2017中传传媒经济学考研辅导班的考研信息量大不大

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2017中传传媒经济学考研辅导班的考研信息量大不大

2017中传传媒经济学考研辅导班的考研信息量大不大

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2017中传传媒经济学考研辅导班有哪些?

对于传媒经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导2017中传传媒经济学考研,您直接问一句,2017中传传媒经济学考研参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过2017中传传媒经济学考研,更谈不上有传媒经济学的考研辅导资料,考上2017中传传媒经济学的学生了。

在业内,凯程的传媒经济学硕士非常权威,基本上考传媒经济学专业的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入2017中传5人,2015年考入2017中传达到7人。凯程有系统的辅导讲义和真题解析,也有系统的考研辅导班,及对2017中传传媒经济学硕士深入的理解,在2017中传深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

一、2017中传传媒经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?

总体来说,2017中传传媒经济学专业招生量较少,招生数为9人,考研难度相对较高。据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,2017中传传媒经济学考研的考生中85%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,传媒经济学考研考试科目里,传播历史与理论和传播实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学传媒经济的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、2017中传传媒经济学专业就业怎么样?

2017中传传媒经济学专业就业实践多,学生动手能力强,且2017中传在传媒经济学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,2017中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对2017中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

2017中传传媒经济学的就业方向如下:

传媒产业管理专业就业方向为:媒体、传媒企业、政府部门、高校等相关领域

国际文化贸易专业就业方向为:文化传媒机构、涉外经济贸易部门、企事业单位以及政府机构从事对外文化贸易、管理、研究、发型、策划等方面工作的高级专业人才文化产业管理专业就业方向为:媒体、传媒企业、政府部门、高校以及各大企事业单位影视项目管理专业就业方向为:影视制片人、发行人、策划人以及其他高级经营管理部

三、2017中传传媒经济学专业学费及各细分专业介绍

2017中传传媒经济学专业学费总额为3万元,学制为2年

传媒经济学专业方向以及个方向15年招生人数如下:

1、传媒产业管理(招收9人)

2、国际文化贸易(招收2人)

3、文化产业管理(招收2人)

4、影视项目管理(招收3人)

以上方向的考试科目是一样的,具体是

①101思想政治理论

②201英语一、202俄、203日语三选一

③713传播历史与理论

④816传播实务

四、2017中传传媒经济学考研辅导班有哪些?

对于传媒经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导2017中传传媒经济学考研,您直接问一句,2017中传传媒经济学考研参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过2017中传传媒经济学考研,更谈不上有传媒经济学的考研辅导资料,考上2017中传传媒经济学的学生了。

在业内,凯程的传媒经济学硕士非常权威,基本上考传媒经济学专业的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入2017中传5人,2015年考入2017中传达到7人。凯程有系统的辅导讲义和真题解析,也有系统的考研辅导班,及对2017中传传媒经济学硕士深入的理解,在2017中传深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

五、2017中传传媒经济学考研参考书是什么

2017中传传媒经济学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程传媒经济学考研王牌老师给大家整理出来了,以供参考:

《经济学原理》曼昆

《管理学》周三多

《媒介经济学》霍斯金斯

《当代国际文化贸易与文化竞争》李怀亮

《文化生产与产品分析》何群

《传媒经济学教程》周鸿铎

《传媒经济学:理论与案例》卜彦芳

提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

六、2017中传传媒经济学考研复试分数线是多少?

2015年2017中传传媒经济学方向复试分数为347分,其中单科满分为100分的要求最低分为52分,单科满分大于100分的要求最低分为78分。

复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)三个部分。复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)成绩×10%,考生总成绩=(初试总成绩/5)×70%+复试成绩×30%。

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行

三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

七、2017中传传媒经济学考研的复习方法解读

(一)总结归纳知识

整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。加强记忆。说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。

(二)重视基本知识

纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。如果在基本概念和内容上失误,这太不应该。

(三)理论联系实际,活学活用

凯程2017中传传媒经济学的老师分析15年各名校的考试题,就会发现,各学校越来越注重综合能力的考察,无论是试论还是业务,都注重动手能力,解决实际问题的能力。比如今年传媒经济业务就有高分的写作题,而且紧跟热点,切合实际,要做好此类题就要广泛涉猎传媒经济学类期刊。当然,更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。考传媒经济千万不要与传媒经济本身脱节,每天及时了解传媒经济是必要的,如果没时间看报,可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。其他有关传媒经济业界的网站,如CJR,中华传媒网,传播学论坛,人民网传媒,或者著名传媒人的BLOG等,在放松的同时也得了解下业内的动态,要真正的融入这个圈子,你首先得从学习别人开始。

关于热点的问题,凯程老师建议,可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。这个方法对三跨的考生最有效,不仅能即时补充更新知识,而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路,真的可谓一举多得。

八、2017中传传媒经济学考研专业课复习建议

2017中传的专业课不难是大家公认的,但决定胜负的重要因素还是专业课,专业课的高低有可能决定最后的上线与否,因此要考高分还是得多下功夫。凯程老师通过综合考研辅导名师、2017中传传媒经济学专业导师,及往届高分学员的意见,为有意向报考2017中传传媒经济学的考研学子提供如下建议:

首先,凯程老师表明,2017中传《传播实务》中的传媒经济学部分大纲原文写道:“主要考查考生对传媒经济的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。”由此可见,题出得不会太难,是基础题为主。图表题、计算题也是十分基础的题目,考前集中熟悉一遍一般不会有多大问题。《传媒经济学教程》结构体系严整,学术含量较高,许多经济学词汇没有提前经过解释,相对于初学者来说需要细嚼慢咽。

