复旦成绩单模板
复旦大学教务处文件
复旦教通字[2011]4号
关于办理本科生成绩单和证书公证的通知
经校长办公会议审议决定，自2011年3月7日（星期一）起，复旦大学本、专科生成绩单盖章、学历和学位证书公证制作、相关学业证明出具等工作，移交至教务处统一办理。具体工作流程、收费标准和注意事项，请查看附件。请同学们相互转告。
特此通知。
复旦大学教务处
2011年3月3日
复旦大学成绩单及相关证书制作规定（试行）一、办理项目和收费标准：
二、 缴费办法：
URP 教务系统（https://www.360docs.net/doc/0615619365.html, ）中的
，教务处不接受任何形式的现金支付。
三、接待时间和地点：
教务处于每学期开学第二周至学期结束前一周，每周二、四12：00－16：00接待办理。遇国家法定节假日，则顺延至假日结束后的第一个工作日相同工作时间办理。
教务处接待地点分别为邯郸校区综合楼208室和注册考务中心（以办理项目为区分）。
各院、系接待办理时间和地点由各院、系自行规定和公布。
四、委托事宜：
需要委托他人办理的，请带好委托书、委托人和被委托人的有效身份证件。委托书内容包括委托人的学籍信息（姓名、学号、年级、院系、专业、入学时间、预计/毕业时间）、委托事宜、委托责任、委托双方的有效身份证件复印件以及双方的有效联系方式。
五、办理流程：
1
付费成功后，学生可打印“缴费凭证” 学生看到URP 教务系统中“打印完成”标记后，至院系教务员处领取成绩单，并将成绩单交教务处综合楼208室①
教务处审核后，加盖“主管校长”和“复旦大学成绩证明专用
章”
5个工作日后②，学生至教务处综合楼208室领取成绩单，如需
封口，则当场封口，并加盖图章
院系教务员在URP 教务系统中将学生申请标记为“打印完成”
同时用专用信封将成绩单封好 院系教务员根据学生在URP 教务系统中的申请打印成绩单，并加盖“制表人”和“教学院长/系主任”章
学生通过URP 教务系统递交办理种类和数量申请
（网址为:https://www.360docs.net/doc/0615619365.html, ）
注：①枫林校区、张江校区和江湾校区学生申请办理成绩单时，请各院系在打印成绩单之后，尽量不要让同学来回奔波，建议请院系助管到教务处集中办理。
②教务处接待时间：每学期第二周至学期结束前一周的周二、周四12：00-16：
00。教务处受理学生办理成绩单申请后，学生可在下一周同一个工作日至教务处综合楼208室领取成绩单。遇国家法定节假日则顺延至假日结束后的第一个工作日相同时间。
③需要加封信封的学生请自备规范的航空信封。
④学生如需发票，可凭“缴费凭证”，至学校财务处领取。
⑤高职学生请向护理学院咨询办理事宜。
2、1994级（含）以后、枫林校区2001
付费成功后，学生向教务员出示缴费凭证
教务处审核后，加盖“主管校长”和“复旦大学成绩证明专用章”
5个工作日后②，学生凭缴费凭证至教务处综合楼208室领取成绩单，如需封口，则当场封口，并加盖图章
学生从教务员处领取成绩单，交至教务处综合楼208室
院系教务员在URP 教务系统中填写打印申请，打印成绩单，加盖“制表人”和“教学院长/系主任”章，并在URP 教务系统中标记为“打印完成”；同
时用专用信封将成绩单封好，交给学生
学生至管理院系教务员处登记办理事项，并凭教务员出具的缴费通知单至学
校财务处缴纳有关费用
注：①枫林校区、张江校区和江湾校区学生申请办理成绩单时，请各院系在打印成绩单之后，尽量不要让同学来回奔波，建议请院系助管到教务处集中办理。
②教务处接待时间：每学期第二周至学期结束前一周的周二、周四12：00-16：00。教务处受理学生办理成绩单申请后，学生可在下一周同一个工作日至教务处综合楼208室领取成绩单。遇国家法定节假日则顺延至假日结束后的第一个工作日相同时间。
③需要加封信封的学生请自备规范的航空信封。
④学生如需发票，可凭“缴费凭证”，至学校财务处领取。
⑤高职学生请向护理学院咨询办理事宜。
3、1994级以前的本科学生、枫林校区2001级以前的各专业学生成绩单办理流程
学生凭院系教务员出具的缴费通知单至学校财务处缴纳有关费用。如需
发票，凭缴费凭证去财务处换取。 学生将教务员封好的成绩单交教务处综合楼208室①
教务处审核后，加盖“主管校长”和“复旦大学成绩证明专用章”
5个工作日后②，学生凭缴费凭证至教务处综合楼208室领取成绩单，如
需封口，则当场封口，并加盖图章
教务员在URP 教务管理系统中向教务处递交成绩单盖章申请，详细注明有关情况；同时用专用信封将成绩单封好，交给学生
学生带好缴费凭证、档案馆提供的原始成绩单复印件以及自行制作和翻译
的成绩单电子版至管理院系。教务员审核成绩单，审核完毕后打印成绩单，并加盖“制表人”和“教学院长/系主任”章 学生至学校档案馆复印其原始成绩单，枫林校区学生至枫林档案馆复印
如果符合同学要求，则不用继续办理 如果需要公证，则按照教务处规定的模板自行
制作和翻译
模版下载地址：https://www.360docs.net/doc/0615619365.html, 然后至院系教务员处登记，领取缴费通知单
注：①枫林校区、张江校区和江湾校区学生申请办理成绩单时，请各院系在打印成绩单之后，尽量不要让同学来回奔波，建议请院系助管到教务处集中办理。
②教务处接待时间：每学期第二周至学期结束前一周的周二、周四12：00-16：
00。教务处受理学生办理成绩单申请后，学生在下周相同工作之间至教务处综合楼208室领取成绩单。遇国家法定节假日则顺延至假日结束后的第一个工作日相同时间。
③需要加封信封的学生请自备规范的航空信封。
④高职学生请向护理学院咨询办理事宜。
3、本科、高职学生学历、学位公证办理流程
学生在教务处接待日①至邯郸校区综合楼208室申请办理事项，领取缴费通知单学生凭教务处出具的缴费通知，至学校财务处缴纳有关费用
学生带好缴费凭证、学历、学位证书原件、复印件（一份）至综合楼208室，登记需要公证的内容和份数。教务处核对证书原件和复印件，原件当场还给学生，
教务处留存复印件
5个工作日后，学生凭缴费凭证至教务处综合楼208室领取学历、学位证书公证
件，如需封口，则当场封口，并加盖图章
①务处接待时间：每学期第二周至学期结束前一周的周二、周四12：00-16：
