寻找妈妈的寻人启事......阅读附答案

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寻找妈妈的寻人启事

(1)作文课。老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

(2)同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。

(3)见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。

(4)大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

(5)老师说,性别。

(6)女。大家刷刷写下。

(7)丢失人年龄。老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。有人说,我妈好象42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

(8)老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。

(9)……大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什么的。

(10)同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的,但想不起来在哪了。妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好像每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?

(11)同学们勉强写下了几个特征,既像是自己母亲的,又好像不太像。

(12)老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据。

(13)班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意。

(14)作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学写完整、准确。最后,老师面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,是大家对自己的妈妈,根本就不关注不了解啊。

(15)天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。

(16)每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始。(作者:孙道荣有删改)

1.请用简洁的语言概括作者叙述了一件什么事。

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2.作者在第(10)段运用了什么描写?有何作用?

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3.第(14)段中加粗词语“面色凝重”是什么意思?表现了老师怎样的心情?

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4.如果你就是选文中的同学之一,请你用简洁生动的语言写出你的妈妈的体貌特征。

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参考答案:

1.作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事。但是由于同:学们从来没有关注过母亲,作文课失败了。

2.心理描写表现同学们对母亲的漠不关心。

3.脸色庄重,神情严肃因同学们对母亲的漠视和毫不关心而心情沉重。(意对即可)4.“略”。

阅读理解我的母亲及答案

阅读理解我的母亲及答 案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

请认真阅读下面的文字,完成7-14题。 我的母亲(17分) 母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。 从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法

则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢心痛!心痛! (作者老舍有删改)

江苏省徐州市2017_2018学年七年级语文上学期第一次月考试题苏教版

江苏省徐州市2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题(本卷满分120,考试时间100分钟) 一、积累与运用(25分) 1、给加点字注音,根据拼音写汉字(8分) 窠.()巢黄晕.()静谧.()咄咄 ..()逼人 Yùn( )酿 zhù( )蓄 xī( )沥发jì() 2、为下列句子选择恰当的一项,使句意准确、完整:()2分 雨给我的形象和记忆,永远是美的:春天的雨①;夏天的雨②;秋天的雨③;冬天的雨④。 A、①清新而又娇媚②热烈而又粗犷③自然而又平静④端庄而又沉静 B、①热烈而又粗犷②端庄而又沉静③自然而又平静④清新而又娇媚 C、①清新而又娇媚②热烈而又粗犷③端庄而又沉静④自然而又平静 D、①热烈而又粗犷②自然而又平静③清新而又娇媚④端庄而又沉静 3、下列句子中加点词语使用正确的一项是()。(2分) A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半 ....的效果。 B.赵亮真是别有用心 ....,办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈 ....,真让同学们钦佩不已。 D.领奖台上,奥运冠军孙杨挥动双臂,神采飞扬 ....,充满着民族自豪感。 4、古诗文默写(每空1分,共10分) 1)水何澹澹,。 2)我寄愁心与明月,。 3)潮平两岸阔,。,江春入旧年。 4),小桥流水人家。 5),吹面不寒杨柳风。 6)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“。”兄女曰:“。” 7)《天净沙秋思》点明文章主旨的句子是,。 5、名著阅读:(3分) 《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集。记述了作者儿时盼望观

看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。在《朝花夕拾》这几篇文章中,你最喜欢哪一篇。 二、文言文阅读(12分) 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“……。”兄女曰:“……。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 6、解释下列加点的字(4分) ①雪骤.②差可拟.③相委而去.④入门不顾. 7、把下列文言句子译成现代文(4分) ①白雪纷纷何所似? ②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 8、“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?(2分) 9、《陈太丘与友期》这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示?(2分) 三、现代文阅读(28分) (一)对比阅读《春》和《济南的冬天》,完成15——18题。(13分) 【甲】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 【乙】①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

