循环语句计算8+88+888+8888+…前10项之和。（注意：不能直接给定前10项的数然后求和，前10项数需要编程计算得到，且编写的程序为控制平台应用程序。）

1.21编写控制平台程序，将一个文本文件的内容按行读出，每读出一行就顺序添加行号，并写入到另一个文件中。

1.22编写一个C#控制平台应用程序，实现如下功能：（1）程序随机生成一个1-100之间的整数，作为标准答案；（2）用户在键盘输入自己猜的数；（3）程序返回提示信息，提示信息分别是“猜大了”、“猜小了”和“猜对了”。（提示，随机数生成用系统类库Random 类）

1.23编写一个C#控制平台程序，改程序中有1个类：Triangle用来刻画三角形。其中Triangle 类具有类型为double的三边，以及周长，面积属性。其中三边属性具有set和get访问器，周长和面积仅具有get访问器。另外，Triangle类还具有一个bool类型的属性，该属性用来判断三条边能否构成一个三角形，该属性具有get访问器和set访问器。

1.24编写一个C#控制平台程序，要求判断两个字符串是否相同，按字典顺序比较两个字符串的大小关系，并将比较结果输出。要求两个字符串由用户从键盘输入。注意：不能使用字符串String类的方法直接比较两个字符串，需编程自行实现比较。

1.25编写一个C#控制平台程序，实现根据消费金额计算折扣并输出。由用户输入消费金额，若消费金额在200以上400以内，折扣为95折，若消费金额在400-600之间，折扣为9折，若消费金额为600-800，折扣为8.5折，消费800元以上，折扣一律为7.5折。在你平台上输出用户消费金额，折扣和折后价格。

1.26编写程序实现字符串的连接。要求用户从键盘输入两个字符串，将两个字符串连接起来然后输出。注意：不能直接使用String类的contact()方法，也不能用+号连接两个字符串，要求用编程实现。

1.27编程实现如下程序功能。随机生成一个有10个元素的数组（无序），并对该数组进行升序和降序排序，并一一输出。（注意：随机数组请用随机类Random）

1.28编写一个C#控制平台程序，实现一个简单的英汉字典。假设字典中存在的内容为“apple，苹果”，“banana，香蕉”，“grape，葡萄”，要求用户从键盘输入预查询的英文单词，若字典中存在该词，这输出对应的中文单词，若输入英文单词不存在，这显示“单词不存在”提示信息。（注意：可以考虑用Hashtable或者Dictionary）

1.29编程实现学生信息管理。分析在键盘上输入三个学生的学号和姓名。例如：“111，张三”，“222，李四”，“333，王五”。用户从键盘输入学生学号，若学生列表中找到该学号则输出该学生姓名，否则输出错误信息。（注意：可以考虑用Hashtable或者Dictionary）

1.30编程实现如下功能。在C：盘根目录下创建子目录exam，在exam目录下创建子目录student，子目录1和子目录2。在c:\exam\student子目录中创建文件studentInfo.txt。写入三位学生信息。“111，张三”，“222，李四”，“333，王五”。每个学生信息占一行。然后将c:\exam目录及其下面的文件拷贝到d:\目录下。

1.31以字节为单位读取文件内容。比较两个图片的内容是否一致。并在控制平台上输出比较结果，“图片相同”或“图片不同”。

1.32编写一个C#控制平台程序。要求定义一个Employee类，有属性Name，ID和Salary，虚方法Raise(double percent)实现加薪功能其返回值表示加薪后的工资（类型为double），其中参数percent是加薪比例。另有类型BachelorEmployee，继承于Employee类，其Raise(percent)方法覆盖基类的Raise（percent）方法其加薪是Employee普通员工的2倍。在Program的Main()编写一定代码，检验上述程序。

1.33编写程序实现如下功能。定义一个接口IShape，其中有方法声明double Area()计算图形面积，方法double GramLength()计算图形周长，属性int Side{get;}获取图形的边长。定义另一个接口IShapePlay，其中有方法声明void Play()用于输出计算的结果；定义一个类型Square代表正方形，该类同时实现接口IShape和IShapePlay。请给出上述两个接口和类型Square的定义代码，并在Main（）中检验上述定义。

1.34将文件“第一大题-34.txt”中的三个数据读取，假设每个数据一行，计算这三个数的最大值和最小值，并输出到控制平台上。其中该文件中内容为三行文本，分别是12（第一行），34（第二行），-1（第三行）。

2

2.1编写一个同学通讯录程序，当在组合框（ListBox）中选择某一同学的姓名后，能够在文本框（TextBox）中分别显示该同学的电话号码、邮政编码和住址。提供至少3个学生的信息选择。要求定义一个student学生类，类的定义包括tel,zipcode,address。每个学生都是student类的一个实例。可以考虑Form一个student类型的数组有三个元素（分别是student实例），在Form构造函数中创建student3个实例并初始化，然后赋给数组的3个元素。

2.2创建一个MDI程序，MDI父窗体包含了第一级菜单【文件】和【窗口】。【文件】菜单包括【新建】和【退出】菜单项。【新建】菜单又包括【子窗体1】、【子窗体2】和【子窗体3】3个子菜单项，他们分别控制创建并显示有不同背景图像的3个子窗体。【退出】菜单用于控制退出程序。

