关于表彰2011年暑期社会实践活动“优秀指导老师、优秀团队、优秀成果、先进个人、优秀论文”的通知

共青团广西中医学院委员会发文稿

校团字…2011?号

关于表彰2011年暑期社会实践活动“优秀指导老师、优秀团队、优秀成果、先进个人、

优秀论文”的通知

各分团委、大学生社团：

为引导我校广大青年学生深入学习贯彻党的十七大、创先争优精神，在推动科学发展观，促进社会和谐的伟大实践中发奋成才，根据中宣部、中央文明党办、教育部、共青团中央、全国学联、团区委的精神，我校结合实际，组织了2011年大学生暑期科技、文化、卫生“三下乡”的社会实践活动。实践队分别赴防城港、北海、桂林、南宁、柳州等基层地广泛开展了送医送药、传统中医医案整理、为民体检、义诊、中药材资源普查、临终关怀调研、心理素质调研、各人文类

调查研究等形式多样的社会实践活动，做出了显著成绩，产生了广泛影响。为表彰先进，树立典范，促进我校社会实践深入开展，经各实践分队、各分团委评选推荐，学校团委最终审核，共评选出2010年大学生暑期社会实践优秀指导老师57名，优秀社会实践团队22个，优秀社会实践成果18项，学生社会实践先进个人561人，优秀实践论文105篇。希望受到表彰的先进个人认真总结经验，再接再厉，勇创佳绩。

附件:广西学院学院2011年大学生暑期社会实践“优秀指导老师、优秀团队、先进个人、优秀论文”名单

共青团广西中医学院委员会

2011年12月15日

主题词：社会实践先进表彰通知

共青团广西中医学院委员会2011年12月15日印发校对：王春花录入：彭岸林排版：彭岸林（共印15份）

附件

广西中医学院2011年度暑期社会实践评优

汇总表

社会实践优秀指导老师（共69人）

王春花彭岸林龙春莉韦海英莫莉丽玉光强潘汉升玉光强祝美珍杨立强许明辉蒋筱黄家诏龚名师王勤韦杏陈勇易蔚黄克南林琳黄陆良辛华彭定基赵大滨兰兰梁思捷陈日兰黄国东黄有荣黄瑜黄新梁文旺李林朱英刘振威朱志华汪国翔韦怡黄燕良岑家鸣徐冬英马秋平韦兆钧刘玲周霞唐晓年罗俊刘小江郭宇莎曾婷郭宇莎林辰梁宁罗彭覃斌宁宋宁阎莉杨删吴健文童伯瑛徐方明叶绘晟肖苗封钦贤莫庆庆吕映福黎琳丁聪梁世威凌梦思龙才珠

社会实践优秀成果（11项）

药学院(1项)

《药学学子送健康，字典知识进万家》

一系（1项）

《八段锦发展现状调研及宣传》

瑞康临床医学院（1项）

《永远跟党走青春献八桂—少数民族地区疾病预防知识的宣传及调研》

护理学院（3项）

《广西南宁市老年人口腔护理认知程度及口腔健康教育的需求状况》

《情暖壮乡—宣传老中医人风湿护理保健知识》

《女性对生理期相关知识的认知程度及护理指导》

人文社科学院（2项）

《市民对垃圾分类现状认知的调查与对策的研究—以南宁市为例》

《传承红色文化、发扬中医特色。—中医学子服务“三农”》壮医（2项）

《黄积群壮医门诊学习之行》

《2011壮医近年来发展现状的调查》

红十字协会（1项）

《南宁市武鸣县灵水红十字知识下乡》

2011暑期社会实践优秀团队（16个）基础医学院（1个）

基础实践队

药学（3个）

药学院分团委学生社会实践队

08市场关爱中药社会实践队

梦之舰队

第一临床医学院（1个）

“八段锦”社会实践小组

瑞康临床医学院（1个）

2011年瑞康暑期社会实践队

护理学院（3个）

护理学院分团委学生会

08护英社会实践队

10级护理学（英语方向）

人文社科学院（2个）

人文社科学院社会实践队

寻“宝”小队

壮医药学院（2个）

黄积群壮医门诊学习之社会实践队

壮医药近年发展状况调查社会实践队

高职（1个）

高等职业技术学院学生会

针灸推拿学院(1个)

针灸推拿学院暑期社会服务实践队

赛院

（未立项的项目）

青协(1个)

广西中医学院健康知识宣传与调查实践服务队

社会实践先进个人（个）

基础学院（43人）

许林颖罗芳芳李振娟杨雄幸韦国彪林青琰方芳江杭倩覃佳敏农振黄宇李雪玲罗尧尧赵骏杨俊威申震王雄将黎红丹吴培斌

付贤昆杨亚龙张成省黄油韩璐歆甘建超闭雪瑶陈雅璐谢国宾韦冬珏王丹凤杨玉凤唐鑫陆盼回梁皎吴茜茜潘李平莫晓丽莫小丽潘宁卢同兴周红

药学院（112人）

彭淑君陈燚罗夏徐伟伟庞国凤陈红妹韦建龙唐锦泉黎文乾杨勇杨勇徐伟伟谭孟玉李炯刚刘碧莹胡昭杰朱文军梁良楼晖庞国凤陈红妹徐晓琳刘瑶彭淑君韦丽韩彭世剑黄龙葛帅刘艳华韦艳秀梁金妮黄翠柳陈少鲁温晶晶杨宇君赵凌春杨焯媚谭慧君莫裕明鲁定琼唐巾婷施雪敏黄颂平康纪成徐晓玲罗统勇苏桂玉刘远俊廖珊榕代赫男邓利莫玉昆江秀清陈胺周志圣赵鹏余丹姚秋菊杨雁英许小凤韦柳娜唐玉荣林忆莲林传英梁钟云梁建丽陈慧娟黄新鹤陈玉菊郑建明涂建花庞国凤徐伟伟李炯刚吴亚萍何泽玲许玉莹谢友娟罗花彭淑君莫潮燕姚洁清杨勇魏星任黄杰卢一鑫吴云强陈倩赵航韦慧宁金洪玉黄鸿祖涂红燕王思颖韦挺陈文雅潘智育陈秋利何妙柴新兰杨铭恩梁迪武红陈红妹梁良

劳春梅梁柏飞祝长婷曾桂玉赵康秀宾莹龚阔龙西梅邱珊珊莫燕秋马仲科韦灵苗杨坤炎廖辉燕刘思彤石双燕宋小漫莫玉斌吴森森张梅娟潘丽燕刘瑶李欢欢

第一临床（13人）

李洁黎姝缨莫君凤钟毓灵冯雅婷赵璟陈安静陈荟宇肖迪予唐林涛陈静萍陈桂棉吴迪

瑞康(10人)

