Allegro16.3学习之:过孔定义

Allegro16.3学习之:过孔定义
Allegro16.3学习之:过孔定义

Allegro16.3学习之:过孔定义

Setup-->B/B Via Definitions-->Auto Define B/B Via来设置过孔,如图:

Input Pad name:在pad库里面选择希望用来做过孔的pad.

Select end layer: Bottom层,

Add prefix则可以输入你希望命名的过孔的名字。

layers: use all layer,通孔。

use only adjacent layers, 仅相连的两层过孔,即可能是埋孔。

set number of layers, 1,也可以填2,3,即设置过孔的层数,埋孔设置,也可以设置为1,设置为1时,则可以用作做测试点过孔。测试点过孔设计时是比较好用的,在希望留出测试点的地方或者net 直接敲一个TOP或Bottom层过孔即变成了测试点,实际就上一个外层的裸露焊盘。这样可以不必在原理图上增加测试点器件,操作起来简单许多。

......(后面设置没有研究)

Rules Set 可以选择不同的适应DRC Rule

Generate后即自动生存过孔,这些过孔是存在Database里面的。(后面再说明Database过孔和Library过孔)

Setup-->B/B Via Definitions-->Define B/B Via 则用来手工设置Blind/Buried Vias,即盲孔,埋孔。直接选择copy的pad已经那一层到那一层,如VCC-Bottom。

下面重点介绍一下Constraint Manager里面对过孔的设置,这里也可以直接定义library的pad为过孔,不需要上面的操作,同时可以对过孔进行删减和规划,即指定那些网络默认优先使用那种过孔,这对BGA芯片高速布线有很大的帮助,因为有时候并不希望电源信号,地信号,还有其他模拟信号使用太小的过孔(同时也可考虑相应减小PCB工艺难度,当然理论上过孔是越小越好)。

Constraint Manager-->Physical -->Physical Constraint Set-->All layers如下图:

选择右边子框里面Via(蓝色Via栏中最下面一栏,空白的也可以点)可以点进去下图的对话框:

Edit Via List对话框。

左下角Filter可以点选 Show vias from the library

Show vias from the database

显示各自的Via list。实际上Library和database上可用作过孔的pad会自动列在左边。我们只需要将pad 库里面的定义的过孔pad点选到右边即可以在设计中使用。同时up和down可以供你选择优先使用的Via。

当需要用到不同的优先Via时,可以在By net, By Region里面设置,也可以设置不同组的Physical Constraint Set来分组设定。如Deafault组,DDR组,等分组。

选择SMD pad时,如SMD30CIR即设置成TOP,TOP层的测试过孔,TESTVIA

所以上面设置过孔的方法可以不用,直接在Edit Via list里面点选即可实现过孔的设置。只是在需要Blind/Buried Via时才通过上面方法设置。

再来看看Allegro Option界面。Add lines时,Via list下拉可供设计时选择了。

当选择Top,Top层时,SMD TEST Via(SMD30CIR)则默认会出现在首栏

通常用到的整个Via的Edit过程就是这样了。

社会心理学试题及答案解析

社会心理学的定义及研究对象(一) 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社 会规范。这属于()C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会 态度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3.从宏观角度看,影响一个人社会化的因素是()。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既包 括个体也包括()C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和 ()A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6.()将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆

7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄()变化的过 程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8.传统认为,社会心理学源于希腊。()× 9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。()√ 10社会化的过程是一个一生的过程√ 11社会化完全是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象(二) 1.一个歌星一首歌唱得好,我们就认为他所有歌唱的好,进而认为他满腹经纶, 这是()D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2.人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就是 社会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括()D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利他与侵犯行为 ?D、角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和()A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度()B

简析儒家文化和孔子学院的传播作用

简析儒家文化和孔子学院的传播作用 儒家思想对中国文化的影响很深,几千年来的封建社会,所传授的不外乎《四书》、《五经》。传统的责任感思想,节制思想,和忠孝思想,都是它和封建统治结合的结果。因此,儒家思想是连同我们当代在内的主流思想。儒学在中国存在几千年,对于中国的政治、经济等各个方面依然存在巨大的潜在影响。儒家经典不仅是思想统治工具,同时也是中国封建文化的主体,保存了丰富的民族文化遗产。儒家学说在中国文化史上占有重要地位。儒家思想在东亚各国都有广泛的影响。儒家学说不仅在中国,在东亚世界也占有重要地位。儒学和汉字、律令以及佛教一样,很早就传播到周围国家,并对那里的思想和文化产生了重要影响。在韩国和日本,伦理和礼仪都受到了儒家仁、义、礼等观点的影响,至今都还很明显的。有学者认为,儒家学说推动了欧洲近代启蒙运动,以伏尔泰、狄德罗、卢梭、洛克、休谟、魁奈、霍尔巴赫、莱布尼茨等人为代表的西方近代启蒙先驱吸取孔孟学说,打破欧洲封建世袭和神学统治,催生发展了自由观、平等观、民主观、人权观、博爱观、理性观、无神论观等现代观念,促进了人文、政治、经济、社会乃至科学等方面学说的发展。儒家学说在中国文化史上占有重要地位。儒家经典不仅是思想统治工具,同时也是中国封建文化的主体,保存了丰富的民族文化遗产。儒家学说不仅在中国,在东亚世界也占有重要地位。儒学和汉字、律令以及佛教一样,很早就传播到周围国家,并对那里的思想和文化产生了重要影响。在韩国和日本,伦理和礼仪都受到了儒家仁、义、礼等观点的影响,至今都还很明显的。 自从中国人开始追求现代化以来,儒家思想在中国文化上的地位就发生了非常大的变化。自明清时代,儒家思想在中国文化上的地位就发生了非常大的变化。每个人都应该有机会参考儒家传统提供的资源。尤其是华人和东亚人应该有这个机会。但是正如其它的文化传统,儒家传统属于全人类,所以儒家的思想文献应该尽量翻译成各种语言,提供给大家。从一开始儒家思想就体现为一种具有普遍性的世界观和人生观。用今天的话语来讲,在古代中国儒家思想就被理解为人类文明的核心。结果,至少在中国,儒家思想被视为文明或文化的一个不可分割的组成部分。儒家思想给现代人提供了很丰富的资源。面对这些资源,现代人具有一个选择的自由,可以吸收资源里面的一些成分,也可抛弃一些成分。儒家思想是中国传统文化的内核,也是维护封建君主专制统治的理论基础。儒家思想、君主专政制度构成了中国古代政治史的两大主体内容。依据《结构论》的系统综合理论,曾邦哲提出公元前约几百年几乎同期发展的希腊(自然)文化、犹太(律法、波斯时期)文化、印度(佛教、精神)文化、华夏(儒家、伦理)文化奠基了人类至今以来的核心文化模式。不管世人对其文化,精神内涵的做何解释,儒家思想属于全人类的文化遗产宝库。保存和解释儒家思想文献,增进人们对它的理解是我们作为对儒家感兴趣的学者的一个重要任务。不管你对儒家思想的评价如何,了解这个极其丰富多彩的传统一定会使得你的生活更加丰富。 再从几个方面概括介绍一下孔子学院:孔子学院是我国在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非赢利性公益机构,它建立的背景是中国经济快速地发展,学习汉语和中国文化成为世界各国的迫切要求。它的建立必将推动中外文化的交流与融合,为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界而服务。从2004年创立到2009年底,我国已经在88个国家建立了282所孔子学院和274所孔子课堂,还有50多个国家的260所机构提出了开办申请。 孔子学院是国际汉语推广和中国文化传播的平台。汉办主任许琳在《汉语国际推广的形势和任务》(《世界汉语教学》2007年第2期)中指出,孔子学院最重要的任务是介绍中国文化和历史,孔子学院应该向世界展示中国是一个推崇文化、追求和平发展的国家。孔子学院运作的这些年一直在贯彻这一任务,取得的成绩有目共睹,这么短的时间建立五百多所而且运转良好,这是国家汉办和各高校对外汉语教学界努力的结果。当然,孔子学院还处于起步阶段,各方

