宁夏大学2014届毕业生就业协议书和推荐表使用注意事项

宁夏大学2014届毕业生就业协议书和推荐表使用注

意事项

毕业生就业协议书和推荐表是经学校确认的反映学生在校期间基本情况的毕业生签约和求职材料,推荐表是毕业生求职简历的重要组成部分,组织学生认真规范填写就业协议书和推荐表是就业工作中的重要环节。

就业协议书

一、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》(以下简称《协议书》)是为明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务,经协商签定的协议。《协议书》也是学校派遣毕业生的依据,在学生毕业离校前,学校将根据《协议书》内容编制就业方案,转递学生档案,开具《户口迁移证》,教育厅学生处开具毕业生《就业报到证》。如果毕业生未签定就业协议书,教育厅学生处将毕业生按生源所在地派遣。每位毕业生各拥有唯一编号协议书(一式四联)。

二、已签约的《协议书》是毕业生与用人单位建立就业关系的正式凭证,也是毕业生毕业后到用人单位办理就业报到手续的必备材料之一,因此,毕业生必须妥善保管。

三、《协议书》是毕业生与用人单位确立劳动关系的协议,实质上是劳动合同的一种特殊表现形式,最终签署的合约具有法律效力,因此签约一定要慎重。除认真阅读《协议书》上的填写要求之外,补充说明如下:

1、要用黑色钢笔或签字笔填写,字迹工整,不得涂改。

2、第一栏毕业生情况及意见中“应聘意见”一栏,表示自己愿意去该单位就业,格式可以是“愿意到XX单位从事XX工作”,并签上姓名和日期。

第二栏用人单位情况及意见,由用人单位填写,注意各栏要填完整,以便联系。“用人单位意见”栏应签“同意录用”等字样并加盖公章。“档案转寄详细地址”一般是有用人自主权的单位或者用人单位所在地人事、教育主管部门、人才中心的地址或名称。“用人单位上级主管部门意见”(以下简称“上级意见”)和“档案转寄详细地址”栏的填写有如下情况:

①用人单位有用人自主权,“上级意见”栏不填,“地址”栏填写用人单位地址;

②无用人自主权而其上级主管单位有用人自主权的,“上级意见”栏一般要由其上级单位(或所在地人事、教育主管部门)签章;

③自身和其上级单位均无用人自主权的企业录用的毕业生,落户和档案管理由当地人才交流服务中心托管,“上级意见”栏要有人才中心签章,“地址”栏填写人才中心地址;

④如果用人单位没有用人自主权,也没有其所在地人事、教育主管部门签章,毕业生户口、档案将被派回原籍,“上级意见”和“地址”两栏均不填写内容,档案将按照毕业生信息库中的生源地派回原籍。

第三栏学校意见,由校大学生就业创业指导服务中心和学院分别填写。毕业生填好第一栏后,由学院加盖公章后,送就创中心办公室审核盖章,之后发放给毕业生。

3、备注栏:如果学生与用人单位就工资福利待遇、违约责任等达成共识的,可在此栏予以确定。毕业生与用人单位之间的非书面协议(或承诺),学校不予认可。

4、协议书由毕业生、用人单位、学校(学生处档案室)、教育厅学生处各存一份。

四、注意事项

1、签订《就业协议书》的主体是毕业生和用人单位,人事、教育等部门和学院,学校只起监督及为毕业生和用人单位服务的作用。

2、毕业生一经与用人单位签约,即使不办后面的手续,《协议书》也已经生效,毕业生要违约仍需用人单位书面同意。

3、参加公务员、升学考试的毕业生同用人单位签约时需要事先告知自己报考的相关情况,必要时可在备注栏内注明“如被录取,毕业生是否承担违约责任”。

4、在签订《协议书》时或毕业生就业报到时用人单位可按国家规定与毕业生另行签订劳动合同。

填写建议样表:

毕业生就业推荐表

一、《毕业生推荐表》由校大学生就业创业指导服务中心统一印制,是学校向用人单位出具的一份正式推荐函,是学生作为应届毕业生的有效证明,每人限发一份,请妥善保管。在求职、应聘时递交复印件即可。如果用人单位要求出示原件时再出示。在正式签约或劳动合同时,用人单位如需要原件,再交原件。

二、《毕业生推荐表》应统一下发给所有符合条件的毕业生,并对毕业生所填写内容的真实性进行核实鉴证后统一盖章。

研究生参加学术活动记录册

宁夏大学 研究生参加学术活动记录册 学号: 研究生姓名: 学位类型: 学科专业: 参加的学术活动 导师签字: 年月日附: 学术活动记录

研究生第一次学术活动记录 说明:参加学术交流活动,是研究生培养过程中的必修环节要求,每次学术交流活动需进行不少于500字的小结,填报在本记录册的相应栏目内,由学生留存。达到要求后,装订成册交导师签字,然后上报所在学院核定,学院统一将本记录册存入研究生个人档案。

研究生第二次学术活动记录 说明:参加学术交流活动,是研究生培养过程中的必修环节要求,每次学术交流活动需进行不少于500字的小结,填报在本记录册的相应栏目内,由学生留存。达到要求后,装订成册交导师签字,然后上报所在学院核定,学院统一将本记录册存入研究生个人档案。

研究生第三次学术活动记录 说明:参加学术交流活动,是研究生培养过程中的必修环节要求,每次学术交流活动需进行不少于500字的小结,填报在本记录册的相应栏目内,由学生留存。达到要求后,装订成册交导师签字,然后上报所在学院核定,学院统一将本记录册存入研究生个人档案。

研究生第四次学术活动记录 说明:参加学术交流活动,是研究生培养过程中的必修环节要求,每次学术交流活动需进行不少于500字的小结,填报在本记录册的相应栏目内,由学生留存。达到要求后,装订成册交导师签字,然后上报所在学院核定,学院统一将本记录册存入研究生个人档案。

研究生第五次学术活动记录 说明:参加学术交流活动,是研究生培养过程中的必修环节要求,每次学术交流活动需进行不少于500字的小结,填报在本记录册的相应栏目内,由学生留存。达到要求后,装订成册交导师签字,然后上报所在学院核定,学院统一将本记录册存入研究生个人档案。

