达央乡普法依法治理自查报告
达央乡“五五”普法依法治理工作自查
报 告
县普法领导小组：
自2006年以来，我乡“五五”普法依法治理工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固前一轮普法依法治理工作成果的基础上，广泛深入地开展法制宣传教育，积极推进依法治理，进一步增强了全乡干部群众的法律意识和法律素质，在全社会树立起了法律的权威，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全乡各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了我乡经济建设和社会各项事业的健康发展。现就我乡“五五”普法依法治理工作自查情况汇报如下：
一、“五五”普法依法治理的主要工作。
2006年“五五”普法启动以来，我乡“五五”普法依法治理工作在乡党委、政府的正确领导和上级业务部门的指导帮助下，按照“五五”普法依法治理工作规划要求，以实现“两个转变，两个提高”为目标，结合我乡实际，有针对性地、创造性地做好法制宣传教育和依法治理各项工作。
(一)加强领导，建立健全组织网络。
为保证我乡新一轮五年法制宣传教育工作的顺利开展，我乡及时贯彻部署。乡政府成立了以乡党委书记为组长的“五五”普法领导小组，下设办公室，具体负责普法的日常工作。各行政村和学校也都成立了相应的“五五”普法领导小组。领导小组下面相应建立了学法讲法小分队、普法联络员、学法带头人、法制宣传骨干队伍和法制副校长队伍，明确了各自的职责。全乡上下形成了主要领导挂帅，分管领导主抓，办公室具体负责的工作机制。
（二）精心组织，确保各项工作落到实处。
1、认真制定普治规划，全面推进普治工作。为了巩固“四五”普法依法治理工作的成果，推动普法依法治理工作向纵深发展，2006年9月，达央乡党委政府召开了“四五”普法总结及“五五”普法动员大会，同时，达央乡普法工作领导小组转发了《关于在全乡公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》并与各村、乡属单位签订了“五五”普法责任状。几年来，每年都根据上级精神和我乡实际制定年度法制宣传教育要点和依法治理工作安排意见和具体实施计划，明确年度普法依法
治理的工作重点。全乡各级各部门都把"五五"普法依法治理工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的重要系统工程来抓，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局，有力地促进了我乡普法依法治理工作。
2、及时调整组织，加强联系指导。一是针对我乡机关部门领导人事变动的情况，及时对乡普法依法治理工作领导小组成员、工作机构进行了调整和充实，并制定达央乡普法工作领导小组议事规则和职责分工，达央乡普法工作领导小组成员单位工作职责。几年来，普法依法治理领导小组成员共下村指导普法工作150余多人次。二是每年与各村签订年度普法工作责任书，做到普治重点突出、职责明确，其内容列入了乡对村及乡属单位的年度综合考核。每年度总结去年普法依法治理工作，部署当年度普治工作任务，使全乡普法依法治理工作有计划、有步骤、有重点地有序推进。
（三）围绕中心，在全社会营造良好的法治氛围。
紧紧围绕打造“建设和谐平安达央，共创富民兴乡大业”这一总体目标，全面开展“优化投资创业环境”和三个一流争创活动，认真开展法制宣传教育。
1、大力宣传宪法重要意义和主要内容，在全面学习宣传宪法的基础上，全面准确地学习了确立“三个代表”重要思想和党的“十七”大精神在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义。进一步树立宪法意识，维护宪法权威。
2、整体推进“法律六进”活动，注重针对性和实效性，深入开展法制宣传教育。一是认真抓好重点对象的法制宣传教育，提高工作的针对性，认真贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党内监督条例》。二是以乡普法办为宣传阵地，对《宪法》、《刑法》、《农业法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《婚姻法》、《计划生育法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《残疾人保障法》、《妇女权益保障法》、《老年人权益保障法》、《继承法》、《未成年人保护法》、《劳动法》、《物权法》以及2008年颁布的《劳动合同法》等法律法规进行培训和宣传。从而增强公民（包括外来民工）的法律意识，通过学法，真正做到用法守法、依法办事的良好氛围。
（四）积极探索青少年、企事业经营管理人员普法教育新途径。 抓好学校法制教育，是贯彻邓小平同志“法制教育要从娃娃抓起”的要求的具体体现。青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。因此，从小培养法律意识，进行
法律素质教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
1、全面推进法制副校长，指导学校抓好依法治校工作。法制副校长坚持每季度一次到校办公，听取学校领导的工作汇报，深入师生当中调查了解师生的思想状况，协助学校制定相应校纪校规，使学校制定的各项规章制度更符合法律依据。
2、帮助学校抓好法制宣传和“问题学生”的帮教转化工作。 几年来，多次在学校组织师生们认真学习了《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规10余部。同时，利用课堂教育，配合重大节日活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。通过多种形式的法制教育，与学生生活，学习密切相关的法律法规得到基本普及。几年来我乡在达央中心学校、干劲坡、隆林、伟良等四所小学开展了形式丰富的法制宣传教育活动，教育学生达到3000余人次，同时也受到了广大学生家长们的欢迎和好评。
3、法制教育阵地化。首先，利用广播、报刊、板报、专栏等在学校进行法制宣传教育活动。其次建立学生法制教育基地。把派出所等单位列入法制教育基地。同时，举办专题法制讲座及法律咨询活动。2007年5月份，组织派出所、国土、林业、司法、民政等有关部门人员利用赶场天开展法律咨询活动，发放宣传资料500多份，展示13幅大型宣传图片，宣传中央依法治国的大政方针，对群众提出的法律问题，进行了认真分析和解答。2008年9月份，普法办组织在中学开展了一次法制讲课，对全校师生进行了《未成年人保护法》的宣讲，受教育人数达700余人。针对交通隐患问题，2009年2月公安、司法组织学生、法律志愿者利用赶场天上街进行交通安全法规宣传活动，开展交通安全法律法规咨询活动，发放宣传资料400多份，展示12幅大型宣传图片，积极号召广大村民遵守道路交通安全法规的重要性。
