观察生活是写好作文的前提

小坝小学庹旻

生活是写作的源泉，学生的习作来源于生活。丰富多彩的社会生活为学生的习作提供了许多鲜活的素材,离开了生活，学生的习作就如无源之水，无本之木一样显得空洞无力，无话可说而且没有生命力。特别是对于初学作文的学生，要求他们记录自己身边发生的事情，把看到的、听到的、想到的写下来，对于他们有话可说，有内容可写显得尤为重要。

观察是积累习作材料的前提，如果没有仔细观察，没有抓住事物的特点，没有用心去体会，是不可能写出内容真实具体、情真意切的文章的。只有平时注意积累，习作才会有丰富的材料，只有在积累的基础上适时地进行多种形式的习作练习，学生的作文水平才会逐步提高。引导小学生观察生活，积累材料，可以从以下几个方面着手。

一、观察自己的家庭

家庭是孩子的启蒙学校，父母则可称为孩子的启蒙老师，孩子一天三分之二的时间待在家里。我们要引导学生留心观察家庭的物质环境、家人的个性特征、家庭成员的情趣喜好等，从而促进他们对自己家庭的认识、理解和热爱。

1、引导学生观察家庭的物质环境。

虽然城市和农村的家庭环境有天壤之别，但是各有各的特点。特别是在改革开放以来，城市和农村都发生了翻天覆地的变化。在农村，

很多家庭都修起了小洋楼，建起了养殖厂，屋内的摆设也焕然一新，有的家庭还添置了摩托车、拖拉机甚至大卡车、小轿车。教师就要指导学生观察自己或其他家庭住宅的外观、室内的装饰、家具陈设等，并通过新旧对比，写出自己家庭在改革开放以来越来越富足的境况。

还让学生留心自己家里什么时候买了新电视机、爸爸新买了摩托车或大卡车、家里盖起了新房子、购买了电脑等，让他们观察这一天全家的心情、语言、神态以及自己的感受，以日记的形式写下来，作为一个作文的素材和小练笔。

2、引导学生了解家人的个性特征和生活情趣。

学生的家人是伴随他从出生到成长的最熟悉、最亲近的人。但学生作为孩童，特别是现在的独生子女较多，只是一味地接受着长辈的关爱，在家人的亲近与呵护中成长，认为自己就是家庭的中心，要让他们说出家人的个性特征、生活情趣，父母的生日等，大部分学生未必能够做到，也不会去了解，他们认为只要父母记住自己的生日就行了，很少有孩子会去关注父母的生日。在作文教学中，就可以让学生观察自己的父母、祖父母等亲属，让他们有意识的去了解长辈的生日，并以自己的方式进行祝贺，再观察大人的反映，可以让学生在关爱他人方面得到不同的情感体验；也可以了解长辈们的生活、工作状况、起居习惯、待人处世的态度等，抓住这些方面的典型事例，写成日记或记人叙事的作文；还可以留意家人在平时相处中所发生的高兴、不高兴的事，生活中喜、怒、哀、乐的不同感受，一家人玩耍、游戏、喜庆、旅游等方面的情况，从这些生活琐事或趣事中，体会到家庭生

活的丰富多彩也可以培养孩子的爱心和对他人的关心。

二、观察校园生活

校园生活是学生生活的重要内容，他们在这里学习、游戏、成长。在学校发生的很多事情往往会让学生终生难忘，我们应该启发他们珍惜并且特别留心观察这阶段的生活。

1、引导学生留心观察同学之间，师生之间的交往。

学生在校接触最多的是老师和同学，那么同学与同学之间，老师与学生之间发生的事就是学生见得最多、也感受最深的事例。作文教学要引导学生留心观察这种交往，并以此为基础、积累这方面的题材。

2、引导学生观察课间活动和学校的常规活动。

学生在校的活动，除上课以外，每个课间都是学生的自由天地，也是他们放松自己、尽显个性的时间。他们在课间尽情玩乐，展现了孩子好动、天真可爱和顽劣的一面。他们会开展跳绳、踢毽、跳皮筋、打乒乓球、羽毛球等有益的活动，即使是偶尔的追逐打闹、恶作剧等也是他们的性格使然、性情所致，都是全身心地投入。在作文教学时指导学生认真观察课间师生的活动，会发现每个十分钟都有一两处引人注意的地方，每个游戏中都洋溢着孩子们的欢声笑语，每个同学都在游戏中表现了自己放松和孩童的一面。再选择一两处进行重点描写，尽量写得详细些，也不乏为写人记事或者场面描写的好例子。

除了课间活动外，学生参与的由学校组织开展的常规性集体活动也是相当多的，如：周一的升旗仪式、每天的课间操、每周的主题班队会等，学生扮演着不同的角色，所得到的情感体验不尽相同，如果

引导学生随时观察，随意练笔，会取得意想不到的效果。

三、引导学生观察社会生活

人是社会的人，小学生生活在这个五光十色的社会里，虽然他们的人生观、世界观还不明确，但他们已经在用稚嫩的眼光观察这个世界了。他们有一种极强的好奇心，我们利用这种好奇心引导学生观察社会生活，可以丰富学生的写作内容。

1、从小处着手，观察凡人小事。

在我们平常的生活中，行走于街头、漫步在小路或者坐车、逛商店等都可以看到许多形形色色的事情，或让人发笑、或令人气愤、或引起人深思。如果同学们做一个有心人，随时把平时看到的、听到的、想到的写下来，也不乏为练笔积累素材的好方法。