我的母亲阅读答案北野武

我的母亲阅读答案北野武 【篇一:北野武】 帖感言:北野武跟他母亲的故事,曾让我感动的老泪纵横。看看最 后这一段,这个浪荡子的母亲担心北野武会一事无成之后最终饿死,把儿子交给自己的零花钱,全存在银行里,死后全还给这个最让自 己不放心的儿子:“我给她的钱,一毛也没花,全都存着。三十万、 二十万……最新的日期是一个月前。轻井泽邮局的戳印。存款接近 一千万日元。车窗外的灯光模糊了,这场最后的较量,我明明该有 九分九的胜算,却在最终回合翻盘。” 北野武,日本著名电影导演、演员、相声演员、电视节目主持人。 本文选自北野武《菊次郎与佐纪》 小学时,母亲是如何逼我读书,而我又是如何不肯读书、老想着打 棒球,一直是我最深的记忆,也是我们母子之间的较量。邻居大婶 看我那么爱打棒球却没有手套,觉得我可怜,于是在我生日时偷偷 帮我买了棒球手套。但母亲根本就不准我打棒球,就连拥有手套也 会惹她生气。 我家只有两个房间加一个厨房,一个房间四叠半,另一个房间六叠。根本没有“自己的房间”这类时髦玩意,没处藏手套。不过走廊尽头,有个勉强算是院子的地方,种着一棵低矮的银杏树。于是我把手套 包在塑料袋里,偷偷埋在银杏树下,假装没事的样子。 每逢打棒球时才挖出来。有一天,当我挖开泥土时,手套不见了, 只见塑料袋里装着一堆参考书…… 母亲认为我迷恋棒球,是因为时间太多,便又安排我去英语和书法 补习班。足立区附近极少有英语补习班,于是我去了三站地之外的 北千住补习。我骑自行车往返,假装乖乖去上课,其实都跑到附近 的朋友家或公园,玩到时间差不多时再回家。 有一次,一回到家,老妈迎面就说:“hello, how are you ?”我一时不知该怎么办,默不作声,结果挨了一顿好打。“你没去上课吧?! 要说?i am fine?,混蛋!”这真叫人不寒而栗。她怎么知道那些英语的?不会是和美国大兵交往了吧?我的补习费可能是美国人出的? 太令人不安了。 其实她是为了我,硬学会了那几句。 终于有天,当我上电视演出,酬劳超过百万时,我不知怎么回事, 又想回那个久别的家了。打电话过去时,心脏还猛跳。是母亲接的

丰子恺《我的母亲》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成各题 我的母亲 丰子恺 ①母亲生前没有摄取坐像的照片,但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上,不过没有晒出。现在就用笔墨代替显影液和定影液,把我母亲的坐像晒出来吧: ②我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上,眼睛里发出严肃的光辉,口角上表出慈爱的笑容。 ③老屋的西北角里的八仙椅子,是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数月,母亲空下来总是坐在这把椅子上,这是很不舒服的一个座位:我家的老屋是一所三开间的楼厅,右边是我的堂兄家,左边一间是我的堂叔家,中央是没有板壁隔开,只拿在左右的两排八仙椅子当作三份人家的界限。所以母亲坐的椅子,背后凌空。若是沙发椅子,三面有柔软的厚壁,凌空无妨碍。但我家的八仙椅子是木造的,坐板和靠背成九十度角,靠背只是疏疏的几根木条,其高只及人的肩膀。母亲坐着没处搁头,很不安稳。母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂,用二三寸高的木座子衬在椅子脚下,因此这只八仙椅子特别高,母亲坐上去两脚须得挂空,很不便利。所谓西北角,就是左边最里面的一只椅子,这椅子的里面就是通过退堂的门。退堂里就是灶间。母亲坐在椅子上向里面顾,可以看见灶头。风从里面吹出的时候,烟灰和油气都吹在母亲身上,很不卫生。堂前隔着三四尺阔的一条天井便是墙门。墙外面便是我们的染坊店。母亲坐在椅子里向外面望,可以

看见杂沓往来的顾客,听到沸反盈天的市井声,很不清静。但我的母亲一身坐在我家老屋西北角里的这样不安稳,不便利,不卫生,不清静的一只八仙椅子上,眼睛发出严肃的光辉,口角上表出慈爱的笑容。母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢?因为这位子在我家中 最为冲要。母亲坐在这位子里可以顾到灶上,又可以顾到店里。母亲为要兼顾内外,便顾不到座位的安稳不安稳,便利不便利,卫生不卫生,和清静不清静了。 ④我九岁的时候,父亲遗下了母亲和我们姐弟六人,薄田数亩和染坊店一间而逝世。我家内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工人们常来坐在里面的凳子上,同母采谈家事:店伙们常来坐在外面的椅子上,同母亲谈店事;父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上,同母亲交涉或应酬。我从学堂里放假回家,又照例走向西北角椅子边,同母亲讨个铜板。有时这四班人同时来到,使得母亲招架不住,于是她用眼睛的严肃的光辉来命令,警戒,或交涉;同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉,抚爱,或应酬。当时的我看惯了这种光景,以为母亲是天生成坐在这只椅子上的,而且天生成有四班人向她缠绕不清的。 ⑤我十七岁离开母亲,到远方求学。临行的时候,母亲眼睛里发出严肃的光辉,诚我待人接物求学立身的大道;口角上表出慈爱的笑容,关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费,她给我置备行李,她给我制一罐猪油炒米粉,放在我的网篮里:她给我做一个小线板,上面插两只引线放在我的箱子里,然后送我出门。放假归来的时候,