花光宗林繁海黎双黄健张佰纳

田小成李世权黎强唐晨晨陶宇

护理学院（36人）

李杰梅李水金唐文杰吴晓兰莫凯雯磨伊璇陶柳丹李秀丽明州彦易耀芊黄微微覃升施秋菊林秀娇雷明明古嫱芳陈剑珍罗世嫄陈碧甘晓雯廖秋玉梁瑜黄斯纯林艳莫秋琴马盛芳陈雪飞吴昌梅韦冬妮唐倩倩蓝彩春赵晶菁玉又匀陆兰兰庞创

韦殊含

人文：（31人）

张娟娟肖姝刘玉芳王罗欢王瑶苟中文沈世霖何伟亮潘会剑陈志惠周书梁笛莎黄晓源韦燕荣骆宣良梁楚陈翠翠陈玉君周恒名王杰罗舒仁邓杰秦梅秀甘敏华吴燕玲张新宇黄珈玥周锋云任元庆刘昊朱婷韦渺

壮医：（13）

覃枢琳马艳何永华姚兰韦莉陈洁玲黄小莲黄梓键覃开龙李国生腾居绵罗秋会唐运福涂建权黄小莲魏纪湖黄策

高职（7人）

黄斌吕长康黄雅莉何慧唐华胜陆美燕雷翠萍

针推（6人）

覃芳芳曾敏金思敏张悦薛聪慧

卢一鑫

赛恩斯：（139人）

王娜娜叶惠敏李璟谢晶瑛卢清蓉石秋莹张曦马赫李韵清刘翠婷余杨洋章渭宏晓娴陈杰文何兰兰韦柳慧李雅雯龙欣钟艳章覃钰张誉龄林俊生穆小平叶羽寅何欢胡屹迪汪利平王嘉俊刘芳华薛娜王丹康一斌黄浦江陈雁邓静郭晓琼汪俏李青莲朱丽莎陈思思罗静陈羽娜陈颖贝婷唐传妮蔡淑萍粱銮佳曾晟李志成刘慧叶树江紫媚陈婷婷蔡蓉蓉严泳怡朱海姚导宁彭宇达朱丹琳姜丹丹胡洒洒韦武军秦云何晓丽王敏徐榕李珍陈宝伎吴亚姗严曼丹毛李仲赖萍华平闪闪黄肖晖李艳荣刘晓羽黄富贵马浩挺李健亮王光耀王潇晗梁欢林芷芸罗程丹牙雅罗智文马庆海沈曦陈秋莲杨文超朱茜茜潘家珍吴萍萍劳承欢李浩令张建瑶张雅馨吴宗华方炜业雷娟

黄魁孙瑶佳苏似芳黄一峻李燚齐蕊柏灵玲罗根张木黄春晓欧阳迪冯小龙王文绒黄锦清陈志雪韦颖蓝洁郁少林黄珊瑚李国芳吴芄媛刘炜黄礼敬李佳运樊洋沈贤凤罗招招韦人敬石丽鑫姚倩刘玉韦元肖周传坚冷彬张翠英吴凤媚宗洪翠张萍萍郑梅秀张建瑶张雅馨吴宗华方炜业莫雄胜陈芝燕王博陈皓邹燕苏燕琼聂凯岑亚迅李源一川邢璐璐廖静刘佳琦宋雅枫胡侃吕双燕周佶杉邓业周于杨洋吴仙群林桂珍高航鲍吉敏罗福新黄诗圆余虹蔡君丁帅胡德文张小敏谢卓恩许琴周鹏张峻戴有余耀和陈光

青协：（4人）

陈金龙林金栋李菲莫小林

红会:（2人）

江翠宁耀扬

2010暑期社会实践报告获奖名单（共109篇）

一等奖（15篇）

李灿峰 09中西医《暑期人体局部解剖实验记事》

丘婷 09中西医《实践出真知，实践长才干》

杨俊威 08中医《杏林英才聚基层，点缀大化塑医魂》苏桂玉 09药学《社会实践感知就业引发思考》

黄颂平 08市场《2011年暑期社会实践论文》

林忆莲 09市场《暑期，我们共同期待收获》

周书 09公卫《市民对垃圾分类现状认知的调查与对

策研究》

黄芳婉 08心理《乡村旅游业对西部地区新农村建设作

用及成效浅析—以南宁市扬美古镇为

例》

潘会剑 09公卫《论如何做好“垃圾分类回收”工作—

以南宁市为例》

黎艳梅陶柳丹易耀芊成斌

李镕初 10壮医《跟黄积群教授在一起的日子》

汤蒋杭 10护理《见习心得》

二等奖（26篇）

王飞（08中医）姚谭雪（09骨伤）钟秋蓉（08中西医）陈安静（09针推）黄勇（09中西医）张因彪（10运动）郎坤霖（09中西医）卢文庭（09中医）陆凤明（09中西）麦诗倩（09中医）邓春炜唐林涛

