2015人教新目标英语中考复习 八年级上册4、5单元综合练习题
八年级上第四五单元复习题
一.单词拼写。
1. Please listen c in class.
2. The young man won the first p in the long jump．
3. The shop is very (拥挤) on weekends.
4. You can read or (放松) at one of the small coffee shops.
5. I can’t s game shows. They are too boring.
6. I often go to the t to watch movies on Saturday evening.
7. Can you sing a English s for us?
8. Not everyone has the (天赋)for music.
9. The shop is very (拥挤) on weekends.
10. He (几乎) knows all of the people in the room.
二.用括号内所给词的适当的适当形式填空。
1. She is one of (famous) scientists in the world.
2. His one is bad, but that one is even ( bad).
3. Can you (make) a story in English?
4. They enjoyed (watch) the talent show.
5. This is a good way (cross) the bridge.
6. There ( be) something difficult in the book.
7. These (visit) want a map of China.
8. Would you mind (close) the door.
9. They’re planning (see) the street performers.
10. They plan (have) a big party for their son’s birthday.
11. They hope (travel) to the moon one day.
12. The young girl decides (help) the old man find his home.
三.单项填空。
( )1. Of all the students, Li Ming to Mr. Wang.
A. close
B. closer
C. the closest
D. the most closest ( )2. - is Dream Clothes Store from your house?
A. How long
B. How soon
C. How far
D. What time ( )3. –Do you like this movie？
-Yes, it’s the one I’ve ever seen.
A. better
B. best
C. good
D. well
( )4. Our teacher asked us to a story about the moon. –
A. make up
B. Make of
C. make in
D. make out ( )5. -I think some shows are very interesting, China’s Got Talent.
-I agree. I like this program very much.
A. for example
B. such as
C. in fact
D. in common ( )6. Work and you will do it very well.
A. careful
B. careless
C. carefully
D. carelessly ( )7. You will learn something your father.
A. to
B. of
C. at
D. from
( )8. Julia is an girl. She lost her parents when she was young.
A. outgoing
B. lucky
C. unlucky
D. happy
( )9. He tried the heavy box by himself, but he couldn’t.
A. move
B. on moving
C. to move
D. moved ( )10. Are you finish this job?
A. ready to
B. ready for
C. ready with
D. ready
( )11. Breakfast is meal of the day. It provides us with energy after a long night without food.
A. important
B. more important
C. the most important
D. very important ( )12. Which is , the sun, the earth or the moon?
A. big
B. bigger
C. the biggest
D. more big
( )13. Tina looks better without sun-glasses.
A. much
B. too
C. very
D. so
( )14. Lingling sings ; Lucy sings than her; and Kate sings the of all.
A. good; better; best
B. well; better; better
C. better; best; good
D. well; better; best
( )15.-What do you think of the Fashion Clothes Store!
- .
A. I don’t think so
B. It has the best quality clothes
C. Good idea
D. I hope so
( )16. Tom is taller than in his class.
A. any boy
B. any other boy
C. all the boys D .the whole boys
( )17. The pen is too to use.
A. old
B. older
C. older
D. the oldest
( )18. The weather gets in summer.
A. hotter and hot
B. hottest and hottest
C. hotter and hotter
D. hot and hottest
( )19. - Li Xiang’s illness is very ．You must take his illness .
A. serious; seriously
B. serious; serious
C. seriously; seriously
D. seriously; serious
( )20. I couldn’t stop when l saw the comedy for the first time.
A. to laugh
B. laughing
C. laugh
D. laughed
( )21. They Center Park at nine this morning.
A. got at
B. got to
C. arrived to
D. arrived
( )22. David, one of these volleyballs yours
A. has
B. have
C. is
D. Are
( )23. Mr. Brown finished his first book last month.
A. writes
B. writing
C. to write
D. wrote
( )24. Thanks for the school．
A. show me e around
B. show around me
C. showing me around
D. showing around me
( )25. My brother hopes a pilot one day.
A. me to do
B. to be
C. to do
D. being
( )26. They had a about the plan.
A. discuss
B. education
C. discussion
D. information
( )27. We didn’t who lost so much money.
A. find out
B. find
C. look for
D. look at
( )28. Everyone was when they heard the news.
A. exciting; exciting
B. excited; exciting
C. exciting; excited
D. excited, excited
( )29. My sister me to go camping with her.
A. expects
B. lets
C. makes
D. hopes
( )30. We planned the Great wall. And I expected there earlier.
A. visit; go
B. to visit; to go
C. visit; to go
D. to visit; go
( )31. They saw in the museum.