七年级上册语文课外阅读训练考试试题

七年级上册语文课外阅读训练试题 躺在母亲身边 ①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。 ②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。 ③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?” ④“聊天。”我不耐烦地说。⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。⑥“一个外地的,不认识。”⑦“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”⑧“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。 ⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么? ⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直 A (倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。 ⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。 ⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累

眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。” ⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。⒄我却已经遗忘多年了。 1、根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处A: B: 2、请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。 突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。 3、阅读第②段画线的句子,说说其运用了什么修辞手法,有何作用。 4、试分析第⑩⑾两段在文中的作用。 5、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解? 6、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。 “中国母亲”颁奖词: 你为什么拿这一个 回家之前,我去买了一些水果。 我买了一根香蕉,两个橘子,和一个泰国椰子。中秋节刚过,家里水果没吃完的还很多,随便买一点即可。今天选的三样各有理由,香蕉是因为今年盛产,大家帮忙吃一点比较好,所以买它几乎是出于道德的因素。至于橘子是因为它初上市,

想起母亲阅读答案

想起母亲鲍山宏 ⑴七月的一天,天公作美,太阳好像也歇双休日去了,轻风拂来,垂钓者更是心旷神怡。 ⑵围塘而钓的四个人,不一会儿都有较满意的收获,其中胡局长钓得最多,林雄乐得一个劲地在心中祈祷:太阳不要露脸,满塘的鱼都贪嘴,只要让爷高兴就成。 ⑶林雄出道10年,在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起,挑砖、洗灰、砌墙,脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实,把他培养成一个土木工程师。再后来,林雄另起炉灶,办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道,一尝吓一跳。 ⑷干技术活林雄在行,可与人打起生意场上的交道,林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑,工程验收要跑,讨工程款还是要跑。有道是会者不难,难者不会。渐渐地,林雄也跑出了经验,跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘,专门请M局的胡局长一行来钓鱼,因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好,菩萨不开口,你拿不到钱也只有干瞪眼。 ⑸瞧他们钓得不亦乐乎,林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思,那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。 ⑹林雄赶忙跑过去:司长,有什么指示尽管吩咐。 ⑺小车司机说:你看,哪来的老婆子,捣什么乱,还让人钓不钓鱼了? ⑻林雄这才发现,一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣,刚才光顾高兴,水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。 ⑼老人家,你最好换个地方,别人在钓鱼。你这么一搅和,鱼惊了,就不咬钩了。 ⑽老太太抬起头,一双混浊的眼睛看着林雄说:我每天都在这塘里打水草的,猪崽等着吃呢。 ⑾那边小车司机又嚷开了;还不快走,哪来的老家伙,这么讨厌! ⑿林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸,一时不知说什么好:老人家,这&& ⒀小车司机又大声叫骂;老家伙,还不快滚! ⒁林雄忽然鼻子一酸,猛然扭头冲着司机大骂道:我操你祖宗! ⒂塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸,伸手要过老太太手中的竹竿说:老妈妈,你歇歇,我来给你捞! ⒃第二天,胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。

部编版-语文-二年级上册-《小蝌蚪找妈妈》同步练习

《小蝌蚪找妈妈》同步练习 第一课时 1.看拼音写词语。 méi yóu xiàn zài shén me ()()() biàn huà miàn tiáo ()() 2.按要求在课文中找出词语写下来。 (1)表示颜色的词:_________、_____________、________________ (2)表示动作的词:_______________、__________、_________________ 3.按课文内容填空。 (1)池塘里有一群__________,大_________,黑灰色的________,甩着长长的 ___________________,快活地__________________。 (2)小蝌蚪先长出两条__________,过了几天,长出两条_________,又过了几天,_________变短,成了_______________。 (3)青蛙妈妈________着__________的衣裳,________ 着__________的肚皮,_______着一 ◆基础知识达标