秦建群李宇璐杨飞

吴燕玲（10公卫）韦燕荣（10信管）张娟娟（09公卫）周文丽（08公卫）黄晓波黄凯雯

施秋菊林秀娇黄佩

陈美伶姚兰

三等奖（27篇）

蓝崇黄元秋陈静萍肖迪予罗尧尧

钟妮叶国才罗秋萍陆婉莉黄芳

王凤李雪玲闫保嫚邱菊韦艳艳

刘思彤邓欣杨宇君梁笛沙黄晓源

骆宣良梁丽媛曾琳甘泉莫琪

韦莉黄絮开

优秀奖（41篇）

吴寒陈丽冰苏碧莲谭海丽何嘉玉

莫日养陈美西梁皎李辉蒙洋

李洁韦冬珏罗茜严继萍魏萍

钟晓明何妙梁华刘梅周莉莉

韦珏彬庞国凤陈华黄家庆肖姝

罗舒仁唐冬妮张耀李素娥黄莹莹

刘丹黄微微黄梓健马艳欧海霞

潘黄宝丁聪李源一川唐华胜黄丹凤

李春莉

2009年暑期社会实践“优秀团队”、“先进个人”、“优秀

2009年暑期社会实践“优秀团队”、“先进个人”、“优秀调查报告”、“优秀指导教师”拟表彰名单一、优秀团队223支（一）特等奖（共7支）： 1、滨江学院社联赴泗洪实践小分队 2、滨江学院赴鄱阳湖保护区科研环保小分队 3、滨江学院信心与希望之队 4、滨江学院07英语大学生就业调查小组 5、滨江学院红十字会赴湖南新化县支教团队 6、滨江学院新农村建设调查小分队 7、泗洪湿地考察小分队（二）一等奖团队（共12支）： 1、07商务英语及英语赴淮安市“苏北计划”志愿服务小分队 2、京杭运河调研小分队 3、滨江学院07级会计赴大别山小分队 4、滨江学院赴长三角企业暑期实践小分队 5、“希望”暑期社会实践小分队 6、“创翼”暑期社会实践小分队 7、07英语“马路天使”宣传小分队 8、滨江学院心协赴盘城司法所社区矫正实践小分队 9、滨江学院民俗文化研究会传统文化保护探索小分队 10、爱国者实践小分队 11、滨江学院科协赴水乡甪直调研小分队 12、探索社会实践小分队（三）二等奖团队（共26支）： 1、农场之行暑期实践小分队 2、湿地调查小组 3、江心洲考察小分队 4、滨江学院东台西瓜考察实践小组 5、“古都之夏”小分队 6、滨江学院赴射阳社会实践小组 7、滨江学院扬先人之帆走创业之路小分队 8、滨江学院爱心义工小分队 9、滨江学院赴扬子石化的学习实践小分队 10、农副成本调研小组 11、滨江学院赴徐州淮海战役纪念馆实践团队 12、赴清华紫光实习实践报告 13、滨江学院赴江油灾区心连心小分队 14、暑期“三下乡”社会实践“志愿苏北” 15、爱心团队 16、Deer小队

17、“仲夏夜之星”小组 18、溱潼实践调查小队 19、路桥实践小组 20、“绿野仙踪”小分队 21、泰兴实践小队 22、热风实践小分队 23、滨江学院记者团暑期社会小分队 24、滨江学院“太湖行”实践活动小分队 25、07软件工程暑期社会实践小组 26、滨江学院关爱老年人实践小组（四）三等奖团队（共178支）： 1、滨江学院赴通州-村官日记实践小分队 2、滨江学院赴盐城市建湖县安全生产监督管理局实践小分队 3、滨江学院“文化心旅”赴浙江省西塘镇实践活动小分队 4、走进新农村，构建社会主义和谐社会07应用物理小分队 5、滨江学院她他它小分队 6、滨江学院赴五大连池地区地质考察小组 7、滨江学院农业气象研究小分队 8、“我与农村心连心”暑期实践活动小分队 9、滨江学院南信凝聚之星实践小分队 10、阳光实践队 11、爱心团队 12、饰品市场调查小分队 13、“滨江之梦”小分队 14、滨江学院赴盐城市建湖县安全生产监督管理局实践小分队 15、滨江学院“文化心旅”赴浙江省西塘镇实践活动小分队 16、走进新农村，构建社会主义和谐社会07应用物理小分队 17、滨江学院她他它小分队 18、滨江学院农业气象研究小分队 19、滨江学院南信凝聚之星实践小分队 20、阳光实践队 21、爱心团队 22、滨江学院天目湖生态调查小组 23、滨江学院民俗文化研究会暑期实践小组 24、“展望”暑期社会实践小分队 25、“新起点”嘉美照明灯饰实习小组 26、“且行且思”赴金华地区暑期实践小分队 27、步行者社会实践团队 28、“学子母校行”小组 29、促进文明旅游小组 30、南京信息工程大学滨江学院“走进泰州”实践小队 31、“自然之力”小分队 32、“关注就业畅想未来”实践小分队 33、“青苗小队”企业预就业调查小组

暑期社会实践优秀团队事迹材料总结

建国60周年成就宣讲团活动总结目的：让农村百姓了解历史，感受祖国日新月异的变化，为建设有中国特色社会主义贡献力量。要引导大学生在宣讲中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地激发广大青年的爱国热情，振奋民族精神，增强信心、凝聚力量，树立我校学生“同人民紧密结合为祖国奉献青春”的情操。形式：组织大学生深入农村和城镇，以电影周、图片展、主题教育、文艺演出等形式宣传新中国成立60周年特别是改革开放30周年的辉煌成就时间：20XX年7月15日——7月25日地点：****市****县****镇组织者：****大学****学院活动过程简述：今年我们三下乡的活动主题是“宣传建国60周年成果”，经过三、四天的精心准备，7月15日，10名成员组成三下乡服务宣传队拿着工具，包括宣传旗帜、笔记本、宣传册、投影仪、宣传喷绘等工具，早早地来到了淮南长途客车站等候出发，此次我们三下乡活动的目的地是****市****县****镇庙村。中午十二点多以后我们终于到了我们三下乡的大本营，我们将在这家农户生活直到我们结束这次三下乡活动。我们住宿的这家农户和蔼、淳朴、平易近人，中午简单吃了点午餐后，稍做了一下休息。下午我们的主要整理我们的住宿地点。 7月16日，今天我们的主要任务就是联系好场地以及时间进行我们的活动，在****镇政府大院，我们找到了相关的领导，并且得到了那里领导的热情接见，在那里我们把我们建国六十年图片展活动的计划向他们进行了详细地介绍，在亲切交谈中，确定下了时间以及具体地点。 7月17日，为铭记革命历史、缅怀革命先烈、传承红色文化，弘扬红色精神，增强大学生责任感和使命感，今天早上在院团委的带领下，前往“青少年爱国主义教育基地”皖****县****乡东****村新四军皖西革命纪念馆开展红色实践活动。新四军皖西革命纪念馆是新四军四支队驻舒旧址，是当时皖中革命根据地，队员们在馆内工作人员的安排下，安静有序地进入纪念馆内观看了大量的红色历史遗迹、革命文物以及解说员详细的解说为我们重现了薪尽火传，绵延不绝的革命斗争；全体队员被仁人志士舍生取义、前仆后继的革命精神深深感染。，这次红色文化实践之旅，是加强

12--暑期社会实践团队评分标准

1、课题明确性（20分）团队项目能紧扣本年度社会实践主题，主题明确、可操作（5分）；调查方式方法科学，调查取证能够对项目的主题内容进行充分论证（10分）；对学生的专业素质和思想教育两方面均有相应的教育效果（5分）。 2、实践成果（30分）团队活动立意别具风格，具体开展方式有创新点，活动内容和活动成果具有积极的社会效果（10分）；实践论文、调查报告结构严谨、逻辑性强，在分析过程中运用的论证方法科学，有数据、有事例（10分），能客观深入地说明一定现象或得出的结论及成果，具有合理性和正确性，成果充分突出实践活动的经验性和实证性（10分）。 3、活动过程（20分）活动过程的严密性、安全性、可操作性和特色性（5分），活动形式丰富多彩，没有铺张浪费（5分）；有专业课老师或学生工作人员带队（5分），能够有效记录社会实践具体进展情况，能够及时向学校和学院反馈信息（5分）。 4、可持续性（10分）实践活动结束后依然有可持续性，实践项目是该专业领域有学术价值的研究课题、研究项目，可以继续开展研究，深化活动成果（5分）；实践项目后期能够转化为科研立项项目或其他科研项目进入深

