浙江151人才工程培养人员推荐人选申报表

附件4

组别 □理学□工学□医药□农林□社科□企业 √专项领域申报类型 □学术型 √学术应用并重型 □应用型

专业类别（按填报说明填写，专项推荐填写专项名称）

是否高校院所青年教师到企业从事博士后研究

（）是，高校（科研院所）：

企业：

博士后编号：

（√）否

浙江省151人才工程培养人员推荐人选申报表

姓名：潘咏霞

单位：淳安县文化馆

部门（地区）：淳安县人力资源和社会保障局

浙江省151人才工程联席会议办公室制

二〇一七年四月

填表说明

1、封面填写方法：

“组别”栏，所在单位为企业的申报人员填写“企业”，属于专项领域推荐的，填写“专项领域”；其他人员根据自身所从事专业领域情况，在“理学”、“工学”、“医药”、“农林”、“社科”前打“√”。

“申报类型”栏：根据自身所从事专业工作情况，在“学术型”、“学术应用并重型”、“应用型”前打“√”。

“专业类别”栏按照GB/T16835—1997分为以下几类，申报人选根据自身所从事专业情况选择合适类别填写：

理学：数学类、物理学类、化学类、生物科学类、天文学类、地质学类、地理科学类、地球物理学类、大气科学类、海洋科学类、力学类、信息与电子科学类、材料科学类、环境科学类、心理学类、科技信息与管理类；工学：地质类、材料类、机械类、仪器仪表类、热能核能类、电工类、电子与信息类、土建类、水利类、测绘类、环境类、化工与制药类、轻工粮食食品类、农业工程类、林业工程类、纺织类、交通运输类、航空航天类、兵器类、公安技术类、工程力学类、管理工程类；农学：植物生产类、森林资源类、环境保护类、动

物生产与兽医类、水产类、管理类、农业推广类；医学：基础医学类、预防医学类、临床医学与医学技术类、口腔医学类、中医学类、法医学类、护理学类、药学类、管理类；哲学：哲学类、马克思主义理论类；经济学：经济学类、管理类；法学：法学类、社会学类、政治学类、公安学类；教育学：教育学类、思想政治教育类、体育学类、职业技术教育类；文学：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻学类、艺术类；历史学：历史学类、图书信息档案学类。

专项领域申报的，根据申报情况填写：“三名”工程企业、宣传文化、金融、律师、会计。

2．第二至第九项栏目起讫时间均为2012年1月至2017年1月。申报人员根据自身业绩情况填写，没有相关栏目业绩的，无需填写。

3．此表报送到省联席会议办公室的截止日期为2017年6月20日，逾期不再受理。申报表一式1份，一律用A4纸打印，务必提供2寸照片粘贴于照片处。表内第二至第七项栏目内容均须附复印件1份作为附件（注：著作类只需复印封面、目录、前三页及封底，附件要求不超过40个页码），并单独装订成册。所有材料评审结束后，不再退还。

一、基本情况

姓名潘咏霞

性别

女

出生年月 1977.07

（2寸照片）

务必提供

出生地浙江淳安政治面貌中共党员党政职务副馆长文化程度本科学位 / 专技职务研究馆员毕业时间 2005.06

所学专业

新闻学

从事专业

导演

毕业学校浙江大学工作单位

淳安县文化馆通讯地址

邮编

联系方式

办公电话

传真

手机

E -m a i l

曾入选市地或省级工程人才项目

情况

2016年入选杭州市“131”第一层次主要简历起始年月

终止年月

单位从事何工作备注 2001.08

2012.11

至今

2013.2 淳安县文化馆

杭州市文化创意产业办、精

神文明办

戏曲、舞蹈、活动策划导演

挂职锻炼

创新

平台载体、学术技术组织任职情况

创新平台载体、学术技术组织名称

所任职务备注

中国舞蹈家协会

浙江省舞蹈家协会

杭州市戏剧家协会

杭州市舞蹈家协会

淳安县音乐舞蹈家协会

杭州市群众文化学会

会员会员会员

理事副主席理事

高校教师到企业从事博后研究情况

二、获奖情况

获奖名称获奖项目名称奖励级

别

等级排名获奖时间

睦剧小戏《心

愿》文化部文化发展中心“大年小戏闹

新春”节目征集展播

华东六省一市现代地方小戏大赛

国家级

省部级

金奖

1/4

2015年

舞蹈《女孩能量》全国全健排舞大赛

浙江省第八届排舞大赛

国家级

省部级

银奖

金奖

1/2

2014年

小戏《一把剪

刀》文化部《文化大视野》文艺作品选国家级

优秀作品

奖

1/12015年

睦剧小戏《旧梦重圆》中央电视台戏曲频道《一鸣惊人》

栏目

国家级铜奖 1/32017年

小戏《凤还

巢》文化部《全国群文系统文艺作品

选》

国家级发表 12015年

睦剧小戏《满月酒》浙江省小戏会演省部级

表演金

奖、优秀

导演奖

1/42012年

舞蹈《你身边

的小镇》

浙江省第九届排舞大赛省部级银奖1/32015年

睦剧小戏《鸳鸯马》

浙江省职工文文化节戏剧演唱大赛

“浙江好腔调”传统戏剧节展演

省部级

金奖

好腔调奖

2/4

2/3

2013年

2014年

排舞《家风》浙江省文化礼堂成果展示省部级金奖 1/12014年

小品《一号》湖北省戏剧家协会主办的《戏剧之

家》杂志第九期“剧本欣赏”栏目

省部级发表 12014年

舞蹈《千岛茶

韵》

浙江省舞台舞蹈大赛省部级铜奖1/32015年舞蹈《茶山

春》

浙江省第二届文化礼堂排舞大赛省部级铜奖2/32015年舞蹈《千年之

爱》

杭州市排舞大赛市厅级银奖 1/22013年注：奖励级别分“国家级”、“省部级”、“市厅级”；等级指“一等奖”、“二等奖”和“三等奖”。

三、获项目（基金）资助情况

（一）纵向项目情况

项目（基金）名称项目（基

金）来源

项目（基

金）

级别

金额

（万

元）

起止年度

参与人数、排名

和主要任务

是否

结题

注：项目来源指“发改”、“科技”、“自然科学基金”等；项目级别分“国家级”、“省部级”、“市厅级”；项目排名前三的，不限项目数；项目排名第4及以后的，限4项。（二）横向项目情况