00。教务处受理学生办理学历、学位证书公证申请后，学生在五个工作日后至教务处综合楼208室领取学历、学位证书公证件。遇国家法定节假日则顺延至假日结束后的第一个工作日相同时间。
4、第二专业、第二学士学位学生（在校）成绩单办理流程（暂未开通）
学生通过URP教务系统递交办理种类和数量申请
（网址为:https://www.360docs.net/doc/0615619365.html,）
学生确认付费成功，可打印“缴费凭证”
开设第二专业、第二学士学位的院系教务员根据学生在URP教务系统中的申请打印成绩单，并加盖“制表人”和“教学院长/系主任”章
院系教务员在URP教务系统中将学生申请标记为“打印完成”，同时用专用
信封将成绩单封好
学生看到URP教务系统中“打印完成”标记后，至院系教务员处领取成绩
单，并将成绩单交教务处综合楼208室①
教务处审核后，加盖“主管校长”和“复旦大学成绩证明专用章”
5个工作日后②，学生至教务处综合楼208室领取成绩单，如需封口，则当
场封口，并加盖图章
注：①教务处接待时间：每学期第二周至学期结束前一周的周二、周四12：00-16：00。教务处受理学生办理成绩单申请后，学生在下周相同工作时间至教务处综合楼208室领取成绩单。遇国家法定节假日则顺延至假日结束后的第一个工作日相同时间。
②请需要加封信封的学生自备规范的航空信封。
③学生如需发票，可凭“缴费凭证”，至学校财务处领取。
5、第二专业、第二学士学位学生（非在校）成绩单办理流程
学生至开设第二专业、第二学士学位的院系教务员处登记办理事项，并凭教务员出具的缴费通知单至学校财务处缴纳有关费用
学生凭缴费凭证至教务员处打印成绩单
教务员打印成绩单，用专用信封封好。并在教务管理系统中向教务处递
交成绩单盖章人数，详细注明有关情况
学生将教务员封好的成绩单交教务处综合楼208室
5个工作日后，学生至教务处综合楼208室领取成绩单，如需封口，则
当场封口，并加盖图章
注：①教务处接待时间：每学期第二周至学期结束前一周的周二、周四12：00-16：00。教务处受理学生办理成绩单申请后，学生在下周相同工作时间至教务处综合楼208室领取成绩单。遇国家法定节假日则顺延至假日结束后的第一个工作日相同时间。
②请需要加封信封的学生自备规范的航空信封。
③学生如需发票，可凭“缴费凭证”，至学校财务处领取。
6、大学英语四、六级成绩证明办理流程（暂未开通）
学生通过URP系统缴纳费用，递交办理种类和数量申请
（网址为:https://www.360docs.net/doc/0615619365.html,）
下载缴费凭证。如需发票，可凭缴费凭证去财务处换取
学生可在付费成功后5个工作日的接待时间里，至教务处注册
考务中心（邯郸校区计算中心一楼）领取
①教务处接待时间：周一至周五工作日时间（每学期开学第一、二周以及学期结束前一、二周，注册考务中心不受理本项业务的办理）。
备注：
1、业务受理范围：
1）大学英语四、六级成绩证明（此证明仅用于学生因遗失CET考试成绩单原件，并向CET考委会办公室申请补办CET考试成绩
证明之用）。
2）大学英语四、六级成绩单的公证。
7、上海市计算机等级考试成绩证明办理流程（暂未开通）
学生通过URP系统缴纳费用，递交办理种类和数量申请
（网址为:https://www.360docs.net/doc/0615619365.html,）
下载缴费凭证。如需发票，凭缴费凭证去财务处换取
学生可在付费成功后5个工作日的接待时间里，至教务处注册
考务中心（邯郸校区计算中心一楼）领取
①教务处接待时间：周一至周五工作日时间（每学期开学第一、二周以及学
期结束前一、二周，注册考务中心不受理本项业务的办理）。
备注：
1、业务受理范围：
1）上海市计算机等级考试成绩证明（此证明仅用于学生因遗失上海市计算机等级考试成绩单原件，并向上海市教育考试院申请
补办上海市计算机等级考试成绩证明之用）。
2）上海市计算机等级考试成绩单的公证。
8、本科、高职学生学籍证明办理流程（暂未开通）
学生登录URP教务系统提交办理申请，并交纳费用
缴费成功后申请人到注册考务中心告知缴费成功，并出示个人证件（代
办需出示双方证件）
工作人员登录系统（开发中），核对申请人是否本人（代办需验证代办人
身份证件）
根据需要出具学籍证明
申请人签收
业务办理：每学期第1至19周工作日注册考务中心对外工作时间（假期内不受理本项业务的办理申请）
9、在校学生学生证补办流程（暂未开通）
学生登录URP教务系统提交办理申请
学生通过URP系统缴纳费用
（网址为:https://www.360docs.net/doc/0615619365.html,）
缴费成功后申请人到考务中心告知缴费成功，经工作人员审核后，申请
人提交照片
工作人员登录系统，核对申请人的基本信息和照片是否真实
通知申请人5个工作日后领取
申请人领取学生证
业务办理：每学期第1至19周工作日注册考务中心对外工作时间（假期内不受理本项业务的办理申请）
10、第二专业、第二学士学位证书公证办理流程
具体流程参见本科、高职学生学历、学位公证办理流程。
11、东北片跨校辅修成绩单办理、证书翻译及公证、奖学金翻译及公证
办理地点在教务处注册考务中心，具体流程请电65642087。
12、小语种证书公证及证明（俄语/法语/日语/德语）
办理地点在教务处注册考务中心，具体流程参照大学英语四、六级成绩证明办理流程。
五、各种成绩单样张和学历学位证书公证模板
1、本科成绩单模板
本科成绩单中文版-正面
本科成绩单中文版-背面
最新复旦大学计算机体系结构期末考试B卷
（1）考虑下面这个for循环的汇编代码looper: pushl %ebp movl %esp, %ebp subl $16, %esp movl $0, -8(%ebp) movl $0, -4(%ebp) jmp .L2 .L4: movl -4(%ebp), %eax sall $2, %eax addl 12(%ebp), %eax movl (%eax), %eax cmpl -8(%ebp), %eax jle .L3 movl -4(%ebp), %eax sall $2, %eax addl 12(%ebp), %eax movl (%eax), %eax movl %eax, -8(%ebp) .L3: addl $1, -8(%ebp) addl $2, -4(%ebp) .L2: movl -4(%ebp), %eax cmpl 8(%ebp), %eax jl .L4