学校学生会工作简报

学校学生会工作简报 一、校学生会人力资源部近两周工作有条有理,认真到位 人力资源部在这两个星期工作任务繁重,工作量巨大。但在部长及各个副部长的指导下,所有学干团结一心,努力向上,高效率地完成了各项工作。 1、完成对所有学生会新进学干信息的搜集和工作,并制作了XX年—xx学年度各部门学干数据对比表。目前学生会所有学干信息和学干数据对比表已存档于人力资源部。该工作的完成使学生会的所有学干的信息都集中在人力资源部,方便日后调用。人力资源部还对签到制度进行了调研,并完成了对《江西师范大学学生会学干签到制度》的修订工作,严格对各部门学干进行了考勤。该工作完善了学生会的签到制度,使其更有规范性,学干的签到更有条理。 2、对《江西师范大学学生会学干档案表》的修订,并已提交主席。人力资源部现已成功集中了学生会学干的档案,方便以后的调用和管理。同时,也已基本完成了《各学生分会关联职能部门主要学干通讯录》的制作,该通讯录已存于人力资源部,方便了以后相互之间工作的联系。 3、修订了《江西师范大学学生会学干管理制度》。该项工作给学干提供了一个规范自己在学生会工作的制度,为以后更好地完成工作打下基础。 4、初步完成了江西师范大学团总支团员花名册,集中团总支团员的信息,便于管理。

5、对组织召开全体新进学干大会及入职培训进行了策划。该策划进行的相当顺利,为这次大会和新学干入职培训确立了一个完整的方案。确保其能够成功进行。 6、筹备了江西师范大学第四期“青蓝之星”学干培训班。这次筹备工作使“青蓝之星”学干培训能够顺利进行,从而提高学干的工作能力和政治素养,为学生会提供强有力的后备力量。 7、完成了对第一期人力资源部工作简报的制作,并对第一期工作进行了总结,积累了工作经验,使以后的工作能够做得更好。 8、部门内部学干进行了思想教育的加强以及责任感教育。这项工作使学干们的思想素质提高到一个更高的层次,对工作更认真、更负责。 9、请示团委将大学生活动中心三楼的电子阅览室作为学生会学干工作机房。 这给学干提供了一个良好的工作条件,从而提高学干的工作效率。 二、近两周工作小结 两周以来,各学干都能很好的完成工作任务,在工作任务非常忙的情况下还可以认真工作,希望这种积极的态度继续保持下去。但是学干们的能力仍然没有得到有效的发挥,部门人员还需要进一步的进行资源整合。 一、各组工作部署周密、计划得当

英语语言文学050201-宁夏大学外国语学院

外国语言学及应用语言学(050211) 一、学科领域简介 1、学科现状及发展趋势 外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以外国语言为主要研究对象,以形式语言学的基本假设为理论指导,以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容,同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。外国语言学的研究内容包括外国语言的基础理论及其应用,重点是揭示语言的一般性质和共同规律,研究语言的结构及类型、语言的社会功能、语言的历史发展,以及其它与语言有关的问题。应用语言学是研究语言学在各个领域中实际应用的科学,它以理论语言学为依托,以实际应用为导向,是综合各科知识的一门学科。本学科的主要研究方向涉及第二语言习得理论、专门用途英语、语言学(对比语言学、篇章教学、语用学、社会语言学)、计算机辅助语言教学等。 语言学的主要分支包括音系学(phonology),语法学(grammar),形态学(morphology),句法学(syntax),和词汇学(lexicology)。语言学的历史可以追溯到许多世纪以前,当时古印度和古希腊的语言学家最早观察到语言中的某些规律。从那时以来,语言学已从哲学研究中脱离出来,变成“人文科学”和“自然科学”之间的一门独立的学科。最近的趋势是语言学和社会科学,如人类学(anthropology)、心理学(psychology)、社会学(sociology)等多方面交融,更广泛地使用实验和数学的方法,并日益应用到实际领域,如应用语言学(applied linguistics)、文体学(stylistics)等。语言学作为一门社会科学,是50年代以来在国外发展最快、变化最大的学科之一。 应用语言学有狭义与广义之分。狭义的应用语言学最初指语言教学,具体来说就是语言学研究成果在语言教学中的应用。广义的应用语言学指语言学研究成果在其它领域的应用研究,包括语言教学、翻译、词典编纂、人工智能的应用语言学。随着应用领域的拓广,应用语言学的边界也在延伸,它的涵盖面越来越广。第12届国际应用语言学大会提出了30多个接受论文的领域,既包括各个语言学科和交叉语言学科,如语言理论、词汇学和词典编纂学、方言、语用学、修辞风格学、对比语言学、计算语言学、社会语言学、心理语言学、神经语言学、文化语言学、认知语言学,也包括很多应用领域,如双语与多语制、儿童与成人语言机制、语篇分析、第一/第二语言习得、课程设计、语言测试、机器翻译、教师培养等,可见,应用语言学发展的势头是广泛地应用各个语言学

科研简报

科研简报 2016年第3期(共61期) (2016年9月30日) 湖南商学院科研处编 ◆省教育厅专家组来校考察移动电子商务协同创新中心 ◆廉政建设协同创新中心积极投身党风廉政建设和反腐败斗争宣传 教育工作 ◆校党委书记唐亚阳调研廉政建设协同创新中心和移动电子商务协 同创新中心 ◆我校获批湖南省湘商文化研究基地 ◆校长陈晓红教授应邀在大数据驱动的管理与决策国际研讨会上作 报告 ◆柳思维教授在“全国髙校市场营销专业建设与人才培养改革创新 研讨会”上作专题讲座 ◆柳思维教授出席全国高校贸易经济教学研究会年会 ◆《消费经济》编务工作会议召开 ◆我校教师参加省政协“湖南省农村电子商务市场体系建设”界别 协商会议 ◆中国工程院院士刘人怀教授应邀来校讲学 ◆陈晓红校长为研究生作学术讲座 ◆我校在“建行杯”第二届湖南省“互联网+”大学生创新创业大

赛中荣获佳绩 ◆我校在省大学生电子设计大赛中获一二三等奖各1项 报:院领导 发:院内各系、部、中心、处、室 ◆科研平台建设 省教育厅专家组来校考察移动电子商务协同创新中心 9月6日下午,省教育厅专家组来我校,对第三批批准为培育的湖南省高校“2011协同创新中心”——“移动电子商务协同创新中心”进行转认定现场考察。考察汇报会在二办公楼702会议室举行。校长陈晓红、副校长王明高、一级荣誉教授柳思维等出席会议。 副校长王明高代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎。他说,移动电子商务协同创新中心在科学研究、人才培养、行业协同创新等方面做出了积极贡献,取得了优秀的成果。他希望专家组对该中心的建设工作给予大力支持和指导。 专家组组长、中南大学社科处处长彭忠益教授在会上介绍了考察的内容和基本程序。专家组通过召开汇报会、查看材料、召开座谈会、察看现场、答辩、回馈意见等环节对中心的建设运行情况、人员到位情况、各协同单位的分工合作情况等进行全面考察。