A. anything exciting
B. something exciting
2015年教师招聘中学《教育心理学》章节综合练习题【第七章】
2015年教师招聘中学《教育心理学》章节综合练习 题【第七章】 第七章技能的形成 一、选择题 1、技能的活动方式是() A、合乎法则的 B、不随意运动的 C、遗传获得的 D、知识经验的 2、操作技能的特点是() A、物质、外显、展开 B、观念、内潜、简缩 C、物质、外显、简缩 D、观念、内潜、展开 3、经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是() A、技能 B、习惯 C、操作技能 D、心智技能 4、技能实质上是一种() A、认知经验 B、动作经验 C、习惯 D、本能 5、心智技能的特点是() A、物质、外显、展开 B、观念、内潜、简缩 C、物质、外显、简缩 D、观念、内潜、展开 6、下列属于心智技能的是() A、骑车
B、书写 C、写作 D、弹琴 7、在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是() A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 8、在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象，称为() A、定势 B、瓶颈现象 C、高原现象 D、抑制 9、在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是() A、原型定向 B、原型模仿 C、原型操作 D、原型内化 10、在操作技能形成过程中，视觉控制逐步被动觉控制代替，这一阶段是() A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 11、在心智技能形成过程中，智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是() A、原型定向 B、原型模仿 C、原型操作 D、原型内化 12、开车(跳高、射箭、刹车)分别属于() A、连续的封闭技能
B、不连续的封闭技能 C、连续续的开放技能 D、不连续的开放技能 二、填空题 1、技能是通过____而形成的合乎法则的____。 2、技能可以分为____技能和____技能。写字属于____技能;写作属于____技能。 3、操作技能的特点是：动作对象的____，动作进行的____，动作结构的____;心智技能的特点是：活动对象的____，活动进行的____，活动结构的____。 4、动作技能是通过____而形成的合乎法则____。心智技能则是通过学习而形成的合乎法则的____。 5、加涅认为，程序性知识可分为____和____。其中用来加工外部信息，对外办事的是____;用来对内调控的是____。受意识明显控制，难以自动化的是____;经练习能达到高度自动化的是____。 6、操作技能的形成分为____、____、____、____四个阶段。 7、学生将特定的动作方式或行为模式实际再现出来的阶段是____;学生了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立动作映象的阶段是____;学生形成的动作方式能适应各种变化了的条件，达到高度完善化和自动化的阶段是____;学生将各动作成分相互结合，形成一体化的阶段是____。 8、在操作技能形成过程中，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制的阶段是____;动作进行中经常感到疲劳、紧张的阶段是____;整体动作趋于协调、连贯，各动作间相互干扰减少的阶段是____。 9、练习曲线表明，练习的总趋势是________，开始进步____，在练习的中期会出现成绩进步的暂时停顿现象，称为____。 10、心理模拟法主要有两个步骤，即____和____。 11、创拟确立模型的过程就是把专家头脑中____的经验“外化”为____，“心理模型”的过程。 12、心智技能的形成分为____、____和____三个阶段，而最后一个过程又分为三个小的阶段，即____、____和____。 13、学生了解心智活动的实践模式，掌握程序性知识的阶段是____。个体将物质的、外显的、展开的实践模式转化为头脑内部观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是____;依据心智技能的实践模式，把头脑中的活动程序以外显的操作方式付诸实施的阶段是____。 三、问答题
人教版八年级上册数学综合测试题
A D B C 八年级数学试卷（一）（第十一章：三角形） 一、选择题（本大题共10题，每小题3分，共30分） 1、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A ．3cm ，4cm ，5cm B ．4cm ，6cm ，10cm C ．1cm ，1cm ，3cm D ．3cm ，4cm ，9cm 2、等腰三角形的一边长等于4，一边长等于9，则它的周长是（ ） A ．17 B ．13 C ．17或22 D ．22 3、一个三角形的两边分别为3和8，第三边长是一个偶数，则第三边的长不能为（ ） A 、6 B 、8 C 、10 D 、12 4、在下图中，正确画出AC 边上高的是（ ）． A B C D 5、如图，线段AD 把△ABC 分为面积相等的两部分，则线段AD 是（ ）． A 、三角形的角平分线 B 、三角形的中线 C 、三角形的高 D 、以上都不对 6、适合条件C B A ∠= ∠=∠2 1 的三角形是（ ） A 、锐角三角形 B 、等边三角形 C 、钝角三角形 D 、直角三角形 7、过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形，这个多边形的边数是（ ） A 、8 B 、9 C 、10 D 、11 8、若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是( ) .8 C 9、n 边形的每个外角都为24°，则边数n 为（ ） A 、13 B 、14 C 、15 D 、16 10、如图所示，已知△ABC 为直角三角形，∠B=90°，若沿图中虚线剪去∠B ，则∠1+∠2 等于（ ） A 、90° B 、135° C 、270° D 、315° 11、 如图所示，在△ABC 中，CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高，并且CD 、BE 交于，点P ，若∠A=500 ，则 ∠BPC 等于（ ） A 、90° B 、130° C 、270° D 、315° D F A E C B
