先进班集体荣誉证书模板

班级：

荣获2009年度校级“先进班集体”荣誉称号，特发此证，以资鼓励

北京吉利大学

二Ο一Ο年四月

总结先进班集体申报材料

先进班集体申报材料 A4打印/ 可编辑

优秀班集体申报材料（通过此篇材料和PPT班级风采现场展示，评选出3-4个院级优秀班集体，该班的班长即为院级优秀班长并颁发荣誉证书，再从中择优推荐为校级优秀班集体）班集体名称：理研****班 20**年07月**日

目录班级总体情况介绍 (1) 班级制度建设 (2) 一、****** (2) 二、******* (2) 三、******* (2) 四、******* (2) 班级委员风采 (3) 一、班长 (4) 二、学习委员 (6) 三、生活委员 (7) 四、文艺委员 (8) 五、体育委员 (9) 辉煌的过去 (10) 一、****** (10) 二、******* (10) 三、******* (10) 四、******* (10) 我们的特色 (12) 美好的明天 (13) 辅导员评议 (14) 【说明】：写好后面所有的正文后，最后再做此目录。只需要将鼠标放在目录区点右键选择更新域-选更新整个目录-点击确定，然后选中所有目录，选择宋体、四号字即可。以下正文中各个部分的标题可自拟修改。

班级总体情况介绍【参考，请不要完全照抄文字，表格可以照搬，注意表格说明】我班现有学生46人，团员44人，预备党员0人，党员0人。这是一个团结、积极、健康、向上的集体。在这个集体里我们感受着兄弟姐妹般的亲情，班级干部以身作则，班级成员响应号召，大家和睦相处，打造属于我们自己的品牌。如果说团结是引领我们前行的旗帜，那么务实就是我们 2、党员人数=中共正式党员人数+中共预备党员人数 3、入党积极分子人数≥拟发展入党的重点考察人数（前者包含后者，而非并列） 4、申请入党人数≥入党积极分子人数（前者包含后者，而非并列）【说明】主要本班全体同学的一个整体性介绍与描述，或者再加一个列出相关数据的表格。使评委对班级的整体情况（比如说总人数、团员数、党员数等等）有一个大概的了解。

班级奖状模板

班级奖状模板 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度上学期期末测试中荣获班级七科总分第名。特发此奖，以资鼓励～七(4)班班委 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度上学期期末测试中成绩进步明显，荣获“班级进步奖”。特发此奖，以资鼓励～七(4)班班委 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有

---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度上学期班级工作中，尽职尽责，为班级管理作出突出贡献，被评为“优秀班干部”。特发此奖，以资鼓励～ ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 七(4)班班委同学: 你在2014--2015学年度上学期担任____课代表期间，积极协助老师，热心服务同

优秀班集体建设实施方案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

西安邮电学院优秀班集体建设实施方案（试行）班风是班级学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。良好的班风能给学生创造有利于学习、有利于生活的环境，使学生精神振奋，使班级良好风气提升。为进一步推进大学生思想政治教育，增强大学生集体观念、协作意识和团队精神，营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，把班级建设作为2012年上半年学生工作的重点目标工作之一，目的是充分发挥学生参与班级管理的热情，把班级建设成为一个“温馨的家”,努力为广大学生营造一个有利于成长成才的学习和生活环境，使班级建设、宿舍建设与学生发展融为一体，推动我校学生基础管理工作更上新的台阶。实现目标是“积极向上、团结和谐、健康快乐、遵纪守法、学风良好”。一、创建目标优秀班集体建设目标包括思想政治教育，班风建设，和谐关系，健康舆论，健全组织，文化建设等方面。思想政治： (1) 有政治坚定、以身作则、团结同学的班委会、团支部。 (2) 班级同学积极要求进步，班级申请入党人数应在50%以上。 (3) 定期实施政治理论学习，形式灵活，内容丰富，并有记录。 (4)班级定期进行集体主义教育，树立班级整体形象，同学间人际关系和谐。 (5)注重文明礼仪。校园内举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱观，有符合班级实际的《班级文明公约》。 (6)班级成员无参与任何非法组织等。班级目标：

