《高职高专文科类精品课程开发运用研究》研究报告

《高职高专文科类精品课程开发运用研究》研究报告
《高职高专文科类精品课程开发运用研究》研究报告

《高职高专文科类精品课程开发运用研究》研究报告

课题类别:湖南省教育科学“十五”规划一般课题

课题批准号:XJK06CZC037

学科分类: 职业技术教育

课题主持人: 金双秋教授长沙民政职业技术学院

主要研究成员: 李少虹廖益光杨飏

摘要:本课题针对我国目前高职高专文科类专业精品课程建设举步艰难的状况,根据课题组近年来承担国家精品课程建设的实践,研究高职高专文科类精品课程开发和建设的基础理论、运用理论及基本模式,并将研究的理论成果运用指导本院的优质核心课程建设,取得较好的效果,以此实证课题研究成果的正确性和科学性,为我省乃至全国高职高专文科类精品课程的开发和建设起到积极的推动作用。

一、研究的背景

我国的高职高专教育已占居高等教育的半壁江山位置,其中高职高专文科类专业已占高职专业总数的34%以上,而从2003年国家启动精品课程建设工程以来,高职高专文科类国家精品课程仅占8%-13%。为此,本课题正是针对高职高专文科类精品课程建设这种艰难现状,根据课题组近年来对国家精品课程建设的理论研究和实践,来探索高职高专文科类精品课程开发和建设的基础理论、运用理论及基本模式,寻求打造精品课程建设的规律和有效途径,降低高职高专文科类精品课程建设的难度,推动我省乃至全国高职高专文科类精品课程的开发和建设,有力地促进高职高专教育的深化改革,

二、研究述评

从2003年开始,我国开始启动国家精品课程评选工程,在此前后已出现一些精品课程建设研究的论文和研究课题,对精品课程建设的意义、作用、方法和评选程序等方面进行了有益的探索,其成果颇多,如孙锦茹(见《中国教育报》2005.8.19版)的文章主要阐明了精品课程建设的意义和作用,对于如何去建设精品课程,避而不谈。至今为止对高职高专精品课程建设的基础理论和开发运用理论缺乏体系性的研究,特别是还没有谁从高职高专文科类课程的角度来研究精品课程的开发运用理论。为此,本课题针对目前高职高专文科类精品课程建设的薄弱环节,重点研究:①精品课程教学队伍建设的研究。②精品课程教学内容改革的研究。③精品课程教学条件创造的研究。④精品课程教学方法改革的研究。⑤精品课程特色的研究。⑥精品课程教材开发的研究。⑦精品课程开发与现代信息技术有机结合的研究。

三、研究的意义

1.课题有利于高职高专教育的深化改革,健康有序的发展。

2005年10月由国务院制定的《关于大力发展职业教育的决定》,把发展高职教育提到前所未有的战略地位,把精品专业、精品课程的建设列为深化高职教育教学改革的重要举措。由此来看,高职高专教育改革的关键在于专业建设,而专业建设的关键在于精品课程的建设。由一门精品课程辐射带动出一组精品课程群,这就形成了品牌专业。由一个品牌专业辐射带动出一组品牌专业,这就形成了优秀示范性学院。

2.本课题将促进我国高职高专文科类国家精品课程建设开创新局面。

至2005年12月全国高职院校已达1200多所,招收人数和在校生已占全国普通高校的50%以上。根据《高职教育专业目录》确定,高职有19个专业大类,下设78个二级类,下分532个专业。其中文科类专业就有181个,占高职专业总数的34%以上。从上可见高职教育已成为我国高等教育的半壁江山,而文科类专业教育势如破竹,蓬勃发展。这种事态与我国高职教育文科类国家精品课程建设的现状是极不相适应的。我国从2003年国家教育部正式启动国家级精品课程评选工程,时至目前已连续三批。但是高职高专文科类课程被评选为国家级精品课程的为数不多,2003年评选出的国家精品课程总共才151门,而高职高专类的仅有23门,占总数的15.23%,其中高职高专文科类的仅仅3门,占高职高专类国家精品课程总数的13.04%;2004年评选出的国家精品课程增加到300门,而高职高专类的也只有51门,占总数的17%,其中高职高专文科类的仅仅4门,占高职高专类国家精品课程总数的7.8%。2005年评选出的国家精品课程299门,高职高专类的有61门,占总数的20.4%,比2004年略有提高,其中高职高专文科类的仅仅8门,也只占高职高专类国家精品课程总数的13.1%。这种状况与高职高专教育已占我国高等教育的半壁江山极不相适应,与高职高专文科类教育的生机勃勃、迅猛发展也严重失调。因此,研究本课题有利于推动我国整个高职高专文科类精品课程的加速建设,促进高职高专文科类专业的教学深化改革。

3.本课题将有利于我省高职高专教育课程建设特别是文科类国家精品课程建设走上一条快速发展的轨道。

我省现有高职高专院校(含本科院校的)72所、200多个专业、5000多门课程,近年招收新生人数已占普通高校的50%以上。其中文科类的院校、专业和课程至少占到1/3之多。这种情况与我省近两年来国家精品课程建设的状况是极不相适应的。2003年教育部首次启动国家精品课程工程,我省当年高职高专教育课程参加评审的结果是零;2004年第二次参评结果是有4门课程金榜题名;2005年第三次参评结果是3门选中,2005年比2004年通过率下降33%。这种状况如果不改变,不仅会落后于全国“十一五”期间高职教育发展的大好形势,而且与兄弟省市的差距将会越来越大。那么,本课题将为我省教育行政机构对于加速高职国家精品课程建设采取有效措施提供依据,为高职高专院校打造文科类的国家精品课程提供借鉴。

四、理论依据

1.课程论

课程论是有关于课程目标观创新、课程内容观创新、课程结构观创新、课程资源观创新、课程资源观创新、课程评价观创新的理论。精品课程的开发完全是一项课程全面性、创新性的改革。因此,本课题必须以课程论为依据,来指导精品课程的开发运和建设。

2.主体教育理论

主体教育理论是以学生的主体性发展作为改革的起点和依据,对原有的教育中不合理的行为方式和思维方式进行变革,促进其教育观念的转变,逐步确立以主体教育为核心的现代教育观念。高职高专文科类精品课程的开发和建设必须以主体教育理论为依据,确立以学生为主体的课程教学改革和建设的观念。

3.马克思关于人的全面发展理论

马克思关于全面发展的人的规定性是从三方面展开的:首先,全面发展的人是能力得到多方面发展的人;全面发展的人是在丰富、全面的社会交往与社会关

系中获得自由发展的人;全面发展的人是扬弃了异化的具有自由个性的人。那么高职高专文科类精品课程的开发和建设只有以马克思人的全面发展理论为指导思想和价值目标,才能始终坚持以追求“全体学生的全面发展”为出发点和根本目标来探求精品课程教学模式的改革。

4.结构——建构论

建构主义(constructivism)也称为结构主义,这种理论认为内化建构本身体现了个体对环境信息的顺化,而对外化建构来说,个体此时把认知结构运用于外物,使客体纳入于主体认知结构之中,不断运用主体在先已内化的认知结构改造客体或环境。因此本课题借助建构主义可较好地发现学生学习课程过程的认知规律,说明学习是如何发生的,概念是如何建构的、课程学习环境应包含哪些因素。

5.现代教育技术理论

现代教育技术是以教育学的理论为基础,运用现代科学技术成果和系统科学的观点和方法,探求提高教学效果的技术手段和教学过程优化的理论与方法。高职高专文科类精品课程的开发和建设必须要以现代教育技术理论为依据,将各种教学媒体和手段融为一体,从声像文字、图表、动画等多个角度去刺激学习者,从而最大限度地调动学习者的求学、求知兴趣,激发学习的积极性、主动性和创造性,加深学习者对新理论、新知识、新观点的理解、记忆、思考和掌握,促进学习者的综合素质得到全面提高。