2017年新目标初中英语中考总复习
九年级英语新目标七年级英语(上)期末复习手册 Unit1-12重点知识梳理 Unit 1 ?句子: 1、初次见面用语课P 2、 2C 2、问xx号码 What’s your name? My name is …/ I’m… What’s your phone number? Nice to meet you ! : What’s his/her phone number? It’s 3272310、 ?词汇:1、family name, first name, last name ?语法:1、形容词性物主代词得用法 2、人称代词主格得用法3、基数词:1至10得读法与写法 Unit 2 ?句子 1、Is this / that your pencil? Yes, it is、No, it isn’t、 2、 What’s this in English? It’s a pen/ ruler/ book…、How do you spell pen/ ruler/book? P-E-N、 ?核心知识1、认识26个字母,辅音字母,元音字母2、认识一般疑问句得句式 ?写作:课P11、3a Found and Lost Unit 3 ?句子:1、介绍别人或某物This is …That is …These are …Those are … ?词汇:课P13 1a ?写作:1、学习英语信得格式2、课P17 以信得形式介绍相片中人物 Unit 4 ?句子询问地方Where is / are …？It’s …/ They are … ?核心知识1、词汇课P24 1 2、 take 与bring 得区别 3、 there be 得用法4、 on the wall 5、介词:on , in , under , behind , next to , between…and… 6、认识特殊疑问句得句式 ?熟读:P23、3a , P24、 3 , Grammar Focus Unit 5 ?句子 1、 Do you have …？ Yes, I do、 No, I don’t、 2、 Does he / she have …? Yes, he / she does、 No, he / she doesn’t、 3、 Let’s … 4、 That sounds good / interesting、 That’s a good idea、 5、 Wele to … ?核心知识一、there be 与have 得区别
2015年河北教师招聘教育理论基础知识综合练习题十四
1、教育目的的调控功能主要体现在( )。 A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则 B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用 C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用 D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准 E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则 答案：BC 2、原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有( ) A、口耳相传 B、实践示范 C、唱歌 D、舞蹈 E、社会生活 答案：ABCDE 3、主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是( ) A、孟子 B、荀子 C、弗洛伊德 D、洛克 E、华生 答案：BDE 4、信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是( ) A、计算机 B、机械化 C、网络技术 D、数字通讯 E、生物工程
5、教育结构从横向上，分为( ) A、中等教育 B、职业教育 C、技工教育 D、初等教育 E、高等教育 答案：BC 单选题 6、能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是( ) A、教育目标 B、教育目的 C、教育方针 D、培养目标 答案：C 7、各级各类学校要完成各自的任务，培养社会的合格人才，需要制定各自的( ) A、教育目标 B、课程目标 C、培养目标 D、教学目标 答案：C 8、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是( ) A、巴班斯基 B、凯洛夫 C、马卡连柯 D、苏霍姆林斯基 答案：A 9、首次详细论证了班级授课制的教育著作是( ) A、《雄辩术原理》
B、《普通教育学》 C、《大教学论》 D、《教育学》 答案：C 10、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( ) A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、差异性 答案：B 11、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的( ) A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、差异性 答案：D 12、学校精神文化的物质载体是( ) A、制度文化 B、组织文化 C、学校传统 D、物质文化 答案：D 13、信息革命对教育提出的要求是( ) A、普及高等教育 B、普及中等教育 C、高等教育大众化 D、提高高等教育质量 答案：C
部编版八年级上册综合巩固训练(五)
