面试热点聚焦的是出现在社会上的最新社会现象

面试热点聚焦的是出现在社会上的最新社会现象
面试热点聚焦的是出现在社会上的最新社会现象

面试热点聚焦的是出现在社会上的最新社会现象,除了这些事件本身能够给我们以思考的空间外,透过事件之后也有让我们思考和讨论的余地。熟悉面试热点才能够在公务员面试阶段拥有先机。加上平时对某一问题的思考,才能够让你在紧张的面试场上淋漓尽致的表现,受到考官的青睐。那么近来有哪些面试热点是广受关注而独具社会意义的了?出国留学网公务员考试频道为你带来:2015年公务员面试热点汇总,希望对你有帮助。

热点排行1:微信红包

【热点资料】

近日,家住南岸的李女士翻看儿子手机时,发现孩子就读的南岸小学班级的微信群。起初她以为这个群只是孩子们交流的平台,可是当她翻开了聊天记录后却大吃一惊,里面竟然有十几条孩子们发的红包,金额在几块钱到300元之间。对于微信红包问题,谈谈你的看法。

【解析】

近几年,随着新型互联网交流方式的出现,“微信红包”已经日益成为一种新的支付和交流方式,人们在抢红包、发红包之间,忙的不亦乐乎。微信红包也丰富了人们的业余生活,使人们心情放松。

但是,“微信红包”的危害也不容小觑,对于学生而言,若热衷于“微信红包”,无形中确实会给一些家庭带来经济负担,助涨一些学生“摆阔”、“炫富”、“攀比”的风气。甚至会让他们花更多的精力,千方百计的“发红包”、“抢红包”影响正常的学习。如果不及时引导和管控,微信红包会沦为新型“赌博”“行贿受贿”的交易场所。

【具体措施】

第一,家长一方面要通过与孩子的良好沟通,引导孩子正确对待“微信红包”,自觉抵制不良的攀比心理和行为。同时,要改变宠爱、奖励孩子的方式,多丰富孩子的精神生活。

第二,学校老师要积极配合,引导孩子正确使用现代通讯工具,更要丰富孩子的课余生活,帮助他们树立正确的金钱观和价值观。

第三,微信运营商对违规操作微信红包的用户,或出现系统异常时,应实施暂停微信红包功能,避免给当事人造成不可挽回的财产损失。

热点排行2:“扶老人险”热卖

【热点事件】

蚂蚁金服于10月19日宣布,支付宝已经上线一款针对好心扶老人反被讹的险种——扶老人险,由华安财险承保,用户只需三元钱购买,最高可获得2万元的法律诉讼费用赔偿。数据显示,该险种上线仅4日就已成交5万笔,“90后”占投保人的57%。

【点评】

按照支付宝方面的说法,推出“扶老人险”,主要出于两点,一是为乐于助人的用户提供相应保障、必要的法律支持;二是希望通过此举来弘扬社会中的正能量,守护大家心中的善意。我们暂且不论仅仅依靠一个新生事物“扶老人险”能否解决“扶与不扶”的社会焦虑,改善老人摔倒没人扶的社会问题,而“扶老人险”保险4日就已成交5万笔,“90后”占投保人的57%的数据确实让尊老爱幼传统美德更加陷入尴尬境地。

我国自古以来就崇尚尊老爱幼,助人为乐,并将此作为美德世代传承。然而现在“90后”占投保人的57%,由此可知,年轻人连个老人都不敢扶得,这样的情形不免有点可悲。

此外,“扶老人险”的应时而生,或许能达到商家所说的效果,但是这类保险的存在本身就从侧面给加深了“老人摔倒不能扶”的逻辑。

故而,我们要从本质上去解决问题。首先,健全老人的医疗养老保障,让老人即使自己跌倒出了事情也有能力接受治疗。其次,对于很明显的诬陷扶人现象,应该严加惩处,绝不纵容。最后,媒体不要再为了吸引公众眼球而刻意报道所谓的“讹人”事件了,而要做好责任担当,多报道一些对扶人的正义现象,让尊老爱幼的传统美德成为价值所向。

热点排行3:“宰客”背后的旅游乱象

【事件链接】

2015年国庆黄金周期间,青岛的天价虾宰客事件重新揭开了各旅游城市欺客宰客的黑幕。无独有偶,湖南张家界国家森林公园,400左右的低价两日游到处都是,称费用全包。上车后自费项目竟必须交钱,诱骗游客加钱走“特殊路线”。面对质疑,导游放言:此路是我开!还威胁游客:信不信让你走不了。10月3日,井冈山黄洋界景区一药铺也被曝出“天价铁皮石斛”,花费5200元购买的300余克铁皮石斛,而吉安市铁皮石斛售价只需要6.2元一克。广西桂林景区,一日游变成拍照祈福游,说好的许愿交5元10元都行,进景区后就变成了最少100元,一位游客因为身上没带钱甚至被限制人身自由;在阳朔漂流景点,竹筏划工卖照片要小费,不买照片就将船划向无人处;某旅行社工作人员甚至扬言:黄金周哪个不抢钱?

【热点分析】

无论是青岛宰客的烧烤店,还是一些景区的粗暴敛财,他们都有个共同之处,就是做一锤子买卖,宰了客,赚了钱,管你下次还来不来,或许他们压根就没指望能有回头客,毕竟,很多人不会再故地重游?可以说,正是因为有此心理,旅游乱象才屡禁不止。而且,但凡存在旅游乱象的地方,当地监管部门一定涉嫌失职渎职。具体来说主要有以下几方面的问题:

第一,宰客频发暴露执法问题。

根据《价格法》和《消费者权益保护法》的规定,价格问题由物价部门负责,市场管理问题由工商部门负责,这在处理机制上是很明确的。但是,实践中一些部门总是怠于执法。

“遇上这种情况,如果物价部门不能及时处理,不仅相关证据无法及时保留,更重要的是,外地游客耗不起时间,出门在外受了‘欺负’却没有执法部门来给撑腰,最终的结果必然是妥协求安。”有人认为,在这类事件中,公安部门的地位虽然“尴尬”,却不能逃避职责。通常遇到这种事,外地游客投诉最容易且能够找到的求助对象往往就是110,尽管公安机关并非民事欺诈行为适格的执法主体,但还是应该协助消费者找到相关负责部门,不能让消费者无所适从。尤其是针对同一商家的宰客报警一而再、再而三发生的时候,公安机关绝不应该坐视不理。

第二,黑心商家违法成本太低。

宰客事件不断出现的另一个原因是黑心商家的违法成本太低。虽然最终涉事商家被关停并处一定的罚款,但若不是媒体曝光,事情“闹大了”,还不知道这件事最终会是一个什么结果。

钱的处罚力度远不足以阻止经营者“宰客”的冲动,要想杜绝这种行为,除了相关部门积极执法,还必须提高违法成本。比如,提高处罚金额、延长停业整顿期、情节严重者则终身禁止从事相关行业。同时,还应完善黑名单机制,对列入黑名单者,提醒有关部门加强监管,累犯达到规定次数,永久禁止从事相关行业。此外,相关部门应及时向社会公布商家的诚信记录,提醒消费者注意分辨、预防。