馈线接头制作流程步骤及检测方法说明..

1、馈线制作工具 1、一字螺丝刀 2、十字螺丝刀 3、美工刀 4、活动扳手 5、尖嘴钳 6、斜口钳 7、老虎钳 8、锉刀 9、钢锯 10、呆扳手 11、铜丝刷 12、铁锤 13、卷尺14、馈线刀 15、驻波测试仪 16、防水胶泥 17、防水胶带 18、绝缘胶带 如下图1-1: 注:目前的这些工具通用的我们都好买,只有馈线刀和驻波测试仪是专用的工具,但是市场上也能买到。

2、馈线的制作方法 2.1目的和意义 统一馈线施工人员在工程施工和维护抢修及整改工作中制作馈线接头的方法和提高馈线接头的制作工艺水平,避免因工具或认为原因导致的馈线系统驻波比过高,造成网络性能下降和引起隐形故障。 2.2馈线接头制作工具要求 制作馈线接头必须使用专用的工具,专用的工具如图1-1所示。 2.3馈线接头制作要求 ?馈线切口处内外导体必须平整光滑,不起毛刺,馈线内外导体表面不能有凹陷,绝缘层表面和内导体内不能残留有任何的金属碎屑。 ?街头必须拧紧,在馈线上用人手大力拧动,应不能出现松动的情况,接头连接处应紧密,间隙应不能大于0.5mm。 ?馈线皮切削处的内导体表面应无明显和深的切割或划痕。 ?接头包装内的所有配件不惜全部使用到位,不能遗漏和少装。 ?接头包封必须严密不进水。 ?驻波比测试小于1.1。 3、馈线接头制作基本步骤和方法 3.1 准备制作馈线接头 ?选取合适的长度和位置(15厘米)制作接头,将多余的馈线用细齿小手锯锯掉。 ?确定制作接头段的馈线没有弯曲的情况,必须是直的,对不直的部分需校直,校直段馈线的长度不小于15厘米,如图3-1所示。

图3-1 3.2 剥除馈线外皮及切割馈线 如图3-2和3-3 ?选择在将要制作接头馈线断口5mm处的一圈馈线波纹是波谷中央位置,用馈线切割刀在该处的馈线外皮进行环切,用手轻压馈线刀,按馈线切割刀旋转的方进行向旋转以恰好能切断馈线皮为佳,应尽量避免切伤馈线外导体。 ?使用馈线安全刀,从环切处开始向外将这小段馈线皮剥掉,剥削时,馈线安全刀刀刃应微微向上,避免划伤外导体表面。 图3-2 旋转馈线刀图3-3切割好的馈线 3.3 馈线接口处理 ?用小金属刷将刚切好的馈线端进行清洁,如有毛刺的则用锉刀锉平,用钢刷将金属导体内的和表面的碎屑清理干净,然后再取一小块防水胶,对切割口进行粘 贴,吸附更细小的金属碎屑。 ?使用专用的街头扩孔器,顺时针旋转2到3圈对馈线口做扩孔和定型。 ?用一字螺丝刀小心的将清理后的馈线端的绝缘层边缘,与馈线的外导体成45°角向内导体方向环绕一圈压开。