部编版八年级上册综合巩固训练（五） 一、积累与运用 1．读下面的文字，看拼音写汉字。（4分） 大气，是一种优秀的品质。大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是他的心胸更加广阔，拥有了浩hàn(1)与澎湃；高山大气，不xián(2)弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦，一只小鸟的聒zào，于是他的眼界更加辽远，拥有了广mào与无边。 2.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 B．漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C．阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。 D．杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。 3．古诗文名句默写。（10分） 语文从我身边轻轻走过。 语文伴我走过古代，和孟子对话①“富贵不能淫，，威武不能屈。”让我明白了如何做一个有骨气的中国人；读曹操的诗②“，志在千里；③，壮心不已。”让我领略了他的人老心不老。语文引我领略祖国的大好山川，和王绩一起到东皋，共赏秋景“树树皆秋色，④”；和欧阳修来到西湖，眼前是“轻舟短棹西湖好，⑤”的美丽景象；跟随王维来到塞外，欣赏“大漠孤烟直，⑥”的奇丽风光。语文带我走进诗人内心，吟李清照《渔家傲》中的“九万里风鹏正举，风休住，⑦”我看到词人对于理想的渴望；诵“⑧”“⑨”让我体悟到天涯旅人的思乡情怀；而“金陵城上西楼，倚清秋。⑩”则让我为词人经历的国破家亡的残酷现实无限悲慨…… 4.解释下列加点的词语。（4分） （1）虽乘奔．御风，不以疾也。（）（2）丈夫之冠也，父命．之。（） （3）上自劳．军。（）（4）甚矣，汝之不惠．（） 5.学校开展整本书阅读活系列活动，请按照要求完成下列任务。（5分） (1)写推荐语。在A、B两组作品中，各选其中一本为七年级学弟学妹推荐名著。（2分）
八年级数学上册全册全套试卷综合测试(Word版 含答案)
八年级数学上册全册全套试卷综合测试（Word版含答案） 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题（难） 1．如图，已知△ABC中，AB＝AC＝20cm，BC＝16cm，点D为AB的中点． （1）如果点P在线段BC上以6cm/s的速度由B点向C点运动，同时点Q在线段CA上由C向A点运动． ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1秒后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由； ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使 △BPD与△CQP全等？ （2）若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿△ABC三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇？【答案】（1）①△BPD≌△CQP，理由见解析；②V7.5 Q （厘米/秒）；（2）点P、Q 在AB边上相遇，即经过了80 3 秒，点P与点Q第一次在AB边上相遇． 【解析】 【分析】 （1）①先求出t=1时BP=BQ=6，再求出PC=10=BD，再根据∠B＝∠C证得 △BPD≌△CQP； ②根据V P≠V Q，使△BPD与△CQP全等，所以CQ＝BD＝10，再利用点P的时间即可得到点Q的运动速度； （2）根据V Q＞V P，只能是点Q追上点P，即点Q比点P多走AB+AC的路程，设运动x 秒，即可列出方程15 6220 2 x x，解方程即可得到结果. 【详解】 （1）①因为t＝1（秒）， 所以BP＝CQ＝6（厘米） ∵AB＝20，D为AB中点， ∴BD＝10（厘米） 又∵PC＝BC﹣BP＝16﹣6＝10（厘米）∴PC＝BD ∵AB＝AC， ∴∠B＝∠C， 在△BPD与△CQP中，
仁爱八年级上册综合填空题20题--精品
仁爱八年级上册短文填空 (一) 47 (袋鼠). a a . 1 a . 2 . 3 . 4 . ’ 5 , . ’ , . 1. 2. 3. 4. 5. （二） (被发现) . 1 ? . 2 . ? ! 3 . 4 (书呆子). , 5 , 6 . 7 . ’s . A (教育) (体育锻炼) . 8 a 9 . 10 a , . (成功) ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. （三） “”? ! . , a (蟑螂) i 1 . A , . A (跳蚤) ’t s 2 . A (甲虫) . d 3 , . (触角) (翅膀，翼) f 4 . . ? s 5 a . .
1. 2. 3. 4. 5. (四) . 1 . ? ` . 2 , . 3 . 4 . a 5 . . , 6 . . 7 a 8 (不同寻常) , . . ’t 9 . a 10 . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. (五) , 1 . , 2 . 3 . 4 . : 5 . , ’ . a , (有价值的) . I a a . A a (罕见的) 6 ＄250! . , . 600 , I 7 . , 8 . 9 a . ’s a ，I ． 10 . , .
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. (六) . 1 . 2 , (尤其) ’s . 3 ? ’s a (选择) 4 (运气) . 500 . a ! 5 , ‘ . 1. 2. 3. 4. 5. （七） ’s ? . , ? 1 ? ’t 2 1854 . , . 1921 , . , . 3 . a a . a 4 , , a 5 . a . 1. 2. 3. 4. 5. (八) ,“ ?”I’m I I , “ , I .” I 1 . 2 , I ’s 3 , “ ” 4 . , . .
数学八年级上册 全册全套试卷综合测试(Word版 含答案)
数学八年级上册 全册全套试卷综合测试（Word 版 含答案） 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题（难） 1．取一副三角板按图()1拼接，固定三角板60,()30ADC D ACD ∠=∠=，将三角板 45()ABC BAC BCA ∠=∠=绕点A 依顺时针方向旋转一个大小为a 的角00) 45(a ≤≤得到ABM ，图()2所示．试问： ()1当a 为多少时，能使得图()2中//AB CD ？说出理由， ()2连接BD ，假设AM 与CD 交于,E BM 与CD 交于F ，当00 )45(a ≤≤时，探索 DBM CAM BDC ∠+∠+∠值的大小变化情况，并给出你的证明． 【答案】（1）15°；（2）DBM CAM BDC ∠+∠+∠的大小不变，是105，证明见解析． 【解析】 【分析】 （1）由//AB CD 得到30BAC C ∠=∠=，即可求出a ； （2）DBM CAM BDC ∠+∠+∠的大小不变，是105?,由FEM CAM C ∠=∠+∠， 30C ∠=?， EFM BDC DBM ∠=∠+∠， 45M ∠=?，即可利用三角形内角和求出答案. 【详解】 ()1当a 为15时，//AB CD ， 理由：由图()2，若//AB CD ，则30 BAC C ∠=∠=， 453015a CAM BAM BAC ∴=∠=∠-∠=-?=?， 所以，当a 为15时，//AB CD ． 注意：学生可能会出现两种解法：