movl -8(%ebp), %eax leave ret 根据以上的汇编代码，完成相应的for循环C程序代码(注意该程序有返回值)。 int looper(int n, int *a) { int i; int x=0; for(i= 0 ; i
复旦大学培养研究生学科、专业目录(专业学位)
复旦大学培养研究生学科、专业目录（专业学位）（2012年10月） 序号 专业学位名称 专业 代码 领 域 领域 代码 授权 年份 1 金融硕士(MF) 0251 金融 025100 2010 2 税务硕士(MT) 0253 税务 025300 2010 3 国际商务硕士(MIB) 0254 国际商务 025400 2010 4 保险硕士(MI) 0255 保险 025500 2010 5
资产评估硕士(MV) 0256 资产评估 025600 2010 6 法律硕士（J.M） 0351 法律（非法学） 035101 1998 0351 法律（法学） 035102 1998 7 社会工作硕士(MSW) 0352 社会工作 035200 2009 8 教育硕士(EDM) 0451 教育管理 045101 2010 9 汉语国际教育硕士（MTCSOL）0453 汉语国际教育 045300 2007 10 翻译硕士（MTI）
0551 英语笔译 055101 2007 11 新闻与传播硕士(MJC) 0552 新闻与传播 055200 2010 12 出版硕士(MP) 0553 出版 055300 2010 13 文物与博物馆硕士(M.C.H.M) 0651 文物与博物馆 065100 2010 14 工程硕士（M.E.） 0852 光学工程 085202 2004 材料工程 085204 2002
电子与通信工程085208 2001 集成电路工程085209 2006 计算机技术085211 2001 软件工程085212 2002 化学工程085216 2004 环境工程085229 2003 生物医学工程
复旦大学推荐信(最新篇)
复旦大学推荐信 复旦大学推荐信 复旦大学mba录取过程当中，需要有三种类型的人写信，一为单位领导，二为单位同事，三为朋友。据说，这三封信在录取过程当中占着非常重要的位置! 您是如何认识申请人的? 我和X先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意，交流过程当中发现，在生活、工作、爱好等方面有着不少的共同语言，比如看球、评球、旅游等。 您认为申请人的主要优点体现在哪些方面? 稳重、朴实是X先生可以给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，他不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人计较;在是非性的问题上，不轻易让步。他现在的工作决定他需要有一定的沟通协调能力，这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。 您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高? X先生能把现在从事的工作做好，证明了他有较好的组织协调能力，有较好的决策能力，他的人品又使他与员工的沟通比较胜利。 如果经过贵校的培养，我相信他在这些方面有能力进一步提高。 您认为，事情人是否周详地考虑过他的攻读mba的计划? 作为哈尔滨工业大学的优秀毕业生，X先生在不及他的许多同学纷纷考上研究生后，并没有急于在能够反映他学习潜能的考研路上表现自己，而是安心工作，认真学习，努力提高实际工作能力。这样的
一个稳重、朴实的人，在mba已经不稀罕的年代，认真地选择了贵校的mba，你们觉得他对攻读mba的计划是否会周详地考虑过? 请您对申请人的成就、在管理方面所具有的潜能和其他方面的人品性格等作一评价。 要说X先生所以、取得的成就，现在为时过早，因为他承担了一个部门的管理，但他对自己的工作是负责的，工作也是出色的，就这一点，他在管理方面具有潜能。21世纪的人才，需要的已不仅仅是知识和能力，需要的更是人品，因为大家都重视了重视和能力。在以后的工作中，怎样才能脱颖而出、胜人一筹，就是靠你的学养、你的人文素养、你的气质、你的亲和力、你的人品。而X先生在这些方面都是既有基础，又有潜能的。 附送： 复苏室护士工作总结 复苏室护士工作总结 更多资讯尽在护士工作总结栏目! 复苏室护士工作总结 全体护理人员在院长重视及直接领导下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了本年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下： 一、认真落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
复旦大学生理学简答(期末必考)
复旦大学生理学简答(期末必考)
