攀枝花学院筷子搭桥

筷子搭桥承重创奇迹

攀枝花学院2015年11月22日举办“纸桥过车，筷子搭桥承重比赛”。大学生“111”团队：姜影、黄娇、黄飞同学，用58根总重0.16kg的普通木质卫生筷子制作的筷子桥，承重283kg，创造了最新纪录。

筷子桥承重比为283kg重/0.16kg质量=1768.8g/1g

图一

比赛要求：每组最多用60根普通木质卫生筷子和50根橡皮筋，不准用其他任何材料。模型长、宽、高之比保证：50cm 12cm 15cm。保证桥下能通航10cm 10cm 10cm的标准试件。

图二：筷子桥整体结构图

图三：三角支承部分结构图

图四：竞赛现场筷子桥加重中

指导教师：韩文坝、蔡冰清教授。

报导：攀枝花学院团委姜承琳。

时间：2015.12.5

筷子的歇后语大全

23、筷子穿针眼——难进 24、两根筷子夹骨头——三条光棍 25、一只筷子夹菜——不容易上手 26、碾面杖作筷子——好大吃 27、一只筷子吃饺子——调皮；挑皮 28、光筷子吃豌豆——滑头对滑头 29、一根筷子吃莲菜——专挑眼；尽挑眼；挑眼；光挑眼儿；挑眼儿 30、独筷子拣藕——专挑眼 31、凉水碗里的一双筷子——能捞出什么味道来；能劳出什么味道来 32、一根筷子捅到底——张着嘴巴吼到哑 33、泥做的筷子——下不得水 34、一根筷子吃面——独挑；单挑 35、嫩豆角当筷子——挑不起来 36、一根筷子顶墙——难撑 37、单筷子吃面条——独挑 38、喝凉水拿筷子——多此一举；没有用 39、一只筷子拣藕——挑眼 40、一只筷子食粉皮——单挑 41、凉水碗里一双筷子——能捞出什么味道来 42、喝开水拿筷子——多此一举；故作姿态；没有用 43、长虫吞筷子——回不过头来；难回头；回头难 44、筷子搭桥——难过；路子窄 45、电杆当筷子——大材小用

46、筷子插在豆腐里——稳当当的 47、电线杆改筷子——可惜了材料 48、喝茶拿筷子——摆设 49、一只筷子夹豆腐——搞祸晒 50、筷子伸到茶壶里——胡（壶）搅 51、筷子戳粑粑——稳拿；甩不脱 52、刘备摔筷子——会遮掩 53、拿筷子做标枪——不知长短 54、喝水用筷子——捞不着；故作姿态；捞不到 55、开水锅里伸筷子——什么也捞不上来；什么也捞不上 56、火烧筷子——小嘆；小炭；小叹 57、一只筷子食豆腐——搞镬晒 58、吃饭没带筷子——下手吧 59、象牙筷子夹凉粉——滑头对滑头 60、左撇子使筷子——别别扭扭 61、喝开水用筷子——是个招呼 62、筷子叨骨头——三个光棍儿 63、筷子掉油篓——又奸（尖）又猾（滑） 64、电线木当筷子——大材小用 65、一只筷子吃莲菜——专挑眼儿；专挑眼 66、一要命筷子吃藕——挑眼 67、尖尖筷子举凉粉——滑头对滑脑；滑头对滑头 68、吃藕使筷子——挑眼 69、筷子跳舞——光棍一条 70、筷子挑凉粉——滑头对滑头

筷子搭桥承重活动总结

活动总结我们本着崇尚科学和追求真知的目的，以“传承科技精神，鼓励技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断地提高我们科协的科技实力，激发同学的创新热情为出发点举办了这次“筷子搭桥”活动。在活动培训过程中，我们不仅了解到了一些专业知识，大家还收获了很多的东西。一是合作创新的思维，虽然有一部分人的作品看起来都差不多。二是动手能力，从各个参赛队员设计的作品看，大家都积极的动了手，这也是这次活动成功的一方面。三本次活动科协各个部门都积极参加，这增进了各部门之间的友谊。以上这些都为明年继续举办此活动注入了新的力量。在这里主要说的是此活动需要注意和改进的的地方。主要有以下几方面。一、存在的不足在各部门的大力协助下，尽管我们取得了一定成绩，但仍存在着很多不足之处。主要概括为以下几个方面：一是比赛规则在比赛之前还没有和参加比赛的人说清楚，比赛进行了一半了又来补充规则，这时候一部分参加比赛的人可能就慌了，比如我是负责的第一组就是这种情况，这些客观因素在一定程度上使得比赛一定程度上偏离了公正、公平性。二是参加本次活动的成员未能维持好场地的秩序，可能负责人没有和干事所清楚这个事情，所以这一点我觉得是一个小小的瑕疵。三是对活动中有些工作了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而使工作进行缓慢，无序，工作人员的分工不明确，使