孔无铜分析

孔无铜原因分析及改善对策 一、原因分析: 1、沉铜孔无铜; 2、孔内有油造成孔无铜; 3、微蚀过度造成孔无铜; 4、电镀不良造成孔无铜; 5、钻咀烧孔或粉尘堵孔造成孔无铜; 二、改善对策: 1、沉铜孔无铜: a、整孔剂造成的孔无铜:是因整孔剂的化学浓度不平衡或失效, 整孔剂的作用是调整孔壁上绝缘基材的电性,以利于后续吸附 钯离子,确保化学铜覆盖完全,如果整孔剂的化学浓度不平衡 或失效,会导致孔无铜。 b、活化剂:主要成份是pd、有机酸、亚锡离子及氯化物。孔壁 要有金属钯均匀沉积上,就必须要控制好各方面的参数符合要 求,以我们现用的活化剂为例: ①、温度控制在35-44℃,温度低了造成钯沉积上去的密度不够, 造成化学铜覆盖不完全;温度高了因反应过快,材料成本增 加。 ②、浓度比色控制在80%--100%,如果浓度低了造成钯沉积上去的密度不够, 化学铜覆盖不完全;浓度高了因反应过快,材料成本增加。 ③、在生产过程中要维护好活化剂的溶液,如果污染程度较严重, 会造成孔壁沉积的钯不致密,导致后续化学铜覆盖不完全。 c、加速剂:主要成份是有机酸,是用以去除孔壁吸附的亚锡和氯 离子化合物,露出后续反应的催化金属钯。我们现在用的加速 剂,化学浓度控制在0.35-0.50N,如果浓度高了把金属钯都去 掉了,导致后续化学铜覆盖不完全。如果浓度低了,去除孔壁

吸附的亚锡和氯离子化合物效果不良,导致后续化学铜覆盖不完全。 d、化学铜参数的控制是关系到化学铜覆盖好坏的关键,以我司目 前所使用的药水参数为例: ①、温度控制在25--32℃,温度低了药液活性不好,造成孔无 铜;如果温度超过38℃时,因药液反应快,铜离子释出也快,造成板面铜粒而返工甚至报废,这样沉铜药液要立即进行过滤,否则药液有可能造成报废。 ②、Cu2+控制在1.5—3.0g/L,Cu2+含量低了药液活性不好,造成 孔化不良; 如果浓度超过3.5g/L时,因药液反应快,铜离子释出也快,造成板面铜粒而返工甚至报废,这样沉铜药液要立即进行过 滤,否则药液有可能造成报废。Cu2+控制主要通过添加沉铜 A液进行控制。 ③、NaOH控制在10.5—13.0g/L为宜,NaOH含量低了药液活性 不好,造成孔化不良。NaOH控制主要通过添加沉铜B液进行控制,B液内含有药液的稳定剂,正常情况下A液和B液是 1:1进行补充添加的。 ④、HCHO控制在4.0—8.0g/L,HCHO含量低了药液活性不好, 造成孔化不良,如果浓度超过8.0g/L时,因药液反应快,铜离子释出也快,造成板面铜粒而返工甚至报废,这样沉铜药液要立即进行过滤,否则药液有可能造成报废。HCHO控制主要通过添加沉铜C液进行控制,A液内也含有HCHO的药液成分,所以添加HCHO时,先要计算好补充A液时的HCHO浓度升高量。 ⑤、沉铜的负载量控制在0.15—0.25ft2/L,负载量低了药液活 性不好,造成孔化不良;如果负载量超过0.25ft2/L时,因 药液反应快,铜离子释出也快,造成板面铜粒而返工甚至报废,这样沉铜药液要立即进行过滤,否则药液有可能造成报废。生产时第一缸板必须要用铜板进行拖缸,使沉铜药液的

社会心理学的定义与常识

社会心理学的定义与常识 社会心理学是心理学的基础分支之一。按照著名心理学家杨国枢先生的观点,当今世界的心理学可分为两大领域:一是人格与社会心理学,二是实验与认知心理学,人格、社会、实验、认知也因此成为了心理学的四个支柱。其它的心理学分支都是在这四个基础上建立起来的。人格心理学从人本身出发,探讨个体内在的特征对个体的行为与心理有什么样的影响;社会心理学除了考虑个体本身的特性,而且也把个体与社会的种种关系加以考虑,它的目的在于了解各种社会因素对个体及群体行为的影响;实验心理学解决的是研究方法问题,所有的心理学研究都是以它所提供的方法为基础;认知心理学则解决的是过程和机制问题,它使我们能够更好地了解心理现象发生的规律。 对于社会心理学的定义,不同的心理学家有不同的观点。美国著名的社会心理学家弗里德曼(J.L.Freedman)从行为主义的思路出发,认为社会心理学是系统研究社会行为的科学。它涉及到我们如何认识他人,如何对别人作出反应,别人如何对我们作出反应,以及我们怎样受所处社会环境影响等。总之,社会心理学研究人与人之间相互作用的所有领域,包括与社会现象直接相关的各种行为。 与弗里德曼的观点不同,迈尔斯(D.Myers)则从社会认知的思路出发,认为社会心理学是研究人们怎样想、怎样相互影响以及怎样与别人相联系的科学。正是由于这一点,在迈尔斯编著的《社会心理学》教科书中,我们可以看到在其它书中看不到的一些内容,比如社会信念等,他的书中也用较多的篇幅讨论了社会认知与社会影响。 国内学者也有人对社会心理学做了定义。比如我国著名的心理学家吴江霖教授就认为“社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的变化发展的科学”。但他的定义明显是以个体为主,尽管也提到了若干个体,但若干个体并不等于集体。实际上吴教授的观点和他对心理学框架的看法有关,在他看来心理学的基础有两个:生理心理学和社会心理学。前者揭示心理活动的生理基础,而后者则探讨社会因素对人的心理与行为的影响,两者强调的重点都是个体。除此之外,沙莲香、周晓红和沈德灿等都对社会心理学加以定义,其中沈德灿教授在对所有的这些概念做了分析整合之后,认为社会心理学是研究个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学,这个定义也是我们认为最全面的。 社会心理学的知识与常识有着紧密的联系,与其它社会科学的知识一样,社会心理学在