（五）坚持普治并举，积极推进基层民主法制建设。在实施“五五”普法规划过程中，我们始终坚持普法与依法治理并举的方针，做到法制宣传与法制实践相结合，强化基层普法依法治理。2009年7月，针对洛法村的“7.20事件”，我乡在县委政府的领导下，在县各部门的大力支持下，及时组建工作组进村开展了为期两个月依法整治行动，及时维护了本乡的稳定。这样，经过近几年来的普法依法治理活动，我乡依法整治了洛法、平赖等“问题”村组，也培育了打朋、央绕村等一批典型民主法治村。特别是打朋村多年来把民主法治工作摆在党支部、村委会工作的首位，把民主法治创平安、开拓创新谋发展作为强村富民、推
动村级经济发展的工作目标，为我乡农村民主法治建设起到了示范带头作用。
二、“五五”普法依法治理工作成效及存在问题。
（一）领导干部和国家公务员依法办事、依法行政能力明显提高。通过加强国家公务员学法用法的制度化、规范化建设，广大干部特别是领导干部的法律素质和法治理论水平有所提高，各级干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力，得到不断增强。领导干部坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座、普法考试，并做到依法决策。政府及有关部门主动向人大报告工作和法律法规的执行情况，重大决策和重要活动主动征询各方面意见。加强了政府法制机构建设，凡政府出台的各项文件，均由法制部门把好法律关。各行政部门深入开展了专项法制宣传学习教育活动，加强了各专业法的学习，全部建立了行政执法责任制、执法违法和错案责任追究制，以及政务公开等一系列监督制约机制，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。
（二）基层民主法制建设稳步推进。基层民主法制建设随着“五五”普法教育的不断深化而稳步推进，各行政村普遍开展了民主法治创建活动，并做到了有长远规划、年度计划、工作目标、具体措施，得到了群众的拥护，取得了令人满意的成效。企事业单位积极向法治要效益，涌现出了一批法制宣传教育与依法治理先进企业典型。
（三）维护了社会稳定，促进了“平安达央”的创建。“五五”普法工作中，通过把普法教育与人民群众关注的“热点、难点”问题相结合，积极发挥法律的引导教育作用，引导群众运用法律武器维护自身合法权益，通过法律途径解决矛盾纠纷，使大量的矛盾纠纷及时得到有效化解，维护了社会稳定，促进了“平安达央”建设。
在肯定我乡“四五”普法依法治理工作取得成绩的同时，我们必须清醒地看到，我乡的“五五”普法依法治理工作还存在着许多问题和不足，亟待加以解决：一是普治工作发展不够平衡，个别村和部门对普治工作重视程度不够，摆不上应有位置，往往是说起来重要，做起来次要，致使普治工作措施不够到位，一定程度上存在走过场的现象。二是少数部门和单位在学法用法、法制实践上下功夫不够，虽然工作也在做，但是没有与本部门、本单位实际紧密结合起来，法制教育与法制实践不配套，有脱节现象，影响了法制宣传教育的效果。三是在改革开放和发展社会主义市场经济新形势下，普法依法治理工作面临许多新情况新问题。如何进一步提高普治工作的质量和效果，思路有待于进一步拓宽，工作机制、工作方式有待于进一步创新，工作制度、工作措施有待于进一步完善和落实。
三、下一步工作打算
新时期给我乡普法依法治理工作提出了更新、更高的要求，我们要抓住新机遇，把我乡的法制宣传教育工作推上一个更高的层次。下一
步，要切实做好以下两项工作：
（一）认真做好“五五”普法依法治理的最后自查提高工作
要以考核验收组检查验收为契机，认真回顾总结“五五”普法依法治理工作，总结经验，查找存在问题，认真研究对策，加以改进提高，
巩固“五五”普法依法治理取得的成果，为“六五”普法工作打下坚实
的基础。
（二）立足当前，着眼发展，拓展“五五”普法依法治理工作的新思路。
2006—2010年度普法依法治理工作的顺利实施已接近尾声，并取得了一定的成绩，在许多方面进行了有益的探索，为今后更好地开展普
法依法治理工作提供了理论和实践基础，在自查总结的同时，下一步我
们要围绕中心，结合实际将普法工作与政府工作、群众关心的热点、难
点问题相结合，在总结、把握普法依法治理工作规律的基础上，立足当
前，着眼发展，高起点、高标准地谋划新一轮普法依法治理工作的规
划，积极探索下一阶段我乡普法工作的新方式、新方法，努力推进我乡
普法依法治理工作再上新台阶。
达央乡普法依法治理办公
二0一0年四月十五日
年度新版202x年七五普法工作自查报告汇编
年度新版202x年七五普法工作自查报告汇 编 202x年七五普法工作自查报告 为认真贯彻落实《县委、县政府和任职、晋升的重要依据。 制定工作规划和年度计划。为了更好的贯彻执行“七五“普法规划，在局领导干部的指导下，结合自身的实际情况，制定了《“七五”普法工作规划方案》和《＊＊县发展和改革局202x年普法教育和依法行政工作要点》，细化“七五”普法工作的各项职责和任务，使每年的普法宣**育工作能有新内容、新起色。
二、明确目标，认真学法用法 实施“七五”普法规划，是在党的xxx五中、六中提出要全面推进依法治国基本方略，要求“深入开展法制宣**育，弘扬xxx法制精神，树立xxx法制理念，增强全社会学法用法尊法守法意识”的基础上制定的，因此，“七五”普法具有新的时代内容，为广大干部职工学法用法开辟了更宽的领域。 继续推进领导干部学法用法。强化领导干部学法用法工作，实现领导干部学法用法工作制度化、规范化，不断提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策和依法管理的能力和水平。建立局理论中心组学法制度，中心学习组成员实行集中学习和个人学习相结合的方式，自觉学法、懂法、守法、依法办事，定期开展“法律六进”活动。 继续推进干部职工法制宣**育。在法制宣**育工作中，一是组织机关干部职工集中学法，请领导、骨干、专家讲课，实行引导学；二是
以“七五“普法读本为范文，原原本本的学，实行干部职工自觉的学；三是学《价格法》、《价格违法行为行政处罚规定》、《政府价格决策听证办法》、《政府制定价格行为规则》、《行政事业性收费标准管理暂行办法》、《政府制定价格成本监审办法》、《禁止价格欺诈行为的规定》、《。 三、深入实践，创新宣传 深入开展xxx法治实践活动。注重教育与治理相结合，认真开展多领域的依法治理工作，提高依法行政的水平。开展法制宣**育主题活动，广泛开展以法律进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区、进单位为主要内容的“法律六进”活动。围绕中心，服务大局，因时、因事、因地组织策划法制宣**育主题活动。抓好“12.4”全国法制宣传日等专题活动，充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日，以及重大任务、重大事件等时间节点，广泛开展形式多样的主题宣传活动，在全局营造持续、浓厚的学法用法氛围。
农村普法教育现状调查报告