第一种：把//AB CD 当做条件求出a 为15， 第二种：把a 为15当做条件证出//AB CD ， 这两种解法都是正确的． ()2DBM CAM BDC ∠+∠+∠的大小不变，是105? 证明： ,30FEM CAM C C ∠=∠+∠∠=?, 30FEM CAM ∴∠=∠+?, EFM BDC DBM ∠=∠+∠, DBM CAM BDC EFM CAM ∴∠+∠+∠=∠+∠, 180,45EFM FEM M M ∠+∠+∠=∠=?, 3045180BDC DBM CAM ∴∠+∠+∠+?+?=?, 1803045105DBM CAM BDC ∴∠+∠+∠=?--=?, 所以，DBM CAM BDC ∠+∠+∠的大小不变，是105. 【点睛】 此题考查旋转的性质，平行线的性质，三角形的外角定理，三角形的内角和，（2）中将角度和表示为三角形的外角是解题的关键. 2．在平面直角坐标系中，直线AB 分别交x 轴，y 轴于A （a ，0），B （0，b ），且满足a 2+b 2+4a ﹣8b +20＝0． （1）求a ，b 的值； （2）点P 在直线AB 的右侧；且∠APB ＝45°， ①若点P 在x 轴上（图1），则点P 的坐标为 ； ②若△ABP 为直角三角形，求P 点的坐标． 【答案】（1）a ＝﹣2，b ＝4；（2）①（4，0）；②P 点坐标为（4，2），（2，﹣2）．
上海版2020年新目标英语中考复习：语法综合检测(一)D卷
上海版2020年新目标英语中考复习：语法综合检测(一)D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择 (共35题；共70分) 1. （2分）My classmate had _________ toothache and he should take _________ X-ray. A . an, / B . a, an C . /, a D . a, the 2. （2分）Is that watch ________？ A . my B . your C . you D . yours 3. （2分）—I always see Susan buy presents for her younger sister. —Me, too. She has a very close _______ with her sister. A . friendship B . competition C . relationship 4. （2分）The number of the students in our school is about eight _______._______ of them are boys. A . hundred; Two thirds B . hundred; Two third C . hundreds; Two thirds D . hundreds; Two third 5. （2分）—— I called last night, but nobody answered. —— All the people went out and try again now. A . somebody B . anybody C . no one 6. （2分）—Many students attended the fair．
2015基础会计综合练习题含答案(1)
2015会计上岗证《会计基础》综合练习题 一、填空题 1、会计的基本职能是核算和监督。其中核算是基础，监督是对其延伸。 2、会计对象是会计核算和监督的内容，即社会再生产过程中的资金运动。 3、会计要素是对会计对象的具体内容所作的基本分类；它包括反映静态财务状况的资产、负债、所有者权益；反映动态财务状况的收入、费用、利润。 4、负债按偿还期长短分为流动负债和长期负债。 5、所有者权益是指企业的投资者对企业净资产的所有权，它有实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润四部分组成。 6、收入是指企业在销售收入或取得收入或让渡资产使用权等经营业务中实现的营业收入，它包括主营业务收入、其他业务收入。 7、利润是企业在一定时期的经营成果，包括营业利润、投资收益和营业外收支净额。 8、会计主体规定了会计核算的空间范围；持续经营明确了时间范围。我国企业会计一般以人民币为记账本位币。 9、会计方法具体包括帐户设置、复式记帐、填制和审核会计凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查、编制报表等七个方面，其中填制和审核会计凭证是最基本方法。 10、会计等式反映了会计六要素之间的数量关系。静态会计等式用公式表示为资产＝负债+所有者权益；动态会计等式用公式表示为收入－费用＝利润；期末会计等式用公式表示为资产＝负债+所有者权益+（收入－费用）。 11、会计等式是帐户设置、复式记帐、试算平衡、编制报表的基本理论依据。 12、经济业务对会计等式影响的四种类型是两边同增、两边同减、左增左减、右增右减。 13、支出按其归属期不同分为收益性支出和资本性支出。 14、会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明。 15、复式记账是对每一项经济业务都要在两个或两个以上的相互联系的帐户中进行登记的一种方法，它可以弄清反映资金增减变动的来龙去脉。 16、会计科目按提供内容的详细程度不同分为总分类科目和明细分类科目。 17．会计科目按反映的经济业务内容不同分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类五大类。 18、账户的基本结构包括增加数、减少数、结余数。 19、账户是根据会计科目开设的，用来连续、系统、全面、综合的反映经济业务的发生，引起会计要素的增减变化及结果的场地。 20、成本类会计科目包括生产成本、制造费用。 21、资产类账户期末借方余额= 期初借方余额 + 本期借方增加额 _ 本期贷方减少额。 22、负债类账户期末贷方余额= 期初贷方余额 +本期贷方增加额 _ 本期借方减少额。 23、资产类账户借方表示增加：减少在贷方表示。 24、账户的左方是借方表示资产、成本、费用增加；负债、所有者权益、收入减少。 25、账户的右方是贷方；表示负债、所有者权益、收入增加，资产、成本、费用减少。 26、借贷记账法下允许设置双重性质账户，要判别其性质，应根据余额方向来确定。