五、课题界定

本课题的“高职高专”既包括高等职业技术教育,也包括高等专科教育。“文科类专业”是以2004年教育部颁发的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》为依据。该《目录》确定现有的高职高专专业分为19个专业大类,下设78个二级类,下分为532个专业。本课题的“文科类专业”既包括文科专业大类的专业,如公共事业大类中的公共事业类、公共管理类、公共服务类,也包括理工科专业大类中的文科类专业,如土建大类中的物业管理专业、水政水资源管理专业、水务管理专业等。“精品课程开发运用”既包括国家级精品课程的开发和更新建设,也包括省级、院级精品课程的开发和更新建设。

六、研究目标或研究假设

1.研究目标

通过对高职高专文科类国家精品课程开发与建设的研究和实践,探索高职高专文科类国家精品课程开发和建设的基础理论、运用理论和有效途径,为我省高职高专教育文科类精品课程建设提供理论指导和示范,为全国高职高专教育文科类专业的教学改革提供借鉴和导向。

2.研究假设

通过本课题研究和实践,预计可以解决:①探索一套较为完善的高职高专文科类精品课程建设的基础理论和应用理论;②探索一种高职高专文科类精品课程建设的基本模式;③能够加快推进我省高职高专文科类精品课程建设的速度;④能够有力地促进全国高职高专教育精品课程建设,使现有的高职高专教育类占整个高等教育国家精品课程总数的15-17%提高到25-30%,与高职教育规模占我国高等教育半壁江山相适应。

七、研究内容

A.精品课程教学队伍建设的研究;

B.精品课程教学内容改革的研究;

C.精品课程教学条件创造的研究;

D.精品课程教学方法改革的研究;

E.精品课程特色的

研究;F.精品课程教材开发的研究;G.精品课程开发与现代信息技术有机结合的研究。

八、研究方法

①采取文献法到图书馆和网站查阅有关国内外教学改革的资料和理论成果。

②运用统计法建立高职高专文科类精品课程研究体系数据库,并进行统计分析。

③采用调查法了解依靠行业提升精品课程的实践性教学的水准和编写实践性教材的途径。

④采取分析法探讨高职高专文科类精品课程的理论和方法。

⑤采取实证法在我院选择一到二个条件较好的文科专业开展试点,以此印证上述理论。

九、研究步骤与具体作法

甲、准备阶段(2006年4月—10月)

①总结我院两门现已被国家教育部评审为国家精品课程开发、建设的经验、方法,并提升到理论的层次和规律性的高度。

②查找国内外有关精品课程建设和教学改革的资料;

③拟定本课题研究和实践的方案;

④建立建设和完善高职高专文科类精品课程资料库。

乙、调查阶段(2006年7月—9月)

A.设计有关精品课程教学队伍、教学内容、教学条件、教学方法和手段等的专题调查表格;

b.组织课题组,选择国家教育部2003年、2004年和2005年评选的7门高职高专文科类

国家精品课程的二至三门进行典型调查;

e. 撰写课题开题报告。

丙、研究阶段(2006年11月—2007年12月)

A.统计调查数据;

B.分析调查情况,研究高职高专文科类精品课程建设和完善的难点和困难;总结现有的高职高专文科类国家精品课程组建设的经验;

C.撰写研究报告;

D.撰写课题研究中期报告;

E.公开发表研究理论成果;

F.召开专家和教师座谈会,听取专家和行家对研究成果的意见。

丁.实证阶段(2008年1月—2008年05月)

A.选择长沙民政职业技术学院和其他1至2所文科类职业技术院校的基础较好的文科课程作为实证对象,建设目标确定为国家精品课程。

B.将本课题研究的基础理论、运用理论、方法运用到实证的文科类课程建设中。

C.听取实证课程主讲老师的意见,不断修正实证方案。

D.向省、国家精品课程评审委员会申报实证的文科类课程1至2门,接受实践的检验。

戊.总结阶段(2008年06月)

A.进行课题鉴定。

B. 写结题报告。

C.在我院、我省乃至全国推广研究成果。

十、研究成果

1.基础理论性成果

A.理论成果

①高职高专文科类精品课程开发与建设研究与实践主体报告(主体报告,36页,2008年3月)

②打造高职高专文科类国家精品课程贵在出“新”(高职高专文科类精品课程建设研究系列论文之一 4800字《职教论坛》 2007年第10期)

③《民政工作原理》的几种教学法(高职高专文科类精品课程建设研究系列论文之二 4800字《职教论坛》 2007年第11期)

④高职教学条件和课程特色贵在创新(高职高专文科类精品课程建设研究系列论文之二3600字《职教论坛》 2007年第12期)

B.理论研究主要观点

(1)确立了高职高专文科类精品课程标准

高职高专文科类精品课程标准

①要求课程组的教师既当课程主讲人,又做本行业业务工作的实干家。

②要求课程组的教师既当知识的传授人,又做本行业科研前沿领域的探索人。

③要求课程组的教师既当理论教学的老师,又做实训教学的督导员。

④应要求课程组的教师既当教学理论的实践者,又做教研前沿领域的改革

人。

(3)实现一流的精品课程教学内容的途径。

①课程内容新颖切实。

②教学内容组织安排科学合理。

③实践教学富有特色。

逐步建立和完善一套有着文科特点的实践教学体系,即社会调查专题化,模拟实验程序化,认知实习系列化。

(4)实现一流的精品课程教学条件的途径。

①课程教材不断更新,贴近行业。

②配合课程,扩充学生资料来源的渠道要宽。

③编写的实训教材要新颖而又实用。

④自建的校内模拟实验室和实训基地要创新而又管用。

(5)实现一流的精品课程教学方法的途径。

根据高职教育文科类课程的特点,在课程教学中主要选择和确定的教学方法有“课堂讨论教育法”、“情境教育法”、“案例教学教育法”、“认知感性教育法”、“民政社会调查法”等,在每位教师的教学中形成了多样性、个性化的教学方法。

(6)实现鲜明的精品课程特色的途径。

①率先自觉地在全国同行中探索出以学科建设促进专业基础课程改革的新路子。

②率先自觉地从时代发展、教育规律、学生身心特点的角度研究教学,把教学建立在科学的教育规律的基础上。

③率先自觉地建立课堂教学与课外辅导相结合、理论学习与实践相结合、社会调查与认知实习相结合的育人模式,从而使学生的职业道德、专业理论知识、行业工作岗位动手能力和操作能力迅速提高,发生显著变化。

④力求精品课程教学具有鲜明的行业特色。

⑤力求精品课程教学具有鲜明的高职教育特色。

2.运用性成果

(1)指导我院两门国家精品课程更新建设

①民政工作原理(2004年评审为国家精品课程,2005年更新11%;2006年更新13%;2007年更新13%主持人金双秋)

②殡葬文化(2005年评审为国家精品课程,2006年更新10%;2007年

更新12%主持人王治国)

(2)指导我院三门国家精品课程建设

①社会调查(2006年评审为国家精品课程,主持人周德民)

②社区建设(2006年评审为国家精品课程,主持人刘静林)

③现代家政(2007年评审为国家精品课程,主持人邹文开、晨风)

3.主要结论

建设高职文科类专业的精品课程,必须确立一种先进的现代教育思想;打造一支高素质的师资队伍;建设一部针对性和适用性强的优秀教材;不断更新现代教学内容;提升现代信息技术教学手段和技术;以科学的课程管理体制为保障,以推进教学资源共享为原则,形成集教学理念、师资队伍、教学内容、教材建设、教育技术、教学方法和管理制度于一身的,适应高职高专文科类课程特点的整体精品课程建设模式。

4.课题研究的创新点

①选题独到。本课题是以高职高专教育精品课程建设的难点即文科类精品课程建设为研究对象,这在目前我国高职高专教育理论研究领域来看,尚属空白点。

②理论创新。本课题所研究的高职高专教育文科类精品课程开发运用的理论,探索其基本规律和模式,至今还未有这方面的系统理论。

③方法创新。除了运用多种传统的研究方法之外,最突出的是以课程论、主体教育理论、马克思关于人的全面发展理论、结构——建构论和现代教育技术理论为指导,以笔者所在学院2004年、2005年现已开发的两门文科类国家精品课程为平台,借助计算机网络技术来提升和实证高职高专文科类精品课程开发和建设的基础理论和运用理论。