（1）通过调研和同学们充分讨论，共同制定出符合专业特点和班级同学意愿的奋斗目标。（2）班级目标要具有方向性，要有长期和短期目标，并制定相应的工作计划。班级目标要具有鼓励性，其中个人目标、小组目标和班级目标整合一致，同学们为班级目标的奋斗过程成为个人目标不断实现的过程。和谐关系：（1）和谐的师生关系。辅导员与同学关系密切，信息沟通及时充分，相互支持信赖。班级同学与任课教师以诚相待、配合默契，教学相长。（2）融洽的同学关系。同学之间要宽容大度、相互支持，主动关心学习和生活上困难同学，出现矛盾或误解时加强沟通和谅解。（3）团结互助的班级关系。不同年级、不同专业班级之间有定期交流的途径和渠道，形成新老互助、学科互补，共同进步的氛围。健全组织：（1）严格执行《西安邮电学院学生干部管理办法》，建立威信高、能力强的班委会。（2）有符合班级实际的组织，并根据专业特色和同学发展需要创造性的设立相应的班干部或委员，如:“心理气象员”、“网络信息员”等，并且能够在心理健康宣传和维护班级和谐稳定上发挥积极作用。健康舆论：（1）班内有正确的价值观，班级同学能够坚持四项基本原则，拥护党的基本路线和政策，热爱祖国，关心时事政治，关心集体。班级成员政治上积极要求进步，动员班级同学递交入党志愿书及思想汇报，积极组织班级同学参加各级党校培训学习。

优秀班集体表彰评比细则

篇一:《先进班集体评比细则(试行)》江苏广播电视大学如东学院先进班集体评比细则（试行）江苏省如东第一职业教育中心校（2010年3月修订）为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。一、评比条件㈠基本条件 1．班级建设方面。班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标；团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强；班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。 2．学风方面。班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。 3．组织纪律方面。遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品；上课不迟到、不早退、不旷课；安全教育措施落实，有成效；积极开展“文明修身小事工程”，成效显著；按时参加集会、认真听讲，会风好。 4．文体学科活动。早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好；班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多；体育达标率高；文艺、体育、学科比赛等成绩较好；积极参加学校劳动和社会公益活动。㈡必备条件 1．固生率不低于85%。 2．班级常规考核量分中，月量分不在本专业科后30%，学期量分不在本专业科后50%。 3．班级无重大管理事故。㈢量分条件 1．班级常规考核量分方法班级月量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×2；班级学期量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×4。 2．固生率量分方法固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。㈣加分条件

先进班集体评比细则范本

工作行为规范系列先进班集体评比细则（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-27259先进班集体评比细则 Detailed rules for collective evaluation of advanced classes 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。先进班集体评比细则为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。一、评比条件㈠基本条件 1.班级建设方面。班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标;团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强;班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。 2.学风方面。班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。

3.组织纪律方面。遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品;上课不迟到、不早退、不旷课;安全教育措施落实，有成效;积极开展“文明修身小事工程”，成效显著;按时参加集会、认真听讲，会风好。 4.文体学科活动。早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好;班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多;体育达标率高;文艺、体育、学科比赛等成绩较好;积极参加学校劳动和社会公益活动。㈡必备条件 1.固生率不低于85%。 2.班级常规考核量分中，月量分不在本专业部后30%，学期量分不在本专业部后50%。 3.班级无重大管理事故。㈢量分条件 1.班级常规考核量分方法:班级月量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×2;班级学期量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×4。 2.固生率量分方法:固生率不低于92%的量3分，固生率

优秀班集体申请-精选模板

优秀班集体申请优秀班集体申请下面是我们的小编给大家推荐的优秀班集体申请供大家参阅！尊敬的学院领导：是缘分让我们相聚在美丽的xxxx女子学院，是47颗精诚友爱的心，让我们在丰富多彩的大学生活中奋勇向前！ xxxx级注会八班自xxxxxxxx年入学以来，在学校学院领导的正确领导下，在老师们的关心和指导中，在全班同学和班委会、团支部的相互协作、努力工作的基础上，逐步成长，不断进取，各方面都取得了可喜的成绩。班级的每一个成员都互相关心、互相照顾，爱护这个集体，在学习中相互竞争、相互帮助，在生活中相互照顾、相互关心，使xxxx级注会八班成为了一个团结向上、力争上游的集体。两年来，在学院领导和老师的关怀和帮助下，我们注会八班已成长为一个充满朝气、蓬勃向上的集体。我相信，xxxx级注会八班这个充满温暖、充满活力的集体，将会承载起47个人的梦想和希望，在今后的大学生活中实现她那句不变的口号——展现自我，共创辉煌！今天，我们满怀热情与期望向校领导提交优秀班集体的申请书。现将班级工作分为如下几个方面进行总结汇报：一、班级思想建设在大二第一学期里，个人的思想观念有所转变，正所谓思想观念是前进的动力，政治目标是行动的指南，团支部一直坚持不懈的抓紧同学们的思想政治工作，定期召开主题班会、团日活动，宣传国家的政策和方针，党的先进思想。同学们通过上初级党课，进一步对党的基本知识深入地了解，更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业作贡献的决心。班级同学自开学初就陆续递交了入党申请书，并且都顺利从初级党校毕业。同学们积极向党组织靠拢的态度，给班级的思想政治工作顺利开展打下了良好的基础。今后班级还会不断加强思想政治建设，进行党的知识的宣传和学习，积极参加党组织和团委的活动，认真落实党组织和团委的工作，积极完成党组织和团委交给的任务，不断壮大自己班级的党员队伍，带领大家积极地向组织靠拢。二、班级学风建设在学风建设上，我们班同学在经历过大一的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约

