2014-2015学年下学期 高二历史第二学期教学计划

2015上学期高二历史教学计划

一、年级基本情况

本届高二文理科共有三个班,学生基础相对较弱,学习习惯较有待于进一步提高。我们狠抓学风，突出课堂效率。

二、教学目标

1、在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观。”培养学生的历史思维能力是高二一年的教学重点。

2、抓好普通高中必修科目学业水平测试是本期的主要任务，学业测试成绩的好与差会直接影响到学生的后期学习。我们应该合理科学的制定复习策略，积极实施有效教学，使学生在复习中获得新的思考、体验和知识，力争人人通过。

三、教学措施

1、学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

2、总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料;加强监督,按时、按要求批改好作业。

四、教学进度安排表

起至日期文科教学内容理科教学内容

周

次

1 2.26—2.28 选修1第二单元第1—

考点1——14

—3课

考点15——32

2 3.1——3.5 选修1第四单元第1—

—3课

考点33——54

3 3.6—3.12 选修1第八单元第1—

—4课

和考点1——6

4 3.13—3.19 考点7——11 考点55——58

5 3.20—3.2

6 考点12——19 考点59——69

6 3.27——4.2 考点20——40 考点70——85

7 4.3——4.9 考点41——63 考点86——98

8 4.10—4.16 考点64——69 考点99——106

9 4.17—4.23 考点70——94 考点107——117

10 4.24—4.30 考点95——106 考点118——131

11 5.1——5.7 考点107——117 考点132——141

12 5.8——5.14 考点118——141 考点142——163

13 5.15—5.21 考点142——170 考点164——184

14 5.22—5.28 考点172——195 考点185——195

整理复习、梳理、临考练习15 5.29——6.4 整理复习、梳理、临考

练习

2013年2月