2015年湖南女子学院招聘方案

2015年湖南女子学院招聘方案
2015年湖南女子学院招聘方案

2015年湖南女子学院招聘方案

天星事业单位招考网8月5日讯:根据《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》,为适应学校的建设与发展需要,面向社会公开招聘专任教师。现将具体招聘方案公告如下:

一、组织领导

招聘工作在省人力资源和社会保障厅的指导监督下,学校成立公开招聘工作领导小组,小组办公室设学校人事处,具体负责协调、组织公开招聘工作,校纪检监察部门全程监督。

二、招聘原则坚持公开、平等、竞争、择优的原则,确保招聘人员的综合素质。

三、招聘基本条件

(一)政治素质好、团结协作精神强,爱岗敬业,具备良好的身体与心理素质,能够胜任所聘任岗位的工作。

(二)应聘人员须为普通高等教育全日制博士或教授。博士毕业生须于2015年12月31日前获得毕业证和学位证。

(三)应聘人员最后学历所学专业及最高职称评定专业需与所应聘岗位要求一致。其他具体应聘条件见岗位要求一览表。

四、招聘岗位、计划及要求(见附表)

五、招聘程序

(一) 发布信息

招聘信息通过湖南省人力资源和社会保障厅、湖南女子学院网站面向社会公开发布。

(二)报名时间、方式及要求

1、报名时间: 2015年9月1日—2015年10月20日。

2、报名方式及要求:采取网上报名的方式进行。请应聘人员登录湖南女子学院网站人事处网页,下载并如实填写《湖南女子学院应聘人员基本情况登记表》。同时将《湖南女子学院应聘人员基本情况登记表》、学历学位证明材料(含第一学历证明材料)、身份证、职称证书、科研成果、获奖材料等岗位要求对应的材料通过发送电子邮件到应聘岗位的所在系部进行报名。未按要求报名并提供资格审查附件材料,或提供虚假信息、信息不全等,审查不予通过。

所有纸质材料原件请在考试前一天送交到应聘系部,用于资格核查。

尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员,以及刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员,不得报名应聘。

(三)资格审查

根据岗位招聘条件对应聘人员进行资格审查,资格审查合格人员名单在女子学校网站人事处网页公示并电话通知。请应聘人员及时关注。

(四)考试方法

1、开考比例:不设置开考比例。

2、考试方式:采取试讲(含面试)、科研业绩与水平评价评分(详见女子学校网站人事处网页)和专业技能测试方式进行。按百分制计算综合成绩,其中岗位要求注明有技能测试的,试讲占50%,科研业绩与水平评价占25% 、专业技能测试占 25%;未注明有技能测试的岗位,试讲占60%,科研业绩与水平评价占40%。

设置合格分数线,其中试讲合格分数线为60分;专业技能测试合格分数线为60分。考试时间、地点、要求另行通知。

试讲(含面试):以授课和面谈的方式进行,主要测评应聘人员的形象气质、语言表达、教学水平和教学能力等。

科研业绩与水平评价:按湖南女子学院科研业绩与评价标准执行。专业技能测试:主要测评应聘人员的专业操作能力。

(五)体检与考察:

根据应聘同一岗位综合成绩排名先后,按岗位招聘数1:1的比例确定体检人员。体检在指定的市级以上综合性医院进行。体检标准参照公务员录用体检标准执行。体检合格者进入考察,主要考察其政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩、拟任岗位资格及是否违反计划生育政策等情况。

有体检和考察不合格者,根据应聘同一岗位综合成绩排名先后依次等额递补(递补不超过两次)。

六、公示

根据综合成绩、体检和考察结果,经招聘工作领导小组集体研究确定拟聘用人选,报省人力资源和社会保障厅审核,经审核合格的拟聘用人员名单在湖南省人力资源和社会保障厅网站公示7个工作日。

七、聘用及待遇

经公示无异议者,办理录用手续,签订聘用合同。拟聘人员三周内未及时与学校签订就业协议(或合同),学校取消其聘用资格。拟聘用人员实行试用期制度(试用期包括在聘用合同期限内)。有工作经历的应聘人员试用期为3个月,新进人员属初次就业的试用期为1年。试用期满考核合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。被聘用人员工资及福利待遇按有关规定执行,符合我校人才引进条件的各类人才,按我校《人才引进暂行办法》给予相应待遇。

附表:湖南女子学院公开招聘专任教师岗位计划要求一览表

湖南女子学院

2015年8月4日

湖南人文科技学院高层次人才.doc

湖南人文科技学院高层次人才 一、新世纪百千万人才工程国家级人选 柏连阳同志简介 柏连阳,男,汉族,湖南祁阳人, 1967年12月生,中共党员,教授,博 士,现任湖南人文科技学院党委书记, 湖南农业大学博士后合作指导教师、博 士生导师,新世纪百千万人才工程国家 级人选,享受国务院特殊津贴专家,国 家现代农业产业技术体系岗位科学家, 国家自然科学基金外围评审专家,国家 科技奖励评审专家,农业部专家库成员,湖南青年五四奖章标兵、湖南省青年科技奖、娄底市第五届突出贡献人才奖获得者,湖南省121人才工程第一层次人选,湖南高等学校学科带头人、青年骨干教师、湖南人文科技学院农业推广硕士专业学位点领衔人。 主要研究方向:农药加工与应用,生物农药,农药毒理学,除草剂与安全剂。 先后主持承担国家自然科学基金“酰胺类水田除草剂的植物性安全剂资源筛选与机理研究”等国家级项目4项;主持了“植物诱抗剂的活性成分及诱抗机理”等9项湖南省杰出青年基金项目、湖南省科技计划重点项目、湖南省自然科学基金重点项目、教育部科技项目;主