2、着眼与周围的大事。

国家也好，家乡也好，经常会发生一些重大事件，如：铁路的开通、飞机场的修建、新的旅游景点的开发以及重大庆典活动等等，都可以为我们的写作积累素材。可以引导学生去亲眼目睹、亲身体验，也可以通过传媒观看了解，这样，既可以让学生养成留心观察的好习惯，在观察中不断地获取新的写作题材，也可以从小培养他们关心国家、关心家乡的习惯。

3、留心观察民风民俗。

中华民族是有着悠久历史的文明古国，几千年以来，形成了丰富的传统文化和风土人情，如：除夕守岁、正月十五吃元宵、端午节吃粽子、傣族的泼水节、土家族喜庆时跳摆手舞等，每逢节日，不管城

市还是乡村都呈现出一派喜庆的气氛。我们有意识地提醒学生针对节日的情景进行观察，必定会令学生得益匪浅，既令自己心生愉悦，同时又受到民族文化熏陶。

通过以上途径的观察，开放了学生习作的题材范围，不是把学生的题材限制在课堂内，让他们死记硬背课本上的东西，或者凭空去胡编乱造、无病呻吟，或者毫无感情地模仿他人，而是让学生把自己生活、学习中的真实事例、真情实感作为写作的内容。在积累素材的基础上，指导学生写好日记、周记、观察笔记、随笔等，随时把看到的、听到的、想到的付之笔端，养成勤练笔的好习惯。也可以结合口语交际训练，让学生在“每天一句话”或者口语交际课上把自己的情感体验表达出来，加深自己对事例的认识和理解。同时，每隔一段时间，班上的学生把自己积累的材料进行一次交流总结，互相补充，取长补短，自己建立一个材料库。学生写作文时就可以从自己的材料库中寻找自己所需要的东西，这样，学生习作取之有物，就不会觉得无话可说，无话可写了。

我的初中生活600字作文

我的初中生活600字作文我的初中生活600字作文呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。酸今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊！糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的…… 甜下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的…… 中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！

2，告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’的. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快…….. 每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”

社会生活类600字作文

社会生活类600字作文本文是关于生活的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。让阅读成为一种习惯吧，即使是在网络阅读也好，但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间包含的睿智的思想和美好的感情。社会生活类600字作文，我们来看看。社会生活类600字作文一还记得十二年前，韩寒以一篇《杯中窥人》夺得了新概念大赛的桂冠，从此成为了一代青年的偶像。主考官命题是就地取材的，将一杯盛满清水的杯子端到了韩寒面前，再随手将手中的一团纸扔进了水杯中。韩寒的作品则巧妙设喻，将纸比作了一个未经世事洗涤的人，通过对社会现象的淋漓描述以及对人性的深刻揭露，那“人”已显得十分疲惫，最终猛然沉于杯底。杯中窥人，看见的是人性的残缺、可鄙和丑恶。在真正的社会生活中，又何尝不是如此呢？坠地的婴儿就像一张渲染的白纸，干净、纯洁，未经世事，让人怜爱。从他开始学着哭闹、学着微笑、学着喝奶……他开始了人类的生活，他努力撑着双腿，支着手脚学习爬、走，然后到跑，用尽全身力气去适应人类社会，从那时开始，也注定了这张白纸进入了水一样的社会。水——乃是生命之源。本应纯净、养人，可在如今，有太多太多的污水溶入自然的水中。工业废水、农业污水、生活用水，人类无穷

尽的向大自然索取纯净的水，将那些废水、污水排还给大自然，在经历了世事凡尘后，就连水也变得社会化了。菜市场上，一位年近六旬的老人，身体已不再健康，花白的头发盘踞在头顶，枯黄而又消瘦的脸菱角分明，却分不清哪块是骨骼，哪块是肌肉。他的五官也没有什么特点，唯独那双被岁月浑浊了的双眼，见证了他的沧桑，或许是我对他的观察太入神了。竟不禁被人猛猛的撞了一下，那是个带着眼镜穿着名牌运动服的年轻人，嘴里还嘟囔着，看样子像是在躲那老人。听来无奈，他们原本是一个单位的，可老人现已退休，年轻人却正值好时光。生活呀，生活！你给了我们太多太多，从一个刚出世的婴儿，到一个快要回到另外一个世界的老人，在这其中，我们溶在这水一样的社会中，从漂浮在水面上单纯的婴儿，到沉没于水底的老人，这一历程中，经历了多少辛酸与苦泪。在仿惶，在挣扎，在拼搏，同时又何尝不是在无奈中任由这世间定理下沉呢？沉在水底，身体累了，无力拼搏：心也累了，无力争取。就只能这样无奈的，无奈的，静默着。只感谢那阳光，却依旧愿意将一点点余光投给了杯底那全湿了的纸张。社会生活类600字作文二“共建幸福生活，共建和谐社会”是我的梦想，也是全球人民的梦想，可是，今年的重庆遇到了50年一遇的旱灾，现在全市因旱灾造成的直接经济损失已达25.3亿元，其中农业经济损失18亿元。据介绍，全市农作物受旱面积1292.312千公顷，有755.795万人和701.614万头牲畜出现临时饮水困难。

我的初中生活作文600字初一

我的初中生活作文600字初一我的初中生活作文600字初一【一】告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都

没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快…… 千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！我的初中生活作文600字初一【二】转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

