湖南省长沙市雨花区2017年第十六届中学生学科节竞赛生物试题

2017年学科节生物学科试题（解析卷）

一、单项选择题（每空2分，共30分）

1．迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开．形成这种现象的主要生态因素是（）

A．光照B．水分C．温度D．土壤

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．

【解答】解：非生物因素光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．春天和秋天主要的差别是日照时间长短的不同，因此迎春花（长日照植物）在春天里绽放，菊花（短日照植物）秋天开花，这种差别主要是光照不同造成的．故选：A．

【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释，容易错选为C．

2．把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色．这是由于高温破坏了（）

A．细胞壁B．细胞膜C．液泡膜D．细胞核

【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成，如图：

【解答】解：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤．这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能．故选：B

【点评】关键点：细胞膜能控制物质的进出．

3．如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操

作是（）

A．转动转换器B．调节反光镜

C．转动粗准焦螺旋 D．转动细准焦螺旋

【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识，显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等主要步骤，应注意灵活的应用．

【解答】解：图一转换到图二，细胞变大了，说明是低倍镜换高倍镜．低倍镜换到高倍镜的步骤是：①移动装片，使物象移到视野的中央，②转动转换器使高倍物镜对准通光孔，③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．

故选：C．

【点评】熟练掌握显微镜操作中低倍镜换高倍镜的步骤．

4.“春种一粒栗，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是（）

A．无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚

B．裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织

C．在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必需的

D．种子的生命力比孢子强得多，寿命也长的多

【分析】（1）被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，

（2）种子萌发的环境条件：①适宜的温度；②一定的水分；③充分的空气；种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚；胚是有生命的；种子成熟，且度过休眠期．

【解答】解：A、裸子植物和被子植物都属于种子植物，都会进行有性生殖．只要有种子就有胚，胚是种子的主要结构．但这两类植物又有重要区别，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，A正确；

B、被子植物和裸子植物都有发达是机械组织和输导组织，B正确；

C、种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，C错误；

D、种子的生命力比孢子强得多，寿命也比孢子长，根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，植株长得很高大，都是被子植物和裸子植物共有的特点，D正确．

故选：C．

【点评】掌握裸子植物的主要特征，结合题意，即可正确答题．

5.在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．两足直立行走B．能够使用工具C．使用语言交流D．大脑容量增加

【分析】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的一步是直立行走，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义等方面来切入．

【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生----学会用火．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走．

故选：A．

【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．

6.小明周末外出爬山，携带了下列食物，其中不能为他提供能量的是（）A．面包B．纯净水C．香蕉D．牛肉干

【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，蛋白质、糖类、油脂都能为生命活动提供能量；水、无机盐、维生素不能为生命活动提供能量．据此解答．

【解答】解：A、面包含丰富的淀粉，淀粉被消化成葡萄糖，能提供能量，A不符合题意；

B、纯净水不能提供能量，水是构成细胞的主要成分，B符合题意；

C、香蕉含部分糖分，糖能提供能量，C不符合题意；

D、牛肉干含丰富的蛋白质，蛋白质能提供能量，D不符合题意．

故选：B

【点评】解答此题的关键是熟练掌握人体需要的六大类营养物质及其作用，明确水不能提供能量．

7.为减少病人疼痛，手术前通常给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人．下列哪个系统不参与麻醉过程（）

A．呼吸系统B．消化系统C．循环系统D．神经系统

【分析】气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统．气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用，使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失，达到镇痛和一定程度的肌松作用．

【解答】解：气体麻醉剂通过呼吸道进入肺，肺与血液之间发生气体交换，气体麻醉剂进入血液，随着血液循环到达神经系统，起到麻醉的作用．可见B符合题意．

故选：B

【点评】解答此类题目的关键是提高灵活运用所学知识解释实际问题．

8.输血应以输同型血为原则，否则，输血后，受血者的某种血细胞会凝集成团，阻碍血液循环，后果严重．这种血细胞是（）

A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆

【分析】输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．否则会发生凝集反应．

【解答】解：红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团．凝集成团的红细胞可以堵塞

小血管，引起血液循环发生障碍．接着这些红细胞又破裂溶血，放出大量的血红蛋白．当大量血红蛋白从肾脏排出时，又可以堵塞肾小管而损伤肾功能，引起少尿或无尿．这一连串的反应可以引起下列症状：皮肤发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降，严重时甚至死亡．因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．．

