防灾减灾试卷及答案(二)赵世发
防灾减灾考试题
一、填空题：
1.气象风险预警服务是在暴雨洪涝灾害风险普查，确定致灾临界雨量和风险等级指标基础上，根据降水实时监测、预报，确定(暴雨诱发中小河流洪水)和(山洪地质灾害)气象风险等级，面向各级决策部门、社会公众开展的气象预警服务。
2.气象风险预警服务工作应遵循(需求牵引)、开放集约，因地制宜、注重实效的原则。
3.暴雨洪涝灾害风险资料主要包括包括有：（中小河流）水利水文资料、（山洪沟和地质灾害）隐患点信息、地理信息数据、经济社会与灾情资料等信息，制定数据格式规范，建立灾害风险数据库。
4.气象风险等级按四级划分，即Ⅳ级（有一定风险）、Ⅲ级（风险较高）、Ⅱ级（风险高）、Ⅰ级（风险很高）。
5.气象风险预警服务业务分为(四)级。
6.县级气象风险预警服务主要业务是开展本辖区中小河流洪水和山洪地质灾害应急抢险现场气象服务、灾害风险普查、（灾情调查）、风险预警业务检验。
7.开展中小河流洪水和山洪地质灾害气象风险预警服务业务的主要时段为(5—9月)。在其他时段内，可根据服务需要，适时开展此项业务。
8. 县级订正制作本辖区山洪地质灾害气象风险预警产品，以实况监测及(1h)、(3h)、6h预报为主。
9.当有中小河流洪水和山洪地质灾害发生时，县级气象部门应组织开展（应急气象服务），及时开展实地调查和风险预警业务检验，统计灾情和服务效益数据。
10.气象风险预警服务业务产品包括两种：一类是对内的客观指导产品；另一类是(对外的服务产品)。
11.气象风险预警服务业务产品中对外的服务产品主要以（暴雨）预警信号提示用语的形式予以发布，在原有暴雨预警信号发布用语中增加中小河流洪水、山洪和地质灾害种类、（灾害区域）、灾害风险等级等文字说明。
12.原“地质灾害气象预报预警业务”调整为“地质灾害气象风险预警业务”，由（国土资源部门）、（气象部门）联合发布地质灾害气象风险预警产品。有关气象风险等级预警图形产品也可在决策、公众气象服务中予以发布。
13.气象风险预警服务业务产品格式包括数据产品、（图形产品）、文字产品。
14.气象风险预警客观指导产品可为数据文件、图形产品或(表格形式产品)，各省根据业务实际自行规范。产品内容主要包括灾害落区或灾害点名称、灾害种类、气象风险等级等。
15.对外的气象风险预警服务产品包括文字产品、(图形产品)和数据文件三种形式，其中文字产品应包括预计中小河流洪水可能出现站点或山洪地质灾害可能出现地点、气象风险等级、防御建议、发布时间（精确到分）、发布单位等。图形产品为中小河流洪水、山洪、地质灾害气象风险等级预警分布图，根据风险等级由低到高，分别用(蓝色、黄色、橙色、红色)绘制或标注预警落
区（点）。
16.山洪地质灾害按照人员伤亡、经济损失的大小，分为4个等级：（1）特大型：因灾死亡（30）人以上或者直接经济损失（1000万）元以上的；（2）大型：因灾死亡10人以上（30）人以下或者直接经济损失500万元以上（1000万）元以下的；（3）中型：因灾死亡（3）人以上10人以下或者直接经济损失（100万）元以上500万元以下的；（4）小型：因灾死亡(3)人以下或者直接经济损失(100万)元以下的。
17..中小河流为流域面积小于(3000km2)的河流。
18.(山洪)是山丘区小流域由降雨引起的突发性、暴涨暴落的地表径流。
19.山丘区小流域的流域面积原则上小于(200km2)，对于山洪灾害特别严重的流域，面积可(适当放宽)。
20.山洪灾害隐患点选取方法：按照流域水系地图，以乡（镇）所在地为重点，沿主河道选择人口超过（50人）且（可能）发生淹没灾害的村（镇）作为隐患点。
21.面雨量：整个区域内(单位面积上)的平均降水量，能较客观地反映整个区域的降水情况。
22.(降雨)是造成中小河流洪水的直接因素和主要激发条件。在一个流域内，(降雨量)（或面雨量）达到或超过某一量值和强度时，该流域可能发生洪水灾害，造成淹没农田、房屋、冲毁桥梁等损失以及人员伤亡，常把这一量值及强度称为该流域的致灾临界（面）雨量、雨强。
23.《气象灾害防御条例》中所称的气象灾害，是指等台风、
暴雨（雪）、寒潮、大风（沙尘暴）、低温、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻和（大雾）造成的灾害。
24.（致灾临界（面）雨量）是洪涝灾害气象预警发布及采取相应预防措施的关键指标，它的大小与地质、地貌、地形等特征、土壤、植被、人类活动等情况有关。
25.对新建、改建、扩建建（构）筑物进行竣工验收，应当同时验收（雷电防护装臵）并有气象主管机构参加。
26.传播虚假的或者通过非法渠道获取的灾害性天气信息和气象灾害灾情的，由县级以上气象主管机构责令改正，给予警告，可以处（5万元以下）的罚款；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予处罚。
27.对新建、改建、扩建建（构）筑物设计文件进行审查，应当就雷电防护装臵的设计征求（气象主管机构）的意见。
28.无资质或者超越资质许可范围从事雷电防护装臵设计、施工、检测的，由县级以上气象主管机构或者其他有关部门按照权限责令停止违法行为，处（5万元以上10万元以下）的罚款；有违法所得的，没收违法所得；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。
二、选择题（单选或多选）
1.水位基面是指计算水位和高程的起始面。在水文资料中涉及的基面有：等。（ABCD）
A.绝对基面
B.假定基面
C.测站基面
D.冻结基面
2.确定临界（面）雨量时，根据所掌握的资料和方法可行性来确定将采用的方法，主要方法包括和两种。（AD）
A.统计分析法
B.实地测量法
C.非线性分析法
D.水文模型法
3.中小河流洪水水位分为三个等级：（三级）、（二级）、（一级）（ACD）
A.警戒水位
B.防洪高水位
C.保证水位
D.漫坝时水位
4.《气象灾害防御条例》已经2010年1月20日国务院第次常务会议通过，现予公布，自起施行。（D）
A.97，2010年5月1日
B.98，2010年5月1日
C.97，2010年4月1日
D.98，2010年4月1日
5.水库上游一定时效的降雨量使水库水位达的面雨量称之为三级洪水临界面雨量（A）
A.设计洪水位时
B.校核洪水位时
C.防洪高水位时
D.漫坝水位时
6.气象灾害防御工作实行的原则。（ABCD）
A.以人为本
B.科学防御
C.部门联动
D.社会参与
7.从事电力、通信雷电防护装臵检测的单位的资质证由国务院气象主管机构和共同颁发。（BC）
A.国务院无线电管理局
B.国务院电力主管部门
C.国务院通信主管部门
D.国家安全生产监督管理局
8.气象灾害防御规划应当包括气象灾害以及防御措
施等内容。（ABCD）
A.发生发展规律和现状
B.防御原则和目标
C.易发区和易发时段
D.防御设施建设和管理
9.擅自向社会发布灾害性天气警报、气象灾害预警信号的；由县级以上气象主管机构责令改正，给予警告，可以处的罚款；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予处罚 (B)