项目名称委托单位

金额

（万元）

起止年度

参与人数、排名

和主要任务

是否

结题

注：项目限15项；项目排名第4及以后的，限4项。

四、代表论文

论文题目

刊物

名称

期刊号

发表时间排名

论文类别索引情况影响因子被引用

次数

《关于朱家村文化礼堂建设的几点思考》

文化部《文化大视野优秀论文奖 2016.06 1 国内外

刊物《方言保护之因地制宜》文化部《中国民族博览》 C N 10-1220/G O 9月

2015.09 1

国内外

刊物《谈淳安县在打造新时期文化品牌建设中的成功经验》

《中国文艺家》 C N 11-3887/J 7月刊 2015.07 1

国内外

刊物《浅谈舞蹈和戏曲音乐》文化部《中国民族博览》 C

N 10-1220/G O 8月

2015.08 1

国内外

刊物《浅议戏台在农村文化礼堂建设中的作用》《中国文艺

家》 C N 11-3887/J 7月刊 2015.07 1 国内外刊物

《刍议农村文化礼堂建设的五大成效》文化部《文化大视野》 I S B N 978-7-5059-9917-6第十七卷

2015.07 1 国内外刊物

《文化馆、文化站和新农村文化建设》《北方文

学》

C N 23-

1058/I 15期

2015.08 1 国内外刊物

《从排舞普及看群文活动新走向》

《浙江文化月刊》第四期 2012.04 1 国内外

刊物《鸳鸯马谈》

《浙江文化

月刊》第九期

2013.09 1 国内外刊物

《再说睦剧小戏鸳鸯马》杭州市第19届群文论文比赛

二等奖 2012.12 1

国内外

刊物《秀水之地感受文化惠

民新成就》浙江省馆（站）建设征文

三等奖 2012.06 1 国内外刊物《淳安县农村文化礼堂建

设调研报告》浙江省第16届公共文化论坛征文比赛

三等奖 2014.09 1 国内外刊物

注：类别指国内外期刊、国际会议等；索引指SCI 、EI 、SSCI 等；限15篇。

五、代表著作

著作题目

出版社出版时间

书号类别排名

注：类别指教材，专著，译著；著作限15部。

六、专利情况

专利名称专利类别批准时间申请地区是否授权是否投产排名

注：专利类别指发明专利、实用新型专利、外观设计专利、软件著作权等。发明专利不限数量，实用新型、外观设计专利和软件著作权均限10项。

七、主持（参与）制定标准情况

标准名称标准级别标准编号主持或参与发布时间

注：标准级别指国际标准、国家标准、行业标准、省级地方标准，只填写已颁布（修订）标准。

八、主持产品技术研发情况

产品技术名称立项时间

所在企业

名称/研发

投入

（万元）

已取得的经济效益（年

销售收入、占企业产值

贡献率、市场份额等）

技术创新水平（在

国内外同行业中的

地位）

注：本栏仅填写企业已投入并产业化的研发产品技术。“应用型”或“学术应用并重型”

申报人员填写。

九、简述学术技术应用方面实际取得的经济社会效益情况

（本栏目由“应用型”或“学术应用并重型”申报人员填写）（企业申报人员：重点介绍本人为企业产生的实际效益，包括产品开发、技术支持、经营管理、经济效益、社会效益等方面。

非企业申报人员：理、工、农林领域申报人员重点介绍本人在产学研结合、技术应用推广、接对联系服务企业、服务基层等方面取得的实效；医药领域申报人员重点介绍本人在临床工作、临床应用等方面的实际成效；社科领域申报人员重点介绍本人工作在社会上的实际应用情况，包括转换为相关政策、得到相关领导批示、取得社会经济效益等；

专项领域申报人员:重点介绍本人专业工作业绩，及对行业发挥作用等具体情况。）

自2011年入选杭州市“131”第二层次以来，本人充分发挥自身专长，努力工作，取得了可喜的业务成绩。同时，本人博采众长，“一专多能”，在宣传文化领域取得了长足的进展，尤其在文化礼堂建设、非遗保护、活动的组织策划等方面取得了较好的成果。

一、打造品牌团队，排舞和文化礼堂建设齐头并进。

本人致力于排舞推广，每年从师资培训、曲目普及到举办排舞大赛，都亲历亲为，培训过的排舞学员累计已经达到1万人次以上，组织策划的排舞大赛县级的就达9次。据不完全统计，2016年全县排舞表演队已达到将近300支。为了提升团队素质，本人一方面积极创造机会推荐团队参加各类文艺展演，另一方面，力推优秀团队参加省市排舞大赛，拓展视野。近几年本人编排的《冷酷的心》、《女孩能量》、《家风》《千年之爱》等参加浙江省各届排舞大赛均获得金奖，打造出了一批优秀的示范性品牌团队……

在服务农村文化礼堂建设上，一是开展多种形式的业务指导。牵头组建以文化馆业务骨干为主、社会志愿者为辅的文化礼堂业务指导团队，力求业务指导范围更广更深入。二是充分发挥人才优势，积极组织开展系列培训活动。尤其借助排舞推广普及的良好态势，把排舞和当地文化礼堂团队进行整合，让两者相互促进，发挥出更好的社会效益。经过多年的指导培训，文化礼堂在自身的队伍建设上取得了长足的进展，为其后续的软实力建设奠定了坚实的基础。如本人联系指导的省级示范点汪家源村文艺团队在2014年全省文化礼堂成果演出中获得了金奖；临岐村文化礼堂“大姑娘”表演队、文昌“油菜花”组合、威坪“红姑娘”表演队等在省市县级舞台频频亮相，现作为品牌示范团队已成为淳安县文化礼堂队伍建设的领头羊……。