宁夏城镇化水平分析

宁夏城镇化发展现状分析 张欢 (宁夏大学资源环境学院宁夏银川750021) 摘要:运用层次分析法,基于系统理念,采用近10年数据,分析影响宁夏城镇化发展的指标因子,针对影响因素的重要程度对宁夏城市化发展提出了发展建议。研究显示:在西部大开发十余年间,宁夏的城镇化发展取得了长足的进步,无论在城镇数量和质量、城镇建成区面积方面,还是在人口城镇化水平和经济发展水平等方面都较前有了很大程度的提升。但是宁夏城镇化的基础薄弱、发展水平较低;省域内城镇化水平差异大;城镇集聚和辐射功能都相对较弱,尤其是与全国平均水平和东部、中部地区相比,还存在较大的差距,整体发展滞后。 关键词:城镇化发展现状层次分析法宁夏 城镇化是指农村人口不断向城镇转移,第二、三产业不断向城镇聚集,从而使城镇数量增加,城镇规模扩大的一种过程。它主要表现为随着一个国家和社会生产力的发展,科学技术的进步和产业结构的调整,其农村人口居住地点向城镇的迁移和农村劳动力从事的农业向城镇第二、三产业的转移。反映城镇化水平高低的一个重要指标为城镇化率,即一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。城镇化是人口持续向城镇集聚的过程,是世界各国工业化进程中必然经历的历史阶段;城镇化是衡量社会经济发展水平的重要标志,也是人类走向文明和社会进步不可逾越的历史阶段。 1研究区概况 宁夏地处我国西北内陆,是中国唯一的回族自治区,被誉为中国的“穆斯林省”、“塞上江南”。作为少数民族聚居区的宁夏在国家实施西部大开发10年以来,其生产力发展迅速,经济社会建设取得了很大成效,生态环境保护和改善也十分显著,城镇化步伐加快,城镇化率不断提高(见表1)。宁夏的城镇化发展取得了长足的进步,无论在城镇数量和质量、城镇建成区面积方面,还是在人口城镇化水平和经济发展水平等方面都较改革开放前有了很大程度的提升。 表1 宁夏2000—2010年城镇化率 年份城镇人口(人) 总人口数(人) 城镇化率 2000 1803855 5543214 32.5% 2001 1876653 5632211 33.3% 2002 1954659 5715376 34.2% 2003 2142337 5801912 36.9% 2004 2386120 5877142 40.6%

大学新生军训工作简报

大学新生军训工作简报 今日上午,军训团邀请了“照亮英语晨读”的创始人赵亮老师在田径场为学员们进行励志演讲。本次演讲会由军训团办公室主任朱伟老师主持。 赵亮老师结合自己求学和工作的经历,现身说教,就如何学好英语提出了自己的建议,鼓励学员们要有直面困难的勇气以及战胜困难的决心,从而实现梦想,展翅飞翔。 朱伟老师在总结讲话中指出,希望学员们在接下来的学习生活中能够刻苦努力,提升个人的综合素质,并要以此次演讲为契机,用自己的行动向梦想出发。 9月27日晚,我校军训团在田径场举行第41届军训文艺汇演,校党委副书记田伏虎、学工部部长高峰、军训团团长李玉红上校、军训团参谋长王延海、学工部副部长马小惠、武装部副部长王彦杰、军训团副参谋长姜涛出席了本次文艺汇演,边防学院全体承训教官、各学院指导员及校本部全体参训学院共同观看了演出。 体育学院的啦啦操表演拉开了文艺汇演的序幕,精彩绝伦的《傣族小妹走过来》与现代舞《treasure》体现出了我校xx级新生的青春活力;歌曲《第一天》、《趁早》展现了学员们积极向上的精神;小品《我的大学生活》、三句半等节目用幽默风趣的语言展现了当代大学生的风貌;由教官代表演唱的《十年》《因为爱情》《愿得一人心》以及学工部副部长马小惠老师的《走三边》一次次将全场气氛推向高潮,掌声不断。

整个晚会现场组织有序,气氛热烈。3000余名军训学员情绪高昂,欢呼声与炫目的舞台灯光相互交织,形成了一幅团结激昂的感人画面。 “风雨磨砺坚强意志,汇报展示军训成果”,经过为期两周紧张而有序的军事训练,我校第41届学生军训汇报表演暨总结大会于今天上午在校田径场隆重举行。校领导王亚杰、田伏虎、王顺、许静洪、张威虎、胡俊生、陈华,中国人民解放军边防学院晋利民大校、李玉红上校、杜空军中校,延安军分区参谋高军民,宝塔区武装部政委马林兹等出席大会。军训团领导、相关职能部门负责人、各学院书记、副书记以及承训教官和xx级全体参训学生参加了大会。大会由军训团临时党支部书记、我校学工部、武装部部长高峰主持。 党委书记王亚杰在军训团团长、解放军边防学院李玉红上校和军训团政委、武装部部长高峰的陪同下,检阅了参训学生方队。随后,参训学员在汇报演出总指挥姜涛的指挥下,分别进行了分列式、警棍术、擒敌拳、韵律操、团体艺术操的表演和展示。整个表演及展示动作整齐、口号响亮、气势恢宏,充分展示了军训学员的良好精神风貌和军训成果。特别是3155名军训学员齐跳大型健身韵律操,场面壮观,精彩纷呈,掀起了军训汇演的高潮。 汇报表演结束后,军训团副团长、武装部副部长王彦杰宣读了第41届学生军训工作表彰决定。总会计师陈华,副校长胡俊生、张威虎、许静洪,纪委书记王顺,晋利民大校先后为军训工作优秀连长、综合考评、分列式评比、歌咏比赛、内务评比、板报评比优秀学院颁