综合实践活动教案八年级上册
八年级上册综合实践教案 父母之爱 教学目标：让学生反思自己和父母的情感，找出问题加以改正；回忆父母对自己的关爱，画出你心目中的父母画像，动手设计一个回报父母爱心，表达自己对他们爱的方式，并付诸实施。 教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的完美，表达自己对父母的爱。 教学时间：2课时 第一课时 教学目标：反思自己和父母的情感，找出问题加以改正，回忆父母对自己的关爱，画出父母心中的你。 教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的关爱。 教学流程： 一，导入 1，新学期开始了，我们在父母的关怀下，一天天地茁壮成长，这节课，我们就以“父母之爱”为主题，开展活动。 2，板书：父母之爱 二，活动过程 1、看书上的图 同学们，画面上的情景是否发生在你的家？你是否也嫌父母烦呢？ 小组交流 2、你和父母之间的问题出在那儿？仔细阅读第二页的题目，并在所选项目前打“√” 完成题目，交流 总结“存在的问题”并把它写在书上，小组交流，班上交流。 3、看第2—3页的图
看了以后你有什么想法，受到了什么启发呢？ 交流（主要是父母对子女是任何关爱的） 4、从小到大，父母为你的成长倾注了全部的心血，你感受到了吗？把他们关爱你的细节记下来。 写的交流 5、你知道爸妈对你寄予怎样的希望吗？请画出父母心中的你。 三，活动总结 通过这次活动，我们懂得了父母为我们成长付出了许多，回家认真和父母沟通一次，把你对父母的感激表达出来。
第二课时 教学目标：画出你心中的父母，动手设计一个回报父母的爱心，表达自己对他们的爱的方式，并付诸实施。 教学重、难点：回忆父母的关爱，表达自己对父母的爱。 教学流程： 一、导入 回忆父母对自己的关爱 二、新授 1、画出你心中可敬可爱的父母 生自己画，再小组内进行交流 2、巧手作坊 （1）齐读第4页中间的一段话 （2）绘制心语卡 先看看第4页的两个设计 自己想想如何动手设计一个心语卡 （3）设计一个回报父母爱心，表达自己对他们的爱的方式，并付诸实施 小组合作完成 三、小结 四、作业 以“我心目中的爸爸妈妈”为题开展一次征文比赛
新目标英语中考总复习
新目标英语中考总复习 注：黑体字为知识点，划线部分为从句，后面部分是黑体部分的意思或补充。 七年级（上） 1 Good morning. /Good afternoon./Good evening. 问候语（早上好/下午好/晚上好） 2 1) -- How are you? （问候语） -- I'm fine, thanks. 2)-- How 's he/she? --He/She is fine. 3)-- How's the things going (on) ? --It's not bad. 3 -- What's this in English? 用What对物提 问 --It's an apple./It's a pen. 4 Spell it please. / How do you spell it,please? 5 -- What color is it? 用What对颜色提 问 --It's red. 6 -- What's your/his/her name? 用What对人名提问 --My/His/Her name is Gina. 7 --Nice to meet you! 问候 语 --Nice to meet you, too. 8 What's your/his/her family name ? （last name、family name 姓 given name、first name 名） 9 What's your/his/her telephone number? 用What对电话号码提问 10 1) -- Is this / that your pencil? Is 的一般疑问句及其回答 --Yes, it is. / No, it
2015最新一年级数学期末综合练习题
2015最新一年级数学期末综合练习题 一、我会填! 1. 27、72、82、25这四个数中，个位上是2的数是()和(),十位上是2的数是()()。 2、五个十是()。()个十是100。68是由()个一和()个十组成的。 3、从右边起，第一位是()位，百位在第()位。 4、一个两位数，个位、十位上的数都是6，这个数是() 5、最大的一位数是()，最小的两位数是()，他们的和是()，他们的差是()。 6、2元5角=()角 76角=()元() 43分=()角()分 6角8分 =()分 7、比59大1的数是(),70比()多2。和39相邻的两个数是()和() 8、()比29小1，()比40大1。80前面一个数是()，99后面一个数是()。 9、在O里填上>或< 、 = 50+2 O 52 64-7 O 64-4 8+44 O 44+8 78+9 O 80+9 10、按规律填数 12、18、24、() 、 () 、 () 、 () 81、72、63、() 、 () 、 () 、 () 11、把下面各数按照从大到小的顺序排列 43 75 58 34 90 36 100 67 二、我会选!在你认为合适的答案下面(或后面)画 V 1、小红跳了38下， 小芳说：“我跳的比小红多得多。”小芳可能跳了多少下? 42 8 85
() () () 小明说：“我跳的比小红多一些。” 35 42 85 () () () 2、48名同学去春游，乘哪辆车比较合适?45座() 50座() 58座() 3、摆两个正方形，至少要几根同样长的小棒? 8根() 6根() 7根() 4、二年级的学生数接近60人，二年级可能有多少人?46人() 58人() 35人() 5、2个十和6个一组成的数是： 8() 26 () 62() 6、十位上是8 的数是： 8 () 38() 82() 三、我会算! 1、口算。 50+48= 93-63= 48-40= 63-6= 23-8+5= 100-50= 8+57= 70-8= 36+9= 6+7+20= 29+7= 28-20= 61-5= 52+4= 35-6-10= 2、用竖式计算。 37+44= 63-28= 79-55= 100-2= 3、填出括号里的数 加数 53 40 () 20 加数 28 () 63 80 和 () 100 91 () 四、我会用 1、上午卖出30台电视机，下午卖出的和上午同样多、商店一天卖出多少台? 2、小白兔和小灰兔一共搬了59个胡萝卜。小白兔搬了20个，小灰兔搬了多少个?