二、发挥潜能，努力做好非遗保护传承工作。

近年来，主演睦剧小戏《心愿》荣获2015年文化部“大年小戏闹新春”视频征集展播金奖，主演的《满月酒》等其他几个睦剧小戏均获得浙江省小戏汇演金奖。从自身做起，学睦剧唱睦剧，为抢救和保护国家级非物质文化遗产“睦剧”而不懈奋斗，取得了长足的进步。

淳安县民间艺术多姿多彩，非遗保护立项多，全国非遗2个，省市级非遗项目数10个。2013年由本人申报的国家级非物质文化遗产代表性项目（淳安三角戏）补助费申报书审核通过并获得了国家非遗专项保护经费40万；2015年和2016本人再次整理并填报的国家级非物质文化遗产代表性项目补助费申报均获国家专项保护经费……。

三、积极协调，精心策划，致力于宣传群众文化。

从2003年开始，本人连续5届担任两年一届的杭州.千岛湖秀水节文化踩街启动仪式执行导演。推出一批又一批民间艺术精品，为县非遗保护传承奠定了坚实的

2012年3月，组织策划并执行导演了“水秀天下激情飞越”秀水广场启用综艺晚会。 6月底，组织策划了 “庆祝建党91周年文艺演出”，千岛湖新闻网、千岛湖屏媒全程进行了现场直播。

组织策划了“东方海岸”2013年千岛湖国际狂欢节民间艺术展演活动。作为专题制片人之一拍摄并推出10个淳安民间艺术节目在杭州电视台黄金时段播出，受到社会关注。

连续五年组织策划并执行导演“淳安县农村文艺汇演即基层文化干部才艺大比拼”活动。此项活动大大活跃了基层群众文化队伍，激发了广大文化干部的主动性和创新性。为了增强文化馆（站）业务干部的专业水准，丰富农村文化生活，为农村基层文化队伍提供展示平台，淳安县文广新局从2012年开始，每年定于11月底举办农村文艺汇演暨文化干部才艺展示汇演活动，所有的节目要求全部由文化馆（站）的干部亲自编排或亲自表演。

组织策划并导演了2014年淳安县百姓春节联欢晚会。晚会以打造属于淳安县老百姓的春节晚会、弘扬传统美德、宣传精神文化、构建和谐社会为宗旨；以搭建交流平台、展示精彩才艺、展现百姓风采为目的；力求成为淳安县政府打造百姓口碑的一大品牌，同时也给老百姓带来感动，带来欢笑，带来收获，带来正能量！

组织策划庆祝建党95周年“颂歌献给党”2016淳安县大型演唱会活动。活动由中共淳安县委、淳安县人民政府主办。演出以党的发展历程为主线，以领唱、表演唱、歌伴舞等多种形式回顾我们党领导中国人民进行革命、建设和改革的光辉历程。全县机关党员领导干部1000多人观看了演出，现场观众掌声热烈，演出受到领导的高度评价……。

四、扎根基层，狠抓培训，力推“文化五进”。

本人力求公益培训对象普及范围全县化。经过五年的努力，现已逐步实现了自身制定的“文化五进”目标，即“文化进社区”、“文化进乡镇”、 “文化进机关”、“文化进企业”、“文化进校园”。通过“文化五进”，使越来越多的淳安百姓成为了享受文化、推动文化、创造文化的主体，“百姓课堂”回归百姓，在一定程度上也带动了淳安和谐、文明的大发展、大提升。

为了更好的总结和指导工作，使群众文化开展得更加有声有色，近年来本人不断撰写相关理论文章，先后有8篇被刊登发表在国家级和省级优秀刊物上。出色的工作也为本人带来了诸多先进个人、优秀工作者等荣誉称号。2014年荣获浙江省新农村建设题材小戏汇演“优秀演员奖”荣誉称号；2015年被浙江省文化厅授予“排舞十年贡献奖”；2016年入选杭州市“131”第一层次培养对象；连续多年被评为淳安县文化广电新闻出版局先进个人……。

盘点过去，取得的成绩有目共睹，但也存在一些需要完善的地方。今后我要

倍加努力，不断完善自我，努力实现超越，使自己成为一名更加优秀的群文工作

十、5年培养期内个人计划与预期目标

（包括拟开展重要科学技术研究、项目计划安排、实施进度、阶段性成果和经济社会效益以及人才培养工程预期目标，限1000字）

一、发挥个人特长，活跃淳安群众文化。

1、五年内，对全县各个业余文艺团队进行摸底调查。帮带扶！尤其对淳安地方民间艺术有兴趣的年轻人予以重点培养和辅导。利用一对一培训、辅导、提供演出机会、外出观摩等平台带动更多的业务干部提升素质。