第三,特殊时期应有应急机制。

“假期往往是旅游旺季,针对假期消费,各级政府和主管部门应当建立一种消费者权益保护的假期应急机制。”在青岛大虾事件中,相关部门不是管不了,就是在休假,“维护消费者权益的部门,在旅游旺

季最容易发生侵权事件的时候,却都放假了,客观上无疑成了对商家的纵容。”如何保障消费者“投诉有门”?针对旅游旺季应当建立起消费者权益保护的应急机制,遇到投诉、报警,有关部门应及时作出反应。如果只等闹大了再事后处罚以给社会交代,恐怕“青岛大虾”这种事还会发生。

热点排行4:中国游客天价抢购日本大米

【相关热点】

继抢购日本电饭锅和马桶盖后,中国大陆游客又掀起抢购日本大米热潮,有人甚至不惜花费近1500

元买5公斤日本大米。记者调查发现,中国游客天价购买的日本大米疑似盘锦出口大米,最低零售价每斤约6元。

大陆游客选购的大米学名叫“一目惚”是一种日本的大米品种,但是,在盘锦也有种植,还出口日本。盘锦市农村经济委员会表示:确实以订单方式为日本种植一种名为“一目惚”的大米。记者在盘锦市的几大超市发现,这种名为“一目惚”大米售价为每斤6元到15元左右,与游客购买的150元一斤的日本大米价格差距巨大。

【题目预测】

继抢购日本电饭锅和马桶盖后,中国大陆旅客又掀起抢购日本大米热潮,有人甚至不惜花近1500元买5公斤日本大米。据媒体调查,发现中国游客天价购买的日本大米疑似盘锦出口大米,最低零售价每斤约6元。对此,谈谈你的看法。

【答案】

中国人大费周章到日本购买大米,反映了中国大米的品牌短板,特别是消费者对食品安全的忧虑,同时,也暴露出我国当前食品安全问题亟待解决。

近年来,我国食品安全屡亮红灯之下,导致国人四出向外抢购外国产品,香港的奶粉率先“遭殃”,继而是欧洲婴儿配方奶粉,接着是新西兰牛奶,而最新被“盯上”的目标,就是日本大米,原因是国人担心国内生产的大米并不安全。出现这一现象的原因,我认为有三点原因:一是部分消费者崇洋媚外的心理所致,总认为出口到国外的商品质量上乘,销售于国内则问题频出。二是国内有多达一成六的土壤已遭受重金属污染,导致大米中的镉含量超标,在部分地区,因为土壤污染严重,米农甚至拒绝食用自己种植的“毒大米”。三是缘于国内某种低质量生产和监管的惯性,引起消费者的诚信危机,其结果自然是把消费者逼出国门。

无论是中国游客赴日购买大米,还是洋大米在华热销,都值得我们反思。其实,优质大米在国内并非难以生产,要想让消费者信任国内生产的大米,除了消费者要理性看待“舶来品的魅力”外,我认为还需要政府做好以下两方面的工作:

一、从源头除“镉”,防止更多耕地被重金属污染,并全力以赴整治已被污染的耕地,必须高度重视并且刻不容缓解决土壤污染问题,把治理土壤污染问题摆在与治理大气污染、水污染问题同等重要的位置。

二、公权部门要加强监管和预警,不要让食品的检验检测、质量监督流于形式,尽早出台《粮食法》,依法对生产问题大米的企业进行严处,并向群众公开这些企业。此外,要建立健全责任倒查、法律严惩机制,让主管部门真正履行该履行的职责,让玩忽职守者付出代价。

热点排行5:分级诊疗

【政策链接】

2015年8月25日,重庆市正在制定《关于开展分级诊疗制度试点工作实施意见》(以下简称《意见》),其中高血压、糖尿病将作为先期试点病种,计划今年在有条件的区县进行试点。

【政策点拨】

“分级诊疗”,简单来说就是按照疾病的轻、重、缓、急及治疗的难易程度进行分级,不同级别的医疗机构承担不同疾病的治疗,形成“小病在社区,大病进医院,康复回社区”的理想就医格局。

作为医改的一个美丽目标,其在实现的过程中存在诸多困难。分级诊疗无疑是想把大量的优质资源和人口分布相匹配,这种情况下,整体医疗效果会更好、效率会更高。但目前,我们绝大部分优质医疗资源都在核心城市和发达地区,这跟我们公共服务均等化建设目标相悖,包括我国一直在推行的全科医生、强制首诊等制度都未能如实落地,这些无疑都成为分级诊疗的障碍。所以这些制度的落实同样需要从政策层面同时进行推动和调整,分级诊疗才能从根本上起到“控制阀”的作用。

同时分级诊疗也不是限制患者,而是要有序、快捷、方便、有效地让病人就地得到相应水平专家的指导,从而最大化地发挥医疗资源的效果。因此,分级诊疗不能光对患者分级,而是需要人才、设备和技术等资源配置都需得到进一步的完善。所以,要想让该制度顺利推行下去,实现最初的目标,需要各方面形成合力,共同推动医疗制度各个方面的完善改革。一方面,需要加大分级报销之间的等级差异,让基层诊疗更具有优势,能吸引更多的患者注意力;另一方面,还应加强首诊制度的推行,发挥医保政策的杠杆作用,在条件成熟的基础上尽快推出,最终通过行政管理、价格调整、医保支付等多条腿,引导患者有序流动,实现分级诊疗格局。

热点排行6:小餐馆爆炸

【热点背景】

2015年10月10日,安徽芜湖杨家巷一私人小餐馆发生液化气罐爆炸,造成17人遇难,其中14人为学生。爆炸餐馆8月18日刚开张,无营业执照。此事件初步认定为液化气泄漏遇明火引发,遇难者主要因一氧化碳中毒死亡。

发生事故餐馆的老板称,他与妻子来自安徽省含山县,2个多月前刚刚租下该门面,经营炒面、砂锅等小吃。事故发生时,其试图通过自来水及小型灭火器进行灭火,然而火势未能得到缓解并发生爆炸。

【预测题目】

近日,某市的一小吃街发生爆炸,造成多人因一氧化碳中毒遇难。据目击者描述,是一小餐馆发生火灾后由于液化石油气泄漏造成的爆炸,且火灾发生时由于烹饪设备安置在门口,导致遇难者未能及时逃出。据查该小餐馆无营业执照营业。类似事件频发,你怎么看?