呼伦贝尔人地关系演化及其优化调控

呼伦贝尔市人地关系演化及其优化调控 逝去年华 (宁夏大学资源环境学院宁夏银川750021) 摘要:本文以人地系统之间矛盾的产生、变化、发展以及追求协调的历史过程为线索,将人地关系的发展变化历程划分为混沌阶段、原始协调阶段、改造索取阶段、改造征服阶段和和谐共生五个阶段。从人地系统演化的过程,可知人地关系的发展是一个动态的过程,针对呼伦贝尔市的实际情况,应突出以下几个方面以优化人地关系:①推进新型城镇化发展②发展现代服务业③保护生态环境,建设美丽呼伦贝尔。 关键字:呼伦贝尔人地关系演化人地关系调控 优化人地关系是指人类社会和人类活动与地理环境之间的相互关系[1],它随着人类社会的产生发展在广度和深度上不断优化。人类活动与地理环境之间的关系是客观存在的,一方面环境是人类起源和进化的物质基础,人类活动要在地理环境的基础上进行;另一方面人类文明也在深刻改变这地理环境,地理环境承载着人类活动。以人类活动和地理环境相互关系为核心的人地关系研究是地理学的传统领域[2]。吴传钧先生提出“人地关系地域系统是地理学的研究核心”,要从空间结构、时间过程、组织序变、整体效应、协同互补等方面去认识和寻求全球的、全国的或区域的人地关系系统的整体优化、综合平衡及有效调控的机理,人地关系地域系统研究的中心目标是协调人地关系[3]。 1.人地关系演化 不同的历史时期人类适应和改造环境的方式和手段不同,因而人地关系的表现特征就不同(见表1)。依据人地想系统演化的不同影响因素,本文将人地关系的发展划分为以下几个阶段:混沌阶段、原始协调阶段、改造索取阶段、改造征服阶段和和谐共生五个阶段。 表1 呼伦贝尔人地关系演化时空特征 Table 1 the hulunbuir person relations evolution characteristics of time and space 人地关系阶 段 混沌阶段原始协调 阶段 改造索取 阶段 改造征服 阶段 协调共生阶 段 人类文明史前文明采猎文明农业文明工业文明生态文明 时间尺度50万年以 前 50万年前-公 元前2000年 公元前2000 年-建国 建国-80年 代 80年代-至今 空间尺度个人/ 群体 部落部落/地区 地区/ 国家 国家/全球 人地关系思 想混沌自然控制论环境决定论 人类中 心论 可持续发展

学生会工作简报样本

一、日常工作 1.例会工作 (1)每周一中午十二点半准时在成龙校区一教A115参加校学习部例会,认真做好笔记,领会例会精神。新学期开始,校学习部着重强调新学期新气象,规范查课细节,修改部门评分细则,加强学风建设。 (2)每周二晚上九点在B217参加学院两委例会,认真听取各部门的总结和计划,加强两委凝聚力建设。 (3)每周按时召开部门内部会议,加强部门内部的沟通和交流,帮助干事熟悉工作流程,强调各班学习委员对同学进行监督的重要性,营造良好的班风和学风。2.查课是日常工作中最重要的一部分。我们认真完成校学习部布置的每一项查课任务,如实填写查课表,并督促各班学习委员加强监督,取得了很好的效果。3.加强学风建设是本学期的一项重要任务。新学期伊始,本部门不断强调学校学院的规章制度,深化各班学风建设,并且在大三的部分同学中进行了学风建设的问卷调查和访谈。 4.协助老师和其他部门的工作 (1)协助老师完成英语四六级和计算机二级的报名工作以及英语四级过级率的统计。 (2)协助学术部选出大一各班的学术委员,并与其共同筹办我校第十二届大学生艺术节在本院的书法、绘画、篆刻选拔赛。 二、特色活动 “中华诵”,颂中华 活动时间:2010年9月16日14:10—16:45 活动地点:A112 组织部门:学习部、素质拓展部 参与人员:地理与资源科学学院08级和09级部分同学 活动目的:陶治同学们的情操,丰富他们的大学生活。 活动流程:

首先,主持人对举办此次活动的由来进 行了介绍。他们说,此次“中华诵”诗歌朗 诵比赛,是以纪念9?18事变为由,以颂扬 中华民族情感,激发同学们强烈爱国之情为 主,以培养同学们文学素养为辅的活动。 接着,各参赛者依抽签顺序朗诵自备材 料,展开激烈角逐。参赛者们以良好的形象, 标准的普通话,健康向上的内容,真挚丰满 的感情配合优美的背景音乐充分地展现了 自我的风采。而在场的观众则被选手们抑扬 顿挫的声调和波澜壮阔的情感牵引到了中 华民族博大深远的历史当中。他们的朗诵充 分展现了当代大学生的朝气蓬勃和奋发进 取,讴歌了中华民族的伟大精神和传统文化。 然后,评委们分别给每位选手的表现打分。最终,按照分数的高低,评出了此次比赛的前三名,他们将代表学院去参加学校的比赛。在此,预祝他们能够取得好成绩,为地理学院增光添彩。 活动总结: 本次比赛丰富了同学们的课余生活,为同学们提供了展示自我的平台,同时还锻炼了同学们的口才,更促进了我院部门之间的学习、交流与合作。而且,中华民族的传统和经典都得到了颂扬,这是符合时代主题和历史潮流的。 但是,此次活动也存在着许多不足之处。例如,申请的多媒体临时出现了问题,部门之间的分工不明确加大了工作量等。这是我院10-11学年度部门合作举办的第一次活动,我们会认真汲取教训,争取在下次活动中做得更加出色。附:一等奖:谢涛 二等奖:李硕夫刘家良 三等奖:苏敏李佳芮郑腾

防沙治沙生态效益评估

防沙治沙生态效益评估 作者:展秀丽严平单位:宁夏大学资源环境学院北京师范大学 本研究中选取了防沙治沙效益评价指标,该评价指标体系涉及了生态、经济和社会3大方面的指标,图1是青海湖沙漠化治理效益评价指标体系,其中生态指标包括了土壤机械组成、土壤含水量、土壤有机质、植被盖度和地上生物量。经济效益指标包括了人均牧业产值、人均农业/种植业产值、人均林业产值和人均旅游业产值。社会效益指标包括恩格尔系数、人均纯收入和高中升学率。植被盖度:植被盖度是非常关键的生态因子,因为它可以表现植被特征,而且属于比较容易获得数据的指标,可以反映植被的茂密程度和植物进行光合作用面积的大小,也是影响土壤风蚀的主要因子[12]。对于土壤风蚀来说,活的植被是土壤的永久保护层,植被不仅能降低风速,而且能固结土壤,改善土壤结构,提高土壤抗蚀性。因此,植被盖度是防沙治沙工程生态效益评价最重要的指标之一。 地上生物量:地上生物量是植被在某一时刻单位面积内植物种或群落地上部分的总重量,属于植被生长过程中的数量化指标,可以表示植物的生长速度和再生能力等特征[12]。一般来说,同一植物地上生物量的多少能够表明植被盖度的大小、叶面积的大小,也可以用来说明光合作用的能力[12]。 土壤有机质:土壤有机质含量是最关键的土壤特性指示指标之一,它指示土壤中各种营养元素特别是氮、磷的重要来源,代表着土壤供