2、每年举办农村、社区、企业等基层文艺骨干培训班不少于3期。

3、当好主角，打造品牌团队，组建一支优秀的淳安文化志愿者队伍，服务全县

老百姓，服务农村文化礼堂建设。

4、积极协调，繁荣群众文化，精心组织策划县内大小型群众文化活动，丰富百

姓业余文化生活。

二、做好对外文化交流和宣传，促旅游和文化相互促进。

请进来走出去，以文化走亲等方式对外进行文化交流，以文艺形式对外加强宣传，对创办优秀的企业或兄弟单位多走访、多学习，取其精华去其糟粕为自己所用，

为淳安的文化事业进一步发展做出自己应有的努力。

把千岛湖的旅游文化和群众文化相结合，以文化促旅游，通过淳安旅游业的蓬勃发展，展示本地文化形象和品牌。

三、总结经验，联系实际，每年撰写专业理论文章至少1篇。

十一、申报人材料真实性申明

我保证以上内容填报属实，如有不实之处，愿承担一切责任。

申请人（签名）

年月日十二、用人单位具体培养目标计划

推荐人选具体培养目标组建一支以潘咏霞为首的文化志愿服务团队、培养其成为县内大

型文化活动主力策划导演。

推荐人选培养计划举措具体计划举措：

1.每年举办基层各类艺术培训班，由培养人一线授课。

2.利用服务农村文化礼堂建设契机，组建以培养人为首的文化志愿服务精品团队。

3.委派外出学习取经，拓展文化知识面，提升业务素质。

4.每年定量撰写论文。

5.主办或承办县内各类大中小型群众文化活动，由培养人领衔策划组织并担任总导演。

十三、公示情况及所在单位意见

所在单位意见

以上信息已公示，无异议。

（对申报推荐人选爱国拥党、为人品德，学风道德以及成就贡献的评价）

单位盖章

年月日

主管厅（局）、设区市意见（推荐意见，以及本部门或本市对人选的培养目标和措施，要求目标描述定性定量结合，措施列举采用条目式）

单位盖章

年月日

专家评审意见

签名

年月日联席会议审批意见

盖章

年月日

浙江省151人才工程培养人员推荐人选申报表教学内容

附件2 浙江省151人才工程培养人员推荐人选申报表姓名：单位：部门（地区）：浙江省151人才工程联席会议办公室制二〇一六年四月

填表说明 1．封面填写方法： “推荐层次”栏，根据情况在“重点资助”、“第一层次”、“第二层次”前打“√”。 “组别”栏，所在单位为企业的申报人员填写“企业”，其他人员根据自身所从事专业领域情况，在“理学”、“工学”、“医药”、“农林”、“社科”或“宣传文化”前打“√”。 “申报类型”栏：根据自身所从事专业工作情况，在“学术型”、“学术应用并重型”、“应用型”前打“√”。 “专业类别”栏按照GB/T16835—1997分为以下几类，申报人选根据自身所从事专业情况选择合适类别填写：理学：数学类、物理学类、化学类、生物科学类、天文学类、地质学类、地理科学类、地球物理学类、大气科学类、海洋科学类、力学类、信息与电子科学类、材料科学类、环境科学类、心理学类、科技信息与管理类；工学：地质类、材料类、机械类、仪器仪表类、热能核能类、电工类、电子与信息类、土建类、水利类、测绘类、环境类、化工与制药类、轻工粮食食品类、农业工程类、林业工程类、纺织类、交通运输类、航空航天类、兵器类、公安技术类、工程力学类、管理工程类；农学：植物生产类、

森林资源类、环境保护类、动物生产与兽医类、水产类、管理类、农业推广类；医学：基础医学类、预防医学类、临床医学与医学技术类、口腔医学类、中医学类、法医学类、护理学类、药学类、管理类；哲学：哲学类、马克思主义理论类；经济学：经济学类、管理类；法学：法学类、社会学类、政治学类、公安学类；教育学：教育学类、思想政治教育类、体育学类、职业技术教育类；文学：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻学类、艺术类；历史学：历史学类、图书信息档案学类。 2．第二至第九项栏目起讫时间均为2011年1月至2016年1月。申报人员根据自身业绩情况填写，没有相关栏目业绩的，无需填写。 3．此表报送到省联席会议办公室的截止日期为2016年6月10日，逾期不再受理。申报表一式1份，一律用A4纸打印，务必提供2寸照片粘贴于照片处。表内第二至第七项栏目内容均须附复印件1份作为附件（注：著作类只需复印封面、目录、前三页及封底，附件要求不超过40页），并单独装订成册。所有材料评审结束后，不再退还。

(完整版)浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准

附件1 浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准费率：‰ 说明：

1、每件咨询服务合同按上表计算不足2000元的，按2000元收费； 2、单独委托的装饰、安装、园林绿化及仿古建筑工程的基本费率可在上述基准收费标准的基础上上浮20%； 3、核减（增）额的定义说明如下：如清单漏项、工程量计算错误，小数点错误或合价计算错误等可计入核减（增）额；由于定额错套引起的价格变动的差价，应计入核减（增）额的收费基数，不得以定额错套的合价分别计算核减和核增。 4、施工阶段全过程造价控制，不包含各类招标代理和结算审核费用。 5、本标准所列的工作内容不含钢筋及预埋件的单独计算，如需按施工图纸、设计标准和施工操作规程计算钢筋及预埋件重量，并提供完整和规范的钢筋翻样及预埋件重量计算书、汇总表的，按5元/吨标准收费。

附件2 浙江省建设工程造价咨询服务相应工作内容一、投资估算依据建设项目可行性研究方案编制或审核项目投资估算，并按需作出相应的调整。二、设计概算 1、根据设计文件编制深度规定及初步设计图纸，相应的建设工程法律、法规、标准规范与概算定额，对工程量计算、定额套用、费率计取进行确定或核对，完成概算文件的编制或审核； 2、设计概算的编制包括编制价格、费率、利率、汇率等确定静态投资和编制期到竣工时的动态投资两部分，为业主提供合理节省费用的建议；根据扩初审批意见，完成修正概算文件；当概算总投资超出批准总投资（或可行性研究报告总投资时）为业主提供可能合理节省费用的建议； 3、对审核有问题的概算进行补充、调整和完善； 4、出具编制或审核报告。三、工程量清单编制或清单审核 1、根据施工图纸文件、《建设工程工程量清单计价规范》，参照相关的清单计价指引、设立项目编码、确定计量单位、描述项目特征；

工程管理专业人才培养计划(2017版)