入研究（5分）。 5、活动影响（10分）论文、通讯等在省级以上媒体、刊物或网站发表，活动得到省级以上媒体关注、报道；在校内进行宣传，举办宣讲会、成果展等，影响范围广（5分）；项目已经实施产生良好的社会反响或实施后能够产生良好的社会反响，调查对象、合作单位和其他公众对活动的评价较高（5分）。 6、现场表现（10分）参与答辩的各团队成员对所开展的社会实践活动有客观、准确的把握（5分）；在现场表现得体，没有超时现象，能够如实准确的回答评委的提问（5分）。注：评分标准起评分80分，满分100分。二级指标中的环节打分主要分两档，5分的指标一档为5分，二档为4分；10分的指标一档为10分，二档为8分。

实践报告：团队暑期社会实践报告心得报告

团队暑期社会实践报告心得报告为期一个月的社会实践结束了，在这说长不长，说短不短的一个月里，我们付出了不少，然而收获的更多!可以说，此次的社会实践是对我的一次历练，更是一次成长! 俗话说万事开头难，确实啊，社会实践刚开始，虽然大家热情高涨，但却无从下手。于是大家四处向上一届的越长学姐请教。到后来我渐渐发现，这确实是个不错的方法。是的，有些路我们自己没走过，我们当然需要有人指引，而且有些不必要的弯路我们确实没必要走，不必非要等到撞到头破血流才肯回头。比如这次学长告诉我们说，再找有关部门办事的时候一定要从上级往下级找，因为一旦得到了上级的认可那么接下来的事儿就好办多了。确实是这样啊!就像这次找西沟乡居委会办事儿一样由于我们从 ____(省、市、区、县)市团委再找到____(省、市、区、县)县团委，最后再找到西沟乡村委会，这样会增加他们对我们的信任，办起事儿来就会比较顺利。从社会实践主题的确定，到后来策划书的拟订，再到与有关部门的沟通，到最后活动的具体展开，可谓是一路曲折坎坷。然而在领队的带领下大家毫无怨言，相互配合，相互帮助，最重要的是相互理解。是的，要完成“微心愿”这个暑期社会实践并非易事儿。要完成问卷调查，与有关部门沟通，征集微心愿，与社会公益组织合作，访问街道清洁工，与擦鞋工交流，圆梦微心愿以及呼吁更多的人参与到爱心公益活动中这一系列工作如果没有明确的分工，密切的配合以及大家各司其职，相互理解怎么能圆满完成呢?

任何一件事儿，即使看起来特别简单，然而简单事儿做好就不简单了。在此次社会实践中，我们也是遭遇了重重困难!社会实践刚刚开始的时候，很多人不理解我们这样做究竟有什么意义?有些人会说你们自己都需要父母养活，你们有什么能力什么资格来做公益?你们的帮助又能起多大的作用呢? 对，他们说的没错，我们是能力有限，也许有人认为只有自己有能力了才能做公益，说白了公益是有钱人的!然而，我想说，也许对于我们的努力你们觉得一文不值，可我们却从中收获了很多，我觉得做好事儿，更重要的是一种态度，我想我们的行为会感动很多人，我们在烈日下奔跑忙碌，我们在冷眼与不屑中前行，我们洒下的是汗水与热血，收获的是一颗温暖阳光的心，收获的是能够发起更多的人参与到爱心公益活动中! 最后我想说“我行动，我快乐!公益不在大小，重在参与!” 范文二 20xx年x月，我参加了湖北汽院希沐团队并我的队友一起来到湖北 ____(省、市、区、县)开展了“聚焦____(省、市、区、县)农民的民生梦”社会实践调查，在此过程中经历的许多事都让我产生了很大的感触，明白了许多道理;也让我对社会、对自己都有了更为全面的了解。虽然我们的社会实践只有短短的几天时间，但我们团队的队员却在这次社会实践上投入了许多的精力和时间。从一开始团队申报立项到最后撰写实践报告，我们团队中的每一个人都始终以极其饱满的热情，认真负责的态度配合其他成员完成自己所负责的相关工作;他们的这种精神态度不仅深深地感染着我，更让我切实体会到了什么是团队精神。

社会实践团队总结

暑期社会实践团队总结在现今社会，招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先"，可还在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们小组刚忙完期末考试就开始筹划我们的暑期社会实践，希望能够在这次调查泉州提线木偶戏中得以锻炼。团队组成情况我们团队的成员都来自于一个班，彼此非常熟悉，在这次的社会实践中就很好地体现了出来。我们内部沟通顺利，协作能力强，拥有共同的目标和追求卓越的价值观，执行能力以及集体荣誉感较强，能够凭己之长担当不同的角色，承担相应责任，在实践开展过程中可以很好的配合。实践前期我们展开了多次小组讨论，最终确定实践地点和课题研究方向，安排各部人员及负责人，并分配各自任务。然后我们联系了指导老师，并动员全体队员分头向往届实践队伍请教实践经验。通过图书馆和网络等工具调查资料，在网络上实现资料共享，经集体讨论，最终确定本次实践的课题，并请教老师进行课题指导。后来大家一起完成并完善了策划书。各小组成员围绕课题分别展开各自工作：学术组负责进一步的资料整理与查询，外联组负责联系相关人员，宣传组联系报社等相关媒体，后勤部负责路线、食宿和经费预算问题。其间各部成员不限于原有分工，根据阶段工作侧重点不同相互配合，相互协助。实践过程： 7月15日上午9点，我们组全体组员搭乘203路公交车到闽台缘博物馆站下车，参观闽台缘博物馆，应为组员中一些成员之前已经参观过了博物馆，所以我们很快找到了戏曲介绍部分，我们还观看看到很多提线木偶作品和戏曲发展资料，我们也从现场管理人员询问到了很多关于提线木偶的故事。后来我们参观完出来已是烈日炎炎，女生遮着伞，男生顶着烈日一同找到一家小吃店休