观察生活感悟生活作文600字-观察生活感悟生活作文

观察生活感悟生活作文600字|观察生活感悟生活作文观察生活感悟生活作文篇(一) 生活教了我太多，以前什么都不懂，像疯子一样，用自己的方式去做，不顾及后果。看破红尘?可望而不可即。世间的一切谁能做到轻易拿起，又轻易放下?生活就像是一个不断更新的残酷游戏，适者生存，否则只会被这个游戏淘汰、抹杀。真实的游戏，带着不近人情的气息，逼近这其中的每一个玩家，给予这人们无限的条件与感悟。游戏玩得好，奖励就越多，阅历也就越广，而离走向这个游戏的巅峰的距离也会越近。聪明的人可以在这个游戏中体会到许多做人的启示，笨拙的人却会被这个游戏中逐渐地抹去。花花绿绿的大千世界里处处隐藏着危险，一个看似不起眼的东西便可以如一条毒蛇一般，给予人们致命的伤害。这个游戏里，没有规则，没有约束，人们可以想尽一切办法去伤害别人，别人也可以用尽一切方式来挫痛自己。红尘，恐怕有些人穷尽一生都没有弄懂这是什么，更别说看破。我现在不可能不去顾及后果，我在成长，在懂事，我必须为自己的行为负责，即使父母可以为我摆平一切，可是，他们也不定能摆平。我不再是那个懵懂的儿童，也不再是那个狂热的少年，我不再留恋那个童年，即使留恋，也终归只是留恋，无法回去。残酷的现实让我学

会了沉稳，我懂得用理智去解决问题，我懂得用角度思考问题，我不是以前那个盲目的小孩了，我有自己的能力了，我有属于我自己的那双翅膀，即使能力不强，羽翼亦不丰满，可是，我终究还是可以用自己的能力解决一些事了。红尘，我不想看破，亦无法看破，我只要用自己的智慧去获得启示，去学会生存，这便已足够。观察生活感悟生活作文篇(二) 似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们：“你们的书包装是的什么?”我们一定

学会观察-中考满分作文(精选10篇)

学会观察-中考满分作文(精选10篇) 观察作文（一）：观察蜗牛我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎样运动的呢我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。可是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗我问爸爸，爸爸也不明白。于是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原先蜗牛是软体动物。自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。观察作文（二）：观察吊兰爸爸从草坪上采摘了一棵小吊兰。吊兰能够吸收空气中的有害气体，有净化空气的作用，爸爸打算把它栽种起来，放到我的房间。

爸爸找来一个透明的塑料瓶，切成两截，把下头的一截装满水，再把吊兰放进去。刚采回来的吊兰的根芽是嫩绿色的，仅有二、三毫米长，像一个害羞的小姑娘，好奇地看着四周。过了三天我惊奇地发现吊兰的根长长了，有一厘米，颜色也变成白色，弯弯的，前端是尖的，像小象刚长出的牙一样。第天，吊兰的根已经长的很长了，有厘米左右，几乎触到瓶底。一个月过去了，吊兰长出了许多的根，有的长，有的短，有的是弯曲的，有的是交叉的，颜色也变成白中带一点淡绿。透过光线，还能够看见根上头长了一层细细的绒毛，看起来分娇嫩，真是太漂亮了。植物能长出美丽的花朵的翠绿的叶子，没想到它的根也是如此美丽。经过观察，我发现吊兰生长需要阳光、空气和水，有时并不需要土壤。观察作文（三）：观察蜘蛛今日，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上头有一只大蜘蛛。这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好

我的初中生活优秀作文600字

我的初中生活优秀作文600字我的初中生活(一) 人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊。朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊! 和我斗嘴的他，努力的她。你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。你也可以投稿初中的生活，有了老师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。初中的生活，我却依赖着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程! 我的初中生活(二) 转眼间，六年的小学生活划上了一个圆满的句号。我满心愉悦地跨入了梦寐以求的中学：实验中学。高高耸立的教学楼，容纳两千多人足足有余的操场，和蔼可亲的老师，兴高采烈的同学，这一切的一切，来的真是太突然了! 实验中学称得上是乐山一流的中学，门槛几乎被挤爆了，比上学期多收了一百多人。我轻轻地走进教室坐下，心中有些担心中学那堆积如山的作业和每天

有关生活中的发现作文600字

有关生活中的发现作文600字本文是关于发现的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。导语：我们常常盼望生活中能发生一些惊天动地的大事，但却又时不时挖掘出许多平凡富有意味的小事―做人标准和生活态度。生活中，我们总会有所发现，有所启悟。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文，希望能够帮助到您。关于发现的作文(1) 在生活中，每个人都会有许许多多的发现。那么，我又发现了什么呢?请让我一件件告诉你。妈妈的头发变“黑”了 “哟，这是谁啊?”我一脚刚踏进门，便叫道。“怎么样，认不出了吧?”妈妈的脸上荡漾着年轻的笑容。我上前伸手拨弄着妈妈的头发。不见了，一根根银丝不见了。妈妈一头乌黑的秀发又“回来”了!没等我开口，妈妈笑着说：“刚才我在美发厅染了头发，以前看人家把头发染得五颜六色，只觉得新鲜，没想到我也赶时髦了。”妈妈边说边对着镜子梳理着头发。“妈，行了。”我揉着她的肩说，“您再打扮，别人要把我当做您的妹妹了!”“小丫头!”妈妈点了点我的鼻子。顿时，我们的笑声充满着整个房间。奶奶穿起了花衣服