本科人才培养计划专业：工程管理年级： 2017 学院：土木工程学院兰州交通大学教务处 2017年7月

2017级工程管理专业人才培养计划一、培养目标工程管理专业致力于培养具有社会责任感和职业道德、健康的身心素养和良好的科学文化素养，自然科学知识和专业知识扎实、创新和实践能力强,能够主动适应社会经济发展需求，具有团队合作精神和国际视野，能够胜任土木工程或其他行业工程的勘察、设计、施工、监理(项目管理)、投资和造价咨询工作的高级专业人才。二、毕业要求（1）工程知识：能够将人文社会科学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工程管理专业项目管理问题。（2）问题分析：能够应用人文社会科学、自然科学和工程科学的基本原理，在土木工程或其他工程领域进行工程策划、设计管理、投资/成本控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调等工作。（3）设计（开发）解决方案：能够发现、分析、研究、解决工程管理实际问题，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。（4）研究：能够基于科学原理、采用科学方法对工程管理专业的复杂工程问题进行研究,具备系统的工程意识和综合分析素养，能够发现和分析工程系统的不足与缺陷，解决工程系统的重难点和关键问题；（5）使用现代工具：运用计算机信息技术解决专业相关问题，并使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。（6）工程与社会：能够基于工程管理相关的知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响, 能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对工程管理专业的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。（8）职业规范：了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。（9）个人和团队：在解决工程管理专业的复杂工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。具备一定的表达能力和与他人沟通的能力、团队协作能力，具备较强的与社会及他人交往的意识和能力。（10）沟通：能够就工程管理专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

浙江省151人才工程培养人员出国进修申请表

浙江省“151人才工程”培养人员出国进修申请表一、申请人基本信息姓名（中文）___________（拼音）___________ 性别____出生年/月/日_________出生地________ 民族____婚姻状况____身份证号码____________ 现工作单位________________________________ 参加工作时间从事专业职称职务所属层次联系地址_____________________________________邮编__________ 联系电话__________手机号码_______________传真______________ 最终毕业学校_________________最高学历________专业何年入选151人才工程培养人员二、申请出国进修情况进修专业____________________申请国别____________ 申请出国进修资助期限 □ 3个月 □ 6个月其他_______________________ 三、外语水平 □近两年BFT 考试成绩总成绩_________听力________ 考试时间_____________________ □拟进修国语种专业毕业 □近年内曾在上述语种国家留学或工作1年以上四、接受高等教育和在国内进修情况学校名称学习时间专业学位或证书 _____________ _____________ _____________ _____________

_____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ 五、如曾在境外学习工作过，请说明境外学习/工作情况境外研究机构名称学习/工作时间经费来源专业使用语言 ______________ ____________ ________ ______ _______ ______________ ____________ ________ ______ _______ ______________ ____________ ________ ______ _______ 六、最近五年曾从事过的工作工作单位工作时间专业工作职务或职称_________________ ______________ __________ ____________ _________________ ______________ __________ ____________ _________________ ______________ __________ ____________ _________________ ______________ __________ ____________ 七、目前所从事的工作、研究或项目情况与出国进修的必要性及对拟进修专业基础知识的掌握情况：八、曾获得过的专利和学术成果、技术成果及工作成就奖励，主要工作业绩：

建筑工程施工专业人才培养方案

建筑工程施工专业人才培养方案二〇一九年八月

目录一、专业名称（专业代码） ................................................. 二、入学要求............................................................. 三、修业年限............................................................. 四、职业面向............................................................. 五、培养目标与培养规格 ................................................... （一）培养目标......................................................... （二）培养规格......................................................... 六、课程设置及要求....................................................... （一）公共基础课....................................................... （二）专业技能课....................................................... （三）创新创业课程..................................................... 七、教学进程总体安排 ..................................................... （一）基本要求......................................................... （二）教学安排建议..................................................... 八、实施保障............................................................. （一）师资队伍......................................................... （二）教学设施......................................................... （三）教学资源......................................................... （四）教学方法......................................................... （五）学习评价......................................................... （六）质量管理......................................................... 九、毕业生要求........................................................... 十、附录.................................................................

浙江省新世纪151人才工程重点资助培养人员推荐人选申报表

附件2 组别：浙江省新世纪151人才工程重点资助培养人员推荐人选申报表姓名：单位：部门（地区）：浙江省新世纪151人才工程联席会议办公室

填表说明一、此表填写者为2008年度浙江省新世纪151人才工程重点资助培养人员申报人选。申报者必须是2003-2007年入选的省“新世纪151人才工程”培养人员。二、封面填写方法：“组别”栏分“理工”、“医药”、“农业”、“社科”、“企业”五大类。所在单位为企业的申报人员填写“企业”，其他人员根据自身所从事专业情况填写“理工”、“医药”、“农业”或“社科”；“地区（部门）”栏填写单位所在的地级市或厅局级主管部门名称；三、基本情况栏填写方法：“专技职务”指在岗在聘的专业技术职务，如“教授”、“高级工程师”；“特贴年份”指享受国务院颁发政府特殊津贴年份；“突贡年份”指获得浙江省有突出贡献中青年专家荣誉称号年份；“博导年份”指成为博士生导师年份。四、第二至第六项栏目起讫时间均为2003年1月至2008年5月，内容应与申报软件中填写的电子内容一致。其中，获奖栏只填写省部级以上重要奖项，如省科技进步奖、省优秀著作奖等；项目（基金）资助栏只填写省部级以上重点项目（基金）；代表论文和著作栏填写最能代表本人贡献和水平的已发表论文、著作（教材）、译著等，最多各限15篇；专利情况栏只填写已授权的专利。五、此表报送到省联席会议办公室的截止日期为2008年5月20日。登记表一式5份，一律用A4纸打印, 务必提供2寸照片粘贴于照片处。表内第二至第六项栏目内容均需须附复印件1份作为附件（注：著作类只需复印封面、目录、前三页及封底）,须单独装订成册。所有材料评审结束后，不再退还。