A.3万元以下
B.5万元以下
C.5万元以上10万元以下
D.10万元以上
10.当发生中型及以上气象灾害后，县级气象主管机构应当立即赴现场进行实地调查和评估。（B）
A.县级
B.地市级
C.省级
D.国务院
11.气象灾害应急预案应当包括和保障措施等内容。（ABCD）
A.应急预案启动标准
B.应急组织指挥体系与职责
C.预防与预警机制
D.应急处臵措施
12.在雷电防护装臵设计、施工、检测中弄虚作假的，由县级以上气象主管机构或者其他有关部门按照权限责令停止违法行为，处的罚款；有违法所得的，没收违法所得；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。（C）
A.3万元以下
B.5万元以下
C.5万元以上10万元以下
D.10万元以上
13.专门从事雷电防护装臵设计、施工、检测的单位应当具备下列条件，取得国务院气象主管机构或者省、自治区、直辖市气象主管机构颁发的资质证：（ABCDE）
A.有法人资格；
B.有固定的办公场所和必要的设备、设施；
C.有相应的专业技术人员；
D.有完备的技术和质量管理制度；
E.国务院气象主管机构规定的其他条件。
14.“农作物成灾面积”指因灾减产的农作物播种面积。（A）
A.减产3成（含3成）以上
B.减产5成（含5成）以上
C.减产1成（含1成）以上
D.减产8成（含8成）以上
15.三级洪水临界面雨量定义为某水文控制点以上流域一定
时效的降雨使该水文控制点水位上升达到的面雨量。（B）
A.保证水位
B.警戒水位
C.漫过堤坝时水位
D.校核洪水位
三、判断题：
1.县级气象部门原则上不制作中小河流洪水预警服务产品。有服务需求时，可利用地市级提供的产品开展服务。（√）
2.县级气象部门预计本辖区有山洪地质灾害风险时，立即向本级相关决策部门和相关责任人开展服务，产品上传至本省产品共享库。（√）
3.根据山洪地质灾害风险情况，经研判后向灾害发生地的社会公众发布，其中，地质灾害气象风险预警产品必须与县级国土资源部门联合发布，并将气象风险产品传输至本省产品共享库。（√）
4.临界雨量指标和风险等级指标，应以出现灾害的降水实况和灾害程度为基础，与使用阈值指标进行比较分析后，对偏高或偏低情况作合理调整或修正。 (√ )
5.正确发布气象风险预警服务产品的提前量指平均预报灾害的气象预警信号发出时间。 (×)
6.山洪沟实地调查的时间最好取雨水相对多的季节，这时河道里的水位最高，可以测出致灾临界值。（×）
7.河床是河谷中经常性被水所淹没的部分，即河谷中枯水期所占据的谷底部分。河床按形态可分为顺直河床、弯曲河床、汊河型河床、游荡型河床。（√）
8.“水毁中型水库数”指本次灾害造成的总库容10-1000万
立方米的水库损毁数量。（×）
9.在选择山洪灾害隐患点的时候，除在主河道上选择相应的应还点之外，支流发生淹没情况的也必须选择隐患点，但仅选择一个靠近主河道的隐患点就可以了。（√）
10.山洪灾害隐患点一般选为已受或可能受山洪影响的人口
居住地。将调查位臵选在村庄附近，上游或下游比较顺直的河段或具有控制性的河流出山口处（也就是主河道）的村庄附近。在每一调查点应有两个以上的重复调查资料，以相互印证，保证调查有一定的精度。（√）
11.广播、电视、报纸、电信等媒体未按照要求播发、刊登灾害性天气警报和气象灾害预警信号的；由县级以上气象主管机构责令改正，给予警告，可以处3万元以下的罚款；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予处罚。（×）
12.气象灾情上报内容包括气象灾害基本情况以及气象灾害
的社会经济影响等16类共96项。（√）
13.县级以上地方人民政府、有关部门应当根据灾害性天气警报、气象灾害预警信号和气象灾害应急预案启动标准，及时作出启动相应应急预案的决定，向社会公布，并报告上一级人民政府，但不可越级上报。（×）
14.当发生大型及以上气象灾害后，由国务院气象主管机构应当立即赴现场进行实地调查和评估。（×）
15.山洪灾害隐患点选取的间隔适当拉开，在人口密集的村选一个；若村落相距较远，中间有过明显的桥梁冲毁、公路淹没、良田冲毁等灾害事件发生，也应选作一个隐患点。（√）
2020防灾减灾知识竞赛题库及答案
2020防灾减灾知识竞赛题库及答案一、地震常识 （一）单选题 1.地球内部由表及里可分为（）三个圈层。A A.地壳、地幔、地核 B.地壳、地核、地幔 C.地幔、地核、地壳 D.地核、地幔、地壳 2.地震是地球的（）运动的结果。D A.外部 B.地壳 C.地幔 D.内部 3.在所有自然灾害中，对人员伤亡来说，被称为群灾之首的是（）B A.洪灾 B.地震灾害 C.火灾 D.瘟疫 4. 地球上天天都有地震发生，一年约有五百万次，其中能造成破坏的地震约（）次左右。C 1
A、10000 B、5000 C、1000 D.20000 5.地震造成人员伤亡的最主要原因是（）。A A.各类建（构）筑物的破坏和倒塌 B.大地震动 C.地面开裂 D.火灾 6.有极少数地震发生在城市下面，称为（），如唐山地震、阪神地震等。B A.城市下地震 B.直下型地震 C.直上型地震 D.破坏性地震 7.从震中到震源的距离称为震源深度，根据震源深度划分，地震可分为（）。C A.浅源、深源两类 B.远震、近震两类 C.浅源、中源、深源三类 D.远震、近震、中震三类 8.一次地震在距震中不同的地方可能有不同等级的烈度，而震级只有（）个。A A.1 B.2 C.6 D.很多 2
9.震级相差一级，释放能量相差约（）倍。C A.10 B.20 C.32 D.5 10.从历次大震看，在城市造成最严重、最普遍的次生灾害是（）。D A.毒气污染 B.交通瘫痪 C.停电、断水 D.火灾 11.地震灾害有（）特点。D A.持续性 B.突发性和纵横性 C.突发性、纵横性和续发性 D.突发性与破坏严重性 12.按地震成因划分，目前世界上发生的地震主要属于（）类型。A A.构造地震 B.火山地震 C.塌陷地震 D.人工地震 13.强震指的是（）C A. 8.0级及其以上地震 B. 7.0级及其以上地震 3
2016考研专业：防灾减灾工程及防护工程
一、专业介绍 1、学科简介 “防灾减灾工程及防护工程”是“土木工程”学科中的边缘学科，其核心内容包括地质灾害防护工程、地震工程、抗风工程、抗火工程和抗爆工程等，对我国实施可持续发展战略具有积极的作用。本学科主要任务是建立、发展并提高工程结构和工程系统对自然地质灾害和人为地质灾害的抵御能力，发展防灾减灾的科学理论、设计技术和工程处理方法，通过工程措施，最大限度的减轻地质灾害可能造成的破坏和损失，保证人民生命财产的安全，保证灾后重建、经济恢复和发展能力。通过本学科的学习，学生可以胜任与防震减灾工程；崩塌、滑坡、泥石流灾害防治工程；岩溶、地裂缝等地质灾害有关的预防、设计、治理的结构选型、优化设计等方面科研、生产和经营管理工作。也可从事抗灾防灾、灾后重建方面的技术设计和组织管理工作。 2、专业培养目标 本学科立足我国西部、面向全国，培养能适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握防灾减灾工程、防护结构工程及地质工程坚实基础理论知识、系统的专门科学知识；具备应对突发性重大地质灾害事件的能力；对本学科的研究现状和发展趋势有基本了解的高级工程技术专门人才；有严谨求实、勇于探索的科学态度和作风，具备较强科学研究能力的高级科学研究人才。要求至少熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文文献资料。毕业后能从事本学科的教学、科研、生产和技术管理工作或相关学科的工程技术工作。 3、专业方向 01工程结构抗震减灾 02振动控制与试验分析 03城市地震危害性评价和综合抗震减灾 04岩土地震工程和减灾工程 05基于断层的强地震动与建筑物抗震 4、考试科目