八年级上册地理综合复习资料-(完整版)
八年级上册地理复习资料 第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域： 1、我国的地理位置：半球位置---位于东半球、北半球；海陆位置-----位于亚洲的东部，太平洋的西岸；经纬度位置---经度范围：东经73度40分帕米尔高原乌兹别里山口（乌恰县）到东经135度2分30秒黑龙江和乌苏里江交汇处；纬度位置：北纬3度52分南沙群岛曾母暗沙到北纬53度33分漠河以北黑龙江主航道（漠河县）。 2、最北端：漠河以北黑龙江主航道中心；最南端：曾母暗沙；最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处；最西端：帕米尔高原。 3、【我国地理位置的优越性】：①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带；②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。东部濒临世界上最大的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。 4、四海：渤海、黄海、东海、南海；海峡：台湾海峡（属于东海）、琼州海峡。 5、半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛；两大内海：渤海、琼州海峡 6、陆地相邻的国家14个（图课本9页）：朝鲜，俄罗斯，蒙古，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦，印度，尼泊尔，不丹，缅甸，老挝，越南。其中面积最大的是：俄罗斯；人口最多的是：印度；面积最大的内陆国是：哈萨克斯坦。 7、隔海相望的国家6个：隔黄海的有韩国、隔东海的有日本、隔南海的有菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚，其中最大的群岛国家是：印度尼西亚。 第二节中国的行政区划 ★重要图片：Ｐ9中国的行政区划图Ｐ８省级行政单位的简称和行政中心（省会）表 1、“郡”、“县”的名称早在春秋战国时期已经出现；清朝的“省”、“县”行政区划，对我国现行行政区划有很大影响； 2、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。国家根据需要设立特别行政区； 3、我国共有34省级行政单位（23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）； （1）简称用本省的河湖或山名皖（安徽省的皖山）、湘（湖南省的湘江）、赣（江西省的赣江）、青（青海省的青海湖）、辽（辽宁省的辽河）、渝（重庆市的渝水-嘉陵江）、浙（浙江省的浙江）、陇（甘肃省的陇山）、贵（贵州省的贵山）、粤（广东省的珠江—粤江）、桂（广西的桂江—西江的支流）； （2）简称用本身的历史名称：晋（山西）、冀（河北）、鲁（山东）、豫（河南）、琼（海南）、蜀（四川）、滇（云南）、秦（陕西）、黔（贵州是古黔地）、鄂（湖北是古代的鄂州）、粤（广东，汉初为南粤之地）； （3）一省有两个简称：川或蜀（四川省）、云或滇（云南省）、甘或陇（甘肃省）、贵或黔（贵州省）、陕或秦（陕西省）；第三节中国的人口: ★重要图片：Ｐ11和Ｐ13 1、2010年全国第六次人口普查结果，我国总人口为13.7亿，约占世界人口总数19.57%，世界人口最多的国家。
人教版八年级数学上册全册综合测试卷
八年级上册期末检测卷 一、选择题(本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分；11～16小题 各2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．若分式x －3x ＋4 有意义，则x 的取值应满足( ) A ．x ≠3 B ．x ≠4 C ．x ≠－4 D ．x ≠－3 2．涞水的文化底蕴深厚，涞水人民的生活健康向上．下面的四幅简笔画是从涞水的文化活动中抽象出来的，其中是轴对称图形的是( ) 3．下列二次三项式是完全平方式的是( ) A ．x 2－8x －16 B ．x 2＋8x ＋16 C ．x 2－4x －16 D ．x 2＋4x ＋16 4．把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1＝40°，则∠2的度数为( ) A ．125° B ．120° C ．140° D ．130° 5．若等腰三角形的两边长分别为4和8，则它的周长为( ) A ．12 B ．16 C ．20 D ．16或20 6．如图，给出下列四组条件：①AB ＝DE ，BC ＝EF ，AC ＝DF ；②AB ＝DE ，∠B ＝∠E ，BC ＝EF ；③∠B ＝∠E ，BC ＝EF ，∠C ＝∠F ；④AB ＝DE ，AC ＝DF ，∠B ＝∠E .其中，能使△ABC ≌△DEF 的条件共有( ) A ．1组 B ．2组 C ．3组 D ．4组 7．化简x －y x ＋y ÷(y －x )·1x －y 的结果是( ) A.1x 2－y 2 B.y －x x ＋y C.1y 2－x 2 D.x －y x ＋y 8．一个正多边形的内角和为540°，则这个正多边形的每一个外角等于( ) A ．60° B ．72° C ．90° D ．108° 9．如图，锐角三角形ABC 中，直线l 为BC 的垂直平分线，直线m 为∠ABC 的平分线，l 与m 相交于P 点．若∠A ＝60°，∠ACP ＝24°，则∠ABP 的度数为( ) A ．24° B ．30° C ．32° D ．36° 10．若a －b ＝12，且a 2－b 2＝14 ，则a ＋b 的值为( ) A ．－12 B.12 C ．1 D ．2 11．如图，直线l 1∥l 2，以直线l 1上的点A 为圆心，适当长为半径画弧，分别 交直线l 1，l 2于点B ，C ，连接AC ，BC .若∠ABC ＝67°，则∠1＝( ) A ．23° B ．46° C ．67° D ．78° 12．如图，在等腰△ABC 中，∠BAC ＝120°，DE 是AC 的垂直平分线，线段