持的科研成果获湖南省科技发明一等奖1项,中国植物保护学会科学技术一等奖1项,湖南省科技进步二等奖1项,农业部科学技术进步二等奖1项,湖南省科技进步三等奖4项。 于国内外首创“除草剂的植物性安全剂”研究,率先开展了“芽前水田除草剂混用对水稻安全性的联合作用与机理研究”和“水稻稻瘟病植物诱抗剂研究”,系统、全面研究麻类作物的病虫草害发生和防治,尤其对麻类作物杂草发生原因及防治技术研究有突出成就;参加国家公益性行业(农业)科研专项“作物害虫抗药性监测及治理技术研究与示范”等多项课题。 主持申报国家发明专利10项,“一种缓解乙草胺对水稻伤害的方法” 等4项专利已获授权;主持开发的“15%乙苄WP”等5个农药新产品均获国家农业部农药登记,已累计在湖南、湖北、广东等省区推广应用9000多万亩;在《Pesticide Biochemistry and Physiology》、《植物保护学报》等国内外学术刊物上发表《Binding of Three Cry1A Toxin in Resistant and Susceptible Strains of Cotton Bollworm (Helicoverpa armigera)》等学术论文90多篇,其中SCI收录10篇,EI收录6篇;出版专著6部。 担任《植物化学保护》、《农药加工与应用》、《农药商品管理学》、《农药加工与应用》、《农药学研究进展》、《高级农药学》等课程的教学任务,已先后指导培养博士后5人、博士生12人、硕士生127人。

集团公司校园招聘计划实施方案

八)附件------------------------------ 第9 页 附件一--------------------------- 第10 页 附件二--------------------------- 第11 页 附件三--------------------------- 第12 页 附件四--------------------------- 第13 页 一.招聘计划实施方案说明 为做好2011 年应届本科生招聘工作,结合公司对于各类专业人才的需求以及公司实际情况,特定本招聘计划实施方案。 二.应届毕业生招聘计划方案目的 通过制定合理和有效的招聘程序,引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生,充实公司各部门及相应岗位的人才队伍,提高公司人员的综合素质,构建企业人才梯队,为今后公司的发展补充新鲜血液、储备人力资源。 三.应届毕业生招聘预期目标: 1.在1 个半月内,力争招聘到40 名(其中20名储备)优秀的毕业生; 2. 利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介,以提升公司的形象、扩大我司在高校 的知名度与美誉度; 3. 利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况,以便更好地招聘到公司合适的才 人。 应届毕业生招聘计划具体实施细则

、2010 年应届毕业生招聘负责人: 领导: 成员: 二、2010 年应届毕业生招聘原则: 1、德才兼备原则:招聘人员在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业知识,更 要考察其人品与素质; 2 、双向选择原则:招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择; 3、择优录取原则:在同等条件下应选择相对优秀的毕业生。 4、准确原则:招聘人员在招聘过程中要能准确预测到毕业生未来的工作 表现; 5、公平原则:招聘人员在确保选拔制度给予合格应征者平等的获选机会 6、认同原则:招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值观趋同的认识; 三、2010 年应届毕业生招聘时间安排:(历时一个半月) 2010.9.5 ---- 2010.9.8 各部门招聘需求统计与目标院校的选择与确定; 2010.9.8 ---- 2010.9.12应届毕业生招聘计划实施方案的拟定; 2010.9.14 --- 2010.9.15招聘各项前期准备工作; 2010.9.16 --- 2010.10.15招聘工作的实施;

2020年湖南人文科技学院招聘辅导员试题及答案

2020年湖南人文科技学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、直观行动思维活动的典型方式是()。 A、强化 B、模仿 C、核误 D、试误 【答案】D 2、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。 A、启发性原则 B、直观性原则 C、高速度原则 D、高难度原则 【答案】A 3、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。 A、胆汁质的孩子 B、多血质的孩子 C、黏液质的孩子 D、抑郁质的孩子 【答案】A 4、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的?() A、韩愈 B、朱熹 C、王安石 D、王守仁 【答案】C 5、“已知一个等腰三角形,求证它的两边相等,这是四种类型问题空间中的那种类型()。 A、A型