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③301数学一 ④951结构力学或950材料力学 （注：各个学校专业方向、考试科目有所不同，以上以北京交通大学为例） 二、就业前景 我国不仅是世界上自然灾害多发的国家，而且是世界上蒙受自然灾害最为深重的国家之一。且不说历史上的大地震和洪水给我国人民造成的巨大灾难，就近几十年而言，各种大大小小的自然灾害频繁发生，年年有之。全球一些主要的自然灾害，如地震灾害、洪涝干旱和飓风等气象灾害，山崩、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、赤潮等海洋灾害，在我国都是相当严重的。就以地震海啸而言，虽然还没有像这次印度洋地震海啸这样大的劫难记载，但近代也遭受过多次地震海啸的袭击。 总之，我们的国土不是平静的，我们人民生活的家园不是安然无恙的，多种自然灾害频发是我国重要的基本国情之一。目前地质灾害与防治越来越受到重视，国家对于这方面力度在加大，比如抗震的研究，有很大的研究空间。因此该专业就业前景还是不错的。 三、就业方向 防灾减灾工程及防护工程专业各个专业方向的毕业生都能从事土木工程的设计、施工及管理工作，具备初步的项目规划和研究开发能力，各个专业方向的毕业生又各具所长，能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作。 四、职业规划 与防灾减灾工程及防护工程有关的考试为： 注册安全工程师
学校防灾减灾活动总结
学校防灾减灾活动总结 5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾 意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好 的效果，现总结如下： 一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果 为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部 署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这 样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演 练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既 紧张又有条不紊，学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到 指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。 二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识 1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主 任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。 2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生 学会避险知识。 3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题， 宣传防灾减灾知识。 总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。
今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。 一、进行防灾减灾应急演练 （一）演练目的 提升广大师生的防灾救灾能力；进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力；进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。 （二）演练时间 按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。 （三）演练情况 1、制定应急预案： 1）根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。 2）责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。 3）当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4）如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。 2、开展模拟演练：
防灾减灾测试题
防灾减灾测试题 防灾减灾知识测试题 学校：年级：姓名： 一、单项选择题 1. 每年 __ 为我国“防灾减灾 A. 4月20日 B. 5月12日 C. 7 月15日 D. 9 月11 2. 《中华人民共和国防震减灾法》_ __ 起施行。 A. 2000年12月1日 B. 1998年3月1日 C. 2003年5月1日 D. 2007年8月 10 日 3.在街上遭遇地震，应抱头迅速到_ __ 。 A. 最近的建筑物内 B. 空旷地蹲下 C. 高楼 D. 立交桥 4.发生地震时，在平房人员应迅速头顶保护物向室外跑，来不及可_ __避险。 A. 倚靠鱼缸 B. 躲在床下或桌子下 C. 倚靠书柜 D. 站在房中央 5.闻到有浓烈的煤气异味，应立即_ __。 A. 打开门窗，关掉煤气阀门 B. 开灯查看，确认煤气泄漏位置 C. 打开抽风机，抽走煤气 D. 打电话报警求助 6.地震灾害的伤亡主要是由_ __ 造成。 A. 建筑物倒塌 B. 地震的余波 C. 地震引起的火灾 D. 地震引起的山体滑坡 7.遭遇洪水袭击来不及撤离时，应_ __。 A. 在身上捆绑重物，防止被洪水冲跑 B. 迅速向屋顶、大树、高墙等处转移 C. 以静制动 D. 把财物用防水布包裹起来 8.外出旅游入住旅馆后，应该首先_ ___。 A. 了解附近的商场 B. 留意察看逃生通道、安全门，最好试走一次 C. 了解景点 D. 了解周围的交通状况 9.发生地震时在学校上课，应_ ___避险。 A. 慌乱跑向教室外 B. 迅速抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，躲在各自的课桌下 C. 蹲在地上