那一天，奶奶从外面回家，差点把我和爸爸、妈妈都惊呆了。只见她穿了一件红艳艳的带花纹的衬衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”平日里总是“穿黑套灰”。妈妈给她买的稍微鲜艳一点的衣服，她都压在箱底不肯穿，可今天却来了个一百八十度大转弯。这时奶奶也看出了我们的惊异，赶忙说：“明天你爷爷要来，我想让他看看我的变化，所以就......”原来如此!我们都为奶奶高兴。这样一打扮，奶奶多精神呀! 我的发现还有许多，它们无不让我思索：是什么带来了这些变化呢?毫无疑问，是现在的好政策，是改革开放的春风使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高了人们的思想认识。我想，这才是我们炎黄子孙最可贵的发现吧! 关于发现的作文(2) 生活中有无数问号，让我们探索、发现，就看你是否仔细、认真。在今天放学的时候，我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。大家都知道，在这北风呼啸的冬天，我们的手、耳朵、鼻尖，都会感到冷、凉，但惟独有一处从不感到冷，那就是眼珠。眼珠到底和别的器官有什么不同呢?为什么眼珠不怕北风凛冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷? 我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多，所以不论我怎么反复思考，都想不出来。放学回到家，我下定了决心，这次我不要请教爸爸妈妈，而要自己找到答案。

写作指导学会观察

写作指导学会观察学习目标 1．通过课堂游戏活动，引起学生观察的兴趣，激发学生的创作热情。 2．通过对已学课文写法的回忆，以阅读所得促进写作。 3．在游戏活动和现场观察的过程中，达到情感和心灵的真实体验。 4．通过这节课，引领学生观察生活，体验生活，完成作文。体验学习一、技法写作材料有三个来源：观察，自身，课本，其中“观察”既是来源又是手段。先来看看一篇例文：一片小小的枯叶我走在空无一人的路上，一片被凉爽的秋风追得“满地跑”的小小枯叶，把我的注意力“拉”了过去。我轻轻地把它捡了起来，并用一张雪白的纸巾包住它，嘿，这看上去多像襁褓中的婴儿呀！我来到桌前，把纸巾打开，拿出枯叶细细地欣赏起来。从正面看去，叶子上的茎有大有小，有粗有细，好似四通八达的高速公路，又好似“哗哗”的小溪与奔腾的江河。把它一“翻身”，茎脉更明显了，如一根根纵横交错的牙签，又好似被刷上棕色颜料的袖珍版小树枝。粘上一点水，就好像给它包上了一层保鲜膜，晶莹剔透的。我拿着这片棕中带红、有黑色斑点的火炬形枯树叶，紧紧地盯着，心中不由得就冒出了一个想法：这片枯叶掉下来好久了吧，为什么就被我捡着了呢？我想着，思索着…… 一不小心，我把它撕碎了，叶片纷纷掉了下去，茎脉还是紧紧地连在一起，多么像团结一致的“难兄难弟”呀！我又把那些茎脉用力一拉，可它们还是“粘”在一起，一点也没有分开的意思。我把它的“残骸”放在桌上，用三角板在它身体上不停地移动着，过了好长一段时间，它终于断开了一半，我又费了九牛二虎之力，把它一分两半了。我把它凑到鼻子前闻了闻，一股淡淡的清香飘入我的鼻孔，令人心旷神怡。我又把小叶子放入嘴里尝了一下，先是一阵苦涩，接着又是一丝甘甜。我想：这叶子不也正是我们的人生之路吗？写作离不开观察，观察是我们获得写作素材的重要途径和方法。我们每时每刻都在观察，准确地说，是在“观看”，不是真正的“观察”，于写作有意义的“观察”应具有以下属性：（一）观察要有目的性。（二）观察要用“五官”。状物类的作文很容易空，写一片“枯叶”，除了形状、颜色、茎脉好像没有什么可写的了。其实，我们还可以利用各种感官的功能作用：“我把它凑到鼻子前闻了闻，一股淡淡的清香飘入我的鼻孔，令人心旷神怡。”是嗅觉；“我又把小叶子放入嘴里尝了一下，先是一阵苦涩，接着又是一丝甘甜。”则是味觉了。对于一种物品，如枯叶，调动“五官”去

披上生活的伪装,做真实的自我作文600字

披上生活的伪装，做真实的自我作文600字乍一看，这个标题似乎有些矛盾——既已披上生活的伪装，却为什么还要做真实的自我呢？因为，伪装是人保护自己的一种本能。许多生物生来就会伪装自己。变色龙通过改变自身的颜色，使它的天敌们看不到它;花丛中的蝴蝶，也通过伪装来迷惑天敌。人的眼睛是有灰色调保护的。如果没有这一层灰色调，事物原本的颜色就会弄伤我们的眼睛。著名画家梵高，据说就是因为晚年这种灰色调缺乏，画的画才那样鲜艳。如果我们的眼睛长时间注视对比度过于明显的画面，就会感到疲劳、烦躁。而生活也是如此，如果你将每一件事都认真对待，直面其本身，那么你往往不能得到正确的处理方法;如果你在心底暗示自己没什么大不了的，那么你就会有信心去做事。其实困难也是可以克服的，不要被它吓倒，也不要给自己太大的压力。过于讲求实际的人往往不太招人喜欢。这就好比照相机，有一个公司研发出了一款像素极高、特别真实的相机，却发现卖不出去。原因在于这款相机过于真实，真实到人们脸上的每个小痘痘都能看得见。所以，许多爱美的女性都更愿意选择有美颜功能的相机——虽不真实，但胜在拍出来好看。所以，做人也是如此，不要总盯着别人的缺点不放，那样有什么用呢？只会使你和别人都不高兴。生活中，有些人也常常将自己伪装起来。有些人没有钱，却装出很有钱的样子;有些人没有文化，却偏要装作有文化。这其实

