音乐播放器Java课程设计报告

音乐播放器Java课程设计报告
音乐播放器Java课程设计报告

课程设计报告课程设计题目:java音乐播放器

学生姓名:

专业:XXXXXXXXXXXXX

班级:

指导教师:

20XX年X月X日

一、课程设计目的

1、编程设计音乐播放软件,使之实现音乐播放的功能。

2、培养学生用程序解决实际问题的能力和兴趣。

3、加深java中对多媒体编程的应用。

二、课程设计的要求

利用学到的编程知识和编程技巧,要求学生:

1、系统设计要能完成题目所要求的功能,设计的软件可以进行简单的播放及其他基本功能。

2、编程简练,可用,尽可能的使系统的功能更加完善和全面

3、说明书、流程图要清楚。

三、课程设计内容

1、课程设计的题目及简介

音乐播放软件要求:

有图形界面,能播放MP3歌曲,有播放列表,前一首、后一首等常用播放软件功能。

2、设计说明

主要运用多媒体编程、图形界面、数组及循环进行设计,从而实现简单的音乐播放。

public MyMusicPlayer():实现窗口的成员方法

publi c void run():实现改变歌曲的播放状态的成员方法

public AudioClip loadSound(String filename):实现对声音的加载public void mouseClicked(MouseEvent e):实现对按钮的监听public void itemStateChanged(ItemEvent arg0):返回一个AudioClip 对象

3、程序流程图

4、程序清单

import java.awt.*;

import javax.swing.*;

import java.applet.*;

import java.awt.event.*;

import https://www.360docs.net/doc/0b15137236.html,.*;

public class MyMusicPlayer extends Thread implements MouseListener,ItemListener{

JFrame MainFrame=new JFrame("MyMusicPlayer"); //定义主窗体

JLabel songname=new JLabel(); //用标签

显示状态

JButton last=new JButton();

JButton play=new JButton();

JButton next=new JButton();

JButton loop=new JButton(); //定义上一曲,播放,下一曲,循环四个按钮

JLabel list=new JLabel("播放列表");

List songlist=new List(); //显示歌曲列表

AudioClip[] song=new AudioClip[10];

//将音频文件放在数组中

AudioClip playsong; //当前选定播放的音频文件

String[] name={"黄小琥 - 顺其自然.wav","陈奕迅-张氏情

歌.wav","黄小琥 _没那么简单.wav",

"戚薇-如果爱忘了.wav","郭采洁 - 狠狠

哭.wav","test.wav"};

//将所有文件名存放在字符串数组name中

String playname; //当前选定播放的音频名

int j=0; //记录当前选定播放的是哪首歌曲,默认为第一首

boolean playbutton=true; //记录播放状态,默认为暂停播放

boolean loopbutton=false; //记录循环状态,默认为没有循环

Thread thread=new Thread("pl");

static MyMusicPlayer Yu;

public MyMusicPlayer(){

MainFrame.setLayout(null);

MainFrame.setBounds(300,50,310,500);

MainFrame.setVisible(true);

MainFrame.setDefaultCloseOperation(3);

MainFrame.add(songname);

Font sname=new Font("斜体",Font.ITALIC,18);

songname.setFont(sname); //设置显示状态的字体为斜体

songname.setText("我的音乐播放器");

songname.setBounds(10,10,300,40);

last.setBounds(10,70,50,40);

play.setBounds(70,70,50,40); //设置四个功能键位置和大小

next.setBounds(130,70,50,40);

loop.setBounds(190,70,50,40);

last.setIcon(new ImageIcon("1.png"));

play.setIcon(new ImageIcon("2.png"));

next.setIcon(new ImageIcon("3.png"));

loop.setIcon(new ImageIcon("4.png"));

//设置四个功能键的图片

last.addMouseListener(this);

play.addMouseListener(this);

next.addMouseListener(this);

loop.addMouseListener(this); //添加按键鼠标监听器

MainFrame.add(last);

MainFrame.add(play);

MainFrame.add(next);

MainFrame.add(loop);

list.setBounds(10,120,100,30);

Font lis=new Font("宋",Font.BOLD,15);

list.setFont(lis); //显示“播放列表”

MainFrame.add(list);

songlist.setBounds(10,150,250,300);

songlist.setBackground(Color.GREEN); //

设置播放列表的背景色为绿色

songlist.setVisible(true);

songlist.addItemListener((ItemListener) this); //添加列表监听器

MainFrame.add(songlist);

for(int i=0;i

{

song[i]=loadSound(name[i]); //逐个获取

音频文件

songlist.add(name[i]); //将

歌曲名添加到播放列表

}

playsong=song[0];

}

public static void main(String[] args){

Yu=new MyMusicPlayer();

Yu.start();

}

public void mouseClicked(MouseEvent e) {

JButton btn=(JButton)e.getSource();

playsong.stop();

if(btn==play)

{ if(playbutton==false)

playbutton=true;

else

playbutton=false; //当按下

play后改变播放状态

}

else

if(btn==last)

{ j-=1; //当按下last

后将上一曲选定

if(j<0)

j=name.length-1; //若之前选定为第一首,则跳到最后一首

playbutton=true;

loopbutton=false;

}

else

if(btn==next)

{ j+=1; //当按下next后将下一曲选定

if(j>=name.length)

j=0; //若之前选定为最后一首,则跳到第一首

playbutton=true;

loopbutton=false;

}

else

if(btn==loop)

{ if(loopbutton==false)

{

loopbutton=true;

playbutton=true;