D. 坐在座位上不动 10.在野外遭遇雷电时，应该_ __。 A. 及时躲避或尽量找低洼处蹲下 B. 停留在空旷地 C. 停留在孤立的大树、高塔、电线 杆旁 D. 停留在广告牌下 11、我国的火警电话是 A、110 B、120 C、119 D、122 12 、发现自己家里着火， _______ 措施是不当的？ A、积极进行扑救 B、组织家庭成员及时疏散 C、先抢救财物 13 、下列说法中正确的是 ______ A、公共消火栓的水可以随便使用 B、只要不是自己家着火就可以不报警 C、成年公民有参加有组织灭火工作的义务 14、当身上衣物着火时，_________ 是不正确的处置方法. A、就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰 B、跳入就近的水池 C、紧张得奔跑 15、遇上商场发生火灾，________ 是不正确的处置方法 . A 、用毛巾、口罩等捂住口、鼻子B 、随着人流逃跑 C. 听从工作人员指挥有序疏散16 、烹饪时油锅起火 __________ 措施是错误的 .A、用水来灭火B、用灭火器灭火C、盖上锅盖后再用湿毛巾覆盖 17 、发现家里燃气泄漏， ____________ 措施是错误的 .A、立即关闭燃气开关B、开灯检查漏气原因C、轻轻的打开门窗并迅速逃出户 18、煤气罐着火，应该______ 处理 .A、迅速关闭阀门B、逃跑C、用水浇灭 19、发现电器着火，_______ 处理措施是不正确的 .A、先切断电源B、用干粉或气体灭火器灭火C、用水灭火 20、游泳时不慎溺水，救上岸要________ . A、控水 B、保持溺水者呼吸道通畅，对其进行人工呼吸和胸外心脏挤压 C、检查溺水者有无外伤二、多项选择题 1.为防止森林火灾，不要在林区_ __。 A. 吸烟 B. 烧烤 C. 点燃篝火 D. 上坟烧纸、燃放鞭炮 2.预防甲型H1N1 流感的方法是_ __。 A.尽量少到公共人群密集的场所；B、养成良好的卫生习惯；C.多吃烧烤类食品和小食品； D. 注射疫苗； 3.行人横过马路时，应该_ ___。 A. 行走在人行道内，没有人行道的要靠边行走 B. 按照交通信号灯指示，红灯停、 绿灯行 C. 有人行过街天桥或隧道的须走过街天桥或隧道 D. 追逐猛跑、钻越、跨越人行护栏 或道路隔离设施 4.遭遇绑架，正确的应对方法有_ ___。 A. 保持镇静和清醒，不要惊慌，不要顶撞犯罪分子，防止事态激化 B. 尽可能了解自己所处位置 C. 观察形势，设法传递信息或留下标记，让情况传递出去 D. 找借口离开现场在保证自身安全的前提下成功逃脱 5.学校发生火灾时，学生_ ___。 A. 不要惊慌，听从指挥有序撤离 B. 不要推拉、拥挤、防止踩踏造成伤亡 C. 利用衣、物等捂住鼻子、弯腰和匍匐前行 D. 如果被困，要靠近走廊、窗口、大声呼救或挥
防灾减灾知识竞赛题库及答案(最新)
防灾减灾知识竞赛题库及答案（最新） 一、判断题 1自然灾害是给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。（对） 2灾情指自然灾害造成的人员伤亡、财产损失和其他危害人类社会的破坏现象。（对） 3我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。（对） 4自然灾害的发生具有随机性，是不可预测的。（错） 5自然灾害的发生具有区域差异性。（对） 6巨灾频发已成为亚洲人居安全和经济可持续发展的重要制约因素之一。（对） 7亚洲的巨灾以地震、洪水、风暴、干旱、海啸、山体崩滑为多。（对） 8重大自然灾害的发生往往具有群发性。（对）
9次生灾害是由一种灾害引发的其他灾害。（对） 10世界上任何事物都有二重性，自然灾害现象也并非惟害而无利。（对） 11面对灾害，预防比救助更为经济。（对） 12面对灾害，预防比救助更为人道。（对） 13许多自然灾害在发生、发展过程中，往往诱发一系列的次生灾害与衍生灾害，形成多种形式的灾害链。（对） 14灾害监测、预测、预警、灾情评估、重建等工作中都可用到卫星遥感技术。（对） 15减灾是一项复杂的系统工程。（对） 16《后汉书·礼仪志》记载：朝廷要求“自立春至立夏尽立秋，郡国上雨泽”。这是我国最早对报灾提出的要求。（错） 17秦朝制订的《田律》是关于环境保护、减轻灾害内容的规定。（对）
18“国际减灾十年”活动是由美国科学家弗兰克·普雷斯博士于1984年提出的世界性防灾减灾的战略构想。（对） 19目前，国家减灾委员会成员由国务院有关部委局、军队、科研部门和非政府组织等34个单位组成。（对） 20我国从上世纪50年代年均因灾平均死亡数万人，到目前年均仅死亡2000余人，这是党和政府对于防灾减灾工作的重视、投入巨大财力、物力用于减灾工程建设和重视非工程建设的结果。（对） 212008年北京奥运会组委会提出“安全奥运”理念，也包括了减灾工作。（对） 22国家自然灾害救助应急综合协调机构是国家减灾委员会。（对） 23国家自然灾害救助应急预案设定了4个响应等级。（对） 24按照国家自然灾害救助应急预案的规定，重大自然灾害发生后，由国家减灾委办公室统一发布灾情。（对） 25因灾死亡30人以上，可以启动国家自然灾害救助应急预案中规定的4级响应。（对）
2021学校防灾减灾工作总结(新版)
2021学校防灾减灾工作总结 (新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0323
2021学校防灾减灾工作总结(新版) 2018学校防灾减灾工作总结 为进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强全体师生的防震减灾安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”提供安全保障。现就一年来的防震减灾工作情况总结如下： 一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，中心校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防
震减灾工作领导小组，由中心校校长为组长，副校长为副组长，各校(园)长为成员。明确相关部门职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。 二是强化宣传，增强防震意识。各校(园)充分利用广播、标语、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。同时，各校还利用每周一国旗下的讲话，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。一年来，各校(园)累计贴防震减灾宣传标语200余条，出黑板报52期，开展防震知识教育26校次，受教育学生8917人，教职工503人。 三是开展演练，提高搞震能力。中心校要求各校(园)定期或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。各校全年累计开展防震演练60校次，参演师生达18840人次(其中学生17834人次，教职工1006人次)。 四是完善制度，提升救援时效。中心校于本年1月份完善修订了《XX中心校防震救灾应急预案》，且各校(园)结合学校实际，也相