C、C型 D、D型 【答案】C 6、态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。 A、依从 B、接受 C、认同 D、内化 【答案】C 7、教师在教学中最首要的角色是()。 A、知识的传授者 B、学者和学习者 C、集体的领导者 D、学生的榜样 【答案】A 8、在问题解决情境中,有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式属于()。 A、场独立型 B、沉思型 C、冲动型 D、场依存型 【答案】B 9、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。 A、科学知识 B、信息技术 C、文化发展 D、政治体制 【答案】B 10、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。 A、康德 B、第斯多惠 C、赫尔巴特 D、福禄培尔

《湖南人文科技学院考试违规处理办法》

院政发〔2006〕32号 湖南人文科技学院 关于印发《湖南人文科技学院考试违规处理 办法》的通知 院属各单位、各部门: 为了加强考试管理,维护正常教学秩序,营造良好学风、考风,根据《中华人民共和国高等教育法》、《国家教育考试违规处理办法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》的有关精神,结合我院实际,经院长办公会审定,特制定《湖南人文科技学院考试违规处理办法》。现印发给你们,希认真组织师生学习,贯彻执行。本办法自发布之日开始执行, 附件:《湖南人文科技学院考试违规处理办法》 二OO六年七月五日 主题词:考试违规处理办法 湖南人文科技学院办公室2006年9月20日印发 录入:金湘毅校对:肖兵明共印55份

湖南人文科技学院考试违规处理办法 为了加强考试管理,维护正常教学秩序,营造良好学风、考风,根据《中华人民共和国高等教育法》、《国家教育考试违规处理办法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》的有关精神,结合我校实际,特制定本办法。 第一条凡取得我校学籍、在校注册的全日制本、专科学生,不论参加校内或校外的任何考试,根据本办法处理。 第二条考试违规视情节轻重,分为违纪和作弊两种。 本办法所称考试违纪是指学生不遵守考试规则和考试纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,但情节轻微,未造成严重后果的一般考试违规行为。 本办法所称考试作弊是指学生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩等严重考试违规行为。 第三条考生必须严格遵守考场纪律,服从监考教师的管理,有下列行为之一的视为考试违纪。 (一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的; (二)未在规定的座位参加考试的; (三)不听从监考教师的指令和劝告的; (四)若桌面、桌内、座位旁有由他人所写或所放与本课程2

xx公司校园招聘方案

xx公司招聘专员校园招聘方案

目录: 一、招聘需求信息 1、招聘目的 a) 招聘原则 b) 招聘需求 c) 岗位招聘标准 (二) 招聘活动日程表 (三) 招聘费用预算表 (四) 甄选流程 a) 筛选简历执行流程表 b) 行为化面试执行流程表 (五) 附录 a) 简历筛选表 b) 结构化面试评价量表 c) 结构化面试试题 d) 招聘专员胜任力要素

◆项目一、招聘需求信息 一、招聘目的 1、为了企业注入新的血液,提升企业工作人员的活力; 2、提高企业的知名度,让更多的人了解企业的文化和价值观; 3、让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性地展开人力资源工作; 4、增强企业的内部凝聚力,提高企业的核心竞争力。 二、招聘原则 1、公正公开公平的原则 把招聘的种类,数量要求的资格条件及考试方式均像社会公开化,且在面对应聘者的时候保持一视同仁的态度。这样有助于形成公平竞争的氛围,使招聘单位确实招到德才兼备的人才。 2、认同原则 应聘者认同企业的发展前景和文化底蕴。只有理念共鸣,才能合作志远。 3、3P 原则 招聘单位在招聘的过程中应该满足3P 原则,即(1)PJ 人岗匹配,即人要匹配岗位,岗位也要匹配人。(2)PG 个人——团队匹配,即新员工与团队的价值观、信念、目标匹配且性格观念等互补。(3)PO 个人——组织匹配,即员工的目标和组织的目标一致,个人的价值观与企业的价值观匹配。 4、全面考察原则 对于人才的识别,一定要坚持全面考察的原则,要全方位的多角度的去考察应聘者,不仅要看学历、专业,还要深入了解求职者的个性特征和态度能力等。 5、按标准招聘原则 招聘单位的招聘的应聘者,必须符合《xx集团公司招聘制度》,按需招聘,确保招聘质量。