对大眼睛,蹲在__________________。 4.按顺序排列下列词语。 (1)长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿 (2)结果发芽播种长叶开花 (3)冷烫凉温热 第二课时 1.按课文内容填空。 小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,_______(谁)才是他们真正的妈妈。 2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻 3.填空题。 (1)一只青蛙()条腿,()只眼睛()张嘴。 (2)一只蝌蚪()条腿,()只眼睛()张嘴。 (3)一只鸭子()条腿,()只眼睛()张嘴 4.选词填空。 ①露②鼓③蹲④披 (1)青蛙()在荷叶上,()着碧绿的衣服,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛,正在捉虫。 ①蹦②蹬③跳 (2)小蝌蚪后腿一(),向前一(),()到荷叶上。 5.读一读,回答问题。 不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 (1)这段话一共有()句。 (2)青蛙是对人类有益的动物,从文中“”一句中可以看出来。 ◆课后能力提升

《我的母亲》阅读答案

《我的母亲》阅读答案 更多阅读答案尽在出guo实用资料阅读答案专题。 【1】老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案 我的母亲 母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。 从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,

母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的; 我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!

2018年母亲的经济学阅读答案-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 母亲的经济学阅读答案 导语:阅读短文《母亲的经济学》,回答后面练习题。下面是小编为您收 集整理的阅读答案,希望对您有所帮助。 《母亲的经济学》阅读原文: 母亲没文化,但她很注重“投资”教育;母亲没读过政治经济学,但她的价值观一直影响着我。 记得上个世纪九十年代前,母亲是习惯守岁的。每逢年三十,她慈祥地看 着子女一个个睡入温暖的被窝后,自己一个人坐在外屋,静静地包各色汤圆。 不过零点,她是不会睡觉的。 自念高小起,我就是母亲的“秘书”,给在外地工作读书的兄姐写信,都 由母亲口授,我执笔。我看母亲守岁很辛苦,常从睡梦中醒来陪她跨过零点, 进入新年。陪伴母亲的时光里,母亲常会问我:“阿拉穷人为什么一直没有多余的钱?” “因为我们没钱买好水果,只能买有烂疤伤痕的处理水果,吃了没营养不说,弄得不好还得花看病的钱,所以屋漏偏逢连夜雨,本已拮据,雪上加霜。”我那在上海中学就读高中的三哥悄悄起床加入了讨论。 “有钱人买毛料裤,又暖和又耐穿,晒晒拍拍可穿三个冬天。我们穿的都 是布料裤,冷且不说,还容易磨破。买三条布料裤,还抵不上一条毛料裤,越 没钱还越得花钱。”我想起同学的父亲是工程师,他过年穿的都是当年我们称 为“海军呢”的毛料裤。 “穷人就穷在没文化,干不了高工资的活。所以呀,我要让你们受高等教育,上大学。你看你们的姑夫,家庭要比我们幸福得多!”母亲的眼光要比我们远得多。 母亲还常常叮嘱我们:人穷,但志不能穷;钱是用来创造幸福生活的,是生 不带来,死不带去的。 母亲的信仰是坚定的。她和父亲省吃俭用,勒紧裤带供我们读书。尽管那 时的学费非常低廉,但6个子女的学费书本费加起来,父亲的担子很沉重,往

人教版(新课程标准)小学语文二年级上册 第1课 小蝌蚪找妈妈 同步练习B卷

人教版(新课程标准)小学语文二年级上册第1课小蝌蚪找妈妈同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、填空题 (共7题;共28分) 1. (3分)给下列词语注音 ________________________________ 琼浆湛蓝出嫁焦躁 ________________________________ 花圃炽热花蕾茂盛 2. (6分)我是组词小能手 棋________、________、________、________ 琴________、________、________、________ 3. (6分)读课文《珍珠泉》填空:“水是那样绿,绿的像是被周围的绿树、绿草染过的。”这句话写出了珍珠泉的________。 4. (3分)选词填空。 帮助帮忙 ①要是碰上阴雨天,大树也会来________。 ②大自然有很多天然的指南针,会________你辨别方向。 必须需要 ③你今天________把作业做完。 ④他________我的帮助。 5. (5分)(2017·沈阳) 将①~⑤句按语意排序,最恰当的顺序是:________

①南极是一个冰雪有2000米厚的大陆。 ②1983年,测得最低气温为零下89.2℃。 ③在南极点,年平均温度达零下50℃。 ④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。 ⑤它是世界上最寒冷,风最大的地方。 6. (4分)想想,填填。 春天来了,小池塘变得更美丽了!柳条倒映在池塘里,像________ ,飞过的燕子倒映在池塘里,像________,________倒映在池塘里,像________ 。 7. (1分)我会猜 小米的另一称谓。打一粮食作物:________ 二、现代文阅读 (共2题;共23分) 8. (15分)读一读《“黑板”跑了》,并填空。 有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。 (1)单选题。 这段话共有几句()写了安培一边做什么()一边做什么() A . 三散步思考数学题 B . 四散步思考数学题 C . 五散步思考数学题 (2)照样子写词语。 来来往往:________ ________ ________ ________ (3)单选题。 读了画线的句子,我想对安培说:()我想对自己说:()。