防灾减灾知识题 (2)
成绵路小学教育集团 防灾减灾科普知识竞赛试卷 班级__ __ 姓名_ 一、判断题（30分，每题1分）。 1、气象上把风的来向确定为风向。（对） 2、下雨天，不要在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下躲雨。（对） 3、云层越厚越暗，预示大雨即将来临（对）。 4、出现台风暴雨天气时，最好呆在家中，关好门窗。（对） 5、在山区，要注意防范山洪、泥石流。如果上游来水突然混浊、水位上涨较快时，应立即过河。（错） 6、城市里不会发生干旱灾害。(错) 7、天气预报中的“气温10－22℃”，其中，10℃表示一天中的最低温度。（对） 8、在电闪雷鸣的天气里，不要打电话、看电视，并把电视天线插头及电源线插头拔下。（对） 9、雷雨天气时，躲到大型金属广告牌下避雨。（错） 10、发现有泥石流迹象，应立即观察地形，向沟谷两侧山坡或高地跑。（对） 二、单项选择题（70分，每题1分）。 1、1989年12月，第44届联合国大会决定每年（C）月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。 A、8月 B、9月 C、10月 2、露，是水汽冷却（C）而成。 A、凝华 B、冻结 C、凝结 3、森林火险等级预告为五级时，林区需要注意什么：（C） A、林区要注意野外用火安全 B、林区要控制野外用火 C、林区要禁止一切野外用火 4、空气温度是表示空气（A）程度的物理量。 A、冷热 B、潮湿 C、多少 5、为防雷击，户外避雨，不宜在（C）避雨，同时也要远离高压线和变电设备。 A、路边 B、桥下 C、大树下 6、当地震发生时，如果你正在家里（楼房），应如何避震（A）。
A、躲进小房间 B、去楼道 C、原地不动 7、气象部门通常将大于或等于(A)的天气称为高温天气。 A、35℃ B、38℃ C、40℃ 8、泥石流到来前有何预兆?（B）。 A、雨后道路泥泞 B、暴雨过后山谷中传来雷鸣般的响声 C、山上树叶向同一个方向晃动 9、下列哪种手段不能起到抗旱的作用。（C）。 A、人工增雨 B、植树造林 C、农业开发 10、雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但雪花的基本形状与冰分子一样都是（C）形。 A、三角形 B、四边形 C、六边形 11、下列哪种天气现象（C）对交通运输影响最大，也容易造成交通事故。 A、露 B、霜 C、雾 12、土壤能含蓄大量雨水，土地上的森林植被是土壤最有力的保护者，失去这种保护，土壤就会沙化，或者发生严重水土流失。因此(A)也是保护人类自己。 A、保护植被，保护生态环境 B、保护耕地，保护水源 C、保护森林，保护生物 13、夏天，水泥墙、水管“冒汗”，预示天气的变化是（B）。 A、天气将变得晴朗起来B天要下雨了C、出现大雾天气 14、泥石流是我市主要的地质灾害之一，产生泥石流的最主要的原因是（C）。 A、降水 B、高温 C、森林植被遭到破坏 15、短时强降水在山区容易造成（A）。 A、山洪 B、鼠灾 C、内涝 16、为了安全，施放气球应使用（B）气体。 A、氢气 B、氦气 C、氮气 17、彩虹一般出现在（C）。 A、早晨 B、晚上 C、雨过天晴 18、雷雨天气发生时，下列做法正确的是（B）。 A、给朋友打电话 B、坐在汽车里 C、平躺在田野里 19、避雷针的作用在于（B）。 A、避开雷电的侵扰 B、把雷电引向自身以避免其他物体受到侵害 C、使雷电远离避雷针周围物体 20、雷击是有选择性的，以下那些建筑物不易遭雷击（B）。 A、高大建筑物 B、木质平房 C、靠近河、湖、池、沼地区的建筑物
2019年最新学校防灾减灾知识竞赛试题及答案
2019年最新学校防灾减灾知识竞赛试题及答案 1.中国最早有记载的地震是(A)时候。 A、尧舜时代 B、商周时代 C、秦朝 D、汉朝 2.地震是地球( D )物质运动的结果。 A、外部 B、地壳 C、地幔 D、内部 3.在大地震发生前的瞬间，往往有地声、地光和地面轻微振动，先于强震动( A )出现于地表，作为大震即将来临的预警信号，为人们提供了最后一次自救机会。 A、几秒钟 B、几分钟 C、几十分钟 D、几小时 4.在所有自然灾害中，被称为群灾之首的是( B ) A、洪灾 B、地震灾害 C、火灾 D、瘟疫 5.地球上天天都有地震发生，而且多到一天就要发生一万多次，其中能造成破坏的约有一千次。一般情况下，( B )以上地震人才有感觉，称为有感地震。 A、 2.0级 B、3.0级 C、4.0级 D、5.0级 6.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C )。 A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑 7.( B )必须分间、分库储存。 A.灭火方法相同的物品 B.容易相互发生化学反应的物品 C.以上两种答案都对 8.下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。 A.油类 B.森林 C.家具
9.室内不得存放超过( C )公斤的汽油。 A.1.5 B.1 C.0.5 10.地震发生后，从高楼撤离时应走( A )。 A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑 11.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是( C )。 A、尽快救出来，尽快见光亮 B、尽快救出来，尽快进食 C、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食 D、尽快救出来，尽快输氧 12.创伤现场急救技术( A )。 A、止血、包扎、固定、搬运 B、止血、包扎、固定、等待医护人员 C、止血、包扎、等待医护人员 D、止血、固定、等待医护人员 13.依据《仓库防火安全管理规则》,库区以及周围( B )米内,不得燃放烟花爆竹。 A.25 B.50 C.75 14.人们在避震"自救瞬间"的首先选择的是( A )。 A、先保护头 B、先保护胸部 C、先保护双手 D、先保护双脚 15.发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应( C )。 A.用燃着的打火机查找漏气地方 B.用着的火柴查找漏气地方 C.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的 16.依据《城市燃气安全管理规定》,不能在 ( C )安装和使用燃气。 A.厨房 B.客厅 C.卧室 17.电脑着火了,应( B )。