农村普法教育教育现状调查报告 农业、农村和农民问题，始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。二十年的普法实践证明，普法教育对于普及法律知识，提高公民法制观念，增强全社会依法办事意识具有十分重要作用，也是推进社会主义新农村建设培养新型农民的迫切需要。针对这一问题我深入本村，就当地农村普法教育现状进行了专题研究，现将情况汇报如下： 一、村民法律意识的现状 通过这次调查，村民的法律素质大致可分为三种类型：一是懂法型的，二是法盲型，三是半懂法型。 （一）懂法型的。在走访调研的村民来看，在120人的随访中有15%的干部村民属于该类型，他们会用法律的知识武装充实自己的头脑，善于用法律的武器保护自己的合法权益，如借钱要别人写借条，不主张以血还血的方式处理邻里发生的打架斗殴的行为。懂法型的村民，他们的法律知识主要是通过观看电视节目如今日说法等，这部人中具有初中文化以上的占100%，能进行自我学习。 （二）法盲型的。这类村民对法律知识一点都不懂，在调查的150人中约占27%，他们的文化水平比较低，具有初中文化的不到5%，他们只知道自己做的好像都是对的，什么事都按自己的意愿行事，不懂什么是法，什么是违法，能约束他们的也只有一些最基本的道德和当地的一些风俗习惯，有的风俗习惯本身就是违法的。遇到合法权益被侵害时，他们往往是通过自家的亲友去协商，不成则采取对应的报复措施，有的甚至不通过协商就使用违法的方式处理纠纷，他们不相信法官和法律能为他们做什么。 （三）半懂法型。在调查的150人的村民中，这类村民占的比重最大，约占55%。他们对法律知识似懂非懂，一知半解，对法律条文
的规定往往断章取义，法律的威严在他们心中有一定的约束力，他们一般不会轻易去违法，但他们也不能很好地利用法律维护自己的合法权益。这类村民获取的法律知识往往是通过他人言传身教。他们的处事方式一般是参考村里的村干部，遇到纠纷一般也先要去找村干部问问应当如何处理。 二、制约村民法律意识的因素 虽然村民通过了一系列的思想教育活动，对党和政府的农业、农村政策有一定的了解和掌握，并能对党和政府的农业和农村政策给予支持拥护，思想觉悟有所提高，但由于种种原因的制约，时下大多数村民对法律的学习热情不高，依法办事的意识不强，按传统、按习惯处理权益纠纷比比皆是。 （一）村民对权利义务理解片面。在调查的村民中绝大多数村民对法律法规和党的政策赋予的权利熟记于心，对自己应尽的义务则知之甚少，有的村民知道自己应当履行义务，他们也不履行。如不主动纳税、不赡养老人、不送子女上学、故意干涉婚姻自由、滥砍滥伐国家集体林木。 （二）文化教育滞后。在调查的村民中近95%的村民从学校回家后就没有再学习过科学文化知识，他们对现代科学技术知识知之甚少，对外界的巨大变化毫不知情，也不关心社会的发展进步，只限于现知的技术水平和传统操作，思想守旧，做事墨守成规，对新生事物往往持怀疑和观望态度。等待别人成功后才去学习思虑、才去接受。 三、开展农村普法教育的对策 （一）深刻认识普法教育在建设社会主义新农村中的重要意义 普法教育是推进我国依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，是提高全民法律素质的有效途径，也是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的重要保障。这就要求必须继续在农村大力开展普法教育，必须健全和完善农村基层民主法制建设，
六五普法依法治理工作自查报告
六五普法依法治理工作自查报告 2020年以来，我乡“六五”普法依法治理工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固前一轮普法依法治理工作成果的基础上，广泛深入地开展法制宣传教育，积极推进依法治理，进一步增强了全乡干部群众的法律意识和法律素质，在全社会树立起了法律的权威，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全乡各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了我乡经济建设和社会各项事业的健康发展。现就我乡“六五”普法依法治理工作五年自查情况汇报如下： 一、“六五”普法依法治理主要工作。 2020年“六五”普法启动以来，我乡“六五”普法依法治理工作在乡党委、政府的正确领导和上级业务部门的指导帮助下，按照“六五”普法依法治理工作规划要求，以实现“两个转变，两个提高”为目标，结合我乡实际，有针对性地、创造性地做好法制宣传教育和依法治理各项工作。 (一)加强领导，建立健全组织网络。 一是党政领导重视，建立健全普法教育和依法治理领导小组及其办公室，把“六五”普法工作纳入议事日程，做到定期研究部署，同时，有分管领导负责，职责明确，工作制度健全，领导小组组长由乡党委书记担任，领导小组下设办公室，做到工作开展有计划、有检查、有落实;二是各村委会和企事业单位相应成立普法领导小组，加强法制宣传工作的领导;三是落实了“六五”普法骨干，并将其进行了培训，充分发挥骨干作用。 (二)精心组织，确保各项工作落到实处。 1、认真制定普治规划，全面推进普治工作。为了巩固“六五”普法依法治理工作的成果，推动普法依法治理工作向纵深发展，2020年3月，**乡党委政府召开了“五五”普法总结及“六五”普法动员大会，同时，**乡“六五普法”依法治乡领导小组转发了《关于在全乡公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》。几年来，每年都根据上级精神和我乡实际制定年度法制宣传教育和依法治理工作要点和具体实施计划，明确年度普法依法治理的工作重点。全乡各级各部门都把"六五"普法依法治理工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的重要系统工程来抓，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局，有力地促进了我乡普法依法治理工作。 办公楼使用上:本单位现有办公楼一栋,系90年代末一建公司兴建的,总建筑面积1200余平方,于2020年经县政府常务会议研究决定,以50万元从县房产局购买,购买后采用简单装修的方式。办公面积上:我局在职人员16人,聘请人员5人,借用人员1人,共21人。对于本单位领导干部和干部职工办公用房进行了严格的审查,清理了部分不合格的用房,并
2018年七五普法工作自查报告范文
2018年七五普法工作自查报告范文 为深入学习贯彻党的十八届历次全会以及十九大精神，大力宣传 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，顺利开展“七五”普法 工作，根据《关于开展2 0 17年法制宣传教育工作检查考核的通知》 （市委宣发〔2 0 173154号）文件要求，现结合我局实际，将自查情况报告如下： 一、深入开展法治宣传教育 （一）深入学习宣传宪法。把宪法法律列入党组中心组和全局干 部职工学习内容，采取党组中心组宪法专题学习和集体学习相结合，宣传宪法，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为推进我市建设营造良好的法治环境。加强领导干部宪法教育，结合“12? 4”国家宪法日开展多形式、多渠 道的宪法教育，推进宪法意识深入人心。 （二）扎实开展党章和党内法规的学习宣传。突出宣传党章，教育广大党员尊崇党章，以党章为根本遵循，坚持维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，坚持把纪律和规矩挺在前面。 （三）加大科普宣传教育的工作力度。与市委宣传部联合制定下 发《***关市2 0 17年防震减灾宣传教育工作方案》，确定宣传主题及工作内容，做到内容、地点、责任人员三落实。积极开展防震减灾知识“六进”活动，在防震减灾科普知识公众知晓度达到8 0%上下
