化学式书写规则

化学式书写

1、化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

2、书写化学式需要条件：

? A 组成元素

? B 化合物一个分子中每种原子的个数

3、化合价口诀表：（单质化合价为0）

一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌

三铝四硅五价磷二三铁二四碳

硫有负二正四六铜汞二价最常见

正一少数只铵根负一氢氧硝酸根

负二硫酸碳酸根还有负三磷酸根

4、依据化合价，推求化合物中原子个数，写化学式

常用十字交叉法：

1、写符号（正左负右，或者先读后写）

2、标化合价

3、化合价绝对值约简

4、交叉放置元素符号右下角

5、检查（正负化合价代数和是否为0）

注意：原子团作为一个整体当个数不为1时要用括号括起来。个数为1不用括号。小结:正价前，负价后；标价数，数最简；简交叉、定个数

一写.二标. 三简. 四交. 五查.

一、单质（由一种元素组成的纯净物）单质化合价为0

直接由原子构成的物质（有三类：金属、稀有气体、固态非金属，直接用元素符号表示其化学式）（单原子）

金属

名称锂铍钠镁铝钾钙锰铁

化学式

稀有气体

名称氦气氖气氩气

化学式

固态非金属单质

名称碳硅硫磷

化学式

气态非金属单质通常是双原子分子

气态

非金属单质（双原子分子）

名称氢气氯气氧气氮气化学式

二、化合物：（由两种或两种以上元素组成的纯净物）

一、氧化物：

水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁

氧化铝氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜二氧化锰二、氢氧化×：

氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁

三、酸

（H ）：盐酸硫酸硝酸碳酸

四、盐

1）盐酸盐：

氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化镁氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵

2）硫酸盐：硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸镁硫酸铝硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵

3）硝酸盐：硝酸钾硝酸钠硝酸银硝酸铜

硝酸钙硝酸镁硝酸铵

3）碳酸盐：碳酸钾碳酸钠碳酸钙碳酸钡

碳酸镁碱式碳酸铜碳酸氢铵

五、其它常见化合物的书写

高锰酸钾锰酸钾氯酸钾过氧化氢臭氧

初中阶段常见物质的化学式及其书写方法

初中阶段常见物质的化学式及其书写方法正确的书写化学式是学好初中化学的基础，只有正确的书写化学式才能正确表示对应物质的元素组成及之间的质量比，只有正确的书写化学式才能将对应物质的相对分子质量计算正确，只有正确的书写化学式才能将对应化学反应的化学方程式书写正确，进而才能理解化学反应中微观粒子的个数关系和化学反应中所涉及到的物质质量的关系等等。总而言之，只有正确的书写化学式才能学好初中化学。现将初中阶段常见物质的化学式及其书写方法总结如下：一、常见单质化学式的书写：（1）由原子直接构成的单质：（直接用元素符号表示其化学式） ①金属：Na、Mg、Al、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Ba、Ag等； ②稀有气体：He、Ne、Ar等； ③常见的固体非金属单质：C、Si、P、S等。（2）由分子构成的单质：（用“X n ”表示其化学式）如：H 2、O 2 、N 2 、O 3 、Cl 2 、C 60 等。二、常见化合物化学式的书写方法：化合物中的元素化合时大部分遵循化合价原则：在化合物里，正、负化合价的代数和为零。现将常见元素化合价与常见原子团化合价总结如下：①常见元素的化合价：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌；三铝、四硅、五氮磷，二三铁、二四碳；二、四、六硫价齐全，铜汞二价最常见；氢正一、氧负二，正负化合价和为零。 ②常见原子团化合价：氢氧根离子：OH﹣、硝酸根离子：NO 3 ﹣，硫酸根离子：SO 42﹣、碳酸根离子：CO 3 2﹣，磷酸根离子：PO 43﹣、铵根离子：NH 4 +。负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 ③根据化合价书写化学式的方法：三、初中阶段常见化合物的化学式：（1）常见氧化物化学式的书写：（用“X n O m ”表示其化学式）如：水：H 2O、过氧化氢：H 2 O 2 、一氧化碳：CO、二氧化碳：CO 2 、二氧化硫：SO 2、三氧化硫：SO 3 、五氧化二磷：P 2 O 5 、氧化铁：Fe 2O 3 、四氧化三铁：Fe 3 O 4 、氧化镁：MgO、氧化铜：CuO、氧化钙：CaO、氧化铝：Al 2O 3 、二氧化氮：NO 2 、一氧化氮： NO。

中考专题2：化学式书写

化学式书写专题复习复习目标： 1、能写对常见单质的化学式； 2、能写对常见化合物的化学式； 3、能根据物质的名称正确书写化学式。 4、能根据化合价写化学式，能检验化学式的正、误。 5、根据物质的用途写对化学式。一、知识点回顾： 1、能写对30个元素符号氢 _____ 氦______ 锂______ 铍________ 硼______ 碳_______ 氮______ 氧_______ 氟 _____ 氖 ___ 钠______ 镁______ 铝_____ 硅____ 磷______ 硫 ____ 氯_____ 氩________ 钾____ 钙_______ 铜 _____ 汞______ 银______ 钡_____ 碘_____ 锌____ 铁______ 锰 ______ 铂_____ 金_______ 2、会写9个原子团符号氢氧根离子___________ 硝酸根离子__________ 高锰酸根离子_________ 氯酸根离子___________ 碳酸根离子__________ 硫酸根离子___________ 锰酸根离子___________ 铵根离子____________ 磷酸根离子___________ 3、熟记常见元素的化合价和原子团的化合价口诀钾钠氢银_______ 价，钙镁钡锌__________ 价，氟氯溴碘________ 价，通常氧为_________ 价，铁有_____ 、 ______ 价，硫有________ 、______ 、_________ 价，铜有_________ 、______ 价，通常铝为 __________ 价。 _____ 氢氧硝酸根，______ 硫酸碳酸根， ________ 只有磷酸根，切记铵根_______ 价。铜汞2价最常见，单质为0永不变。正负总价和为0,切记单质价为0. 4、物质的分类： 1、单质包括： _________ 、_________________ 、__________________ 直接元素符号书写是：___________________________________________ 元素符号和右下角数2书写时： ____________________________________ 2、化合物： ____________ 和_________________ 。、基础过关：