}

else

{ //按下loop 后,改变循环状态和播放状态

loopbutton=false;

playbutton=false;

}

}

if(playbutton==true)

Yu.run();

else

{

songname.setText("暂停播放:"+playname); //暂停播放歌曲

play.setIcon(new ImageIcon("2.png"));

}

}

public void mouseEntered(MouseEvent arg0) { // TODO Auto-generated method stub

}

public void mouseExited(MouseEvent arg0) { // TODO Auto-generated method stub

}

public void mousePressed(MouseEvent arg0) { // TODO Auto-generated method stub

}

public void mouseReleased(MouseEvent arg0) { // TODO Auto-generated method stub

}

public void itemStateChanged(ItemEvent arg0) { String str=songlist.getSelectedItem();

playsong.stop();

for(int i=0;i

if(str==name[i])

{

j=i;

break;

}

Yu.run();

}

public void run(){

playsong=song[j]; //播放状态为播放时

playsong.play(); //播放选定歌曲

playname=name[j];

if(loopbutton==true)

{

playsong.loop(); //循环播放选定歌曲

songname.setText("循环播放:"+playname);

}

else

songname.setText("正在播放:"+playname);

songlist.select(j); //播放列表

中选定播放歌曲项目

play.setIcon(new ImageIcon("5.png"));

}

public AudioClip loadSound(String filename){ //

返回一个AudioClip对象

URL url=null;

try{

url=new URL("file:"+filename);

}catch(MalformedURLException e){ }

return Applet.newAudioClip(url);

}

}

5、程序运行结果

四、课程设计总结

经过这几天的Java课程设计,让我知道了做课程设计的一般方法,通过各种努力终于完成了设计要求.这次课程设计基本上含盖了大学一年学习到的Java 语言知识点,课设题目要求不仅要求对课本知识有较深刻的了解,同时要求程序设计者有较强的思维和动手能力。这次课设使我了解我编程思想和编程技巧,也再一次熟悉了开发程序的过程,包括构思、设计、编写、调试、修订。

做课程设计不仅让我修补了以前学习的漏洞,也让我跟激发了对程序开发的兴趣和自信。创新思维至关重要,这应该可以借鉴在老师的教学工作上,这不仅让我们写出精简的代码,也有助于开发出高效的程序。

五、参考文献

《Java程序设计实用教程》张永常主编

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告2015—2016学年第二学期 设计题目:《数字连连看》 学生:黄杰 学号: 2 专业班级:软件工程1402 指导教师:国权 2016 年7 月2 日

目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》 3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3 2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果,测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况:16 5.2.本人在程序设计中感想: 16 6.致 16 主要参考文献16

: 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能,玩家找出游戏中2个相同图案的方块,如果它们之间的连接线不多于3根直线,则将其连接起来,就可以成功将图案相同的方块消除,否则不会消失,当游戏中已没有满足条件的图案时,点击重列,可重新排序,游戏结束会跳出所得分数,该游戏的特点是与自己竞争,超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求(包括技术要求等): <1>. 该游戏界面为方格类型,由纵6横7的直线平行垂直交叉组成,分别是6行5列方块拼接,共有30格小方块。方块上随机分布一些数字,数字的要至少两两相同,位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接,但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接,否则无效,若连接一对成功就消失于界面,继续游戏,直到游戏结束,并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮(帮助)的功能:游戏过程中,遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字,可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮:击左下方的“退出游戏”按钮,即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点: 循环,javaGUI组件,函数,数组,分支等 2.功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求: 图一,数字按钮功能模块 图二,三个功能按钮模块

音乐播放器设计实习报告

《.net技术》实习报告带智能关机和查看日历功能的音乐播放器设计班级:指导老师: 姓名:学号: 设计时间:

正文开始 设计目的: 很多人在使用播放器的时候下载的播放器软件总是比较大,一般软件较大的打开就会比较慢,运行起来也没较小的软件运行的更“流畅“。而且当我们使用播放器的时候或是只用电脑的时候我们有时会忘记关掉电脑就离开或是睡着了!虽然电脑自带的操作系统也可以设置定时关机但比较麻烦,对电脑初学者更是不知道怎么使用操作系统设置定时关机啦!还有就是我们电脑桌面下的时钟一般只显示了几点钟,并没有显示今天是多少号,所以在影月播放器中添加一个可以查看日历的功能是很必要的! 实现的功能: 在这里我就为大家设计一款小巧的音乐播放器,同时还带有智能关机功能,所谓智能关机就是你想怎么时候关机就什么时候关机,你想立刻关机就立刻关机,想定时关机就可以自己设置关机时间,设置方法非常的简单啦。同时你只需要单击一下一个“三角图标键”(在下面还将结合图示提到)就可以看到日历表了,在日历表里你也可以选择查看你需要的那个月的日历表。同时我也在播放器中添加了显示现在时钟的功能。 下面介绍一下我设计的播放器的所有功能:首先你可以通过“添加文件夹”按钮添加你选择的文件夹内的所有音频文件,你也可以通过“添加文件”按钮单个添加你所要添加的音频文件,具体方法在下面我会给出截图加以说明,保证一看就懂,就会用。添加音乐文件后你就可以在你的播放列表里看到你添加的歌曲名了。你可以通过双击列表中的歌曲名进行播放你双击的歌曲或者单击选中列表中歌曲名后再单击播放按钮进行播放。在播放时你可也看到正在播放的歌曲名和播放进度,这里的播放进度使用显示正在播放的歌曲“已经播放了多长时间”和这首歌要播放的“总时间”,还有就是上一曲、暂停、下一曲、停止,除实现播放的基本功能外,还有一个功能那就是我在上面给大家提到的“智能关机” 物体规则震动发出的声音称为“音乐”,由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐,音乐是一种符号,声音符号,表达人的所思所想,音乐能表达一个人的内心世,界音乐能是人快乐,能使人放松心情。为了方便人们能够听到美丽的音乐,音乐播放器就成为我们的音乐大师了。 设计好的播放器运行时如下图:

文件加密与解密—Java课程设计报告

JAVA课程设计题目:文件的加密与解密 姓名: 学号: 班级: 日期:

目录 一、设计思路 (3) 二、具体实现 (3) 三、运行调试与分析讨论 (8) 四、设计体会与小结 (11) 五、参考文献 (12) 六、附录 (12)

一、设计思路 自从Java技术出现以业,有关Java平台的安全性用由Java技术发展所引发的安全性问题,引起了越来越多的关注。目前,Java已经大量应用于各个领域,研究Java的安全性对于更好地利用Java具有深远的意义。使用Java的安全机制设计和实现安全系统更具有重要的应用价值。 本课程设计,主要实践Java安全中的JCE模块,包括密钥生成,Cipher对象初始化、加密模式、填充模式、底层算法参数传递,也涉及文件读写与对象输入输出流。 二、具体实现 本系统通过用户界面接收三个参数:明文文件、密文文件、口令。采用DES加密算法,密码分组链(Cipher Block Chaining,CBC)加密模式,PKCS#5-Padding的分组填充算法。因为CBC涉及到底层算法参数的解密密钥的传递,所以将明文文件中的字节块以密封对象(Sealed Object)的方式加密后,用对象流输出到密文文件,这样就将密文、算法参数、解密密钥三都密封到一个对象中了。口令的hash值作为产生密钥的参数。设计流程图如下所示: 文件加密与解密设计流程图

本系统中,包含Default,Shares,SecretKey,EncAndDec四个包共6个类组成。定义的几个参数:MAX_BUF_SIZE为每次从文件中读取的字节数,也是内存缓冲区的大小;加密算法为DES;加密模式是密码分组链(CBC)模式;分组填充方式是PKCS#5Padding。包和类结构图如下所示: 本课程设计,包和类结构图: 以下为包中的类的方法实现说明 Package Shares类结构图

Java课程设计报告模板

Java课程设计报告 模板

浙江科技学院 《Java程序设计》课程设计报告 设计题目:学生信息管理系统 姓名:邱焕明 学号: 所属院系:信息学院 专业:软件工程 小组成员:邱焕明 设计时间: -1-6 指导教师:虞建东

一、课程设计目的 (1)实验目的:结合开发的系统,给出学生信息管理系统 二、课程设计完成的任务 三、设计过程 (一)需求分析 1、基础资料管理 基础资料管理包括对院系、班级和学期的设置。该模块可实现以下功能: 添加、修改、删除和显示院系代码、院系名称和电话号码。 添加、修改、删除和显示班级代码、班级名称、学生人数和所属院系名。 添加、修改、删除和显示学期代码、学期名称。 2、学生信息管理 学生信息管理包括对学生档案和学籍的管理。该模块可实现以下功能: 添加、修改、查询和显示学生的基本信息、所属班级和院系。 记录学生学籍、学生离校信息和学生调动信息。 3、课程信息管理 课程信息管理包括对课程设置和班级选课的管理。该模块可实

现以下功能: 添加、修改、删除和显示课程代码、课程名称、学分和院系名称。 添加、删除和提交班级所选课程。 4、成绩信息管理 成绩信息管理包括对成绩录入和成绩分析的管理。该模块可实现以下功能: 录入班级课程成绩,以不同形式(列表统计、图表分析)显示班级课程成绩。 (二)系统设计概念、流程初定义 1、实体名:院系 2、实体名:班级 3、实体名:学生 4、实体名:课程 (三)系统内容规划 1、班级信息表 表3-1 班级信息表 2、课程信息表 表3-2 课程信息表

(四)系统总体设计 内 (五)系统详细设计 (六)系统测试 列名 数据类型 长度 备注 课程代码 char 10 主键 课程名称 varchar 50 无 学 分 tinyint 1 无 所属院系 varchar 50 无

音乐播放器的详细设计

音乐播放器详细设计 1.引言 随着社会的快速发展,现今社会生活紧张,而欣赏音乐是其中最好的舒缓压力的方式之一,音乐成了我们生活工作中的一个重要的部分。而3G时代的到来,手机移动应用越来越普遍。此文档就是为了能更好地设计出一个基于android系统的音乐播放器而编写的。 1.1 编写目的 为软件的开发者能更好的理解和明确软件开发的详细过程,安排项目与进度、组织软件开发与测试,撰写本文档。本文档供项目组成员,软件开发人员参考。1.2项目背景 本项目由李雪梅、杨挺等人提出,由本组成员联合开发,实现播放现今流行的音乐MP3等文本格式。 该软件是基于Android系统的音乐播放软件,并能够与其他音乐播放软件兼容。 1.3 参考资料 [1] 重庆大学出版社《软件工程》“软件计划与可行性分析” [2] 靳岩、姚尚明人民邮电出版社《Android开发入门与实践》 [3] 可行性分析 [4] 《音乐播放器需求分析书》 [5] 《音乐播放器总体设计说明书》 1.4项目开发计划 实施计划:

阶段名称负责人 需求分析杨挺、李雪梅 总体设计李雪梅、杨挺 详细设计李雪梅、杨挺 软件测试李雪梅、杨挺 在技术方面,编程知识比较缺乏,对有些与项目相关的软件 不熟悉,需进行人员的技术培训(自学为主),技术难点是数据库的构架和软件功能的设计。 2. 总体设计 2.1 项目目的 本项目的目的是开发一个可以播放主流的音乐文本格式的播放器。设计的主要实现功能是播放MP3等格式的音乐文件,并且能控制播放,暂停,停止,音量控制,选择上一曲,选择下一曲,更改皮肤,歌曲列表文件的管理操作,在线播放,读取 存储卡播放等多种播放控制,界面简明,操作简单。 软件系统检测到错误行为时,报告错误,并提示处理操作。 2.2 软件运行环境 硬件:Android操作系统手机 系统软件:Android 2.2 -- 4.0版本 支撑软件:Eclipse 7.5 、ADT 1.5 2.3 需求概述

Java课程设计

武汉科技大学城市学院 课程设计报告 课程设计名称JAVA程序设计课程设计 题目 A C M 院系信息工程学部 专业软件工程 班级 姓名 指导教师 2017 年 6 月23 日

课程设计评分表

JA V A编程课程设计指导书 学时:1周,学分:1 1.课程设计目的:JAVA编程课程设计属于软件开发类课程设计。该课程设计培养学生熟练应用当前主流的JAVA软件开发语言,检验软件的设计、编码与测试,具备较强的JAVA语言软件开发能力。 2.课程设计方式: (1)JAVA编程课程设计方式采取ACM测试的方式,利用所学的面向对象程序设计(JAVA)知识,培养学生具有分析应用问题的能力,能够独立完成应用程序的编制与调试工作。 (3)每个同学必须完成8-12道题,每题写出解题报告,解题报告内容:○1.题目标题○2.题目描述○3.解题思路○4.源码○5.小结 3.课程设计平台: eclipse或Myeclipse 4.课程设计考核方式 (1)学生独立提交软件设计作品和“课程设计报告书”,指导教师根据学生组提交的软件设计作品和“课程设计报告书”的质量,为学生组评定“优”“良”“中”“及格”或“不及格”; (2)根据各组学生所选题目的难易程度以及验收结果,为学生评定“优”“良”“中”“及格”或“不及格”。 “课程设计报告书”包括:课程设计项目名称,课程设计任务, 课程设计任务(功能)说明及功能模块图,数据库设计,各模块功能说明,使用的算法描述(如果需使用算法),各模块界面设计,各模块中关键代码段功能说明与代码行注释,测试说明,参考文献等。 5.参考文献 [1] 张思民. Java语言程序设计(第2版)[M].北京:清华大学出版社,2012.1 [2] 姜华. Java项目实战教程[M]. 北京:清华大学出版社,2012.9 [3] 陈喧. Java程序设计教程[M]. 北京:清华大学出版社,2011.5 [4] [美]Echel,B .Java编程思想(第四版)[M].北京:机械工业出版社,2007 [5] Michael Main. 数据结构:Java语言描述(第二版)(国外经典计算机科学教材)[M]. 北京:中国电力出版社,2007

Java课程设计报告

湖北大学 本科课程设计 题目 ATM 自助机模拟程序姓名 学号 专业年级 指导教师 职称

目录 第一章系统描述 (2) 1 前言 (2) 2 系统功能需求 (2) 第二章系统分析与设计 (3) 1 功能模块划分 (3) 2 功能模块的描述 (3) 3 系统设计流程图 (4) 4 测试数据及期望结果 (6) 第三章系统详细设计 (7) 1 主界面开发设计 (7) 2 功能选择界面开发设计 (7) 3 取款界面开发设计 (7) 4 存款界面开发设计 (8) 5 转账界面开发设计 (8) 6 查询界面开发设计 (9) 7 修改密码界面开发设计 (9) 8 界面开发设计使用函数 (9) 第四章系统测试 (11) 第五章源程序部分清单 (21) 第六章实验心得 (30) 参考文献 (31)

第一章系统描述 1 前言 Java技术是一门简单的,面向对象的,分布式的,解释型的,健壮安全的,结构中立的,可移植的,性能优异、多线程的动态语言,它也是一个平台,它基于Java虚拟机技术,借助这个东西建立了跨平台的优势。Java编程语言与众不同之处在于:Java程序既是编译型的,又是解释型的。 Java平台是一种纯软件平台,它有三个版本Java SE、Java EE、Java ME。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。 本课程设计采用Eclipse作为开发工具,并采用Window Builder下的SWT Designer来实现相应的功能。着重通过模拟实现当前非常快捷又使用的ATM机来加深对java开发设计的了解,从而进一步提高自己对java图像界面的设计及相关知识的认识。 2 系统功能需求 当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM 柜员机系统,用户可以按照以下规则进行: (1)查询余额:初始余额为10000元。 (2)ATM取款:每次取款金额为100的倍数,一次取款不能超过1000,总额不 超过5000元,支取金额不允许透支,有快捷取款和用户自定义取款。 (3)ATM存款:每次存款金额为100的倍数,一次存款不能超过1000,不能出 现负存款。 (4)ATM转账:只有在两次输入账号相同且输入转账金额正确的情况下才允许 转账,不允许透支。 (5)修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只 有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