浙江省建设工程人工市场信息价发布办法

附件浙江省建设工程人工市场信息价发布办法为进一步规范本省建设市场工程造价计价行为，正确引导发承包双方合理确定建设工程人工费用，客观地反映建设市场人工价格水平，根据《浙江省建设工程造价计价管理办法》（省人民政府令第173号）和省建设厅、发改委、财政厅《关于印发浙江省建设工程计价规则和计价依据（2003版）的通知》（浙建建〔2004〕45号）精神，结合我省实际，制定本办法。一、指导思想发布人工市场信息价，是推进工程造价计价模式的改革进程，逐步完善人工、材料、机械台班价格的动态管理的重要举措，有利于规范建设市场工程造价计价行为，有利于合理确定和有效控制工程造价，维护工程建设各方合法权益；有利于工程招标投标过程中评定合理的人工成本。本办法是本省各类建筑、安装、市政、园林及仿古建筑、房屋修缮、人防工程测算、发布人工市场信息价的依据，发布的人工市场信息价也是计算建设工程人工费用的参考依据。二、人工市场信息价的发布建设工程人工市场信息价实行省、市两级工程造价管理机构分工负责、分级发布。

各市建设行政主管部门所属工程造价管理机构应当按季测算本市行政区域内适用的建设人工市场信息价格，并在当地《工程造价信息》和造价信息网上以文本形式发布，在本行政区域内使用，同时于每季第三个月20日前将测算结果报省工程造价管理总站；省级工程造价管理机构根据国家及省级有关部门现行的政策和规定，制定本省建设工程人工市场信息价的统一测算、发布和使用办法，汇总各市测算的人工市场价格信息。三、人工市场信息价的组成和测算人工市场信息价（工日单价）指建筑安装等生产工人在测算期，根据国家劳动和社会保障机构的有关规定，在单位工作日（8小时工作制）内包括的所有费用，包括工资总额、职工福利费、劳动保护费、由个人缴纳的社会保险基金和住房公积金等费用。根据劳动和社会保障部《关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知》（劳社部发〔2008〕3号），职工月计薪天数调整为21.75天，人工市场信息价（工日单价）换算成月工资后不得低于当地政府发布的最低月工资标准。 1.人工市场信息价的组成（1）工资总额指建筑安装生产工人按照国家有关规定支付的工资，包括基本工资、工资性补贴、生产工人辅助工资三部分。

建筑工程技术人才培养方案

建筑工程技术人才培养方案专业代码：540301 所属专业大类：土木建筑类建设单位：云南经济管理学院工程学院院长：史庆南专业负责人：夏巧丽主要撰稿人：汪浩主要完成人：夏巧丽云南经济管理学院专业负责人金志辉云南经济管理学院专业骨干教师张朝阳云南经济管理学院专业骨干教师李程云南经济管理学院专业骨干教师汪浩云南经济管理学院专业教师陶正虎云南经济管理学院专业教师侯敏云南经济管理学院专业教师王睿云南经济管理学院专业教师谭莜君云南经济管理学院专业教师贺世伟昆明知尚达建筑工程设计有限公司工程师罗彬云南建工集团第四公司工程师

一、学制全日制标准修业年限为3年。弹性学习年限4年。二、招生对象应往届高中生、应往届中职生、社会人员（退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民）等。三、学历层次高职专科四、培养目标培养面向建筑施工企业、建设管理部门等企事业单位，具备结构、基础施工、主体施工、高层建筑施工等基本知识，掌握工程施工、工程测量放线、施工组织管理等基本技能，从事建筑生产一线的技术、管理等岗位工作的高素质技能型人才。五、职业岗位群及人才培养规格本专业毕业生就业岗位主要是面向建筑施工企业、建设管理部门等企事业单位。 1.职业岗位面向及职业能力要求

六、课程体系开发

2.课程项目、情境每门专业课程要选取若干项目或任务作为情境教学的载体，课程教学要将工作过程融合在项目或任务训练中。七、专业教学计划（一）教学计划执行表学期周数及周课时分配教学计划执行表基本框架为三年全日制标准培养方案。弹性学制人才培养模式在标准年限框架内，根据学生实际情况，合理选择教学进度及课程安排，在最长学业年限4年内修完应修课程，取得本专业培养方案规定的总学分，并满足学生管理规定要求即可毕业。 3.各学期课程安排表-建筑工程技术

台州市211人才工程浙江省151人才工程百千万人才工程国家级人选 5年培养期内个人计划与预期目标

5年培养期内个人计划与预期目标一、个人计划 1．完善教学理论知识和教育理念。认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。结合班级学生的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后写好教学反思。课堂教学中，鼓励学生发现问题，质疑问难，使学生养成自主学习，独立思考习惯，指导学生开展研究性的学习活动。通过培训学习教育教学知识，通过实践检验专业理论水平和实践技能，及时总结反思，成为优秀教师。 2．提高自身管理能力通过参加各级各类校长培训，提高自身的管理能力。在日常管理当中，正视失败，寻找失败的原因，制定补救措施，避免出现连续失误。同时及时总结成功的原因，并把它上升为理论化、系统化，继续加以深化，提高管理的效能。自觉接受上级的检查、指导，虚心接受群众的监督，做到既了解情况，又了解自己，真正提高自己的管理能力。 3．教育科研方面：加强人文底蕴，增强人文精神，做有反思能力的研究型教师。积极开展课题研究，及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告，推广教科研成果。 4．在教学团队建设中发挥指导和示范作用能对本专业教师起示范和指导作用，为本专业老师开设专题讲座，带领团队完成校本课程开发方案的研究，并开发完成校本课程。 5．提升学校的知名度重新定位学校的学风与教学特色，制定长远的政策和计划。在以围棋、抬阁等校本课程为特色的同时，实现“书香校园”“心理健康”等多元化的发展来凸显校园文化的综合性。通过创建各级各类示范性学校工作，提升学校在本市的知名度。二、预期目标经过五年的重点培养，全面达到台州市211人才工程第二层次人员的基本要求，成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师，成为办学思想端正，理念先进，具有较高的教育理论水平和丰富的学校管理经验，并具有较强的教学能力和教育行政管理能力的校长，在学校教育改革、青年教师培养、教学队伍建设、特色校本教材开发等方面起带头作用，办学实绩突出，所在学校在教育教学管理上在全市有一定的知名度。