得工作效率很低。四是对参赛人员的作品的评定以及安全措施，首先参与考核的评委是非常负责任的，但是评判标准不明确。其次，承重用的是水泥块，我们需要不断地往“桥”上放砖块，但是“桥”的承重能力有限，万一水泥块掉下来砸到别人脚怎么办呢？这些都需要我们在今后的工作中切实加以解决。二：小小的瑕疵 1、作品的把关：对于本次活动，对参赛队员的作品评定之前，筷子数量是由干事负责记录的，但是橡皮筋的规格不统一，所以在橡皮筋数量上不好记录，如果评分的时候把橡皮筋数量算上或者是估计橡皮筋的数量这样误差可能就太大了。评判承重比赛现场的混乱，尽管宣布让工作人员带着他们的作品去承重，但是参赛选手很不配合。一方面，参赛选手很迫切看到自己的成绩，另一方面，就是对工作人员的不信任，所以下次举办类似活动的时候要想办法让参赛人员相信我们，配合我们合作。同时，使得奖项的发放得到延迟，带来了许多其他方面的问题。 2、现场布置：本次活动中，这点做的很不好。比赛当天的现场时相当混乱的，环境很嘈杂。虽这与前期准备有一定关联，但主要原因还是对人员的安排不到位，这是后期必须注视的问题。 3、人员安排：这次活动的人员安排虽然提前安排好了，但是在昨天的活动中我发现工作效率很低。我觉得需注意以下几方面即可：一在比赛之前各

校园吉尼斯活动策划

校园吉尼斯活动策划一、校园吉尼斯活动的背景二、校园吉尼斯活动的目的校园吉尼斯系列活动是在校团委的指导下，由校科技社牵头开展的大型校园科技创新类活动。校园吉尼斯活动有一下三个目的。 1. 倡导国家教育方针此次校园吉尼斯活动以围绕党和国家教育方针，以培养高素质科技创新型人才为目标，以课外学术科技活动为中心，开展的丰富多彩的具有知识性性，创新性以及趣味性的科技创新活动。有助于营造我校的科研氛围，为学生创新意识和实践动手能力搭建平台。 2. 提高我校科研生命力一方面，旨在利用科技社的平台为我校学生提供一个在科技创新领域展示自我的机会，更好的展现我校学生积极进取，不断创新的精神面貌，发掘创新性人才，有助于促进校园文化建设，形成优良学风。另一方面，加强科技社与其他院科协之间的交流与合作，充分调动科协力量，实现资源的共享与合作，推出具有强大生命力的品牌活动，提高无锡科院大学生组织的影响力。 3. 谋求对外合作新出路此次校园吉尼斯活动不仅使用我校的资源，同时也谋求了与其他高校大学生组织的合作机会，加强对外的交流机会，实现高校与高校之间的资源共享，不断的推进活动的品牌化与影响力。校园吉尼斯活动主题欢乐吉尼斯闪亮创新路校园吉尼斯活动对象符合相关规定的在校就读学生及老师均可参加校园吉尼斯标志介绍 “校园吉尼斯”即“校园之最”。一、是为了丰富校园文化内涵让广大学生在紧张忙碌的学习中放松自己，缓解了学习的紧

张，进行科技创新实践活动；二、是给学生们搭建了一个展现自己，释放青春的舞台，让每个人都能来展现自己的才智、张扬自己的个性、释放自己的活力，从而提高自己的实践能力。第二届校园吉尼斯活动的标识，显得活泼而富有渲染力，图标正是结合了校园吉尼斯的意义，以手和灯泡为主要元素。手寓意着吉尼斯活动中的动手能力，和大脑的思维活动；而灯泡寓意着学生的无限创意和思维碰撞的火花。三、校园吉尼斯具体活动步骤 I校园吉尼斯宣传工作 1海报等校内宣传张贴 1）横幅：我们会提前一周在四个食堂进行海报的张贴 2）海报：在各个宿舍的宣传栏张贴 2、各学院宣传通过学联向各学院发起宣传，吸引各学院组队参加，增加竞争力 3. 联系兄弟高校科协负责人于宣传工作开始日起联系无锡市其他各高校科协负责人前来参观，增进各校关系，为日后筹办更高规模的市级校园吉尼斯工作打下交流基础 4、组建校园吉尼斯科院委员会负责各个与各个学院联系以及与各个学校的联系，审核校园吉尼斯的个人申请，负责拟定相关校园吉尼斯活动的比赛规则，负责校园吉尼斯的奖励办法与惩罚措施。 II第二届校园吉尼斯招募工作（详见附录，最终解释权归科院科技社所有） 1工作人员及负责人招募（依据相关工作人员的准则并填写相关报名表） 2参赛者的报名招募（依据相关参赛者的准则并填写相关报名表） 3裁判员的报名招募（依据相关裁判员的准则并填写相关报名表） V校园吉尼斯项目备选方案 1科技创新类：（1）筷子搭桥：给你一束筷子和皮筋，你能撑起地球吗？（2）水火箭：因为用水作“燃料”，所以我们飞得更远！

万里长征人人跑活动策划书完整版

编号：TQC/K311 万里长征人人跑活动策划书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

万里长征人人跑活动策划书完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。一、活动引言 201*年是中国共产党成立9*周年，也是红军长征胜利7*周年。长征，是革命与 xx两种力量、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。伟大的长征精神充分展示了中国共产党的先进性，同时又使这种先进性在血与火的洗礼中得到了升华。二、活动目的为庆祝建党9*周年，红军长征胜利7*

关于桥的俗语,桥的俗语大全

关于桥的俗语,桥的俗语大全 /2015/0124/20150124112526991.png" alt=" " width="450" /> 1. 过河拆桥 2. 船到桥头自然直 3. 双桥好过，独木难行 4. 你走你的阳关道，我走我的独木桥 5. 桥归桥，路归路 6. 我走过的桥比你走过的路还多

7. 奈何桥上等三年 8. 庐山戴帽,平地安灶;庐山系腰,平地安桥。 9. 纸包不住火,水漫不过桥。 10. 白娘子突断桥想起旧情来 11. 半夜过独木桥步步小心 12. 扁担插进桥眼里担不起 13. 踩着高跷过独木桥艺高胆大