功夫。一是宣传活动进学校，推动师生避险逃生技能的大提升。5月份，提前向中小学下发关于加强防震减灾宣传工作的通知。组织中小学在“5 ? 12”宣传周期间通过开展应急避险疏散演练、举办防震避险科普知识讲座、更新宣传板报等方式，开展丰富多彩的宣传活动。受教育师生达1 5 0 0 0余 人次。在关注中小学应急演练的同时，将目光投向“大学生” 。10月份组织甘肃省冶金高级技术学校、甘肃钢铁职业技术学院近5000名师生进行了 应急演练，提高其自救互救技能。二是宣传活动进社区，推动居民避险知识的大普及。1月19 日，我局邀请省地震局应急救援处专家在兰新社区作了题为“新时期防震减灾要求与地震应急现场协调管理”的应急救援知识讲座，消防支队和社区居民2 0 0余人参加了此次讲座。三是宣传活动进机关，推动干部职工防震应急能力的大提高。10月份，单位业务骨干先后到市委党校主体班次、***关公路管理局讲授防震减灾法规及地震应急救援知识等，受 教育达500余人次。加大对防震减灾法律法规的高层教育，利用召开市防震减灾领导小组会议时机，向防震减灾领导小组成员单位宣传贯彻新颁布的《中国地震动参数区划图》(GB18 3 0 6 —2 0 1 5 )的设防要求。8月份向各成员单位下发《关于进一步加强全市防震减灾工作的意见》，切实提高各级领导干部和职能部门在法定职权内应对地震灾害的意识和指挥协调能力。四是宣传活动进企业，推动全体职工应对险情本领的大强化。配合酒钢东兴铝业、公共服务中心等9个生产企业进行防震减灾知识讲座，并指导、观摩应急疏散演练，进一步提高企业的避震、抗震应急处置能力。五是宣传
2020年度普法依法治理工作总结.docx
普法依法治理工作年度总结 今年是“六五”普法的第三年，为全面落实“六五”普法规划，大 力宣传现代法制理念，努力传播法律知识，提高公民法治意识和法律素质，创造良好的法治环境，我公司在滨海区交通局的领导下，紧 紧围绕普法工作目标，密切联系交通工作实际，勇于创新，狠抓落实，普法和依法治理工作取得了阶段性成效。现将主要工作情况总结如下： 一、领导重视、精心组织，“六五”普法和依法治理工作有序展 开 为确保六五普法和依法治理工作有序开展，我公司普法办公室就深入基层进行调研，广泛听取公司领导及广大职工的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法 律援助活动为载体，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。 公司领导对普法工作高度重视，在普法经费上给予大力支持为搞 好“六五”普法奠定了物质基础。 为确保普法工作取得实效，我公司将普法和依法治理工作纳入 重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和文明单位创建考核的一 项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划 和要点，做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结，使依法治理 工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。
二、突出重点，创新方式，抓好各层面的法制宣传教育 为确保普法依法治理工作全面推进，不留“死角”，我所广泛开展法制宣传教育活动，在抓好全民普法的基础上，重点突出了领导干部、公务员、职工、执法人员、企业经营管理人员的法制宣传教育。 1、法律进机关。对公务员尤其是领导干部进行“应用型”教育，局理论中心组坚持普法学习、学法考核制度；局党委认真履行依法治市领导小组成员单位职责，把领导干部、公务员学法、用法列入年度 目标考核责任制中，统筹安排，保证学法质量。 2、做到普法进社区。各位司法专干每个月安排时间学习法律法规。 3、我公司还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法 制宣传教育，农场的12.4 法制宣传日，组织交通行政执法人员走上 街头，开展街头宣传和法律咨询服务，发放各种宣传资料 500 余份，接待群众咨询 600 余人次，收到了良好的社会效果。 三、注重三个结合，有的放矢抓普法 开展普法必须要有的放矢，注重实效，才能发挥出最大的效应。 我们在普法中注重搞好三个结合： 1、普法与交通工作相结合。今年来，我们把落实交通系统普法 规划作为全面实施交通“十二五”发展总体规划的一项具体工作来抓，围绕全区经济和社会的快速发展对交通建设和管理工作的要求，紧紧抓住相应法律法规的学习，切实依法做好交通建设工程的规范管理、 水陆运输市场管理、公路路政和规费征收的执法管理工作，提高了依
普法工作自查报告,自查报告【精品范文】
普法工作自查报告,自查报告 普法工作自查报告 二〇〇六年以来，我县“五五”普法工作，在中央、省、市的统一部署下，在县委、县人大、县政府、县政协的领导和监督下，紧紧围绕县委、县政府中心工作，坚持科学发展观，深入贯彻“依法治国”基本方略，认真实施“五五”普法规划，勤奋务实、团结协作、开拓创新，圆满完成了“五五”普法各项目标任务，营造了和谐、稳定的社会环境和公正、高效的法治环境，为全县政治、经济、社会的全面发展，作出了重要贡献。现按照市创建办《关于转发司法部、全国普法办<关于组织开展“五五”普法检查验收工作的通知>的通知》（成创建办〔2010〕2号）要求，将我县“五五”普法工作情况，自查总结如下： 一、高度重视，加强对普法教育工作的组织领导 1、制定了“五五”普法规划。2006年9月，县委、县政府根据市委、市政府《成都市全民法制宣传教育第五个五年规划的通知》（成委发〔2006〕44号）精神，结合**实际，召开县委常委会讨论通过了《**县全民法制宣传教育第五个五年规划》（大委发〔2006〕39号）。规划明确了我县“五五”普法的指导思想和工作原则、工作目标和主要任务、对象和要求、工作步骤和时间安排、组织领导及保障措施等。我县将普法教育和依法治理工作纳入县委、县政府重要议事日程，县委、县人大、县政府、县
政协有关领导定期和不定期召开全县普法工作协调会，听取县司法局关于全县普法工作的情况汇报，协调解决普法工作中的问题。 2、作出了普法教育决议。2006年10月，**县第十五届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过了《**县人民代表大会常务委员会关于继续深入开展法制宣传教育的决议》。 2008年10月，县人大常委会主任率县人大常委会组成人员听取了县司法局、县教育局、蔡场镇、三岔镇、县实验学校等部门、乡镇开展普法工作情况的汇报，并到基层进行了视察。县人大法制工作委员会定期对我县“五五”普法决议的贯彻落实情况进行督促、检查。 3、健全了普法工作机构。我县成立了“**县依法治县领导小组”，由县委分管政法工作的领导担任领导小组组长，县人大、县政府、县政协分管领导任副组长，县级相关部门为成员单位。并根据领导变动情况及时予以调整充实。在县司法局设立了普法工作办事机构，落实了五名工作人员，配务了电脑、打印机、传真机、摄像机等办公设备。县依法治县工作领导小组定期召开领导小组成员会议，研究部署我县普法和依法治理工作，协调解决工作中的困难和问题。 4、完善了普法工作制度。县治县办制定了《**县依法治县领导小组成员单位职责》、《**县依法治县领导小组工作职责和议事制度》。每年初，县治县办按照市治市办的部署和要求，及时下发本年度《依法治县工作要点》，《关于分解下达依法治县专项