其次,凯程老师建议大家通读教材,同时配合凯程的远程视频辅导,可以达到事半功倍的效果。凯程老师上课时会将大纲中的脉络和简洁的复习技巧交给同学们以减少后期工作量。传媒经济理论作为贯穿传媒经济学的主脉要渗透着理解,比较重视知识面,而不会对问题进行特别深度的挖掘,因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开,不能抱有任何的侥

幸心理。凯程的老师通过对真题的研究发现还有一点非常重要:2017中传考研所有的答题就非常重视举例子,如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。

再者,凯程的老师对这两年的真题进行对比发现这两年专业课的考试题型和13年之前比变化非常大,因此凯程的老师将帮助16年的考生习惯这种出题思路与风格。由于13年前的艺术理论题目也比较重要,因此,凯程的老师也会针对性的给大家讲解之前的真题,争取复习效率最大化。传播实务方面凯程老师会重点训练同学们的传播思维和答题思维,因为它的出题是非常灵活的,所以凯程老师会要求同学们做大量的题,特别是真题。

当然,高明的答题不是一朝一夕就能练成的。最后凯程辅导老师会教你如何熟练运用。所以必须在考前要有适当的模拟训练,就拿往年的真题,按照考试的时间、考试的要求做。凯程每年考前都进行模拟实战演练,每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。

九、如何调节考研的心态

稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考2017中传,感觉自己考2017中传挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考2017中传。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看传媒经济啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间,都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。

最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于2017中传传媒经济学考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

中传新媒体考研大纲

中传新媒体考研大纲

中传新媒体考研大纲 《传播历史与理论》考试大纲 一、考试的总体要求 《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。 《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法,并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。 二、考试的内容 (一)传播学史 1.美国主流范式的诞生与发展 2.批判研究与多元化 3.本土化:中国传播研究的发展 (二)传播学研究对象和研究方法 1.传播与媒介研究的主要方法 2.定量与定性研究方法的差异与结合

(三)传播 1.传播的概念 2.人类传播演进的历史进程 3.人类传播发展的规律与趋势 (四)信息、符号与讯息 1.信息及相关概念 2.三论 3.符号的概念、特征与类型 4.有关符号的理论 (五)传播类型 1.内向传播的定义 2.人际传播的定义、特征及相关理论 3.群体传播的定义、相关概念及相关理论 4.组织传播的定义、形式与功能 5.大众传播的定义与特征

6.传播的功能研究 (六)传播过程与传播模式 1.不同视角下的传播过程 2.重要的传播模式 (七)传播者与传播体制 1.传播体制研究与媒介规范理论 2.把关研究 3.媒介垄断、媒介组织及其结构 4.媒介专业主义及其反思(八)传播内容与文化 1.大众传播内容的特征 2.大众传播内容的商业化 3.大众文化 (九)传播媒介 1.媒介及认识媒介的基础性原则

2017-2018经济类联考考前100天逻辑抢分班讲义

2017-2018经济类联考考前100天逻辑抢分班讲义 夯实基础篇 逻辑考点思维导图 强化提高篇 成功=效率=精准+速度 ? 没有思路就没有出路 ? 有了思路总能找到出路 解题原则:靠思路。靠眼力。靠逻辑直觉! 过关法则:人不会,我会!人难,我易!人会,我准!人准,我快。 备考策略 基本功:逻辑思维动作的训练。 培养眼力:总结题型、识别题型,因为相逢的题还会再相逢! 读题需要思想力、洞察力:对题目给出信息的要进行正确抽取、精准理解、合理分析、准确判断和有效归纳 循环训练:从直觉到技巧,从技巧再到直觉。 批判性思维:形式推理,论证推理和分析推理。 过关技巧:效率优先,兼顾公平 第一步:摸着石头过河:总结题型,反复做真题。 根据题型总结,有针对性地安排复习。考点全面复习,重点突出,难点突破。精炼基本功。 第二步:星星之火,可以燎原。 掌握基本逻辑推理方法,融会贯通,对每种经典题型,要做到逢题必会。 主要方法:排除法、分析法、矛盾法、代入法、计算法、列表法、图示法、归谬法等 第三步:返朴归真,培养逻辑直觉。 一要提高准确率,二要提高解题速度。四两拨千斤。逻辑解题的关键:效率!

标准测试卷(测试迅速定义考点的能力) 本测试题共30小题,每小题2分,共60分,请从下面每小题所列的5个备选答案中选取出1个 1. 今年上半年,即从1月到6月间,全国大约有300万台录像机售出。这个数字仅是去年全部录像机销售量的35%。由此可知,今年的录像机销售量一定会比去年少。 以下哪项如果为真,最能削弱以上的结论? A.去年的录像机销售量比前年要少。 B.大多数对录像机感兴趣的家庭都已至少备有一台。 C.今年录像机的销售价格比去年便宜。 D.全年销售的录像机中有6成左右是在1月售出的。 E.一般说来,录像机的全年销售量的70%以上是在年末两个月中完成的。 2. 一个心理健康的人,必须保持自尊;一个人只有受到自己所尊敬的人的尊敬,才能保持自尊;而一个用“追星”方式来表达自己尊敬情感的人,不可能受到自己所尊敬的人的尊敬。 以下哪项结论可以从题干的断定中推出? A.一个心理健康的人,不可能用“追星”的方式来表达自己的尊敬情感。 B.一个心理健康的人,不可能接受用“追星”的方式所表达的尊敬。 C.一个人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬,他(她)一定是个心理健康的人。 D.没有一个保持自尊的人,会尊敬一个用“追星”方式表达尊敬情感的人。 E.一个用“追星”方式表达自己尊敬情感的人,完全可以同时保持自尊。 3. 某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下: 甲:我们四人都没作案。乙:我们中有人作案。丙:乙和丁至少有一人没作案。 丁:我没作案。如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立? A.说真话的是甲和丙。 B.说真话的是甲和丁。 C.说真话的是乙和丙。 D.说真话的是乙和丁。 E.说真话的是丙和丁。 4. 一位海关检查员认为,他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能,即能够准确地判定一个人是否在欺骗他。他的根据是,在海关通道执行公务时,短短的几句对话就能使他确定对方是否可疑;而在他认为可疑的人身上,无一例外地都查出了违禁物品。 以下哪项如果为真,能削弱上述海关检查员的论证? I.在他认为不可疑而未经检查的入关人员中,有人无意地携带了违禁物品。