肥的潜在能力及稳定性,是土壤的健康性与否的关键因素。有机质对土壤的理化性质也起重要作用,土壤有机质能改善土壤的物理结构和化学性质,有利于土壤团粒结构的形成,促进植物的养分吸收和生长,有机质含量的下降可以作为土壤退化的一项重要标志。因此,可以将有机质含量作为一个重要的生态评价指标[12]。 土壤机械组成:土壤机械组成是反映土壤质地的重要指标。不同粒级颗粒的起动风速不同,所以可蚀性也不同。量纲分析认为,松散土壤颗粒的可蚀性因子与颗粒起动风速的平方成反比,对于松散的土壤表面,颗粒的起动风速主要取决于颗粒粒度组成[13]。因此,土壤机械组成在很大程度上决定着土壤的性质的变化。土壤细颗粒物质的增加对退化的土壤系统恢复具有重要意义,不但可以改善土壤质地、也能输入土壤养分[14],对于沙化地区来说,不存在细质地的黏土,所以对沙化土地来说,细沙含量越高越好[12]。由于采取一定的生物防治措施,地表植被覆盖度增加,这样既可以加固沙土地面,又可以削弱风力,从而保护细小颗粒不容易被风及风沙流吹蚀。另外,由于防治措施有阻沙作用,因而随风运动的细小黏粒遇到阻拦物时就会沉降下来,这样工程区土壤中的细粒含量就会逐渐增加,从而改变土壤的物理性质,因此,将细沙比重作为一个评价指标,对于防沙治沙工程生态效益评价至关重要。土壤水分是干旱地区固沙植被生长发育的主要限制因素。在防沙治沙过程中,随着固沙植被的建立和发展对土壤水分的吸收也逐渐增加。因此,在沙漠化治理地区,土壤水分也是植物-水分-土壤系统中的一项重要指标。

学生会信息部演讲稿

学生会信息部演讲稿 篇一:学生会交流会演讲稿 尊敬的南京工程学院学生会: 大家上午好,我是南京晓庄学院学生会主席赵健。很高兴今天能和兄弟学校学生会的干部齐聚在这,共同就今后学生会的发展进行工作交 流。首先,我谨代表南京晓庄学院学生会对兄弟学校的诚挚邀请表示衷心的感谢!下面,我就以下三个方面跟大家进行交流探讨。 一、介绍我校概况 二、介绍我校学生会情况; 三、就我们现在还存在的一些问题向兄弟学院“取取经”。 一、学校概况 南京晓庄学院始于1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验 乡村师范学校。20XX年3月,经教育部批准,由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京 市晓庄师范学校合并组建成为全日制公办本科院校。建校80多年来,学校坚持“教学做合一” 的办学理念,为社会培养输送了近7万名基础教育师资

和各类专门人才,其间涌现了数百名 中小学特级教师和教学名师,被誉为南京中小学教师的摇篮。学校为江苏省文明单位、江苏省文明学校和国家级语言文字规范化示范学校。现拥有方 山和莫愁两校区,占地1300余亩。学校现有80个本科专业及方向(其中师范专业及方向约 占25%),全日制在籍学生15300余人,另有各类成人教育在籍学生8000余人。设有12个二 级学院、1个学系、2个研究中心、7个研究所,另设有继续教育学院、中韩it学院和东方 文化国际交流学院。现拥有国家级特色专业建设点1个,省级特色专业2个、建设点1个。 省重点建设学科1个,省基础课实验教学示范中心2个、建设点1个。其中现当代文学为省 级重点建设学科、小学教育与化学专业为省级特色专业,应用心理学专业为省级特色专业建 设点,小学教育专业是国家级特色专业建设点。 二、介绍我校学生会情况南京晓庄学院学生会是南京晓庄学院党委领导下的全体在籍中国大学生的群众组织,接受学校团委的指导。本会是南京市学生联合会的集体会员。学生会现设:主席团、14个院(系)学生分会,另设秘书处、xx部、学习部、生活管理部、礼仪部、技能培训部、

XX大学研究生假期留校住宿安全协议书

XX大学研究生假期留校住宿安全协议书 甲方:培养单位乙方:导师丙方:研究生为加强假期留校住宿研究生的管理,规范研究生的行为,依据《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》和《宁夏大学研究生手册》签订本协议。 一、学校对假期申请留校住宿的研究生实行审批备案制度。凡假期自愿申请留校住宿的研究生,应符合学校规定假期留宿的条件,填写《宁夏大学研究生寒暑假留宿申请表》,经导师、主管研究生副书记审查核准后,报研究生院备案。 二、丙方基于原因,自愿申请办理假期留宿手续,愿意在学校后勤集团宿管中心安排的宿舍里住宿。 三、丙方承诺,假期留校住宿期间自愿履行以下责任和义务: 1、保证申请留校住宿理由的真实,假期留校住宿一事已告知家长。自行承担因申请理由不实或未履行告知家长义务产生的一切后果。 2、假期留校住宿时间发生改变须向导师和主管研究生辅导员报告,否则自行承担由此产生的一切后果。 3、服从学校后勤集团宿管中心的统一管理和住宿安排,承担擅自变更住宿所产生的一切后果。自觉接受学校安全管理,服从宿管部门的管理,自觉遵守作息时间。 4、自觉遵守国家法律、法规,遵守校纪校规,遵守公共秩序,维护学校声誉和研究生的自身形象。 5、在假期留校住宿期间,保证与导师保持密切的联系。 四、根据宁夏大学寒暑假研究生工作的通知精神,乙方对丙方假期留校申请住宿负有审核责任,对留校住宿的丙方负有管理义务。乙方同意本协议书的约定,并已认真审核丙方的申请理由、申请留校住宿时间,并承诺对自己同意留校住宿的丙方负有管理义务。 五、甲方享有以下权利和义务: 1、根据丙方申请和乙方审核意见,协调学校有关单位安排丙方假期的住宿; 2、如发现丙方违反协议,有权取消丙方留校住宿的资格。 五、本协议一式三份,自三方最后一方签字之日生效。三方各执一份。 甲方: 20 年月日 乙方: 20 年月日 丙方: 20 年月日