【参考答案】

近年来,随着社会的发展,更多的安全问题出现在了公众的视野范围之内,让人们感受到了强烈的不安全感,每个人出门都要分外小心,但是我们也必须明白很多问题都是可以预防的,就如题目中所出现的液化石油气泄漏引发的爆炸问题,是可以预防的。

我认为发生这次事故的原因有以下几点:一、该小餐馆属于无证经营,工商管理部门没能履行好自己的企业管理职责;二、该小餐馆经营者安全意识淡薄,忽视了安全出口的重要性,将烹饪设备安置在门口,导致火灾发生时食客们不能及时撤离;三、该餐馆内的消防设施配套不齐全,且对于灭火知识不了解,所以大火未能及时扑灭,引发后期的爆炸;四、市民们对于火灾发生后的一些应急自救办法不了解,对于有毒气体的预防办法不了解,导致吸入大量一氧化碳,最终中毒死亡;五、该街道老化,道路狭窄,人员拥挤,不利于救援工作的开展。

因此想要防止类似的事件再次发生,需要做到以下几点:第一、工商部门要加强管理,做到执法必严,对于没有营业执照的商户坚决不允许营业,并要做好监督排查工作,定期检查辖区内的商户是否证件齐全;第二,市政府建设部门,应该尤其关注类似老化街道的基础设施的建设,尤其是消防设施,及时检查老化街道的线路是否老化、存在安全隐患;第三,学校等单位在开展消防知识宣传时,不能仅流于形式,消防

演练要确实起作用,在学生或员工的日常教育工作中,要加大消防安全知识的讲授;第四,市民自身应该要加强安全意识,当发生紧急事件是要学会自救。我相信,通过以上措施可以很好地预防类似安全事故的再次发生。

热点排行7:节假日的高速路

【热点概述】

10月1日上午10点10分左右,临海消防大队接到报警,称浙江甬台温高速温州方向,燕居岭隧道附近发生车祸,有一辆厢式小货车与前车追尾,一名驾驶员被卡在驾驶室内。消防官兵立即出动车辆前往现场救援,但在车辆行至邵家渡大桥附近路段时,由于事故导致的道路拥堵,车辆通行缓慢,一些性急的私家车开上了高速公路硬路肩上,将救援通道堵得严严实实,导致前来救援的消防车及救护车无法通行。经过高速交警的全力疏导,在硬路肩上缓慢通行十多分钟后,救护车和消防车终于冲破拥堵到达现场。但由于错过了最佳救援时间,经医护人员检查,驾驶员由于伤势过重,不幸遇难。“如果硬路肩没有被堵,如果救援力量能够早一点到达,这个人可能还有救。”救援人员无不惋惜地说。

【预测题目】

国庆长假第一天,浙江省内多条高速公路都出现了不同程度的拥堵,有的路段甚至一度变成了高速“停车场。”由于实在太堵,不少私家车都开到了高速公路的“生命通道”——高速公路硬路肩,导致一个鲜活的生命,因为错过了黄金救援时间,永远地离开了。对于高速路逢假必堵的情况,你怎么看?

【答案】

交通拥堵,一方面影响了大家的出行,耽误了大家的出行,另一方面也违背了大家想要便利出行的初衷,更甚者会威胁到大家的生命安全。因此,我们必须要认真分析,找出合理的实际对策,而不能一直停留在喊口号的阶段。

交通拥堵,在我们的日常生活中越来越常见,并且形式日益严峻。究其原因,有以下几点:一、随着经济的发展,人们生活水平的提高,从出行便利的角度考虑,越来越多的人选择购买私家车来满足自己的出行需求,所以路上的车辆多了,交通拥堵也就越来越严重了;二、目前,我国的假期较为集中,且对于国庆节七天的假期是“最长”的假期,导致大家的出行较为集中,也就造成了高速路拥堵的情况;三、我国目前的道路已经满足不了日益壮大的车辆队伍;四、对于因为拥堵占用高速路硬路肩的情况,也反应了驾驶员们的法律意识、交通法规意识淡薄;五、目前的高速路免费政策并不完善,导致更多的人选择法定假期的头尾,掐着时间享受该政策,免费挤高速。

由此可见,高速路逢假必堵的情况是多原因造成的,因此想要改善这一状况,必须要对症下药、多措并举。首先,要加强驾驶员的法律意识,驾校以及交通管理部门要加强他们对交通规则的二次学习;其次,完善高速路的免费通行政策,切实给人民带来实惠、便利,不至于为了免高速路费而集中出行造成不便;再次,加强对高速路的管理,加强节假日对高速路的疏导工作,并且在设备上可以进行引进,加强道路情况播报工作,让驾驶员提前了解高速路的路况,提前做好规划,及时回避拥堵路段;然后,切实落实好带薪休假制度,让大家的假期可以更加机动、灵活,分散过于集中的假期;最后,在道路建设上,软件要跟上硬件的发展,从长远来看,要逐步展开对高速路的规划工作,让驾驶员有更多的选择,做到“条条大路通罗马”。相信,通过以上措施,多措共举,一定能改善目前的交通状况。

热点排行8:互联网+

【背景链接】

“互联网+”这个词,最早可以追溯到2013年11月“三马”(马明哲、马化腾和马云)的一次发言。那时马化腾提出:“互联网加一个传统行业,意味着什么呢?其实是代表了一种能力,或者是一种外在资源和环境,对这个行业的一种提升。”两年来,马化腾多次谈到“互联网+”。“‘+’是什么?传统行业

的各行各业。”马化腾表示,越来越多的传统企业已经不敢轻视互联网。“互联网将成为第三次工业革命的一部分,就像带来第二次工业革命的电力一样,与各行各业之间并不是替代关系,而是提升关系。他建议,“互联网+”成为国家战略。

而在今年的政府工作报告里,互联网+被总理直接提出来了。报告称,新兴产业和新兴业态是竞争高地,“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。互联网金融有三个关键点:第一是支付,特别是大量中小支付企业可以在中央银行网银上开户进行证券交易;第二是对搜索引擎、云计算、征信体系、移动支付等终端的利用;第三是在社交网络上对投资项目募集资金。

【题目预测】当下,“互联网+”成为最流行的词语之一。但在“互联网+”面前,有人更喜欢“+互联网”模式。对于“互联网+”和“+互联网”两种模式,你怎么看?

【解析】

“互联网+”更多强调“逆袭创新”,比如电子商务、互联网金融、互联网传媒等;“+互联网”则更多强调“顺势创新”,比如工业互联网、金融互联网等,主要是传统行业以既有业务为基础,利用互联网技术和理念,提高为用户服务的效率和质量。“互联网+”有新技术优势、体制机制优势和更广泛的社会支持,容易产生爆发性增长。互联网技术是基础,再加上其优惠的价格、便捷的操作、舒适的体验,足以赢得巨量消费者。“+互联网”拥有的是存量优势、行业标准优势和公信力优势。一方面迫于外部特别是互联网企业的压力,一方面迫于内部问题导向的压力,传统企业正热情利用互联网技术提高自身服务客户的能力。主导者差异。根据上述两个不同之点推论,“互联网+”的主导者往往是互联网企业,从技术、商业模式、资金、人才等方面看,都是互联网企业主导着融合进程。“+互联网”则正好相反,主要是传统企业在主导着融合进程。未来,以互联网为基础的经济定会蓬勃发展,虽然目前还存在思想观念和制度上的障碍,但已经是势不可挡的趋势了。

热点排行9:青岛“天价虾”如何净化消费环境

【背景概述】

2015年国庆黄金周期间,南京的朱先生和四川的肖先生,在青岛一家名为善德烧烤用餐时,各自都点了一份虾,点餐时菜单上标价38元,结账时,店老板却按每只虾38元的价格收费,游客去理论,结果被告知已经明码标价,原来菜单底部有写道:以上海鲜单个计价。游客不服去打110找派出所,派出所称没有执法权,找有执法权的物价局,物价局称节后才上班......无奈之下,只能先交钱了事,最后两人分别给了烧烤店老板2000元和800元的餐费后离开。如此“宰客”,全民热议,而相关部门的处理方式也让青岛以往美好的形象蒙羞。