化学式书写

化学式书写 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

常见物质的化学式一、概念化学式：用元素符号表示物质组成的式子。二、写法通过实验的方法测定物质的组成（含有哪些元素、各元素的原子个数比），然后将元素符号按照一定的先后顺序排列，将对应的原子个数的比值写在对应的元素符号的右下脚做为“角数”，就构成了该物质的化学式。一种物质只用一个化学式表示。由于同类物质的组成相似，所以化学式的写法相似现在归类介绍： <一>单质 1、金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质直接由原子构成，所以习惯上用元素符号表示它们的化学式。（1）金属单质：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、铜、汞；（2）稀有气体单质：氦气、氖气、氩气；（3）固态非金属单质：碳（木炭）、硅、红磷（白磷）、硫（硫磺、硫粉； 2、气态非金属单质 (1)由双原子分子构成，所以化学式为元素符号加角数2。氢气、氮气、氧气、氟气、氯气； (2)臭氧 <二>化合物化合物化学式书写时，一般将金属元素的符号写在左边，非金属元素的符号写在右边，氧化物中氧元素符号一般写在右边，所以在非金属氧化物中，非金属元素的符号一般写在左边。化合物化学式书写中要求化合价的代数和为零，在书写化合物的化学式的时候，一定要检验化合价的代数和是否为零。（化合价的代数和为元素的化合价乘以角数之和。）化合价记忆口诀一价氢（Ｈ）铵（NH4）钾（K）钠（Na）银（Ag）；二钙（Ca）铜（Cu）汞（Hg）钡（Ba）镁（Mg）锌（Zn）；三铝（Al）四硅（Si）五价磷（P）；亚铁（Fe）为2铁为3。(以上为正价) 负一氯（Cl）氟（F）氢氧硝酸根（OH、NO3）；负二硫（S）氧（O）硫碳根（SO4、CO3）；负三价记磷酸根（PO4）。由两种元素组成的物质，一般念做“某化某”或“几某化几某”，其化学式书写的方法是“先念的后写，有数字的数字做脚数，无数字的化合价化简交叉做脚数。 1、氧化物：

初三化学专题训练化学式的书写

初三化学专题训练化学式的书写 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

初三化学专题训练（化学式的书写）1金属单质:钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金 2、稀有气体：氦气氖气氩气 3、固态非金属单质：碳硅硫磷 4、气态（液态）非金属单质：氢气氧气氮气氯气溴 5、氧化物：水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁氧化铝氧化锌氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜氧化亚铜氧化汞二氧化锰 6、酸（H）：盐酸硫酸硝酸碳酸磷酸氢硫酸 7、碱（OH）：氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁氢氧化锌氢氧化钡氢氧化铜氢氧化铝氨水 8、盐1）盐酸盐（Cl）：氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化钡氯化镁氯化锌氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵 2）硫酸盐（SO 4 ）：硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸钡硫酸镁硫酸锌硫酸铝硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵 3）硝酸盐（NO3）：硝酸钾硝酸钠硝酸银硝酸铜硝酸钙硝酸镁硝酸锌硝酸钡硝酸汞硝酸铵 3）碳酸盐（CO 3 ）：碳酸钾碳酸钠碳酸钙碳酸钡碳酸镁碱式碳酸铜碳酸氢铵 4）其它盐：高锰酸钾锰酸钾硫化锌氮化镁 9.离子符号的书写：氢离子钠离子镁离子铝离子硫离子氯离子钾离子钙离子铜离子银离子锌离子钡离子铁离子亚铁离子*铵根离子氢氧根离子硝酸根离子硫酸根离子碳酸根离子磷酸根离子（附）：化合价口诀一价氢氯钾钠银(H+Cl--K+Na+Ag+) 二价氧钙钡镁锌(Ca2+Ba2+Mg2+Zn2+)负一氢氧硝酸根(OH-NO 3 -) 三铝四硅五价磷(Al3+Si4+P5+)负二硫酸碳酸根(SO 42-CO 3 2-) 二三铁二四碳(Fe2+Fe3+)负三记住磷酸根(PO 4 3-) 硫有负二正四六(S2-)正一价的是铵根（NH 4 +)铜汞二价最常见(Cu2+Hg2+)

化学式书写规则

化学式书写 1、化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 2、书写化学式需要条件： ? A 组成元素 ? B 化合物一个分子中每种原子的个数 3、化合价口诀表：（单质化合价为0）一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二三铁二四碳硫有负二正四六铜汞二价最常见正一少数只铵根负一氢氧硝酸根负二硫酸碳酸根还有负三磷酸根 4、依据化合价，推求化合物中原子个数，写化学式常用十字交叉法： 1、写符号（正左负右，或者先读后写） 2、标化合价 3、化合价绝对值约简 4、交叉放置元素符号右下角 5、检查（正负化合价代数和是否为0）注意：原子团作为一个整体当个数不为1时要用括号括起来。个数为1不用括号。小结:正价前，负价后；标价数，数最简；简交叉、定个数一写.二标. 三简. 四交. 五查.