我的母亲阅读及答案

《我的母亲》 一主题:本文通过回忆自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,表现了母亲无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达自己对母亲的怀念和敬爱。 二结构 (一)(1—4)写自己童年的身体、性格特点,表达对童年往事的追念和惋惜之情。 1.交代自己性格的主要成因——来自自身的原因和母亲的原因。 2.写自己爱学习的性格和儿时最活泼的游戏。 3.写作者两次失去了“发展的机会”。 4.过渡段 (二)(5—12)写母亲对我直接的教育和对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响。 1层.(5—7)母亲对我“教之严”“爱之慈”。----严格督学 5段每天叫我早起,谆谆教诲,催我上学。----保护孩子自尊心,教子有方 6段从不在别人面前骂我一句,打我一句。-----严师慈母 7段我说了轻薄话,受到重重责罚。 2层(8—11)母亲在当家的艰难处境中所表现出的宽容隐忍、仁慈温和的性格品质。 8段除夕夜大哥债主来讨债,母亲不骂一句,不露一点怒色——宽容的度量、 善良的品格9、10、11段受了两个嫂子的气,忍到不可再忍,就痛哭一场,以解心中 ——容忍、温和的性格 3层(12)写母亲很有刚气的一面:不受人格侮辱,让五叔当众认错赔罪。(三)(13)写母亲对自己深远的影响。 三阅读 1.课文标题为“我的母亲”,文章前三段内容似与“母亲”无关,这是为什么?前三段写作者的性格特点和童年生活,表明他的童年生活,除了看书之外,是贫乏的,有缺憾的,正是这一背景下,母亲给了我做人的训练,这不仅弥足珍贵,而且影响巨大,不仅为写母亲起到了很好的铺垫作用,而且与文末相呼应。 另外,这篇课文选自《四十自述》,是把母亲作为人生成长道路上的第一位“恩师”来写的,所以开头写了较多自己童年的经历。 2.作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形? 写母亲与家人相处的情形,同样也是在,写“母亲是我的恩师”,写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响,也就是不仅写了母亲对“我”的“言教”,更写了母亲对我的“身教”。 3.试对作者母亲为人、教子的方式发表一点评论。 作者母亲为人方面,主要是克己谦让,宽容善待,和睦仁慈;而在教子方面,主要表现为严格,有时过于严厉,这是由于旧社会的妇女把“相夫教子”作为“天职”和美德,母亲深感教子的责任更加重大,她容不得孩子有一点坏毛病,生怕他不争气,所以,她对孩子的教育格外深细而严格。 4.结合上下文,品味加点词语的分寸感。 ①我在这九年之中……在文学和思想的方面,不能不 ..底子。 ...算是打了一点 用“不能不”双重否定,表达了作者对“打了一点底子”的肯定,但“不能不”

部编版七年级上册语文第6课散步练习及答案

初中语文试卷 马鸣风萧萧 散步练习及答案 【基础练习】 1.给下列多音字注音并组词。 ()() 散背 ()() ()() 行重 ()() 2.选词填空。 (1)这南方初春的田野,大块小块的新绿地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了。(A任意B肆意C随意) (2)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路;我的儿子要走小路,小路有意思。(A平坦B顺利C平顺)(3)我的母亲老了,她早已习惯听从她的儿子。(A健康B强壮C强健)。 (4)我决定委屈儿子,因为我他的时日还长。(A伴同B伴随C陪同) 3.摘录描写南方初春美景的佳句。 (1) (2) 4.一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面、、,其余的暂且不管。 A,理解吸收思考B,思考理解吸收 C.吸收理解思考D,思考吸收理解 【拓展阅读】