学生会的工作简报

学生会的工作简报 学生会工作对校园的多样发展骑着不可或缺的作用,是学生的高强度自律组织,下面是YJBYS为您精心整理的学生会工作 团总支学生会第四周工作 团总支学生会第四周工作总结: 1、周一的干部例会,对学生管理工作做本学期的计划。https://www.360docs.net/doc/0016333540.html,/ 2、周二的环境卫生日,在我系学生会生活部的带领下进行了宿舍、教室的卫生详细工作。 3、每周的晚自习,晚归人员纪律检查由我系学生会纪检部进行部署,并将每天的人员名单以ppt和excel两种形式上传至老师工作群中。 4、研究团总支与学生会合并相关事项。 团总支学生会第五周工作计划: 1、开会探讨团总支与学生会合并相关事项。 学生会工作 一、主要工作概要 为协调学生会各部门的工作,了解各项活动的进程,学生会全体成员每周日晚7点在经世楼C207开例会,学生会工作

会上各部对上周工作进行总结并规划下周工作,主席团和伍老师也对各方面工作进行了总结,并对下一阶段工作指明方向确定目标。 本月团总支学生会主要有评优评奖、各类文体活动、寝室之星以及《司南》杂志相关工作等。 办公室负责了“光华杯”篮球赛的后勤以及“五月诗存”朗诵比赛的训练工作;组织监察部主要完成了“五四”评优活动并颁发了各项奖学金证书;文体部顺利完成了“光华杯”篮球赛和健康活力大赛;科辩部举行了法学院读书月活动;职业发展部完成了部门内部的模拟法庭训练和考研交流会的前期准备工作;信息宣传中心协助其他各部完成了相关活动的宣传等工作,并且完成了《司南》杂志第一阶段电子杂志的制作;学生权益中心主要是完成了“寝室之星”的评选;青协进行了多次《南方周末》的义卖,招募了各类志愿者。 在各部的不懈努力和积极配合下,各项工作顺利开展,也为今后工作的展开打好了基矗 二、志愿者活动 4月7日,青协以《南方周末》的报酬为黑熊保护计划募捐,旨在尽大家的微薄之力来帮助受伤的黑熊,唤起大家保护黑熊的意识, 本月青协招募了晚缘项目志愿者、第三届国际非遗节志

遥感技术在植被研究中的应用

浅析遥感技术在植被研究中的应用 李永红 (宁夏大学资源环境学院宁夏银川750021) 摘要: 遥感是指应用探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标物的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术[1]。遥感技术作为21世纪空间信息技术的支柱之一,在植被研究中发挥着重要的作用。本文从遥感的基本内涵出发,通过查阅相关的文献、参考资料和对资料进行归纳总结,阐述了大面积农作物估产的方法、常见的植被指数,介绍了遥感植被解译应用,通过对遥感图像的四个特征进行比较,得出在一般情况下,空间分辨率和辐射分辨率成反比的结论;并对高新技术遥感在植被研究中的应用过程和发展前景进行简单概述。 关键字:遥感,植被,微波,高光谱 遥感(Remote Sensing)是20世纪60年代发展起来的对地观测的综合性技术,是指应用探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。植被调查是遥感的重要应用领域。植被是环境的的重要组成因子,也是反映区域生态环境的最好标志之一,同时也是土壤、水文等要素的解译标志,个别还是找矿的指示植物。植被成像及解译的研究成果可以为环境监测、生物多样性保护、农业、林业等有关部门提供信息服务。 1 植被遥感 1.1植物的光谱特征 遥感技术的物理基础是地物对电磁波的反射、吸收和发射特性[2]。遥感波段的辐射源不同,辐射与地物相互作用的机理就不同,因此所反映的地物信息也就不同。在可见光、近红外波段,主要反射太阳光的辐射,遥感信息所反映的主要是地物的反射率。反射率的一个重要特点就是光谱特性,也即反射率随波长的变化而变化。我们能够利用遥感信息识别不同地物的一个根本原因就是因为各种地物间光谱特性具有一定的差异。植物的光谱特征可使其在遥感影像上有效地与其他地物相区别。图1显示了健康的绿色植物有效光谱响应特征。 图1 绿色植物有效光谱响应特征 健康植物的的波谱曲线有明显的特点,在可见光的0.55μm附近有一个反射率为10%~

实习工作简报

实习工作简报 9月13日上午,我们一行人顶着骄阳浩浩荡荡地从大学城出发,期待着我们作为师范生的第一次实习。 两年后再次踏入初中校园,心里总免不了生出许多感慨,感慨于这里的勃勃生机,这里浓郁的学习氛围,以及这里似曾相识的那股隐藏不了的拼劲儿。 今天我们要听的是初二的第5节,上课的是xxx中学学初二(1)班的体育老师王老师。上课内容包括集合整队热身慢跑主要内容。上课后,王老师便开始按照常规。她首先先引导学生复习回顾与本节课有关的旧知识,向学生提出问题,巧妙地完成了课堂导入。王老师详细地介绍了容易出现错误的三种位置情形,引导学生探究在三种情况下的学法,帮助学生全面理解。王老师还随堂布置了练习,对所学的知识进行深化。接着介绍所学内容的应用。最后,王老师以简明扼要的总结做尾,准时下课。 在听课的过程中,我认真地跟上王老师的思路,发现她上课有许多优秀之处:1、课堂引入巧妙,思路清晰,上课各环节衔接自然;2、老师极具亲和力,很有耐心,教态很好,课堂气氛和谐;3、注重引导学生思维发散,能举一反三;4、注重定义的理解,作为知识展开深入的基点;5、能不断的引导,注重鼓励学生自主思考;6、学生的预习效果很好;7、教学的哥哥环节都引导得恰到好处;8、给学生留足思考空间。 下课后,我们非常幸运地被邀请到数学教研组办公室参加该节公开课的评课。进行评课的老师们首先肯定了王老师富有经验且准备充分,课堂效果良好。同时,他们还直接对该节公开课提出一些存在的问题:1、老师在上课的时候要强调定义的理解,而且要把定义进行板书;2、引导学生理解概念时要理解透彻;3、任何教学环节都要回归到课本内容的主题;4、课堂引入的时候应该要引入和本节新课内容最最相关的内容,合理安排时间;5、授课内容应该与高考链接,注重思维方法的引导。 虽然相对老师来说我们都显得很稚嫩,但我们还是大胆的提出了自己的见解,积极地和老师进行交流,并合照留念。