乡镇普法工作的调研报告
三一文库（https://www.360docs.net/doc/0b18801830.html,）/总结报告/调研报告 乡镇普法工作的调研报告 在局党组的重视下，市局成立了课题调研组，对全市乡镇普法工作进行调查现将调查中发现的问题及对今后乡镇普法工作如何开展、如何才能抓出成效谈一些浅见： 一、存在的问题 1、责任主体错位 党的十八大明确提出要把中国建设为法治国家。在中国没有全民的法治理念，就没有中国社会的法治化。而全民法治理念形成，最主要是靠全民学法、知法、守法、用法。作为普法工作又是全民学法的重要手段。应是全党各级政府的重要工作，就列入常规工作来抓。按照十八大的精神及上级文件的要求，普法工作作为建设法治中国的重大环节。这项工作应是全党和各级政府的重要工作之一，应列入党委政府的重要议事日程，作为常规工作内容，由政府主抓，部门参与。在我市绝大多数镇党委、政府对普法工作的责任主体还搞错位。实际上搞成了部门主抓，政府参与。
2、位置摆不正 不少领导和基层干部（含村、居委会干部）其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，更由于市、乡镇两级对这些“中心工作”督促紧、考核严，村（社区）干部将主要精力用于这些“中心工作”，普法工作在他们眼里，是可抓可不抓的事。崇尚“时间就是金钱”之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，根本没有将普法工作摆到应有的高度和位置。 3、乡镇普法力量薄弱 目前乡镇的普法工作主要靠乡（镇）司法所和有关单位的配合来做，虽然全市各乡（镇）都设有司法所，但每个司法所最多的二人，绝大多数司法所只有一人，由于司法所承担了普法教育、矛盾纠纷调处、安置帮教、社区矫正等众多事务，同时还要服从当地党委、政府的中心工作，所以常常是“心有余而力不足”。 4、普法的形式比较单一，内容单调 乡镇普法大多数时候还是采取横幅、标语、黑板报、宣传橱窗、宣传资料等形式进行。有时候通过挂横幅、贴标语进行宣传，往往造成农民只知法律名称而不知其内容。至于分发的宣传资料，虽然内容详细，但很多农民未必能看得懂。根本达不到预期目的。
村级六五普法工作自查报告
村级六五普法工作自查报告 自“六五”普法开展以来，XXX村党支部认真落实上级部署，切实加强法制建设，认真开展“六五”普法活动，积极组织干部群众进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，下大力气狠抓“六五”普法工作，促进了我村各项社会事业的和谐健康发展。现就我村“六五”普法依法治理工作自查情况汇报如下： 一、健全组织机构，明确责任分工 XXX村两委把“六五普法”列入重要的议事日程，通过召开村两委会议，纳入村总体发展规划体系，建立法制宣传小组，村党支部书记亲自抓，分管干部重点抓，指导村“六五”普法工作的顺利进行。同时，通过组织集中培训，增强村干部的法律知识含量，使之成为普法宣传骨干，推动普法宣传在基层的快速传播。 二、结合本村实际，营造宣传氛围 我村注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，与各阶段的重点工作结合起来，与各类热点难点问题结合起来。 为全力打造法治文化村，我村结合本村实际，利用本村的法制宣传栏，张贴农村常用法律知识解答，以一问一答的形式，将村民中常出现的问题，展现在法制宣传栏中。
依托农家书屋，向村民借阅有关普法书籍，基本满足各重点对象的学法需求，提高他们的法律意识和法律素质，做遵纪守法的新村民。 以“法律八进”为载体，利用宣传月、宣传周、纪念日开展法制宣传活动，确保法制宣传全覆盖。“12 ?4”全国法制日，散发《农村适用法律200问》等有关知识宣传资料，提高全村群众的重视。采取会议、广播、专栏、传单、文艺演出等形式多样、丰富多彩的方式开展普法，使群众喜闻乐见，易于接受。 三、查找自身不足，推动普法落实 农村法制宣传教育基础相对薄弱，普法工作主要力量相对缺乏，开展普法教育难度相对较大，效果不显著。法制宣传教育的形式还不是很丰富，群众喜爱的高质量的法制专栏不多，且形式单一；贴近实际、贴近生活、喜闻乐见的法制宣传文艺节目组织不够，也有待于进一步挖掘。 在今后的工作中，我村要紧密结合实际，利用广播等形式，提高法律普及效果。同时要多通过身边的人、身边的事，运用以案说法、以案释法的形式，增强普法教育的覆盖面和影响力，增强普法教育的趣味性和渗透性。以法制宣传教育为载体，调动各方面力量参与依法治理工作，扎实有效地推进乡普法宣传教育工作。
普法依法治理工作半年小结
普法依法治理工作半年总结 普法依法治理半年半年来，普法依法治理紧紧围绕全县的大局，以创新创优为突破口，坚持高标准、高起点的扎扎实实开展。普法依法治理的经验和信息及调研文章有多篇被省依法治省简报、市局简报及《南京人大》、《机关建设》杂志刊登和推广，为普法依法治理创造了良好的氛围。其主要做法： 一、创新农村法制教育的形式，确保“一人走百户、送法进万家”活动卓有成效地开展。围绕局开展的“一人走百户、送法进万家”的活动，法制宣传科编纂了万余字的《农民常用法律知识文》一书，制作编印了万份走访的问卷调查表，起草打印了《关于“一人走百户、送法进万家”活动的实施意见》，根据局领导的意图组织协调全局开展了走访活动。全系统余名司法行政干警、司法所干警、律师、公证员、法律服务者走进了千家万户，并开展了“六个一”活动。即对农民法律知识的需求进行一次问卷调查；送一本《农民常用法律知识问》一书；举行一次家庭法律知识咨询活动；举办一次以村、队为单位的农民法律知识讲座；进行一次法律援助、公证和诉讼代理服务；写一篇走百户的调查报告。通过开展“走百户、进万家”的活动，全系统人员共走访了全县个村，个自然村的一万多农户，向农户送阅《农民常用法律知识问》一书一万余册。在这期间，还举办农民法制讲座多场次，听课受教育人数达多人次。办理各种公证、诉讼代理、法律援助事件余件，帮助化解村民之间的各种大小矛盾纠纷余件，同时，写出调研和体会文章余篇。开展“一人走百、送法进万家”活动，密切了全系统人员与农民兄弟的血肉关系，加强了机关作
风建设和干警队伍建设，确保了农村社会的稳定，促进了农村的经济发展和政治文明建设。省依法治省简报、市司法局简报、市《机关建设》杂志都先后刊登宣传了县局开展的“一人走百户、送法进万家”活动的经验和做法，《金陵了望》杂志、《江苏法制报》、溧水电视台都先后进行了跟踪报道。通过开展“一人走百户、送法进万家”的活动，主要取得了四个方面的成效。一是增强了农民群众依靠党、依靠法律增收致富的决心和信心。在开展活动中，全系统有多名党员干部积极带头，边送法边宣传中央一号文件精神，把党的温暖送到了群众的心坎上。法律援助科和律师事务所的名党员，先后为名生活困难的妇女和老人办理了法律援助案件，公证处的名党员还为东屏镇的多户农户办理了征地拆迁的公证，为个施工队办理了招投标公证。二是帮助引导农民增强法制观念和依法维权意识。通过送阅万余字的《农民常用法律知识问》一书和举办多场次法律讲座，较好地向农民灌输可法律知识，使农民进一步增强了法律意识和法制观念，拿起了法律武器依法保护自己的合法权益。三是推动了农村政治文明建设。通过送法进万家活动，使广大农民了解和掌握了法律赋予给他们的权利和义务，积极参与村里的民主管理、民主决策、民主理财，促进了农村民主法制建设。四是促进了农村的矛盾化解和社会稳定。在开展“送法进万家”的活动中，全系统人员针对当前农村大开发、大发展中的矛盾纠纷增多的问题，深入村队进行边宣传法律边搞好依法调解。全系统共调解各类矛盾纠纷起，调解成功率达，同时，排除和调解重大矛盾纠纷多起，有力地促进了农村的稳定。 二、创新青少年法制教育的模式，引导青少年做遵纪守法新人。在青少年法制教育中，坚持树立了三种理念，即树立了法制教育与道