14. 踩着银桥上金桥越走越亮堂 15. 船到桥头不顺也得顺 16. 刺木架桥没人敢过 17. 灯草搓绳，烂板搭桥枉费心机 18. 灯草搭浮桥走不得 19. 掂着猪下水(可食的猪内脏)过独木桥提心吊胆 20. 顶大风过独木桥担风险

21. 独木桥上踩车别拐弯 22. 独木桥上钉木板故意让人过不去 23. 独木桥上扛木头难回头 24. 独木桥上跑马冒险;危险 25. 独木桥上散步走险 26. 独木桥上睡觉翻不了身 27. 独木桥上遇仇人冤家路窄;分外眼红 28. 端着鸡蛋过独木桥提心吊胆

29. 短板子搭桥不顶用;不顶事 30. 短木搭桥难到岸 31. 扶着桥栏杆过河生怕掉进水里(比喻胆小怕事。) 32. 扶着醉汉过破桥上晃下摇 33. 刚下桥的新媳妇不好看也爱看 34. 过河拆桥忘恩负义 35. 过了银桥过金桥越走越亮堂;越走越明

36. 近视眼过独木桥小心在意;只顾眼前;迈不开步子 37. 九曲桥上扛竹竿难转弯;转不过弯来 38. 九曲桥上散步走弯路;拐弯抹角 39. 九曲桥上拖毛竹拐弯抹角;难过 40. 枯木搭桥存心害人 41. 筷子搭桥难过;路子窄 42. 烂板子搭桥难过;不顶事

第一届“纸桥过车、筷子搭桥承重”比赛11

土建学院系列活动之第一届“纸桥过车、筷子搭桥承重”比赛策划书主办单位：土建学院团委学生会办公室、纪检部，团委办公室、纪检部活动时间： 2015年10月一、活动背景：为了迎接攀枝花学院30周年校庆，我们本着崇尚科学和追求真知的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断地提高我们的科技实力，充分挖掘我们的内在潜力，培养创新精神和实践能力，激发同学的创新热情。二、活动目的：希望广大同学能通过这次比赛更加了解科学技术给事物和我们的生活带来的改变。本次比赛旨在丰富大学生生活，增强大学生的科技创新意识及实际动手能力。不仅仅只是简单的如何搭建，更重要的是构思好正确的模型，将专业知识与实际应用相结合，指导同学们搭出美观而又坚固的模型。三、活动主办：共青团攀枝花学院委员会土建学院团委学生会活动承办：校团委办公室土建学院办公室活动协办：土建学院团委学生会监察部、宣传部、素质拓展部四、活动时间：报名时间： 2013年10月23日～

2013年10月25日培训时间： 2013年10月25日20：00（开）上交资料时间： 2013年10月31日决赛时间： 2013年11月2日五、活动地点：励志楼广场门口六、活动项目：（一）纸桥承重比赛（二）筷子搭桥承重比赛七、活动流程：（一）前期准备 1、办公室：负责活动策划、申请，购置关于比赛需要用的所有物品，宣传工作以及会场的布置，并收集、保护、展示参赛选手作品。 2、宣传部：负责在 2013年10月23日之前完成展板的制作（10块展板），分别放于九号楼门前和一食堂门口，并负责照片采集，新闻上传以及后期成果固化的展示。 3、素质拓展部:

关于桥的俗语和成语

关于桥的俗语和成语关于桥的俗语和成语都分别有哪些呢？我们一起来参考下下面的范文吧！以下是小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！关于桥的俗语和成语成语： 1.修桥补路成语发音：xiū qiáo bǔ lù 成语释义：修建桥梁,补好道路.旧喻热心公益,解囊行善. 成语出处：元·无名氏《看钱奴》第一折：“我贾仁也会斋僧布施,盖寺建塔,修桥补路,惜孤念寡,敬老怜贫.” 成语示例： 2. 过桥抽板成语发音：guò qiáo chōu bǎn 成语释义：比喻目的达到后,就把帮助过自己的人一脚踢开. 成语出处：成语示例：只要你不要～,我马上去找他们,一定有个办法,明天来回复你.（清·曾朴《孽海花》第三十回） 3. 过河拆桥成语发音：guò hé chāi qiáo 成语释义：自己过了河,便把桥拆掉.比喻达到目的后,就把帮

助过自己的人一脚踢开. 成语出处：元·康进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船,偏不许我过河拆桥.” 成语示例：祥子受了那么多的累,～,老头子翻脸不认人,他们替祥子不平.（老舍《骆驼祥子》十四）【鞭石成桥】秦始皇想要造一座桥,以过海观看日出处.当时有神人以鞭打石头入海相助,石头皆流血.见艺文类聚˙卷七十九˙灵异部下˙神.后形容造桥有如神助或成桥的神奇.北周˙庾信˙哀江南赋：东门则鞭石成桥,南极则铸铜为柱.亦作秦王构石【立马盖桥】形容十分快速或急迫.金瓶梅˙第七十一回：讨了房契去看了,一口就还了原价,是内臣性儿,立马盖桥,就成了.亦作立马造桥【乌鹊成桥】相传牛郎和织女分居天河两岸,每年七夕乌鹊飞集天河,相连成桥,使牛郎、织女渡河相会.见汉．应劭．风俗通义．佚文．阴教.后以乌鹊成桥比喻男女结合或夫妻团聚.宋．张孝祥．雨中花慢．一叶凌波词：犹自待,青鸾传信,乌鹊成桥. 关于桥的诗句： 1 明日长桥上,倾城看斩蛟.（杂曲歌辞·壮士行）刘禹锡 2桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行.（杂曲歌辞·竹枝）刘禹锡