2017全国考研管理类联考真题及答案.doc

帮学堂 2017考研管理类联考真题及参考答案(完整版)

三、逻辑推理:第26~55小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的A、 B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项 的字母涂黑。 26.倪教授认为,我国工程技术领域可以考虑与国外先进技术合作,但任何 涉及核心技术的项目决不能受制于人;我国许多网络安全建设项目涉及信息核心 技术,如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新,我国的网络安全将会受到 严重威胁。 根据倪教授的陈述,可以得出以下哪项? (A)我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作。 (B)我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。 (C)如果能做到自主创新,我国的网络安全就不会受到严重威胁。 (D)我国有些网络安全建设项目不能受制于人。

(E)只要不是全盘引进国外先进技术,我国的网络安全就不会受到严重威胁。 26.【参考答案】D 27.任何结果都不可能凭空出现,它们的背后都是有原因的,任何 背后有原因的事物均可以被人认识,而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。 根据以上陈述,以下哪项一定为假? (A)那些可以被人认识的事物必然有规律。 (B)任何结果出现的背后都是有原因的。 (C)任何结果都可以被人认识。 (D)人有可能认识所有事物。 (E)有些结果的出现可能毫无规律。 27.【参考答案】E 28.近年来,我国海外代购业务量快速增长,代购者们通常从海外购买产品,通过各种渠道避开关税,再卖给内地顾客从中牟利,却让政府损失了税收收入。 某专家由此指出,政府应该严厉打击海外代购行为。 以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点? (A)近期,有位前空乘服务员因在网上开设海外代购店而被我国地方法院判 定犯有走私罪。 (B)去年,我国奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品国内门店销售额的一 半,这些交易大多避开了关税。

2019考研管理类联考综合真题及参考答案

2019年全国硕士研究生招生考试 管理类专业学位联考 综合能力 (科目代码:199) ○考生注意事项○ 1.答题前,考生须在试题册指定位置上填写考生编号和考生姓名;在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号,并涂写考生编号信息点。 2.考生须把试题册上的“试卷条形码”粘贴条取下,粘贴在答题卡的“试卷条形码粘贴位置”框中。不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的,责任由考生自负。

3.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上,非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题册上答题无效。 4.填(书)写部分必须使用黑色字迹签字笔书写,字迹工整、笔迹清楚; 涂写部分必须使用2B铅笔填涂。 5.考试结束,将答题卡和试题册按规定交回。 (以下信息考生必须认真填写) 考生编号 考生姓名 综合能力试题第 2 页(共 30 页)

综合能力试题 -1-(共 16 页) 一、问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的五个选项 中,只有一个选项是符合试题要求的。 1.某车间计划10天完成一项任务,工作3天后因故停工2天.若仍要按原计划完成任务,则工作效率需要提高 A .20% B .30% C .40% D .50% E .60% 2.设函数2 ()2(0)a f x x a x =+ >在(0,)+∞内的最小值为0()12f x =,则0x = A .5 B .4 C .3 D .2 E .1 3.某影城统计了一季度的观众人数,如图.则一季度的男、女观众人数之比为 A .3:4 B .5:6 C .12:13

2017中传传媒教育考研学费统计

2017中传传媒教育考研学费统计 本文系统介绍中传传媒教育学考研难度,中传传媒教育就业,中传传媒教育学考研辅导,中传传媒教育学考研参考书,中传传媒教育学考研专业课五大方面的问题,凯程中传传媒教育学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构! 三、中传传媒教育学费及各细分专业介绍 中传传媒教育学费总额为4.5万元,学制为3年 传媒教育专业其专业方向以及个方向15年招生人数如下: 传媒高等教育(招收4人) 考试科目具体是 ①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日语三选一 ③713传播历史与理论 ④816传播实务二、中传传媒教育就业怎么样? 中传传媒教育专业就业实践多,基础知识扎实且中传在传媒教育学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 中传传媒教育学的就业方向如下:主要是传媒领域的高等教育理论研究人员和传媒院校(系)管理人才。其次也可以从事传统纸质媒体、广播电视媒体、期刊、科研院所、新闻媒体、党政宣传部门、各类网络媒体、新媒体传播机构、相应政府管理部门以及高等院校等有关工作。 一、中传传媒教育考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,中传传媒教育学专业招生量少,15年招生人数为4人,考研难度相对比较高。但是据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传传媒教育学考研的考生中85%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,传媒教育考试科目里,传播历史与理论和传播实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学传媒教育的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 四、中传传媒教育考研辅导班有哪些? 对于传媒教育考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中传传媒教育,您直接问一句,中传传媒教育参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过中传传媒教育考研,更谈不上有传媒教育的考研辅导资料,考上中传传媒教育的学生了。