2020年校园普法教育工作情况调研报告
XX年校园普法教育工作情况调研报告 一、校园普法教育重要意义。（一）加强青少年普法教育是构建法治社会的需要。党的X全会提出了全面推进依法治国的总目标，明确提出“增强全民法治观念，推进法治社会建设”。青少年是祖国的未来，建设法治中国，对青少年进行法制教育刻不容缓，必须尽快把法制教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。法制教育是学校德育的重要组成部分，是培养青少年学生法律意识、法律观念和法治素质的有效途径。加强中小学的法制教育，对于有效预防和减少中小学生违法犯罪及落实“依法治国，建设社会主义法治国家”都具有重要的现实意义。 （二）加强青少年普法教育是维护其合法权益的需要。“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。”然而尽管我国在青少年教育和保护工作中取得了很大成绩，但是由于近年来各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，这给社会造成了严重的危害，也给许多家庭和个人带来了巨大的不幸。面对当前部分青少年学生法律意识和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强的情况，进一步加强青少年法制教育，全面提高青少年法律知识水平势在必行。 二、校园普法教育现状。（一）普法教育针对性差，学校没有把法制教育作为工作的重要组成部分。各中小学校的
法制教育内容不仅内容少,而且全部散见于德育类教材中,作为学校德育内容的一个相对次要的组成部分,不系统、不全面、无规律,缺乏内在连续性和系统性。孰不知,“道德人”与“法律人”尽管有着密切的联系,但本质上是有区别的,有道德的人会因为不懂法而触犯法律,而不道德的人却会因为了解法律而不敢犯法。 （二）教学素材保障不到位，学校缺乏法制教育的系统教材。这一点从现行教材的设置便可看出，在现行的教材中，几乎没有任何专门的法律课设置，或者法制课程仅仅流于形式。未成年人是祖国的未来，承担着建设社会主义法治国家的重任，所以教育主管部门应重视学校法制教育，加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不可少。 （三）学校对于法制教育不够重视，把法制教育等同于法律知识教学。法制教育是指通过学校的各种教育形式,使学生知法、守法并学会用法,培养和提高法律素质,形成良好的守法用法和护法习惯,自觉树立法律权威。当前学校法制教育实践,绝大多数仅仅停留在“知法”这一层次上,忽视了对学生进行法律情感的陶冶和法律行为习惯的培养。现在知法犯法青少年大有人在,有两点可以说明,一是模仿犯罪,不少青少年模仿影视小说中罪犯的犯罪方法和手段实施犯罪；二是反侦查,比如作案时带手套,伪造证据,破坏现场等等。所以,把传统学校德育中的法律知识教学，转变为法律素养已是当前中
2021最新六五普法自查报告范文5篇
2021最新六五普法自查报告范文5篇 希望能够帮助到您。 2021最新六五普法自查报告范文(一) 按照《卫生部办公厅关于印发全国卫生系统“六五”普法中期检查工作方案的通知》精神，xx市卫生局对照“全国卫生系统六五普法中期检查工作方案”要求对全市卫生系统“六五”普法工作进行了认真检查。现将“六五”普法工作开展情况报告如下： 从20xx年以来，xx市卫生局根据卫生部、省卫生厅及xx市政府“六五”普法会议精神和有关部署，在认真总结“五五”普法典型经验基础之上，精心部署“六五”普法工作，在工作中继续坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进卫生事业改革发展、社会稳定、依法行政为目标，精心组织，广为发动，狠抓落实，注重依法治理，加大力度开展“六五”普法教育工作。通过抓规划、抓学习、抓督导、抓重点、抓考核，面向领导干部、面向机关工作人员、面向卫生执法人员、面向服务对象开展普法宣传活动，大大提高了卫生普法的工作水平，取得了良好的成效。连续四年被市政府考核为优秀单位，并先后评为“全国卫生系
统五五普法依法治理先进单位”、“全国文明单位”、“xx市五五普法依法治理先进单位”、“xx市政府法制先进单位”等。 一、主要做法及成效 (一)进一步强化了组织领导 为了加强“六五”普法工作的领导，局党委将这项工作作为一项长期性工作来抓。自“五五”普法以来就建立了以局长为组长，分管领导为副组长，机关相关处室领导为成员的普法领导小组，将办公室设立在机关政策法规处，并指定专人具体负责日常工作。“六五”普法规划实施以来，根据人员岗位变动，及时调整了小组成员并在局属单位设立了专、兼职普法机构，安排了普法依法治理工作联络员，负责普法工作信息的及时沟通，基本实现了普法工作的“归口管理”，保障了全局上下普法工作的顺利、有序、有效衔接，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的领导机制。做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，认识到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。 (二)更新和改进了方式方法
2019年七五普法工作自查报告十篇
2019年七五普法工作自查报告十篇 【一】 根据《关于开展“七五”普法工作中期督导检查的通知》（ 普法办[2019]号文件精神，我中心高度重视，精心组织，周密部署，严格按照“七五”普法工作要求，结合本单位“七五”普法工作开展和落实国家工作人员学法用法制度情况，认真开展了自查自评。现将有关情况报告如下： 一、工作完成情况 （一）加强普法工作组织领导。调整充实“七五”普法领导小组,由支部书记任组长，支部委员为小组成员。负责“七五”普法工作的研究和决策。下设领导小组办公室，具体负责普法日常工作。研究制定了《xx 区行政审批服务中心“七五”普法依法治理工作方案》，将普法教育和依法治理工作纳入每年工作计划，确保普法工作与其他工作一起，切实落到实处。同时明确了相关职能职责，完善了相关工作制度，制定一系列工作计划和活动方案，切实做到各项普法工作和活动开展有人负责人，职责清晰，确保工作有序开展和质量效果。 （二）深入开展普法教育宣传。中心充分发挥部门职能优势，有针对