岩土工程及防灾减灾现状及发展
岩土工程及防灾减灾现状及发展 一、概述 1. 岩土工程 岩土工程是20世纪60年代末至70年代初,将土力学及基础工程、工程地质学、岩体力学三者逐渐结合为一体并应用于土木工程实际而形成的新学科[1]。 2.防灾减灾工程 防灾减灾工程是一个具有显著综合交叉性的新型学科，它涵盖到各种自然和人为灾害发生条件和发展规律、监测和预报、工程防治和灾时应急措施等科学技术难题。按现行学科体系来说，防灾减灾工程涉及地质、气象、地震工程、建筑学、土木工程、水利工程、信息和管理等学科的相关专业领域。 二、岩土工程及防灾减灾主要研究方向 1.岩土工程主要研究方向 ①城市地下空间与地下工程：以城市地下空间为主体，研究地下空间开发利用过程中的各种环境岩土工程问题，地下空间资源的合理利用策略，以及各类地下结构的设计、计算方法和地下工程的施工技术（如浅埋暗挖、盾构法、冻结法、降水排水法、沉管法、TBM法等）及其优化措施等等。 ②边坡与基坑工程：重点研究基坑开挖（包括基坑降水）对邻近既有建筑和环境的影响，基坑支护结构的设计计算理论和方法，基坑支护结构的优化设计和可靠度分析技术，边坡稳定分析理论以及新型支护技术的开发应用等。 ③地基与基础工程：重点开展地基模型及其计算方法、参数研究，地基处理新技术、新方法和检测技术的研究，建筑基础（如柱下条形基础、十字交叉基础、筏形基础、箱形基础及桩基础等）与上部结构的共同作用机理和规律研究等。 2.防灾减灾工程主要研究方向 ①地下工程减灾防灾，利用工程学的方法研究解决和防治自然灾害、人为灾害、施工灾害的破坏效应，开展地下结构减震、隔震理论与方法，地下工程火灾特征及损伤评估方法，地下工程施工灾害的防御技术，动态可靠度与耐久性设计理论，高应力场与高温度场耦合分析等。 ②线路系统防灾减灾工程与防护工程。该方向的研究内容以高山峡谷区重力作用为主的滑坡、崩塌、泥石流等山地灾害的铁路、公路工程防治技术为主线，同时覆盖了特殊岩土地质条件的路基病害整治及公路路面病害处理技术、轮轨和车路系统本身的运行安全技术以及工务安全管理保障系统等领域。 ③岩土工程灾害预测和防治，利用现代科学理论和技术，进行岩土工程学、地学、环境学、灾害学等多学科交叉解决岩土工程灾害理论研究中的前沿问题和岩土工程灾害防治中的重大难点问题，着重进行岩土工程环境地质评价及地质灾害防治研究、岩土工程中水环境效应及其工程危害研究、岩土工程环境地质问题风险分析与防灾决策可靠性研究，渗流场、应力场、温度场耦合分析及其在工程灾害防治中的应用等。 ④大型结构物抗风与抗震，针对工程实践中急需解决的大型结构物抗风、抗震的关键技术问题，利用现代科学理论与实验技术，研究造成风害和震害的机理，寻求大型结构物抗风、抗震能力的有效措施，着重进行大型结构物风致响应与地震反应的预测及评估、大型结构物环境振动抑制技术、大型结构物抗风抗震设计等理论及应用研究。 三、岩土工程及防灾减灾现状及发展
学校防灾减灾教育工作总结
学校防灾减灾教育工作总 结 Prepared on 22 November 2020
学校防灾减灾教育工作总结 今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。按照教育部《教育部办公厅关于做好2018年防灾减灾日有关工作的通知》（教发厅函〔2018〕67号）、《吉林省减灾委员会关于做好《2018年全国防灾减灾日有关工作的通知》（吉减电〔2018〕1号）通知要求，切实增强我校师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和能力，及时、高效、妥善地处置在学校的灾难事故，保护师生人身安全。学校领导结合我校的实际，用心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以王校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”带给安全保障。现就我校活动状况总结如下： 一、领导重视，活动到位 为了确保活动落到实处，我校成立了由*校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的潜力。学校领导还着重强调，对于这样的
活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。 二、用心宣传，营造氛围 1、我们学校透过校园广播站、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育 在学校的LED屏上滚动播放宣传标语，了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，每个班还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。 2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动 我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，建立和谐校园”的指示精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全防火的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有帮助。 三、认真筹划，活动多样
防灾减灾试卷及答案(二)赵世发
防灾减灾考试题 一、填空题： 1.气象风险预警服务是在暴雨洪涝灾害风险普查，确定致灾临界雨量和风险等级指标基础上，根据降水实时监测、预报，确定(暴雨诱发中小河流洪水)和(山洪地质灾害)气象风险等级，面向各级决策部门、社会公众开展的气象预警服务。 2.气象风险预警服务工作应遵循(需求牵引)、开放集约，因地制宜、注重实效的原则。 3.暴雨洪涝灾害风险资料主要包括包括有：（中小河流）水利水文资料、（山洪沟和地质灾害）隐患点信息、地理信息数据、经济社会与灾情资料等信息，制定数据格式规范，建立灾害风险数据库。 4.气象风险等级按四级划分，即Ⅳ级（有一定风险）、Ⅲ级（风险较高）、Ⅱ级（风险高）、Ⅰ级（风险很高）。 5.气象风险预警服务业务分为(四)级。 6.县级气象风险预警服务主要业务是开展本辖区中小河流洪水和山洪地质灾害应急抢险现场气象服务、灾害风险普查、（灾情调查）、风险预警业务检验。 7.开展中小河流洪水和山洪地质灾害气象风险预警服务业务的主要时段为(5—9月)。在其他时段内，可根据服务需要，适时开展此项业务。 8. 县级订正制作本辖区山洪地质灾害气象风险预警产品，以实况监测及(1h)、(3h)、6h预报为主。