暑期社会实践先进个人主要事迹

暑期社会实践先进个人主要事迹（文章一）：暑期社会实践先进个人主要事迹在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。在学生工作方面，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，参与各种形式的实践工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务。我不仅在学校的工作中积极要求进步，同时更加注重在社会中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。因此，为响应社会实践锻炼能力的号召，我组队参加了xxxxx2xxx年暑期社会实践活动。本次实践我队从五月开始策划，从组队、策划到联系实践场地、主要由我完成。正式实践从6号开始，6号从xx出发，10号晚上返回xx，

总共五天，七号我队在经济技术开发区调研了四家著名企业，他们是世林、龙华、源牌、一隆。调研方式主要有走访、参观、座谈等。八号我队重点调研四翔铝业有限公司，在公司里，我队通过座谈、参观、走访、与工人接触等方式一方面搜集实践资料，另一方面体验农民工的工作环境。九号我队在县政府召开座谈会、在城关发放调查问卷、并在下午返回团县委道谢和告别。十号我队上午赴四翔递交初步的汇总，并道谢告别。结束了五天的霍山之行，返校后，我积极组织队员们对收集的材料进行整理、分析、总结。认真撰写调查报告。在活动中，我严格要求自身和队员，认真实践，得到各实践单位的一致肯定，并得到众多媒体的报道，向当地人民展现了当代大学生的风采。我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献！（文章二）：暑期社会实践先进个人主要事迹今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后

社会实践报告范文通用版6篇

社会实践报告范文通用版6篇 Model social practice report 汇报人：JinTai College

社会实践报告范文通用版6篇前言：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：社会实践报告模板 2、篇章2：社会实践报告范文 3、篇章3：社会实践报告范本 4、篇章4：社会实践报告模板 5、篇章5：社会实践报告范文 6、篇章6：社会实践报告范本(标准版) 篇章1:社会实践报告模板一、实践目的尊老、爱幼一直是中华民族的传统美德，在发展迅速的今天，物资虽说是极大丰富，可是中年一代却终日忙碌工作，疲于奔波，我们作为新时的高中生理应把中华民族的美德传承

下去，为社会献出一份爱心去温暖那些或是子女忙碌无暇陪伴的内心孤独的老人，或是没有家人孤苦无依的老人，或者无人照顾的病弱的孩子和特殊人群。二、实践单位介绍 xx区社会福利院是区政府投资建设的一所公办专业养老机构占地xx亩，建筑面积xx平方米，设计床位xx张。三、实践内容和心得体会 20xx年2月22日上午我们A2班的9名同学来到了xx区社会福利院，并为这里的老人带来了我们准备的水果、面包等食物，这天天气炎热可是我们每人都很兴奋，能为孤寡老人，病弱孩童带去快乐，为社会献一份爱心，我们的心中都感到一丝清凉。此行我们的口号是爱行天下，奉献爱，传递爱是我们每个人的责任。进入到福利院给我们的第一感觉就是整洁、干净，整洁的大院处处体现工作人员的辛劳，草坪上还立着刻有福寿安康的大石，体现了社会对老幼孤弱者的祝愿。在美好的夏日里，小广场的边上有一排葡萄架，绿叶掩映下，老人和同学们亲切地交谈，阳光中的笑脸满溢着内心小小的幸福。这种舒适的环

怎样写大学生暑期社会实践团队总结报告

怎样写大学生暑期社会实践团队总结报告一、前期准备为了搞好这次暑期社会实践，队长提前一个月开始投入策划。在申请完此次活动便通过面试招收队员。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作：社区联系小组主要负责联系温州附近各社区居委会恰谈关于实践目的、宗旨服实践内容并配合教练组组建各社区的中老年地掷球队；平面小组负责设计喷绘海报、宣传单、横幅等；教练小组进行教练自身地掷球训练、与社区联系小组共同组建各社区中老年地掷球队并寻找相关地掷球运动规则等知识的寻找等；后勤小组负责一些必需品的购买，如防暑降温药品、感冒药等；通讯小组：主要负责资料收集和整理及一些会议纪录等，应当来说，前期的准备工作分工细腻，充分落到实处。二、实践过程体会深刻（一）地掷球文化宣传在实践开始的提前三天，我们将附近各社区的健身场所里挂了一张喷绘的大幅海报。在社区宣传期间，我们的队员有的忙着挂海报，有的忙着挂横幅，社区的各个角落都看到穿着印有浙江工贸学院字样的衣服的我们。那边的地掷球咨询处前来咨询的人络绎不决，虽然总是有人将“掷”发错音，但是在我们的耐心解释下便豁然开朗，有更多的居民关心着10月18日在温举行的地掷球世锦赛，对世锦赛目前的筹备进展相当关注，整个现场更是呈现出一片热闹的场面。整个宣

传阶段,我们向社区居民发放宣传单500份，其中春园社区、芳园社区、明园社区、沁园社区、绿园社区、青园社区是我们宣传的主要地点。居委会的领导对我们活动的大力支持是我们顺利开展的前提。由于我们宣传工作非常的到位,所以报名参加地掷球夏令营培训的学员也纷至沓来。（二）中老年地掷球培训宣传阶段结束的那一天，我们从各居委会办公室里拿到了各社区的报名名单，据完全统计，报名参加此次地掷球培训活动的中老年人为53人次。本次实践队在招收人员方面相比其他实践队而言有些特殊，因为考虑到地掷球的培训工作，因此需要我们的教练组有足够地掷球方面的知识，于是，我向我系地掷球队的队员发出邀请，并由他们担任本次夏令营培训的教练员。信息工程系地掷球队在全院总体实力算是最强的的一支队伍，在去年下半年刚过去的院地掷球比赛中，我第荣获女团冠军，男团亚军，及数个单打、双打冠军，成绩斐然。因此，由他们担任教练无形中增强了我们团队的实力。从拿到名单开始，我们采取分工制度，将各教练员分配到各社区中，每社区两名教练员，此两名教练员主要负责该完成社区的一些培训内容。培训工作就是我们重点工作了,前期宣传是为了更好的培训,最后的总结也是为了突显好的培训效果。我们安排了5支小组负责各个社区的指导工作,一来要关心中老年人在培训中的一些身体问题,还有一些情绪方面的问题,我们明白这次培训的目的不是要把每个学员培养成世界级选手,而是就简单的让大家高兴来高兴回去,带来的更多的是