馈线接头制作方法优选稿

馈线接头制作方法集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

馈线接头制作方法 (撰稿:黄俊伟摄影:黄俊伟7月16日) 在地铁施工过程中,为了使地铁内部有信号,需要要天线来传输电磁波,而馈线就是给天线提供电磁通道,馈线的接头质量指标直接影响到共用天馈线系统的各微波波道的通信质量。今天做一个小教程,简述一下馈线接头的制作方法和大家一起学习下。 上面三个从左到右依次是7/8馈线的警用、专用和公用接头;下面是1/2馈线的警用、专用和公用接头。其中7/8馈线是主通道使用,1/2馈线是经耦合器或公分器或终端出天线使用的连接跳线。 各个厂家提供的接头不一样,但接头方法大致相同。 7/8切割刀,上面是刀口用于切割馈线,下面的半圆型槽刚好可以把7/8馈线卡进去。下面有两根圆柱形钢柱,一长一短,短的带尖,用于将7/8的馈线里面的铜皮往外扩,可以更好的接头接触。长的则用于放进馈线中心的铜管里,给外面的短的受力转动。 反过来看一下可以看到那两根钢柱型突起。其中外面的带尖。 这个是1/2馈线切割刀,使用方法和7/8相同。切割时先将馈线头的外皮用切割刀环切一下,然后用美工刀纵剖开将外皮去掉,露出里面的铜皮,这时用切割刀在适当距离处(本次距离以公网接头为例,外皮与铜皮起始凹陷处到旁边凸起处为一个丝,切割刀刀片的位置放在两个丝半处)开始顺时针转动,均匀用力,一般转至6-9圈处就可以把断面切开。 切割完之后断面要保持平整。

套上防水圈。起防水进入和牢固接头的作用。 套上接头底部。 再将钢圈儿套至端面下的第一个凹陷处,然后底部往上转动至与端面一样齐。 套上之后开始向上转动于与端面一样齐。 用7/8切割刀的底部的两条柱形物外扩外面的铜皮,与接头紧密接触。再反沾胶布的丝刀把里面的铜屑给清除干净,外面用胶布把端面上的杂质清除掉。 将头儿套上之后拿两个扳手将接头拧紧。 再拿热缩管将头儿保护好。这样一个接头便做好了,之后就开始连耦合器或公分或跳线或 终端了。 中间的为耦合器,两边两个接头,信号从左边进右边出,左面下面还有一个接头通过90度的连接器连接,那根馈线是连接天线的。馈线的接头方法大致如上,至于其他不同型号接头区别之处大多是裸露铜片丝的长短问题,一般为两个半或三个半,1/2的也是如此。借本教程抛砖引玉,师傅们在施工过程中如果有好的方法和技巧,可以一起学习!

孔无铜跟进报告

To:正天伟/朱副总 Cc:冉总 Fm:正天伟客服/唐永生 Date:2012-1-9 APP: NO:HY120101 SUB:孔无铜原因分析及跟进报告 一、目的 为贵司找出孔无铜的根本原因,提高品质合格率。增加与贵司良好的合作关系。 二、问题描述 据贵司反馈近段时间生产板孔无铜的问题比较频繁。 三、现场了解情况 2012年1月6日下午赶到贵司首先查看孔无铜板的具体状况。经了解,主要有D28010、D26931、D26485三个料号产生孔无铜。经观察,孔径为0.4mm的小孔孔无铜比例占90%,孔径为1.0以上的大孔孔无铜比例占10%。平均1PCS上孔无铜达2-5个孔数。见下表 四、切片分析原因 1、取D28010料号做4个切片,图片如下:(孔径:0.4mm) 切片特征描述:孔口到孔中间铜厚足渐变薄,最后断裂。根据以上图片分析孔无铜的原因为镀铜深镀不良或显影不净。但把图片放大400倍后观察孔内状况,各孔内均有钻孔粗糙度过大的问题。

2、取D26931料号做4 个切片,图下如下: 钻孔粗糙度过大导致沉 不上铜而最终产生孔无铜。 3、取D26485料号做8个切片,图片如下: 切片特征描述:断裂位在于孔中间或孔口处,且孔铜呈对称平行状断裂现象。根据以上图片分析孔无铜主要因油墨入孔所致,且部份切片用肉眼可明显看到有油墨在孔内残留。另在现场跟进过程中,发现此料号显影后的板孔内也有大量油墨在孔内残留。同时,贵司线路检验人员都有检查到孔内存在油墨的现象,待返工处理。 五、结论 通过以上切片分析造成孔无铜的主要原因为油墨入孔、钻孔粗糙度过大导致孔内沉不上铜。

六、临时改善措施 保养显影机,清洗喷嘴,更换显影液。 七、跟进内容 为查找料号D28010孔无铜的真实原因,且报废数量较大不够出货,贵司需补料处理。因此,针对D28010补料的90 PNL 从沉铜开始跟进到中测后观察是否还有孔无铜的问题。 1、 按正常流程过完沉厚铜。 A :生产中测试沉积速率为1.6um 。 B :测试背光达10级。以下为背光图: 2、 沉铜后烘干进入液态做线路。 3、 显影后进行全检再做图电。 4、 图电微蚀缸控制参数。 浓度: Na 2S 2O 8:28.4g/L ,H 2SO 4:1.6% 温度: 25℃ 时间: 30S 微蚀速率不能测试(无仪器) 5、 微蚀后按正常流程完成电镀与蚀刻。 6、蚀刻检验后进行中测,以下为中测结果: 通过对显影机保养及更换显影液以后孔破率由16%下降到6.6%。相对之前有较大的改善。 7、 对孔无铜板再进行切片分析 8、 结果:本次造孔无铜的原因不是电铜深镀不良,而为钻孔粗糙度过大与蚀刻后磨板过度且

馈线接头(连接器)和转换头(转接器)