浙江建设工程2010版计价依据综合解释-浙江造价信息网

附件：浙江省建设工程2010版计价依据综合解释（四）（一）建筑工程 1.直流深井降水，当PVC-U加筋管直径不同时，可否调整粗砂的定额含量？答：PVC-U加筋管直径不同时，在调整管材价格的同时，按管子周长的比例调整相应的密目网及铁丝，并相应调整粗砂的含量。 2.机械土方施工中，各类基础排水措施如何计价？答：如采用止水帷幕等止水措施并采用集水坑（井）进行排水的，按湿土排水定额1-110乘以系数0.3；不采用止水帷幕等止水措施而采用集水坑（井）进行排水的，按湿水排水定额1-110乘以系数0.6。所谓止水帷幕，指用于阻隔或减少地下水通过基坑侧壁与基底流入基坑而设置的幕墙状竖向截水体。例如，用于地下室基坑支护系统的钻孔灌注桩与水泥搅拌桩（或高压旋喷桩等）的组合墙、型钢水泥土搅拌墙、地下连续墙等。 3.水泥搅拌桩空搅部分按相应定额的人工及搅拌机台班乘以系数0.5计算，是否还应计算定额的材料费？答：空搅部分仅按相应定额的人工及搅拌机台班乘以系数0.5，其余不计。 4.冲孔桩机带冲抓锤和带冲击锤的成孔定额按桩长不同设置定额子目，但如建筑物带地下室产生空桩，导致桩长和成孔长度相差较大时，应如何套用定额？答：应按单桩成孔长度套用相应定额。 5.现浇混凝土斜梁是否可以参照上册P118第10点斜板的有关规定执行？答：可以。 6.保温工程8-1～8-4墙面保温砂浆定额中保温浆料的定额含量是否有误？答：定额未考虑墙面砂浆的压实偏差系数，经测算，定额含量及基价调整如下： 7.定额11-227～11-228定额中的其他材料费是否有误？答：有误，其他材料费均应调整为42元，同时调整相应定额材料费和定额基价。

人才梯队培养计划方案

第四项目部人才梯队培养计划方案第一章总则第一条目的建立和完善项目部人员培养机制，通过制定有效的新员工上岗培训计划、在职老员工的培养与开发计划，员工绩效考核与建立人才档案计划，以及岗位轮换计划、内部兼职计划、合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立项目部的人员梯队，为公司可持续发展提供人力资源保障。第二条原则坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则，并采取“岗位见习轮换”的方式进行循环培养。第三条人员培养目标项目部人员培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的培养政策，即项目部培养专业型的技术人员和综合型的管理人员。专业型的技术人员指在建筑与隧道施工等领域内掌握较高技术水平的人，综合型管理人员指在本部门或本班组内具备全面知识，有较高管理水平的人。第四条主要内容 1、职业发展通道； 2、建立后备人才档案

3、新员工上岗培训； 4、老员工在职培训； 5、内部见习，岗位轮换，； 6、人员培养的考核评价； 7、员工晋升、淘汰与选拔。第五条适用范围第四项目部各部门员工。第六条名词定义 1、项目部高层管理者：项目部经理、项目部副经理、项目部总工程师 2、项目部中层管理者：项目部经理助理、项目部总经济师、项目部副总工程师、项目部各部门部长、副部长 3、项目部基层管理者：项目部各小组组长、副组长、项目部各班组班长、各部门一般管理人员 4、普通工人：项目部从事一线施工生产的工人第二章职业发展通道第七条目的通过划分岗位序列和职位等级，制定各岗位序列的职位晋升路径，以引导人才合理流动，充分开发企业人力资源，创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围。第八条岗位序列

浙江信息价,最新最全浙江工程造价信息网信息价下载-造价通

浙江工程造价信息网信息价来源：浙江造价通工程造价信息网概述：造价通网站浙江信息价,是参考建筑材料政府造价部门发布的建材市场指导价，涵盖了各种建筑材料信息价。标签：浙江信息价,浙江信息价下载,浙江建设工程造价管理站,浙江工程造价信息网编者按：造价通——全国最大最权威的建设工程造价信息服务平台！拥有多项研发技术专利与数据系统处理技术的专利，是中华人民共和国国家标准《建设工程人工材料设备机械数据标准》（GB/T 50851-2013）的参编单位和唯一数据提供方。借助全国建设行业各级政府主管部门的领导与支持，其平台运营提供的信息价（与政府单位发布的信息价同步）具有不可替代的权威性与准确性。

材料名称型号/规格单位价格查询账号查询密码平板玻璃3mm国产白色m2 260 zjtcnzh c1969429 平板玻璃5mm国产白色m2 273 zjtcnzh c1969429 平板玻璃6mm国产白色m2 283.4 zjtcnzh c1969429 平板玻璃8mm国产白色m2 306.8 zjtcnzh c1969429 平板玻璃10mm国产白色m2 345.8 zjtcnzh c1969429 平板玻璃12mm国产白色m2 512.2 zjtcnzh c1969429 32型国标钢窗包窗花、包普通镀锌小五金m2 564.2 zjtcnzh c1969429 塑料豪华平开塑料 60系列m2 819 zjtcnzh c1969429 门塑料豪华平开全玻 60系列m2 806 zjtcnzh c1969429 塑料门豪华平开半玻塑料 60系列m2 850.2 zjtcnzh c1969429 门豪华百叶门60系列m2 845 zjtcnzh c1969429 华丽整板塑料门60系列m2 668.2 zjtcnzh c1969429 华丽整板塑料门110系列m2 查看价格zjtcnzh c1969429 华丽百叶塑料门60系列m2 查看价格zjtcnzh c1969429 华丽百叶塑料门110系列m2 查看价格zjtcnzh c1969429 塑料天花板板宽200mm中空板厚9mm m2 查看价格zjtcnzh c1969429 预制管桩Ф400×97m 查看价格zjtcnzh c1969429 预制管桩Ф500×100m 查看价格zjtcnzh c1969429 C35预制钢筋混凝 Ф340个查看价格zjtcnzh c1969429 土桩头 C35预制钢筋混凝 Ф480个查看价格zjtcnzh c1969429 土桩头玻璃砖(凸面) 310×322-25×50 m2 查看价格zjtcnzh c1969429