世界最著名大桥手抄报资料

●世界最著名三大桥: 1、伦敦塔桥2、悉尼大桥3、旧金山金门大桥 ●桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线(如道路、铁路、水道等)或者其他设施(如管道、电缆等)跨越天然障碍(如河流、海峡、峡谷等)或人工障碍(高速公路、铁路线)的构造物。桥的目的是允许人、车辆、火车或船舶穿过障碍。桥可以打横搭着谷河或者海峡两边，又或者起在地上升高，槛过下面的河或者路，让下面交通畅通无阻。 ●“桥”原本是一种高大的树(参见乔木)，因为够高大，砍下来就够长放在河面，可以连着两边岸，即独木桥。启闭式桥梁给大船通过的空间。另有文学作品，电影，体操术语和滑板术语等以此为名 ●桥是一种架空的人造通道。由上部结构和下部结构两部分组成。上部结构包括桥身和桥面;下部结构包括桥墩、桥台和基础。它们高悬低卧，形态万千，有的雄距山岙野岭，古朴雅致;有的跨越岩壑溪间，山川增辉;有的坐落闹市通衢，造型奇巧;有的一桥多用，巧夺天工。不管风吹雨淋，无论酷暑严冬，它们总是默默无闻地为广大的行人、车马跨江过河，飞津济渡。 ◆建桥最主要的目的，就是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。若从其最早或者最主要的功用来说，桥应该是专指跨水行空的道路。故说文解字段玉裁的注释为：“梁之字，用木跨水，今之桥也。” 说明桥的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥形式。

◆中国十大名桥 ●卢沟桥(2)广济桥(3)五亭桥(4)赵州桥(5)安平桥(6)十字桥(7)风雨桥(8)铁索桥(9)五音桥(10)宝带桥 ●桥是一种架空的人造通道。由上部结构和下部结构两部分组成。上部结构包括桥身和桥面；下部结构包括桥墩、桥台和基础。它们高悬低卧，形态万千，有的雄距山岙野岭，古朴雅致；有的跨越岩壑溪间，山川增辉；有的坐落闹市通衢，造型奇巧；有的一桥多用，巧夺天工。不管风吹雨淋，无论酷暑严冬，它们总是默默无闻地为广大的行人、车马跨江过河，飞津济渡。 ●建桥最主要的目的，就是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。若从其最早或者最主要的功用来说，桥应该是专指跨水行空的道路。故段玉裁的注释为：“梁之字，用木跨水，今之桥也。”说明桥的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥形式。 ●中国十大名桥 ●（1）卢沟桥（2）广济桥（3）五亭桥（4）赵州桥（5）安平桥（6）十字桥（7）风雨桥（8）铁索桥（9）五音桥（10）宝带桥 ●有关桥的歇后语 ●半夜过独木桥——步步小心 ●白娘子突——想起旧情来 ●背媳妇过独木桥——又惊又喜 ●笨驴子过桥——步步难 ●踩着高跷过独木桥——艺高人胆大

万里长征人人跑活动策划书(2)

万里长征人人跑活动策划书一、活动引言 XX年是中国共产党成立9*周年，也是红军长征胜利7*周年。长征，是革命与xx两种力量、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。伟大的长征精神充分展示了中国共产党的先进性，同时又使这种先进性在血与火的洗礼中得到了升华。二、活动目的为庆祝建党9*周年，红军长征胜利7*周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬长征精神。同时培养经院学子的爱国主义思想，以及其使命感、责任感和荣誉感，特举行万里长征人人跑活动，体验长征路线，感悟长征精神。三、活动对象管理技术学院各系党员及入党积极分子四、活动时间 5月21日(星期六) 9:00——11:00 五、活动地点中兴广场、2号教学楼、东大门、东区运动场、北2门、西区运动场六、活动流程 (一)宣传阶段(5月3日~5月15日) 1、海报及横幅宣传; 2、晚点名材料宣传(5月8日);

3、党员进寝室宣传 (二)报名(5月8日~5月13日) 三人一组团体报名，各系内部自由组队，队数不限 1、活动策划转发至各系党支部，各系党支部于5月15日前将活动活动报名表交与金贸系党支部;(石义江) 2、本党支部充分发挥自身的带动作用，在班级、所带新生寝室、各团学组织中宣传; (三)活动准备 1、分别印制活动线路指南，做好前期发放准备; 2、组织好各活动点的活动的准备活动; 3、布置好盖章点的长征知识宣传栏。 (四)活动阶段参加万里长征人人跑活动的同学，可在活动起点“瑞金”(中兴广场)领取专用活动线路指南。在指南中规定的六个地点所对应的盖章点盖上印章(分别是：瑞金、遵义、赤水、金沙江、泸定、吴起)，并进行闯关活动，活动用时最少团队可参与评奖。各闯关点均设有关卡，每闯过一个关卡即获得若干活动奖章(可放弃闯关机会，同时失去奖章)，每枚活动奖章可抵消一分钟活动时间。长征第一站【瑞金(中兴广场)】：各团队按照组别领取活动指南一份，第一组9：00起跑，第二组9：10起跑，第三组9：20起跑，依次类推。

世界最著名大桥手抄报资料.