2021年湖南人文科技学院专升本专业简章

根据教育部《湖南人文科技学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

奖学金、国家开放大学 - 湖南广播电视大学

附件: 2017年度国家开放大学奖学金推荐候选人名单 (共计246人) 长沙分校(13人) 舒千羽、曾寒凝、郭艳红、周灿、曾福军、罗玲巧、周楚楚、尹晓光、李万意、张彩平、侯新越、李中双、郑祥林 株洲分校(20人) 唐荣、王玲、刘亮辉、周理、言柯睿、王骏龙、王四海、易辉、单龙、李芳、 王群星、肖智敏、苏杭、龙琳珠、杨玉平、彭芬芬、苏洲、唐霞、沈佳华、刘鑫湘潭分校(26人) 赵锦炎、曹玲、黄玲、朱世清、王康有、周进、王彦博、解世敬、戴学武、王丹、殷佳丽、樊瑞宾、艾该有、刘卫征、张旦、曹文利、刘清、刘丽、李楚、方桢、马伟红、段美兰、赵素娟、叶大光、尹果、阳建宇 衡阳分校(36人) 徐昭桥、周新曜、周忠伟、李勇、刘露、颜瑞、汤建国、肖伟、蒋前兰、刘辉燕、唐小春、龙玉兰、黄欣、黄海英、李秀梅、陈智余、黄强、刘丽、鲁丽媛、倪钧、冯辉、许宝林、欧琼、钟晶晶、许帅、曹丹、郑丹、廖美红、唐佳、曾晓稀、 谭诗婷、曹丹、邓丹、唐水兰、彭利、刘毅 邵阳分校(14人) 夏秋月、李百艳、李丹涵、刘志波、糜艳萍、尹丽娟、颜玉凤、雷智强、曾苑杰、邓宝兰、冷林朗、王浩名、向立果、郑纯 岳阳分校(36人) 徐应运、余金金、周琦、李丰、付海文、孙勇、谭媛睿、李英、李紫、王琦、刘勤、刘芳、谌君、毛瑞芳、罗华、徐麟、汤思佳、胡艳华、李节、冯日、何勇波、唐彪、苏高超、姜韬、张敏、许秋林、卢云、黄颖、邱鹏、余团英、李浪花、许海红、李寒芝、龚岁新、易琼芳、刘倩 娄底分校(13人) 李科峰、毛浩、蒋宁、吴秀华、梁洁尔、陈玲会、金霞、周亚南、徐艳梅、姜磊、袁昭团、李汉林、黄天锡

永州分校(9人) 陈祖霞、程建勤、钱文晖、刘树珍、彭其旺、李新田、赵蕾、张美玲、张琪 郴州分校(10人) 蒋健、邓锦江、朱金梁、李春霞、黄雪芳、刘光照、刘丹、庞坤清、黄颖、罗建彪益阳分校(10人) 龚金胜、李浩龙、李秦军、李元强、彭朝阳、伍佳男、杨娟、张菊红、罗姚、钟珍常德分校(18人) 孙兵、李丽、申洪、熊爱国、张晶、徐艺庐、杨芳、罗翊之、张子阳、舒永芳、马业富、杨雯茜、梁英燕、赵安杰、李建平、高彬、邓杰、陈继平 怀化分校(10人) 黄姗姗、杨瞿州、庄伟、刘展翔、潘成智、覃丽萍、李建、江运涛、粟顺良、 舒思倩 湘西自治州分校(8人) 冯星、滕杰、石腊香、李书清、周智敏、龙锋、田波、张文雅 张家界分校(5人) 龚清平、覃文星、赵金萍、李红燕、王辉 津市分校(3人) 江波、卢红英、宋郡橙 直属学院(15人) 熊强、苏璐、袁建阳、甘梦、张扬、姚斌斌、周军、管洁、杨永坚、田晏清、 杨维佳、李亮、胡丹、林欣、曾浩航

湖南工程学院电力电子2013考试试卷

填空 1 通常电力电子技术分为信息电子和电力电子两个分支。 2 滞环比较方式的电流跟踪型pwm变流电路属于实时控制方式电流响应快。 3在硬开关过程中会产生较大的开关噪声和开关损耗。 4 电力MOSFET开通的栅源极间驱动电压一般取10~15V使IGBT开通的栅射极间驱动电压一般取15~20V. 5 在双端电路中,变压器中的电流为直流脉动电流。 6.电网频率为50HZ时,交电频电路输出上限频率是20HZ。 7. 选择题 矩阵式变频电路理论上最大的输出输入电压比(D. 0.866) 换流方式:器件换流。强迫换流。负载电流,电网换流 对晶闸管来说,通常螺栓是其(阳极) 一个控制周期中电源侧的电流脉冲波数称斩波电路的(相数) 过压保护常用(避雷器;阻容吸收;硒堆;压敏电阻;整流式阻容吸收)。 名词解释 1.PWM控制——就是对脉冲的宽度进行调制的技术。即通过对一系列脉冲的宽度 进行调制,来等效地获得所需要波形。 2.有源逆变电路——把直流电逆变成交流电的电路称为逆变电路。当交流侧和电网 连结时,这种逆变电路称为有源逆变电路。 3.交流调压电路——在每半个周波内通过对晶闸管开通相位的控制,可以方便地调 节输出电压的有效值,这种电路称为交流调压电路。 4.逆变颠覆——逆变运行时,一旦发生换相失败,外接的直流电源就会通过晶闸管 电路形成短路,或者使变流器的输出平均电压和直流电动势变成顺向串联,由于逆变电路的内阻很小,形成很大的短路电流,这种情况称为逆变失败,或逆变颠覆。