是爱慕虚荣的表现。我提倡伪装，并非是要让人忘掉人之善的本性，而是使自己克服怯弱，变得强大起来。也许有时你真的很害怕，但你也要装出天不怕、地不怕的样子，也许真的就不害怕了。所以我们要做真实的自己。做真实的自己，首先不要过于在乎别人的意见与看法，而只听从自己的内心。但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧！”因此，当我们做选择时，不要轻信他人。惠特曼当初不听别人的冷嘲热讽，执意不删《草叶集》，才有了《草叶集》后来的公之于世;爱因斯坦不迷信权威，坚持自己的主张，方才成为近代伟大的科学家。我們一旦认定心中的路是正确的，就不要管别人的议论，要明白：我与他们都是人类，却不一定是一类人。其次，我们要相信自己。每当遇到困难时，首先要坚定自己的信念，相信自己不会被打败。《老人与海》中写道：“一个人可以被打倒，但不能被打败。”林德曼在独身横渡大西洋时坚信自己，一定能渡过这片死亡之海，在这种意念的坚持下，他成功了，而此前100多个青年却失败了。这就是坚守自我的体现。最近很火的电影《哪吒之魔童降世》中也有一句台词：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算”，因此，无论如何，都要相信自己。最后，当我们遭遇挫折与磨难时，都要以积极良好的心态去应对。不要投机取巧，要踏踏实实地干每一件事。“世上无难事，只怕有心人。”只要我们努力过，认真过，就无怨无悔。

初一描写假期生活的作文600字

初一描写假期生活的作文600字【篇一】初一描写假期生活的作文600字在暑假期间，爸妈不只带我去上海世博会，我们还安排了桂林阳朔自由行。我们在阳朔待了两天，虽然时间不长，但我觉得玩得最为尽兴，不但去了很多新奇的观光景点，还品尝了很多美味的小吃。在阳朔，我有看印象刘三姐，它的舞台就搭建在漓江上，以一大片山水作为舞台的背景，灯光打在山水间，十分壮观。有时演员坐在船上唱歌，有时一群人在岸上拿着火把唱歌，真是充分表现出他们喜爱歌唱的个性。隔天一早，我们到银子岩溶洞，里面并没有银子，而是有一些奇形怪状的钟乳石和光彩炫目的灯光，聆听了导览人员的解说，我才知道原来钟乳石还分为好多种类，例如：石笋、石柱等。想像力丰富的导览人员引导我们将千变万化的钟乳石想像成孙悟空、瀑布、冰壁、雨伞、老先生等，有些地方的水池甚至倒映着石柱的幻影，景色真是美不胜收。后来我们又安排了竹筏游江河，分别是漓江和遇龙河。游览灕江时，能够一面欣赏水光山色，又能够体验划船的乐趣，十分有趣。在漓江上有一座小岛，叫做结婚岛，在上头能够看到元宝山，所以大家都抢着站在上方拍照留念，因为人民币二十元的背面就是从这里取景的。游遇龙河时最有特色的就是中途经过好几个高低起伏落差不小的拦水坝，竹筏好像冲浪般落下，真是刺激。遇龙河沿岸可看见洞口表现月亮盈缺形状的月亮山，还能够在途中停下来，在河水中央享用BBQ，此外，我还看见有人在河边洗涤衣服，河床边更有外国人兴建的饭店。阳朔真美，眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。

【篇二】初一描写假期生活的作文600字放暑假咯，虽然很多人脸上还挂着期末成绩带来的点点泪珠，但想想接下来的两个月：不用再起早贪黑地刻苦学习，不会再错过精彩的电视剧，终于能够一觉睡到自然醒。我禁不住乐开了怀，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。趁着在学校里还残留的一丝干劲，暑假伊始，我立马盘点作业，每天以“上刀山，下火海”的精神去完成能完成的暑假作业。对漫长的暑假来说，作业真的不多，几天的苦战，已完成的差不多了，在做完最后一道题后，我伸伸懒腰，想必要彻底解放了。接下来的几天，我快乐自由得不得了。每天一觉醒来，看看电视，玩玩电脑，读读闲书，偶尔还跟父母走走亲戚、串串朋友，偷偷注重一下快乐男声，我以为这就是我最美好的暑假生活了。这期间，爸爸还为我们安排了一次去重庆旅行。不过在四十度高温下，我真正体验到火炉城市的威力，那美景全都变成明晃晃的阳光，调皮明朗刺眼，想象中裙角飞扬的浪漫夏天，因了这次旅行，让我觉得有些黑黝黝的刺痛。就这样，不知不觉中暑假已过去了一大半，我细细回味着这个初中的第一个暑假，一丝空虚掺杂着恐慌涌上心头。犹记得小学时，每个暑假，我都会用来拉琴、练书法、学游泳、妈妈经常带我去图书馆，傍晚时分我们也会去爬爬山，那时觉得自己被安排的满满当当的暑假最悲摧了，可现在回忆起来是多么充实。有生以来，第一次觉得，没有了学习和追求进步的暑假是多么令人不安。唉，既如此，就权把这篇文章作为我前半段无聊暑假的一个告别，我该为我仅剩不多的假期重新安排。

2021年初中生活作文600字

初中生活作文600字炙热的太阳把大地晒得金灿灿的，知了们在身旁高耸的梧桐树上放开了歌喉“吱吱……吱吱”地叫着，偶尔一阵凉风吹来，赶走了燥热，舒服极了。但今年的夏季却与往年大有不同，总觉得似乎少了什么，是什么呢?唉，毕业了，初中难忘的三年也随之而去，留下的只是永久的回忆…… 不知不觉，三年来的美好往事一一浮现在脑海中。记得开学不久，我们便迎来了初中的第一次春游，就像迎来小学时的第一次春游那样，我们兴奋极了!“初中的春游又有什么不同呢?”我们怀着这问题来到了东湖磨山。令我们吃惊的是，老师竟给了我们四个小时的自由时间，我们兴奋极了。相比以前，我们似乎就像放出笼的鸟儿，可 ___翱翔在蓝天一样。“太好了，终于可以脱离老师的管理，自由了!”我兴奋地喊到。在那四个小时中，我们几人爬山、骑车、赛跑，尽情释放青春的活力!那是多么美好的时光啊。 “二班，加油，二班，加油……”这是在哪?对了，这是初二是___的篮球赛。多么难忘啊!第一次拥有统一的队服，拥有自己的教