性的开展普法学习教育活动。认真学习基本法律法规。把《宪法》、《行政处罚法》、心得体会《公务员法》等基本法作为重点内容纳入学习教育计划，通过学习，不断提升干部职工法律基本知识和理论素养。重点学习统计法律法规。把《行政许可法》等常用法律法规作为必学内容，由中心领导安排专门时间，有计划的进行集中培训讲解，不断提高干部职工依法执法的水平。积极参加各类培训。今年以来，单位先后4次20余人次参加国家安全教育日法律知识网络答题、学法用法网络考试、宪法、十九大专题等内容，并取得良好成绩。 （三）积极推进普法形式创新。中心在普法工作中，结合工作特点，积极推广创新普法工作方式，全力提升普法宣传工作效果。一是大力推广无纸化学法。范文内容地图要求全体机关工作人员全员参与网上无纸化学法用法，均达到xx0%。二是加强与日常工作的融合。结合扶贫结对帮扶工作，把“法律进乡村”作为扶贫帮扶工作的一项工作内容，通过向帮扶对象宣传依法治国、依法办事、遵纪守法等法治观念，不断提高农村人口法律意识。结合社区共建，积极深入社区，接触社区居民，向社区居民宣传《宪法》、《信访条例》等法律知识，不断提升居民依法办事、依法信访、遵纪守法的法治观念。三是创新普法宣传载体。运用电子屏、微博、公众号等平台，纵深宣传法律法规知识。注重在普法宣传内容上下功夫，以广大群众、干部职工喜闻乐见的内容多渠道开展普法宣传工作，全面提升宣传效果。
普法教育调研报告
关于学校法制教育社会调查报告
号1034001458048 级2010年秋季法学专科 名周俊 2012年5月 关于学校法制教育社会调查报告
法制教育的意义 年来，社会上频频有关于学校触犯法律的行为报道。学生是一个国家未来不断向前发展的主动力，同时孩子也是家长的希望的寄托，加强的学生法律意识和法制宣传是势在必行。法制教育对建立法治国家、造就合格法人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用，在学校开展法制教育是教育青少年知法、守法，减少青少年违法犯罪的最有效途径。然而为什么在大力加强法制教育的同时，“问题”青少年反而多了，青少年犯罪呈大幅上升趋势，而且犯罪性质、犯罪手段也愈来愈严重，这不能不引起全社会的高度重视。作为从事普法宣传教育的职能部门我们认为，之所以出现这种局面，社会变革的原因固然有之，但更重要的一个因素就是多年来学校青少年法制教育存在诸多不容易忽视的问题。 学校法制教育工作存在的问题 一是教育内容流于形式。学校作为青少年法制教育的主阵地，目前的教育模式并未把法制教育纳入教学大纲并将其作为一项基础性工作来抓，没有硬任务、
硬指标，无法得到足够的重视，这一点从现行教材的设置便可看出。除了初中开设的《思想政治》内含少量法律知识外，小学、高中均无法制教育正式教材。各级、各类学校的法制教育内容不仅少得可怜，而且不系统、不全面、无规律，缺乏内在连续性。即使部分学校安排了法制教育内容，也没有确定统一的法制课教学时间，大多利用自习课或挤占思想品德课的部分时间来进行法制教育，因而使小学、高中的法制教育流于形式。 二是教育方式过于简单。近年来，大多数学校根据“五五”普法规划要求都不同程度地开展了法制教育，增设了法制课程，但由于对法制课的重视程度和经费等原因，大多数学校的法制教育往往局限于课堂教学，且教学方法简单，经常是采取单一灌输的方法，很少有学校能让学生走出去学习，或邀请专家与学生进行互动式法制教育，造成学校教育和家庭教育、社会教育脱节，不利于增强未成年人的法制观念。 三是教育队伍缺乏经验。目前绝大多数设立法制课的学校基本上由思想品德课教师或者班主任兼任，多数教师没有经过正规的法制教育培训，也很少接触过法律书籍，自身的法律意识和教学方法更存在着一定的欠缺，在教学过程中只能照本宣科，进行填鸭式
XXXX年阳信县关于推进普法依法治理工作调研报告(可编辑).doc
XXXX 年阳信县关于推进普法依法治理工作调研报告（可编辑）阳信县关于推进普法依法治理工作调研报告党的十八大报告做出了“全面 推进依法治国”的重大战略决策对普法依法治理工作提出了新目标、新任务、新要求。 阳信县司法局紧密结合实际就加强普法依法治理工作采取了一系列行之有效的措施按照市司法局的要求最近阳信县司法局就我县普法依法治理工作进行了专题调研就如何深入开展普法依法治理工作进行了深入探讨提出了一些建设性意见。 一、当前我县普法依法治理开展的基本情况 （一）积极开展普法宣传工作 、全县“依法治理普法教育突击宣传月”活动开展为深入推进“六五”普法工作进一步提高全县广大干部群众的法律意识和法制观念提高基层干部依法办事和群众依法诉求的能力为全县经济社会跨越发展、科学发展营造良好的法治环境月日月日全县“依法治理普法教育突击宣传月”活动开展主要开展了个县直部门进村设置普法大讲堂、逐户上门发放普法调查问卷宣传车巡回宣传、进村播放法制电影、设置宣传标语、县普法讲师团法制讲座、新闻媒体设置专题专栏、开设手机短信、发放宣传资料等方式进行时间历时天, 出动机关干部人次受教育群众达万人次。 共发放问卷余份收回问卷余份有效率。就法制宣传方面而言其中认为法制宣传途径广、宣传内容实用、自身法律素质有所提高、维权意识增强的有份占认 为我县法制宣传力 度不大、宣传内容少、不适用的有份占认为自身法律素质一点也没有因为法制宣传而提高的有份对我县法制宣传工作提出了具体意见、建议的有份。
、中国梦普法行”系列活动开展 自五月份以来阳信县司法局中国梦普法行”系列活动开展继续 深入开展“法律六进”活动即“法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位”。 大力开展多层次、多领域的法治创建工作推进行业依法治理的不断深入。 积极创新普法宣传教育形式选准法制宣传切入点研究受众心理特点和宣传媒介传播规律在巩固广播、电视、报刊等主流传媒阵地的基础上开发利用政务微博、公共电子屏幕、公交移动、楼宇电视、新农村数字电影院线等新型传媒阵地扩大法制宣传教育覆盖面。 开展“送法进校园”活动。 活动办公室和县教体局配合认真搞好“送法律进校园,安全伴我行”法制报告会、普法知识专题读书会等活动,开设好法制课程教育引导学生不但在学校知法懂法在家里也要向家长讲法用法通过潜移默化逐步提升全民法律意识。 受教育学生达到人。 开展“法律进乡村”活动。 月日县司法局在河流镇开展中国梦普法行法律进乡村”系列活动为村民们带去了《农村法律知识问》、《人民调解法》、《法律援助条例》、《梨乡普法》食品安全专刊等实用读本为群众送去了一道丰盛的法律大餐。 工作人员通过悬挂横幅、设置法律咨询台、发放法律宣传袋等形式围绕群众密切关注的婚姻继承、l 为抓住阳信经济迅速崛起的重要战略机遇加快推动我县中小微企业的转型升级和可持续发展着力提升企业管理水平增强职工法律意识更好地做好全办中小微企业的法律服务工作阳信县司法局组织开展了“服务中
自查报告 普法工作自查报告4篇
普法工作自查报告4篇 本文目录普法工作自查报告思茅第二小学四五”普法工作自查报告普法工作自查报告园林局“六五”普法工作中期自查报告市依法治市领导小组办公室： 根据《关于开展全市"xx"普法检查验收自查工作的通知》精神，按照《金昌市"xx"普法依法治理考核评估体系》的具体要求，我局对本单位及下属企、事业单位的依法治理情况进行了认真、全面的自查。现就我系统五年来的学法、用法、尊法、守法情况总结如下：自XX年"xx"普法工作规划实施以来，我局结合自己行业的工作实际，全面推行依法行政，切实加强法制建设，认真开展"xx"普法活动，积极组织干部职工进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，特别是把手上的工作与普法结合起来，取得了显著成绩。狠抓普法教育的各项工作，进一步增强了全体干部职工的法制观念和法律意识，明确了普法学习的重要意义，促进了我局各项工作健康有序发展，为推动社会主义和谐社会发展创造了良好的法制环境。 一、机制健全，领导重视 (一)加强保障机制建设。在XX年10月就成立了法制宣传教育第六个五年普法工作领导小组，成立了由局长晏书涛同志任组长，党委书记何正伟、副局长戴兴兰任副组长，各科室负责人为成员的新的"xx"普法工作领导小组，普法的日常工作由办公室(XX年后由行发科)承担。对"xx"普法工作进行了统一安排部署，形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了工作议事日程，做到