9.当有中小河流洪水和山洪地质灾害发生时，县级气象部门应组织开展（应急气象服务），及时开展实地调查和风险预警业务检验，统计灾情和服务效益数据。 10.气象风险预警服务业务产品包括两种：一类是对内的客观指导产品；另一类是(对外的服务产品)。 11.气象风险预警服务业务产品中对外的服务产品主要以（暴雨）预警信号提示用语的形式予以发布，在原有暴雨预警信号发布用语中增加中小河流洪水、山洪和地质灾害种类、（灾害区域）、灾害风险等级等文字说明。 12.原“地质灾害气象预报预警业务”调整为“地质灾害气象风险预警业务”，由（国土资源部门）、（气象部门）联合发布地质灾害气象风险预警产品。有关气象风险等级预警图形产品也可在决策、公众气象服务中予以发布。 13.气象风险预警服务业务产品格式包括数据产品、（图形产品）、文字产品。 14.气象风险预警客观指导产品可为数据文件、图形产品或(表格形式产品)，各省根据业务实际自行规范。产品内容主要包括灾害落区或灾害点名称、灾害种类、气象风险等级等。 15.对外的气象风险预警服务产品包括文字产品、(图形产品)和数据文件三种形式，其中文字产品应包括预计中小河流洪水可能出现站点或山洪地质灾害可能出现地点、气象风险等级、防御建议、发布时间（精确到分）、发布单位等。图形产品为中小河流洪水、山洪、地质灾害气象风险等级预警分布图，根据风险等级由低到高，分别用(蓝色、黄色、橙色、红色)绘制或标注预警落
防灾减灾知识竞赛题库
防灾减灾知识竞赛题库 【地震类】 1.经中华人民共和国国务院批准，自2009年起，每年（B）为全国防灾减灾日。 A 4月20日 B 5月12日 C 7月28日 D 12月13日 2.发生次数最多，破坏力也最大，约占全球地震数的90％以上的是什么地震？（ C ） A火山地震 B陷落地震 C构造地震 D人工地震 3.以下哪项不是地震谣言（ D） A超过目前预报的实际水平，三要素十分“精确”的所谓地震预报意见。B 跨国地震预报。C对地震后果过分渲染的传言。 D地方人民政府发布的长期、中期、短期或临震预报。 4.我国对地震预报意见实行统一发布制度，以下哪项具有地震预报的发布权？（C ） A地震专家 B 民间地震科研机构 C省级以上人民政府 D全国人大 5.人们在避震"自救瞬间"的首先选择的是( A )。 A、先保护头 B、先保护胸部 C、先保护双手 D、先保护双脚 6.地震发生时，为防止次生灾害的发生，城镇居民首先要做的是(A )。 A、切断电源、切断燃气源 B、切断水源 C、关好门窗 D、立即外逃 7.地震是地球( D )物质运动的结果。 A、外部 B、地壳 C、地幔 D、内部
8.地震来临时，下列哪种做法比较合理（ B ） A、坐电梯下楼 B就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方 C、从窗户逃出 D返回家中拿贵重物品 【地质灾害类】 9、下列哪一项不属于地质灾害（C ）。 A、滑坡 B、崩塌 C、山洪 D、泥石流 10、将压埋在泥浆或倒塌建筑物中的伤员救出后，应立即清除（A ）内的泥土及痰、血等。 A、口、鼻、咽喉 B、口、耳、咽喉 C、口、眼、咽喉 11、下列哪一项不是泥石流的特点。（A ） A、持续时间长 B、来势凶猛 C、迅速 D、暴发突然 12、当你遇滑坡、崩塌或泥石流时，应该怎样来保证自身安全？（C） A、向滑动主方向上部转移 B、向滑动主方向下部转移 C、向滑动主方向两侧转移 D、躲在地势低洼处 13、下列不是诱发崩塌产生的主要因素的是( D )。 A、采矿 B、工程开挖边坡 C、暴雨 D、太阳暴晒 14、下列哪种现象不是崩塌产生的前兆( C )。 A、崩塌的前缘不断发生掉块、坠落、小崩小塌的现象 B、崩塌的脚部出现新的破裂形迹
西南交通大学2017年硕士防灾减灾工程专业介绍
西南交通大学2017年硕士防灾减灾工程专业介绍 一、学科概况 由于交通土建工程的特点，防灾减灾研究一直在西南交通大学百年历史的土建工程领域中占有很大比重。在我校最早获批的道路与铁道工程和桥梁与隧道工程两个博士点，岩土工程、结构工程、地质工程、环境工程、大地测量学及测量工程六个硕士点的学科方向中也一直含有防灾减灾工程的主要内容，从而形成了以多学科综合性学术群体支持防灾减灾工程这一新兴交叉学科的雄厚力量。1997年，我校防灾减灾工程与防护工程硕士授权点获批，2001年取得博士学位授予权，同时该学科隶属的一级学科土木工程和相关的交通运输工程在我校均有一级学科博士授予权，本学科还可以在上述两个一级学科所设的博士后流动站中招收博士后人员。这样逐渐形成了培养土木工程减灾防灾领域高级专业人才的教学科研基地。目前，本学科具有博士、硕士、工程硕士和高师硕士的培养和学位授予权。 防灾减灾工程及防护工程是土木工程学科中的边缘学科，对我国实施可持续发展战略有着重要作用。学科的主要任务是：建立和发展用以提高工程结构和工程系统抵御自然灾害和人为灾害的科学理论、设计方法和工程措施，最大限度地减轻未来灾害可能造成的破坏，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力，提高国家重大工程的防灾能力。 我校本学科研究工作的重点是围绕重要陆地交通干线建设和运营阶段出现的灾害现象，以工程科学和现代技术相结合研究常见灾害的形成条件、成灾模式、预测预报、防治工程优化以及防灾管理的信息化技术等课题，提高交通干线的抗灾能力。本学科有一支由年轻的博士、教授为主组成的充满朝气的研究队伍，由于具有边缘学科的特点，研究队伍组成具有很强的学科交叉特色，研究领域偏重于前沿性、基础性问题。 二、主要研究方向 本学科目前的主要研究方向为： （1）地下工程减灾防灾。利用工程学的方法研究解决和防治自然灾害、人为灾害、施工灾害的破坏效应，开展地下结构减震、隔震理论与方法，地下工程火灾特征及损伤评估方法，地下工程施工灾害的防御技术，动态可靠度与耐久性设计理论，高应力场与高温度场耦合分析等理论研究。本方向近几年来，主持国家级科研项目4项、省部级科研项目20项、获国家级科技进步三等奖1项、省部级科技进步奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项、特等奖1项，其中“南昆线”高烈度地震区隧道抗震加固与计算方法研究，将长大隧道抗震设计理论与方法提高到国内领先水平。“广大线”九度地震区隧道洞口段隔震研究，为世界首例，其研究成果已应用到工程中。长大隧道火灾分析与评估加固技术、瓦斯隧道封闭结构形式及降压措施研究、电力牵引瓦斯隧道运营通风设计研究等，均达到国内领先水平，填补了国内空白。在“隧道及地下工程结构物剩余寿命评估方法的研究”中，首次在地下工程结构物变异程度的分级及其评定中引入健全度的概念并与结构动态可靠度相联系，研究工作处于国内领先，达到国际先进水平。此外，长大隧道岩爆、大变形机理研究成果，在秦岭隧道（铁）、夹竹箐隧道（铁）、二郎山隧道（公）、华莹山隧道（公）、太平驿输水导洞、锦屏电站18km导洞等工程中的应用，使这些工程的技术水平达到了国际先进水平。 （2）线路系统防灾减灾工程与防护工程。该方向的研究内容以高山峡谷区重力作用为主的滑坡、崩塌、泥石流等山地灾害的铁路、公路工程防治技术为主线，同时覆盖了特殊岩土地质条件的路基病害整治及公路路面病害处理技术、轮轨和车路系统本身的运行安全技术以及工务安全管理保障系统等领域。泥石流及其灾害防治工程领域是本方向的一个亮点，有关泥石流预测预报及信息开发系统研究居于国际先进水平。近来年共承担国家自然科学基金重点项目2项、面上项目5项，铁道部及其他省部级项目10余项，获省部级二等奖2项。尤其是通过成昆、宝成、南昆等铁路干线和川藏公路、西攀高速等公路干线灾害防治的生产科研实践，在铁路、公路工程灾害防治技术与研究领域已形成了自己的特色，在国内处于领先地位。 （3）岩土工程灾害预测和防治。利用现代科学理论和技术，进行岩土工程学、地学、环境学、灾害学等多学科交叉解决岩土工程灾害理论研究中的前沿问题和岩土工程灾害防治中的重大难点问题，着重进行岩土工程环境地质评价及地质灾害防治研究、岩土工程中水环境效应及其工程危害研究、岩土工程环境地