第四章 血液循环 1.第一、第二心音的特点、成因和意义 答：第一心音的特点：音频较低而持续时间长 成因：与心室收缩、房室瓣关闭、心室射血冲击主动脉根部、大血管扩张以及产生湍流等原因引起的振动有关 意义：心室收缩力很弱 第二心音的特点：音频较高而持续时间较短 成因：动脉瓣关闭引起的振动有关，还与心室舒张引起的室壁振动和血流冲击大动脉根部引起的振动有关 2.心肌兴奋性的周期性变化 答：有效不应期；相对不应期；超长期 3.心脏内兴奋传导的途径和特点 答：途径： 窦房结→心房肌→左右心房→优势传导通路→房室交界区→房室束→左右束支→浦肯野纤维→心室肌 特点：1）“优势传导通路”的传导速度较快 ，窦房结兴奋尽快传到房室交界区 2）心室内传导组织速度快，利于两心室同步收缩 3）房室交界区速度很慢（结区最慢）—房-室延搁，确保心房和心室不会同时收缩 4.心肌收缩的特点 答：同步收缩；不发生强直收缩；对细胞外Ca2+的依赖性 5.正常心电图的波形及其意义 答：P 波：左、右两心房的去极化 QRS 波群：左、右两心室的去极化 T 波：心室的复极化 P-R 间期：窦房结产生的兴奋传到心室，并引起心室开始兴奋所需要的时间，0.12~0.20s Q-T 间期：心室开始去极化到完全复极化的时间 ST 段：正常与基线平齐，心室各部分均处于去极化 6.血流通路的功能 答：功能：血液与组织细胞进行物质交换 7.心迷走神经、心交感神经、交感缩血管神经纤维的递质、受体和作用 答： 8.压力感受性反射的过程（不确定） 答：压力感受器→延髓→弧束核→心迷走神经、心交感中枢和交感缩血管中枢 9.血管紧张素、血管升压素的作用答：血管紧张素的作用：强烈缩血管作用、刺激肾上腺皮质球状带释放醛固酮、促进交感神经释放去甲肾上腺素 血管升压素的作用：在禁水、脱水、失血等情况下，血管升压素释放增加，保持细胞外液量和动脉血压的相对稳定 心迷走神经 心交感神经 交感缩血管神经 递质 去甲肾上腺素 乙酰胆碱 去甲肾上腺素 受体 β1受体 M 受体 α受体 作用 使心率加快，心肌 收缩力增强，房室交界传导加速 使心率减慢，心房肌收缩力减弱，房室交界传导减慢 使血管平滑肌收缩
复旦大学数学系专业必修课介绍
【实变函数】：主要讲Lebesgue测度和积分，比较难的一门课 最重要定理：Lebesgue控制收敛定理、Fubini定理 教材:自己印的讲义，不过可以参考夏道行的《实变函数论与泛函分析》上册，这本书内容太多，所以我们学的只是它的真子集= =。。 实变函数还是很重要的，最重要的是给你一种测度和积分的观念，让你知道积分是定义在测度上面的，有个测度就可以定义一种积分；此外对后续的概率论的课程也很重要 【复变函数】：主要讲复平面上的全纯函数，比实变简单= =。。 最重要定理：Cauchy积分公式，以及全纯函数的3个等价定义，至于是哪3个大家学的时候总结吧，书上没有明确写出来 教材：《复变函数论》张锦豪、邱维元著 我旦本科的复变讲得还是比较简单的，调和函数不讲，解析延拓也不讲，以至于上数理方程课的时候老师抱怨“你们复变老师怎么什么都不讲？”= =。。 【拓扑】：主要讲点集拓扑和基本群、覆盖空间 最重要定理：万有覆盖定理；请务必把这个定理的证明完整背下来，期末考试已经连续考了两年了= =。。
教材：自己印的讲义，以前的老教材，已经不出版了 拓扑还是很重要的，相当于现代数学的语言，如果以后想继续做数学一定要搞清楚 【数学模型】：水课，不像是数学课，不讲~~ 总结：大二的专业必修课分布是非常密集的，也很累，不过大家一定要坚持下去，到了大三下，基本就没什么特别耗精力的课了，大四就基本没什么课了 大三： 【泛函分析】：主要讲无限维线性空间以及其上的有界线性泛函和线性算子，和高代的区别就是一个有限维，一个是无限维；不过无限维的情况可比有限维复杂多了，也有意思多了 最重要定理：开映射定理、闭图像定理、共鸣定理；这几个定理是相互等价的 教材：自己印的，不过我们学的也是夏道行的《实变函数论与泛函分析》下册的真子集 泛函是非常重要的数学基础课程，也有一定难度，要花时间，最好寒假预习一下 【概率论】：主要就是讲概率论的；不过概率实际上是一个全有限测度，这也是为什么我说实变要好好学的原因之一，因为从精神上来讲，概率的全部结果，都可以用实分析的方法导出
【推荐】复旦大学推荐信范文-推荐word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 复旦大学推荐信范文 复旦大学推荐信范文【1】 尊敬的复旦大学招生办老师： 你们好!我是吴云驾，是参加贵校自主招生的考生**同学的历史老师。 我在本校已从教26年，送走了一批批考上清华、北大、复旦、浙大等名 校的学子。 现在借今年自主招生的机会，我向你们郑重推荐一名非常优秀的学生——**同学。 希望你们从我的推荐信中能感受到一个真实可信、品学兼优的她。 **同学是我校文科特招班应届高中毕业生，校学生会主席，是一位德才兼备、兴趣广泛(小提琴九级、航模多项全省一等奖)、组织能力很强的优秀学生。 从高一到高三，我不仅是她的历史老师，而且是她多次演讲比赛的辅导老师，特别是安徽省教育厅为迎接新中国成立60周年而进行的“祖国在我心中”演讲比赛中，她以阳光大方的舞台形象，标准流利的语言，沉稳大气的演讲技巧，脱颖而出，征服了观众和评委，从而赢得一等奖，为校争了光，也再次展 露她超凡的才华。 她不仅学习刻苦，成绩优秀，而且信守传统、品德高尚，跻身于201X年 学校评选的八位“感动校园人物”(74名候选人)之列。 颁奖词这样写到：“省城演讲大厅有她的身姿，绿茵场上有她奔跑的脚步，学生会主席台上有她沉稳的嗓音，到受伤同学家里辅导有她忙碌的身影……为
校争光，为班出力，助人为乐，德艺双謦，她正书写着一首无悔的青春诗篇。”她被称为“爱心与才艺双謦”，当之无愧!我为有这样的得意门生感到自豪。 作为历史老师，对**同学学业上的进步，我感到十分满意，她给我的印象 不仅仅是考试成绩优异，而在于能够博览群书，厚积薄发，对历史现象往往能 发表一些独到的见解。 在高二时，她利用假期读了《历史的拐点》一书，便对其中的一些改革成 败及其规律有了较深入的认识，如在她写的读后感《变法与民生》一文中，对 王安石变法的失败原因，她有自己的看法，认为“富国而不富民”，即不关注 民生，改革最终就会归于失败;她还联系现实，认为坚持改革开放和共同富裕，才能走上一条长久富强的道路。 由于文章取材广泛，立意较高，论证充分且颇有见地，所以后来在《当代 中学生》上发表了(201X年1月12 日)。 一位中学生在这种专业报刊发表文章，甚至令一些历史老师自叹不如，作 为**的老师，我自然高兴万分。 总之，纵观**同学高中阶段的表现，她不愧为一个心地善良、才艺双全、 素质全面的优秀学生。 上面介绍，有可能挂一漏万，还希望海涵。 到贵校深造是她心底埋藏已久的向往，学成之后报效祖国，服务社会，造 福于民是她人生的理想，我在这里热切期望你们看了我的推荐信后，给她一个 参加选拔的机会，实现她到心仪的求知圣殿学习的美好愿望。 我相信，她一定不会辜负老师们的期望，她的未来一定会交出人生满意的 答卷。 在此我先说一声：谢谢你们了! 此致 敬礼!