[基础知识]馈线接头(连接器)和转换头(转接器) 【资料名称】:馈线接头(连接器)和转换头(转接器) 移动通信通信工程师的家园通信人才求职招聘网络优化通信工程出差住宿通信企业黑名单#S0x5d)U 【资料作者】:D bbs m s c bs c c o m q#d3v/V8q+e&o 移动通信通信工程师的家园通信人才求职招聘网络优化通信工程出差住宿通信企业黑名单Q0^4O k q#^ 【资料日期】:2003 @0E;R n&`O 【资料语言】:中文M SCBS C移动通信论坛R Z+}9h22m8b "h*U0y4H$a`$+Y 【资料格式】:PDF x^2A0e3O X34E/|d 【资料目录和简介】: 一、馈线接头(连接器)M SC B SC 移动通信论坛v B-T$V q2S 馈线与设备以及不同类型线缆之间一般采用可拆卸的射频连接器进行连接。连接器俗称接头。bbs.m scb s c co m G#g Z3p7e 常见的射频连接器有以下几种:移动通信通信工程师的家园通信人才求职招聘网络优化通信工程出差住宿通信企业黑名单6z m$Z F C6Z M6g 1、DIN型连接器 适用的频率范围为0~11GHz,一般用于宏基站射频输出口。bbs m sc b sc c o m9P+x0@d Y$h(D G m 2、N型连接器移动通信通信工程师的家园通信人才求职招聘网络优化通信工程出差住宿通信企业黑名单a H2S L/^&X#a"N b{ 适用的频率范围为0~11GHz,用于中小功率的具有螺纹连接机构的同轴电缆连接器。m s c bs c移动通信论坛拥有30万通信专业人员,超过50万份G S M/3G等通信技术资料,是国内领先专注于通信技术和通信人生活的社区。72o4x y$v 这是室内分布中应用最为广泛的一种连接器,具备良好的力学性能,可以配合大部分的馈线使用。M SC B SC 移动通信论坛w G%k){+h 3、BNC/TNC连接器8W5_ BNC连接器 适用的频率范围为0~4GHz,是用于低功率的具有卡口连接机构的同轴电缆连接器。这种连接器可以快速连接和分离,具有连接可靠、抗振性好、连接和分离方便等特点,适合频繁连接和分离的场合,广泛应用于无线电设备和测试仪表中连接同轴射频电缆。M SC B SC 移动通信论坛5G6D}1e8 TNC连接器 TNC连接器是BNC连接器的变形,采用螺纹连接机构,用于无线电设备和测试仪表中连接同轴电缆。其适用的频率范围为0~11GHz。 4、SMA连接器 适用的频率范围为0~18GHz,是超小型的、适合半硬或者柔软射频同轴电缆的连接,具有尺寸小、性能优越、可靠性高、使用寿命长等特点。但是超小型的接头在工程中容易被损坏,适合要求高性能的微波应用场合,如微波设备的内部连接。移动通信通信工程师的家园通信人才求职招聘网络优化通信工程出差住宿通信企业黑名单/|$e d c(g 5、反型连接器国内领先的通信技术论坛/A+*U4w2e x*Q

xx年社会心理学-精心整理

第一章绪论 1、社会心理学的定义是什么? 答:社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。 这里所说的人,既包括个体也包括群体,而所谓的社会心理和社会行为则是指个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自社会规范、群体压力、自我暗示、他人要求等社会影响所作出的内隐的和外显的反应。 2、社会心理学的研究范围是什么? 答:一、个体社会心理和社会行为: 1、研究人的社会化和自我意识。 2、研究人的社会动机。 3、研究人的社会认知。 4、研究社会态度改变。 二、社会交往心理和行为: 人际关系、人际沟通、社会影响等方面。 三、群体心理: 大群体与小群体、正式群体与非正式群体心理与行为。 四、应用社会心理学: 环境、健康、法律、宣传、教育等具体实践领域中的社会心理现象。 3、社会心理学有哪些具体研究方法? 答: 一、观察法:由研究者直接观察记录被试的行为,从而探究变量间关系的方法。 1、自然观察法:即一般观察法,是在自然情境下对人或动物行为进行直接观察的方法。 2、控制观察法:在预先设置的情境中对人或动物行为进行观察的方法。 3、参与观察法:观察者参与被观察者的活 动,同时观察参与者行为的方法。包括公开 参与观察法和隐蔽参与观察法。 4、非参与观察法:观察者以旁观的方式观 察被研究者行为的方法。通常可借助于单向 玻璃或录音、摄像等进行。 二、实验法:在控制条件下,通过系统地操 纵某些变量以研究其他变量的方法。 1、实验室实验法:在严格控制的条件下, 借助于专门的仪器设备所进行的实验。 2、自然实验法:由环境因素自然操纵自 变量,而非由实验者操纵的。形式上与 观察法相同,效果上与实验法相同。如 对自发事件引起的社会行为的研究。 3、现场实验:是在实际生活情境中,由实 验者创设或改变某些条件,以引起被试 某些心理活动进行研究的方法。 三、调查法:又称询问法,是通过谈话、问 卷等形式,根据被调查者的直接表达获得被 研究者信息的方法。 1、访谈法:通过问答进行调查的方法。包 括直接访谈和间接访谈。 2、问卷法:通过被调查者在问卷上答题的 形式进行调查的方法。发放问卷的方式包括 直接发放、邮寄或通过互联网等;答题方式 包括是非法、选择法、简答法等。 四、档案研究法:通过分析文献资料和人的 活动产品研究社会心理的方法。是一种特殊 的调查法。 五、其他研究方法: 1、测验法:即测量法,使用特定的量表或 其他工具对个体的心理特征进行量化研究 的方法。 2、个案法:收集有关个别被试的信息进行 心理研究的方法。属于档案研究法。 第二章社会心理学的历史与理论 1、社会心理学的形成过程可以分为哪几个阶段? 答:一、哲学阶段: 1、人性与幸福:苏格拉底、柏拉图的社会决定论;亚里士多德的自然决定论。 2、绝对精神:黑格尔 1807《精神现象学》。 3、《民族心理学和语言学》杂志:1859, 努力