造成逆变失败的原因有逆变桥晶闸管或元件损坏,供电电源缺相,逆变角太小,触发脉冲丢失或未按时到达, 间接电流控制——为了使PWM整流电路功率因数近似为1,即要求输入电流为正弦且和电压同相位,可以有多种控制方法。根据有没有引入电流反馈可以将这些控制方法 分两种,没有引入交流电流反馈的称为间接电流控制。 自然采样法———按照SPWM控制的基本原理,在正弦波和三角波的自然交点时刻控制功率开关器件的通断。 无源逆变——把工频交流电能或直流电能变换成频率和电压都可调节的交流电能供给 负载 触发延迟角————在晶闸管整流器中,用来调压,与一般晶闸管调压系统一样,采用相位控制,通过改变触发脉冲的延迟角,来获得与逆变器输出频率相对应的不同大 小的直流电压。 比较不同 交流调压:是通过控制交流电移相触发角控制输出电压大小。 交流调功:是通过控制交流电通断比例(PWM)来控制输出功率大小 区别:小功率场合叫调压,大功率场合叫调功,调压是调电压的高低,调功是 调带负载的能力或大小 场效应晶体管简称场效应管。由多数载流子参与导电,也称为单极型晶体管。它属于电压 控制型半导体器件。具有输入电阻高、噪声小、功耗低、动态范围大、易于集成、没有二 次击穿现象、安全工作区域宽等优点,现已成为双极型晶体管和功率晶体管的强大竞争者。 IGBT,绝缘栅双极型晶体管,是由BJT(双极型三极管)和MOS(绝缘栅型场效应管)组 成的复合全控型电压驱动式功率半导体器件, 兼有MOSFET的高输入阻抗和GTR的低 导通压降两方面的优点 问答题 1 电力电子装置中外因和内因过电压的主要内容分别是什么? 外因:操作过电压,雷击过电压 内因:换相过电压,关断过电压 2 什么是软开关?分类 见书200页

湖南人文科技学院大四学生实习方案

2015年下期湖南人文科技学院大四学生实习方案 实习时间:2014年9月26日至12月26日 实习单位:娄星区石井中学 指导教师: 实习学生:石井中学(5人)石井中心小学(5人)河北小学(5人) 实习目的:1、通过听老教师的课,虚心求教,学习教学经验及怎么上课。 2、认真备课,上好实习课。 3、认真观察,虚心求教,做好班主任工作。 实习内容: 1、听课。认真听原任教师及其他书法教师的课,了解实习学校教学情况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的长处,出促进自己尽快成长。 2、认真备好每一节课。利用空余时间认真解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。 3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。 实习进程初步安排: (一)见习阶段(第1—2周) 1、听原任教师的课,认真做好听课记录。虚心向指导教师请教,学习教学 经验,了解教学内容及教学进度。 2、仔细观察课堂学生情况,了解学生学习情况,为后面的实习课做好铺垫, 制定出适合所跟班级的教学计划。 3、认真备课,进行试讲,做好教学准备工作。及时写好教案及课件,交与 指导老师批阅指正,为顺利实现教学环节打下基础。 4、认真写好见习阶段的心得及见习日志,认真总结思考,不断修正教案。(二)实习阶段(第3—11周) 1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,认真完成各项教育实习任 务。

2、主动与指导教师交流心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。 3、认真批改作业,多关注学困生,争取让每一位学生不掉队。 4、多与实习小组交流,发现不足并尽快改正。 5、多听听实习学校其他教师的课,各取其长,不断促进自己成熟。 6、认真写好教育实习日志,发现问题与不足并不断改正。 7、做好教育实习的相关工作,完成教育实习调查研究,形成具有一定深度 的教育研究报告。 (三)总结阶段(第12周) 1、总结好教学完成情况,准备移交教学任务给任课老师,并与原任教师交 流心得,请她指正不足之处。 2、写好教育实习总结,并向所跟班级的同学交待相关情况。

最具代表性的公司校园招聘方案说明

公司校园招聘方案 ------ 人事部 年月曰

一、招聘计划方案说明 为做好2012年校园招聘工作,结合公司对专业人才的需求以及公司的实际情况,特制 订本招聘实施方案。 二、应届毕业生招聘计划方案目的 通过制定合理有效的招聘程序,引进一批具有专业知识技能的人员,充实公司各部门及相应岗位的人才队伍,提高公司人员的综合素质,构建企业人才梯队,为公司今后的发展补充新鲜的血液、储备人力资源。 三、应届毕业生招聘预期目标 1、在x年x月份与各学校联系,建立合作关系; 2、利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介,以提升公司形象,扩大我司在高校的知名度; 3、利用校园招聘的机会了解目前高校人才的培养情况,使公司能招聘到更合适的人才。

应届毕业生招聘计划具体实施细则 一、应届毕业生招聘负责人 领导:人事总监 成员:人事部招聘专员、人事助理 二、应届毕业生招聘原则 1德才兼备原则:招聘过程中不仅要考察毕业生的专业知识,更要考察其人品和素质; 2、双向选择原则:招聘人员在招聘过程要要尊重毕业生的职业选择; 3、择优录取原则:在同等条件下应选择相对优秀的毕业生; 4、准确原则:招聘人员在招聘过程中要准确的预测到毕业生未来的工作表现; 5、公平原则:招聘人员要给予毕业生平等的获选机会; 6、认同原则:招聘人员在招聘过程中要侧重与公司价值观趋同的认识。三应届毕业生招聘时间安排 L ---------- 1 统计各部门用人需求以及目标院校的选择与确定四、应届毕业生招聘具体实施细则:1、拜访目标院校 实习生培训轮岗及考核(根据实际情况安排) 拜访目标院校,确定招聘专业、时间等信息