④模式创新。本课题将研究一种以现代教育思想为先导,以提高师资队伍素质为前提,以建设相应层次的、具有较强针对性和适用性的优秀教材为核心,以教学内容现代化为基础,以现代信息技术手段为手段,以科学的管理体制为保障,以推进教学资源共享为原则,集教学理念、师资队伍、教学内容、教材建设、教育技术、教学方法和管理制度于一身的,适应高职高专文科类课程的整体精品课程建设模式。

5.突破性进展的成果

近年来国家教育部启动了精品课程建设工程,但是高职高专文科类精品课程建设与理科类精品课程建设相比较,显得艰难而又薄弱。其中一个重要原因就是从理论上缺乏对高职高专精品课程建设的基础理论和开发运用理论体系性的研究。本课题正是针对这一状况,突破性地研究了高职高专文科类精品课程开发和建设的基础理论、运用理论及基本模式,探索打造精品课程建设的规律和有效途径,形成一种适应高职文科类课程特点的,以现代教育思想为先导,以提高师资队伍素质为前提,以建设相应层次的、具有较强针对性和适用性的优秀教材为核心,以教学内容现代化为基础,以现代信息技术手段为平台,以科学的管理体制为保障,以推进教学资源共享为原则,集教学理念、师资队伍、教学内容、教材建设、教育技术、教学方法和管理制度于一身的整体建设模式。

十一、成果的社会反响和作用

1.本课题研究成果首先运用于长沙民政职业技术学院的优质核心课程建设:

①近两年,以此成果指导我院已经获得国家精品课程称号的《民政工作原理》、《殡葬文化》的更新建设,使这两门课程完全符合国家教育部的更新建设要求。

② 2006年,以此成果指导我院文科课程《社会调查》和《社区建设》,使这两门课程都被评审为2006年国家精品课程。

③ 2007年,以此成果指导我院文科课程,《现代家政》,使该课程都被评审为2007年国家精品课程。

④由于我院被国家教育部评审为首批国家示范性院校,近两年来先后来我院参观、学习的省内外高职院校有40多所,本课题成果深为这些前来参观、学习的院校赞赏和推崇。

2.本课题研究成果发表于国内有影响的全国中文核心刊物《职教论坛》(《打造高职高专文科类国家精品课程贵在出“新”》2007.10、《〈工作原理〉的几种教学法》2007.11、和《高职教学条件和课程特色贵在创新》2007.12),在全国高职教育产生了较大影响,促进了高职文科类精品课程的开发和建设。

3.以此成果指导编写的两部国家精品课程教材即《民政工作概论》和《社会调查》已被评审为国家十一五规划教材,成为全国高职高专乃至本科社会工作类院校的通用性教材。

十二、问题讨论

1.精品课程的评价体系研究

根据国家、省级、校级三级精品课程建设的目标和要求,如何确定这三级精品课程的评价体系,这还有待于进行大量的调查、召开各类专家和实践者的会议,在此基础上进行进一步研究,才能解决。

2.依靠软件来建设精品课程的研究

现在的精品课程建设除了需要创新意识之外,还费时、费工、难度大,如何把部分技术性含量的手工工作,转化为软件模式来完成,这样不仅可以减少精品课程建设的工作量,而且还可以增加精品课程网络窗口的规范性和精美性。因此,研究精品课程制作软件有待进一步努力。

十三、参考文献

1.教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课 2003年教育部

2. 国家精品课程评审指标体系 2003年度 2003年教育部

3. 精品课程评审指标说明 (高职高专课程适用) 2003.教育部

4. 谈精品课程建设的几个方面常州机电职院汤彩萍教育部网站

5. 改革教学模式,创建精品课程汕头大学医学院郑少燕等教育部网站

6. 高职高专精品课程建设方法探索西安航空技术高等专科学校张晓云

7.高职精品课程建设的实践探索沈阳师大职院曲洪山《中国教育报》2003年8月29日第4版

8. 高职高专文科类专业实训教学改革思考长沙金双秋《职教论坛》2004.第1期

9. 试论高职高专文科类专业实训教学的改革创新长沙金双秋《职教论坛》2004.第3期

2020年汽车租赁行业分析调研报告

2020年汽车租赁行业分 析调研报告 2019年12月

目录 1. 汽车租赁行业概况及市场分析 (5) 1.1 汽车租赁市场规模分析 (5) 1.2 中国汽车租赁行业市场驱动因素分析 (5) 1.3 汽车租赁行业结构分析 (5) 1.4 汽车租赁行业PEST分析 (6) 1.5 汽车租赁行业特征分析 (8) 1.6 汽车租赁行业国内外对比分析 (9) 2. 汽车租赁行业存在的问题分析 (11) 2.1 政策体系不健全 (11) 2.2 基础工作薄弱 (11) 2.3 地方认识不足,激励作用有限 (11) 2.4 产业结构调整进展缓慢 (11) 2.5 技术相对落后 (12) 2.6 隐私安全问题 (12) 2.7 与用户的互动需不断增强 (13) 2.8 管理效率低 (14) 2.9 盈利点单一 (14) 2.10 过于依赖政府,缺乏主观能动性 (15) 2.11 法律风险 (15) 2.12 供给不足,产业化程度较低 (15) 2.13 人才问题 (16)

3. 汽车租赁行业政策环境 (17) 3.1 行业政策体系趋于完善 (17) 3.2 一级市场火热,国内专利不断攀升 (17) 3.3 “十三五”期间汽车租赁建设取得显著业绩 (18) 4. 汽车租赁产业发展前景 (19) 4.1 中国汽车租赁行业市场规模前景预测 (19) 4.2 汽车租赁进入大面积推广应用阶段 (19) 4.3 政策将会持续利好行业发展 (19) 4.4 细分化产品将会最具优势 (20) 4.5 汽车租赁产业与互联网等产业融合发展机遇 (20) 4.6 汽车租赁人才培养市场大、国际合作前景广阔 (21) 4.7 巨头合纵连横,行业集中趋势将更加显著 (22) 4.8 建设上升空间较大,需不断注入活力 (22) 4.9 行业发展需突破创新瓶颈 (23) 5. 汽车租赁行业发展趋势 (25) 5.1 宏观机制升级 (25) 5.2 服务模式多元化 (25) 5.3 新的价格战将不可避免 (25) 5.4 社会化特征增强 (25) 5.5 信息化实施力度加大 (26) 5.6 生态化建设进一步开放 (26)

目前征信体系建设中存在的主要问题及政策建议调研报告_调研报告.doc

目前征信体系建设中存在的主要问题及政策建议调研报告_调研报告 信贷征信建设是一项涉及面广、内容复杂、技术含量高,且具有超前性与挑战性的一项系统工程,信贷征信建设具有广阔的社会性。近日,我们对晋中市辖内20__年1—10月银行业金融机构以银行信贷登记咨询系统为载体的信贷征信体系建设情况进行了一次全面检查。通过检查,我们发现,当前银行业金融机构信贷征信体系建设中还存在一些问题,制约了征信体系建设的稳步推进,应引起重视。 一、当前辖内征信体系建设中存在的问题 1、相关的法律、法规缺失 征信体系建设涉及到政府、银行、企业、个人信息及相关活动记录,征信法规的缺失对征信活动的顺利开展将产生一定影响。目前,征信体系建设的唯一依据是《银行信贷登记咨询管理办法(试行)》,全国性的征信法规尚未出台,使得征信业无规可循。由于征信机构缺乏权威性及相应法律地位,导致信用数据征集困难。而且,经过5年的实践检验,《办法》中的有关规定还不够健全,亟待完善: 一是《办法》中的罚则规定不够细致,执行过程中容易引起争议。如罚则中只规定了对商业银行违规现象的处罚额度,而未考虑违规数量的因素;对于存在多种违规现象的金融机构能