2017年考研396经济类联考综合逻辑真题

2017年考研396经济类联考综合逻辑真题 作者:凯程陆老师,有问题找我 一、逻辑推理(本大题共2小题,每小题2分,共40分。下面每题所给出的五个选项中,只有一项是符合试题要求的。) 1.法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力,是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此,Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。 以下哪项论证方式,和题干的最为类似? A.一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。电影《青楼月》上映以来,票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘,因此,看来他缺少必要的广告宣传和媒介炒作。 B.必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄雇员,才有资格获得x公司本年度的特殊紧贴,黄先生获得了本年度的特殊津贴但在本公司仅供职5年,因此他一定有超常业绩。 C.如果既经营无方又铺张浪费,则一个企业将严重亏损。Z公司虽然经营无方但并没有严重亏损,这说明它至少没有铺张浪费。 D.一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间。在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。因此,W先生不是该案的作案者。 E.一个论证不能成立,但且仅当,或者它的论据虚假,或者它的推理错误。J女士在科学年会上关于她的发现之科学价值的论证尽管逻辑严密,推理无误,但还是被认定不能成立。因此,她的论证中至少有部分论据虚假。 2.在北欧一个称为古堡的城镇的郊外,有一个不乏凶禽猛兽的天然猎场。每年秋季,吸引了来自世界各地富于冒险精神的狩猎者。一个秋季下来,古堡镇的居民发现,他们之中此期间在马路边散步时被汽车撞伤的人的数量,比在狩猎时受到野兽意外伤害的人数多出了两倍!因此,对于古堡镇的居民来说,在狩猎季节,呆在狩猎场中比马路边三步更安全。 为了要评价上述结论的可信程度,最可能提出一下哪个问题? A.在这个秋季,古堡镇有多少数量的居民去狩猎场狩猎? B.在这个秋季,古堡镇有多少比例的居民去狩猎场狩猎? C.古堡镇的交通安全记录在周边几个城镇中是否是最差的? D.来自世界各地的狩猎者在这个季节中有多少比例的人在狩猎时意外受伤? E.古堡镇的居民中有多少号猎手? 3.看电视的儿童需要在屏幕闪现的时间内处理声音和图像,这么短的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受信息;读书则不同,儿童可以以自己想要的速度阅读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。 上述观点最可能基于下面哪个选项? A.当被允许选择一种娱乐活动时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。 B.儿童除非可以接触到电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发。 C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力可以得到更完全的发展。 D.儿童刚刚能理解电视上的内容时,就应教他们读书。 E.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的。

2017年MBA管理类联考数学真题及解析

2017年管理类专业联考综合能力数学试题及解析 一、问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A .B .C .D .E 五个选项中,只有一项是符合试题要求的,请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1、某品牌的电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的() A.80% B.81% C.82% D.83% E.85% 2、甲、乙、丙三种货车的载重量成等差数列,2辆甲种车和1辆乙种车满载量为95吨,1辆甲种车和3辆丙种车满载量为150吨。则用甲、乙、丙各1辆车一次最多运送货物()吨 A.125 B.120 C.115 D.110 E.105 3、张老师到一所中学进行招生咨询,上午接受了45名同学的咨询,其中的9名同学下午又咨询了张老师,占张老师下午咨询学生的10%。一天中向张老师咨询的学生人数为() A.81 B.90 C.115 D.126 E.135 4、某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆,若该机器人沿直线行走10米。其搜索过的区域的面积(单位:平方米)为() A.102 π+ B.10π+ C.202 π+ D.20π+ E.10π 5、不等式12x x -+≤的解集为() A.(],1-∞ B.3,2 ??-∞ ?? ? C.31,2 ?????? D.[)1,+∞ E.3,2??+∞???? 6、在1与100之间,能被9整除的整数的平均值为() A.27 B.36 C.45 D.54 E.63 7、某试卷由15道选择题组成,每道题有4个选项,只有一项是符合试题要求的,甲有6道题能确定正确选项,有5道题能排除2个错误选项,有4道题能排除1个错误选项。若从每题排除后剩余的选项中选1个作为答案,则甲能得满分的概率为() A.451123 ? B.541123 ? C.541123 + D.5 41324??? ??? E.5 41324??+ ??? 8、某公司用1万元购买了价格分别是1750元和950元的甲、乙两种办公设备,则购买的甲、乙办公设备的件数分别为() A.3,5 B.5,3 C.4,4 D.2,6 E.6,2 9、如图1,在扇形AOB 中,,1,4 AOB OA AC OB π ∠= =⊥,则阴影部分的面积为() A. 184 π- B. 188 π- C. 142 π-

中传游戏考研

中传游戏考研 中国传媒大学硕士研究生入学考试《游戏设计理论基础》考试大纲 一、总体要求:《游戏设计理论基础》考试要求考生熟悉游戏设计方面的基本概念和基本理论,初步具备游戏创作能力。 二、主要考试内容:1、游戏的概念与特点熟悉常见的游戏平台,熟悉电脑游戏的分类与发展历史,深入理解游戏的特点。2、电脑游戏的分类熟悉格斗类游戏在设计时的注意事项,熟悉即时战略游戏的历史与发展,熟悉即时战略游戏中数据的平衡性设计,了解角色扮演类游戏(RPG游戏)的三大特性与常用表现手法,熟练掌握RPG游戏的文化背景及游戏剧情脚本、人物设定、任务等,理解东、西方文化对RPG游戏设计和制作的影响。3、游戏的发展现状能够辩证地认识电脑游戏与传统游戏的区别,了解电脑游戏中的虚拟环境与现实环境的异同,了解电脑游戏中的各种类型的互动,认识到虚拟现实技术与游戏设计的关系,熟悉三维游戏和二维游戏各自的优缺点,了解未来游戏的发展方向,理解游戏的平衡性。4、游戏策划了解游戏策划的基本理念及方法等。5、游戏场景设计熟悉场景设计中的相关因素及表现手法,了解场景设计如何烘托游戏角色和游戏气氛。6、游戏用户界面设计掌握创建游戏用户界面基本问题和原则,了解游戏界面如何增强游戏真实效果,熟练掌握游戏关卡设计的要素。7、游戏心理学能够深刻认识到游戏的社会性、交互性、竞争性、安全性、真实性等属性,能够具体分析若干经典游戏中游戏心理学的应用。8、游戏开发的基本流程了解游戏开发过程中常用的编程语言、开发工具、游戏引擎技术、游戏图形开发