一、单质（由一种元素组成的纯净物）单质化合价为0 直接由原子构成的物质（有三类：金属、稀有气体、固态非金属，直接用元素符号表示其化学式）（单原子）金属名称锂铍钠镁铝钾钙锰铁化学式稀有气体名称氦气氖气氩气化学式固态非金属单质名称碳硅硫磷化学式气态非金属单质通常是双原子分子气态非金属单质（双原子分子）名称氢气氯气氧气氮气化学式二、化合物：（由两种或两种以上元素组成的纯净物）一、氧化物：水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁氧化铝氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜二氧化锰二、氢氧化×：氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁三、酸（H ）：盐酸硫酸硝酸碳酸

四、盐 1）盐酸盐：氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化镁氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵 2）硫酸盐：硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸镁硫酸铝硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵 3）硝酸盐：硝酸钾硝酸钠硝酸银硝酸铜硝酸钙硝酸镁硝酸铵 3）碳酸盐：碳酸钾碳酸钠碳酸钙碳酸钡碳酸镁碱式碳酸铜碳酸氢铵五、其它常见化合物的书写高锰酸钾锰酸钾氯酸钾过氧化氢臭氧

化学式书写规则

化学式书写 1、化学式的定义:用元素符号与数字的组合表示物质组成的式子。 2、书写化学式需要条件: ? A 组成元素 ? B 化合物一个分子中每种原子的个数 3、化合价口诀表:(单质化合价为0) 一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二三铁二四碳硫有负二正四六铜汞二价最常见正一少数只铵根负一氢氧硝酸根负二硫酸碳酸根还有负三磷酸根 4、依据化合价,推求化合物中原子个数,写化学式常用十字交叉法: 1、写符号(正左负右,或者先读后写) 2、标化合价 3、化合价绝对值约简 4、交叉放置元素符号右下角 5、检查(正负化合价代数与就是否为0) 注意:原子团作为一个整体当个数不为1时要用括号括起来。个数为1不用括号。小结:正价前,负价后;标价数,数最简;简交叉、定个数一写、二标、三简、四交、五查、

一、单质(由一种元素组成的纯净物)单质化合价为0 直接由原子构成的物质(有三类:金属、稀有气体、固态非金属,直接用元素符号表示其化学式) (单原子) 气态非金属单质通常就是双原子分子二、化合物:(由两种或两种以上元素组成的纯净物) 一、氧化物: 水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁氧化铝氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜二氧化锰二、氢氧化×: 氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁三、酸 (H ):盐酸硫酸硝酸碳酸

四、盐 1)盐酸盐: 氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化镁氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵 2)硫酸盐:硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸镁硫酸铝硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵 3)硝酸盐:硝酸钾硝酸钠硝酸银硝酸铜硝酸钙硝酸镁硝酸铵 3)碳酸盐:碳酸钾碳酸钠碳酸钙碳酸钡碳酸镁碱式碳酸铜碳酸氢铵五、其它常见化合物的书写高锰酸钾锰酸钾氯酸钾过氧化氢臭氧

九年级化学式书写专题训练

九年级化学式书写专题训练一．单质的化学式（一）金属单质由于金属内部结构复杂，化学式一般直接用其元素符号表示 1.镁带 2.铁丝 3.铜 4.锌 5. 锂 6.金 7.银8.水银（汞）9.铂10.钠11.镍 12.钡（二）非金属单质非金属单质构成极为复杂，化学式的表示方法不尽相同1)．由分子构成的物质，一般用分子式表示化学式 13.氧气 14.氢气 15.氮气 16.液氧 17.臭氧 18.氯气 19.氟气 20.足球烯（碳60） 21.碘 2)．空间排列比较复杂的固态非金属单质，一般直接用其元素符号表示化学式22.木炭 23.金刚石 24.活性炭 25.硫磺 26.硅 27.红磷 3).稀有气体稀有气体直接由原子构成，故直接用其元素符号表示化学式28.氦气29.氖气30.氩气31.氪气二．化合物的化学式：根据化合价来书写①写②标③交叉 1．某化某类 32．氧化铜33．氧化镁34．氧化汞35．氧化铁36．四氧化三铁37．氧化亚铁38.二氧化碳39.二氧化硫40.三氧化硫41.五氧化二磷42.氧化钠43.氧化铝44.二氧化锰45.过氧化氢46.水 47.氯化钠48.氯化氢49.氯化镁50.氯化铜51.氯化铁 52.氯化亚铁53.氯化铝54.氯化银55.硫化钠56.一氧化碳 2．某酸类 57.盐酸58.硫酸59.碳酸60.硝酸

3．某酸某类 63.硫酸钠64.硫酸锌65.硫酸铝66.硫酸钡67.硫酸铁68.硫酸亚铁69.硫酸铜70.硫酸钾71.硫酸镁72.硝酸钾73.硝酸镁74.硝酸铜75.硝酸银76.硝酸铁77.硝酸亚铁78.硝酸铝79.硝酸汞80.硝酸钡81.碳酸钠82.碳酸钾83.碳酸钙84.碳酸镁85.碳酸铜86.碳酸钡87.碳酸亚铁88.碳酸铁 4.氢氧化某类 89.氢氧化铜90.氢氧化钾91.氢氧化钠92.氢氧化铝93.氢氧化镁94.氢氧化钙95.氢氧化铁96.氢氧化亚铁 97.碳酸氢铵98.硫酸铵99.氯化铵化合价记忆规律：＋１价钾钠银铵氢; ＋２价钙镁钡锌铜汞; 二三铁; 二四碳; 三铝四硅五价磷; 氟、氯、溴、碘－１价氧硫－２要记清。氢氧根OH－１价硝酸根NO3 －１价硫酸根SO4-2价碳酸根CO3 -2价铵根NH4 ＋１价高锰酸根MnO4 －１价锰酸根MnO4-2价氯酸根ClO3 －１价磷酸根P04 －3价碳酸氢根HCO3 -1价化合物各元素化合价代数和为零，单质元素化合价是零。注：原子团；＋2价的铁叫“亚铁”；+1价的铜叫“亚铜” 无氧时S为-2价，跟氧结合时＋4或＋6价。SO32－原子团叫“亚硫酸根” 无氧时Cl为-1价，跟氧结合时＋1、+3、+5或+7价写出下列物质的化学式，在元素或原子团上正确的标上化合价