音乐播放器Java课程设计报告

课程设计报告课程设计题目:java音乐播放器 学生姓名: 专业:XXXXXXXXXXXXX 班级: 指导教师: 20XX年X月X日

一、课程设计目的 1、编程设计音乐播放软件,使之实现音乐播放的功能。 2、培养学生用程序解决实际问题的能力和兴趣。 3、加深java中对多媒体编程的应用。 二、课程设计的要求 利用学到的编程知识和编程技巧,要求学生: 1、系统设计要能完成题目所要求的功能,设计的软件可以进行简单的播放及其他基本功能。 2、编程简练,可用,尽可能的使系统的功能更加完善和全面 3、说明书、流程图要清楚。 三、课程设计内容 1、课程设计的题目及简介 音乐播放软件要求: 有图形界面,能播放MP3歌曲,有播放列表,前一首、后一首等常用播放软件功能。 2、设计说明 主要运用多媒体编程、图形界面、数组及循环进行设计,从而实现简单的音乐播放。 public MyMusicPlayer():实现窗口的成员方法 publi c void run():实现改变歌曲的播放状态的成员方法 public AudioClip loadSound(String filename):实现对声音的加载public void mouseClicked(MouseEvent e):实现对按钮的监听public void itemStateChanged(ItemEvent arg0):返回一个AudioClip 对象

3、程序流程图 4、程序清单 import java.awt.*; import javax.swing.*; import java.applet.*; import java.awt.event.*; import https://www.360docs.net/doc/0b15137236.html,.*; public class MyMusicPlayer extends Thread implements MouseListener,ItemListener{ JFrame MainFrame=new JFrame("MyMusicPlayer"); //定义主窗体 JLabel songname=new JLabel(); //用标签 显示状态 JButton last=new JButton(); JButton play=new JButton();

Javawebapp课程设计报告

《电子商务网站》课程设计报告 项目题目电子拍卖平台系统分析与设计 学生姓名 班级/ 学号 专业\ 指导教师 2011年10月制

1、系统概述 本系统实现的是一个网上拍卖系统,可以实现在线登录,注册;卖家上货,买家出价竞拍;拍卖商品列表、商品拍卖信息和商品搜索等功能,普通的Internet用户可以通过该系统注册成为会员后可以上传自己拍卖的产品和竞拍卖价的商品。 2、网站结构分析与设计 2.1目标设计 竞拍网站所要实现的功能如下。 会员注册:会员注册信息和会员登录验证 会员管理:会员资金管理 买家信息管理 卖家信息管理 2.2系统功能分析设计 竞拍网共分为三个模块:会员注册模块、会员个人管理模块和商品列表和搜索模块。其功能模块划分如图所示:

2.3数据库结构设计 根据系统功能的设计要求和模块划分,表结构设计如下:

2.4 数据库需求分析 数据项和数据结构如下。 会员信息表:自动编号、用户名、密码和身份证号码、资金、日期 商品信息表:自动编号、商品名、上传人、商品详情 卖家信息表:会员编号、商品编号、商品价格、截止时间 商品竞拍成功信息列表:商品名、用户名、竞拍时间、起初价格、最终价格、最成交时间 2.5、开发环境 开发工具:myeclipse 服务器软件:tomcat 数据库:MySQL 3.网站详细设计. 3.1网站流程设计

3.2数据库功能设计 三个存储过程: Onsell:展示拍卖信息,返回当时拍卖的所有信息; Buyingshow:展示某个商品详细信息 Buying:当用户竟拍是执行. 3.3 JA VA控制层设置 POJO包:与每一项功能相对应,设置对象类 DAO包:所有连接数据库的代码 Servlet:所有前台页面的操作过程. 3.4前台设计 以JSP为主,辅助以JS的主流技术,实现网页的动态效果和数据的动态接收,这里是项目最困难的地方. 4.网站的实施 前台\后台\控制分布实施: 4.1,初步软件结构实施 其中DAO包里全部是与数据库有关的连接数据库模式。 POJO包里全部是业务需要的数据结构类。 SERVLET包里全部是逻辑控制的控制模式。

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告 2015—2016学年第二学期 设计题目:《数字连连看》 学生:黄杰 学号: 2 专业班级:软件工程1402 指导教师:国权 2016 年 7 月 2 日 目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3

2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果,测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况:16 5.2.本人在程序设计中感想: 16 6.致 16 主要参考文献16

: 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能,玩家找出游戏中2个相同图案的方块,如果它们之间的连接线不多于3根直线,则将其连接起来,就可以成功将图案相同的方块消除,否则不会消失,当游戏中已没有满足条件的图案时,点击重列,可重新排序,游戏结束会跳出所得分数,该游戏的特点是与自己竞争,超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求(包括技术要求等): <1>. 该游戏界面为方格类型,由纵6横7的直线平行垂直交叉组成,分别是6行5列方块拼接,共有30格小方块。方块上随机分布一些数字,数字的要至少两两相同,位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接,但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接,否则无效,若连接一对成功就消失于界面,继续游戏,直到游戏结束,并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮(帮助)的功能:游戏过程中,遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字,可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮:击左下方的“退出游戏”按钮,即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点: 循环,javaGUI组件,函数,数组,分支等 2.功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求: 图一,数字按钮功能模块 图二,三个功能按钮模块

基于单片机音乐播放器课程设计报告书

目录 第一章绪论 (1) 第二章音乐播放器主要器件相关知识介绍 (2) 2.1 AT89C51 (2) 2.2 LCD 显示器 (4) 2.3 喇叭 (5) 2.4 键盘 (5) 第三章音乐播放器设计原理 (6) 3.1 单片机发声的基本原理 (6) 3.2 设计的相关音乐说明 (7) 3.3 音乐播放器设计功能说明 (7) 3.4 设计结构框图 (9) 3.5 主程序控制的工作流程图 (10) 3.6 播放音乐的主程序 (11) 设计心得 (15) 参考文献 (15)