复旦成绩单模板
复旦大学教务处文件 复旦教通字[2011]4号 关于办理本科生成绩单和证书公证的通知 经校长办公会议审议决定，自2011年3月7日（星期一）起，复旦大学本、专科生成绩单盖章、学历和学位证书公证制作、相关学业证明出具等工作，移交至教务处统一办理。具体工作流程、收费标准和注意事项，请查看附件。请同学们相互转告。 特此通知。 复旦大学教务处 2011年3月3日
复旦大学成绩单及相关证书制作规定（试行）一、办理项目和收费标准：
二、 缴费办法： URP 教务系统（https://www.360docs.net/doc/0615619365.html, ）中的 ，教务处不接受任何形式的现金支付。 三、接待时间和地点： 教务处于每学期开学第二周至学期结束前一周，每周二、四12：00－16：00接待办理。遇国家法定节假日，则顺延至假日结束后的第一个工作日相同工作时间办理。 教务处接待地点分别为邯郸校区综合楼208室和注册考务中心（以办理项目为区分）。 各院、系接待办理时间和地点由各院、系自行规定和公布。 四、委托事宜： 需要委托他人办理的，请带好委托书、委托人和被委托人的有效身份证件。委托书内容包括委托人的学籍信息（姓名、学号、年级、院系、专业、入学时间、预计/毕业时间）、委托事宜、委托责任、委托双方的有效身份证件复印件以及双方的有效联系方式。
五、办理流程： 1 付费成功后，学生可打印“缴费凭证” 学生看到URP 教务系统中“打印完成”标记后，至院系教务员处领取成绩单，并将成绩单交教务处综合楼208室① 教务处审核后，加盖“主管校长”和“复旦大学成绩证明专用 章” 5个工作日后②，学生至教务处综合楼208室领取成绩单，如需 封口，则当场封口，并加盖图章 院系教务员在URP 教务系统中将学生申请标记为“打印完成” 同时用专用信封将成绩单封好 院系教务员根据学生在URP 教务系统中的申请打印成绩单，并加盖“制表人”和“教学院长/系主任”章 学生通过URP 教务系统递交办理种类和数量申请 （网址为:https://www.360docs.net/doc/0615619365.html, ）
2016复旦大学专业排名榜
2016 复旦大学专业排名榜 第 1 篇: 复旦大学优势专业排名复旦大学优势专业是广大高考考生和家长朋友们关心的问题，以下为大家整理出了复旦大学的重点专业和特色专业，可以算是复旦大学的优势专业了。 复旦大学重点专业国家品牌专业 5 个历史学国际政治核工程与核技术预防医学临床医学国家重点专业17 个汉语言文学哲学新闻学广告学传播学社会工作经济学金融学工商管理数学与应用数学信息与计算科学物理学化学软件工程生物科学基础医学生物技术 复旦大学特色专业 1、数学科学 学院师资力量雄厚，海内外具有一定声誉，是“国家教委理科基础科学研究和教学人才培养基地”。 2、外文学院学院的历史悠久，在西方语言上独领风骚。硬件设备齐 全，国内领先，软件教学不凡，成绩斐然。 3、翻译专业作为全国首批获准设立翻译专业的高校，复旦强调的是务 实。 4、生命科学学院生物科学和生物技术这两个专业已成为国家教委“生物学基础科研与教学人才培养基地”和“生命科学和生物技术人才培养基地”。学院内还设有“211工程”、“958工程”重点学科：遗传学。 第 2 篇: 复旦大学专业排名（一）理科 复旦大学理科总分列全国高校第4名，其中理学第4名，工学第35 名，医学第 2 名。
理学：15 个理学专业，名次如下： 数学与应用数学:第 4 名信息与计算科学:第 2 名物理学:第 4 名应用物理学:第5名化学:第7名应用化学:第101名生物科学:第 1 名理论与应用力学:第 5 名电子信息科学与技术:第 6 名微电子学:第3名光信息科学与技术:第4 名材料物理:第9名材料化学:第6名环境科学:第10名统计学:第18名工学：5 个工学专业，名次如下：高分子材料与工程:第34 名通信工程:第17 名计算机科学与技术:第8 名 电子科学与技术:第9 名生物医学工程:第9 名 医学：7 个医学专业，名次如下： 基础医学:第2名预防医学:第2名临床医学:第3名 医学检验:第3名法医学:第6名 护理学:第4名药学:第5名 （二）文科 复旦大学文科居全国高校第 2 名，其中哲学第 5 名，经济学第 3 名，法学第 6 名，文学 第 1 名，历史学第 4 名，管理学第14 名。 哲学：2个哲学专业，哲学:第5名宗教学:第6名 经济学： 4 个经济学专业，名次如下： 经济学:第2名国际经济与贸易:第9名财政学:第22名金融学:第5名法学：6 个法学专业，名次如下： 法学:第21名社会学:第12名社会工作:第10名政治学与行政学:第3名
复旦大学本科生成绩记载试行规定
复旦大学本科生成绩记载试行规定 （二〇〇五年九月制订二〇〇九年八月修订） 根据《复旦大学本科生学籍管理规定（试行）》第十八条、第十九条，对本科生成绩记载作如下规定： 第一条考试成绩按浮动记分制记载，分数、等级与绩点的换算关系如下表： 学分绩点的计算办法是：一门课的学分绩=绩点×学分数。学期或学年的平均绩点=所学课程学分绩之和÷所学课程学分数之和。 第二条成绩以A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D、D-、F形式记载，其中获A和A-成绩的人数不得超过该门课程修读总人数的30%。 第三条补考和重修成绩记载参照《复旦大学本科生补考和重修试行规定》执行。 第四条缓考成绩按实记载。 第五条对毕业论文（设计）成绩、实（见）习成绩记载，院系可参照第一条、第二条规定的方式或P、F 方式记载，但以P、F方式记载的成绩不计入平均绩点。 第六条跨校修读、交流学习等成绩的转换，根据《复旦大学本科生成绩转换试行规定》处理。 第七条插班生、转学生、赴境外或境外学习的学生，在他校学习的成绩转为我校成绩时，根据《复旦大学本科生成绩转换试行规定》处理。 第八条开课院系负责登录成绩。 第九条考试成绩（包括补考和缓考成绩）登录时间为：每学期结束前三周（含三周）至下学期开学后两周内。为保证学生及时获得成绩，在课程考核结束后五个工作日内，任课老师必须将成绩递交所在院系。如因故不能及时递交成绩，应报教学院长（系主任）批准。无故不按时递交成绩的，学校可作教学事故处理。 第十条学生对所修课程的成绩有异议的，可向开课院系申请复查。由开课院系教学院长（系主任）组织相关教师对复查申请进行审核后，给出明确答复。复查申请应当在每学期第三周内提出，复查以一次为限。第十一条一门课程中同时有毕业班与非毕业班学生选修的，任课老师和院系不得为毕业班学生单独提前考试和输入成绩。不遵守本条规定而导致后果的，责任由考试组织者承担。 第十二条教务处不接受学生个人提交的课程成绩。 第十三条成绩单记载学生在校期间修读的所有课程成绩。依据《复旦大学学士学位授予工作细则》，授予毕业生学士学位时，以符合学生毕业时所在专业的教学培养方案规定的所有课程有效成绩为准计算平均绩点，如达到学士学位的绩点标准，并满足其他相应条件，授予学士学位。
复旦大学分析化学AII期末考试试题全解