宁夏大学教务处

宁夏大学教务处 宁大教发[2006]15号 2006—2007学年第一学期实习工作安排意见 本学期,我校人文学院、外国语学院、物理电气信息学院、化学化工学院、资源环境学院、机械工程学院、生命科学学院、土木与水利工程学院、农学院、教育科学学院和音乐学院共2938名学生和221名教师进行毕业实习实践、课程及认识实习。其中有377名教育专业学生和45名教师进行教育实习。经与上述各学院协商,除教育科学学院应用心理专业2003级78名、教育技术专业2003级73名学生实习(共12名指导教师)由本院自行安排外,现将其他各教学单位实习工作安排如下: 一、各类非教育实习:

注:上学期安排并已开始的农学院农学、植保和草业2003级毕业实习应沿续至本学期9月下旬结束。

二、教育实习: 三、工作要求: 1、非教育实习工作由各学院按上述计划独立完成。为保证实习质量,便于检查,各学院在实习生下点前两周应将非教育实习执行计划送交教务处实验实践教学管理科。计划中应写明实习目的、

任务、实习时间、地点、实习方式、方法、实习经费预算、实习师生分布状况等项内容。在下实习点前一周,应进行实习动员,做好下点准备工作。 2、教育实习工作由教务处负责统一组织安排。9月13日下午3:30,在教务处会议室(A区综合楼508)召开相关学院分管实习工作的负责人及全体指导教师会议,安排实习有关工作。9月14日,领队教师、指导教师亲自到实习学校联系实习的具体工作;9月15日上午,各学院实习生以班级为单位到实验实践教学管理科统一领取实习考核表、评分表和教案表等实习用品。9月15日下午,各学院分别进行实习动员,学习《教育实习工作条例》及其他有关文件,发放实习用品,做好下点准备工作。9月18日—11月3日,根据实习学校安排,实习生进行教学和班主任工作实习。11月6日进入实习总结阶段,并做好告别实习学校的善后工作。11月10日下午实习生正式返校。 3、在实习过程中,指导教师要认真负责地工作,要遵照我校对实习工作的统一要求,坚守岗位,以身作则,不得擅离职守。实习生要严格遵守实习单位的规章制度,不得干涉实习单位的内部事务,不得擅自调换或离开实习单位,教务处及各学院的负责人要不定期地巡视检查,以保证实习工作的正常进行。 4、请各实习单位的领导和指导教师对我校实习生的思想、工作、生活进行严格管理。实习期间,我校实习生如严重违反实习单位纪律及有关规定,实习单位有权停止该生继续实习,并通知我校

学生工作简报

学生工作简报 2019年第1期(总第1期) 杭州师范大学沈钧儒法学院学工办、团委主办2019年4-5月 本期导览 【律苑星辉】 ◇我院19名学生考取研究生 ◇我院4名学生考取选调生 ◇我院学生于子明荣获学校第七届“马云青春领袖奖”十佳大学生称号◇我院学生李彩萌先进事迹被学校官微专访报道 【学生党建】 ◇有风景的党课——我院党校联合培训班在余杭革命旧址开班 ◇我院研究生党支部参加校“最强党支部”风采展示活动 【青春团建】 ◇勇担使命追逐梦想——我院第十八次学生代表大会顺利召开 ◇我院举办“学习五四精神,勇担时代责任”主题班会 ◇我院志愿者热情服务浙江省第六届大学生法律职业能力竞赛征文类决赛【思政教育】 ◇我院组织学生干部召开“诚信考场”动员会 ◇我院举办学生国际交流项目宣讲会 ◇我院召开转专业学生座谈会 ◇我院组织2018级学生参观“五四宪法”历史资料陈列馆 ◇2015级本科生、研究生拍摄毕业照

【勤工助困】 ◇沈钧儒法学院2018-2019学年第一学期优秀学生奖学金名单 【就业创业】 ◇我院召开2015级本科生年级大会 ◇我院召开2016级本科生就业考研动员大会 ◇我院举办学院第五届“律苑星辉”职业生涯规划大赛暨校赛选拔赛◇我院5名学生入围校第十一届职业生涯规划大赛复赛 【校园文化】 ◇学校大学生“体育节”我院战果简报 ◇我院在校合唱比赛中获得三等奖 ◇学院第六届班级风采大赛圆满落幕

【律苑星辉】 ◇我院2015级19名学生考取研究生 今年,我院共有何丹莹等19名学生光荣考取国内外(境外)高校硕士研究 生,名单如下: 序号班级姓名录取院校结对老师 1法学151班何丹莹华东政法大学 2法学151班杨逸尘杭州师范大学 3法学151班谭诗琦杭州师范大学马利峰 4法学151班鲍智勇福建师范大学余钊飞 5法学151班刘孜肄美国埃默里大学 6法学152班周洛寒苏州大学 7法学152班徐瑶浙江工商大学程林 8法学153班王娇杭州师范大学马利峰 9法学153班方碧霞上海海事大学程林 10法学153班戚哲非浙江师范大学孙益武 11法学153班朱李圣华东政法大学王好 12法学153班陈嘉敏杭州师范大学胡俊 13知产151班朱沈媛杭州师范大学胡俊 14知产151班李冰晴杭州师范大学 15知产151班伍砚宁杭州师范大学胡俊 16知产151班李彩萌湖南师范大学袁杏桃 17知产151班张清清香港中文大学 18知产151班张梦苑英国爱丁堡大学 19知产151班范姝麟英国利兹大学 ◇我院4名学生考取浙江省选调生 今年,浙江省选调生首次面向省内重点建设本科院校应届大学毕业生招录。经过笔试、面试、体检、考察等程序,叶兆威等4名同学光荣考取浙江省选调生,将赴我省基层单位工作。 序号姓名性别专业班级政治面貌录取岗位 1叶兆威男法学151共青团员丽水市莲都区紧缺岗位 2何旦璞女法学153中共党员温州市瑞安区紧缺岗位 3冯逸寒女法研161中共党员杭州市江干区综合职位 4王若男女法研161中共党员绍兴市柯桥区紧缺岗