否并罚没有明确规定;由于工作失误造成错误信息的登记上报与“登记上报虚假信息”没有明确的区分标准;对不参加银行信贷登记咨询系统的金融机构仅给予1至3万元处罚起不到强制其参与银行信贷登记咨询系统的作用;对使用代理服务器报送数据的金融机构,其迟报责任在上下级行之间未做明确的界定等。 二是对借款人不具备强有力的约束手段。银行信贷登记咨询系统是一个数据实时更新的系统,而《办法》中缺乏制约借款人基本概况信息更新的有效手段。如当借款的要素信息发生变更时,借款人应及时到人民银行进行变更处理,但是对不及时办理变更手续的借款人,《办法》中未规定应如何处理。贷款卡管理实行集中年审制度,当借款人不参与年审或年审不合格时,《办法》中规定可对借款人的贷款卡给予暂停,暂停期间金融机构不能给借款人办理信贷业务,但同时又规定借款人可申请贷款卡解停并未对解停手续及时间给予任何限制,如果借款人补办年审合格后即给予解停,则借款人可按自己的实际需要随时办理年补,集中年审制度将名存实亡。 三是《办法》的有关规定不具体、操作性不强。如,没有明确规定除了宣告破产、解散、依法被撤销外,对于借款人的哪些“严重违反本办法的行为”可以注销贷款卡,也没有具体规定贷款卡注销暂停的时间及解停的标准。同时,征信体系中信用信息来源主要是各金融机构,且大多信息是在客户不知晓的情况下采集的,极易触及商业秘密和个人隐私,影响了征信业的健康快速发展。 2、金融机构认识不到位,重视不够

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等级间的每一级别可以用”+”或”—”号来修正已表示在主要等级内的相对高低。如aaa级的含义就是“信用极好”,表示企业的信用程度高、债务风险小。该类企业具有优秀的信用记录,经营状况佳,盈利能力强,发展前景广阔,不确定性因素对其经营与发展的影响极小。企业信用标准的设置,直接影响对客户信用申请的批准与否,是企业制订信用管理政策的重要一环。 (二)企业信用评价体系 企业征信是指在对企业、债券发行者、金融机构等市场参与的主体的信用记录、经营水平、财务状况,所处外部环境等诸因素进行分析研究的基础上,对就其信用能力(主要是偿债能力及其可偿债程度)所作的综合评价。企业征信在形式上表现为一种对履约能力及其可信程度所进行的一种综合分析和测定,它是市场经济体系不可缺少的中介服务。在我国,随着资本市场的建立和发展,信用关系日趋复杂,由此产生的信用风险对经济活动的影响也日益深远。特别是加入wto以后,我国将更快地融入全球经济。在这种背景下,只有通过建立与国际接轨的信用保障体系,及时揭示和预警信用风险,才能为我国资本市场的健康发展、与国际市场的进一步接轨创造良好的条件,确保我国经济持续、快速、健康地发展。 (三)企业信用信息传播体系

专业建设评估指标体系

专业建设评估指标体系 一级指 标 二级指标主要观测点 评估等级 A B C D 1.专业 设置 1.1建设与调整 ●市场调研 ●行业、企业积极参与校企合作办学 1.2建设规划△专业建设规划 2.专业 教学团 队 2.1专业带头人△专业带头人 2.2师资结构 △职称 △学历 △职业资格证书 △国家级或省级师资培训经历 △社会服务经历 △生师比 △双师素质比例 ●专兼教师比例及承担专业课时比例 2.3师资水平 △教师教学质量评价 △主持或参与教学科研课题 发表论文 3.课程 建设 3.1人才培养方案●人才培养方案 3.2教学内容与课 程体系改革 △能力本位专业课程体系 △课程达标率 ●课程标准 △整合或新开发的课程 3.3教材建设 △近3年出版的高职高专教材使用率 △教材编写 3.4教学方法与手 段改革 △实践教学比重 △课程设计方案 3.5教学资源 专业教学资源库 △院级以上精品课程网站及教学资源 4.教学 经费与 设施 4.1教学经费△教学经费使用 4.2实训设施 △生均教学仪器设备值 ●实验、实习开出率 △教学仪器设备利用率; △校外实习基地

5.教学 管理 5.1质量控制 △教学质量监控体系 △毕业生跟踪调查 新生素质调研 5.2实习实训管理 ●顶岗实习检查与控制 △实习专业对口率 △实习责任保险投保率 6.规模、 质量与 效益 6.1招生规模●招生规模 6.2知识能力素质 △职业资格证书获取率 高职高专英语应用能力统考合格率 计算机等级考试通过率95%以上 △技能大赛获奖 6.3就业创业与社 会声誉 △毕业生就业率 ●对口就业率 学生满意度 △用人单位对毕业生综合素质满意度 7.社会 服务 7.1技术研发△横向课题及技术服务或科技推广 7.2社会培训●社会培训人次与创收 1.上表48个主要观测点中,标有“●”的是控制观测点,共10个,标有“△” 的是重要观测点,共32个。 2.专业评估的结论设优秀、良好、合格、不合格四个等级。结论标准如下: 优秀:全部观测点中,A≥31,C≤6,D=0;控制观测点均为A;重要观测点中,A≥20,C≤3。若有1条不满足上述条件,则降级。 良好:全部观测点中,A+B≥25,C≤14,D≤7;控制观测点为A+B≥7;重要观测点中,A+B≥19,C≤7, D≤3。若有1条不满足上述条件,则降级。 合格(达标):全部观测点中,A+B+C≥27,D≤14;控制观测点均为C或以上;重要观测点中,A+B+C≥19。若有1条不满足上述条件,则降级。 不合格:不能完全满足合格条件。

加强信用体系建设工作调研报告

加强信用体系建设工作调研报告我市的社会信用体系建设工作市委市政府高度重视。20xx年专门下发了新委发〔20xx〕38号文件即《新沂市社会信用体系建设实施方案》。政府相关部门立足本职积极推进,全社会对信用体系建设认识程度逐渐提高。但同时也存在一些明显问题:诸如缺乏高端引领,上下联动运行不畅,基层推进难度大;部门各自为战,信用资源不能共享,界定标准不统一;诚信产品品种单一与需求不旺共存,诚信主体漠视诚信等。为此我们提出以下几点建议: 一、夯实基础建设,筑牢信用体系根基 首先要加大宣传力度。要把宣传文件的要求落到实处。全市上下要拿出四城同创的力度和精神来宣传和落实我市社会诚信体系建设。从某种意义上说,这项工作的重要性并不亚于四城同创工作。据网上资料,全国已有20多个县级单位因种种原因不诚信而上了黑名单。这种情况一旦出现,损失无法挽回。为了保证全市上下思想认识上的彻底到位,建议组织市党政代表团去山东荣成等地实地考察学习。 工作总结其次要强化组织机构。要进一步高度重视社会信用体系建设,建议成立了一个专门的正科级社会信用管理中心,落实专项编制(不少于7个),纳入年度财政预算。不仅要成立以政府主要领导任组长,分管领导为副组长,市直部门主要负责人为成员的社会信用体系建设领导小组;而

且各镇(街道)和部门也相应成立领导小组,真正形成了横向到边、纵向到底的社会信用体系建设的组织领导体系,为工作顺利开展提供了坚强的组织保证。 第三要信息全面集中。目前全市涉及信息归集单位47家,法人数据库归集数据项274类,已归集数据11万多条,涉及市场主体及法人单位万户;人口数据库已归集数据117万条,归集数据项53类,涉及1xx万自然人。市民政局整合社会组织信用信息,加大信息披露力度,建立社会组织基本信息查询平台。目前已上传新沂市电子证照信息系统数据111条,其中20xx年行政许可信息95条,变更信息3条,20XX年行政许可信息13条。但这还远远不全面。要围绕“归集、建档、共享、运用”四大关键环节,迅速启动“一网两库一平台”为核心的公共信用信息系统。完善信用信息交换目录,确定信息类别,与政府各部门对接公共信用信息系统,建立健全信息交换与共享机制。必要时可请第三方机构录入数据,诸如人口基础数据、法人基础数据、公共信用基础信息、失信信息等。 第四要及时公示结果。加大政府信息公示力度,以强化“双公示”工作为抓手,严格执行办结后7个工作日内公示的要求,开通“双公示”专栏,强化督察,全面、及时、准确地公示行政许可和行政处罚等信用信息。 二、完善制度建设,推动信用产品应用