第一章绪论 二十世纪九十年代以来,计算机、信息、电子、控制、通信等技术得到迅速发展,促使了社会生产力的提高,也使人们的生产方式和生活方式产生了日新月异的变化。随着人们生活水平的提高及对音乐的喜爱,对音乐播放器的品质,功能,品种等提出了越来越多的要求,表现在对控制系统性能、可靠性等要求越来越高。而品质的提高,功能的更新,可靠性的增强,品种的变化无不于产品的核心控制部分水平的提高密不可分。家用音乐播放器产品及其它有关消费电器产品都是一些开环或闭

环控制系统,都由核心控制部分,执行部分与人机界面三部分组成。而最为重要的控制部分一般是由单片机来执行完成的,这就必将导致和促进单片机在音乐领域应用的发展。现在这些由单片机实现的音乐播放器的功能越来越强、费用越来越低。例如,就市场上的mp3目前的功能越来越强大体积却越来越小,价格也逐渐便宜,被大多数人所能接受。但这些音乐播放器也或多或少的存在着一些问题,解决这些问题,还除智能化的单片机莫属。 设计指标: (1)设计一个(4×4)的键盘,并将16个键设计成16个音; (2)可弹奏想要表达的音乐; (3)该电子琴包含1首示例音乐,接通电源可播放示例音乐。 设计要求: (1)按设计指标进行电路设计; (2)列出音阶与单片机定时器输出频率关系表格; (3)制作符合设计指标的硬件电路。

java课程设计实验报告

Java课程设计实验报告实验题目:打字游戏小程序 专业:计算机科学与技术系 班级:1202班 成员:

Java课程设计(打字游戏小程序) 一、课程设计目的 经过一学期的java学习,能灵活运用书中和实验中所学习的各类知识和技巧,并且能在程序开发中得以很好的运用和发挥。在以后的学习和工作中,可以从中获取很好的经验,并且锻炼自己开发程序和创新的意识。 二、课程设计内容 1.课程设计简介 设计的是一个打字的小游戏,屏幕上不断地有英文字母下落,键盘输入字母,屏幕上与输入的字母形同的就会消失,并计分,如果有没有消去的字母掉到屏幕底,将扣分。 2.设计说明 因为要进行键盘操作,所以引用了event包,还要注册事件监听。字母是随机产生的,又要用。注册了线程。还要对窗口定义坐标,防止字母出现在同一位子。并且通过一位数组来给随机出现的字母做坐标定义。主要通过一位数组来控制字母的坐标,并且通过字母坐标的改变来对整个游戏的流程进行控制。 3.设计流程图 4.实现功能 随机产生字母,运用了键盘操作当按对屏幕中出现的字母时,该字母全部消失,并且在分数上相应的增加或减少。 5.详细设计(源代码) 1) packageDownCharGame; import import import /** *下落的字母实体类 *@authorshenbf * */ publicclassCharEntity{ raw(g); } etY()>=480){ etX((int)()*580)+30); chs[i].setY(0);

chs[i].setColor(newColor((int)()*256), (int)()*256),(int)()*256))); chs[i].setCh((char)(65+(int)()*26))); } chs[i].down(); } repaint();tart(); } publicvoidkeyTyped(KeyEvente){ } publicvoidkeyPressed(KeyEvente){ } publicvoidkeyReleased(KeyEvente){ etCh()||key==chs[i].getCh()+32){ etY()

JAVA-课程设计报告

《JA V A程序设计》 课程设计报告 设计题目:学生信息管理系统学院名称:信息工程学院 专业班级:13计本1 姓名: 学号:

目录 一需求分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 二概要设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 三详细设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 3.1 数据库设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 3.2 模块及窗体设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 3.2.1 数据库模块设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 3.2.2 用户登录识别模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 3.2.3用户信息管理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 (1)密码修改。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 (2)用户信息添加和删除。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 3.2.4 学生息管理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 (1)添加信息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 (2)信息查看。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 (3)信息修改。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 (4)删除信息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 3.2.5 系统管理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 3.2.6 主窗体菜单设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 四软件测试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 五总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 参考资料:.......................................................17

Java课程设计报告书

华东交通大学理工学院课程设计报告书( 2010-- 2011年度第 2 学期) 所属课程名称 Java面向对象程序设计题目设计一个多功能计算器分院电信分院 专业班级 09信管<1>班 学号 20090210450106 蔡炜指导教师黄建华 2011年06月23日

华东交通大学理工学院 课程设计(论文)任务书专业09信管班级 <1>班姓名蔡炜 一、课程设计(论文)题目设计一个多功能计算器 二、课程设计(论文)工作:自 2011 年06 月 13日起至2011年 06 月 23日止。 三、课程设计(论文)的内容要求: 本应用程序继承自框架类(JFrame),此程序使用Frame布局管理器BorderLayout,将单行文本框加入到“North”区域,包含各种按钮的面板Panel p加入到”Center”区域。包含各种按钮的面板Panel p 采用4行5列的网格布局,然后将数字按钮和运算符按钮以及控制按钮添加到面板中。同时注册按钮事件监听器。如:Button b=new Button(); b.addActionListener(事件监听器); 事件监听器中的事件处理方法void actionPerformed(ActionEvent evt)完成主要的按钮事件的处理。事件处理分以下几种情况:数字按钮事件(”0”,”1”,”2”…”8”,”9”)、运算符按钮事件(”+”,”-“,”*”,”/”,”%”)、正负号按钮事件(”+/-“)、小数点按钮事件(”.”)、等号按钮事件(”=”)、求倒按钮事件(”1/x”)、清零按钮事件(“C”)。