地理中国《荒漠沙湖》解说词

荒漠沙湖 周边的湖泊不断消失,而它却不断的扩大,地处荒漠地带,展现的却是江南风光,自在的飞鸟、肥美的游鱼,璀璨的塞上明珠真实存在,是什么神奇的力量造就这这座幸运之湖。 一座幸运之湖---沙湖,在这座湖泊的周边有很多大大小小不计其数的洼地,这些洼地其实曾经都是水草丰美的湖泊,而如今它们已经失去了湖泊的模样,它们是已经消失,或者正在消失的湖泊。幸运的是,这中间的沙湖却反其道而行之,它是一个欣欣向荣,正在生长的湖泊。那这到底是怎么回事呢? 上个世界五十年代,一场罕见的暴雨,袭击了中国西北的贺兰山脉。暴雨引发的山洪,顺着山势呼啸而下,一座水渠轰然坍塌,洪水裹挟着石块倾斜进贺兰山脚下的一处低洼地。雨过天晴,一汪湖泊赫然出现在人们面前。此后的半个世纪里,它再也没有消失过。而在这座天造湖泊的周围,无数湖泊却在不断的萎缩,甚至消失。只有这座天造之湖依然保持着旺盛的生命力,并且不断生长扩大。在干旱的大西北,这汪湖泊的存在可谓是个异数,那么这到底是怎么回事呢? 这汪神奇的湖泊叫沙湖,对于干旱大西北的人们来说,这边水域是少有的福地。它秀美的风光,每年吸引着众多的游人前来观光。沙湖位于中国的西北部,在距离宁夏回去自治区首府银川大约56千米的平罗县境内。一半是漫天黄沙,驼铃声声,好似无边沙漠;而另一半却是湖泊,湿地泽国,一派江南水乡景象,人们形象的将它称为沙湖,这就是那座幸运之湖。 地理中国摄制组一行人跟随宁夏大学的何彤慧教授,坐上快艇,驶进了芦苇风貌的沙湖,当快艇驶入沙湖中竟然发现它的水域面积远远超出我们的想象。据当地工作人员介绍沙湖面积达到12.8平方千米,如果没有快艇,划一般的小木船估计得三个小时后才能达到湖对岸。当我们刚驶入芦苇丛便发现了一条被鸟将头部啄过的小鱼浮在湖面上,这么看来捕猎这就在不远处。 现在的沙湖已称为侯鸟迁徙路径上的重要湿地,已经记录的鸟类有198种之多,每年过境鸟类达100多万只,超过了宁夏鸟类总数的36%,而且其中还有国家保护的一、二类鸟,白鹳、白鹭、中华秋沙鸭、白琵鹭等。很难想象这是当初

大学学生工作简报

宁夏大学学生工作简报 第32期 宁夏大学学生工作部(处)主办2008年9月30日 本期要目 ★撒承贤副书记为2008级新生做入学教育讲座 ★我校“奥运魅娃”啦啦操队凯旋归来 ★2008级新生入学教育工作顺利完成 ★我校隆重举行2008级新生开学典礼 ★我校隆重举行2008级研究生开学典礼 ★学生资助管理中心举行2008年勤工助学岗位招聘会 ★南航“十分”关爱基金会为宁夏大学捐赠100万元励学金 ★我校举行建校五十周年暨“211工程”立项建设庆祝大会 ★吴世彩副书记深入学生食堂检查饮食服务工作 ★我校召开五十周年校庆工作总结表彰暨“211工程”建设动员大会 ★学院风采

撒承贤副书记为2008级新生做入学教育讲座 8月23日下午,校党委副书记撒承贤在南校区活动中心为经济管理学院、政法学院、高职学院2008级新生做了题为“如何理解国家资助贫困大学生政策体系”的讲座,讲座由经济管理学院党总支副书记刘双萍主持。 撒承贤副书记首先同大家一起学习了《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法的重要内容。为了使同学能更好地了解高等学校学生资助政策体系,撒承贤副书记向大家介绍了高校家庭经济困难学生的申请、核实、认定标准及实施细则,解读了高校资助政策实施范围,并分别就国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款及其他资助政策的具体奖励标准、基本申请条件及相关事项进行了详细说明。 撒承贤副书记指出,高等学校学生资助政策体系在实施过程中呈现出实施范围广、资助力度增强、资助额度加大、资助比例扩大等特点,党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作,不断建立健全家庭经济困难学生资助政策体系。撒承贤副书记希望大家牢记“感恩珍惜坚强”六个字,感恩,要感谢改革开放,要感恩国力的增强,要感恩党的关怀;珍惜,要珍惜共建共享的成果,要珍惜高等教育大众化的机遇,要珍惜和谐社会建设局面;坚强,要有诚信观念,要自立、自信、自强。他说,长期以来,宁夏大学一直以关心学生成长为核心,努力做好帮贫助学、奖助补贷工作,逐步建立完善多方位、多渠道、多形式解决贫困生经济困难的资助体系,形成以国家助学贷款为主体,勤工助学为主导,奖、助、补一体化的保障机制,为塑造学生健康的人格品质创造了优良条件。 会上,两位受资助的同学与大家一起分享了资助政策对他们的支持与帮助,并用实际行动践行着“感恩珍惜坚强”六个字。 据悉,我校对做好2008级新生入学教育工作进行了详细地安排和部署,入学教育集中时间为8月23—29日,主要内容包括:(一)专题讲座:“两种精神”专题讲座、大学生入党知识讲座、大学生安全知识与普法讲座、流行病预防知识讲座、大学生心理健康知识讲座、科学利用图书馆讲座以及民族政策方面讲座;(二)学习《宁夏大学学生手册》、《宁夏大学学生安全教育管理手册》进

宁夏大学硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name:William Shakespeare Graduated University:××××××××××× Major:English Literature Admission Time:20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone:+86×××××××(MP) E-mail:520521××××@https://www.360docs.net/doc/0016333540.html, (后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你!) 20XX年XX月XX日

目录 范文一(英文) (3) 范文一(中文) (4) 范文二(英文) (5) 范文二(中文) (6) 范文三(英文) (7) 范文三(中文) (9) 范文四(英文) (10) 范文四(中文) (11) 范文五(英文) (12) 范文五(中文) (16) 十类常见问题解答 (17) (一)"What can you tell me about ......?". (18) (二)"What would you like to be doing......?" . (19) (三)"What is your greatest strength ?" (19) (四)"What is your greatest weakness?" (20) (五)"How do you feel about your progress to date?" (21) (六)行为面试问题 (21) (七)压力面试问题 (22) (八)案例面试问题 (22) (九)非常规问题 (23) (十)其他常见的英语面试问题 (24)

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