先进班集体评比细则(试行)

江苏广播电视大学如东学院江苏省如东第一职业教育中心校先进班集体评比细则（试行）（2010年3月修订）为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。一、评比条件㈠基本条件 1．班级建设方面。班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标；团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强；班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。 2．学风方面。班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。 3．组织纪律方面。遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品；上课不迟到、不早退、不旷课；安全教育措施落实，有成效；积极开展“文明修身小事工程”，成效显著；按时参加集会、认真听讲，会风好。 4．文体学科活动。早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好；班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多；体育达标率高；文艺、体育、学科比赛等成绩较好；积极参加学校劳动和社会公益活动。㈡必备条件 1．固生率不低于85%。 2．班级常规考核量分中，月量分不在本专业科后30%，学期量分不在本专业科后50%。 3．班级无重大管理事故。㈢量分条件 1．班级常规考核量分方法：班级月量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×2；班级学期量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×4。 2．固生率量分方法：固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。㈣加分条件 1．思想政治加分 ⑴进取精神强，积极写入党申请书的班级：①写入党申请书人数达到30%：1分；②写入党申请书人数达到50%：2分；③写入党申请书人数达到70%：3分。 ⑵集体学雷锋做好事（须有相关佐证材料）加分标准：①本班50%以上学生参加的：1分；②本班70%以上学生参加的：2分；③本班90%以上学生参加的：3分。 ⑶班级社会活动获奖、受表彰加分：①省级加10分；②市级加8分；③县级加4分。 ⑷发展一名新党员加4分。

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选方案

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选方案为了更大限度的调动学生学习的积极性、主动性，促进全体学生勤奋学习、不断进步，在德、智、体诸方面健康发展。我校决定评选年度校级“三好”学生、优秀学生干部和先进班集体。现将校级“三好”学生和优秀学生干部、先进班集体评选的有关事宜通知如下: 一、评选项目及条件（一）评选项目 1．校级三好学生 2．校级优秀学生干部 3．校级先进班集体（二）评选条件 1．校级三好学生 ⑴思想品德好热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党；具有报效祖国的思想和意识，关心时事政治，热心为集体服务，积极参加公益劳动，积极参加社会实践活动；尊敬师长，团结同学，有良好的道德品质和健康的心理素质。高中学生还应初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观、世界观、价值观；具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和法律、法规；有正确的道德评价能力、自我教育能力；模范执行《小学生一日常规》

和《小学生礼仪规范》，其言行在同学中能起到表率作用。 ⑵学习好学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，善于动脑筋，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。学生各科总评达到90分以上，以上成绩必须以前两期期末考试成绩为准。 ⑶身体好坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育课成绩应在80分以上。国体达标必须在良好以上，如体育成绩和国体达标都不合格者给予一票否决。 2.校级优秀学生干部符合“三好”学生条件，并担任班（队）委及以上职务；自觉树立为学校、班级和同学热情服务的思想，积极为班级和同学服务，为形成良好的校风和班风努力工作；有较强的奉献精神和组织能力，较好地发挥学生干部的示范和带头作用；能出色地承担管理工作，其承担的学生工作有实绩，在同学中有威信，并受到师生的普遍好评。 3．校级先进班集体重点考核班级组织管理，班风好、学风好，班级同学互相帮助，团结友爱，遵规守纪，有正确的集体舆论，在学校举行的各项体育（校运动会、县运动会、市运动会）活动中