“化学式的书写”的方法

“化学式的书写”的方法发表时间：2011-08-18T19:52:41.733Z 来源：《学习方法报教研周刊》2011年38期作者：邓作逵 [导读] “化学式的书写”是九年级学生学习化学的基础，根据物质的化学式可初步了解到物质的结构、组成，甚至还可以联系到其化学性质、化学用途以及物质的制备。广州市海珠区中山大学附属中学邓作逵 “化学式的书写”是九年级学生学习化学的基础，根据物质的化学式可初步了解到物质的结构、组成，甚至还可以联系到其化学性质、化学用途以及物质的制备。然而，相当多的学生在化学式书写这方面很难入门，总是弄不清楚物质的化学式到底应该怎样书写，到中考的时候，还经常写错，导致中考中丢失了一些基础分。 “用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。”就这个概念而言，虽然描述较为形象，但是本概念中没有明确地表示出“元素符号和数字是怎样组合的”，又加上刚进入九年级化学学习的初三学生对于“物质的组成”了解甚少，学生只能靠死记硬背的方式解决物质的组成，所以大部分学生还是难以理解。为此，本人在教授“化学式书写”的新课中，编写的一套行之有效的书写方法，将该抽象难以理解的概念形象化，形成规律，尤其是对于含有两种以上元素的化合物的书写，学生反映良好。化学式书写的具体方法归纳如下：一、单质的化学式书写 1．金属单质：用元素符号直接表示，如：Fe（铁）、Cu（铜）。 2．非金属单质（1）某些固体非金属一般用元素符号直接表示（碘单质除外，用I2表示），如C（碳）、P（磷）、S（硫）等。（2）气体非金属 ①稀有气体：用元素符号直接表示，如He（氦）、Ne（氖）； ②其他气体（O3除外）：在元素符号右下角标上“2” ，如H2（氢气）、N2（氮气）等。二、化合物的化学式书写（1）含有两种元素的化合物（以氧化铝为例）： ①写出物质中的两元素的元素符号，正化合价元素放在左边，负化合价元素放在右边（正左负右）； ②在两元素的上面标出化合价； ③利用“十字交叉”的方式将两个化合价的绝对值交叉写下来，如果有公约数，原则上要进行约分。 Al O 故氧化铝的化学式为Al2O3 。（1）含有两种以上元素的化合物（通常含有原子团） ①某酸某：由“某酸根”与“某元素”组成。如 “碳酸钠”由“碳酸根”和“钠元素”组成，即Na2CO3 。 ②某化铵：由“某元素”与“铵根（NH4+）”组成。如“硫化铵”由“硫元素”和“铵根（NH4+）”组成，即(NH4)2S 。某酸铵：由“某酸根”与“铵根（NH4+）”组成。如 “硝酸铵”由“硝酸根”和“铵根（NH4+）”组成，即：NH4NO3 。 ③氢氧化某：由“氢氧根”与“某元素”组成。如“氢氧化钠”由“氢氧根”与“钠元素”组成，即：NaOH。 ④某酸：由“某酸根”与“氢元素”组成。如“硫酸”由“硫酸根”与“氢元素”组成，即：H2SO4 。氢某酸：由“氢元素”与“某元素”组成。如“氢氯酸”由“氢元素”与“氯元素”组成，即：HCl。【配套练习】请你写出下列物质的化学式。铝 _______ 锌_______ 氧气_______ 氮气______ 氯气_______ 氩气_______ 氧化钡_______ 氧化铁_______ 氯化钠_______ 氯化亚铁_______ 硫酸钠_______ 碳酸钾_______ 氯化铵_______ 碳酸铵_______ 氢氧化铜_______ 氢氧化铝_______ 氢氧化钡_______ 碳酸_______ 硝酸_______ 氢溴酸_______ 氢硫酸_______ 【参考答案】 Al Zn O2 N2 Cl2 Ar BaO Fe2O3 NaCl FeCl2 Na2SO4 K2CO3 NH4Cl (NH4)2CO3 Cu(OH)2 Al(OH)3 Ba(OH)2 H2CO3 HNO3 HBr H2S

化学式书写练习

化学式练习（一）(书写) 在熟记基本元素符号之后，我们要对常见几种元素的常见化合价有所记忆，如下：钾氢钠银氧钙氯镁钡锌铝铁

接着，要知道极少数的原子团（既根），初中常见的酸根只有六种，如下如果上述内容，同学们都能熟记，那么，你就掌握了化学符号的基本内容。接下来，我们就开始训练物质的化学符号书写。一，写出下列元素的元素符号 1、氧_____,氢_____, 氮_____, 氯_____,碳_____,磷_____,硫_____, 2、钾_____,钙_____,钠_____,镁_____,铝_____,锌_____,铁_____,铜_____, 汞_____,银_____,锰_____,钡 _____.