湖南人文科技学院“专升本”英语专业

湖南人文科技学院“专升本”英语专业 《基础英语》考试大纲 一、考试对象:英语教育专业学生 二、考试形式:笔试(闭卷) 三、考试时量:120分钟 四、卷面分数:总分100分 五、试卷结构: 第一部分:语法与词汇(Part l Grammar and V ocabulary,共20分); 第二部分:完形填空(Part II Close,共15分) ; 第三部分:阅读理解(Part III Reading Comprehension,共30分); 第四部分英汉互译(Part IV Translation Practice,共20分); 第五部分英语写作(Part V English Writing,共15分)。 六、参考教材 1.邹为诚,《综合英语教程第三版》(1至4册),高等教育出版社,2011年。 2.邹为诚,《综合英语教程第三版》(5册),高等教育出版社,2013年。 七、考核内容 第一部分(语法与词汇):测试考生句法知识和词汇知识: 1.句法知识:动词时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、独立主格结构、倒装、主谓 一致、名词性从句、副词性从句和形容词性从句。 2.词汇知识:词形变化,词类变化,词语搭配,易混词的区别及难词的认知能力。 该部分共有20个英文句子,每句中有一空缺或划线单词(短语),要求从句子下面A,B,C,D四个选择项中最佳答案。 第二部分(完形填空):测试考生语篇知识:英语语篇中句子的完整,统一和衔接。 测试的内容可以是句型、结构,也可以是词汇、词组和习惯用语。 测试的形式是:在一篇英语文章中,留有10个用横线标出的空白,每处空白为一题,要求

考生根据上下文的意思,选择一个最合适的的选项填入空白处。 第三部分(阅读理解):测试考生英语语篇阅读能力。要求学生通过快速阅读,概括与推理判断等阅读技巧,获取信息,理解原文。 阅读材料的选择原则是: 1、题材广泛,可以包括考生了解的社会,文化、科普、史地、日常生活、人物传记等内容; 2、体裁多样,可以包括叙事,议论,描述,说明文等; 3、文章应有一定难度。 测试形式是:三篇文章,每篇文章下面设若干问题,要求考生根据文章的内容和问题要求,解决问题。 第四部分(英汉互译):测试考生英汉互译能力,译文必须忠实原意,语言通顺。 1.汉译英:要求应试者运用汉译英的理论和技巧翻译汉语文章。 2.英译汉:要求应试者运用英译汉的理论和技巧,翻译英美报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的论述以及文学原著的节录。 第五部分英语写作:测试考生英语写作能力。要求应试者能根据所给题目或要求撰写150字左右的文章,该作文必须语言通顺,用词得体,结构合理,文体恰当,具有说服力。 八、考试样卷 Part l Grammar and Vocabulary(本大题共20道小题,每小题1分,共20分。)Directions: There are 20 sentences in this section. Beneath each sentence there are four words or phrases marked A, B, C and D. Choose one word or phrase that best completes the sentence. 1._______the boss says, it is unreasonable to ask me to work overtime without pay. A.Whatever B. Whenever C. Whichever D. However 2.Luck is certainly not the only deciding factor, but it does play a (n) _____large role. A.traditionally B. additionally C. exceptionally D. rationally

湖南广播电视大学开放教育学历认证工作规程

湖南广播电视大学开放教育学历认证工作规程 第一条为规范学历认证工作,提高工作效率,制定本规程。 第二条本规程所指学历认证,是指向国家、省级教育行政部门申请其对各类学校的学籍学历管理和毕业证数据信息进行校验和甄别。省校学历认证工作管理部门为学生处。 第三条学历认证的对象包括省内普通高校、高职院校、成人高校以及外省院校和军队院校五个类别。 第四条学历认证工作程序与要求 (一)学生提出学历认证申请,并提交相关资料。 (二)分校对学生提交的资料进行初审后,填写《湖南广播电视大学××分校学历认证申请汇总表》(见附件),连同学生提交的认证资料,统一向省校申报。务必确保填报信息准确、资料复制清晰。 (三)省校对分校的申报材料进行审核后,汇总呈报教育厅学历认证中心。 (四)省校从省教育厅取回经其审核后出具的《中国高等教育学历认证报告》或《全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心学历证书查询结果通知》,及时送达分校或通知分校领取。 (五)分校及时送达学生或告知学生领取。 第五条学历认证须提交的认证资料 (一)省内普通高校、高职院校、成人高校和外省院校学历认证提交资料要求 1. 1990届及之前的毕业生,须提交的资料是新生录取登记表和毕业生登记表的复印件。如新生录取登记表遗失,以学籍卡复印件替代。 2. 1991届及之后的毕业生,提交资料要求又分为两种情况:第一