社会心理学的定义上课讲义

社会心理学的定义:社会心理学是研究个体和群体在社会互动过程,社会心理,社会行为 发生,发展和变化的科学代表性的观点一、社会心理学研究的性质 (一)直接观察很难发现规律 (二)无关变量不易控制 (三)期待效应 (四)测量工具的误差不易控制三、社会心理学常用研究方法(一)观察法 (二)档案法 (三)调查法 (四)现场研究与现场实验(五) 实验室实验 观察法(obervational method)是为达到某种目的而通过一定组织方式进行直接而系统的观察, 由此收集人类社会行为的资料,进而分析和判断变量关系的方法。观察法常常伴随着细致而准确的测量,如运用录音、录像、摄像头监控等方法。 优点:了解有深度、细腻,能及时发现变化外显行为的观察,能避免被试不善表达而造成的 误差 长时间生活在被试中,能克服被试人为的紧张情绪 缺点:要等待现象自发出现,不能主动引起,花费时间精力 不易全面把握各种因素 档案法为档案分析法的简称。它是根据一定的目的,搜集各种现存的发表和虽未发表但是通 过系统方法记载(如论文、地方志)的知识载体,通过对文献的研究形成对事实的科学认识的 方法,借以揭示特定社会行为及心理现象与某些社会条件之间的依存关系。 优点:不引人注目、觉察,排除了特殊反应。研究一段时间内的一种社会心理趋势、特点。 缺点:不易得到档案,也易受档案编著者等因素的限制。量大、耗时。有赖于分析者的样 方法及概括与分析能力不能排除社会现象的多因性,不够准确客观。 调查法是运用各种数据或事实搜集方法,对所关心的现象进行研究的一类方法的总称。常有问卷法、量表法和访谈法等。 优点:能获得第一手生动的材料手续简练,可在不同时间对同质被试重复使用 可获得数据与某些假设的验证 缺点:必须有被调查者的配合被试必须有自我意识、口头或(和)书面表达能力 在必须选择典型代表做被试时,往往会受条件限制 现场研究是研究者亲临被研究情境——现场,对被试行为进行有目的、有计划的系统观察的方法。 优点:在自然情境中对人们进行研究,资料直接来源于实际生活和真实的人,因而真实可靠;

针对FPC电镀孔无铜事件的分析

针对电镀近期孔无铜事件分析报告 一、主要原因分析: 1、活化处理不良,活化液活性不够,温度太低,孔内不清洁,药液受到污染。 2.活化剂中钯离子含量不足,导致在活化过程中无法形成足够的胶体钯沉积在基材表面,在后续沉铜过程中,缺少钯离子催化而导致孔壁沉铜不良,引起孔内无金属缺陷。 二.次要原因: 1.生产中管理者安排不到位,没有人来监控与管理,生产线处于失控状态。 2..图形转移与COV前处理时,微蚀次数过多,咬蚀底铜。 3..预浸与活化比重无法分析,导致无添加依据比重严重超标。 4..工艺操作条件控制不在范围内. 5..生产中化学铜的PH值过低,活性太弱,沉铜速率过慢,由于化学铜需要强碱条件下才能进行,PH过低时甲醛还原能力下降,影响沉铜反应速率,造成沉铜不良。 6..钻孔质量太差,由于钻头不锋利,在钻孔过程中有大量的覆箔板切屑和钻渣残留在孔壁上至使这些部位沉积不上铜。 7..化学镀铜液组分浓度配比失调,PTH药液和镀液负载过大. 三.改善预防措施:改善时间:(10.18-10.21) 1..将负载过大和以污染的预侵药水更换。

2.在PTH生产过程中,对于活化缸及沉铜缸,应保证缸内各个组分维持在正常的浓度范围内,以保证化学反应的有序进行,除此之外,缸内PTH值及温度等也会影响孔壁内侧沉铜效果,应持续对其监控,要求每班开班和生产中每4小时分析一次,并做好相关记录。 3.PTH生产过程中适当提高活化缸及沉铜缸电振幅度,将原来的19o调为23o。 4.严格管控钻孔钻刀的使用时间以减少孔内切屑与杂质。(需要钻孔工序控制) 5.立即申购比重计,每班分析一次预浸,活化的比重,调整比重范围,始终控制在17Beo以上。 6.PTH后板电流密度从原来的1.6ASF改为1.5ASF,采用小电流长时间镀法,以保证孔内铜离子足够,保证孔壁电镀效果达到最佳。 7.减少图形与COV前处理微蚀次少,返工次数控制在2次以下。 8.增强员工的专业技能培训,每月至少培训3次以上。 9.每班生产中每蓝板必须做背光检测,并保留样品,由领班或技术员审核全程监控孔铜效果。 10.镀铜线首缸必须做切片试验,生产中每3缸板做一次切片试验。 11.活化缸内加装加热管,将温度控制在35℃~40℃,以增强

深孔电镀孔无铜缺陷成因探讨及改善

深孔电镀孔无铜缺陷成因探讨及改善 摘要随着线路板技术的不断发展,深孔电镀正逐渐成为线路板电镀技术的发展方向及目标,而由于深孔电镀产品纵横比高的特点,PTH流程极易出现孔内无金属现象,造成后续孔 内电镀不佳等缺陷。本文针对多层线路板尤其是高纵横比线路板在PTH加工制造过程中 容易出现的孔内无金属问题进行详细分析,并针对不同类型的PTH孔内无金属现象确定 改善措施,以应对高纵横比PCB产品对PTH工序所带来的挑战。 关键词深孔电镀 PTH 高纵横比孔内无金属 Causes and Improvement of Hole Without Copper during Deep Hole Plating ZHANG Yan-sheng DENG Dan ZHU Tuo TIAN Wei-feng ZHOU Yi CUI Qing-peng Abstract: As the circuit board technology unceasing development, deep-hole plating is gradually becoming the direction and target. PTH (plated throw hole) prone to no metal hole because of the high aspect ratio features, causing the defects such as poor hole-plating. This paper analyzed the poor hole-plating during PTH manufacturing process based on the multilayer circuit board, especially high aspect ratio wiring board. Improvement measures to different poor hole-plating types were put forward to cope with the high aspect ratio PCB products on the PTH process challenges. Key words: deep-hole plating; PTH; high aspect ratio; hole without metal 1前言 随着电子产品与技术的不断发展创新,电子产品的设计概念逐渐走向轻薄、短小,印刷电路板(PCB)的设计也在向小孔径、高密度、多层数、细线路的方向发展。而伴随线路板层数厚度增加和孔径的减小,产品通孔厚径比增加明显,PTH加工难度逐渐加大,易导致孔内无金属现象频发。针对此类问题,本文通过药水异常、特殊设计及生产操作等方面介绍深孔电镀在PTH过程中孔内无金属现象产生的具体原因,并根据不同原因确定预防及改善措施,确保PTH良好,保证后续深孔电镀效果。 2线路板PTH原理 PTH也称电镀通孔,主要作用是通过化学方法在绝缘的孔内基材上沉积上一层薄铜,为后续电镀提供导电层,从而达到内外层导通的作用。PTH主要流程如下图1所示:

馈线接头

馈线接头(连接器)和转换头(转接器) 一、馈线接头(连接器) 馈线与设备以及不同类型线缆之间一般采用可拆卸的射频连接器进行连接。连接器俗称接头。 常见的射频连接器有以下几种: 1、DIN型连接器 适用的频率范围为0~11GHz,一般用于宏基站射频输出口。 2、N型连接器 适用的频率范围为0~11GHz,用于中小功率的具有螺纹连接机构的同轴电缆连接器。 这是室内分布中应用最为广泛的一种连接器,具备良好的力学性能,可以配合大部分的馈线使用。 3、BNC/TNC连接器 BNC连接器 适用的频率范围为0~4GHz,是用于低功率的具有卡口连接机构的同轴电缆连接器。这种连接器可以快速连接和分离,具有连接可靠、抗振性好、连接和分离方便等特点,适合频繁连接和分离的场合,广泛应用于无线电设备和测试仪表中连接同轴射频电缆。 TNC连接器 TNC连接器是BNC连接器的变形,采用螺纹连接机构,用于无线电设备和测试仪表中连接同轴电缆。其适用的频率范围为0~11GHz。 4、SMA连接器 适用的频率范围为0~18GHz,是超小型的、适合半硬或者柔软射频同轴电缆的连接,具有尺寸小、性能优越、可靠性高、使用寿命长等特点。 但是超小型的接头在工程中容易被损坏,适合要求高性能的微波应用场合,如微波设备的内部连接。 5、反型连接器 通常是一对连接器:公连接器采用内螺纹联接,母连接器采用外螺纹联接,但有

些连接器与之相反,即公连接器采用外螺纹联接,母连接器采用内螺纹联接,这些都统称为反型连接器。 例如某些WLAN的AP设备的外接天线接口就采用了反型SMA连接器。 实例图片:

二、转换头(转接器) === 我们常用的1/2馈线头即为N型J头,又称N-J头 而室分中常用的7/8头为DIN-NJ头,即接馈线端为DIN大小、输出端为NJ头的

社会心理学笔记(侯玉波)

社会心理学(侯玉波) 第一章社会心理学导论 一、为什么要学习社会心理学 (一)认识自己 (二)认识他人:“大五”人格理论、中国人人格的七因素结构(三)认识社会 (四)认识生活的价值 二、什么是社会心理学 (一)社会心理学的定义 (二)社会心理学与常识 (三)社会心理学研究的三个领域 1、个体过程 2、人际过程 3、群体过程 三、社会心理学的历史脉络 (一)学派时期的社会心理学 1、精神分析学派的心理社会观 2、行为主义眼中的心理与社会 3、人本主义心理学与人的自我实现 (二)社会心理学的产生与发展 1、产生阶段(1895-1934)

2、起步阶段(1935-1945)

3、发展阶段(1946-1969 ) 4、危机阶段(70年代) 5、繁荣阶段(80年代之后) 第二章社会心理学的理论与方法一、社会心理学研究的基本问题(一)假设与理论 ( 1)社会心理学研究的两种取向 二 ( J社会心理学研究的三个层面 三 1、社会层面 2、个人层面 3、人际层面 _ 社会心理学的研究过程 、 ( J如何提出问题 — ( J如何阅读文献 二 ( J研究方法选择 三 1、相关研究 2、实验研究 (四)收集数据的方法 1、观察法 2、调查法

3、实验法 4、档案研究法 5、元分析方法 (五)研究的设计 (六)研究中应注意的问题 (七)论文的撰写 三、社会心理学的基本理论 (一)生物理论 (二)学习理论 1、学习理论的机制:联结、强化、模仿 2、学习理论的特点 (三)诱因理论 1、理性决策论 2、交换理论 3、需求满足论 (四)认知理论 1、认知理论的两个基本原则 2、一些重要的认知理论:归因理论、认知失调理论

全业务-室分-馈线头制作及测试-操作步骤及评分标准

全业务-室分-馈线头制作及测试-操作步骤及评 分标准 1、工具准备:(10分)1/2馈线接头1对、1/2馈线3米、1/2与专用割刀各一个、美工刀一把、细锉一把、固定扳手2把、开口活动扳手2把、2寸小毛刷1把、扩管器1把(可用普通螺丝刀代替)、小剪刀1把、胶带若干。 2、制作步骤:(30分)(1)切割馈线外皮(5分)使用馈线专用割刀,将馈线外皮切割下,1/2馈线(跳线)割25mm。(2)切割外导体(5分)使用馈线专用割刀,将馈线外导体割下,1/2馈线(跳线)切割后余约4个波峰(约13mm)。(3)去除泡沫塑料(2分)沿馈线外导体横切面,齐整去除泡沫塑料。(4)切整内心导体,去除残渣(5分)使用馈线专用割刀,将馈线内心导体割下,1/2馈线(跳线)切割后的内芯要比外导体多出10mm-13mm左右。(5)压紧泡沫塑料,将横切面用细锉打磨,用毛刷去除残骸(4分)(6)拆开馈线接头,紧固螺母(2分)(7)扩张馈线接头导体,检查扩张表面,去除馈线接头内残骸(5分)(8)配合工具重新装配接头(2分)对制作出的馈线头,进行驻波比测试(10分) 1、工具准备:(2分)天馈线驻波比测试仪1台,电子校准器1个,连接器1个,连接线1根,其它物品根据实际情况待定