二、写出下列物质的化学式或名称： 1、单质：氢气_____,氧气_____,氮气_____,碳_____,磷_____,硫_____,铁_____,铜_____,汞_____。 2、化合物（1）氧化物： H2O_____,二氧化碳_____,一氧化碳_____,二氧化硫_____,三氧化硫_____, P2O5 __________，氧化铁_____,四氧化三铁_____,氧化钙(生石灰) _____, 氧化镁_____, 氧化铜_____, 氧化锌_____, 二氧化锰_____, 氧化钠_____。（2）酸：盐酸_____, 硫酸_____, 碳酸_____, 硝酸_____。（3）碱：氢氧化钠（火碱，烧碱，苛性钠）_______，氢氧化钾_______，氢氧化钙（熟石灰/消石灰）_______，氢氧化钡_______，氢氧化铜_______，氢氧化铝_______，氢氧化镁_______。（4）盐： A硫酸钠_______，硫酸铜_______，硫酸亚铁_______，硫酸锌_______，硫酸钡_______，硫酸铵_______；

如何正确书写化学方程式详细教案

课题2 如何正确书写化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式教学目标： 1，通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义 2了解书写化学方程式应遵守的原则。 3，能正确书写简单的化学方程式。 2,过程与方法 (1)采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。 ) (2)采用归纳总结的方法，对配平化学方程式的方法加以总结 3,情感与价值观 (1)培养学生思维的有序性和严密性。 (2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。教学重点： (1)化学方程式的书写原则 (2)化学方程式的配平方法教学难点： { 化学方程式的配平方法。教学方法：讲练结合课时：2课时第一课教学过程： 1、复习提问：什么是化学方程式？一个化学方程式能提供给我们哪些信息？；例如 S ＋O 2 ====SO 2 由此化学方程式能提供给我们哪些信息？ 2、情景导入：化学反应的符号表达式是否就是化学方程式？ P ＋O 2 ====P 2O 5 这个式子能不能称为化学方程式？ 3、讲授新课：一、化学方程式的书写原则（板书） ~ 点燃点燃点燃

1. 以客观（实验）事实为依据 2. 遵循质量守恒定律

{ 二、化学方程式的书写步骤写、配、注”三步进行第二课时【复习提问】（1）书写化学方程式的原则？（2）配平化学方程式的步骤和方法？【课题导入】上一节我们讲了最小公倍数法配平化学方程式，除了此方法外还有很多种配平方法，今天我们就来继续学习其它配平方法。 ^ 【新课教学】三、配平化学方程式的方法 1、最小公倍数法 2、奇数配偶法（1）．找出化学方程式两边出现次数较多的元素（2）．在该元素的原子的个数为奇数的化学式前配上一偶数（3）．由已推出的化学计量数推出其它化学式的计量数例： FeS 2 + O 2 ---- Fe 2 O 3 + SO 2 | 该方程式出现次数较多的元素是O元素，首先在O元素的原子个数为奇数的化学式Fe 2O 3 的前面配上偶数2，第二步在化学式FeS 2 的前面配上化学计量数4，第三步在化学式SO 2的前面配上化学计量数8，最后在O 2 前配上化学计量数11。 4FeS 2 + 11O 2 ====2Fe 2 O 3 + 8SO 2 3、观察法（1）、找出化学方程式两边最复杂的化学式，将它的化学式的化学计量数暂定为“1” （2）由此化学式为准，来确定其它化学式的化学计量数例： FeS 2 + O 2 ---- Fe 2 O 3 + SO 2 最复杂的化学式为“Fe 2O 3 ”，将它的化学计量数暂定为“1”，由此推出化学式FeS 2的计量数为2，化学式SO 2 的计量数为4，O 2 的化学计量数为11/2，最后在方程式两边同乘一个2。 4FeS 2 + 11O 2 ==== 2Fe2O 3 + 8SO 2 4、分析法对于一些特殊的化学反应，可以通过对反应物和生成物的具体分析来进行配平。如： Fe 2O 3 + CO ==== Fe + CO 2 由于一个CO分子只需要夺取一个氧原子就能变成一个CO 2分子，而Fe 2 O 3 分子里有三个氧原子，所以需要3个CO分子去夺3个氧原子，因此在CO的化学式前配3，然后在CO 2的化学式前配3，最后在Fe前配2，也就将化学方程式配平了。高温

化合价口诀和书写化学式

（一）常见元素的化合价口诀：钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价；铝是正三氧负二，氯负一价最常见；硫有负二正四六，正二正三铁可变；正一二铜二四碳，单质零价永不变；其它元素有变价，先死后活来计算。（二）常见原子团（根）的化合价：磷酸根 3 PO - 4 铵根 1 NH + 4 硫酸根 2 4 SO - 亚硫酸根 2 3 SO - 碳酸根 2 3 CO - 锰酸根 2 4 MnO - 氢氧根 1 OH - 硝酸根 1 3 NO - 氯酸根 1 3 ClO - 高锰酸根 1 4 MnO - 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根二、化合物化学式的书写（一）根据化合价书写化学式：

1、书写口诀：正左负右标上头，约分交叉和为零例：书写下列物质的化学式氧化铝氯化镁硫酸铵 2、练习：在下表中空格几，填写出相应的化学式 1H + 1Na + 2Fe + 3Fe + 14NH + 2O - 1OH - 2 3CO - （二）根据名称书写化学式常见的化合物有四种读法，不论是哪一种读法，从化合价角度看，都只有正价和负价两部分，只要找出这两部分，按上述方法，就能写出化学式，具体如下： 1、“某化某”，即“某”和“某”两部分例：氧化钠，即“氧”和“钠”， 1Na + 2 O - 2Na O 氯化亚铁，即“氯”和“亚铁” 2Fe + 1Cl - 2FeCl （某元素有多价态时，为了区分使用低价态要加“亚”字，如：2Fe + 3Fe +，当使用2 Fe +）练习：书写下列物质的化学式硫化钾氧化亚铁氯化钾氟化铜硫化铵氯化锌硫化铝氟化铵 2、“氢氧化某”，即“氢氧根”和“某”两部分例：氢氧化铜，即“氢氧根”和“铜”2Cu + 1OH - ()Cu OH 2 练习：书写下列物质的化学式氢氧化钙氢氧化钡氢氧化亚铁氢氧化镁氢氧化铝氢氧化钾氢氧化钠氢氧化铁 3、“某酸某”，即“X 酸根”和“某”两部分