中国汽车租赁行业现状分析报告

中国汽车租赁行业现状分析报告 [摘要]中国汽车租赁业起源晚,尽管已经形成按旅游租车、商务租车、机场接送租车、婚庆租车、酒店租车、临时租车、会议租车、春运包车(租车)、单位租车、员工上下班租车等汽车租赁使用用途进行了细分。但,中国汽车租赁业绝大多数企业规模很小;汽车租赁使用及特色服务单一,多以旅游租车、商务租车为主;加之受地区消费水平和经济结构差异的影响,地区车辆新旧和租赁期限长短差异的影响,各地及各品牌、各年限等因素的综合影响,中国汽车租赁市场价格也存在着较大差异,中国汽车租赁市场年营业额仍然很少;预计到2015年,中国汽车租赁市场的租赁车辆需求将达到30万至50万辆,营业收入将达到200亿元。 中国汽车租赁业于1989年8月1日起源于北京,经过十多年的发展,全国汽车租赁市场营业额约为17-22亿元; 汽车租赁,即汽车的经营性租赁,是指汽车租赁经营者通过提供车辆功能、税费、保险、维修、配件等服务实现投资增值的一种实物租赁形式。汽车租赁业被称为“朝阳产业”,它因为无须办理保险、无须年检维修、车型可随意更换等优点,以租车代替买车,正慢慢受到国内企事业单位和个人用户的青睐。在国外,汽车租赁行业发展多年,产业规模巨大。 早在1918年,美国人雅可布(Walter L.Jacobs)在芝加哥用福特的T型车创立了首家汽车租赁公司----Rent-A-Ford-Car Company,经过一年多世纪的发展至今。在全球千亿美元的汽车租赁业务中,以欧美国家的汽车租赁市场发展最为成熟。 欧洲汽车,是欧洲最大的汽车租赁公司,成立于1949年,有运营车辆有48万辆,仅在欧洲就有1515个站点。 美国汽车租赁业,以赫兹(Hertz),维持斯(A VIS)和巴基特(Budget)三家公司为代表,共计拥有运营车辆122万辆,遍布全球140个国家,约计15000多个站点。 美国通用汽车公司旗下的安飞士汽车租赁公司,全球范围内员工超过2万人,租赁站点2000个,年车辆预定量超过3000万次电话,平均每年完成2000万次租车交易,每年120万辆的租赁车辆接受维护保养,服务客户15万人次,年营业额超过40亿欧元。 中国汽车租赁业绝大多数企业规模很小;据统计,80%的汽车租赁公司拥有运营车辆不

国内租车公司调查报告

国内租车公司调查报告 租车公司顾名思义就是给租车族提供租车服务的公司。汽车租赁被称为?朝阳产业?,它因为无须办理保险、无须年检维修、车型可随意更换等优点,以租车代替买车来控制企业成本,这种在外企中十分流行的管理方式,正慢慢受到国内企事业单位和个人用户的青睐。 公司名称:神州租车经营范围:汽车租赁服务外文名称:China Auto Rental 董事长:陆正耀 总部地点:中国北京服务网点:66个城市600多家成立时间:XX年9月车队规模:约45000辆神州租车(China Auto Rental,简称CAR)作为中国汽车租赁行业的领跑者,神州租车积极借鉴国际成熟市场成功的汽车租赁模式,并结合中国客户的消费习惯,为广大消费者提供专业化的汽车租赁服务,以及完善的各项增值服务。截至XX年11月底,服务的个人客户近百万名,企业客户数千家,是中国目前服务网络最大、服务网点最多、车队规模最大、服务品种最全的全国性大型汽车租赁服务企业。 以推动绿色出行和新型汽车消费文化为己任;引领行业发展;成为中国消费者最信赖的汽车租赁服务品牌。 条件:凡具有完全民事行为能力,无社会不良记录,年龄20周岁以上者,具有有效的身份证明及有效驾驶执照半年以上,无重大交通肇事记录。流程:提交资料后,通过审核,签

字签约成功后,马上可以验车和使用车。 方便度:可通过在线预订、电话预订以及门店预订等三种方式进行预订。 价格:日租以1天(24小时)为最低起租单位和基本使用单位,各车型在24小时租赁中形成的费用日租金中含有对日里程限制的规定,超时4小时内按照每小时20KM的里程限制,超过4小时以上为1天的限制里程。 1. 颠覆繁琐的传统租车模式,提供快速便捷的全新服务。超简手续+24小时租车服务 2. 公司遍布在中国大陆各主要城市及旅游地区的服务网络。 3. 全国范围24小时的取还车服务。 4. 网上预订。 5. 超过70款选择,悉随尊便。 6. 神州租车取消车辆贬值损失及停收事故类停运损失费。 7. 神州租车全国租车不限里程。 1. 除了车辆租金外,还有服务费、保险费等等,让不少租车用户搞不清楚或是产生误解、不快。 2. 有部分顾客称神州租车某些门店存在服务质量跟不上、车况不好等问题。 3. 公司对车的检查和养护不专业。

(完整版)关于完善我国个人征信体系建设的探讨

个人征信体系又称个人信用信息基础数据库,由中国人民银行征信管理局牵头组建,是各商业银行的信用数据信息共享平台。主要采集和保存个人在商业银行的借还款、信用卡、担保等信用信息,以及相关的身份识别信息,并向商业银行提供个人信用信息联网查询服务,满足商业银行防范和管理信用风险的需求。个人征信体系的数据库的功能又是其核心内容。健全的个人征信体系有利于我国的金融、经济健康稳定的发展。我国征信业的发展始于2O世纪8O年代后期,主要集中在一些大中城市。企业征信方面目前已建立起全国联网的企业征信系统一人行登记咨询系统,而个人征信体系建设则仍处于初级阶段,有些不足之处尚需改进。 一、建设个人征信体系的意义 (一)有助于帮助商业银行化解金融风险,维护国家金融稳定 虽然导致我国商业银行产生不良贷款的因素很多,但贷款机构缺乏可靠途径,得到借款人全面、可靠的信用信息是主要原因之一,特别是在市场经济和金融市场日益发展、借贷市场呈现多元化发展的状况下更是如此。全国统一的个人信用信息基础数据库的建设,通过收集借款人在全国各家商业银行的借款以及还款记录,为他人担保信息,以及身份、职业和居住等个人基本信息,实现了全国范围内的信息共享,将有利于商业银行掌握借款人的异地、跨行负债水平,全面考察其综合负债情况;有利于商业银行掌握借债人的家庭总体负债水平,综合评估其整体还款能力;有利于商业银行了解借款人的不良负债状况,客观评价其还款意愿;有利于商业银行了解借款人的或有负债,深入判断其潜在风险。从而帮助商业银行更加有效的判断借款人的信用状况,减少了放贷时因为信息不对称所带来的风险。银行业风险的降低,无疑将有助于国家更好的维护金融稳定。 (二)有助于提高商业银行经营效率,更好的应对国际竞争 按照加入WTO时的承诺,到2006年我国的银行业将向外资全面开放,内资商业银行将面临外资银行全方位的竞争。目前中资银行,特别是国有中资银行的主要客户和盈利来源是向大中型企业的贷款。从国外银行业发展的经验看,为节约成本提高效率,大型企业将逐步转向通过资本市场发行股票或债券直接融资,商业银行的主要客户和新的盈利增长点会逐渐转向对中小企业和消费者个人的贷款。然而,目前中资银行在中小企业和个人贷款的效率、风险控制手段和资产质量方面远远落后于外资银行。例如,美国信用卡的发行可以做到即时甚至预先发行、住房抵押贷款3日办妥、个人信贷不良率2%以下,而我国申办一张信用卡至少需要3周、办理住房贷款近1个月、不良率近年来逐渐上升。造成这种巨大差距的主要原因之一就是美国拥有世界上最成熟的征信体系,而我国几乎处于空白。翻全