● 世界最著名三大桥: 1、伦敦塔桥2、悉尼大桥3、旧金山金门大桥 ●桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线(如道路、铁路、水道等)或者其他设施(如管道、电缆等)跨越天然障碍(如河流、海峡、峡谷等)或人工障碍(高速公路、铁路线)的构造物。桥的目的是允许人、车辆、火车或船舶穿过障碍。桥可以打横搭着谷河或者海峡两边，又或者起在地上升高，槛过下面的河或者路，让下面交通畅通无阻。 ●“桥”原本是一种高大的树(参见乔木)，因为够高大，砍下来就够长放在河面，可以连着两边岸，即独木桥。启闭式桥梁给大船通过的空间。另有文学作品，电影，体操术语和滑板术语等以此为名 ●桥是一种架空的人造通道。由上部结构和下部结构两部分组成。上部结构包括桥身和桥面;下部结构包括桥墩、桥台和基础。它们高悬低卧，形态万千，有的雄距山岙野岭，古朴雅致;有的跨越岩壑溪间，山川增辉;有的坐落闹市通衢，造型奇巧;有的一桥多用，巧夺天工。不管风吹雨淋，无论酷暑严冬，它们总是默默无闻地为广大的行人、车马跨江过河，飞津济渡。 ◆建桥最主要的目的，就是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。若从其最早或者最主要的功用来说，桥应该是专指跨水行空的道路。故说文解字段玉裁的注释为：“梁之字，用木跨水，今之桥也。” 说明桥的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥形式。

◆中国十大名桥 ●卢沟桥(2)广济桥(3)五亭桥(4)赵州桥(5)安平桥(6)十字桥(7)风雨桥(8)铁索桥(9)五音桥(10)宝带桥 ●桥是一种架空的人造通道。由上部结构和下部结构两部分组成。上部结构包括桥身和桥面；下部结构包括桥墩、桥台和基础。它们高悬低卧，形态万千，有的雄距山岙野岭，古朴雅致；有的跨越岩壑溪间，山川增辉；有的坐落闹市通衢，造型奇巧；有的一桥多用，巧夺天工。不管风吹雨淋，无论酷暑严冬，它们总是默默无闻地为广大的行人、车马跨江过河，飞津济渡。建桥最主要的目的，就是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。若从其最早或者最主要的功用来说，桥应该是专指跨水行空的道路。故说文解字段玉裁的注释为：“梁之字，用木跨水，今之桥也。”说明桥的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥形式。中国十大名桥（1）卢沟桥（2）广济桥（3）五亭桥（4）赵州桥（5）安平桥（6）十字桥（7）风雨桥（8）铁索桥（9）五音桥（10）宝带桥有关桥的歇后语半夜过独木桥——步步小心白娘子突断桥——想起旧情来背媳妇过独木桥——又惊又喜笨驴子过桥——步步难踩着高跷过独木桥——艺高人胆大踩着银桥上金桥——越走越亮堂曹操八十万兵马过独木桥——没完没了船到桥头——不顺也得顺

筷子搭桥教学设计-2016-5-18

筷子搭桥教学设计本课主要是让学生在认识桥梁特点的基础上，按形状结构分类搭建桥梁，比较三种桥梁承受力的大小。同时让学生根据所学的知识，联系实际设计桥梁。通过本课的动手实践，引导学生理解形状、结构与承受力在生产、生活中的应用，真正感受科学技术在人类发展，社会进步中的重要作用，同时教给学生科技活动的初步技能，激发学生的创作热情，提高学生动手能力。学生在了解影响桥梁承受力大小的因素以后，会产生“建桥就建承受力大的桥梁”的想法。因此教师要为学生设计实际的场景，让学生根据具体情况，分析如何如何筷子搭桥梁。关于桥梁，学生掌握的情况各不相同。少数学生见多识广，多数学生见到的桥梁较少，而且单一，如果让学生给桥梁分类，有一定的困难。教师应让学生课前收集桥梁的资料，课上教师还应该准备桥梁图片，为学生学习作充分的准备。另外在学生进行桥梁承受力大小比较实验中，会出现如何控制变量的问题。如两桥墩之间的距离、高度及材料等。教师应做好实验教具，避免实验中的干扰因素，以便顺利完成实验。教学目标知识与技能 1、知道桥梁是由桥面和桥墩等组成。 2、了解掌握桥梁的特点，知道桥梁根据不同的标准有不同分类方法。 3、知道平板桥承受力最小，拱桥和吊桥的承受力较强。 4、知道桥梁的承重力和桥梁的形状有关。过程与方法 1、初步学会搭建三种不同形状的桥梁。 2、能够利用对比实验的方法对桥梁的承重力进行研究。 3、能够完整表达实验过程和观察结果。情感、态度与价值观 1、经历桥梁的搭建过程，体验造桥的艰辛与快乐。 2、意识到科学技术在桥梁建设中的作用。教学重点

知道桥梁的承受力与桥梁的形状有关。教学难点学生自主搭建桥梁，认识三种桥梁的承受力不同，知道桥梁的承受力与桥梁形状有关。教具准备自制的桥梁图片课件、砝码盒（桥墩）、铅笔（吊桥的支架）、纸板、线绳、砝码若干、小车、记录单等。教学过程设计一、创设情景，导入新课。师：你们知道这是什么吗？这是“碇步”，是古老的桥。（课件出示）你觉得这碇步有什么缺点呢？生：不安全，摔跤等。师：讲得好，你认为可以怎么改进呢？生：在碇步上加上木板，行走方便，安全。师：讲得对，碇步可以看成桥墩，木板就是桥面，这就是桥的基本结构。设计意图：通过创设情境激发学生学习兴趣。二、仔细观察，合理分类。师过渡：随着人们智慧的积累，时代的进步，人们造出了越来越多的桥，让我们来欣赏一下。（课件出示） “一桥飞架南北，天堑变通途” 看到这些形式多样的桥梁，你能不能按一定的标准给他们分分类呢？想一想，可以怎么分？和同桌交流一下。生：观看准备的桥梁图片，先想一想再同桌讨论。学生用胶棒把好分好的图片粘贴在A4纸上。教师巡视，（可以按材料、形状、长度或跨度、用途等进行分类）选取一些展示。（视屏展示）师：看来大家的分类方法还真不少，也都想到了可以根据形状这样来分。（课件出示）你能分别给他们起个名字吗？