练和充满活力的拉拉队，我们快速奔跑在宽阔的球场，仿佛要用尽身体全部的活力。在热烈的欢呼声中，我们忘掉了疲倦，怀着必胜的信念拼搏在篮球场上，为班级的荣誉而奋斗。虽然我们尽了全力，但仍无法扭转败局我们为此懊恼了许久。然而现在，我却 ___到结果并不重要，深深印在脑海里的不是那失败时的懊悔，而是比赛中那一个个精彩瞬间，是我们在比赛中所收获到的精神品质，所以我明白了比赛重要的是我们的努力拼搏，是班级的齐心协力，是队员们的乐观向上、不畏艰险、永不放弃的美好品质! 曾今，初中三年的时光带给了我们欢乐、活力，教会了我们关爱、团结和努力，如今，那段丰富多彩的时光已成为历史，但遗存下的美好回忆却深深的烙在了我的脑海里。大地仍被太阳照得金灿灿的，树上的知了继续高声歌唱，三年的美好往事依旧在我脑海中回荡…… 人的一生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段，，现在的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段。也是人生中重要的的阶段。

初中生品味生活作文600字三篇

初中生品味生活作文600字三篇篇一我的生活就像巧克力一样；巧克力有浓郁的甜味，在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活，都是快乐多于挫折。但是，因为没有吃过苦，自然就经不起考验，容易中途而废。记得有一次上体育课，老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去，我也使劲跑，开始跑得非常快；在跑第二圈时，速度就逐步慢下来了，接着就没什么力气跑了，只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”，好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去，离目的地还不到两步了，双脚却不听使唤地了下来，两腿酥软，像灌了铅一样，异常沉重。从那次难忘的体育课上，我明白了做任何事都不能轻言放弃，否则就对不起自己。巧克力的味味五花八门：有草莓巧克力、牛奶巧克力……各种口味的巧克力当然地各有千秋，不相伯种。你说，有着亮丽夺目的色彩的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢？在五彩缤纷的巧克力世界里，无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗？我的生活非常精彩、激情！有一次寒假，我爸带我和我哥去海南岛玩，那时候我们玩了一个很爽的游戏——漂船。回想起来就高兴！有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里，这样“囫囵吞枣”是没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块地慢慢品尝，这样才能不错过巧克力里包含的任何一种味道，就像生不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。从现在开始，好好用心“看”生活，你一定会爱上生活的！请好好用心品味生活吧！那样的话你的生活一定会很精彩的。

篇二生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。如果说人的一生原本是一张白纸，等待着我们用汗水去描绘自己奋斗、拼搏的轨迹，那么生活变是一支铅笔，用它纤细的身躯，在洁白的人生中流泻出风风雨雨…… 生活原来是一支铅笔，而不是其他的笔。因为铅笔具有不可复返性，一去不回，会持续地磨损、衰减，过一段就少一段。鉴于此，我们必须学会珍惜自己的时光，认真对待每一天。生活原来是一支铅笔，线条简单是它的特点，黑色的线与白色的线相照应，搭配的朴素却不单调，富有哲理的韵味，流露出生命的真谛。生活原来是一支铅笔，所有笔中，算它最正直，从不歪斜。铅笔也是最表里如一，它没有其他笔那样花哨，却向世人体现了最真实的自己。生活原来是一支铅笔，它由我们近祖辈的大树制成，却从不倚老卖老，永远默默无闻地坚守自己的岗位，默默地奉献着。也正是由这无数的默默无闻取得了伟大的成就。生命如花，咤紫嫣红；生命如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境长远，绚丽多彩。生命和生活自古是两个形影不离的好友，拥有生命，才能创造美好的生活。拥有生活，才能衬托出生命的多姿多彩。篇三生活就像一杯苦咖啡，越品越浓，嘴齿留香。

描写初三生活的作文600字

描写初三生活的作文600字初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。下面就是小编给大家整理的描写初三生活的作文600字，希望大家喜欢! 初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。我们每天都遨游在书海中，正积蓄着能量，就像一颗小树在不断积蓄着营养，只望有一天可以长成参天大树，成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是有一定压力的。每天有许多作业，试卷需要去做，因为有一句话说得好“读万卷书，行万里路。”所以只有了解大量的题型，才能有扎实的基础，也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样，这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。初三的生活虽然紧张，但是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说：写作业时的互相研究和探讨，既能互帮互学，又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪，还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美，快哉矣! 当然，初中的生活不总是那样枯燥无味的学习，也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时，一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影，操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后，我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。初三的生活丰富而精彩，忙碌而紧张，每个人都在为了一个共同的目标所努力着，而我也是其中一员。希望在几个月之后，我们能得到满意的成绩，不会让这么多年的努力付之东流。我想当初中毕业后，回想起这段与同学们一起奋斗的时光时，一定会很怀念，很美好的。初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣，就是让五月的阳光凝住了翅膀的快乐青鸟，初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。 2019年2月6日雨夹雪真不爽，年还未过完，竟然要补课了，加上这雨夹雪的坏天气，让人的心情更糟糕了。