【现状及原因】

“青岛大虾”事件只是众多类似事件的一个缩影。纵观我国各大旅游景点、火车站汽车站附近的消费情况,宰客、欺客的行为屡见不鲜。

究其原因,一是商户的各种不良心理,如掠夺性心理,挣一笔是一笔,也不指望游客再回头了;如侥幸心理,出事的概率毕竟不大,相比较收益,可以忽略不计;三是“地头蛇”霸市心理,这是我的地盘,我说了算,即便发生冲突,本地人,有各种资源可以调动,外地人能奈我何。二是消费者的忍让心理,认为出门在外,能忍则忍,多一事不如少一事,维权意识不够,纵容了此行为。三是地方执法部门的不作为,乱作为,甚至与一些执法机关的执法人员,沆瀣一气,形成利益共同体,这就决定了宰客是一种收益远大于风险的稳赚不赔的生意。四是相关的法律及制度不够完善,使得违法成本过低,老百姓维权渠道不畅,导致此现象屡禁不止。说到底,还是消费环境的问题。

【解决对策】

要净化这种欺诈、宰客的消费环境,需要商户、消费者和政府的共同努力。

首先,政府要完善相应的法律和规章制度,让商户不敢欺客,让消费者有勇气、有便利渠道去维权,让执法者有法可依、有法必依。

其次,商户要勇于承担自己的社会责任,一家商户的行为影响并不是单纯一家的利益,甚至会影响到整个行业、整个社会对旅游景点的印象,对当地旅游业影响颇深。

再次,作为消费者也要提高自己的维权意识,要能够主动自己的监督责任,以帮助执法机关一起净化消费环境。

热点排行10:网售食品需实名登记

【热点背景】

经全国人大常委会两次审议、三易其稿,被称为“史上最严”的新版食品安全法于10月1日正式开始实施,新版《中华人民共和国食品安全法》引入了“可追溯”和“实名制登记”两项重要规定。

该法第62条规定,网络食品交易第三方平台提供者应当对入网食品经营者进行实名登记,明确其食品安全管理责任;依法应当取得许可证的,还应当审查其许可证。另外,据第131条规定,网络食品交易第三方平台提供者未对入网食品经营者进行实名登记、审查许可证,或者未履行报告、停止提供网络交易平台服务等义务的,由县级以上人民政府食品药品监督管理部门责令改正,没收违法所得,并处5万元以上20万元以下罚款。造成严重后果的,责令停业,直至由原发证部门吊销许可证;使消费者的合法权益受到损害的,应当与食品经营者承担连带责任。

【题目预测】

2015年10月1日,新版《食品安全法》正式开始实施,规定“网络食品交易第三方平台提供者应当对入网食品经营者进行实名登记,明确其食品安全管理责任。否则将没收违法所得,并处5万元以上20万元以下罚款。若使消费者合法权益受损害,应当与食品经营者承担连带责任。”对此规定,你怎么看?

【参考答案】

“实名制登记”这一规定意味着食品安全追溯已经成为法定条款,使消费者可依法“连续追偿”,有利于维护消费者在网购时的权益,给网络食品交易平台戴上“紧箍咒”,对规范和加强网络食品交易管理具有重要意义。

近年来,食品企业纷纷进军电子商务领域,网购食品或已成为一种生活方式。我们只要随手点开一个网络交易平台,琳琅满目的美食推介与巨惠价格总让人应接不暇,美食当前,吃货一族更是大喊“招架不住”。然而,网络食品交易在带给人们方便的同时,也存在一些问题,如有的电商没有食品经营许可证,有的电商出售假品牌食品和“三无”产品,侵害消费者的权益。关于网购食品进货渠道不明、宣传不实,甚至以次充好、偷梁换柱的事,可谓屡见不鲜,网购食品产生的消费纠纷屡屡出现。其原因有:一、商家缺乏自我约束和管理,一些无良商家为了利益,不惜铤而走险以身试法,利用消费者对商品信息的不了解,在网上发布虚假的食品介绍及宣传广告;或者出现“货不对版”、交付“三无”等假冒伪劣食品;二、对违规违法行为的惩处力度不够,现行法律制度违法成本过低,食品监管部门监管不到位;三、网络第三方交易平台没有为消费者“站好岗、把好关”。网上食品销售准入门槛低,多数网店没有取得工商、卫生、食品、税务等相关部门的许可,网络食品交易第三方平台不能提供入网食品经营者的真实名称、地址和有效联系方式,致使消费者维权困难。

新修订的《食品安全法》的实施,进一步加大了对食品违法行为的惩处力度。同时,对食品安全将实行最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,加快建立科学完善的食品药品安全治理

体系。然而,新《食品安全法》中没有明确将“网络食品销售者”列入接受法律监督的对象,从而在立法上出现了漏洞,让执法者无所适从,面临监管执法尴尬。为了让新《新环保法》更好地落实,我认为还应该做到:第一,出台法律和相应的规章制度,切实保护消费者权益。加强网络食品安全监管立法,完善网络食品安全监管规章。尽快出台食品安全国家标准,保证食品安全;第二,加强网络食品监管和引导,强化消费者证据保全和维权意识。在监管上,一是要求所有从事网络食品经营主体必须用网络技术手段建立网络食品监管台账和对其销售的食品开展索证索票;二是对于手工制作的或散装的食品必须提供相关证照;三是规范网络食品信息发布内容。在赔偿程序上,试行网上食品消费纠纷先行赔付,提高维权效率。最后要加强教育消费者在网购食品的同时,还需掌握相关法律知识,有意地保留有利于自己的聊天记录等相关证据,切实维护自身合法权益。

教师资格证考试结构化面试真题—综合分析类

教师资格面试指导|教师结构化面试题——综合分析类 1、为什么学生会偏科? 【参考大难】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析: 第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科; 第二,老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,如果一个学生喜欢一个老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科; 第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象,我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展: 首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣; 其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的个人魅力,使学生产生学习积极性; 最后,我们应该营造一个全面发展,多科进步的良好学习氛围。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】教师是人类灵魂的工程师,教师在社会上具有崇高的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质。 教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还应该具备以下几方面的特质: ①良好的师德、人品和个人修养; ②良好的表达能力及为人处事能力; ③要有爱心和责任心; ④不断学习,不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、

本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 4、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗? 【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,“没有不合格的学生,只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为著名的一句,我认为陈老先生当初写这句话时,断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧! 我不完全赞同这句话。这句话说的不太绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见听而不闻,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后原因,平时多关心,多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来。 5、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法? 【参考答案】我认为教学既是一门技术,又是一门艺术。教师是一门专业性很强的职业,教学需要有很深的专业知识功底,因此,教学是一门技术。而整个教学过程的设计和安排,需要智慧,整节课就是一场在教师指导下,学生进行的演出,所以说教学是一门艺术。 6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解? 【参考答案】学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命,“以学生为本”或“以学生为主体”,确保了教学最终目的的实现。 “以学生为本”或“以学生为主体”,是在教学活动中以学生为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识、发展自我的主任。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,切实构建“以学生为中心”的主体观。 7、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种? 【参考答案】(1)激励与批评虽然都是一种教育手段,但是起到的效果是不同的,所以用再的地方也应该是不同的,不能一味的激励,这样会使学生骄傲,不能一味的批评,这样会是学生的自尊心受打击。

结构化面试题——自我认知类

结构化面试题——自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说:《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我肯定不会做,因此我放弃了,把时间都用到了其他题上面。考完之后,我回到家仔细思考了那道题,也试着解答,结果那道题目并不如我想象的那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更自信一点,我就做出来了,尽管并没有影响到我考入理想中的学校,但是这件事却给了我一个教训,做任何都必须自信,相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体?