第一届纸桥过车-筷子搭桥称重活动

庆祝攀枝花学院30周年校庆土建学院系列活动之第一届“纸桥过车、筷子搭桥承重”比赛策划书主办单位：土木与建筑工程学院工程学院团委学生会办公室活动时间：2013年10月一、活动背景：

为了迎接攀枝花学院30周年校庆，我们本着崇尚科学和追求真知的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断地提高我们的科技实力，充分挖掘我们的内在潜力，培养创新精神和实践能力，激发同学的创新热情。二、活动目的：希望广大同学能通过这次比赛更加了解科学技术给事物和我们的生活带来的改变。本次比赛旨在丰富大学生生活，增强大学生的科技创新意识及实际动手能力。不仅仅只是简单的如何搭建，更重要的是构思好正确的模型，将专业知识与实际应用相结合，指导同学们搭出美观而又坚固的模型。三、活动主办：共青团攀枝花学院委员会土建学院团委学生会活动承办：校团委办公室土建学院办公室活动协办：土建学院团委学生会监察部、宣传部、素质拓展部四、活动时间：报名时间：2013年10月23日～2013年10月25日培训时间：2013年10月25日20：00（开）上交资料时间：2013年10月31日决赛时间：2013年11月2日五、活动地点：励志楼广场门口六、活动项目：（一）纸桥承重比赛

（二）筷子搭桥承重比赛七、活动流程：（一）前期准备 1、办公室：负责活动策划、申请，购置关于比赛需要用的所有物品，宣传工作以及会场的布置，并收集、保护、展示参赛选手作品。 2、宣传部：负责在2013年10月23日之前完成展板的制作（10 块展板），分别放于九号楼门前和一食堂门口，并负责照片采集，新闻上传以及后期成果固化的展示。 3、素质拓展部:协助办公室在报名点做好宣传工作，以及评分表的收集。 4、监察部:负责宣传点的布置，决赛时的考勤，维持现场秩序，以及后勤工作。（二）活动过程 1、主持人介绍活动背景和讲解活动规则，并介绍评委老师及学生干部。 2、由土木与建筑工程学院的姜承琳老师讲话并宣布活动开始。 3、主持人介绍参赛选手。 4、参赛人员发表个人参赛语录。 5、各个参赛选手上交各自作品，并亲自给老师以及同学演示，由评委老师进行第一轮评分，素质拓展部做好计分工作。 6、在指定位置分别举行纸桥过车和筷子搭桥承重比赛。

关于桥的对联、成语、俗语和歇后语

关于桥的对联、成语、俗语和歇后语关于桥的对联： 1 (福建晋江五里桥) 世间有佛宗斯佛天下无桥长此桥 2 (贵阳城北关头桥) 说一声去也，送别河头，叹万里长驱，过桥便入天涯路盼今日归哉，迎来道左，喜故人见面，握手还疑梦里人 3 （上海豫园湖心亭）野烟千叠石在水渔唱一声人过桥 4 曲举西边，近水湾鱼网纶竿钓槎。断桥东壁，傍溪山竹篱茅舍人家。

5 长桥有影蛟龙惧。流水无声昼夜磨。关于桥的成语 1. 修桥补路成语发音：xiū qiáo bǔ lù 成语释义：修建桥梁，补好道路。旧喻热心公益，解囊行善。成语出处：元〃无名氏《看钱奴》第一折：“我贾仁也会斋僧布施，盖寺建塔，修桥补路，惜孤念寡，敬老怜贫。” 2. 桥归桥，路归路成语发音：qiáo guī qiáo，lù guī lù 成语释义：比喻互不相干的事应该严格区分开来。成语出处： 3.鞭石成桥秦始皇想要造一座桥，以过海观看日出处。当时有神人以鞭打石头入海相助，石头皆流血。见艺文类聚˙卷七十九˙灵异部下˙神。后形容造桥有如神助或成桥的神奇。北周˙庾信˙哀江南赋：东门则鞭石成桥，南极则铸铜为柱。亦作秦王构石

4.立马盖桥形容十分快速或急迫。金瓶梅˙第七十一回：讨了房契去看了，一口就还了原价，是内臣性儿，立马盖桥，就成了。亦作立马造桥 ?乌鹊成桥? 相传牛郎和织女分居天河两岸，每年七夕乌鹊飞集天河，相连成桥，使牛郎、织女渡河相会。见汉．应劭．风俗通义．佚文．阴教。后以乌鹊成桥比喻男女结合或夫妻团聚。宋．张孝祥．雨中花慢．一叶凌波词：犹自待，青鸾传信，乌鹊成桥。 5. 过桥抽板成语发音：guò qiáo chōu bǎn 成语释义：比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。成语出处：成语示例：只要你不要～，我马上去找他们，一定有个办法，明天来回复你。（清〃曾朴《孽海花》第三十回） 6. 过河拆桥成语发音：guò hé chāi qiáo 成语释义：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。成语出处：元〃康进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水