在事件处理触发按钮事件时,要进一步分析,是重新开始计算时触发的按钮事件还是计算中间触发的按钮事件。 计算器完成的是一个数学表达式,如:3+2,所以可以采用一个链表(LinkedList类)来存储数字或字符,如3,+,2分别存储在链表中,最后运算时,可以一一取出来进行运算。 学生签名: ( ) 2011 年06 月 23 日 课程设计(论文)评阅意见 评阅人职称 20 年月日

音乐播放器设计文档

生产实习报告 题目:音乐播放器 学生姓名:张凡 学号: 201220220123 班级: 1222201 专业:数字媒体技术 指导教师:张金 2015年08 月08日

目录 一、引言 (3) 1.1 项目背景 (3) 1.2 项目研究的目的 (4) 1.3 安卓简介 (4) 二.功能分析 (5) 2.1 功能需求分析 (5) 2.2 系统性能需求 (6) 2.3 运行环境需求 (6) 三.程序详细设计 (6) 3.1 主界面的设计 (6) 3.2 播放界面设计 (11) 3.3 其他功能 (14) 四.调试与运行 (18) 4.1 调试 (18) 4.2 运行结果 (19) 五.总结 (21)

一、引言 1.1 项目背景 当今社会的生活节奏越来越快,人们对手机的要求也越来越高,由于手机市场发展迅速,使得手机操作系统也出现了不同各类,现在的市场上主要有三个手机操作系统,symbian,Windows mobile,以及谷歌的Android操作系统,其中占有开放源代码优势的Android系统有最大的发展前景。那么能否在手机上拥有自己编写的个性音乐播放器呢?答案是:肯定的,谷歌Android系统就能做到。本文的音乐播放器就是基于谷歌Android手机平台的播放器。 随着计算机的广泛运用,手机市场的迅速发展,各种音频视频资源也在网上广为流传,这些资源看似平常,但已经渐渐成为人们生活中必不可少的一部分了。于是各种手机播放器也紧跟着发展起来,但是很多播放器一味追求外观花哨,功能庞大,对用户的手机造成了很多资源浪费,比如CPU,内存等的占用率过高,在用户需要多任务操作时,受到了不小的影响,带来了许多不便,而对于大多数普通用户,许多功能用不上,形同虚设。针对以上各种弊端,选择了开发多语种的音频视频播放器,将各种性能优化,继承播放器的常用功能,满足一般用户(如听歌,看电影)的需求,除了能播放常见格式的语音视频文件,高级功能:还能播放RMVB格式的视频文件。此外,还能支持中文、英文等语言界面。

java课程设计实验报告

一实验目的 加深学生对课堂讲授内容的理解,从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解,打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中,提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力,逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java 程序的调试过程中,提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。通过上机实践,加深学生对计算机软件运行环境,以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。 二、实验要求 (1)问题描述准确、规范; (2)程序结构合理,调试数据准确、有代表性; (3)界面布局整齐,人机交互方便; (4)输出结果正确; (5)正确撰写实验报告。 三、设计内容 1、计算器 计算器要有GUI界面,用户可以输入所需计算的数值,可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算,可以求一个数值的平方及倒数,可以进行阶乘运算,要能运算小数,并且不会产生精度损失,在必要情况下,可以进行四舍五入的运算。允许正负数间的运算。要求使用Applet实现该计算器,当用浏览器运行程序时,点击网页中的按钮,则计算器弹出,浮在网页上,再次点击按钮时,计算器消失。 2、文本编辑器 可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数,可以读取计算机中TXT文件,可以生成一个新的TXT文件。其他功能参照windows的文本编辑器。

四.实验步骤 (1)上机实验之前,为课程设计的内容作好充分准备。对每次上机需要完成的任务进行认真的分析,画出程序流程图,手工写出符合任务要求的程序清单,准备出调试程序使用的数据,以便提高上机实验的效率。 (2)按照实验目的和实验内容进行上机操作。录入程序,编译调试,反复修改,直到使程序正常运行,得出正确的输出结果为止。 (3)根据实验结果,写出实验报告。 五. 源代码及运行结果 1.计算器源代码 import .*; import .*; import .*; public class jisuanqi extends WindowAdapter { , "=", "+","n!" ,"关闭" }; static double a, sum=1; static String s, str ;rame(); } public void frame() { etBackground; txt = new TextField(""); (false);ddActionListener(new buttonlistener());ddActionListener(new close()); (this); (new BorderLayout());.计算器运行界面(1)计算器主界面

JAVA课程设计报告

计算机科学技术与工程系 《Java课程设计》 课 程 设 计 报 告 题目:简易媒体播放器 班级:0633081 姓名:063308123郭伟 063308164张志朋 063308125靳浩兵063308168周小晨指导教师:陈红军、赵军民 设计日期:2010.01.11-15 专业:计算机网络技术

目录 1 、引言................................ 错误!未定义书签。 2 、设计依据 ........................... 3错误!未定义书签。 2.1设计平台 ..............................................................错误!未定义书签。 2.2设计思想 ..............................................................错误!未定义书签。 3、主要框架图、......................... 错误!未定义书签。 4、详细设计 (4) 5 、软件调试分析......................... 错误!未定义书签。 6 、源程序代码.......................... 6错误!未定义书签。 7、执行结果 (15) 8、学习心得 ........................... 15错误!未定义书签。 9、参考文献 ........................... 16错误!未定义书签。