复旦大学2004~2005学年第二学期期末试卷（A卷） （2005年6月）课程名称: 分析化学(Ⅱ) 课程代码: 322.112.2.01 开课院系：化学系 姓名：标准答案_ 学号：_________________ 专业: 03级化学系 一、选择题：（选择最合适的一个答案，每题2分，共10分） 1、比耳定律只有当溶液浓度<0.01mol/L时才成立，其原因之一是由于高浓度时___a____。 (a)吸光邻近质点的电荷分布相互影响，改变了辐射的吸收能力的缘故 (b) 入射光的非单色性影响增大之故(c) 仪器的光度误差变得太人之故 (d) 溶液晌杂散光增大之故(e) 容易受外部实验条件的影响之故 2、使用火焰原子化器时，原子吸收谱线的洛仑兹变宽主要由__c______决定。 (a) 原子在激发态有较长的停留时间(b) 原子的热运动(c) 原子与其它种类粒子的碰撞 (d) 原子与同类粒子的碰撞(e) 外部电场对原子的作用 3、对于难挥发电中性物质进行分离定性时，首选的分析的方法为b。 (a) 气相色谱质谱法（b）高效液相色谱质谱法（c）区带毛细管电泳质谱法 (d)超临界流体色谱法(e) 经典离子交换树脂法 4、测定农药六六六(C6Cl6)使用气相色谱法，选用的最佳检测器应是 c 。 （a）热导池（b）氢火焰离子化（c）电子捕获（d）火焰光度(e) 吸光光度 5、卢浦大桥使用钢材的要求苛刻，其关键是要防止现场焊接时因热胀冷缩引起的裂纹。为此，钢材 中的含硫量要控制在0.007％以下，冶炼钢时的现场检测，你估计选用的最佳方法是_____d______。 (a) 滴定分析法(b) ICP光源的原子发射光谱法(c) 原子吸收光谱法
复旦大学跨院系大类学生培养与选专业工作方案-复旦大学信息公开网
附件1： 复旦大学跨院系大类学生培养与选专业工作方案 （试行） 2011年，学校有五个跨院系大类实施按专业大类招生与培养，各大类与相应院系、专业的关系如下表： 经与相关院系协商研究，现确定跨院系大类学生培养与选专业工作程序与基本原则如下： 一、跨院系大类的学生入学后根据个人兴趣、特长并参考所在大类内各专业
教学培养方案要求（具体内容参见《复旦大学2011年本科教学培养方案》），修读某一院系（专业）的一年级课程。 二、医学试验班学生于第一学年第二学期期中选专业；经济管理试验班、自然科学试验班、社会科学试验班、历史学类的学生于第一学年结束后的暑假期间实施选专业。大类学生选专业工作将本着公平、公正、公开的原则进行。 三、各大类学生选专业前，教务处公布大类内各院系（专业）接收学生的计划数。各院系（专业）最终接收人数应不超过公布计划的115%。 四、达到各相应院系（专业）准入基本条件的学生，可以参加选专业；学生选专业报名与院系录取安排两个轮次进行；院系录取时遵循“志愿优先、参考学生学业表现”的原则进行。 五、第一轮次选专业时，学生只可填报一个院系志愿，院系志愿下可按顺序填报多个专业，并明确是否愿意接受院系内部的专业调剂。当报名学生数少于专业接收计划数时，如院系无特殊要求，只要学生达到相应院系的最低准入条件，则直接予以录取；当报名学生数多于专业接收计划数时，相应院系可综合考察学生课程修读、笔试、面试及其他学业表现等情况，根据专业接收计划数择优录取；当接收计划限额序位上出现并列情况时，并列者均予以录取。 六、第一轮次选专业中未确定专业的学生，以相同方式参加第二轮次选专业报名，并根据教务处公布的各院系、专业剩余计划数填报专业志愿。 七、经过两个轮次选专业仍未确定专业的学生，由教务处与相关院系协商后确定其专业。学生如不接受教务处确定的专业，则留在复旦学院继续学习，参加下一学年的选专业。 八、各相关院系、专业在第一学年应多组织和开拓让学生了解自身专业内涵的各种活动与渠道，以帮助学生在修读课程与选专业时作出更加理性的选择。 复旦大学教务处 2011年7月 附：各跨院系大类学生选专业前选课指导性计划
复旦大学学籍管理规定
复旦大学学籍管理规定 （2017 年7 月 6 日第20 次校长办公会议通过，2017 年8 月 1 日公布，2017 年9 月 1 日起 施行） 第一条为了贯彻国家教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，维护学生合法权益，促进学生全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《复旦大学章程》，制定本规定。 第二条本规定适用于学校对接受高等学历教育的研究生、本科生、专科（高职）生（以下统称学生）的学籍管理。 第三条研究生院承担研究生的学籍管理工作，教务处承担全日制本专科生的学籍管理工作，继续教育学院承担非全日制本科生的学籍管理工作。 第四条按照国家招生规定录取的新生应当持学校录取通知书、招生考试准考证、居民身份证或者其他身份证明文件，按照录取通知书载明的报到日期到校办理入学报到手续。新生有特殊情况需要延期报到的，应当在报到日期前向学校提交申请书和相关证明材料。获得批准后，可以延期二周报到。逾期不报到的，视为放弃入学资格，但因不可抗力等正当事由无法提交申请书的除外。 第五条学校在报到时对新生的入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查不合格的取消入学资格。 取消入学资格应当由校长办公会议决定。校长办公会议决定取消入学资格的，学校出具取消入学资格决定书。取消入学资格决定书自送达之日起生效。 第六条学校在新生入学后三个月内按照国家和学校的招生规定进行复查，复查不合格的取消学籍，但有本规定第八条规定的情形除外。 学校在新生入学三个月后发现有违反国家或者学校招生规定取得入学资格或者学籍的情形的，取消学籍。 取消学籍的决定参照本规定第五条的规定执行。 第七条新生在入学前参加中国人民解放军、中国人民武装警察部队的，可以向学校申请保留入学资格至退役后二年；外国留学生在入学前应征服兵役的，可以向学校申请保留入学资格至退役后一年；新生在入学前有其他特殊情况需要延期入学的，可以向学校申请保留入学资格一年；不申请保留入学资格的，视为放弃入学资格。 第八条新生在入学体检中被发现身心健康状况异常，不适宜在校学习，经学校指定的医院诊断，认为经过休养和治疗可以到校学习的，可以向学校申请取消学籍、保留入学资格一年，或者依照本规定第三十三条的规定申请休学；不申请保留入学资格，也不申请休学的，取消学籍。
复旦大学mba推荐信模板
复旦大学mba推荐信模板 尊敬的xxx学院： 作为公司的一名管理者，她承担了一个部门的管理，但她对自己的工作是负责的，工作也是出色的。她具备了工作中应有的专业技能，而且在棘手事务处理上和工作精神的贯彻上，都展现出了高水 平的管理能力和协调能力。她乐于传授并不断升华管理理念，这是 一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。 稳重、朴实是xx同志给人的第一印象，但在稳重的背后，还有 一种有主见的果断，她不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定 难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人 计较;在是非性的问题上，不轻易让步。她现在的工作决定她需要有 一定的沟通协调能力，这方面她的优点也使她能够做好现在的工作。 贵校是全国一所名校，贵学校同样需要一些“高水平、高素质”的年轻才干。我认为xx同志所具备的综合素质符合贵学校的招贤要求，她有着较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。优 秀的她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀导师的指引，而贵校MBA商学院无疑是她最好的选择。 希望贵学校能够为其提供一次系统的理论学习机会，使其未来不仅能为互联网行业的发展引入先进的管理知识和经验，也能更好的 回馈母校。 年月日 尊敬的院领导： 张xx在20xx年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后，工作非常努力。在三个月的试用期中，工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常 与同事们的交往中，为人谦虚好学，是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间，我了解到她是一个好学和