学校面试题目100及最佳答案

学校面试题目100及最佳答案 1、你的优点和缺点是什么?或简单列举你的三大优势与三大劣势。(如果自我介绍说了可做追问) 思路: (1)沉着冷静,立场坚定,乐观自信,应变能力强,有团队意识,独立思考,有主动性。 (2)充分介绍优点,但最好少用形容词,而用能够反映优点的事实说话(3)介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍,例如缺少社会经验。 2、谈一谈你大学期间的一次失败(或成功)经历. 思路: (1)不宜说自己没有失败或成功的经历。 (2)不宜把那些明显的成功说成是失败。 (3)不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。 (4)失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。 3、如果我录用你,你将怎样开展工作? 思路: (1)考察应聘者对于应聘的职位是否足够的了解,可以不要直接说出自己开展工作的具体办法。 4、你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作? 思路: (1)对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

(2)如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。 5、对您来说,哪种决心是最难下的? 思路: 考察应聘者是否是一个坚强、果断但是有人性的一个人。 请分析一个常见的各个招聘渠道的优势与劣势。(追问应聘者如何解决校园招聘的不足) 思路: 考查应聘者对基础知识的了解、掌握与运用。 参考答案答: 7、现场招聘会 优点:这是传统的人才招聘方式,费用适中。HR们不仅可以和求职者直接面对面交流(相当于初试),而且可以直观展示企业实力和风采。这种方式总体上效率比较高,可以快速淘汰不合格人员,控制应聘者的数量和质量。 缺点:其局限性在于往往受到展会主办方宣传推广力度的影响,求职者的数量和质量难以有效保证。这种方式通常用于招聘一般型人才。 8、媒体广告招聘 优点:由于报纸仍然是普通大众,包括求职者了解信息的重要平台,所以这种形式的广告在当地的覆盖面比较广,目标受众接受的概率非常高,不仅可以提升企业在当地的知名度,可以有效宣传公司的业务,有一举多得之功效。 缺点:这种招聘渠道会吸引到很多的不合格的应聘者,增加了人力资源部门

结构化面试“沟通协调类”答题思路及试题解析

结构化面试“沟通协调类”答题思路及试题解析 (一)结构化面试“沟通协调类”样题 沟通协调类题目包含两大题型,第一类是单群体沟通,具体包括与家长、学生、领导、同事的沟通;第二类是多群体沟通,具体来说,指在同一个事件中需要沟通多个主体。样题如下: 1.单群体:如何与不同类型的家长沟通? 2.多群体:有家长到学校找到了校长投诉你,认为你教得不好,你怎么办?(二)结构化面试“沟通协 调类”答题思路教师作为一种特殊职业,在工作过程中接触到的对象可以分为三类:第一类是学生,这一对象也是最重要的工作对象。对待学生应该贯彻“以学生为主体,学生是学习的 主人”这一理念,这也是新一轮课程改革对我们提出的要求。除此之外,在班级组织建设过程中还要注意平等地对待全体学生,尤其要关注特困生这一特殊群体,多给予他们表现的空间,培养他们的自信心,真正实现全体学生的全面发展。 第二类是家长,家长是教学工作过程中比较特殊的工作对象,不直接接触却可以评价教学的优劣。对待家长应该贯彻“尊重家长,及时沟通”的原则,在遇到矛盾时要能够冷静地听取家长的意见和建议,可以多采用家长会等形式及时顺畅地与家长保持沟通。除此之外,在家长面前要多给予学生表扬,促进家长和学生之间关系的融洽。 第三类是同事,同事又分为两种,第一种是平级的教师,在工作中我们要尊重老教师,多和他们进行沟通,学习他们的教学经验,青年教师之间多开展学习交流会,互相学习,互相促进。另一种是领导,要与领导的思想保持一致,认真完成领导布置的教学任务,随时汇报工作中出现的问题并提出可行性建

议。 沟通协调类题不论是单群体还是多群体,答题思路都可以概括为以下四个步骤:首先, 对待教学中的一些矛盾冲突事件或突发事件要保持头脑冷静,避免使矛盾激化。 其次,及时地进行反思,分析事情发生的原因,可能是自身存在的问题,如教学中的失误,教学管理有失公正等,也可能是由于沟通不到位,导致家长不明白事情真相,存在一些误会。再次,针对事情发生的原因,及时地进行沟通,沟通的过程中要注意倾听对方的心声,需要注意的是 主体要明确,事件中涉及的主体均要沟通到位。沟通完毕后要及时解决问题。 最后,自我反省,在今后的工作当中避免犯类似的错误,出现类似的问题。 (三)“结构化面试沟通协调类”试题详解 1、如何与不同类型的家长沟通? 【参考答案】与家长沟通,我认为首先要明确以下几点:第一,尊重家长是沟通的第一原则,也是教师基本素质的表现。第二,教师要有较强的服务意识。第三,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。 另外,家长的组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,教师应当对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中,尽量做到有针对性和实效性。对于粗暴型家长,要多说学生优点,旁敲侧击缺点; 对于冷漠型家长,教师需要动之以情,强调学生的优秀表现,引起家长关注,转变其态度;对于热情自信型家长,应多提示其注意孩子存在的问题。

教师结构化面试真题——自我认知类

教师结构化面试题——自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。

2020年最新小学教师招聘常见面试题目问题答案

小学教师招聘常见面试题目问题答案 1.谈论自己对教师职业的看法 A 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。 B 教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的 C 教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心 D 教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范 4.你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做? 我比较欣赏民主但不失威信的班主任。要想做一个好的班主任,我认为应该做到一下几点 A 首先要教学出色,学生佩服你,才会有威信 B 要有驾驭,管理班级的能力,给学生创造一个民主和谐的环境,关心每一个学生,了解每一个学生的生活,学习情况 C 要具备敏锐的观察能力,及时发现班级存在的问题,并能妥当处理 D. 有很强的人际交往能力,不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系 E.要做好学生的表 F.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育 5.怎样与学生进行良好的沟通? A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通 B 对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄 C 能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。 D良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点