六年级作文学会观察

六年级作文学会观察每当我来到大自然，看见大自然中的鸟兽虫鱼，就会想起母亲教我怎样观察的那段经历! 当时，我只有八岁。那天早上，一缕和煦的阳光透过窗外，照在我的脸颊上，使我感到十分温暖。这时妈妈走过来，轻轻的拍拍我的肩说：“孩子你看，阳光给大地增添了生机，不信，你看那一株春笋吧!” 我回头看看妈妈，再看看那株春笋，说：“妈妈，它没有什么特别呀!” “不，你错了孩子。”妈妈说，“你不能用今天的眼光去评价它，而应该用它的昨天和它的今天进行对比。” 我听完后又仔细看了看，忽然发现那株春笋的根部长出了一节大约只有三厘米的竹节。我欣喜地向妈妈汇报了我的观察结果，妈妈笑着说：“好孩子，你已经能体会了，真的很好!你再试试自己观察一下那株黄角树。” 我凝神观察，忽然发现那枝头上抽出了一丝新叶，我感到十分兴奋，开心地笑了。

后来，妈妈又教我观察小动物的生活。一次，我们看到了一群小蚂蚁从脚下走过。妈妈对我说：“你看看蚂蚁的形状，十分特别!很可爱!” 我蹲下身子观察，眼睛随着蚁群移动。哇!我看到了蚂蚁的三段身体六只脚，这是我以前从未注意到的，我现在就像哥伦布发现了新大陆一样兴奋，它们给我留下了深刻的印象。妈妈说：“在生活中，有无数大事小事、鸟兽虫鱼。无论是小草树叶，还是蚂蚁、蜻蜓，你不要置身其外，而应当融入其中，你就能够感受到你是与大自然在一起，你是和大自然促膝谈心。” 直到现在，我都不能忘记妈妈对我的教诲——学会观察、善于观察! 妈妈在暑假时给我买了一本著名的侦探小说《福尔摩斯探案选集》。前面的引子告诉我里面的每个故事都生动、精彩。事实的确如此，我刚看完第一篇故事，就被深深地吸引住了，喜欢上了这本书。福尔摩斯——本书的主人公，一个耳熟能详，如雷贯耳的名字，一个智勇双全，惩恶扬善的大侦探，凿实让我佩服得五体投地的

初中生活作文600字优秀范文

初中生活作文600字优秀范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，您的努力学习和创新是为了更美好的未来！初中生活作文600字优秀范文篇1：我的初中生活夏蝉拖着单调的尾音，隐藏在浓荫中，用声音在空中划出长长的道了，划破这夏日的宁静。一阵微风拂过，吹散叶子辛苦收藏的阳光，撒下一地碎汞，周围的灌木沙沙地表示惋惜。校园的夏景年复一年，应届的学生不断更迭，今年的夏蝉，是否也会为我唱一首骊歌? 初一的我，带着些许惶惶不安和稚嫩青涩踏入了x中校园，开始了我的初中生活。那时，一切都仿佛那么简单，以为有几个知心朋友，有一份“粪土当年万中侯”的意气风发，再加上“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篱人”的少年疏狂，一切都是那么触手可得。如果说初一是狂傲，那么初二便是叛逆。我开始喜欢名人、明星;喜欢在衣服上画上独创的符合;喜欢拉着好友在洒满阳光的跑道上，挥霍掉整节体育课我们漫步闲谈，长长的跑道仿佛巨大的年轮，一圈又一圈，仰望湛蓝的晴空，呼吸着操场上暖暖的阳光，仿佛要呼出胸中的化学式和数学公式，吸进一份青春活力。这些青春张扬的日子就这样恬静流淌，穿行而过。终于，到了初二，紧张忙碌得忘记了中考外世界的初二，充实而劳累的初二，理想现实交错撞击的初儿，泛着一丝淡淡离愁的初二，在纷飞的卷子中，如一阵风呼啸而过，终究逝去。所有的纵情欢笑，彷徨沮丧，所有的汗水、泪水，所有刻骨铭心的友情，壮志凌云的激越，所有属于我青春飞扬，。只有那一夏又一夏的蝉鸣伴着枝叶婆娑，为我唱响最后的骊歌。再见喽，我的灼热年华! 初中生活作文600字优秀范文篇2：我的初中生活作者: 明天就变我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色

