小学品德与生活苏教中图版一年级下册第一单元《1我的一家》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学品德与生活苏教中图版一年级下册第一单元《1我的一家》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.情感与态度

在回忆快乐往事的活动中,引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福,激发学生爱亲敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。

2.行为与习惯

通过开展家庭快乐小故事的讲述活动,引导学生学会关心,初步培养良好的家庭生活习惯。3.知识与技能

引导学生知道什么是家庭幸福,培养学生乐于为家人做力所能及的家务事,有办法去营造家庭欢乐。

4.过程与方法

通过展示家庭生活照片、欣赏歌曲、交流家庭快乐故事等教学活动,帮助学生感悟家庭幸福,学会有爱心地生活。

2学情分析

家是温馨的港湾,每个学生都有自己的家庭,每个家庭构成情况各不相同。这一课侧重于让学生了解自己的家庭成员及他们之间的关系,通过展示家庭生活照片、欣赏歌曲、交流家庭快乐故事等教学活动,进一步感受家庭生活的温馨。由于学生思维能力和语言表达能力较低,口头表达家中快乐的事和描述家庭照片的内容,对一年级学生来说有一点难度,需要老师慢慢引导。

3重点难点

通过展示家庭生活照片、欣赏歌曲、交流家庭快乐故事等教学活动,帮助学生感悟家庭幸福,学会有爱心地生活。

4教学过程

活动1【导入】活动(一)——歌儿温馨生活甜

活动(一)——歌儿温馨生活甜

1.谈话:上节课我们学习了《我的一家》,向大家介绍一下家庭的成员吧!

2.家是温馨的港湾,老师给大家带来了一首非常好听的歌曲。播放歌曲《让爱天天住我家》。学生边听边唱,边欣赏老师制作的学生家庭幸福照片。

师述:小朋友边听歌,边欣赏着照片,个个流露出幸福的笑容,你们爱自己的家吗?那你们想不想把你们家欢乐的故事介绍给大家呢?

揭示活动主题:我的一家。

活动2【讲授】活动(二)——欢乐家庭故事多

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