种情况是网上有学历数据的,须提交的资料是毕业证和身份证复印件。第二种情况是网上无学历数据的,须提交的资料是新生录取登记表、毕业生登记表和学籍卡复印件(均须加盖学校公章)。 (二)军队院校学历认证须提交的资料及要求 1. 毕业证复印件; 2. 未转业的提交军官证复印件,已转业的提交身份证和转业证或复员证(没有转业证或复员证的提交转业审批报告)复印件; 3. 2000届及之前的毕业生,除提交学员登记表或学员学籍管理登记表复印件外,还须提交学校训练部证明原件;若学校现已撤销,不能提供训练部证明的,可用学员登记表或学员学籍管理登记表复印件替代。证书内页颜色为红色的系普通高等教育,绿色的系成人高等教育。未提交证书原件而只提交复印件的,须在证书复印件上注明内页颜色。 2001届及之后的毕业生,提交学员登记表或学员学籍管理登记表复印件; 4. 入伍批准书或入伍(参军)登记表复印件(成人高校毕业生提交)。 5. 入学批准书及入伍批准书或入伍(参军)登记表复印件(普通高校毕业生提交)。 第六条省校受理申请学历认证时间为每月5日、15日、25日,如遇周六、周日则顺延至下周一。分校领取《中国高等教育学历认证报告》或《全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心学历证书查询结果通知》以及询问学历认证有关问题的时间为每周五上午。 第七条学历认证查询结论由学历认证部门作出。学历认证查询结论分真实和非真实两种,真实的出具《中国高等教育学历认证报告》,

2018年湖南人文科技学院专升本

(一)报考条件: 根据文件规定,湖南人文科技学院专升本,本次考试选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有本科专业对口,无重考无重修记录,身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 (二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.要点内容很多考生贯彻各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对教材重点章节相关要点,对教程有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后安排,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,根据政策方向考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题

集团公司校园招聘实施方案

*****集团2019年校园招聘方案 1、目的 为配合集团发展战略与目标,通过招聘一批具备发展潜力的大学生,充实集团的人才梯队,以满足集团业务快速发展对人才的需要,并进一步提升集团的品牌形象、扩大公司的知名度和影响力。 2、时间 2.1、策划准备时间:2019年10月25日至11月10日 2.2、招聘实施时间:2019年11月15日至30日 3、校园招聘项目组成员 3.1、项目领导小组 组长: 副组长: 组员: 职责:负责审定校园招聘方案与预算,统筹安排校园招聘整体实施工作,确保项目的顺利完成。 3.2、项目工作小组 工作小组组长: 组员: 职责:制作校园招聘的实施方案,设计毕业生面试题目库,组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。 4、实施流程 4.1、计划阶段: 根据集团各公司、各用人部门提交的《2014年度人员需求计划表》和集团人才发展的规划,由人才部统一汇总人员需求,经总裁审批通过后。根据人员需求的岗位和数量,选定相关院校,制定校园招聘实施方案及准备校园招聘的

相关工作。时间为3周。 4.2、实施阶段: 校园招聘将按照校园宣讲、(学生)投递简历、素质测评、甄选环节、发放接收函、反馈跟进6个步骤进行。校园招聘实施时间为2周。 4.2.1、校园宣讲:校园宣讲前1周,在学校的就业网站上发布集团的招聘信息,以提高校园宣讲的辐射面。同时,通过招聘现场的宣传画册、海报,向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念,宣传企业的形象。 4.2.2、投递简历:应届生填写《应聘者登记表》,在综合考虑学生的外语水平、学习成绩、社会实践和社团活动经历的基础上,进行初步的筛选。 4.2.3、素质测评:素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评,素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。 4.2.4、甄选环节:根据人员甄选的需要,通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选,以提高面试的准确性。 4.2.5、签署协议:对符合集团用人要求的毕业生,签署实习就业协议。 4.2.6、反馈跟进:与签订协议的毕业生,在节假日进行联系,同时安排好

2017湖南电大《电子政务》网上形考

《电子政务》形考答案 [第1题](单选题)电子政务的推行,要求我们摒弃已过时的理念,下列哪项不属于应贯彻全新的理念?() A.民主、法治、创新理念 B.公平、责任、科学理念 C.服务、系统、效能、安全理念 D.精简、节约、便捷理念 [第2题](单选题)危害计算机信息系统安全、扰乱社会经济秩序和管理秩序等网络犯罪活动越发猖獗,因此我们应该() A.规划电子政务发展的法制体系 B.确保政务体系法律法规尽快出台 C.加快与电子政务密切相关的电子商务法规建设步伐 D.完善严厉防范和打击网络犯罪的相关法律 [第3题](单选题)下列哪一项不属于全面实施管理的规范化的表现?() A.管理的制度化 B.管理的程序化 C.管理的标准化 D.管理的规模化 [第4题](单选题)由于我国在域名设置方面一直没有一个统一的标准和规定,各地政府网站的域名各式各样,另外还有各种利用域名犯罪、恶意盗用域名的情况。这体现的是() A.信息安全 B.网络管理 C.网络服务 D.网络域名管理