2013年你国家公务员面试真题

2013年国家公务员面试真题 【第1组面试真题】2013年2月27日上午辽宁海关面试真题 (4道题20分钟无题本考官念题) 1.【看一段材料】广州市政府办公厅日前印发《广州市重大行政决策听证试行办法》(以下简称《办法》)规定,若公众对政府重大决策的征求意见稿意见分歧较大,应该组织听证会,从公开报名人群内遴选的听证代表不得少于代表总数的2/3,而公务员不得被选为听证代表。 1.公务员不允许作为听证会代表,对此,你怎么看。 2.如果你是纪检处的工作人员,在圣诞节期间,货物堆积比较严重,工作人员连吃饭的时间都很紧张,这个时候有企业来投诉说我们相关工作缓慢给企业造成了很大的损失,这时候你们在吃午饭,你作为工作人员该怎么办? 3.领导让你负责编写某地的地方史志,资料少,当事人也找不到,你怎么办。 4.单位轮岗你与小王互换,你新到一个部门,老处长“恋旧”,有事仍找小王,不给你工作,你怎么办? 【第2组面试真题】2013年3月5日上午辽宁国税面试真题

1、过春节时,很多在外打工的年轻人因为婚姻和经济问题,导致压力大,不愿意回家,你怎么看? 2、为了弘扬正气,你单位要组织一个劳模道德模范报告会,你是策划人,你怎么策划? 3、你和小李到基层单位去了解信息化建设,小李由于言行不当与该单位领导发生冲突,该单位领导不愿意配合,你该怎么办? 【第3组面试真题】2013年3月5日下午辽宁国税面试真题 1、国家提倡改会风、文风,有些地方官员出门自己带干粮,作报告字数不超过500字,对此谈谈你的看法。 2、你是税务机关的办事人员,让你组织一个提倡勤俭节约,反对铺张浪费的宣传活动,你认为这个活动的重点和难点是什么?你怎么组织? 3、你是税务机关的值班人员,某一天一个企业带着慰问品来你单位慰问,当时你一个人值班,领导不在,恰巧媒体也在采访,你怎么办? 【第4组面试真题】2013年3月6日辽宁国税面试真题 1、私家车数量越来越多,造成交通拥堵,环境污染等问题,对此你怎么看? 2、你是税务所的一名信息维护人员,你单位的一项业务办理系统需进行升级,时间为两个月后,你怎么办? 3、你是税务所的一名工作人员,到某企业检查工作报告,发现其中部分内容与你所掌握情况不符,存在回避问题的可能,你怎么办?

结构化面试之综合分析(观点类)答题技巧

2015公务员结构化面试之综合分析(观点类)答题技巧 河南公务员考试群 2 在公务员结构化面试中,有一类试题主要考查考生对名言警句的认识和理解,我们称之为综合分析态度观点类的题目。对于这类题目,很多考生往往会束手无策,特别是对于一些古语的认识和理解,由于本身积累不够,可能完全不知道古语的意思,面对这样的试题,只能无从下手。其实态度观点类题目的答题思路只是在社会现象类题目的答题思路上稍作引申,因此在扎实掌握了社会现象类答题思路的基础上,态度观点这种类型的题目难度并不大。 其基本解题思路为就话论话--就话论理--就话论人。 【例题】拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵”。孙中山先生说:“年轻人要立志做大事,不要立志做大官”。你怎么看 这是一道典型的态度观点类的综合分析题,题干中涉及了两个观点,这两个观点均出自伟人之口。并且两个观点从表面看是互相矛盾的,但是仔细分析会发现其实两者在本质上是共通的,都是在谈论人生观和价值观的问题。考生在答题时应分别从两者的合理性方面着手,首先谈谈自己对这句话的理解,之后分析两者所蕴含的道理,最后点明这两句话对自己实际工作的帮助。答题解析示例如下: 【就话论话】在我看来,两个观点并不矛盾,其实讲的都是一个人的人生观和价值观的辩证关系。第一个观点强调的是年轻人不但要立志,而且要立大志,要志存高远,这样才有奋斗的目标和方向,才会产生奋斗的动力。一个没有志向的人,定是一个庸庸碌碌过一生的人。第二个观点则是要求基层工作者有个良好的自我定位,也是告诫年轻人对权力的欲望不要太重,不要为了权力而不择手段。 【就话论理】通过以上论断可以看到,这两种观点表面对立,实际统一。扎实工作,立大志、做大事是一个人对自己的基础和志向两个方面的同一种要求的体现。无论是想“当将军”,还是“做大事”,都是一种人生的选择,但是他们都要求年轻人要树立高远的目标,珍惜当下,努力奋斗,成就自己的事业和人生。 【就话论人】作为基层工作者,要从小事做起,夯实基础,从身边的事做起,立足于本职岗位,求真务实、踏实工作。也要树立正确的理想和远大的抱负,然后围绕为人民服务的目标而努力奋斗。

结构化面试“自我认知类”样题

教师资格面试之结构化面试“自我认知类”样题(一)样题 自我认知类题目包含两大题型:第一类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问。样题如下: 1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试? 2.个性匹配:你觉得自己适合当老师吗?为什么? (二)答题思路 自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤: 首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。 其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。 最后,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。 具体的匹配关系如下图所示: 需要注意的是,很多考生在回答这类题目时,夸夸其谈,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有作弊的嫌疑,导致不必要的扣分。 (三)真题详解 1.你的座右铭是什么? 【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这句话告诉我们,教师首先是无私奉献的,能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最光荣最令人敬仰的人。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力,于是在毕业之际,我选择参加教师资格考试,我希望通过自己坚持不懈的努力,早日站在讲台上,做一名照亮别人的光辉使者。 2.你为什么报考教师资格考试? 【参考答案】教师是太阳底下最光辉的职业,如果能够成为一名人民教师我将会感到非常光荣。 我选择参加教师资格考试的原因有以下几点:首先,符合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校;其次,我的知识储备符合做一名老师的要求,在四年的大学生涯中,我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;再次,我的性格也很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处。同时,我身边的人都说我做事有耐心,有毅力,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次考试,希望能够有幸走上讲台,成为一名合格的教师。 3.你到一个新环境,怎样开展工作? 【参考答案】如果我到了一个新的工作环境,我主要从以下三个方面着手,逐步开展工作:首先,在熟悉环境方面,我会在较短的时间内,对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容,还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程。其次,在人际沟通方面,我会多向领导请教,多和同事交流,树立主动积极的意识,以感恩、包容、分享、结缘的良好心态与他人交往,促进和谐人际关系的形成。最后,在学习提升方面,我会继续加强学习,在做人中学习,在做事中学习。树立正确的工作作风,努力做好本职工作,力争实现工作能力的全面提升。我会继续加强自身理论学习并不断总结经验,推进自身素质的不断提升。 4.假如你即将要走上讲台,你感觉自己对于教师这一职业,最大的优势和最大的不足分别是什么? 【参考答案】首先我来说说我的优势。在生活环境和专业背景方面,我具有很大的优势。我出生在一个教师之家,爷爷和爸爸、妈妈都是教师,耳濡目染,使我在很小的时候就立志要成为一名老师,所以在报考大学的时候我义无反顾地选择了师范院校。在校期间,我努力地学习各门专业课程和教育理论知识,并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等,不断地提升自身素养。在临近毕业的时候,我在市内的一所中学实习了近三个月,期间收获颇丰,我开始学着将我的理论知识付诸实践,并在实践过程中不断地摸索经验。

2020年春中小学教师结构化面试必考题目及答案

教师结构化面试题汇总 自我认知类 1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参 加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可 爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光 辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索 中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、 解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩 子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智 的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生 和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科 学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、 教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作, 对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我肯定不会做,因此我放弃了,把时间都用到了其他题上面。考完之后,我回到家仔细思考了那道题, 也试着解答,结果那道题目并不如我想象的那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更 自信一点,我就做出来了,尽管并没有影响到我考入理想中的学校,但是这件事却给 了我一个教训,做任何都必须自信,相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体?