接口以及游戏开发中的人工智能等技术。9、游戏产业游戏产业国内外发展现状。 三、考试的基本题型以简答、名词解释、选择和综合论述为主要题型。 四、考试的形式及时间笔试,考试时间为三小时。

中传播音主持考研参考书及考试大纲

2016年中传播音主持考研参考书及考试大纲 2013年9月,中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目,原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。在这里,凯程老师为了帮助2016年考研学子,特地提供了以下资料。 具体初试考试科目也相应调整为: 播音主持艺术(满分150分) 综合考试(语言传播、语言艺术) 初试参考书目: 播音主持艺术 1《语音学教程》(增订版)林焘王理嘉,北京大学出版社 2《播音发声学》徐恒,中国传媒大学出版社 3《播音创作基础》张颂,中国传媒大学出版社 4《中国播音学》张颂,中国传媒大学出版社 5《当代广播电视播音主持》(第二版)吴郁,复旦大学出版社 6《广播电视即兴口语表达》鲁景超,中国传媒大学出版社

综合考试语言传播、语言艺术 1《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社 2《新闻理论》雷跃捷,中国传媒大学出版社 3《艺术概论》王宏建,文化艺术出版社 4《艺术学概论》彭吉象,北京大学出版社 另外,播音主持作品创作光盘,推荐参考书: 1《语音发声科学训练》(赠光盘一张)李钢等,中国传媒大学出版社 2《播音主持艺术入门训练手册》(赠光盘一张)仲梓源,中国传媒大学出版社 中国传媒大学硕士研究生入学考试 《播音主持艺术》考试大纲 一、考试的总体要求 1. 《播音主持艺术》考试包括笔试和“播音主持作品”创作两个部

分。 2. 笔试考核内容主要包括普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持等相关的知识和理论。主要考查考生对播音主持艺术基础理论和基础知识的掌握程度以及运用这些理论、知识分析、解决实际问题的能力,同时也考查学生对播音主持一线实践发展状况的了解和判断程度。 3. “播音主持作品”创作,主要是通过考生按要求提交的播音主持作品,考查考生的基本专业条件、镜头前形象与状态、播音主持业务水平、综合素质等实践能力。 二、考试的内容 第一部分:《播音主持艺术》笔试 1. 普通话语音部分 (1)语音的基础 (2)音位 (3)元音和辅音 (4)声母和韵母 (5)声调

2017年考研: 396经济类联考写作部分真题

2017年考研: 396经济类联考写作部 分真题 考研各个科目复习之前,一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式,题型情况,难易程度等内容,有利于针对性的看书。真题是考研题目的集大成者,不论是对于专业课还是公共课来说,都是一样的。现凯程教育为考研考生们分享相关重要的真题资料。 刚考完2017考研初试,凯程教育的电话瞬间变成了热线,同学们兴奋地汇报自己的答题情况,几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过,所考专业课难度与往年相当,答题的时候非常顺手,相信凯程的学员们对此非常熟悉,预祝亲爱的同学们复试顺利。考研分笔试、面试,如果没有准备,或者准备不充分,很容易被挂掉。如果需要复试的帮助,同学们可以联系凯程老师辅导。 下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家,供大家估分使用,以及2018年考研的同学使用,本试题凯程首发! 41题.论述有效性分析 我们知道,如果市场规模扩大,最总产品的需求将是巨大的,采用先进技术进行生产的企业,因为产品是高附加值的,所以投资回报率高,工人的工资报酬也高。如果工人遇到的工资报酬高,那么所有的工人都会争先恐后选择在采用先进技术生产的企业工作,这样一来,低技术、低附加值、低工资的劳动密集型企业就会自动淘汰出局了,市场上最终生存下来的都是采用先进技术的高新技术企业。 相反地,如果市场规模狭小,最终产品的需求非常小,而且采用先进技术的成本很高,生产出来的高技术产品根本无人问津。企业无利可图,因此没有一家企业愿意采用先进技术进行生产。这是工人即使拥有高技术,也会发现英雄无用武之地。最终,市场上剩下的都是低技术、低附加值、低工资的劳动密集型企业了。 由此可见,市场规模决定了先进技术的采用与否。没有大的市场规模就别指望涌现高新技术企业。中国不仅拥有庞大的国内市场,而且拥有更庞大的国际市场,所以大可不必为中国低技术、低附加值、低工资的劳动密集型企业担心,更不要大动干戈搞什么产业结构升级,政府应该采取“无为而治”的方针,让市场去进行“自然选择”,决定什么样的企业最终存活下来。所以,政府要做的唯一事情就是做大市场,只要政府把市场做大了,就什么都不用发愁了。 阅读下面的材料,以“是否应该对穷人提供福利”为题,写一篇不少于600字的论说文。国家是否应该对穷人提供福利村大交大的争议,反对者认为:贪婪、自私、懒惰是人的本性,如果有福利,人人都想获取。贫穷在大多数情况下是懒惰造成的。对穷人提供福利相当于把努力工作的人的财富转移给了懒惰的人。因此穷人不应该享受福利的。 支持者则认为:如果没有社会福利,穷人没有收入,就会造成社会动荡,社会犯罪率会上升,相关的管理支出也会增加的,其造成的危害可能大于提供社会福利的成本,最终也会影响努力工作的人的利益,因此,为穷人提供社会福利能够稳定社会秩序,应该为穷人提供福利。