团队社会实践报告3篇

团队社会实践报告3篇为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村，了解民情。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。为大力推进大学生社会实践计划，积极促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感;为了解国家重点建设项目“感知中国”和感知行业的发展现状、发展趋势，了解单位对人才的需求方向和具体要求，以及对学校人才培养的建议和意见，山东大学控制科学与工程学院特地组织iot社会实践团队，落点无锡，了解无锡智能家居的发展状况，为学校相关项目的建设提供参考。 iot社会实践队由山东大学学工办主任李文振老师带领，优秀的本科生组成。在为期两周时间里，不仅先后走访了无锡太湖科技园“感知中国”博览园、物联网产业研究院、美新半导体(无锡)有限公司、泛太科技有限公司和中国物联网研究发展中心，而且积极访问当地名校信息工程大学，就专业设置、主要科研方向、卓越工程师的培养计划、专业就业前景等信息进行了交流讨论。同时，为了增强调研的广泛性与可信度，iot实践队前后进行了针对大学生和企业人员两份调查问卷的发放，并对答卷进行认真统计和详细分析。最后，iot团队专访了中兴智能交通(无锡)有限公司的周院长，讨论了中兴智能交通发展物联网-智能交通方面的企业优势、企业决策、人才需求以及如何面对行业竞争等问题，在了解企业发展的同时更加懂得作为大学生的我们应当做些什么。在实践过程中，iot社会实践队受到了当地企业的热烈。实践队员们通过与企业的领导和员工进行座谈，与企业员工进行联谊以及参观企业的方式，了解企业的人才需求，探索企业之间文化的特点和差异，了解企业整体运作模式和未来的发展

社会实践流程

关于实施我校第九届百团百题社会实践计划的通知校青字[2011]15号栏目分类:文件汇编日期：2011-06-21 发布：tw

各院团总支、学生会、学生社团、信息学院团委、学生会: 为纪念中国共产党成立90周年，在实践中“学党史、知党情、跟党走”,积极投身社会主义建设的伟大实践，践行社会主义荣辱观，共建和谐家园，丰富我校大学生社会实践活动的内容和形式，校团委、校学生会和学生社团联合会决定在我校2011年大学生暑期社会实践活动中实施第九届百团百题社会实践计划。一、百团百题社会实践计划的宗旨自主设计、自觉参与、自我教育、突出个性、强化能力、拓展素质。二、百团百题社会实践计划的内容（一）学党史、知党情、跟党走以中国共产党成立90周年为契机，大力宣传党史知识，进一步发扬并传承中国共产党的优秀革命传统，增进大学生对党的历史的深刻认识，鼓励我校大学生走出校门，走向社会各行各业，深入了解建党90年来特别是改革开放30年来，在中国共产党的领导下，我国发生的巨大变化，进一步增强爱国观念。（二）“十二五”规划宣讲活动在充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就的基础上，认真组织学生深入基层广阔天地，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和我省经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为我省“十二五”建设开好局、起好步，作一些力所能及的贡献。（一）宣传发动（2011年6月22日至25日）各院团总支、学生会、学生社团、信息学院团委、学生会要认真宣传我校2010年第八届百团百题社会实践计划的成果，邀请获奖项目的团队负责人以团支部为单位举办经验交流会，形成积极的示范效应。同时，初步组建学术科研课题组，并确定相应的项目。

社会实践报告汇总7篇

社会实践报告汇总7篇社会实践报告篇1 今年暑假虽然让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，认识了自己的不足，并且学到了很多课堂上学不到的东西，更多的是让我对人生有了新的认识，新的感悟。也通过将近两个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会，了解到了团队合作的重要性。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样恶劣的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。在短短五十多天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把永争第一的精神带去了社会，把学校的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致，在工作车间同志的心底留下了美丽的印象。对大学生来讲不应该过分的相信“知识就能改变命运”知识仅是成功的一个条件。学校让人学习了生硬的书本知识;

社会让人学会了如何来生存与发展。但无论是在学校还是在社会，都需要学习，在学习中奋斗，至于奋斗的结局有谁预先知道呢?答案当然是否定的，但是我们依然要抱着“努力不一定失败，放弃却一定失败”的心态来奋斗。 “努力不一定失败，放弃却一定失败”是篮球运动员姚明在CCTV2的创业之路节目中对那创业者来讲的，也是我暑假在社会上漂泊后的一个重要认识。我独自一人来到陌生的地方打工，可开始几天的工作让我非常失落。一是搞那些大大的机器，心里总是恐惧会伤到自己。二是自己做的好慢，根本达不到产量，心里干着急，还要挨线长的数落。三是炎炎夏日，心浮气躁。四是机器总是出问题，其实还是自己不熟悉机器的缘故……太多太多意外的事情发生，那刻，我好无助，好失落，也曾想过放弃，想过赶紧回家该有多好。可是我再想想我来这里实践的目的还没有达到，我就不甘心回去，在奋斗者中，一帆风顺的又有几个?每个人或多或少要经历挫折、磨难……甚至无法想象的灾难经历灼烧，而其所达到的成绩就与其内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多，而至于出成绩的奋斗者却显然少，大多数人无法承受内心的煎熬而放弃了。人生中既然选择了奋斗，就要抱着“努力不一定失败，放弃却一定失败”的心态来奋斗来努力，过分的计算结果只能让你犹豫不前，错失良机。我证明了自己，我可以做到。这次的社会实践不仅给了我一些工作技能和经验，也让我认识了在今后的生活中，当面对陌生事情时，应该沉住气，知道了换个角度来分析问题，来解

社会实践优秀组织：申报材料

广西大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织申报材料

一、申报背景积极响应学校号召，今年我院暑期社会实践活动主要分团队实践和个人实践两种形式开展。个人实践主要以锻炼个人综合素质，进一步了解社情为目标。社会实践活动紧密结合各系的专业特色，团队实践主要以锻炼大学生团队协作能力、组织协调能力、知识应用能力、吃苦奉献精神等综合素质为目的。努力使大学生走进社会、深入社会、了解社会、适应社会。学院团委在暑假前就做了安排部署，在全院同学的努力下，积极落实工作，取得了较好的效果。二、活动过程: （一）前期组织积极组织，落实“把学到的知识用于实践，从实践中继续学习提高”的宗旨，推动我校大学生暑期社会实践活动的开展，促使大学生更积极地参与社会实践活动，我院在接到校团委下发任务后，积极组织，制定数学与计算科学学院暑期社会实践活动评奖细则，鼓励大家奔赴区内各乡镇社区，开展形式多样、内容丰富的实践活动。为能切实达到锻炼我院大学生社会实践能力，我院根据三个专业特点，结合时代脉搏，从思政型社会实践任务、公益型志愿服务、体验式挂职锻炼等六个社会实践主题中制定了二十四个调查课题制定贴近生活的社会实践选题。在保障社