[第5题](单选题)电子政务其重要特点是一切事务都在变化和发展中。这表明:我国电子政务法制建设发展的基本原则是() A.突出重点,层层推进 B.立足现实,发展未来 C.保持必要的动态适应性 D.中央立法与地方立法相结合 [第6题](单选题)以网络增值过程为中心,以创建更高质、优效的全新政府(redefined government)为目标指的是以下那种模式?() A.DNI模式 B.PITT模式 C.ASPA模式 D.香港模式 [第7题](单选题)下列哪项不属于政府流程设计的基本原则?() A.合法、合理 B.适应、协调 C.简便、有效 D.公平、正义 [第8题](单选题)由于多方面的原因,我国各地方电子正午的发展水平很不平衡,因此我国电子政务法制建设发展的基本原则是() A.突出重点,层层推进 B.立足现实,发展未来 C.保持必要的动态适应性 D.中央立法与地方立法相结合

2019年湖南人文科技学院专升本

一报考条件:根据文件规定,湖南人文科技学院专升本,本次选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成 绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考 生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察 学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关 原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综 合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜 能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生 料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步 安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由 学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对专业有一个纲领性的认识。对考核题 必须要掌握,很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握, 把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距到底 在哪个环节。根本才是最重要的,要根据专业课的真题都会出的科题型,总结其考察重点是什么是哪一章 节。在熟悉这些之后,特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为最近规划 前几年出现的题目会出现,根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排结构方案针对有点面限的知识做明确地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重范围 思路结合考核要求内容的分析能力,根据你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英 语能过线就可以。英语的安排总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而 恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。 五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行, 考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面情况,突出了对理解能力分析 能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析,然后再进行书写。由于题目本 身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要 考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回 答,并且注意条目清晰、要点准确。另外,围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。 2.论述题的考核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明,再联 系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要注意分析文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点,这 一阶段要查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运 用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,要科学的模考实战训练,做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,依

湖南省广播电视大学2019年成考招生简章

中华考试网教育培训界的翘楚! 院校介绍: 湖南广播电视大学(Hunan Radio and TV University)创建于1979年,是湖南省教育厅直属的,运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体,面向全省开展远程开放教育的新型高等学校。学校占地面积17.6万平方米,建筑面积9.45万平方米,固定资产1.43亿元,专职教师3500余人 师资规模 学校本部现设人文学院、理工学院、商学院、外国语学院、成人高考继续教育学院、直属分校、附属中专学校7个教学实体。下设市州和行业、企业分校21所,县级电大教学站点148个,形成了遍布全省城乡的电大教育网络。全省电大系统有专职教师3500余人,管理人员800余人,技术人员400余人,兼职教师1700余人。省电大本部现有教职工538人,有教师307人。教师中有教授23人,副高级技术职务者92人,讲师57人,具有博士硕士学位者76人。2003年7月,经省政府批准,利用校本部资源成立了湖南网络工程职业学院,举办高等职业教育。湖南广播电视大学、湖南网络工程职业学院实行两块牌子、一套人马。 教学规模 省校校园占地面积17.6万平方米,建筑面积9.45万平方米,固定资产1.43亿元,其中教学仪器设备近5000万元。省校和各市州分校均建成校园网,建立了多媒体网络教室、安装了电大在线教学平台、VBI卫星接收系统和双向视频会议系统,实现实时、非实时交互式教学。省校的校园网已升级改造成万兆网。全省电大共有固定资产15.9亿元。 成考招生专业:

中华考试网教育培训界的翘楚!

中华考试网教育培训界的翘楚!

2020年企业校园招聘策划方案

1招聘目的 为配合集团发展战略与目标,通过招聘一批具备发展潜力的大学生,充实集团的人才梯队,以满足集团业务快速发展对人才的需要,并进一步提升集团的品牌形象,扩大公司的知名度和影响力。 2招聘时间 策划准备时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日 招聘实施时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日 3招聘小组人员 组长:xxx副组长:xxx 小组成员:xxxx 职责:制作校园招聘的实施方案,设计毕业身面试题库,组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。 4招聘计划 (1) 招聘地点:山东外国语职业学院2号楼阶101 (2) 招聘专业及岗位:工商企业管理 ~ 人力资源部会计专业 ~ 财务部 物流管理 ~ 物流配送部 (3) 招聘人数:20人 (4) 招聘方式:面试 (5)招聘标准:具备不断创新的精神、快速的学习能力、 务实的工作态度、优秀的团队合作精神、良好的心理素质和抗压能力。 5招聘流程 (1)校园宣讲:校园宣讲前一周,在学校的就业网站上发布集团招聘信息,,以提高校园宣讲的辐射面。同时,通过招聘现场的宣传画册、海报,向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念,宣传企业的形象。 (2) 投递简历:应届生填写《应聘者登记表》,在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、出现挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经历的基础上,进行初步的筛选。 (3) 素质测评:素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评,素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。 (4)甄选环节:根据人员甄选的需要,通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选,以提高面试的准确性 (5)甄选环节:根据人员甄选的需要,通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选,以提高面试的准确性 (6)反馈跟进:与签订协议的毕业生,在节假日进行联系,同时安

相关文档
最新文档