2017考研管理类联考综合能力真题

2017考研管理类联考综合能力真题 一、问题求解(本大题共5小题,每小题3分,共45分)下列每题给出5个选项中,只有一个是符合要求的,请在答题卡上将所选择的字母涂黑。 1、甲从1、 2、3中抽取一个数,记为a ;乙从1、2、 3、4中抽取一个数,记为b ,规定当a b >或者1a b +<时甲获胜,则甲取胜的概率为() (A )1 6(B )14(C )13(D )512(E )12 2、已知ABC ?和'''A B C ?满足32:::='=''C A AC B A AB ,',A A π∠+∠=则ABC ?和'''A B C ?的面积比为() (A B C )2:3(D )2:5(E )4:9 3、将6人分成3组,每组2人,则不同的分组方式共有()种. (A )12(B )15(C )30(D )45(E )90 4 记123,,σσσ分别为甲、乙、丙投中数的方差,则() (A )123σσσ>>(B )132σσσ>>(C )213σσσ>>(D )231σσσ>>(E )321σσσ>> 5、将长、宽、高分别为12、9和6的长方体切割成正方体,且切割后无剩余,则能切割成相同正方体的最少个数为()个 (A )3(B )6(C )24(D )96(E )648 6、某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的() (A )80%(B )81%(C )82%(D )83%(E )85% 7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列,2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨,1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨,则甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为()吨 (A )125. (B )120. (C )115. (D )110. (E )105. 8、张老师到一所中学进行招生咨询,上午接到了45名同学的咨询,其中的9位同学下午又咨询了张老师,占张老师下午咨询学生的10%,一天中向张老师咨询的学生人数为() (A )81. (B )90. (C )115. (D )126. (E )135. 9、某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆,若该机器人沿直线行走10米,则其搜索出的区域的面积(单位:平方米)为() (A )102π +. (B )10π+. (C )202π +. (D )20π+. (E )10π. 10、不等式12x x -+≤的解集为() (A )(,1]-∞. (B )3 (,]2-∞. (C )3 [1,]2. (D )[1,)+∞. (E )3 [,)2 +∞. 11、在1到100之间,能被9整除的整数的平均值是() (A )27 (B )36 (C )45 (D )54 (E )63 12、某试卷由15道选择题组成,每道题有4个选项,其中只有一项是符合试题要求的,甲有6道题能确定正确选项,

2017年全国硕士研究生管理类联考综合试题答案解析

2017年全国硕士研究生管理类联考综合试题答案解析 一、问题求解:第1—15小题,每小题3分,共45分. 下列每题给出的A 、B 、C 、D 、E 五个选项中, 只有一项是符合试题要求的. 请在答题卡上将所选项的字母涂黑. 1.某品牌的电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的( )。 (A )80%(B )81%(C )82%(D )83%(E )85% 【答案】B 【解析】(1-10%)(1-10%)=81%,答案81%。 2.张老师到一所中学进行招生咨询,上午接受了45名同学的咨询,其中的9人下午又咨询了张老师,占他下午咨询学生的10%,一天张老师咨询的学生人数为( )。 (A )81(B )90(C )115(D )126(E )135 【答案】D 【解析】上午45人咨询,有9人下午再次咨询,9÷10%=90,总人数为45+90-9=126,选D 。 3.甲、乙、丙三种货车的载重量成等差数列,2辆甲种车和1辆乙种车满载量为95吨,1辆甲种车和3辆丙种车满载量为150吨,则甲、乙、丙各1辆载满货物为多少? (A )125吨 (B )120吨(C )115吨(D )110吨(E )105吨 【答案】E 【解析】甲乙丙等差数列:答案105 设1辆甲、乙、丙的载重量是x,y,z 吨,有 29530315035105240x y x x z y x y z x z y z +==????+=?=?++=????+==?? 。 4. 12x x -+≤成立,则x 的取值范围( )。 (A )(]-1∞,(B )3-2? ?∞ ???,(C )312??????,(D )(]1+∞,(E )3+2??∞???? , 【答案】B 【解析】绝对值不等式:|x-1|+x ≤2,|x-1|≤2-x ,x-2≤x-1≤2-x ,x ≤3/2。

2020年中国传媒大学考研441出版专业基础考试大纲

中国传媒大学硕士研究生招生考试 初试科目《出版专业基础》考试大纲 一、考试目的及要求 本科目主要考查编辑出版学及相关理论。要求考生能了解出版的历史发展,尤其是近现代以来出版业发展与社会变迁的历史轨迹,理解出版传播的核心知识体系和基础理论,具有运用编辑出版理论和方法来观察、解释出版业转型的社会关联、进而从事出版产业实践的能力。主要内容包括编辑出版史、书籍史、阅读史、编辑出版理论、编辑出版流程与实务、出版经营管理、数字出版、出版政策与法规等方面的内容。 本科目总分为150分。 二、考试内容 第一部分:编辑出版史 1.版本学 2.中国古代书业史 3.古代复制技术与重要印刷品 4.出版相关著作与典籍 5.出版人物 6.重要出版与印刷机构 7.出版管理与重大事件 8.书籍装帧 9.中外出版交流 第二部分:书籍史、阅读史 1.印刷术的影响 2.书籍的物质形态 3.文本、读者、作者、阐释理论 4.阅读模式与阅读变革 第三部分:编辑出版理论 1.出版方针与原则 2.出版属性 3.出版思想 4.出版规制

5.出版传播 6.出版教育 第四部分:编辑出版流程与实务 1.书刊基本结构 2.选题策划与报批 3.审稿、校对、编辑加工 4.定价与成本控制、发稿、装帧设计 5.出版营销 6.版权贸易 7.重要国际书展 8.读者服务 第五部分:出版经营管理 1.出版质量 2.营销管理 3.成本管理 4.品牌管理 5.文化管理 6.战略管理 第六部分:数字出版 1.数字出版基本概念 2.数字出版类型与平台 3.数字出版流程 4.大数据与数字出版 5.国外数字出版进展 6.数字出版管理 第七部分:出版政策与法规 1.著作权基础知识与案例解析 2.信息网络传播权 3.重要国际出版条约与国际出版组织 4.出版管理机构 5.出版行业组织