企业信用体系建设调研报告

企业信用体系建设调研报告 企业信用体系建设调研报告1 xx年xx月国务院部署社会信用体系建设,信用体系建设被空前重视,迫切需要探索一条符合我国国情的,具有普遍性并相对规范的信用建设的新路子,新模式。xx年,重庆市政府将社会信用分为政府信用、企业信用、个人信用三大块,并率先启动了企业信用体系建设,将牵头责任交给了市工商局。近几年,在以前工作的基础上,重庆市工商局积极创新实践,探索出一条“政府主导,工商牵头,各部门配合、社会参与”的企业信用体系建设模式,对于当前国务院和其他地方开展信用体系建设具有借鉴意义。 一、重庆市企业信用体系建设基本情况 (一)建立功能完善的信用体系建设平台 xx年,重庆市工商局争取市政府投资万元,依托已经形成了三级联网的工商业务系统,开发并建成重庆市企业信用信息联合征信系统。该系统横向上,依托政府电子政务网,分别以市工商局、区县工商局为中心,与市级部门或区县部门相连;纵向上,依托工商业务系统,实现工商三级联网;从而形成纵横交错的网络,技术上实现全市范围内的信息征集和共享。 (二)建成庞大企业信用信息数据库

市工商局以工商登记、执法业务数据位基础,以市政府办公厅名义下发信息征集目录,采用FTP方式、电子表格等灵活多样的形式,向政府部门、司法机关、公用企事业单位常态化征集整合信息,形成重庆市企业信用信息数据库。截止今年7月底,联合征信系统已征集来自63个市级单位和40个区县的企业信用信息1890万条,其中工商以外部门的信息占%。 (三)建立多种信息公开渠道 在市政府电子政务外网,政府部门可直接访问联合征信系统,根据权限,查询信息;在市工商局和40个区县工商局,设立对外查询服务窗口,社会公众可提交企业信用信息查询申请,免费查询相关企业信用信息状况,获取信用证明;在互联网,社会公众可访问重庆企业信用网,免费查询企业身份信息。 (四)建立广泛的信用制约机制 在市监察局和发改委的支持下,xx年开展企业信用信息区县公共资源交易、工程建设领域招投标中应用试点,对存在不良记录的投标企业,给予制约;xx年,与经济信息委共同主导建立食品安全信用信息数据库,推动食品安全信用信息、黑名单信息在项目审批、行政许可、税费减免等各项业务工作中的应用;此外,主动宣传企业信用信息在政府部门、司法机关以及公共事务管理部门业务工作中的促进作

汽车租赁行业的调研报告

市场调研报告 现代社会,汽车已经成为了人们身份和地位的象征,如同名牌西装和名牌手表,无一不是主人气质品味的体现。对于企业来说,车也同样扮演着举足轻重的角色,无论是接待客户、参加会议,或是商务活动等重要场合,如果您的公司没有一辆或几辆体面的商务用车,很可能会引起客户对公司实力的猜疑。 而企业购车需要一次性的高额投入,虽然近年汽车价格一降再降,对于某些企业而言,购车资金仍然是一笔较大的开销,随之而来的是养车费用、司机费用、管理费用等一系列支出,同时也增加了企业管理的难度。特别是目前国际国内经济形势不容乐观的条件下,企业更应该考虑充分提高资金利用率,规避不必要的投资,节约企业成本。 随着商务用车需求的加大,在租车行业,商务租车也正逐步兴起,各项服务也日趋完善。这对于企业的用车需求,无疑是打开了一扇方便之门。商务租车不仅为企业节约了上述的大笔支出,免除了繁复的管理环节,而且在用车便利方面丝毫不逊于自主购车。同时,企业租车的费用还可以作为经营租赁租金抵税。商务租车为企业节省了财力、人力、时间,这对于任何一家企业来讲都是极为宝贵的资源,何乐而不为呢。 本次调查主要针对乌海市周边城市及北京,上海,深圳等较发达城市的车辆租赁情况,调查内容可主要分为: 一、市场分析 二、消费者分析 三、产品分析 四、竞争分析 五、综合分析 附表 一、市场分析 (1)国家宏观经济情况 随着中国经济的高速健康发展,人民生活水品的大大提高,相应的购买力越来越强,人们对旅游出行的要求也随着增加,于此同时方便快捷也成为人们关注的焦点,汽车租赁在一定程度上解决了购车的诸多不便,它的角色已经不断深入我们生活。且租赁市场对汽车行业的意义显著:丰富汽车流通渠道、带动汽车消费、活跃二手车市场、带动汽车金融业发展。 (2)市场实际情况 针对北京、上海、深圳、包头、呼和浩特、西安、西宁、兰州、银川等地的市场参考来看,近年来汽车租赁业的发展越来越迅速,逐渐形成了连锁化产业,以周边城市市场状况调查显示,汽车租赁业发展已近二十年。早期的汽车租赁业主要是面对外企、大型国企等企业用户,真正大规模投入个人业务的也是近几年的事情。随着我国汽车产业和我国社会经济的迅猛发展,人们的消费水平和出行需求也相应提升。这为汽车租赁业的规模化发展创造了基本条件。 2006年以后,随着电子商务等科技手段的不断投入,汽车租赁行业才开始步入一个新的发展阶段。2008年,多家企业已开始全国化发展布局。越来越多的商务人士和个人在享受着汽车租赁带来的便利。 到2010年底,全国有租赁用车10万多辆,汽车租赁行业产值达到140多亿元。从2010年下半年开始,资本的密集进入,让汽车租赁成为行业关注的焦点。而北京的限购、限行也让更多企业看到了蕴藏的商机,汽车租赁企业也开始持续发力,以

浅谈征信体系建设的国际经验及其启示

浅谈征信体系建设的国际经验及其启示 摘要:征信体系建设是完善我国社会主义市场经济体制的重要举措。在发达国家,征信体系建设已较为成熟,形成了美国和欧洲大陆两种有代表性的模式。美国是一种民营化模式,欧洲大陆则主要是公共征信模式。这些代表性模式对我国正在进行的征信体系建设具有重要的启示意义,我们应选择适宜的征信模式、建立高度的社会信用,加强法制建设,以最终完善我国征信体系。 关键词:征信;征信体系;美国模式;欧洲大陆模式 一、引言 当前,我国正在致力于现代市场经济建设,经济活动也在有序的进行。我们知道,经济活动的基本行为是交易,而交易顺利实现的前提是交易参与者都诚实守信。然而,信息的不对称是人类交易活动中难以克服的基本难题,有的交易者便利用这一难题采取机会主义行为,以欺诈的手段、损害他人利益来谋取自身利益的最大化。应该指出,近些年来,我国市场中的信用问题十分突出。在商品市场,虚假广告、假冒商品、计量不足、欺诈骗销等不讲诚信事件层出不穷;在资本市场,上市公司造假、基金黑幕、内幕交易、股评黑嘴等背信弃义事件时有发生。要解决此类问题有赖于完善的社会信用制度的建立。建立完善的社会信用制度是一个十分复杂的系统工程,需要付出长期、艰巨的努力,其中一个非常重要的方面是建设现代征信体系。在西方发达国家,征信体系经历了多年的建设,积累了许多经验,值得我国借鉴。 二、国外征信体系的两种典型模式 征信是指某一机构(如征信公司)对法人或自然人的信用状况和与此相关的其他信息进行系统调查和评估。从专业分工角度看,征信注重于有关信息的收集、加工和整理。其基本功能是代理客户对交易另一方的资历、信用等方面的情况进行调查,为决策人选择授信、选择贸易伙伴、签约、确定结算方式以及处理逾期账款等提供参考。经过多年的发展,征信行业形成了一定的种类或层次,即征信体系。从征信对象角度,征信可分为“个人征信”和“征信”。从征信信息的广度分,征信可分为“同业征信”和“联合征信”。前者是指采集信息仅限于某一个具体的行业或领域,例如,仅从银行系统采集被征信者的信息;后者是指征信机构与相关行业如银行、工商、税务、海关等合作,把分散在相关行业的法人和自然人的信用信息,进行采集、加工、储存,形成信用信息数据库。有些学者还