化学式的书写专题训练

化学式的书写专题训练1金属单质:钾钙钠镁铝锌铁铜汞银 2、稀有气体：氦气氖气氩气 3、固态非金属单质：碳硅硫磷 4、气态（液态）非金属单质：氢气氧气氮气 5、氧化物：水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁氧化铝氧化锌氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜氧化亚铜氧化汞二氧化锰 6、酸（H ）：盐酸硫酸硝酸碳酸磷酸 7、碱（OH）：氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁氢氧化锌氢氧化钡氢氧化铜氢氧化铝 8、盐 1）盐酸盐（Cl）：氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化钡氯化镁氯化锌氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵

2）硫酸盐（SO4）：硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸钡硫酸镁硫酸锌硫酸铝硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵

写出下列物质的化学式（1）单质的化学式：铜，铁，汞，铝，硫，t ，磷，氦气，氖气，氩气，氢气，氧气，氯气，氮气，碘，（2）化合物的化学式： ①氧化物：氧化钠，氧化钾，氧化钙，氧化镁，氧化铜，氧化铁，氧化亚铁，氧化铝，水， ②酸：硫酸，硝酸，盐酸，碳酸，磷酸， ③氢氧化物：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钙，氢氧化镁，氢氧化铝，氢氧化铜，氢氧化钡，氢氧化铁，氢氧化亚铁， ④氯化物：氯化钠，氯化钾，氯化钡，氯化钙，氯化铜，氯化铝，氯化铵，氯化亚铁，氯化银， ⑤硝酸钠，硝酸钾，硝酸铜，硝酸银，硝酸亚铁，硝酸铝，硝酸汞，硝酸铁，

⑥硫酸钾，硫酸铜，硫酸钡，硫酸铝，硫酸锌，硫酸镁，硫酸亚铁，硫酸铁， ⑦氯化铵，硝酸铵，硫酸铵，碳酸铵， ⑧碳酸钾，碳酸钙，碳酸铝，碳酸钡，锰酸钾高锰酸钾氯酸钾元素符号、化学式练习一、常见单质的书写 1、氦气_________ 氖气_________ 氩气_________ 2、氢气_________ 氧气_________ 氮气_________ 氯气_________ 氟气_________ 溴___________ 碘___________ 3、金刚石_______ 铜___________ 磷___________ 石墨_________ 二、常见化合物的书写（一） 1、水_______ 一氧化碳_________ 二氧化碳______ 二氧化硫_________三氧化硫_________ 一氧化氮_________ 二氧化氮_________ 五氧化二磷_________ 过氧化氢_________ 2、氧化铜_________ 氧化钙_________ 氧化铁______ 氧化铝_________ 氧化镁_________ 氧化钠_________ 四氧化三铁_________ 3、氯化氢_________ 硫化氢_________ *氨气________甲烷__________ 4、氯化钠_________ 氯化镁_________ 氯化钡______ 氯化钙_________ 氯化铜_________ 氯化铁_________ 氯化亚铁_________ 四、常见化合物的书写（二） 1、硫酸__________盐酸___________硝酸_________碳酸___________ 2、氢氧化钠____________ 氢氧化钾____________ 氢氧化钡_________ 氢氧化铜____________ 氢氧化铁__________ 氢氧化铝____________氢氧化钙____________ 氢氧化镁____________ 3、碳酸钙__________碳酸钠_________ 碳酸钡__________ 碳酸氢钠_________ 硫酸钠__________硫酸铜__________硫酸亚铁_________ 硫酸钡__________硝酸铵__________ 硝酸钾__________硝酸钡__________ 硝酸铜__________

化学式的书写方法

化学式的书写方法经过多年教学，不断摸索，对“化合物的化学式书写”这一知识点，我教学上采用了“巧设问题→互动探究→尝试突破→体验成功→自主小结的教学模式，开展探究知识形成过程的教学方法，进行了探究性教学的尝试，体现新课改理念。【案例描述】[教师]（展示“食用口碱”实物及商标） [教师]你知道食用口碱的主要成分吗？ [教师]如何标注配料表能让我们一目了然食用口碱的元素组成呢? [学生]（学生思考后回答）用化学式。 [教师]你能写出它的化学式吗？你想学会吗？ [教师]（卡片展示）Na2CO3 [教师] (追问)：你想知道“Na2CO3”的化学式是怎么写出来的吗？现在让我们一起来探究“化合物化学式的书写方法”（板书）[教师]你们已经知道了哪些化合物的化学式？把你知道的化合物的化学式写出来（在第1--3单元的教学中，可让生先入为主地认知某些常用物质的化学式，如：水、氧气、二氧化碳、氮气、一氧化碳、氯化钠、氯酸钾、高锰酸钾…） [学生] {独立书写（每组各选出一位最好的代表上台书写加以小组赛，看哪一小组写得最准确、规范、快速、多），教师巡回观察，强化书写的是化合物的化学式} [教师]（评判小组成绩，并对每一小组都作出鼓励性或肯定性的评价）[教师]你知道书写化合物化学式的依据是什么呢？

[教师]（学生在老师的引导下，学生讨论归纳出化学式书写的两个原则）。 [教师]（板书）：化学式书写原则：以客观事实为基础，不可臆造；遵守化合物中正负化合价代数和为零的原则。 [教师]以课本五氧化二磷的化学式的书写方法为例，讨论归纳化学式书写步骤 [师生]小结：化合物化学式书写步骤：书写元素符号（正左负右）标化合价确定原子个数验证[教师]化合物化学式中的原子个数是如何确定的呢？P2O5能否写成 P4O10或P6O15…？（师生讨论归纳） [师生]最小公倍数法确定原子个数 [教师]现在同学们来书写下列物质化学式：氯化镁、氧化钠、氧化铝 [学生]（学生独立书写，老师巡视指导）。 [教师]观察这三个化学式，思考，化学式中原子个数与化合价的数值有何关系呢？ [学生]（教师板书）小结：对角交叉法，书写步骤：正左负右，标价交叉，约简验证（这就是化合物写法中最为简便的方法）。 [教师]根据你们课前写出四氧化三铁、二氧化碳、一氧化碳的化学式：Fe3O4、CO2、CO，这三个化学式，我们能否用上面的书写方法来写呢？[学生]不好，因它们当中的元素有变价。