筷子搭桥

策划书主办单位：学院校团委承办单位：建筑工程学院团总支学生会

一、活动背景我们本着崇尚科学和追求真知的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断提高我们的科技实力，激发同学的创作热情，所以将在4月份举办筷子搭桥承重比赛，希望广大同学能通过这次比赛更加了解科学技术给事物带来的改变，一根根易折的筷子在科技面前同样能承受得了重压。本次比赛旨在丰富大学生生活，增强大学生的科技创新意识及动手能力。二、活动简介：这次大赛旨在培养大学生开放性思维和动手能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活，同时也是对所学力学知识的活学活用，让理论和实践能够相互契合，提高大学生参加活动的兴趣。用筷子搭建桥梁承重，不仅仅只是简单的如何搭建，更重要的是构思好正确的桥梁模型，怎么样搭建足够坚固的桥梁。本次比赛将从几个方面来对选手的作品进行评分比较。具体安排如下：三、活动主题：感受科技魅力，展现创新风采四、参赛对象：淮阴工学院开设力学课程的学生五、活动举办单位：主办：学院校团委承办：建筑工程学院团总支学生会六、活动准备： 1、活动宣传及准备时间：4月12号至21号

2、活动报名：4月14号之前，报名表以电子稿的形式发到45534905@https://www.360docs.net/doc/0b14924891.html,。每组参加的人数为1-2人，注明班级、姓名、联系方式（详情见附件）。由于经费问题，请各代表队交十元报名费，与十一日前交至建筑工程学院团总支学生会办公室。 3、15号统一发放材料（60根一次性筷子、80根橡皮筋），15日至20日为作品设计时间。于20日下午五点前将作品交至学生会办公室。 4、比赛时间：4月21日下午2:00-4:00 5、比赛地点：主楼前广场 6、工作人员负责活动材料准备工作，并与4月20日确定评委老师名单。七、比赛流程： 1、到场后选手签到，并领取标签作为比赛组号。作品由工作人员统一负责加载试验，不得有托举作品等违规行为。一旦发现，取消本次成绩，重新加载。 2、在承重试验前，每组派一参赛人员展示作品并解说构造原理、设计思路。（工作人员为每个作品全面拍照，作为作品点评图像，以防在试验后作品损坏） 3、评委老师根据每组作品的照片或实物展示，解说力学结构分析。参赛人员可以根据自身的认识提出问题。 4、评定一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，评委老师为获奖人员颁奖。

有关桥的谚语(4篇)

有关桥的谚语第一篇： 1、九曲桥上散步走弯路；拐弯抹角 2、小脚婆娘过独木桥摇摇摆摆 3、三人过独木桥有先有后 4、半夜过独木桥步步细心 5、掂着猪下水（可食的猪内脏）过独木桥提心吊胆 6、独木桥上睡觉翻不了身 7、踩着银桥上金桥越走越亮堂 8、骑自行车过独木桥细心翼翼 9、过了银桥过金桥越走越亮堂；越走越明 10、卢沟桥的石狮子数不清 11、独木桥上散步走险 12、桥头上跑马走投无路 13、桥上搭碉楼底子空 14、朽木搭桥难过 15、扶着桥栏杆过河生怕掉进水里（比喻胆小怕事。） 16、枯木搭桥存心害人 17、烂板桥上的龙王不是好东西 18、没桥顺河走绕来绕去 19、桥孔里伸扁担担当不起（比喻负不起职责或不敢当。） 20、过河拆桥忘恩负义 21、烂汽车过朽桥乘人之危

22、骑立刻独木桥回不得头 23、桥是桥，路是路清清楚楚；一清二楚 24、灯草搓绳，烂板搭桥枉费心机 25、九曲桥上拖毛竹拐弯抹角；难过 26、独木桥上遇仇人冤家路窄；分外眼红 27、石板桥上跑马不留痕迹 28、铁拐李走独木桥够戗（够受的）；走险 29、端着鸡蛋过独木桥提心吊胆 30、筷子搭桥难过；路子窄 31、骆驼过独木桥步步有险；一步三分险 32、瞎子过独木桥盲目冒险；死路一条 33、烂柱子搭桥不牢靠 34、牙签子搭桥难过 35、独木桥上跑马冒险；危险 36、醉汉过铁索桥上晃下摇 37、牵瘸驴上窟窿桥左右为难 38、竹竿子搭桥难过 39、扁担插进桥眼里担不起 40、灯草搭浮桥走不得 41、牵牛上独木桥难过 42、你走你的阳关道，我走我的独木桥互不相干；各不相干 43、麻秆搭桥难过；担当不起

万里长征跑步活动策划书模板(标准版)

万里长征跑步活动策划书模板(标准版) Template of planning book for long march running (Standard V ersion) 汇报人：JinTai College

万里长征跑步活动策划书模板(标准版)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动引言 XX年是中国共产党成立9*周年，也是红军长征胜利7*周年。长征，是革命与xx两种力量、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。伟大的长征精神充分展示了中国共产党的先进性，同时又使这种先进性在血与火的洗礼中得到了升华。二、活动目的为庆祝建党9*周年，红军长征胜利7*周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬长征精神。同时培养经院学子的爱国主义思想，以及其使命感、责任感和荣誉感，特举行万里长征人人跑活动，体验长征路线，感悟长征精神。三、活动对象管理技术学院各系党员及入党积极分子