勤奋的人，她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的，比如她的专业是经济学， 而我们是制药业，可她总能出色地解决它们，这些正是缘于她的学 习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中，她也打 动了我。在20xx年底至20xx年7月我对全国市场的调查中，她积 极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许 多员工更好的评价。 在被调到董事会秘书处任副处长期间，她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽，这使得她的工作开 展相当出色，同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我 就鼓励她积极报考贵院攻读MBA进行再度深造，将来用作公司管理 之用，会比现在更好些。 根据我的判断，在贵校MBA的学习中，张xx完全能够按照您们 的设计和构想完成学业，表现杰出优秀，肯定能取得长足的进步。 签名： 日期： 您是如何认识申请人的? 我和卢先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意，交流过程中发现，在生活、工作、爱 好等方面有着不少的共同语言，比如看球、评球、旅游等。 您认为申请人的主要优点体现在哪些方面? 稳重、朴实是卢先生可以给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，他不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决 定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与 人计较;在是非性的问题上，不轻易让步。他现在的工作决定他需要 有一定的沟通协调能力，这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。 您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高?
复旦大学本科期末考试考卷规范
复旦大学本科期末考试考 卷规范 Final revision by standardization team on December 10, 2020.
复旦大学本科期末考试试卷规范 （试行） 一、命题 1、各院系所有课程考试的命题，都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的A和B两套试卷和标准答案，两套试卷中内容相同的题目不得超过5%，三年之内同一门课程的试卷内容重复率不得超过10％（从2005春季学期开始执行）。命题教师须于考试前一周，把出好的试卷交院系主管教学的领导审定后，由主管教学的院长或系主任任选一套为期末考试用卷，另一套由院系封存留作补考用。 2、为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性，现教务处拟定试卷的统一抬头（见附件3），请各院系遵照制作。为便于统一要求，各院系原则上不要自行设计试卷抬头，该试卷格式可从教务处网页上下载。 试卷一定要电脑打印，经校对无错误后，印刷、装订、封存。试卷使用后，对多余的空白试卷必须及时销毁，不准向外发放。 3、各院系用于期末考试的A、B试卷和批阅过的试卷都必须妥善保存，试卷将作为上级部门对学校、院系教学质量检查和评估的重要资料。 4、公共政治课、公共外语课、高等数学、法律基础、军事理论课程实行统一命题。注意做好试题的保密工作。 二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析要求 1、一门课程的成绩评定应该呈正态分布。其中，优秀率（A和A-）不超过30%，如果优秀率需超过30%，任课教师必须写出本课程详尽的学习状态分析报告，交教学院长（系主任）审批，优秀率上限最高不得超过40%，学习状态的分析报告必须作为教学资料至少保存三年。任课教师应该按照评分标准，公正、公平、科学地评阅试卷，所评定的成绩应能客观地、真实地反映学生对该课程学习的情况。 2、凡是未参加期末考试的学生，任课教师必须在“成绩登分表”上注明“缺考”、“缓考”。 试卷必须用红笔批阅。每一题都须有批阅记录，每一题的扣分记录在试题的右侧；得分记录在试题的左侧，最后将各题得分记入试卷首页的“得分栏目”内，并计算总分。考核方式如是论文形式，教师需对论文认真批阅，提出批阅意见，并附评分依据。
复旦大学经济学专业方向介绍
复旦大学经济学专业方向介绍 一、复旦大学经济学专业培养方向介绍 2015年复旦大学经济学考研学费总额2.4万元，学制三年。 复旦大学经济学培养方向如下： 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020209 数量经济学 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303 数学三 ④856 经济学综合基础 二、复旦大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 众所周知，近些年来经济学一直是一个热点专业，尤其是像复旦大学这样的名校。2015年复旦大学经济学各个专业方向招生人数总额为120人左右。总体来说，复旦大学经济学院招生人数较多，复试分数线和人大比起来相对较低，因此考研难度相对来说不大，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从复旦大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 三、复旦大学经济学就业怎么样？ 复旦大学经济学院学习氛围浓，师资力量强大，经济学专业本身实力很不错，比起绝大部分学校来说复旦大学的经济学就业率是很不错的，在全国高校经济学专业排名中也很靠前。另外，复旦大学作为我国重点高校之一，在社会上地位自然不容小觑，所以就业肯定没有问题。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门
复旦大学本科期末考试考卷规范
复旦大学本科期末考试 考卷规范 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
复旦大学本科期末考试试卷规范 （试行） 一、命题 1、各院系所有课程考试的命题，都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的A和B两套试卷和标准答案，两套试卷中内容相同的题目不得超过5%，三年之内同一门课程的试卷内容重复率不得超过10％（从2005春季学期开始执行）。命题教师须于考试前一周，把出好的试卷交院系主管教学的领导审定后，由主管教学的院长或系主任任选一套为期末考试用卷，另一套由院系封存留作补考用。 2、为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性，现教务处拟定试卷的统一抬头（见附件3），请各院系遵照制作。为便于统一要求，各院系原则上不要自行设计试卷抬头，该试卷格式可从教务处网页上下载。 试卷一定要电脑打印，经校对无错误后，印刷、装订、封存。试卷使用后，对多余的空白试卷必须及时销毁，不准向外发放。 3、各院系用于期末考试的A、B试卷和批阅过的试卷都必须妥善保存，试卷将作为上级部门对学校、院系教学质量检查和评估的重要资料。 4、公共政治课、公共外语课、高等数学、法律基础、军事理论课程实行统一命题。注意做好试题的保密工作。 二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析要求 1、一门课程的成绩评定应该呈正态分布。其中，优秀率（A和A-）不超过30%，如果优秀率需超过30%，任课教师必须写出本课程详尽的学习状态分析报告，交教学院长（系主任）审批，优秀率上限最高不得超过40%，学习状态的分析报告必须作为教学资料至少保存三年。任课教师应该按照评分标准，公正、公平、科学地评阅试卷，所评定的成绩应能客观地、真实地反映学生对该课程学习的情况。 2、凡是未参加期末考试的学生，任课教师必须在“成绩登分表”上注明“缺考”、“缓考”。 试卷必须用红笔批阅。每一题都须有批阅记录，每一题的扣分记录在试题的右侧；得分记录在试题的左侧，最后将各题得分记入试卷首页的“得分栏目”内，并计算总分。考核方式如是论文形式，教师需对论文认真批阅，提出批阅意见，并附评分依据。 如果期末考试的卷面成绩只占本课程成绩的一部分，任课教师务必在“成绩登分表”上注明。