化学式书写练习经典

化学式的书写练习一、单质的化学式的书写 1、直接用元素符号书写化学式的：（1）金属单质：如铁，铝，镁，铜；（2）固态非金属单质：如碳，硫，磷，硅；（3）稀有气体单质：如氦气，氖气，氩气。 2、在元素符号右下角加数字书写化学式的：如氧气，氮气，氢气，氯气，臭氧。二、化合物的化学式的书写 1、完成下列表格：化合价与化学式课堂测评 1、关于化学式CO2的含义说法错误的是（） A.表示一种物质 B.表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成 C.表示1个二氧化碳 D.表示二氧化碳由碳原子和氧原子构成。 2、下列符号只具有微观意义的是（） A.O2 B.2 N2 C.Cu D.CO2

3、在下列化合物中，具有+5价元素的是（） A..P2O5 B.H2SO4 C.KMnO4 D.K2CO3 4．在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是（） A.钾元素的化合价 B.氧元素的化合价 C.所含元素的种类 D.锰元素的化合价 5．某金属元素R没有可变化合价，它的氧化物的化学式为RO，则它氯化物的化学式为（） A.R2Cl B.RCl C.RCl2 D.RCl3 6、下列化学式错误的是（） A.SFe B.Al(OH)3 C.Mg(NO3)2 D.Fe2O3 7．下列化学式书写正确的是（） A. MgO2 B. K2Cl C.Al(OH)3 D. Fe2O3 8、下列物质的名称与化学式相符合的是（） A.氯化钾（KClO3） B.高锰酸钾（K2MnO4） C.氢氧化亚铁［Fe(OH)2］ D.硫化钠（NaS） 9．A和B两种原子的电子层数都是3层，已知A原子的最外层电子数是1，B原子的最外层电子数为6，则A和B 形成的化合物的化学式是（） A、AB B、A2B C、.AB2 D、.A2B3 10、自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（C4H10）,它燃烧时，火苗高且亮，在白天，200m以外也能清晰可见，下列关于丁烷的叙述正确的是（） ①丁烷由碳、氢两种元素组成②丁烷由丁烷分子构成③丁烷由碳、氢两个元素构成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成⑤丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成。 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 11．用数字和化学符号表示 3个硫酸根离子3个二氧化硫分子： 4个亚铁离子4个铁原子 12、写出下列符号的意义 O ; 2O O2； 2 O22个氧离子3个碳酸根离子 13、写出下列符号总数字的意义 2N：“2” 4N2：“4” “2” 3H2O：“3” “2” 14、下列化学式如有错误请改正在横线上：氧化钙Ca2O2 __________，氯化铁FeCl2 __________，氯化锌ZnCl __________，硫化铝Al3 S2 __________，氢氧化铜CuOH __________，氯化钠ClNa __________， 15、写出下列物质的化学式氯化亚铁：硫酸：氢氧化铝：碳酸钠：硝酸镁：氧化亚铜：氯化银：碳酸：硫酸铁：磷酸钙：硫酸铵：氢气：氦气：三氧化硫：铝： 16、写出下列化学式的名称 Mg(OH)2 ：AlCl3 ：H2S： H2SO4：NH3: H2O2:

如何快速正确有效的书写物质的化学式

如何快速正确有效的书写物质的化学式渠岸中学王刚朝化学式是化学用语的重要组成部分，既是对元素符号和化合价的巩固深化，也对化学方程式的书写起关键作用，是学习化学的重要工具。掌握化学式的书写，对于今后的化学学习有很大的帮助。对初学者来说，书写化学式是一个难点，也是一个必须掌握的重点，记忆和书写物质的化学式，绝不能靠死记硬背，而应掌握其书写要领。要正确书写物质的化学式，一是要熟练记忆元素符号，二是书写化合物的化学式时，要熟练记忆常见元素和原子团的化合价，三是书写化合物的化学式要符合各元素正负化合价的代数和为零的原则，四是掌握书写化学式的一般方法。这就是书写化学式的要领。下面结合自己多年的教学经验，就初中常见物质（分别从单质和化合物的角度进行阐述）化学式的书写粗浅一些做法，愿与同仁们共同探讨。一．单质化学式的书写 1．稀有气体单质、某些固态非金属单质、金属单质等物质化学式的书写【书写规则】：金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质（由原子直接构成）等物质的化学式直接用元素符号表示；如：氦气-He 碳-C 钠- Na ★按示例完成下列单质化学式的书写：氖气-_____氩气-_____磷-____硫-_____硅-_____铁- ____ 铜-_____铝- _____ 2．由双原子（或多原子）构成分子单质的化学式的书写【书写规则】：在元素符号右下角加上每个分子中原子的个数；如：氧气- O2 臭氧-O3 碳60-C60 ★按示例完成下列单质化学式的书写：氢气- ____氮气-____氯气- ____ 【备注】：单质化学式的读法：一般读出元素名称；气态的单质，在元素名称后加“气”即可。二．化合物化学式的书写和读法（一）【化合价规律】 1．化合物中，H元素通常显+1价，O 元素通常显-2价； 2．化合物中，K，Na，Ag +1价，Al +3，亚铁+2，铁+3，其余金属通常．．显+2价；【备注】：亚铁+2，铁+3，指的是化合物名称叫“什么亚铁”（如氯化亚铁，硫酸亚铁等）铁元素显+2价；化合物名称叫“什么铁”（如氧化铁，硝酸铁等）铁元素显+3价。 3．化合物中，元素正负化合价的代数和为0；【备注】：“化合物中，元素正负化合价的代数和为0”称之为化合价规则。书写化合物化学式的依据就是化合价规则，它也可用来确定化合物中某元素的化合价或判断化学式书写的正误。 4．硫酸根（SO4）、碳酸根（CO3）-2价；硝酸根（NO3）、氢氧根（OH）-1价，铵根（NH4）+1价