人教版新目标中考英语第一轮复习
人教版新目标2012中考英语第一轮复习 （分册、分课时复习） (词义辨析、词形转换、重点短语、重点句型、交际用语) 玉溪市新平县戛洒二中（David） 七年级上册 Period 1 Unit1-Unit6 一、知识点梳理 (一) 词形转换 1. family家庭（复数）families 2. dictionary 字典（复数）dictionaries 3. parent=father or mother 4. parents=father and mother 5.strawberry 草莓（复数）strawberries 6. tomato 西红柿（复数）tomatoes 7. potato 马铃薯（复数）potatoes 8. hero 英雄（复数）heroes 9. radio 收音机（复数）radios 10. photo 照片（复数）photos 11.health健康（形容词）healthy (二)重点短语 1. first name=given name 名 2. last name=family name 姓 3. telephone number 电话号码 4. ID card 身份证 5.Excuse me. 打扰了（用于向别人询问问题前的礼貌语） https://www.360docs.net/doc/0f16797771.html,puter game.电子游戏 7.family tree 家谱 8.Thanks for... 为……而感谢9. family photo 全家福
10.a set of 一串11. in English 用英语 12.lost and found 失物招领13.under the table 在桌子下面 14.on the sofa 在沙发上15.in the drawer 在抽屉里 16. math book 数学书17. alarm clock 闹钟18. take …to 把……带去…… 18.bring…to…把……带来…… 19.play soccer ball 踢足球（当球类名次用于某种运动时，之前不用冠词the） 20. sports club 运动俱乐部 21. and more 更多的(通常用于句末作结束语) 22.running star赛跑明星 23.lots of 许多24.healthy food 健康的食物 (三) 交际用语 ☆☆☆☆问候 1. -Nice to see you! 见到你真高兴！（老朋友相见的问候） -Nice to see you ,too. 2. -Nice to meet you! 碰到你真高兴！（初次见面朋友的问候） -Nice to meet you, too. 3.-How are you –I’m fine. /OK, thank you. -How is your father-He’s fine. ☆☆☆☆询问/介绍人 1. -Who is this/that –This/That is Liping. 2.- Is this/that your father –Yes, he is. 3.-This/That is my brother.(单数) 4.-These/those are my parents.(复数) ☆☆☆☆问物 1.-Is this/that your pencil –Yes, it is./No, it isn’t. 2.-Are these/those your books-Yes, they are.
用友U8综合练习题(1)
用友U8综合练习题 系统管理 1.建立新账套 （1）账套信息 账套号：007；账套名称：北京阳光信息技术有限公司；采用默认账套路径；启用会计期2016年01月；会计期间设置：默认。 （2）单位信息 单位名称：北京阳光信息技术有限公司；单位简称：阳光公司；单位地址：北京海淀区信息路999号；法人代表：肖剑；邮编：100888；联系电话及传真：；账套启用日期：2014年1月1日；单位情况：ABC 公司是一家工业企业，是一般纳税人，主要从事机械加工业务，职工人数15人；单位地址：华兴市新街358号；法人代表：张建；有外币核算专户；税号：13。 （3）核算类型 该企业的记账本位币：人民币；企业类型：工业；行业性质：2007
年新会计制度；账套主管：陈明。 （4）基础信息 该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。 （5）分类编码方案
（6）数据精度 该企业对存货数量、单价小数位均为2。（7）系统启用 启用总账系统，启用时间为2016-01-01。 2.财务分工 （1）001 陈明 角色：账套主管 具有系统所有模块的全部权限。 （2）002 王晶 角色：出纳
具有总账中出纳的所有权限。 （3）003 马方 角色：总账会计、应收会计、应付会计。 具有总账系统、应收款管理、应付款管理的全部权限。 （4）004 白雪 具有公共单据、公共目录设置、应收款管理、应付款管理、总账、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算的全部操作权限。 （5）005 王丽 权限同白雪。 基础档案 1.设置基础档案 （1）部门档案
（2）人员类别 （3）人员档案
八年级上册全册全套试卷综合测试卷(word含答案)
八年级上册全册全套试卷综合测试卷（word含答案） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想： 猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的． （1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”） （2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比． （3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________． 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小