会实践选题多样性的同时，为我院学子提供了一个理论与实践相结合的平台。为能使更多的同学投入到暑期社会实践活动中去，激发同学们的积极性，我院对今年的暑期社会实践活动制定了以下几点要求： 1、所有2011级学生以团队方式进行社会实践调查，3—5人/队； 2、所有2011级学生只能从供选课题里选择其中之一开展调查研究； 3、同一个课题最多可由3个团队选，若多于3个团队同时选该课题时，由抽签决定； 4、每个团队按照给出的提纲提交调查报告1份（不少于5000字），照片5—10 张（要求清晰，且能体现团队的调查研究过程）； 5、最终提交日期：9月上旬。在大家即将开展暑期社会实践之际，学院团委书记召开了开展2013年暑期社会实践动员大会内容如下： 1、大会播放了往届社会实践优秀团队的评选视频，旨在希冀同学们从视频中向正能量看齐，向优秀的社会实践团队靠拢。 2、学院团委书记龙也在会中致辞。鼓励大家要不怕辛苦，沉下心来，发挥团队工作的高效性，圆满完成本次暑期社会实践。并希望通过本次社会实践增长见识、砥砺品质、理论与实际相结合，为更好地投入到祖国的建设中去打下坚实的基础。 3、学生代表讲话。承诺参与2013年数学与计算科学学院暑期“三下乡”社会实践活动的全体同学，郑重承诺：珍惜此次暑期社会实践机会，听从领队老师的安排，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。 4、重点团队授旗仪式。鼓励参加“广西大中学生到基层挂职”及参加“美

简历实践经验范文简历社会实践写

简历实践经验范文简历社会实践写可参照下面例子 ●xx-xx 担任机电建筑工程系学生会外联部和团总支组织部干事。 ●xx-xx 担任机电建筑工程系团总支组织部副部长、班级生活委员。 ●xx.8 参加石龙镇大学生暑假社会实践担任小组长，策划活动方案。 ●xx．2 在石龙镇聚福楼鱼翅海鲜酒家担任茶妹，帮客人冲功夫茶。 ●xx.8 参加石龙镇大学生暑假社会实践，担任社会调查组组长，负责写调查方案，设计问卷，统计数据，写调查报告。 ●xx.1 参加东莞市第一次全国污染源普查，担任普查指导员，并获得了普查员荣誉证书。 ●xx．7 在东莞万科公司做电话回访员。

●xx．9．17-25 在洛阳中国一拖集团有限公司生产实习。 ●在校期间分别从事过学生家教、促销员、派传单、问卷调查、到工厂打暑期工等社会活动。如果你的简历写得朦朦胧胧欲遮还羞，面试官可能会觉得你没什么干货，所以不敢写得详细。相反，把经历中重要的事情都写清楚，仅从字数上看都会显得充实。一段4行字的经历，感觉起来要比1行字的好很多。如果我们要瞎编一段经历，当然是越简单越好，瞎编一大堆内容的难度太大了。在面试过程中，也比较容易求证具体的经历。面试官看经历，是为了判断能力，因此经历越具体，判断就会越准确。怎么能把一件小事情，写得很具体呢？最好的方法就是动作分解。把一件事情，按照它发生的顺序拆解成多个步骤，一步一步的写下来，这就是动作分解。

在课堂上，我们常常举例，如何把“他走了”3个字，写成4句话？按照动作分解的方法，可以这么写：不少同学把学生会、团委、社团等同为了官场，常常把在这些组织中担任的职务作为重点。这也是一个很大的误区。职务本身几乎是没有任何意义的，关键是在里面做了什么事情。因此经历的标题，并非一定要写社团名字和职务，可以写在这个社团里做的某件事情。比如上面提到的这段经历，标题写成“上海乔布堂大学传统经典活动：游园会参与组织”,就比现在这个要好。标题的作用是概括表达本段文字。数字可能是一种新的迷信。有数字的经历看起来更真实，数字也让我们可以横向对比，更精确的感受程度和水平。比如上文提到的一段经历，如果把数字加进去，一切就变得更容易理解了。如果你是应届毕业生，你就写社团就行，描述自己的职位和所做的贡献，重点突出你的能力（如领导能力，团队协作能力，沟通能力等等），如果有要再写上实习经历就行，最后突出领导对你的评价。

社会实践团队总报告

Hubei Automotive Industries Institute 湖北汽车工业学院“希望之旅”调研团队——关注农村低收入农户及留守儿童目录前言 (4) 基本情况介绍 (4) （一）、调查目的与意义 (5) （二）、调查方法与范围 (5) （三）、指导老师及小组成员 (5) （四）、活动行程安排 (6) （五）、活动概况 (7) 实践总结 (7) （一）、低收入农户与留守儿童现状 (7) （二）、在实地访谈中遇到的问题分析 (8) （三）、低收入农户致困因素分析 (12) （四）、其他人群对低收入农户的看法 (16) （五）、如何帮助低收入农户改变现状 (17) 后记 (24) 附录 (25) （一）、调查问卷 (25)

（二）、个人感想 (27) （三）、媒体报道 (58) （四）、消费记录 (59) （五）、接收证明 (60) 前言就当前中国的情况而言，低收入人群所占比重较高，而由于发展不平衡且各地标准不一，其界限很难把握。中国是个实质上的农业大国，这点我们无法否认，但就这样一个农业大国，农民却成了弱势群体，虽然现在粮食，蔬菜价格高居不下，但实际农民扣除消费以后，能剩余的收入确实不多，这就造成了不少农民流入城市，打工挣钱，荒废土地。因而农村低保人口的生活状况很大程度上代表着中国的低收入人群的情况，因此农村低保户的生活状况应该引起社会的普遍关注。作为当代大学生更应该深入了解其政策形势。与此同时，另一个不可忽视的问题也是随之而无来确又不容忽视的——留守儿童问题。随着政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。我们的这次“希望之旅”旨在了解低收入农户的生活状况，以及社会对他们的关注情况，并且希望我们的这次社会实践，加大社会对这个群体的关注，切实从实际帮助他们解决生活上的问题。我们以郧县城关镇和安阳镇为据点，采取的是实地采访的方式，从基层单位民政局入手，了解当地情况以及相关政策，然后再到村里和农民接触，通过和他们的交流，分析问题所在，找出解决问题的有效方法。一、基本情况介绍 (一)、调查目的与意义：