故选：A

【点评】解题的关键是理解输血的原则．

9.医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是（）

A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干

【分析】（1）脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关；

（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；

（3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．【解答】解：脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是脑干．

故选：D

【点评】脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分，位于大脑的下面，脑干的延髓部分下连脊髓．呈不规则的柱状形．脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成．

10. 鲸鱼和大白鲨终生生活在水中，它们适应水中生活的共同特征是（）A．都有脊柱B．都用腮呼吸C．身体呈流线型D．体表有鳞片

【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，身体呈流线型，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

（2）哺乳动物一般具有体表被毛覆盖有保温作用，胎生、哺乳，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

【解答】解：鲸鱼用肺呼吸，属于哺乳动物，大白鳖用鳃呼吸，属于鱼类，终生生活在水中，它们的身体呈流线型，减少水的阻力，适应水中生活．

故选：C

【点评】解题的关键是知道水中生活动物的特点．

11.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）

A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟

【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等．

【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼

的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行．可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛．

故选：B

【点评】了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容．

12．蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是（）

A．胸肌发达B．心脏有四腔C．体温恒定D．胎生、哺乳

【分析】此题考查的知识点是哺乳动物的主要特征．解答时可以从哺乳动物、鸟类的主要特征方面来切入．

【解答】解：哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．蝙蝠的生殖发育特点是胎生哺乳．

故选：D．

【点评】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物的主要特征．

13．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形.你认为“美人鱼”属于（）

A．爬行动物B．鱼类C．哺乳动物D．两栖动物

【分析】胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题．

【解答】解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳．“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物．

故选：C

【点评】知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类．

14．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）

A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为

C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为

【分析】动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．

【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．

攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．

故选：A

【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．

15.将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释

最合理的是（）

A．被土壤吸收了

B．被植物直接吸收了

C．被环境中的分解者分解了

D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

【分析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．

【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．因此“将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了”，解释最合理的是被环境中的分解者分解了．

故选：C

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握腐生细菌、真菌在物质循环中的作用．

二．实验探究题（每小题2分，共8分）

16．食物在胃里是如何消化的？

（1）历史上，针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化，还是能同时进行化学消化的问题有过争议。若穆、斯帕兰扎尼等科学家进行了实验：将一块肉装在由金属丝制成的小笼里，然后让鹰吞食这个小笼，过一段时间，将小笼从鹰体内取出．如果胃在进行物理消化同时，也能进行化学消化，科学家应该观察到的现象是肉块消失或明显变小．

（2）为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的，还是在进食后的消化过程中产生的，有人设计了以下两个实验：

实验甲：取一群人早餐后的胃内容物，进行成分分析．

实验乙：取某人中餐前后的胃内容物，进行成分分析．

你认为实验甲设计更合理，理由是：样本数量大，又使研究对象一晚饥饿，排尽胃内物体．

（3）有同学猜想，可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化，准备以面包、脂肪块和蛋白块进行实验，请简述你的实验方案：取同样大小（同样质量）的面包、脂肪块和蛋白块，切成同样大小的小块，浸泡在相同的胃液里，观察消失情况（或观察消失的时间长短）．

（4）同学们查阅文献资料发现，人体的胃液中存在胃蛋白酶．为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响，他们在适宜的温度下，以蛋白块为材料进行了实验，结果如图所示，从中可以得到的结论是胃蛋白酶的催化作用与pH有关，当PH 约等于2时，胃蛋白酶的催化作用最强．

【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）胃液里有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质．

（3）图中，胃蛋白酶溶液的pH不同，蛋白块消失的时间不同，表明胃蛋白酶

的催化能力不同；蛋白块消失的时间越短，表明胃蛋白酶的催化作用越强．

【解答】解：（1）“将一块肉装在由金属丝制成的小笼里，然后让鹰吞食这个小笼，过一段时间，将小笼从鹰体内取出．如果胃在进行物理消化同时，也能进行化学消化”，科学家应该观察到的现象是肉块消失或明显变小．

（2）“为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的，还是在进食后的消化过程中产生的，有人设计了以下两个实验：