2017考研管理类联考综合能力真题

2017考研管理类联考综合能力真题 一、问题求解(本大题共5小题,每小题3分,共45分)下列每题给出5个选项中,只有一个是符合要求的,请在答题卡上将所选择的字母涂黑。 1、甲从1、 2、3中抽取一个数,记为a ;乙从1、2、 3、4中抽取一个数,记为b ,规定当a b >或者1a b +<时甲获胜,则甲取胜的概率为( ) (A )1 6 (B )14 (C )1 3 (D )512 (E ) 12 2、已知ABC ?和'''A B C ?满足32:::='=''C A AC B A AB ,',A A π∠+∠=则ABC ?和'''A B C ?的面积比为( ) (A 23 (B 35 (C )2:3 (D )2:5 (E )4:9 3、将6人分成3组,每组2人,则不同的分组方式共有( )种. (A )12 (B )15 (C )30 (D )45 (E )90 4、甲、乙、丙三人每轮各投篮10次,投了三轮,投中数如下表: 第一轮 第二轮 第三轮 甲 2 5 8 乙 5 2 5 丙 8 4 9 记123,,σσσ分别为甲、乙、丙投中数的方差,则( ) (A )123σσσ>> (B )132σσσ>> (C )213σσσ>> (D )231σσσ>> (E )321σσσ>> 5、将长、宽、高分别为12、9和6的长方体切割成正方体,且切割后无剩余,则能切割成相同正方体的最少个数为( )个 (A )3 (B )6 (C )24 (D )96 (E )648 6、某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的( ) (A )80% (B )81% (C )82% (D )83% (E )85% 7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列,2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨,1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨,则甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为( )吨 (A )125. (B )120. (C )115. (D )110. (E )105. 8、张老师到一所中学进行招生咨询,上午接到了45名同学的咨询,其中的9位同学下午又咨询了张老师,占张老师下午咨询学生的10%,一天中向张老师咨询的学生人数为() (A )81. (B )90. (C )115. (D )126. (E )135. 9、某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆,若该机器人沿直线行走10米,则其搜索出的区域的面积(单位:平方米)为() (A )102π +. (B )10π+. (C )202π +. (D )20π+ . (E )10π. 10、不等式12x x -+≤的解集为( ) (A )(,1]-∞. (B )3(,]2-∞. (C )3[1,]2. (D )[1,)+∞. (E )3[,)2 +∞.

中传传媒教育考研大纲及备考经验

中传传媒教育考研大纲及备考经验 2016年考研大纲会在2015年9月出来,届时予以关注凯程网站,以下内容仅供参考: 一、考试的总体要求 《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。 《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法,并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。 二、考试的内容 (一)传播学史 1.美国主流范式的诞生与发展 2.批判研究与多元化 3.本土化:中国传播研究的发展 (二)传播学研究对象和研究方法 1.传播与媒介研究的主要方法 2.定量与定性研究方法的差异与结合 (三)传播 1.传播的概念 2.人类传播演进的历史进程 3.人类传播发展的规律与趋势 (四)信息、符号与讯息 1.信息及相关概念

2.三论 3.符号的概念、特征与类型 4.有关符号的理论 (五)传播类型 1.内向传播的定义 2.人际传播的定义、特征及相关理论 3.群体传播的定义、相关概念及相关理论 4.组织传播的定义、形式与功能 5.大众传播的定义与特征 6.传播的功能研究 (六)传播过程与传播模式 1.不同视角下的传播过程 2.重要的传播模式 (七)传播者与传播体制 1.传播体制研究与媒介规范理论 2.把关研究 3.媒介垄断、媒介组织及其结构 4.媒介专业主义及其反思 (八)传播内容与文化 1.大众传播内容的特征 2.大众传播内容的商业化 3.大众文化 (九)传播媒介

2017年全国硕士研究生入学考试396经济类联考真题及答案 精品

2014年全国硕士研究生入学考试396经济 类联考真题及答案 一、逻辑推理:第1-20小题,每小题2分,共40分。下列每题 给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项符合试题要求。 1. 科学研究日趋复杂性导致多作者科技文章增长,涉及多个医 院病人的临床实验报告,通常由每个参与医院的参与医生共同署名。 类似地,如果实验运用了多个实验室开展的子系统,物理学论文报导这种实验结果时,每个实验室的参与人员也通常是论文作者。 如果上述为真,下面哪一项一定为真? A.涉及多个医院病人的临床实验绝不是仅由一个医院的医生实 施。 B.涉及多个医院病人的临床实验报告,大多数有多位作者。 C.如果一篇科技论文有多位作者,他们通常来自不同的科研机 构。 D.多个实验室的研究人员共同署名的物理学论文,通常报导使用 了每个实验室开展的子系统的实验结果。

E.大多数科技论文的作者仅是那些做了论文所报导的实验的科研人员。 【参考答案】B 【考查知识点】语义 2. 对一群以前从不吸烟的青少年进行追踪研究,以确定他们是否抽烟及其精神健康状态的变化。一年后,开始吸烟的人患忧郁症的人数是那些不吸烟的人患忧郁症的四倍。因为香烟中的尼古丁令大脑发生化学变化,可能因而影响情绪。所以,吸烟很可能促使青少年患忧郁症。 下面哪项如果为真,最能加强上述论证? A. 研究开始时就已患忧郁症的实验参与者与那时候那些没有患忧郁症的实验参与者,一年后吸烟者的比例一样。 B. 这项研究没有在参与者中区分偶尔吸烟与烟瘾很大者。 C. 研究中没有或者极少的参与者是朋友亲戚关系。 D. 在研究进行的一年里,一些参与者开始出现忧郁症而后又恢复正常了。 E. 研究人员没有追踪这些青少年的酒精摄入量。 【参考答案】A