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综合分析类问题知识框架 一、思路分析 1.是什么; 2.为什么; 3.怎么做 1.找准问题; 2.分析问题; 3.解决问题 二、答题模板 1.亮明观点 2.分析问题 3.解决问题 4.总结提升 三、综合的思路 1.积极因素和消极因素 2.内外因 3.矛盾对立统一 4.主客观 5.根本原因、重要原因、直接原因 6.层级分析(多层次、多角度) 四、分析的思路 1.多层次:法律、政府、社会、媒体、个人 2.多角度:政治、经济、文化、社会、个人 3.原因分析:根本原因、重要原因、直接原因、外部原因; 4.主客观分析:主观方面、客观方面

计划组织类问题知识框架 一、思路分析 1.事前计划; 2.事中控制; 3.事后总结。 二、答题模板 (一)高度重视 (二)制定方案 (三)组织实施 (四)总结提升 三、各类型组织实施框架 1.培训类: A课堂培训;(专家授课、业务讲解,定点轮训)B电视讲座;(开辟专栏、对口讲解,固定渠道)C视频教学;(业务录像、超越时空,循环使用)D咨询电话;(技术指导、全程服务,关键时刻)E发放手册;(定点推广、符合基层,自学自练)F网络教学;(内容宽泛、广泛撒网,方式灵活)G专业测评。(做好督导、强化学习,提升质量)2.调研类 A网络调研,(方式灵活,内容宽泛,适用广阔)B现场调研,(定点调研,数据可信,范围偏窄)

C电话调研,(专家领导、定点定向,角度高端) D对口调研,(业务单位、学习经验、改进自己) E座谈调研,(单位群体、查找问题、贴近实际) 3.宣传方式: A公开宣传;(横幅海报、知识手册、展板图片、车辆) B 讲座宣传;(会议座谈、专家讲座、课堂视频) D 网络宣传;(微信转发、图片视频、法律知识) E.活动宣传;(演讲征文、答题竞赛、文艺晚会) 4.募捐类: A公开募捐: B定点募捐: C定向募捐: 5.慰问类: A现场慰问: B座谈慰问: C活动慰问: 6.会议类(工作分组处理) A会务接待:(迎来送往、发放资料、安排食宿) B会场控制:(主持会议,安排次序、维护秩序) C会务组织:(场地布置、物品购买、事后清理) D会议宣传:(拍照摄影、网站简报、媒体电视)

小学社会面试试讲真题《生活处处有规则》教案、教学设计

《生活处处有规则》教案、教学设计 一、教学目标 【情感、态度与价值观目标】 体会规则的重要性,增强自觉遵守规则的意识。 【能力与方法目标】 养成遵守规则的好习惯。 【知识目标】 了解什么是规则,知道生活处处有规则。 二、教学重难点 【重点】 知道生活处处有规则,懂得规则的重要性。 【难点】 树立自觉遵守规则的意识。 三、教学过程 环节一:导入新课 请四位同学代表四个队伍来参赛,用四个大小、质地不同的球比赛,并故意不讲明游戏规则。 同学们进行拍球比赛,老师宣布其中一组获胜,学生提意见。 教师总结:没有规则的游戏是没有胜负的,所谓没有规矩,不成方圆,就是这个道理。从而引入课题:生活处处有规则。 环节二:新课讲授 1.介绍规则 出示教材58页图片

提问:精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴。你们玩过这个游戏吗?能不能给大家介绍一下其中要遵守的规则? 根据学生的回答,教师将与学生一起总结出:也许你没注意到,每项游戏都有规则。游戏中有规则,生活中也是处处有规则。我们一起去查一查、找一找、问一问吧。 2.找规则 过渡:我们刚刚讨论了游戏的规则,请同学们想一想,你还知道我们的校园中和生活中的哪些规则? 根据学生的回答,师生共同总结:同学们说的不错,可以看出同学们都是懂规则的人。 3.如果没有规则 出示图片: 提问:有的同学认为,规则多了太烦人,定这么多规则干什么?让我们来设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况? 学生分组交流讨论,派代表班内展示。 根据学生发言,教师总结:古人说“无规矩不成方圆”,规则也是一样的,如果没有了规则,我们的学习、生活就都乱套了。可见我们的生活离不开规则,要严格遵守规则。 环节三:巩固提高 观点一:公园里乱扔垃圾不对,但大家都在扔,我也就跟着扔。 观点二:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没车的时候可以闯红灯。 提问:你怎么看待以上观点? 根据学生回答,师生共同总结:以上观点都是缺乏规则意识的表现。遵守社会规则不能只靠外在约束,更需要我们自觉遵守,将规则作为自己行动的准则。 环节四:小结作业 小结:教师总结:本节课我们知道了生活处处有规则,懂得了规则的重要性,知道了日常生活中要自觉遵守规则,我们也要做到监督、提醒他人遵守规则。 作业:请同学们课下和父母商讨、订立家庭规则。 四、板书设计

结构化面试试题类型

结构化面试常见题型 一、综合分析题 公务员结构化面试中,通过对考生综合分析能力的考查,判断考生思维是否敏锐、严密,能否系统、全面、准确地分析事物,能否透过现象看本质。同时还要认清事物,找出解决问题的办法。正因为如此,在公务员结构化面试中,对综合分析问题能力的测试不单单停留在分析问题寻找原因的层面上,往往还伴随着对解决问题能力的考核,可以说是一篇小型的申论。 例如:在大学生招聘会上,某些招聘单位明确规定不招富二代”对此你 有什么看法? (两点论;主要矛盾和次要矛盾;职业歧视;招聘单位需求的是什么?) 二、情景应变题 应变能力是指面对意外事件等压力,能迅速地做出反应,并寻求合适的方法妥善解决问题的能力,即应对变化的能力。此类试题考查考生在面对突发情况或者压力时,能否保证情绪稳定,不手忙脚乱;在不同的场合、不同的情况下,能否保持始终如一,举止有度;面对突发情况时,能否迅速找到解决办法,考虑周到细致,方法合理有效;能否反应灵敏、积极,敏锐把握事件的潜在影响,有序应对突发情况。 例如:单位组织一次培训会,临近会议开始时,专家和领导都来了,可是培训的人还没有来,你怎么处理? (应急预案) ( 一、向领导和专家说一下情况,请他们稍等; 二、马上联系培训的人,确认他到达的时间,不太久久等一等,可提供材料让领导、专家先看看; 三、如果时间还要比较长才到,可以调一下培训的顺序; 四、如果来不了,看能否改成网络、视频培训方式;