2020年农村信用体系建设情况调查报告3300字.doc

【最新整理,下载后即可编辑】 农村信用体系建设情况调查报告3300字 最近发表了一篇名为《农村信用体系建设情况调查报告3300字》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到。 农村信用体系建设情况调查报告3300字 农村信用体系建设是社会主义新农村建设的重要内容,是落实党中央、国务院支农惠农政策,扩大农村信贷投入,实现农业增产、农民增收的重要手段。同时农村信用体系建设是增强农民信用意识、改善农村信用环境和融资环境、提高农村金融服务水平、做好农村金融工作的一项重要基础性工作。近年来,县联社紧紧围绕服务三农和县域经济发展的职能定位,大力推广小额农户贷款,开展信用农户评定、信用村镇创建活动,有力的推动了县农村经济发展和农村信用环境的改善。笔者现就县农村信用体系建设情况,做简要的调查和分析。 一、县农村信用体系建设的现状 (一)农村信用体系建设情况。 (二)农村信用体系建设中的主要作法 1.确定总体思路和工作目标 县政府出台《关于加快推进全县社会信用体系建设的意见》,明确了建设农村信用体系的总体思路:以科学发展观为指导,以社会主义新农村建设为契机,以征信系统为载体,以信用评价为手段,以构建激励惩戒机制为重点,加大政府组织推动和农村信用宣传力度,按照先易后难,手机版稳步推进,改革创新,支农惠农原则,为全县农户和乡镇企业普遍创建信用档案,积极推进信用户、信用村建设,探索农村信

用体系建设和扩大农村信贷支持的有效方式,以此促进海南省农村经济金融的协调发展。总体目标是:力争用3年左右时间,初步形成信用宣传、信息征集、信用评价、信贷支农的农村信用体系框架。总体思路和目标的确立为推动农村信用体系建设奠定了坚实的基础。 2.建立协调联动的工作机制 农村信用体系建设中,建立了政府主导、央行推动、农信落实、社会参与的协调联动工作机制。成立由联社主任为组长,各信用社主任、信贷人员为成员的农村信用体系建设实施小组,统一组织领导和协调农村信用体系建设工作,负责信用乡(镇)、信用村、信用户的创建和具体实施。创新信贷产品,增加农村信贷投入;制定具体配套支持政策,主动运用评价结果,出台激励惩戒措施;依据农户基本状况、自有资产、诚信记录、经营能力及项目等情况逐户建档,并建立数据质量责任制和数据定期更新机制。积极推广应用农户信用信息数据库和农户信贷评分系统,创新农户信贷管理体制,主动打造新型信贷业务管理流程。 3.夯实基础,稳步推进、分步实施 农村信用体系建设是项系统工程,对广大群众来说也是一项新事物。因而工作上夯实基础,稳步推进、分步实施。 一是加大宣传力度,营造舆论。为推进农村信用体系建设,提升民众信用意识,打造诚信,充分利用广播、电视、标语、报纸等公共舆论工具加大对农村信用体系建设的宣传和引导力度,突出宣传农村信用体系建设的目的意义、评定标准、程序步骤等有关内容。使广大农户充分认识到信用信息采集工作的重要意义,提高自觉采集信息的积极性。并采取以农村包围城市的宣传策略,先后举办了三期征信知识培训,对全县180个农村村委会的村支书、村长进行全员培训。

加强信用体系建设工作的调研报告

加强信用体系建设工作的调研报告 最新发布的《加强信用体系建设工作的调研报告》的详细范文参考文章,觉得有用就收藏了,这里给大家转摘到。 加强信用体系建设工作的调研报告 我市的社会信用体系建设工作市委市政府高度重视。20xx年专门下发了新委发〔20xx〕38号文件即《新沂市社会信用体系建设实施方案》。政府相关部门立足本职积极推进,全社会对信用体系建设认识程度逐渐提高。但同时也存在一些明显问题:诸如缺乏高端引领,上下联动运行不畅,基层推进难度大;部门各自为战,信用资源不能共享,界定标准不统一;诚信产品品种单一与需求不旺共存,诚信主体漠视诚信等。为此我们提出以下几点建议: 一、夯实基础建设,筑牢信用体系根基 首先要加大宣传力度。要把宣传文件的要求落到实处。全市上下要拿出四城同创的力度和精神来宣传和落实我市社会诚信体系建设。从某种意义上说,这项工作的重要性并不亚于四城同创工作。据网上资料,全国已有20多个县级单位因种种原因不诚信而上了黑名单。这种情况一旦出现,损失无法挽回。为了保证全市上下思想认识上的彻底到位,建议组织市党政代表团去山东荣成等地实地考察学习。 工作总结其次要强化组织机构。要进一步高度重视社会信用体系建设,建议成立了一个专门的正科级社会信用管理中心,落实专项编制(不少于7个),纳入年度财政预算。不仅要成立以政府主要领导任组长,分管领导为副组长,市直部门主要负责人为成员的社会信用体系建设领导小组;而且各镇(街道)和部门也相应成立领导小组,真正形成了横向到边、纵向到底的社会信用体系建设的组织领导体系,为工作顺利开展提供了坚强的组织保证。 第三要信息全面集中。目前全市涉及信息归集单位47家,法人数据库归集数据项274类,已归集数据11万多条,涉及市场主体及法人单位万户;人口数据库已归集数据117万条,归集数据项53类,涉及1xx万自然人。市民政局整

目前征信体系建设中存在的主要问题及政策建议调研报告

目前征信体系建设中存在的主要问题及政策建议调 研报告 信贷征信建设是一项涉及面广、内容复杂、技术含量高,且具有超前性与挑战性的一项系统工程,信贷征信建设具有广阔的社会性。近日,我们对晋中市辖内20__年1—10月银行业金融机构以银行信贷登记咨询系统为载体的信贷征信体系建设情况进行了一次全面检查。通过检查,我们发现,当前银行业金融机构信贷征信体系建设中还存在一些问题,制约了征信体系建设的稳步推进,应引起重视。 一、当前辖内征信体系建设中存在的问题 1、相关的法律、法规缺失 征信体系建设涉及到政府、银行、企业、个人信息及相关活动记录,征信法规的缺失对征信活动的顺利开展将产生一定影响。目前,征信体系建设的唯一依据是《银行信贷登记咨询管理办法(试行)》,全国性的征信法规尚未出台,使得征信业无规可循。由于征信机构缺乏权威性及相应法律地位,导致信用数据征集困难。而且,经过5年的实践检验,《办法》中的有关规定还不够健全,亟待完善:一是《办法》中的罚则规定不够细致,执行过程中容易引起争议。如罚则中只规定了对商业银行违规现象的处罚额度,而未考虑违规数

量的因素;对于存在多种违规现象的金融机构能否并罚没有明确规定;由于工作失误造成错误信息的登记上报与“登记上报虚假信息”没有明确的区分标准;对不参加银行信贷登记咨询系统的金融机构仅给予 1至3万元处罚起不到强制其参与银行信贷登记咨询系统的作用;对使用代理服务器报送数据的金融机构,其迟报责任在上下级行之间未做明确的界定等。 二是对借款人不具备强有力的约束手段。银行信贷登记咨询系统是一个数据实时更新的系统,而《办法》中缺乏制约借款人基本概况信息更新的有效手段。如当借款的要素信息发生变更时,借款人应及时到人民银行进行变更处理,但是对不及时办理变更手续的借款人,《办法》中未规定应如何处理。贷款卡管理实行集中年审制度,当借款人不参与年审或年审不合格时,《办法》中规定可对借款人的贷款卡给予暂停,暂停期间金融机构不能给借款人办理信贷业务,但同时又规定借款人可申请贷款卡解停并未对解停手续及时间给予任何限制,如果借款人补办年审合格后即给予解停,则借款人可按自己的实际需要随时办理年补,集中年审制度将名存实亡。 三是《办法》的有关规定不具体、操作性不强。如,没有明确规定除了宣告破产、解散、依法被撤销外,对于借款人的哪些“严重违