1.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。怎样理解这一句话? 2.朗读下列的诗句,品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。 (1)慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)(2)海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 3.阅读短文,回答问题。 三代 在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的,当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车,把车头倾向一边。岂料就在这时,他突然急速地跨前一步,自己撞了上来。 我赶紧跳下车,不安地说:“对不起!对不起!” 他一边弯下腰按摩脚踝,一边和气地抬起头:“我不怪你,是我自己撞上的……也许是我太多虑了,我以为车子如果不会撞上我的小孩,便会撞上我的父亲,于是下意识地上前阻挡。” 在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候,那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去,我愣愣地目送他们,三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是,我没有那样做:我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头,再艰苦他也不肯放下任何一头的。 (1)“他突然急速地跨前一步,自己撞了上来”,那位先生为什么要自己撞上来? (2)怎样理解“三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面”? (3)将“小孩”和“老者”比喻成“那位先生肩上的一副担子的两头”,你觉得这个比喻形象吗?为什么? 4.课外研读朱自清的《背影》,感受其中的亲情。比较《背影》与《散步》,你更喜欢哪一篇,为什么? 5.以“母亲”或者“妻子”的角度,重新构思这篇文章,你觉得其中能够赋予人物怎样的心理活动描写? 6.在日常生活中,我们无时无刻不在感受着亲情,请你通过一个不经意的方式,向你的父母或者师长表达你的情感。

我的母亲作文800字叙事篇

我的母亲作文800字叙事篇 母亲,一个永远没有工资的职员,她总是无私地奉献出自己的爱给儿女。我在母亲的养育下,逐渐成长。以下是XX为大家整理好的我的母亲作文800字,一起看看吧!篇【1】:我的母亲作文800字 母亲挺着大肚子,十月怀胎,在炎热的五月天,忍着剧痛把我生了下来。 听母亲回忆说,当时,母亲打算把我送人。可是,我生来就有缺陷,喉咙多了一个洞,母亲害怕把我送人了,人家不给我治。随之,就把我的喉咙治好了。然后,一个阿姨,是四川的,她来我家好几次,因为她家只有一个儿子,没有女儿。想要又不想生,所以要抱走我!母亲抱着我,迟迟不肯答应!如今,四川又地震了,如果不是当年,我也许早就已经……我想,我是幸运的,所以,我要报答她! 母亲从小对我要求严格,一直都是父亲担任着“慈母”这个角色。母亲连别人给我的东西都不让接。直到现在,姥姥给我的压岁钱,我都要等母亲发话,我才敢接。不仅如此,还要求我做人要诚实,我骗过母亲,因此,被打得不轻。甚至我说错一句话,或者不说话,都有可能挨打,打完我睡一觉,就和好如初了。但是在学习上,母亲对我漠不关心,仅提供于物质上的使用,也是的,母亲那是上不起学,学历也不高,再加上日夜地操劳。对于

我们所学的知识早已忘却了。当我考试成绩不理想,母亲从来不打我。母亲总是说,只要你尽力而为了就好,结果无所谓。并且,鼓励我不要灰心,争取下次考个理想成绩。 母亲有一个嗜好,爱打牌,一天不玩两盘心里不舒坦,还不玩电脑里的斗地主。母亲喜欢和左邻右舍的人整个小桌,坐在一起玩“跑得快”。输一盘那五角,一次,母亲一个中午赢了16元呢。果然,名不虚传,左邻右舍都知道她是玩牌高手了。所以,人家就不愿意找她玩。因此,她就找别人玩,对别人很是谦虚,故意让别人赢。因为母亲四十多岁了,也没找到什么工作,家里也没什么活,就拿玩牌来消遣时光。 母亲有一个缺点,爱睡懒觉,晚上看电视看到凌晨,我姥爷也是如此。这大概是所谓的遗传基因吧!但是,母亲决不会在农忙时候睡懒觉。 母亲的优点嘛,多得如天上的星星数都数不完,让你目瞪口呆、眼花缭乱。在这里,我不说,因为母亲很低调哟! 这就是我的母亲,你的呢?篇【2】:我的母亲作文800字 母亲是给予我们生命的人,母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来,母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人,而且还是我们一生都值得崇敬的人。 自打我睁开眼睛开始,妈妈便给我展示各种物品,或者给我讲很多故事,有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候,

(现代文阅读题)我的母亲阅读答案

我的母亲阅读答案 现代文阅读题 《我的母亲》选段,完成7-12题。(共14分) 我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。到年底,父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得发肿,有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。 7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分) 8、“清算”的意思是“彻底地计算”从选文中“父亲要“清算”我平日的功课。”这句话中你理解到什么?(2分)