1、引言: 旨在考察在经过一个学期的学习,对JA V A知识的理解与应用。同时把所学的理论知识用于实战编程,进而培养同学们的动手能力和团结协作的团队意识。综合应用java语言的相关知识,独立设计中型的Java应用程序。通过本课程设计,使学生巩固《JA V A课程设计》课程学习的内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化上机动手能力,闯过编程关。 2、设计依据: 1、设计平台 Eclipse是开发源码项目,由于其开放源码,任何人都可以免费使用,并可以在此基础上开发各自的插件,eclipse不只作为一个JA V A IDE的开发平台,而且是作为一个平台框架,各种各样的插件都可以安装在它上面,从而形成各种各样的工具,它有开源软件,使用插件功能,可以完成比较复杂的开发等优点。此Java程序设计就是在Eclipse环境平台下开发的。 Java API文档: Java API文档包含了Java的大部分类,方面查询不熟悉的类,所以它是一款不错的帮助文档! 2、设计思想 根据一学期对JA V A知识的学习,在Eclipse平台下,导入JMF包通过不断查询API 文档,编写媒体播放器在现有类的基础上组织一个新类。有时,我们也将组织称作“包含”关系。播放器主要针对面向对象,并且实现序列化接口,多线程等知识。 对象的组织具有极大的灵活性。新类的“成员对象”通常设为“私有”(Private),使用这个类的客户程序员不能访问它们。这样一来,我们可在不干扰客户代码的前提下,从容地修改那些成员。也可以在“运行期”更改成员,这进一步增大了灵活性。后面要讲到的“继承”并不具备这种灵活性,因为编译器必须对通过继承创建的类加以限制。 由于继承的重要性,所以在面向对象的程序设计中,它经常被重点强调。作为新加入这一领域的程序员,或许早已先入为主地认为“继承应当随处可见”。沿这种思路产生的设计将是非常笨拙的,会大大增加程序的复杂程度。相反,新建类的时候,首先应考虑“组织”对象;这样做显得更加简单和灵活。利用对象的组织,我们的设计可保持清爽。一旦需要用到继承,就会明显意识到这一点。 3、程序主要框架图

单片机课程设计报告简易音乐播放器

第一章前言 伴随着科技的发展和时代的进步,人们对生活质量的要求也越来越高,由以前简单的追求温饱和物质财富转向更高层面的精神追求!而这一切催生了智能仪器的发展,音乐则是人们娱乐生活的重要组成部分,目前市场上出现了许许多多的音乐播放器,而人们对播放器的功能需求也越来越广泛,本文将设计一个基于单片机的音乐播放器,通过对其全面的介绍与分析,让大家了解音乐播放器的原理! 第二章: 简易音乐播放器的功能和原理说明 音乐播放器,可以通过单片机板子上的数字按键对音乐播放的曲目进行控制,并且通过LED灯将播放的音乐加以区分,在播放音乐的同时点亮LED灯,让人知道现在正在播放的音乐曲目,从而实现简单的音乐播放功能! 表1 需求分析 功能说明:这次设计是依据单片机技术原理,通过硬件电路设计以及软件的编译而设计的一个简单的音乐播放器,可以通过按键选择播放四首歌曲(歌曲自选,只要将想要播放的歌曲的乐谱写入程序中即可)同时点亮相应的LED灯,并用它来指示当前播放的歌曲序列,只能实现简单的音乐播放功能。 原理说明:这个音乐播放器主要有晶振电路,复位电路,LED电路,按键电路以及扬声器组成。它利用单片机产生乐曲音符,再把乐曲音符翻译成计算机音乐语言,接着用单片机进行信息处理,再通过蜂鸣器或喇叭放出音乐。音乐的产生主要是通过单片机的I/O口输出高低不同的脉冲信号来控制扬声器发音。通常利用单片机的内部定时器0,工作在方式1下,再改变计数初值TH0和TL0来产生不同频率。当控制歌曲按键按下时,按照预先存放在单片机中的程序,就

会自动判断键值,然后启动计数器,按照程序产生一定频率的脉冲,接着通过uln2003芯片驱动扬声器,播放出乐曲。该硬件电路中用P3.0,P3.1,P3.2,P3.3控制四个按键,“0”,“1”,“2”,“3”分别控制四首音乐。P1.0,P1.1,P1.2,P1.3控制四个LED灯,它们分别对应四个按键,用来显示正在播放的歌曲,并用P2.3 来控制扬声器,电路为12MHz晶振频率工作,起振电路中C1 和C2为22pf。 第三章:系统硬件电路设计 1:硬件体系结构设计 该简易音乐播放器主要有单片机核心芯片89C52,LED发光二极管,扬声器,晶振电路,按键电路,复位电路组成,通过芯片引脚输出定时器产生的各种固定频率的方波信号,然后在经由扬声器产生各种频率的声音。另外,该方案使用的是单片机板子的内部振荡电路,89C52芯片的X1,X2引脚外接石英晶体。它的系统组成如图所示。 (1)晶振电路部分晶振的作用是给电路提供工作信号脉冲的,其实就是单片机的工作速度。本次设计选用12M晶振,则单片机的工作速度就是每秒12M。与此同时,也要注意单片机的工作频率范围。 (2)复位电路部分当系统出现问题时可以重置系统,解决一些问题 (3)LED显示部分显示系统在各种不同条件下的状态 (4)89C52芯片整个设计的核心,接收和处理信号及程序 (5)按键电路部分作为系统的输入

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