中国汽车租赁行业市场调查报告

2011-2015年中国汽车租赁行业市场调查与前景预测报告 内容简介 国内汽车租赁市场在2007年拥有2000多家租赁企业,可供租赁车辆不到10万辆。而相关机构发布的最新统计显示,由于车市的火爆,截至2010年4月,全国已经拥有至少上万家汽车租赁企业。光北京就拥有超过一万辆供租赁汽车;在厦门和福州,供租赁的车辆数已经超过当地的出租车数量。 据估测,目前长租、代驾、自驾3大汽车租赁业务在国内已有70亿元的规模。到2015年,汽车租赁需求将达到30万至40万辆,营业收入预计达到180亿元。 智研咨询发布的《2011-2015年中国汽车租赁行业市场调查与前景预测报告》共十四章。首先介绍了中国汽车租赁行业的概念,接着分析了中国汽车租赁行业发展环境,然后对中国汽车租赁行业市场运行态势进行了重点分析,最后分析了中国汽车租赁行业面临的机遇及发展前景。您若想对中国汽车租赁行业有个系统的了解或者想投资该行业,本报告将是您不可或缺的重要工具。 本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。 报告目录、图表部份

目 录 第一章汽车租赁产业基础概述 1 第一节汽车租赁概念的阐释 1 一、汽车租赁的业态 1 二、汽车租赁的属性 1 三、汽车租赁的模式 4 第二节汽车租赁特征的描述 5 一、汽车租赁的特点 5 二、汽车租赁的优势 7 三、汽车租赁在城市交通中的作用 8 第三节汽车租赁业与出租汽车业同比分析 12 一、运作方式 12 二、管理成本 13 三、经营性质 13 四、管理方式 14 第二章2010年全球汽车租赁业运行态势分析 15 第一节2010年全球汽车租赁业综述 15 一、汽车租赁发展进程 15 二、全球产业经营规模 15 三、世界汽车租赁企业经营运作模式分析 16

做好企业信用体系建设调查研究报告文档2篇

做好企业信用体系建设调查研究报告文档2篇 Do a good job in the investigation and Research Report of enterprise credit system construction 编订:JinTai College

做好企业信用体系建设调查研究报告文 档2篇 小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况 调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚 持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本 文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习 和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:做好企业信用体系建设调查研究报告文档 2、篇章2:调查报告范文:做好企业信用体系建设调查 研究报告 篇章1:做好企业信用体系建设调查研究报告文档 企业信用体系建设的总体目标是:按照社会主义市场经 济体制的要求,建立完善、规范、有序、有效的企业信用体系,构建以诚信文化为核心、以信用制度为载体、以信用记录为依托、以信用监管为手段的企业信用催生、成长和维护系统。要面向市场,加强企业信用管理,提高企业的信用等级;运用市

场机制,强化信用管理的内部约束机制和利益激励机制;在法律框架内,按照规范、有序和不搞重复建设的原则,充分发挥 银行系统信贷评价登记系统、企业信用担保体系、工商登记年检等系统的作用,培育以企业为主体、服务全社会的社会化信用体系,有计划有步骤地建立企业信用标准体系、企业信用状况评价体系、企业信用风险防范体系、企业信用信息披露体系、企业信用监督管理体系,并不断转变政府职能,制定和完善相应的法律法规,为提升企业整体信用水平创造有利的条件。 一、具体为完善六个体系 (一)企业信用标准体系 信用标准(creditstandard)是指当采取赊销手段销货 的企业对客户授信时,对客户资信情况进行要求的最低标准,通常以逾期的dso和坏帐损失比率作为制定标准的依据。国际通行的”四等十级制”评级等级,具体等级分为:aaa,aa,a,bbb,bb,b,ccc,cc,c,d。从”aa”到”ccc”等级间的每一级别可以用”+”或”-”号来修正已表示在主要等级内的相对高低。如aaa级的含义就是“信用极好”,表示企业的信用程度高、债务风险小。该类企业具有优秀的信用记录,经营状况佳,盈利能力强,发展前景广阔,不确定性因素对其经营与

学风建设评估指标体系

沈阳农业大学食品学院学风建设评估指标体系

注:三级指标评分标准 1.与学生在学风建设方面交流,使同学们形成自主学习意识,班级在学习气氛 上有良好改善,成绩有一定提高。0.5分/次,加满为止。(3分) 2.深入学生宿舍,关心学生学习。0.5分/次,加满为止。(3分) 3.学风建设表现突出的寝室(6分) (1)按学分绩点排名(大一25个寝室,大二16个寝室)以绩点为标准, 3.0以上记4分 2.8~ 3.0记3分 2.5~2.8记2分 2.3~2.5记1分 (2)寝室参加院、校活动超过3人次(2分) 4. 班级结对子帮扶活动(4分) 被帮扶同学成绩进步15名以上(4分) 进步10~15名(3分) 进步5~10名(2分) 进步1~5名(1分) 5. 以班级为单位组织晚自习,0.5分/次,加满为止。(2分) 6. 开展励志教育活动,例如励志讲座等(4分) 班级开展励志主题教育活动超过6次(4分) 班级开展励志主题教育活动4~5次(3分) 班级开展励志主题教育活动2~3次(2分) 班级开展励志主题教育活动1次(1分) 7.开展素质教育活动,例如各种能够增强思维逻辑、锻炼创造性思维、促进身心 和谐发展的文体活动。(4分) 班级开展素质文化活动超过6次(4分) 班级开展素质文化活动4~5次(3分) 班级开展素质文化活动2~3次(2分) 班级开展素质文化活动1次(1分) 8.开展以学风建设为主题的班团会(4分) 组织班团会超过6次(4分) 组织班团会4~5次(3分) 组织班团会2~3次(2分) 组织班团会1次(1分) 9.学期平均学分绩点(10分) 3.0以上(10分) 2.8~ 3.0(8分) 2.7~2.8(6分) 2.6~2.7(4分) 2.5~2.6(2分) 10.课堂出勤率(5分) 根据考核记录课堂出勤率超过95%(5分) 课堂出勤率90%~95%(3分) 课堂出勤率少于90%(1分)

汽车租赁行业研究报告V1

目录 1 汽车租赁业概况 (3) 1.1汽车租赁业简述 (3) 1.2经营性租赁竞争激烈融资性租赁尚待开启 (5) 1.3汽车租赁具有五个优势 (6) 1.3.1车型可随时更新 (6) 1.3.2解除检验烦恼 (7) 1.3.3提高资金利用率 (7) 1.3.4提高成本观念 (7) 1.3.5出事公司协助 (8) 2 汽车租赁业市场概况 (9) 2.1国内租车市场分析 (9) 2.2国内租车市场数据分析 (10) 2.2.1租车普及率低,增长速度快 (11) 2.2.2行业集中度低、成长空间大 (12) 3 租车企业运营模式和国内外租车龙头企业介绍 (13) 3.1租车企业运营模式 (13) 3.1.1传统模式 (14) 3.1.2不莱梅模式 (14) 3.1.3多供应商平台模式 (14) 3.2国内租车行业龙头企业介绍 (15)

3.2.1企业介绍 (15) 3.2.2三家企业比较 (21) 3.3国内知名外企租车公司 (24) 4 汽车租赁流程以及相关租赁服务 (27) 4.1汽车租赁服务分类 (27) 4.1.1自驾租车 (27) 4.1.2代驾租车 (27) 4.1.3服务方式 (29) 4.2租车提供相关资料 (29) 4.2.1企业租车 (29) 4.2.2个人租车: (30) 4.2.3外籍人员租车 (30) 4.3租赁步骤 (30) 5相关财务数据分析 (31) 5.1租车行业龙头企业财务状况分析 (31) 5.2XXxx租车公司财务数据分析 (33) 5.3租赁服务产业链与规模效益分析 (35) 5.4中国租车行业对资金的吸引力 (36) 6 成立一家汽车租赁公司的考虑点 (38) 6.1现行的行业管理和政策法规 (38) 6.2租赁企业信息化管理 (39) 6.3成立一家汽车租赁公司需要的手续 (42)

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