9、选文中的母亲见着“我”挨打,为什么一边饮泣吞声,一边还要说“打得好”呢?(2分) 10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法?这手法的作用是?(3分) 修辞手法是:作用是: 11、选文中“母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。”这句话用了那种描写方法?其作用是?(3分) 描写方法:,作用: 12、选文题目是《我的母亲》,但这段却用大量篇幅写父亲的严厉,是否离题了?为什么?(2分) 参考答案: 7. 写母亲见“我”挨打而矛盾重重。8.父亲对子女的学习要求,态度严厉。9. 母亲既疼爱儿子,又希望儿子上进,内心是矛盾痛苦的,话语既是违心的,又是出于对儿子的期待。10.比喻形象生动的描绘了挨打后手掌肿大的样子,衬托了父亲对子女的严厉。11.细节描写表现了母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。12.不离题

江苏省沭阳县七年级语文下学期第二次月考试题新人教版

江苏省沭阳县2017-2018学年七年级语文下学期第二次月考试题 (全卷共24道题,时间120分钟,满分150分) 第一部分 一、语言积累及运用(29分) 1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分) 我们平时为人处事不能心胸狭ài(),要收敛.()自己不好的行为,对工作不能拈. ()轻怕重,对同志对人民要满腔热chén()。 2、名句填空。(共10分。) (1)我寄愁心与明月,。 (2),江春入旧年。 (3),思而不学则殆。 (4)夜发清溪向三峡,。 (5)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,,一个有道 德的人,一个的人,一个有益于人民的人。 (6),非宁静无以致远。 (7)淫慢则不能励精,。 (8),有容乃大;壁立千仞,。 3、下面各句中加点的成语运用有错误 ...的一项是( ) (3分) A.小偷看到警察过来,立即惊慌失措 ....。 B.我们做事要专心,不能见异思迁 ....。 C. 看到好朋友王明来访,他心旷神怡 ....,高兴万分! D.我们老师非常和蔼可亲,对所有的学生都一视同仁 ....。 4、下列句子中没有语病 ....的一项是()(3分) A.看了他的表演,我们忍俊不禁地笑了起来。 B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D.各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。 5、综合探究。(9分) 下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查,请根据这个调查统计表,回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表

阅读内容人数百分比 卡通漫画112 56% 时文杂志32 16% 网络小说30 15% 文学名著26 13% ⑴从统计表中数据,你可以得出一个怎样的结论?(3分) _____________________________ _______________________________ ⑵根据上述统计结果,你对同学们的建议是:(3分) _____________________________________ ______________________ ⑶有人说现在看电子类书籍方便,不需要再买纸质书看了,你怎么看?写出理由。(3分) 第二部分 二、诗歌鉴赏( 6分) 6、阅读下面一首诗,完成下面两小题(6分) 山行 清?姚范 百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜,山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。 【注】蘼芜(míwú):香草名。 ⑴请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。(3分) 答: ⑵结合全诗,分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。( 3 分) 答: 三、比较阅读下面篇文言文,完成7~11题。(16分) 【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙

我的母亲初中作文

我的母亲初中作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 我的母亲初中作文(一) 我的母亲叫吴晓东,今年42岁了,她有一头乌黑的长发,秀美的睫毛下是一双炯炯有神的大眼睛,她很喜欢笑,她的身高是1.60米,稍胖。 我的母亲很温柔,她总是对我和哥哥笑呵呵的,但是每当我和哥哥不听话、犯错误的时候,母亲就会发脾气,会给我们讲很多很多的道理,让我们懂得怎样学习和怎样面对困难。我知道,母亲是为了能让我们更好的成长,才会对我们发脾气的。 今天是“五一”假期的第二天,我和妈妈一起去曙光乡剜野菜,妈妈都剜了一袋子的野菜了,我却只剜了半袋子野菜,我就跟妈妈说:“妈妈,为什么你剜了一袋子的野菜,而我却怎么也撵不上你呢?你看,我才剜了半袋子野菜?”妈妈听完我说的话笑了,摸摸我的头说:“孩子,因为妈妈是大人,你是个小孩子啊,不论是体力和剜菜的速度你都比不上我呀,所以你剜的就少了啊!”我当时就想:等我长大以后一定会比妈妈剜的还要多。 星期日,妈妈带我去游泳。一开始,我连进都不敢进游泳池,站在水池边看着,妈妈对我说:“孩子,进来。有妈妈在不要怕!”我听了妈妈的话,走进了清凉的水中。没想到,我一进泳池,就被淹没