复旦大学本科生期末考试试卷管理规范
复旦大学本科生期末考试试卷管理规范 （2017年5月修改） 一、试卷命题 1．各院系所有课程考试的命题，都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的A和B两套试卷和参考答案，两套试卷中（含近三年内任意两套试卷）内容相同的题目分值不得超过30%。命题教师须于考试前一周，把完成命题的试卷交院系教学院长（系主任）审定后，由教学院长（系主任）任选一套作为期末考试用卷，另一套由院系封存留作补考（缓考）之用。 如毕业学期（春季学期）有毕业班学生提前补考，开课院系应按上述要求提供C套试卷和参考答案。 2．为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性，课程考试试卷和答卷采用统一格式，请各院系遵照制作。 试卷经校对无错误后，应按时印刷、装订、封存。试卷使用后，院系对多余的空白试卷应及时销毁。 3．各院系用于期末考试的A、B试卷和批阅过的试卷（答卷）都必须妥善保存。试卷是上级部门对学校、院系进行教学质量检查和评估的重要资料。 4．鼓励各类量大面广的公共课程和大类基础课程实行统一命题。 5．在上述过程的各个环节中，请务必注意做好试卷启用前的保密工作。任课教师中有子女或亲属参加考试的，该教师应回避该课程的命题任务。 二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析要求 1．任课教师应按照评分标准，公正、公平、科学地评阅试卷，所评定的成绩应能客观地、真实地反映学生对该课程学习的情况和学习过程。课程成绩的优秀率（A和A-）一般应不超过该门课程修读学生总人数的30%。如优秀率需超过30%，任课教师应提供本课程详尽的学习状态分析报告，经教学院长（系主任）审批后，其优秀率可适当提高，但上限最高应不超过40%，学习状态分析报告及教学院长（系主任）审批意见需和试卷一起归档，并报备教务处。 课程成绩应结合平时成绩和期末考试成绩综合评定。其中，期末考试占考核总成绩的比例，一般不应高于70%。任课教师应做好课程平时成绩（含期中考试、
大学的自主招生推荐信模板合集6篇
大学的自主招生推荐信模板合集6篇 大学的自主招生推荐信模板合集6篇 大学的自主招生推荐信篇1尊敬的xx招生办老师： 你们好! 很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。 作为xx同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对远帆同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势： 一、思想深刻，见解独特，有求真精神 记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知，远帆同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。 二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异 xx同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提
出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。 三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神 作为我班的班长，xx同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。 进入人民大学深造一直是xx同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，xx同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，我郑重地向贵校推荐xx同学，衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功! 此致
复旦大学期末-公共关系-管理学
管理学 单选2’*20 多选3’*5 简答8’*5 论述10’*1 计算15’*1 第一章 1.管理的定义及其内涵 定义：管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。 内涵：1.管理是人类有意识有目的的活动；2.管理应当是有效的；3.管理的本质是协调；4.协调是运用各种管理职能的过程 2.管理者扮演的角色（十种角色）及应具备的技能 角色：可分为三大类分别为人际角色（代表人，领导者，联络者）；信息角色（监督者，传播者，发言人）；决策角色（企业家，干扰应对者，资源分配者，谈判者） 技能：技术技能；人际技能；概念技能 第二章 1.科学管理理论的创始人及其理论内容 创始人：美国的弗雷德里克·泰罗 内容：首先，科学管理的根本目的是谋求最高工作效率；其次，达到最高工作效率的重要手段，是用科学的管理方法代替旧的经验管理；最后，实施科学管理的核心问题，是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革。 2.人群关系论的主要内容 首先，企业的职工是“社会人”。其次，满足工人的社会欲望，提高工人的士气，是提高生产效率的关键。最后，企业中实际存在着一种“非正式组织”。 3.需要层次理论和双因素理论及其比较 需要层次理论（赫茨伯格）：首先，人的需要取决于他已经得到了什么，尚缺少什么，只有尚未满足的需要能够影响行为。换言之，已经得到满足的需要不能起激励作用。其次，人的需要都有轻重层次，某一层需要得到满足后，另一个需要才出现。 双因素理论（马斯洛）：保健因素：意思是这类因素对职工行为的影响类似卫生保健对人们身体的影响。激励因素：这类因素具备时，可以起到明显的激励作用；当这类因素不具备时，也不会造成职工的极大不满。 比较：首先，两者有很大的相似性；其次，高层需要就是主要激励因素，而为了维持生活所必须满足的低层需要则相当于保健因素；再次，赫茨伯格对需要层次理论作了补充；最后，划分了激励因素和保健因素的界限，分析出各种激励因素主要来自工作本身，为激励工作指出了方向。 第三章 1.人本原理的基本内容 职工是企业的主体；职工参与是有效管理的关键；是人性得到最完美的发展是现代管理的核心；服务于人是管理的根本目的 2.责任原理的主要内容（观点） 明确每个人的职责；职位设计和权限委授要合理；惩罚要分明、公正而及时 第四章 1.影响管理伦理的因素P157-P169