化合物化学式的书写

化合物化学式的书写Revised on November 25, 2020

化合物化学式的书写一、【化合价规律】 1．化合物中，H 元素通常显+1价，O 元素通常显-2价； 2．化合物中，K ，Na ，Ag+1价，Al+3，亚铁+2，铁+3，其余金属通常．．显+2价； 3．硫酸根（SO 4）、碳酸根（CO 3）-2价；硝酸根（NO 3）、氢氧根（OH ）-1价，铵根（NH 4）+1价 4．化合物中，元素正负化合价的代数和为0； 5．氯化物中，Cl 元素显-1价； 6．单质中，元素化合价为0。二、【化合物化学式书写规则和步骤】： 1．书写规则：根据物质名称，先读后写，后读先写；（也符合正价元素在前，负价元素在后要求）。 2．书写步骤的一般要领：一排序、二标价、三交叉、四检查。（1）一排序：即根据名称，按后读先写，后读先写的原则进行排序：AlO （2）二标价：（3）三交叉：如果化合价的绝对值是互质数，交叉写在对应元素符号的右下角。即写为（4）四检查：利用“化合物中，元素正负化合价代数和为0”检查正误。即：（+3）×2＋（-2）×3＝0。三、两种元素组成化合物化学式的书写 1．氧化物化学式的书写氧化物一般命名为“氧化某”（主要是金属氧化物）或“几氧化（几）某”（主要是非金属氧化物）。 ★完成下列氧化物化学式的书写：（1）氧化镁_______（2）氧化铜_________（3）氧化钙_______（4）氧化铝_______ （5）氧化铁________（6）氧化钾_________（7）氧化锌_________（8）氧化钡__________ 2．其他两种元素组成物质化学式的书写（其他两种元素组成物质一般命名为“某化某”）。 ★按上完成下列化合物化学式的书写：（1）氯化钠_______（2）氯化镁______（3）氯化钙________（4）氯化铝_______ （5）氯化铁______（6）氯化银______（7）氯化铜_______（8）氯化亚铁______ 四、由三种及三种以上元素组成物质化学式的书写 1．含有碳酸根原子团（CO 3）物质化学式的书写：含碳酸根原子团（CO 3）化合物一般命名为“碳酸、碳酸某或碳酸氢某”。 ★完成下列化合物化学式的书写：（1）碳酸H 2CO 3（2）碳酸钙__________（3）碳酸钠__________（4）碳酸钾________ （5）碳酸钡_________（6）碳酸镁_________（7）碳酸锌__________（8）碳酸氢钠________ 2．含有硫酸根原子团（SO 4）物质化学式的书写含有硫酸根原子团（SO 4）化合物一般命名为“硫酸或硫酸某”。 ★完成下列化合物化学式的书写：（1）硫酸_________（2）硫酸钠_________（3）硫酸钾__________（4）硫酸铜___________ （5）硫酸镁________（6）硫酸钡_________（7）硫酸锌__________（8）硫酸钙______________ （9）硫酸铝_____________（10）硫酸铁__________（11）硫酸亚铁__________ 3．含有硝酸根原子团（NO 3）物质化学式的书写含有硝酸根原子团（NO 3）化合物一般命名为“硝酸或硝酸某”。 ★完成下列化合物化学式的书写：（1）硝酸__________（2）硝酸钾________（3）硝酸铜___________（4）硝酸银__________ （5）硝酸钙_________（6）硝酸钡__________（7）硝酸汞__________（8）硝酸钠________ （9）硝酸铁____________（10）硝酸亚铁________（11）硝酸镁________ 4．含有氢氧根原子团（OH ）物质化学式的书写含有氢氧根原子团（OH ）化合物一般命名“氢氧化某”。 ★完成下列化合物化学式的书写：（1）氢氧化钠_________（2）氢氧化钾_________（3）氢氧化钙_________（4）氢氧化镁_________

陌生化学方程式书写专题训练

实用文档陌生化学方程式的书写专题训练典型例题： 1.（14年课标卷Ⅱ）PbO与浓盐酸共热生成黄绿色气体，反应的化学方程式为： 2。 2. 将SO气体通入BaCl溶液中无明显现象，再通入少量氯气后有白色沉淀生成。该过程中发生反应的离22子方程式为：。 3. （2012全国课标卷Ⅰ）高铁酸钾(KFeO)是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl342和KClO在强碱性条件下反应可制取KFeO，其反应的离子方程式42 为：。 4. (2016全国新课标Ⅱ)联氨（又称肼，NH，无色液体）是一种应用广泛的化工原料，可用作火箭燃料。42实验室中可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨，反应的化学方程式为：。（2016全国卷II ） 28.（5）丁组同学向盛有HO溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl溶液，溶液变成棕222黄色，发生反应的离子方程式为___________________________; （2016全国卷II ） 36. （5）双氧水浓度可在酸性条件下用KMnO溶液测定，该反应的离子方程式为4_______， 5. （2013全国卷II ）氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌（含有Fe(II)、Mn(II)、Ni(II)等杂质）的流程如下：提示：在本实验条件下，Ni(II)不能被氧化；高锰酸钾的还原产物是MnO。2回答下列问题：（1）反应②中除掉的杂质离子是，发生反应的离子方程式为。 6. （15年全国课标卷Ⅱ）酸性锌锰干电池是一种一次电池，外壳为金属锌，中间是碳棒，其周围是有碳粉，二氧化锰，氯化锌和氯化铵等组成的填充物，该电池在放电过程产生MnOOH，回收处理该废电池可以得到多种化工原料