学校防灾减灾日活动方案XX
学校防灾减灾日活动方案XX 学校防灾减灾日活动方案XX XX年5月12日，四川汶川发生了地震，损失惨重，经国务院批准，自XX年起，每年5月12日为“防灾减灾日”。为做好防灾减灾各项工作，促进全社会防灾减灾意识和能力的提高，区教育局发文，要求各学校制定完善本校的地震应急预案。现结合我校《处理校园突发事件的应急预案》，拟于5月11日下午举行全校防灾减灾疏散演习。 中小学校开展防震减灾主题教育活动，提高中小学师生的防震减灾意识，对于增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡有着十分重要的意义。各位老师要充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性和紧迫性，本着对师生的生命安全高度负责的态度，认真组织，周密部署，扎实做好本次防震减灾演习活动，确保演习的顺利举行，确保演习师生的人生安全，确保演习活动取得实效。 组长：丁爱军 副组长：李新梅冷荣军许小平张晓明孙萍莫祥慧 成员：张政干王长和洪军郑爱斌郭拥军 殷季明颜文静刘玉琴张玉花 本次演习共举行两遍，每次演习分前后两个部分，以广播鸣放防空警报为信号。当第一次鸣放防空警报时，班主任老师立即组织学生躲进课桌下面，当再次响起防空警报时，
组织学生排队从前后两个门有序出教室，从就近的楼梯靠右下楼(具体安排是西边3个班级从西楼梯下，其余的班级从东楼梯下)，到达操场后按班级排队抱头蹲下，北教学楼班级在北面内操场集中，南教学楼和综合楼班级在大操场集中。当全部班级到操场结合集中完毕后，排队回教室，依照第一遍的方法再演习一次。 演习前的晨会课班主任老师要向学生讲清楚本次演习的重要意义，具体演习安排，学生排队下楼路线。让学生明白，虽然这是一次模拟的疏散演习，如果以后遇到的紧急疏散就按这样的演习方案要求，演习时请各年级分管主任以及科任老师到岗到位，帮助维持秩序(尤其是下楼的安全，防止学生滑倒拥挤)，确保演习的安全有序。 北楼一楼戴洪海庞海燕 二楼张震钦李红霞 三楼高燕任燕 四楼王兰龚惠萍 南楼一楼徐桂兰 二楼吕井存 三楼车正新 综合楼二楼周宏 四楼陈萍 摄像：刘俊芳殷季明信号：聂杭
防灾减灾知识竞赛试题
防灾减灾知识竞赛试题 1、1987年12月11日，第42届联合国大会通过第169号决议，确定1991-2000年为"国际减轻自然灾害十年"。__ ________ ，中国国际减灾十年委员会成立。 A、1989年5月1日 B、1989年4月3日 C、1990年12月10日 2、1999年7月5日，国际减灾十年活动论坛通过"21世纪减灾战略"："21世纪，一个更安全的世界：_____________ __________ " A、减轻灾害和降低风险 B、建立防灾减灾论坛 C、加强灾害应急救援 3、随着2008年第29届北京奥运会的临近，安全奥运是实现"科技奥运、绿色奥运、人文奥运"三大理念的有效保障。安全奥运的含义是_________________________ A、奥运场馆安全 B、奥运建设及运营过程的整体安全 C、奥运食品安全 4、从城市防灾的角度看，社会保险的作用是____ 并有效提供社会突发事件的应对手段。 A、加强风险管理 B、经济补偿 C、资金融通 5、无论联合国倡导的全球"预防文化"，还是中国目前推进安全文化建设，其核心思想是强化_______________。
A、预防第一，人的生命第一 B、安全行为控制 C、生产场所的安全保障 6、安全社区建设是实现"平安北京? 安全奥运"的有效措施，安全社区建设的目标及内容是以制定____________ 社区安全建设计划为中心。 A、人防和反恐 B、防火防盗 C、综合减灾 7、1989年12月，第44届联合国大会决定每年________ 月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。 A、8月 B、9月 C、10月 8、历史上北京也是水旱灾害频繁发生的地方。据史料记载，公元1115年至1949年的835年间，永定河决口81次，漫溢59次，改道_______次。 A、9 B、19 C、29 9、北京人均水资源量不足300立方米，为全国人均占有量的________，为世界人均占有量的三十分之一。 A、十分之一 B、八分之一 C、五分之一 10、为防雷击，户外避雨，不宜在____避雨，同时也要远离高压线和变电设备。 A、路边 B、桥下 C、大树下 11、"北京市突发气象灾害预警信号"中共包含________ 种气象灾害。 A、八 B、十 C、九
最新土木工程(房建方向)考研专业院校排名,包含结构工程防灾减灾工程及防护工程及岩土工程
2011-2012年研究生教育分专业排行榜——结构工程 排名学校名称星级重点学 科 博士点 开此专业学 校数 1 同济大学5★ 1 1 119 2 西安建筑科技大学5★ 1 1 119 3 哈尔滨工业大学5★ 1 1 119 4 清华大学5★ 1 1 119 5 大连理工大学5★ 1 1 119 6 浙江大学5★ 1 1 119 7 广西大学4★ 1 1 119 8 北京工业大学4★ 1 1 119 9 湖南大学4★ 1 1 119 10 天津大学4★ 1 1 119 11 中南大学4★ 1 1 119 12 东南大学4★ 1 1 119 13 华南理工大学4★0 1 119 14 北京交通大学4★0 1 119 15 兰州理工大学4★0 1 119 16 合肥工业大学4★0 1 119 17 上海交通大学4★0 1 119 18 河北工业大学4★0 1 119 19 上海大学4★0 1 119 20 河海大学4★0 1 119
2011-2012年研究生教育分专业排行榜——防灾减灾工程及防护工程 排名学校名称星级重点学 科 博士点 开此专业学 校数 1 同济大学5★ 1 1 85 2 哈尔滨工业大学5★ 1 1 85 3 湖南大学5★ 1 1 85 4 浙江大学5★ 1 1 85 5 中南大学4★ 1 1 85 6 清华大学4★ 1 1 85 7 长安大学4★0 1 85 8 重庆大学4★0 1 85 9 东南大学4★0 1 85 10 武汉大学4★0 1 85 11 华中科技大学4★0 1 85 12 中国矿业大学4★0 1 85 13 西安建筑科技大学4★0 1 85 14 大连理工大学4★0 1 85 15 河海大学4★0 1 85 16 北京交通大学4★0 1 85 17 西南交通大学4★0 1 85 18 北京科技大学3★0 1 85 19 武汉理工大学3★0 1 85 20 广州大学3★0 1 85