中国传媒大学 334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲 考试题型 考试内容

新闻与传播硕士专业学位研究生 入学统一考试 《新闻与传播专业综合能力》考试大纲 一、考试性质 《综合能力》是新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的科目之一。《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求 测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 第一章媒介与社会 第一节理解传播媒介 一、传播的含义与类型 二、传播的过程与要素 1.传播过程与传播模式 2.传播的五个关键要素 三、传播媒介的界定与分类 1.传播媒介的界定 2.传播媒介的类型 第二节媒介的社会功能 一、守望与预警的功能 二、协调与商讨的功能 三、传承与教化的功能 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/0e18103168.html,1

四、娱乐与商业的功能 第三节媒介的社会影响 一、媒介与政治舆论 二、媒介与经济发展 三、媒介与社会文化 四、媒介与国际关系 五、媒介的效果与效果理论 1.效果与效果研究 2.媒介与说服 3.媒介与议程 4.媒介与教养 第四节社会中的媒介 一、社会制度与媒介环境 二、科学技术与媒介发展 第二章媒介的形态与发展 第一节媒介形态的历史沿革 一、口语传播 二、书写传播 三、印刷传播 三、电子传播 四、数字多媒体传播 五、媒介形态沿革的规律与特征 第二节传统媒介及其传播特征 一、报纸及其传播特点 二、广播及其传播特点 三、电视及其传播特点 第三节互联网及其传播特征 一、数字技术与新媒体 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/0e18103168.html,2

2017年考研经济类联考写作真题

2017年考研经济类联考写作真题 作者:凯程陆老师,有问题找我 41题.论述有效性分析 我们知道,如果市场规模扩大,最总产品的需求将是巨大的,采用先进技术进行生产的企业,因为产品是高附加值的,所以投资回报率高,工人的工资报酬也高。如果工人遇到的工资报酬高,那么所有的工人都会争先恐后选择在采用先进技术生产的企业工作,这样一来,低技术、低附加值、低工资的劳动密集型企业就会自动淘汰出局了,市场上最终生存下来的都是采用先进技术的高新技术企业。 相反地,如果市场规模狭小,最终产品的需求非常小,而且采用先进技术的成本很高,生产出来的高技术产品根本无人问津。企业无利可图,因此没有一家企业愿意采用先进技术进行生产。这是工人即使拥有高技术,也会发现英雄无用武之地。最终,市场上剩下的都是低技术、低附加值、低工资的劳动密集型企业了。 由此可见,市场规模决定了先进技术的采用与否。没有大的市场规模就别指望涌现高新技术企业。中国不仅拥有庞大的国内市场,而且拥有更庞大的国际市场,所以大可不必为中国低技术、低附加值、低工资的劳动密集型企业担心,更不要大动干戈搞什么产业结构升级,政府应该采取“无为而治”的方针,让市场去进行“自然选择”,决定什么样的企业最终存活下来。所以,政府要做的唯一事情就是做大市场,只要政府把市场做大了,就什么都不用发愁了。 阅读下面的材料,以“是否应该对穷人提供福利”为题,写一篇不少于600字的论说文。国家是否应该对穷人提供福利村大交大的争议,反对者认为:贪婪、自私、懒惰是人的本性,如果有福利,人人都想获取。贫穷在大多数情况下是懒惰造成的。对穷人提供福利相当于把努力工作的人的财富转移给了懒惰的人。因此穷人不应该享受福利的。 支持者则认为:如果没有社会福利,穷人没有收入,就会造成社会动荡,社会犯罪率会上升,相关的管理支出也会增加的,其造成的危害可能大于提供社会福利的成本,最终也会影响努力工作的人的利益,因此,为穷人提供社会福利能够稳定社会秩序,应该为穷人提供福利。 第1页共1页

中传传媒教育考研大纲及专业课复习经验

中传传媒教育考研大纲及专业课复习经验 2016年考研大纲会在2015年9月出来,届时予以关注凯程网站,以下内容仅供参考: 一、考试的总体要求 《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法,并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。 二、考试的内容 (一)传播学史 1.美国主流范式的诞生与发展 2.批判研究与多元化 3.本土化:中国传播研究的发展 (二)传播学研究对象和研究方法 1.传播与媒介研究的主要方法 2.定量与定性研究方法的差异与结合 (三)传播 1.传播的概念 2.人类传播演进的历史进程

3.人类传播发展的规律与趋势 (四)信息、符号与讯息 1.信息及相关概念 2.三论 3.符号的概念、特征与类型 4.有关符号的理论 (五)传播类型 1.内向传播的定义 2.人际传播的定义、特征及相关理论 3.群体传播的定义、相关概念及相关理论 4.组织传播的定义、形式与功能 5.大众传播的定义与特征 6.传播的功能研究 (六)传播过程与传播模式 1.不同视角下的传播过程 2.重要的传播模式 (七)传播者与传播体制 1.传播体制研究与媒介规范理论 2.把关研究 3.媒介垄断、媒介组织及其结构 4.媒介专业主义及其反思 (八)传播内容与文化

1.大众传播内容的特征 2.大众传播内容的商业化 3.大众文化 (九)传播媒介 1.媒介及认识媒介的基础性原则 2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势 3.新媒介与媒介融合 4.媒介与技术:英尼斯、麦克卢汉等人的理论 (十)受众 1.受众的概念、特征、类型 2.受众观的变迁 3.受众的行为 4.关于受众的各种理论 (十一)传播效果 1.传播效果研究的发展历程 2.认知理论与传播效果 3.态度劝服研究 4.宣传研究 5.两级传播论 6.创新扩散论 7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究 8.舆论研究与沉默的螺旋

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