四、活动时间 5月21日（星期六） 9:00——11:00 五、活动地点中兴广场、2号教学楼、东大门、东区运动场、北2门、西区运动场六、活动流程（一）宣传阶段（5月3日~5月15日） 1、海报及横幅宣传; 2、晚点名材料宣传（5月8日）; 3、党员进寝室宣传（二）报名（5月8日~5月13日）三人一组团体报名，各系内部自由组队，队数不限 1、活动策划转发至各系党支部，各系党支部于5月15日前将活动活动报名表交与金贸系党支部;（石义江） 2、本党支部充分发挥自身的带动作用，在班级、所带新生寝室、各团学组织中宣传;

半夜过独木桥

白娘子突断桥——想起旧情来背媳妇过独木桥——又惊又喜笨驴子过桥——步步难踩着高跷过独木桥——艺高人胆大踩着银桥上金桥——越走越亮堂曹操八十万兵马过独木桥——没完没了船到桥头——不顺也得顺灯草搭浮桥——走不得顶大风过独木桥——担风险独木桥——难过独木桥上踩车——别拐弯独木桥上唱猴戏——不要命；玩命干独木桥上钉木版——故意让人过不去独木桥上散步——走险独木桥上睡觉——翻不了身独木桥上走骆驼——担风险的事短板子搭桥——不顶用；不顶事短木搭桥——难到岸扶着桥栏杆过河——生怕掉进去扶着桥栏过河——生怕掉在水里扶着醉汉过破桥——上晃下摇刚下桥的新媳妇——不好看也爱看鸽桥相会——一年一度过河拆桥——不留后路湖面上的九曲桥——穹穹多火柴棍搭桥——难过近视眼过独木桥——放不开步子九曲桥上散步——走弯路枯木搭桥——存心害人癞皮狗上桥——招摇撞骗烂板搭桥——不顶事烂板子搭桥——白搭；难过烂柱子塔桥——不牢靠老太太走独木桥——难过芦沟桥的石狮子——数不清芦沟桥上石狮子——数不清麻秆搭桥——把人跌闪得好苦麻秆搭桥——难过麻秆搭桥——难过；担当不起麻秆搭桥——相当不起木炭搭桥——难过骑马过独木桥——回头难骑马上独木桥——回不得头

牵牛走纸桥——过不去牵瘸驴上窟窿桥——锥戳不动桥顶上盖楼——上下空桥顶上盖搂——上下空桥孔里插扁担——担不起桥头上跑马——走投无路三人过独木桥——有先有后宋太祖陈桥兵变——取而代之田膛上搭桥——不是路铁拐李走独木桥——够呛；走险瞎子打过独林桥——错路一条香签搭桥——难过小河上没桥——将就过吧小脚婆娘过独木桥——摇摇摆摆朽木搭桥——存心害人朽木搭桥——难过竹竿子搭桥——难过醉汉过铁索桥——上晃下摇扁担括进桥眼里——担不起筷子搭桥——路不宽烂板桥上的龙王一一不是好东西没桥顺河走——绕来绕去桥是桥，路是路——一清二楚桥孔里伸扁担——担当不起牵牛花儿当喇叭吹——闹着玩牵瘸驴上窟窿桥——锥戳不动天上架桥——想到办不到张飞拆桥——有勇无谋

“筷子搭桥”力学设计竞赛

策划书主办方：淮阴工学院承办方：机械工程学院

各院系: 我们本着崇尚科学和最求真知的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断地提高我们科协的科技实力，激发同学的创新热情，所以将在10月份举办筷子搭桥比赛，希望广大同学能通过这次比赛更加了解科学技术给事物带来的改变，本次比赛旨在丰富大学生生活，增强大学生的科技创新意识及动手能力。一、活动简介：本次大赛旨在培养大学生开放性思维和动手能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活，同时也是对所学力学知识的活学活用，让理论和实践能够相互契合，提高大学生参加活动的兴趣。用筷子搭建桥梁承重，不仅仅只是简单的如何搭建，更重要的是构思好正确的桥梁模型，怎么样搭建足够坚固的桥梁。本次比赛将从几个方面来对选手的作品进行评分比较。具体安排如下：二、举办单位：主办单位：淮阴工学院承办单位：机械工程学院三、参赛对象：淮阴工学院全体学生四、比赛时间： 10月26号下午十二点半五、比赛地点：淮阴工学院北京路校区主楼门口

六、赛事设置： 1、活动宣传及准备时间：10月17号至18号 2、活动报名：10月19号之前（每组参加的人数为1到2人，注明院系，班级，姓名，联系方式（详情见附件））。 3、开幕式 A时间 2012年10月 26日上午12：30 B 地点淮阴工学院北京路校区主楼门口 C 流程主持人宣读有关比赛规定，由评委老师致辞，并宣布比赛开始。 4、正式比赛：参赛选手一人加砖块，一人进行解说，由专业力学老师进行解说的点评，工作人员记录最大承重。最后由工作人员，统计分数每组得分，按分数高低三下四排序。（说明：每组的分数最后由评委老师所给分直接求取平均分。） 5、闭幕式 1. 进行颁奖仪式，请评委老师颁奖。 2. 主持人对比赛进行总结，宣布比赛的结束。 3. 工作人员对赛场进行清理七、比赛规则： 1．本次比赛主要以一个由筷子组成的桥型结构体受压,在保证受压面积一定的程度上，哪组承受的压力最大哪组就获胜。 2．每个小组共有60根一次性筷子，80根橡皮筋。参赛选手可以不必用完全部材料，保证受力面积不小于256cm2，受力高度不低于