实验甲：取一群人早餐后的胃内容物，进行成分分析．

实验乙：取某人中餐前后的胃内容物，进行成分分析．”

认为实验甲的实验设计更合理，理由是：实验甲、样本数量大，又使研究对象一晚饥饿，排尽胃内物体．

（3）“有同学猜想，可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化，准备以面包、脂肪块和蛋白块进行实验”，你的实验方案是：取同样大小（同样质量）的面包、脂肪块和蛋白块，切成同样大小的小块，浸泡在相同的胃液里，观察消失情况（或观察消失的时间长短）．

（4）“为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响，他们在适宜的温度下，以蛋白块为材料进行了实验，结果如图所示”，从图中看出，胃蛋白酶溶液的pH不同，蛋白块消失的时间不同，表明胃蛋白酶的催化能力不同．因此从中可以得到的结论是胃蛋白酶的催化作用与pH有关，当PH约等于2时，胃蛋白酶的催化作用最强．

故答案为：（1）肉块消失或明显变小

（2）实验甲、样本数量大，又使研究对象一晚饥饿，排尽胃内物体

（3）取同样大小（同样质量）的面包、脂肪块和蛋白块，切成同样大小的小块，浸泡在相同的胃液里，观察消失情况（或观察消失的时间长短）

（4）胃蛋白酶的催化作用与pH有关，当PH约等于2时，胃蛋白酶的催化作用最强

【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

三、材料分析题（每小题2分，共6分）

请认真阅读下述材料，并分析回答相关问题：

【材料一】古希腊的医生虽然知道心脏与血管的联系，但是他们认为动脉内充满了由肺进入的空气，因为他们解剖的尸体中动脉内部是空的．

【材料二】公元2世纪，希腊医生盖仑解剖活动物，将一段动脉的上下两端结扎，然后剖开这段动脉，发现其中充满了血液．盖仑提出了自己的观点：①肝脏将人体吸收的食物转化为血液；②血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收；③左右两心室的隔膜上有小孔，血液可互相流通．

【材料三】17世纪，英国生理学家哈维深入地研究了心脏的结构和功能，他做了一个活体结扎实验，当他用绷带扎紧人手臂上的静脉时，心脏变得又空又小；而当扎紧手臂上的动脉时，心脏明显胀大．哈维还进行了一个定量实验，解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍．于是哈维提出了血液循环理论，但受当时科技水平的限制，哈维没有发现血液在动脉和静脉之间的流通管道而招致质疑．直到1661年，意大利科学家马尔比基在显微镜下发现这一微小管道的存在，证明哈维的理论是正确的．

问题：

（1）马尔比基发现的“微小管道”是毛细血管．

（2）盖仑将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于血管内充满了血液的猜想．

（3）哈维的定量实验否定了盖仑观点中的①②（选填序号）．

【分析】血液循环由血管、心脏和血液组成，血管包括动脉、静脉和毛细血管．人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：

【解答】解：（1）毛细血管是连通与最小动脉和静脉之间的血管，因此马尔比基发现的动脉和静脉之间的“微小管道”是毛细血管．

（2）将一段动脉的上下两端结扎后动脉内的血液就不会流出，因此盖仑将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于血管内充满了血液的猜想．

（3）哈维“解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍”．这么大量的血不可能马上由摄入体内的食物供给，肝脏在这样短的时间内也决不可能造出这么多的血液来．唯一的解释就是体内血液是循环流动的．因此哈维的定量实验否定了盖仑观点中的肝脏将人体吸收的食物转化为血液；②血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收，故选①②（选填

序号）．

故答案为：（1）毛细血管

（2）血管内充满了血液

（3）①②

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血管的类型和特点以及提高学生接收图表信息分析处理信息的能力．

四、综合解答题（每小题2分，共6分）

18．呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．

根据上述真实案例分析，你认为人类不能（选题“能”还是“不能”）

随意灭杀某种动物，

生态平衡．

【分析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用，所以不能随意灭杀某种动物．【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．狼对牧业构成严重威胁，牧民大规模捕杀狼，兔因失去天敌的控制而的数量增加，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．

故答案为：不能；制约；数量

【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．

二、传统文化中蕴含的生物学知识

三、识图题

四、实验探究题

五、材料分析题