了,鼻子里、嘴里、甚至感觉到耳朵里都进了水,我一边尖叫着一边快速的跑出了泳池。妈妈看见我惊慌的样子,边笑边对我说:“丫头,学游泳首先就要勇敢,胆大心细才行,只要逐步的掌握了呼吸方法和游泳技术,自然就学会游泳了。”在妈妈的鼓励下,我再次的走进了泳池,在妈妈的保护下,我先学会了游泳时的呼吸方法和在水中换气的方法,接着,妈妈又教会了我怎样用脚打水,怎样手脚配合。我自己也很努力的学着,一个下午的时间,我终于成功了。当我顺着泳池游了一圈以后,我高兴的跳到池子边上又蹦又跳的,妈妈看见我高兴的样子,也笑了。 今天晚上妈妈教我背唐诗,诗的名字是《游子吟》,作者是唐代着名的诗人孟郊。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我先自己阅读几遍,然后问妈妈:“妈妈,这首诗的意思我不懂,可以给我讲讲吗?”妈妈说:“当然可以啊。”于是妈妈就给我讲了这首诗的意思:这是诗人通过描写一位母亲缝衣服的细节,来讲诉母亲惦记、牵挂即将远行的孩子,担心孩子在外面衣服破了,所以才会“临行密密缝,”因为那是这位母亲“意恐孩子迟迟归啊。”听了妈妈的这番话,我便更好奇的背了起来这首古诗。最后,我终于能把这首古诗背下来了,我高兴的去给全家人背了一遍《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”一家人听我背诵的这么流利,都笑了起来,妈妈似乎笑的最开心了。 这就是我的母亲,我为我有这样一个妈妈感到自豪。我爱我的妈

初中语文阅读:我的母亲

初中语文阅读:我的母亲 中国文化馆要我写一篇《我的母亲》,并寄我母亲的照片一张。照片我有一张四寸的肖像。一向挂在我的书桌的对面。已有放大的挂在堂上,这一张小的不妨送人。但是《我的母亲》一文从何处说起呢?看看母亲的肖像,想起了母亲的坐姿。母亲生前没有摄取坐像的照片,但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上,不过没有晒出。现在就用笔墨代替显影液和定影液,把我母亲的坐像晒出来吧: 我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上,眼睛里发出严肃的光辉,口角上表出慈爱的笑容。 老屋的西北角里的八仙椅子,是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数月,母亲空下来总是坐在这把椅子上,这是很不舒服的一个座位:我家的老屋是一所三开间的楼厅,右边是我的堂兄家,左边一间是我的堂叔家,中央一间是我家。但是没有板壁隔开,只拿在左右的两排八仙椅子当作三份人家的界限。所以母亲坐的椅子,背后凌空。若是沙发椅子,三面是柔软的厚壁,凌空原无妨碍。但我家的八仙椅子是木造的,坐板和靠背成九十度角,靠背只是疏疏的几根木条,其高只及人的肩膀。母亲坐着没处搁头,很不安稳。母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂,用二三寸高的木座子衬在椅子脚下,因此这只八仙椅子特别高,母亲坐上去两脚须得挂空,很不便利。所谓西北角,就是左边最里面的一只椅子。这椅子的里面就是通过退堂的门。退堂

里就是灶间。母亲坐在椅子上向里面顾,可以看见灶头。风从里面吹出的时候,烟灰和油气都吹在母亲身上,很不卫生。堂前隔着三四尺阔的一条天井便是墙门。墙外面便是我们的染坊店。母亲坐在椅子里向外面望,可以看见杂沓往来的顾客,听到沸翻盈天的市井声,很不清静。但我的母亲一向坐在我家老屋西北角里的这样不安稳、不便利、不卫生、不清静的一只八仙椅子上,眼睛发出严肃的光辉,口角上表出慈爱的笑容。母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢?因为这位子在我家中最为重要。母亲坐在这位子里可以顾到灶上,又可以顾到店里。母亲为兼顾内外,便顾不到座位的安稳不安稳,便利不便利,卫生不卫生,和清静不清静了。 我四岁时,父亲中了举人,同年祖母逝世,父亲丁艰在家,郁郁不乐,以诗酒自娱,不管家事,丁艰终而科举废,父亲就从此隐遁。这期间家事店事,内外都归母亲一人兼理。我从书堂出来,照例走向坐在西北角里的椅子上的母亲的身边,向她讨点东西吃吃。母亲口角上表出亲爱的笑容,伸手除下挂在椅子头顶的“饿杀猫篮”,拿起饼饵给我吃;同时眼睛里发出严肃的光辉,给我几句勉励。 我九岁的时候,父亲遗下了母亲和我们姐弟六人,薄田数亩和染坊店一间而逝世。我家内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工人们常来坐在里面的凳子上,同母亲谈家事;店伙们常来坐在外面的椅子上,同母亲谈店事;父亲的朋友和亲戚

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