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选方案

三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选方案为了更大限度的调动学生学习的积极性、主动性，促进全体学生勤劳学习、不断进步，在德、智、体诸方面康健发展。我校决定评选年度校级“三好”学生、优秀学生干部和优秀班集体。现将校级“三好”学生和优秀学生干部、优秀班集体评选的有关事宜通知如下: 一、评选项目及条件（一）评选项目 1．校级三好学生 2．校级优秀学生干部 3．校级优秀班集体（二）评选条件 1．校级三好学生 ⑴思想品德好心爱社会主义祖国，心爱人民，拥护中国共产党；具有报效祖国的思想和意识，关心时事政治，热心为集体服务，积极参加公益劳动，积极参加社会实践活动；尊敬师长，结合同学，有优良的道德品质和康健的心理素质。高中学生还应初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观、世界观、价值观；具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和法律、法规；有正确的道德评价能力、自我教育能力；模范执行《小学生一日常规》和《小学生礼仪规范》，其言行在同学中能起到表率作用。 ⑵学习好学习目的明确，学习态度端正，勤劳刻苦，善于动脑筋，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。学生各科总评达到90分以上，以上成绩必须以前两期期末考试成绩为准。 ⑶身体好

坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有优良的卫生习惯，身体康健，体育课成绩应在80分以上。国体达标必须在优良以上，如体育成绩和国体达标都不合格者给予一票否决。 2.校级优秀学生干部符合“三好”学生条件，并担任班（队）委及以上职务；自觉树立为学校、班级和同学热情服务的思想，积极为班级和同学服务，为形成优良的校风和班风努力工作；有较强的奉献精神和组织能力，较好地发挥学生干部的示范和带头作用；能出色地承担管理工作，其承担的学生工作有实绩，在同学中有威信，并受到师生的普遍好评。 3．校级优秀班集体重点考核班级组织管理，班风好、学风好，班级同学互相帮助，结合友爱，遵规守纪，有正确的集体舆论，在学校举行的各项体育（校运动会、县运动会、市运动会）活动中有突出表现，有较高的声誉，以上期各班文明班级数、控流情况、期末班级平衡总分等三项为基础。（注：有重大事故的班级不能参加本次校级优秀班集体评选活动。）二、评选名额及时间 1．评选工作要坚持标准，实事求是，充分发扬民主。不得随意降低评选标准，不得弄虚作假和敷衍草率，严格按照评选条件评选。 2．校级三好学生和优秀学生干部以班级为单位，每班名额各为2名；校级优秀班集体以年级为单位，每年级一名。 3．推选出的学生报德育部，经评议合格后报学校审批。 4．评选时间为5月1日——6月1日。三、奖励办法

关于优秀班级优秀个人的评定标准

河北工业大学人文与法律学院 “优秀部长”、“优秀部员”、“先进班集体”评选办法第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体、美全面发展，促进优良班风、学风的形成，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本办法。第二条凡经正式注册取得我校学籍，并参加全日制学习的本、专科学生或者学院、专业建制下的教学班均适用本办法。第三条学校对各项奖励的评审遵循公开、公平、公正的原则，严格标准，规范程序。评审结果经过公示，接受师生监督。第二章评选条件第四条优秀部长评选条件：（一）、等级评定办法考核实行百分制，以学期为单位打分：总分为95以上者，评定等级为“优”；总分为81~95者，评定等级为“良”；总分为65~80者，评定等级为“中”；总分为64分以下者，评定等级为“差”；（二）、考核及奖惩：奖项： 1、所开展活动声势大，效果好，给所在部的部长和副部长分别加分3分和2分,受到校级表彰各加5分。 2、开展活动中表现突出班级或个人，给班级或个人积分加1-5分。 3、为班级或系、校做出贡献者，加1-7分 4、评分为优的，进行系级表扬并奖励 5、被评为“优秀”的学生会干部有资格按推选程序向组织推荐；若该干部是在班级内被推举的，则必须等级评定中达到“良好”等级；对于非团委学生

会干部的普通学生，若对集体有突出表现时，团委学生会有责任向上如实反映。 6、优秀班级、红旗团支部评选过程中，团委学生会如实向各辅导员反映评分为优良的班的情况。 7、在成绩达到相应标准的情况下，团委学生会成员等级积分要达到“良好”；非团委学生会干部的普通学生，在单项素质奖、奖学金的评选过程中，若对集体有突出表现时，团委学生会有责任向上如实反映。 8、其他评优评先事宜按等级先后优先考虑。被评为优的团委学生会干部，将对其进行系级奖励。惩项： 1、例会不参加者扣3分、迟到者扣1分、未作好会议记录者扣0.5分；整个学期积累有3次不参加例会者，取消考核资格，开除团委学生会。 2、所开展活动无故不参加者扣2分，非上课性请假扣1分。迟到、早退者扣0.5分。对于活动无故不参加，团委学生会干部达到4次的，部员达到6次的，取消考核次格，开除团委学生会。 3、无故未参加值班者一次扣该部正、副部长0.5分，达到4次的，取消考核资格，开除团委学生会；值班不打扫卫生、不清点凳子的部门，一次扣该部正、副部长0.5分。 4、团委学生会召开全体会议要求班级干部参加时，非上课性不参加者扣班级积分3分、迟到者班级积分扣1分、未作好会议记录者班级积分扣0.5分；迟到、早退者扣0.5分。 5、根据工作计划,任务未完成者，由主观原因造成的扣1-5分，由客观原因造成的酌情扣分； 6、团委学生会成员评分为64分以下的，开除团委学生会 7、对于造成严重后果和影响的，可随时取消评定，或开除团委学生会。注：对于扣分达到五分时，我们将进行一次警告，累计两次警告，我们将进行一次严重警告，累计两次严重警告，我们将开除团委学生会优秀部长的评选参照（二）中的得分情况，得分前5名有机会参评。对其他部分的活动给予关心，支持和帮助的优先。