2、测试步骤:(8分)(1)按ON/OFF键开机,待自检完成后,按ENTER键,进入;(1分)(2)按MODE键进入模式界面,按照要求选择需要测试的驻波比种类,按ENTER键,进入相应模式;(1分)(3)校准,将电子校准器连接到测试仪射频接口,进行校准,校准完成后,按SAVE SETUP键对校准结果进行保存;(1分)(4)取下电子校准器,正确将馈线连接到测试仪射频接口,开始驻波比测试;(1分)(5)按MARKER键对测试结果进行标记;(1分)(6)按SAVE DISPLAY键对测试标记的结果进行保存,按RECALL DISPLAY键对保存结果进行调取;(1分)(7)对测试结果进行分析:要求故障定位驻波比在1-1、2间,频率驻波比在1-1、5间。(2分)

馈线接头和馈线类型识别

为什么要需要馈线接头和转接头? 馈线接头又叫连接器(俗称接头):馈线与设备以及不同类型线缆之间一般采用可拆卸的射频连接器进行连接。作用是有时馈线不够长,需要延长馈线或者馈线要连接设备时,都需要接头的转换。 转接头又叫转接器:在通信传输系统中用于连接器于连接器之间的连接,对连接器起转接作用。 公头和母头的区别:一般,公连接器都是采用内螺纹连接,而母连接器是采用外螺纹连接器,但有少数连接器相反,叫反连接器;还有一种简单区别的方法,工的中间有跟针,外围是活动的;母头中间是环管,外围有螺纹不能活动。 连接器命名方式: DIN型连接器和N型连接器一般使用范围: DIN型连接器:适用的频率范围为0~11GHz,一般用于宏基站射频输出口;N型连接器:适用的频率范围为0~11GHz,用于中小功率的具有螺纹连接机构 的同轴电缆连接器,这是室内分布中应用最为广泛的一种连接器,具备良好的

力学性能,可以配合大部分的馈线使用。一般设备都是n型母头,din头常见于基站类设备;DIN头是用来接基站的,耦合基站的时候用,而N头是室分的。 一般来说,在连接两根馈线时,就要用母头,此时母头不连接器件;一般器件自带的机头都是母头,馈线是公头,馈线接公头后直接就能接器件;直角弯头其实就是把公头的头部弯了90°便于施工,也比较美观。 一些连接器和转接器的图片: 1/2N型K头(母头) 1/2N型J头(公头) 7/16F-NM(母头)7/16M-NM (公头) [1/2(公)转7/8接头(母)] [1/2(公)转7/8接头(公)]

AD-NF/NF AD-NM/NM AD-NM/NF(1/2(作用:连接器与1/2 (作用:同右)(作用:90度弯曲的时候,用于转换)连接器之间的转换)

最新社会心理学部分知识点

社会心理学(一)社会思维 1.自我 (1)自我的含义:即自我意识或自我概念,是个体对自己存在状态的觉知,包括生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。 ①主我与客我:詹姆斯。 ②镜我:米德。 ③现实自我和理想自我:罗杰斯。 (2)自我的结构:物质自我、心理自我、社会自我、理想自我和反思自我。其中,社会自我是自我的核心。 (3)自我的功能:保持个体内资的一致性:解释经验;决定期待。 (4)自我的形成与发展: ①从生理自我到社会自我,最后到心理自我。自尊和自信是自我的两个主要成分。 ②米德认为有三模仿(玩耍)、游戏和博弈三个阶段。 (5)与自我相关的概念:自我图式;自我关联效应;巴纳姆效应;自我增强(主要有六种方式:向下的社会比较,选择性遗忘,有选择地接受反馈,缺陷补偿,自我防御性归因,自我设障)。 2.归因 (1)归因的定义:个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程。 (2)归因的原则:共变原则;排除原则;折扣原则;协变原则(凯利认为,协变原则最全面)。 (3)归因的理论: ①海德的朴素心理学:个体行为原因有外在因素和内在因素两种,归因遵循共变原则和排除原则。 ②琼斯和戴维斯的对应推断论:当人们认为一个人的行为与其内在属性相一致时,就是在进行对应推断。琼斯和戴维斯认为,在进行对应推断时,需要考虑行为的非期望性与非顺从

性、行为的自由选择性两个条件。当他人的行为是自由选择的,且具有低的社会合意性时,人们最可能做出这样的结论。 ③Kelley的三维理论:行为者、客观刺激物和行为者所处情境或关系,是人们归因的三种形式。在具体归因时,需要考虑三方面的信息:区别性信息、一致性信息、一贯性信息。 (4)归因偏差:基本归因错误;自利偏差,又称自我服务偏差,印象管理理论可以对其解释;自我贬损;习得性无助,塞利格曼。 今天这两部分内容只是对社会思维先做一个大概的了解,后续还有更多的理论和知识点要涉及,建议考生把这部分内容列一个表格,做一个简单系统的梳理,会容易记忆得多。 (二)社会思维 1.社会知觉与社会判断 (1)社会知觉的含义:个体对他人、群体、自己以及对他人行为原因的知觉。 (2)印象形成: ①印象形成的含义。 ②印象形成中的效应:首因效应与近因效应;光环效应,又叫晕轮效应;慈悲效应,又称正性偏差;刻板印象。 ③印象形成中的信息整合模式:加法模式;平均模式;加权平均模式;中心品质模式(阿希,通过印象实验)。 (3)社会知觉的图示:图示又称基模,是组织信息的方式,帮助人们认知世界和解释世界。泰勒和克劳克区分了四种图示,即人的图示、自我图示、角色图示和社会事件图示。 (4)影响社会知觉偏差的因素: ①认知启发:代表性启发;可得性启发(易得性启发);调整性(锚定性)启发。 ②投射作用。 ③情感卷入。 ④内隐人格理论(门外汉理论):每个人在成长过程中都发展了自己的人格理论,即一套关乎人格各种特征是怎样相互适应的、未言明的假定,这种理论之所以是隐含的,是因为它很少以正式的词汇表达出来,甚至个人意识不到。伯曼等人又把这种理论称作相关偏见。 ⑤情绪的泛化。

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