了"三个纳入"：即纳入了XX年——XX年各年度工作计划;纳入了党支部和职工政治学习计划;纳入了年度工作目标考核。由于领导高度重视，我局"xx"普法依法治理工作做到了机构人员、工作和经费三落实。特别是XX年我局新成立了行业发展科，进一步落实了普法工作责任，有效的保证了"xx"普法宣传教育工作顺利开展。 (二)制定工作规划和年度计划。为了更好的贯彻执行"xx"普法规划，我局在"xx"普法领导小组的指导下，结合自身的实际情况，制定了《金昌市市直粮食系统"xx"普法五年规划》，并按年度分别印发了"xx"普法宣传教育工作计划，细化"xx"普法工作的各项职责和任务，使每年的普法宣传教育工作能有新内容、新起色。 (三)落实普法经费，保障普法教育宣传工作顺利开展。我局的普法宣传教育人多面广，涉及局机关和所属企业广大干部职工，学习内容除了普及法律知识相关的法规文件，还有粮食行业的条例、法规等。为了使干部职工都能接受法制教育，我局统一订购了"xx"普法读本和考核证。为了向社会宣传《粮食流通管理条例》等行业法规，我们还抽出经费搞宣传活动，印制宣传资料、悬挂条幅等。 二、明确目标，认真学法用法 实施"xx"普法规划，是在党的十八大提出要全面推进依法治国基本方略，要求"深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法制精神，树立社会主义法制理念，增强全社会学法用法尊法守法意识"的基础上制定的，因此，"xx"普法具有新的时代内容，为广大干部职工学法用法开辟了更宽的领域。
乡镇普法工作调研报告
乡镇普法工作调研报告 乡镇普法工作调研报告 自查报告乡镇普法工作调研报告调研报告工作普法乡镇 在局党组的重视下，市局成立了课题调研组，对全市乡镇普法工作进行调查现将调查中发现的题目及对今后乡镇普法工作如何展开、如何才能抓出成效谈一些浅见： 一、存在的题目 1、责任主体错位党的十八大明确提出要把中国建设为法治国家。在中国没有全民的法治理念，就没有中国社会的法治化。而全民法治理念构成，最主要是靠全民学法、知法、遵法、用法。作为普法工作又是全民学法的重要手段。应是全党各级政府的重要工作，就列进常规工作来抓。依照十八大的精神及上级文件的要求，普法工作作为建想法治中国的重大环节。这项工作应是全党和各级政府的重要工作之一，应列入党委政府的重要议事日程，作为常规工作内容，由政府主抓，部分参与。在我市尽大多数镇党委、政府对普法工作的责任主体还弄错位。实际上弄成了部分主抓，政府参与。 2、位置摆不正很多领导和基层干部（含村、居委会干部）其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，更由于市、乡镇两级对这些“中心工作”催促紧、考核严，村干部将主要精力用于这些“中心工作”，普法工作在他们看来，是可抓可不抓的事。崇尚“时间就是金钱”之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，根本未将普法工作摆到应有的高度和位置。
3、乡镇普法气力薄弱目前乡镇的普法工作主要靠乡（镇）司法所和有关单位的配合来做，固然全市各乡（镇）都设有司法所，但每一个司法所最多的二人，尽大多数司法所只有一人，由于司法所承当了普法教育、矛盾纠纷调解、安置帮教、社区矫正等众多事务，同时还要服从当地党委、政府的中心工作，所以经常是“爱莫能助”。 4、普法的情势比较单一，内容单调乡镇普法大多数时候还是采取横幅、标语、黑板报、宣传橱窗、宣传资料等情势进行。有时候通过挂横幅、贴标语进行宣传，常常造成农民只知法律名称而不知其内容。至于分发的宣传资料，固然内容具体，但很多农民未必能看得懂。根本达不到预期目的。 5、普法考核流于情势对阶段性普法宣传考核验收，事前已将同一化的验收内容和有关要求印发下往先由各部分自查，然后抽调职员再进行抽查；采取的方式主要是听汇报、查档案、看笔记等，至于普法的实际效果无从考核，这类写在纸上，说在嘴上，挂在墙上式的普法宣传，村组、农民都不当一回事，消极应付，走走过场。 附送： 乡镇暑假安全工作汇报 乡镇暑假安全工作汇报 工作汇报乡镇暑假安全工作汇报汇报工作安全暑假乡镇 为进一步进步学校暑期安全工作的针对性、有效性，避免安全事故（特别是学生溺水事故）的再次发生，7月19日召开晋江市暑期安
县政府普法和依法治理工作汇报
县政府普法和依法治理工作汇报 尊敬的各位领导： 根据安排，我受县政府委托，向考核组各位领导汇报我县20XX年普法依法治理工作的有关情况。一年来，我县普法依法治理工作在县委县政府的正确领导下，在县人大县政协的监督和上级业务主管部门指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届三中全会精神和省州县政法工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，积极开展了法制宣传教育和依法治县工作，为创造良好的法治环境促进法治××建设构建社会和谐稳定等方面作出了积极贡献。现将我县20XX年普法依法治理工作情况汇报如下： 一主要做法和成效 一）加强领导，完善机制，确保工作顺利开展。 今年是实施“五五”普法规划的第四年，也是最为关键之年。为落实普法依法治理各项任务，我县在认真总结“五五”普法中期工作经验的基础上，建立和完善了普法依法治理工作机制，全县已形成以“党委领导人大监督政府实施政协支持各部门协作全社会共同参与”的大普法工作格局。 及时调整了县普法依法治理领导小组，增补县直10多个部门为县普法依法治理领导小组成员单位。同时，理清工
作思路，明确工作方向，坚持做到工作早安排早部署。 为全面落实我县“五五”普法规划，推动法治××建设。6月22日至26日，县司法局普法办主要负责人积极参与县人大常委会组织的调研组，对全县“五五”普法工作开展情况进行专项督查和调研。针对13个乡镇县直各工作部门“五五”普法开展情况“五五”普法工作在乡镇村组的开展情况，是否存在农村普法“死角”，农民的法律意识是否得到提高情况进行督查调研。调研组对我县近四年来普法依法治理工作给予充分肯定，并针对在实施中存在的相关问题进行了认真分析研究，对下步工作提出了要求。 二）继续完善“五五”普法示范点工作制度。 为积极探索普法依法治理工作新思路，顺利实施“五五”普法规划，县普法依法治理办县司法局绐终把“五五”普法示范点工作作为一项重要任务来抓紧抓好。一是抽派普法业务骨干，深入示范点单位，针对人员变动的实际，调整充实组织领导机构，明确普法联络员，切实做到普法依法治理工作有人抓，具体工作有人管。二是根据示范点单位的不同职能，建立健全普法依法治理各项规章制度，并进一步理清内部管理制度，规范了干部职工的办事行为。三是建立健全示范点单位的普法依法治理工作台帐，强化文档管理，收集普法依法治理工作痕迹资料，妥善管理，规范归档。 三）开展内容丰富形式多样的