优秀班集体建设方案(Word版)

（2）班级目标要具有方向性，要有长期和短期目标，并制定相应的工作计划。班级目标要具有鼓励性，其中个人目标、小组目标和班级目标整合一致，同学们为班级目标的奋斗过程成为个人目标不断实现的过程。和谐关系：（1）和谐的师生关系。辅导员与同学关系密切，信息沟通及时充分，相互支持信赖。班级同学与任课教师以诚相待、配合默契，教学相长。（2）融洽的同学关系。同学之间要宽容大度、相互支持，主动关心学习和生活上困难同学，出现矛盾或误解时加强沟通和谅解。（3）团结互助的班级关系。不同年级、不同专业班级之间有定期交流的途径和渠道，形成新老互助、学科互补，共同进步的氛围。健全组织：（1）严格执行《西安邮电学院学生干部管理办法》，建立威信高、能力强的班委会。（2）有符合班级实际的组织，并根据专业特色和同学发展需要创造性的设立相应的班干部或委员，如:“心理气象员”、“网络信息员”等，并且能够在心理健康宣传和维护班级和谐稳定上发挥积极作用。健康舆论：（1）班内有正确的价值观，班级同学能够坚持四项基本原则，拥护党的基本路线和政策，热爱祖国，关心时事政治，关心集体。班级成员政治上积极要求进步，动员班级同学递交入党志愿书及思想汇报，积极组织班级同学参加各级党校培训学习。（2）每班应针对校风、院风要求，制定符合本班的班风口号，采取各类形式强化班级成员对校风、院（系）风、班风的认知与理解，使之全身心地投入到学习、工作中。

优秀班级评选办法(最新)

岷州中学优秀班级、优秀班主任及年级主任考核评选办法（试行）为了进一步加强班级建设，更好地做好班级工作，大力改善学校的校风、学风，调动广大师生的集体荣誉感，调动班主任工作的积极性。特制定本评比办法。一、评选名额分布：在全校范围内评比，考核在前十名的班级评为“优秀班级”；相应班主任评为“优秀班主任”；其余班级根据考核名次依次按40％、30％、30％分别评为二等、三等、四等。二、评选时间：每学年一次。三、评选内容及办法：评选优秀班级由德育处牵头，从管理措施、值周评比、学习情况、公物保护、班级活动、民主测评六个方面进行考核。各方面的分值和负责部门为：管理措施（10分）、值周评比（40分）由德育处考核，学习情况（20分）由教务处考核，公物保护（10分）由总务处考核，班级活动（10分）由团委考核，民主测评（10分）由年级组考核。另外，单独设立加分项，由办公室和德育处负责组织研究决定并记录。（一）班级及班主任考核： 1、管理措施（10分），分为两大项： A项占4分，由德育处根据一学年内各班级平时是否发生打架斗殴、吸烟、酗酒、赌博、私带手机及管制刀具等方面考核评分（具体依照《岷州中学班级管理措施评分表》进行）。如班级学生在校内有特大违纪事件的（根据学校处理情况），该项得0分。 B项占3分，从德育处定期检查各班级在学校各项制度的传达落实和对《岷州中学学生德育积分册》的执行情况方面考核评分。积分册每学期检查四次，每少交一次扣1分，执行不认真扣0.5分，累计扣分，扣完为止。学年结束后，统计两学期的平均分记入考核成绩。 C项占3分，从德育处定期检查各班级主题班会记录和不定期检查仪容仪表等情况考核评分。主题班会记录每学期检查四次，每少交一次扣1分，执行不认真扣0.5分，累计扣分，扣完为止。学年结束后，统计两学期的平均分记入