2.3通过列表框（ListBox）和按钮控件（Button）完成下列应用。在左边文本框中输入欲添加项的文本内容，当点击“添加项”按钮后，将文本框内容添加到右边列表框中。当选中右边列表框中某项并点击“移除项”按钮时，将选中项从列表框中删除。当点击“清除列”按钮时，将右边列表框中的所有项移除。

2.4完成一个简易的购书程序，实现单选。选中左边列表（ListBox控件）中的某本书籍，单击按钮（>），则将左边列表（ListBox控件）中选中的书籍从左列表中删除，添加到右边列表中。如果反悔则执行相反的操作。

2.5利用文本框、标签、按钮控件制作个人简历。要求能从控件中输入个人基本信息，例如姓名、年龄、毕业学校、学历、专业、电话号码等，输入信息不能为空且必须是合法的信息（例如年龄不能为负数，电话号码必须全为数字且有且仅有11位…..）。

2.6编写考试登录界面（假定为Form1类），判断输入的学号和姓名，如果正确者显示登录后界面（假定为Form2类），上面显示已经成功登录的学号和姓名。

2.7编程实现一个简易的自动图片浏览器。用folderBrowserDialog选定一目录，加载目录中的图片并存放到imageList中。每5秒钟，加载imageList中的一张图片并显示到pictureBox中。图片会循环播放。

2.8完成Windows Form的一个简易计算机程序。要求提供至少2位数的加减乘除操作。

2.9要求用户在输入框中输入一个身份证号码，当点击“验证”按钮时，对用户输入的身份证号码的合法性进行判断（18位字符，为数字或者大写字母），并以MessageBox的形式显示判断结果。

2.10编写一个Windows程序来处理银行账户取款。程序要求以余额和取款数作为输入，取款后显示新的余额，如果取款数大于原余额，程序显示“拒绝取款”，如果余额小于10元，应显示“余额不到10元”。要求创建一个Bank类作为逻辑类，类的设计根据题目需求自行设计。由窗口调用逻辑类的相关方法和属性完成需求。

2.11要求用户从文本文件“第二大题-11.txt”中读出某一学生的基本信息并显示在界面上的三个textbox控件上。“第二大题-11.txt”文件请自行创建，包括三行信息，分别为某学生的姓名、年龄和身高。该文件的有三行内容，为“小明”（第一行）、12（第二行）、1.8（第三行）。当用户修改内容并点击修改按钮，这将内容回写到文件中。

2.12编写一个封装梯形类，然后在编写一个窗口。要求窗口使用三个文本框和一个文本区为梯形对象中的数据提供视图，其中三个文本框用来显示和更新梯形对象的上底下底和高，文本区对象用来显示梯形的面积。窗口中有一个按钮，用户单击该按钮后，程序用3个文本框中的数据分别作为梯形对象的上底、下底和高，并将计算出的梯形的面积显示在文本区中。

2.13编写一个应用程序，有一个标题为“计算”的窗口。窗口中添加两个文本区，当我们在一个文本区中输入若干个数字，另一个文本区同时对你输入的数进行求和运算并求出平均值，也就是说随着你输入的变化，另一个2文本区不断地更新求和及平均值。

2.14完成一个Windows Form应用程序。在文本报输入框中输入信息，点击保存按钮时，打开一个SaveFileDialog对话框选定一个文件，将文本框中的文本信息保存到选定的文件中。提示：SaveOpenDialog控件的FileName属性为选定的文件名，保存文本信息可以考虑用StreamWriter。当点击加载按钮时，打开一个OpenFileDialo对话框，用户可选定打开刚写入的文件，并将文件中的内容加载显示到文本输入框中。

2.15完成一个倒计时系统。假设设定计时60秒，在屏幕上显示倒计时信息（例如“剩余59秒”，并每秒钟刷新一次）。同时，在屏幕上用processBar控件显示倒计时进行的情况。

2.16完成一个复利存款计算程序。要求用户从输入框输入本金、年利率和存款周期（年），计算并输出存款周期中每年年终的账面金额。要求创建一个Account类作为逻辑类，根据要求设计该类的属性和方法。由窗口调用逻辑类的相关方法和属性完成需求。提示：计算公式，其中p是最开始输入的本金，r是年利率，n是年数，a是在第n年年终得到的复利存款。

2.17在输入框中输入一串无序数字（用空格分隔），要求按照升序进行排序，然后在标签控件中输出。

2.18完成一个省份城市选择程序。假设有一个下拉选择框（Combox）中有选择项“湖北省、湖南省、四川省”，当在该省份下拉选择框中选择某一个省份后，对应在listbox列表中会动态显现该省份的两个城市。假定湖北省的城市选项为“武汉，黄石”，湖南省的城市选项为“长沙，湘潭”，四川省的城市选项为“成都，绵阳”。

2.19模拟开发一个简单的文本编辑器。要有写入文件和从文件读入的功能。

2.20编写代码，在一个windows form窗体中创建一个菜单，命名为“文件夹”。其中包括“新建文件夹”、“删除文件夹”、和“移动文件夹”，通过单击这三个菜单项分别实现在“D:”下相应的操作。