生活小体验(600字)作文

精选作文:生活小体验(600字)作文大田县实验小学五年二班林晨昊在星期五，林老师给我们一个特殊的任务，就是在家里面做残疾人。我听了非常高兴，我终于可以在家里玩一次体验了。我就在家里做了一个只有一条腿的残疾人。星期六，我和妈妈说了这一件事，妈妈突然拿出一条绳子，把我的一条腿抬到了后头，辛好呀！我学过跆拳道，不然这一抬，我变会马上叫救命，杀人灭口的。我的裤子也差一点就变成了两半了。我突然，肚子痛了，便马上到了洗手间去，到了马桶上，可是怎样也坐不上去，我的垃圾要拉出来了，就只好一跳，才坐到了马桶上，可我的屁股就只要一动，就会塞到马桶里去，我再去拿纸张，可一站就摔了一下，再走过去，我用了九牛二虎之力才拿到了纸张，我在拉小便可是把裤子一脱，就见裤子分了身，变成了两半，千辛万苦之后，才上完了洗手间，我这一上就用了五分钟，五分钟我可以上四次厕所了。上完了洗手间就到了吃饭的时间了。我看了看今天的饭菜，有我最爱吃的咸肉，看了饭菜就开心，可后面就苦了。咸肉在我前方的一米内，妈妈说：这是为你好，为了练你的平衡、体力和速度能力，还有一次只能吃一块肉。这是我看他们吃，都要流口水了，我就在十分钟之内吃到了十五块肉，我的脚快累死了站东站不稳了，我的心情十分的痛苦。吃这顿饭整整用了五十分钟。我现在才明白残疾人的感受，没了腿不能走路，不能跑，不能平稳的站，走路让人走得累、跑步就可以说是爬了，上下楼梯都要扶着一旁的铁杆，一楼也最少要五分钟。我知道了残疾人的感受了。指导老师：林共时五年级:林晨昊篇一：如何解决小学中年段学生作文“生活体验”问题如何解决小学中年段学生作文的“生活体验”问题当前，小学生作文教学重写法、轻过程，已严重脱离儿童生活实际，这种教学方法导致相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。要改变这种局面，小学作文教学应该由“封闭课堂”走向“开放课堂”，让作文教学与生活合为一体。一、作文教学联系实际生活的必要性应试教育背景下教师重知识传授轻情意培养，重技能训练轻自由表达，这导致作文教学严重脱离现实生活，这种没有实践、没有体验、没有情感的写作让生活经验还十分贫乏的小学生苦不堪言。[1]美国教育家杜威曾经提出了“教育即生活”这一极具生命力和号召力的教育主张，对学校教育脱离现实生活，难以适应生活需要的弊端进行了抨击，他指出：“如果我们的教育对于社会生活具有任何意义的话，那么它就必须经历一个相应的完全的变革”。当前，小学生厌作文、怕作文的根源主要是学生缺乏丰富真切的生活体验。很多学生的生活圈子非常狭窄，再加上本身基础知识不牢，阅历浅薄，认识水平有限这就导致他们的生活积累、思想情感的贫乏，他们写作常常会陷入困境。[2]从叶圣陶先生的经历我们明白，教师以考试作为目标为进行作文教学只会让学生的作文假话连篇，因此为了让学生享受到真正的作文生活，我们就要改变长期以来习以为常的“封闭式”命题作文教学法，代之以富有浓郁生活气息的生活化作文教学法。二、作文教学与现实生活的联系作文与生活这两者之间是相互依存、相互影响，密不可分的。看田间绿草，听林中小鸟啾啾，写封信，写

生活其实很美作文600字

生活其实很美作文600字本文是关于生活的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。其实生活并不缺少美，只是缺少了发现美的眼睛！下面是小编为您整理的关于生活其实很美作文的相关资料，欢迎阅读！生活其实很美作文600字篇1 远处报时的大钟又响起来了。几天来，我也数不清多少次听到那遥远的钟声了。又和往日的清晨一样，我独自坐在窗前。看着冷寂的一切，听着雨的呻吟。今年我头一回感觉到，过年也会这样的冷清。我的目光不由得落到对面房子支离破碎的帐篷上。记得那曾经是一个花棚，为许多花花草草遮阴挡阳。每到花开之日，便招蜂引蝶，惹来人们羡慕的眼光。但那一个傍晚，狂风肆虐，大雨滂沱。我亲眼目睹，美丽的棚架在天地间坍塌，结束了短短的童话。黑色的纱布被风卷到半空中，它拼命地挣扎，疯狂地旋转，就像一朵凌空怒放的黑玫瑰。然而待她冷冷地一笑，便化为永恒。又有多少人能记得这位冷美人呢？我的心久久地定格在那美丽的瞬间，华丽的瞬间。自那以后，花棚就荒废了，经过多年的风吹雨打，只剩下零零星星的黑线悬挂在电线杆上，随风飘扬，等待着上天的主宰。那是美丽的延续吗？风停了，雨止了，但天气还是一样的寒冷。我不禁停下手中挥动的笔，眼睛注视着窗外的楼房。我这才发现，一切都在改变，在不知

不觉中改变，也许是我太不细心了吧！那砖砖瓦瓦在沧桑中渐渐褪色，身上的皱纹慢慢地延长，角落里的青苔缓缓地扩张。心里有一种若有所失的失落感。人，就是这样，等到一切都不可挽回才知道失去；等到一切都成为历史，才懂得珍惜。眼前的一切都太冷酷了，我不禁摘下深度眼镜，试图让眼前的一切模糊，模糊――也好让我逃避现实。我总觉得身边的许多人太残酷了，我一直认为勾心斗角的事情不该发生在我们初中生身上。然而现实就是现实。或许我还不及他们成熟，因为我接受不了这样的现实，却糊里糊涂地被卷到那个圈子中去，不容我选择，不容我思考，把我拽到步步惊心的魔掌中。我不想和他们的妒忌心、野心、私心搅和，但我应该怎么脱身？看着那一张张戴着假面具的脸，是怎样的怵目惊心！我不想随他们的流而去。我只想做我自己，拥有三五知己就足够了，我不想奉承什么人。或许这就是人情世故吧！我大概也明白，为什么人们说古代后宫生活苦不堪言了。竞争本应是进步与发展的因素，许多人却忽略了竞争与合作相结合才是成功的基础。我想，我能看清现实中的是是非非，也是一种成熟的表现吧。我得坚守自己的信念，对吗？“虚伪”，是一个恐怖的称谓，我不愿意走在它的影子之下。“走自己的路，让别人说去吧！” 四我发现，许多变化着的事物都很美。然而，以前迷惘的我错过了。从这一刻开始，我要完全投入到充满阳光的生活中去，发现美，观察美，珍惜美。别让浑浊的云雾笼罩着心灵。