团队社会实践心得体会

团队社会实践心得体会为期十多天的暑期社会实践活动终于在各个队员的坚持与努力下告一段落了，对于此次的社会实践活动，队员们都深有感触，无论是实地考察的困难，还是书写报告的耐心与毅力，队员们无不表现得斗志昂扬，对这次的活动，我想发表一下我自己的感想。在活动初期，由于队员们普遍对此次的社会实践活动的意义不是很了解，不能明确地弄清楚“三线建设文化遗存”的历史以及现实价值，于是，团队的指导老师黄老师和刘老师为活动的的顺利开展进行了扫盲工作，让我们对这次的活动意义有了更为清楚的认识，也为接下来的工作奠定了良好的知识基础。所以，非常感谢老师们的支持与帮助，我们的活动的顺利有序进行与他们的幕后指导和及时雨般的帮助是分不开的。在这次的社会实践中，我们了解了更多关于十堰二汽建设的发展史，对十堰这个城市也有了更多的认识，虽然说自己是十堰人，但是在这之前，自己似乎没有对十堰的由来和发展有特别浓厚的兴趣，所以，也很幸运参与了这次的实践活动，让我对自己的家乡有了更深的了解。在活动期间，我们实地走访了多个二汽的厂房，有在投产的，还有废旧的老厂房，从这一系列的变迁中，我们看到的不仅是厂房的变化，也是十堰的发展变迁，而当它们真正以它们自身表现出来的

经过雨雪风霜的洗礼之后的面目呈现在我们眼前的时候，我们才真正感受到历史的厚重和那份难得。十堰被称为“车城”，是经过了岁月的沉淀和打磨的老一辈建设者们的汗水，泪水和血水的结晶!“三线建设文化遗存”这个主题让我们有机会去探索更多的关于三线建设的事迹，去接触更多的老一辈革命建设者，去对这段历史有重新的回味和更多的感念，去更好的明白一个大学生所应该有的担当!它的意义，决不仅仅在于让我们看厂房，做采访…… 历史终将过去，未来还要继续，可历史给予我们的，不是它遗留下来的物品，不是那些曾经建设过历史而现在还活着的人们，而是经验教训与建设未来的责任。现在的二汽还在发展，曾经为二汽奉献过一生甚至子孙的人有的还健在，这一切的一切，说明历史不是简单的事件和人物的堆积……我们需要感念他们的伟业，同时也要给予老一辈建设者们关怀，作为历史的叙述者，他们已经超越了一个单纯叙述者的境界……更重要的是，让正在发展的有更好的发展前景，用现代人的智慧和辛勤劳动去创造更加美好的未来! XX年6月29日至7月8日，“行迹”暑期社会实践团队以“三线建设的历史残留“为主题，开展了一系列的活动，参观了十堰市博物馆，东风发动机厂，总装配厂等，还包括问卷调查等活动，对三线建设进行了全面的探索和考察。本次暑期实践队员们不仅仅找寻到了不少珍贵的历史残留物，

社会实践团队个人心得体会

社会实践团队个人心得体会社会实践团队个人心得体会工作报告暑期社会实践报告社会实践团队个人心得体会社会实践团队个人心得体会一、只有出发，才能到达我时常想，如何成为一个有作为的人，如何实现自己的梦想，却只是想想而已，始终不能勇敢的迈出第一步。其实，生活的意义不在于我们取得了多么辉煌的成就，而在于我们是否敢为自己的梦想迈出第一步并勇敢走下去。我们的社会实践已经快结束了，开始组队的时候，我没有想到我会是队长，论领导能力，我觉得团队里每个成员都比我强。可是最后我却被推为了队长，我顿时六神无主了，该如何做好这次社会实践成了我最头疼的问题。于是我每天都在焦虑中度过，我很担心我辜负了大家的信任。只到那天一个队员跟我说：你要淡定，都还没开始，你怎么知道就做不好呢?只有出发，才有到达，你要对自己有信心，对我们团队有信心。队员的话让我意识到缺乏信心确实是我的一大缺点，他说得很对，只有出发，才能到达。于是我们的社会实践终于迈出了第一步开展问卷调查。依然记得那天问卷调查时，我们团队在十堰市内四所大学中来回穿梭。炎热的夏天阳光如火，我们团队没有一个人退缩，每个人都汗流不止却依然斗志昂扬。我们将最好的姿态展现在了同龄人面前，我们将青春正能量在每个人心中传播。正因为如此，我们此次的问卷调查取得了圆满成功! 所以说，没有什么不可能，只有敢想，才能实现，只有出发，才能到达。我们最大的通病就是在没有计划之前就开始担心焦虑，再没出发之前就开始气馁。人生能有几回搏，我们时常

就在这种犹豫不决、灰心焦虑的情绪中错过了一次次奋斗的机会。最好的方法就是在做每一件事之前都认真思考，找到突破口，制定详细的计划，然后勇敢的带着计划出发。不要害怕困难，实现计划的过程中，困难在所难免，如果因为害怕而止步不前，那才是真正的失败者。很多时候，很多事情，就像社会实践，或许我们从未做过，但是那并不说明我们做不好，没有谁一生下来什么都会，就连老鹰也不是一出生就会飞翔。问题就是我们很多人都对自己没信心，都恐惧迈出第一步。其实当我们鼓起勇气，勇敢的迈出第一步时，事情并没有我们想象的那样艰难。只要我们积极勇敢，扫除心理障碍，便会自然而然地突破自我! 社会实践告诉我们的：只有出发，才能到达，相信自己，勇敢的迈出第一步，努力走好接下来的路，收获美好的人生! 二、年轻的我们年轻的我们，心中有一腔热血在激荡。年轻的我们，身上有一股豪情在流淌。年轻的我们，脑中有一些思绪在徜徉。年轻，一个充满活力.激情与正能量的词语，我们身处这样一个风华正茂的人生阶段，有着做不完的梦.无穷的好奇心与能量。年轻的我们就像是刚刚从鹰巢里破壳而出的雏鹰，雏鹰对远处的蓝天充满向往，年轻的我们对未来满怀憧憬，就像雏鹰勇敢张开稚嫩的翅膀飞向蓝天，年轻的我们也选择兼职去初步探索社会。年轻的我们是在舒适的象牙塔中长大的，从小就被父母无微不至的呵护着，总听别人说着社会的各种现实与险恶，但是别人说一千道一万，也没有我们亲自去体验来得实在，俗话说一千个读者，就有一千个哈姆莱特，年轻的我们有那种本能的冲动与叛逆，我们希望通过个人的力量去感知世间百态，只有我们独自去经历了一些事情，我们对这个社会才有我们自己的认识，我们才能得到我们自己想要的那个答案。在这次社会实践