五、如果不可以,换个能很快到的培训师; 六、内部经验交流会。) 三、人际关系题 人际关系主要包括处理冲突的能力、建立关系的能力、说服与影响他人的能力、团队合作与协调的能力、倾听与沟通的能力等等。 例如:你和同学一同考入新单位,你勤奋,成绩突出,但领导对你印象不佳,你的同学受到领导信任,却总是为难你,你怎么做? (如果真的遇到题目中的情况,我会以正确,乐观的心态来面对。在此基础上,我会继续保持勤奋的工作态度,并努力做到高效地处理任务;不能因为领导对 我印象不佳就气馁,心情不悦,丧失斗志。 面对同学经常为难我的情况,我会首先分析自己的原因:我是不是太过于专注 自己的工作,以至于疏于与同学交流和沟通;导致同学对我产生了误会。如果真是 这样,我一定会改正过来,在平时工作时一定会经常和同学交流和沟通,这样才能 和同学保持良好的关系,才不会被同学误会。我相信一段时间,同学一定会和我再 次保持良好的同学关系,并经常来往,也会停止为难我的行为。面对领导对我印象 不佳的情况,我也会先分析自身原因:是不是因为我完成的工作太过于表面化和形 式化,以至于领导认为我做事不够深入,不够认真,也不够负责,才会对我印象不佳。如果真是这样,我一定会改掉工作中的坏毛病,尽力做到效率第一,把每一份 工作都做好,力求达到完美。我相信在我的努力下,领导一定会对我另眼相看,并 开始信任我。 在单位里工作,难免会遇到各种同事之间的矛盾;为了避免再次发生类似的事情,我一定会在平时工作时多花些时间和同事们交流和沟通,与他们和睦相处,并 保持良好关系。同时,对领导下发的任务,也会积极,高效地完成,尽量做到最 好。这样才能避免题目中所说的尴尬场面,或者至少能使类似的情况更容易解决, 使损失降到最少。) 四、组织管理题 组织管理题是在题中给考生布置一定的角色和任务,要求考生根据具体的任务情

结构化面试题本六大类已整理

结构化面试题本六大类已整理

一、自我认知 答题思路: 1.自我认知与职业匹配——投射性 职位需要什么,我具备 2.虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击 多举例子,用事实说话 3.注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优 真实可信,情感打动 4.注意言语的表示方式 (一)你理想中的学校是什么样子的? (二)师要耐得住寂寞、清贫,教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业? 1、首先回答选择教师行业的原因及动机(如教师是自己从小的梦想、或者教师是受人尊敬的行业、或喜欢与学生在一起等) 2、回答教师的伟大之处时能够结合经历(包括自身或她人的经历, 如教师对学生的关心改变了学生对学习乃至生活的态度等)人生价值:精神追求;与学生交流;知识储备;人生规划、求职意向;性格举例子 (三)请谈谈你对教师职业的看法? 1、教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。

2、教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其它职业难以做到的 3、教师与青少年交流比较多,能够使自己保持一颗年轻的心 4、教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范。 思路一:从职业的意义和要求阐述 思路二:从教师的特点和使命回答 (四)教师岗位的工作内容有哪些?(标准答案) 教书:传到授业解惑 育人:引导学生正确的世界观、人生观、价值观 管理工作:班级管理、班风、学风建设 (五)你为什么选择报考教师这个职位? 参考要点:学以致用:师范类;实现价值;锻炼自己:理论和时间相结合;求职需要:就业现状,应届毕业生,福利待遇不错;表态:如果我有幸被录用,能成为一名人民教师,我会……,努力做到……; 能够成为一名人民教师我感到非常光荣。我选择教师队伍的原因有以下几点: 首先是符合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,因此在读大学时我义无反顾的选择了师范院校; 其次我的知识储备符合做一名老师的要求,在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础; 再次我的性格也很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处,我身边的人都说我做事有耐心,有毅力,这些也都符合教师的职业特点。经过对自我的深度分析,

2016教师资格证中小学结构化面试试题(完整版)

中小学结构化试题 1.结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足? 【答题策略】 回答这个问题,要求考生能客观地评价自己是有一点困难的,但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回 答.不要胡乱吹嘘或贬低自己。以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取 精神.面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。 一个成功的自我介绍,就好像一个吸引消费者眼球的广告词,能在短短的几分钟内,既针对消费者的需要,将自己最 好的一面展现出来,给消费者留下深刻的印象,又引发了他们的购买欲。那么如何才能做到成功的自我介绍呢? 巧妙而自然的介绍顺序。是考生必须要重视的因素,它是体现考生逻辑思维能力的一个方法,是一个成功的自我介绍 不可或缺的。那么又如何达到巧妙而自然的效果呢? 第一,突出重点。考生在答题的时候,一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说。 考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做 一个有心人。在作自我介绍的时候,做到重点突出0一些与考试无关的内容。即使是你引以为荣的强项.也要毫不客气地舍弃。 第二。层次分明。进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多 考生在向考官介绍自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。还有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,也就是说,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。直接表述缺点,显得非常突兀。 2.教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净土。你为何会选择教师这个行业,必要时你会更换跑道吗? 【参考答案】 教师是一份清贫的职业.比起某些高收入的行业,确实是囊中羞涩,不好意思和别人谈论自己的工资。但是既然选择 了这份工作,就应该遵守职业道德,认真履行自己的职责。因为我们工作的对象是我们的下一代.祖国未来的建设者,我们 有责任教育好我们的孩子。培育好祖国的花朵,就是爱国主义的具体表现。 我会选择教师职业主要有以下几个原因; 首先.我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的学生,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可 磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上可能是贫乏的.但是在精神上却是富裕的。把自己的知识传授给学生们,看着他们一天天的进步,很欣慰.也很高兴,和他们一起去研究讨论问题,我觉得很愉快。 其次.我选择教师这个行业是受家庭氛围的影响和熏陶。我生长在一个教师之家,我的父亲就是一名教师.父母的教诲以及 和睦的家庭环境让我从小就有了做教师的梦想。 第三.我觉得教师职业有着自己的优势,善用教师职业优势,教师一样有精彩幸福的人生。比如教师.与许许多多高 风险的职业相比,老少无碍,具有很高的稳定性。也许在许多人眼里太稳定的生活让人觉得单调寂寞.但是有位哲人说?真 正的财富,是健康的身体、简单的生活和心情上的海阔天空。?教师要善待稳定。心平气和地工作与生活。所谓善待,一是 珍视?现在?,享受工作乐趣;二是不断进步,与时俱进。这样就不再会觉得寂寞。。我在大学期间做过家教,暑假做过 教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。还有我的性格更适合做老师,我有耐心,并且做事认真,最主要的是我很喜欢孩 子们。我想我是不会更换跑道的,我只想脚踏实地做好教师.做一平常人、做一寻常事,尽心而为。 3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 【参考答案】 做一个老师所要具有的基本素质.温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心.忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的 最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友.成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大 教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能, 不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。 三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚.才可 能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注 重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生, 以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 4.你认为如何才能做好班主任工作? 【参考答案】 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。 班主4-2.r-作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要 做好以下几点: 首先,要有良好的思想道德素质。包括:热爱教育事业,具有高度的责任心:尊重学生的个性和意见,平等对待每一 位学生: 其次,自身要练好?内功?。俗语说?打铁全凭自身硬?。要做好班级各项工作必须加强自身建设.班主任自身建设 的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、

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