建筑工程技术专业人才培养方案

建筑工程技术专业人才培养方案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

建筑工程技术专业人才培养方案（2010级）专业代码：560301 一、学制与招生对象 1、学制：全日制三年专科 2、招生对象：高中毕业生，中等专业学校毕业生，技工学校毕业生，职业高中毕业生二、培养目标与基本要求 1、培养目标（1）本专业面向二十一世纪培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，拥护党的基本路线方针及政策，能适应社会经济发展，具有良好职业道德，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的建筑工程施工技术及管理、工程测量、工程预算和工程质量与安全管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。在制定教学计划时，重点突出三个方面： ①计算机和外语实际运用能力的培养； ②实用技术与技能的训练； ③专业知识结构的合理性和完整性。（2）人才就业方向：学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术、工程监理、工程造价、质量管理、安全管理等方面工作人才。

2、基本要求（1）政治素质要求具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基础知识，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导及党的基本方针政策；有理想、有道德，有文化，守纪律，勇于创新，且善于合作与沟通；热爱本职工作，具有良好的思想品德修养，遵纪守法，有责任感，愿为社会主义现代化服务。（2）基本业务素质 ①知识结构具有扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础；具有本专业所必需的高等数学、英语、计算机等文化基础知识。熟知建筑结构理论基础知识和建筑施工、材料、测量、施工管理的基础知识；能运用课程基础知识和方法对建筑工程设计和施工问题进行定量和定性分析。 ②业务能力要求掌握建筑力学、建筑结构与施工技术的基本理论，掌握土木工程材料、地基处理、建筑工程概预算等方面的基本知识，具备建筑结构设计的专业知识，具有一般小型建筑结构设计的能力；掌握建筑机械、施工技术与组织、工程测量、工程材料试验、建筑工程监理等方面的基本技术。具有工程制图、计算机应用和常用试验仪器使用的基本能力，具有综合运用各种手段（包括外语工具、计算机网络）等查询资料、获取信息的初步能力。了解有关建筑工程的主要法规。具有进行工程施工组织与管理的能力。 ③职业资格和技能等级证书

浙江省“新世纪151人才工程”(2001-2010年)实施意见

浙江省“新世纪151人才工程”（2001-2010年）实施意见 1996年以来，我省根据《浙江省跨世纪学术和技术带头人培养规划（1996－2010年）》（省委办发〔1996〕29号），组织实施了省“151人才工程”。在各地、各有关部门的高度重视下，到2000年，全省已选拔“151人才工程”第一、二层次培养人员629名，其中：第一层次138名，第二层次491名，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次42名。为加大培养力度省财政共下拨培养资助资金1583．5万元，圆满完成了第一阶段的选拔和培养资助任务。这些培养人员是我省年轻一代高层次人才的优秀代表，已成为推动我省科技、教育和经济社会等各项事业发展的重要力量。同时，由各地、各有关部门（单位）选拔和培养的人选达1500余名。目前全省已形成了以“151人才工程”为龙头，分层次、多渠道培养造就优秀年轻人才的工作体系，有力地推动了全省高层次专业技术人才队伍建设。为加快实施人才战略，全力推进新世纪人才工程，加速培养造就适应我省现代化建设需要的年轻一代学术技术带头人，根据《中共中央、国务院办公厅关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》（中办发〔2001〕14号）、省委办发〔1996〕29号文件精神，现就实施浙江省“新世纪151人才工程”（2001－2010年）提出如下意见：一、指导思想以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我省提前基本实现现代化的战略目标，加快实施人才战略和新世纪人才工程，确立人才资源是第一资源的观念，创新人才管理制度，建立和完善符合人才成长规律、鼓励创新的人才培养工作体制和机制，努力培养造就一支德才兼备、创新能力强的年轻学术技术带头人队伍，为新世纪我省经济和社会发展提供人才保证。二、目标根据我省提前基本实现现代化的战略目标和经济社会发展的需要，按照滚动培养，重点资助，跟踪管理，鼓励竞争的要求，培养造就出一批不同层次的新世纪学术和技术带头人及后备人选。到2010年，每5年一轮，每轮培养：第一层次100名左右具有国内外科技前沿水平，能进入国家“新世纪百千万人才工程”序列的学术技术带头人；第二层次500名左右具有省内外领先水平，在我省各学科、技术领域有较高学术技术造诣的带头人；第三层次1000名左右列入各市和省直有关单位重点培养计划的，在各学科领域做出较大成绩，起骨干作用，具有发展潜能的青年优秀人才。三、选拔（一）选拔范围和对象：在关系我省国民经济和社会发展的学术技术领域，包括在基础研究、应用基础研究、高新技术以及金融、财会、外贸、法律、现代管理等专业工作的获国家、省部级科技成果奖励和自然科学基金资助者、省部级以上科研课题和工程项目的主持人或主要参与者、优秀博士后研究人员、回国工作取得较大成绩的海外高层次留学人员，以及其他在经济和社会发展中做出重要贡献、取得较大成绩的青年优秀人才。（二）选拔条件。省“新世纪151人才工程”第一、二层次培养人员按下列条件选拔： 1.热爱社会主义祖国，遵纪守法，恪守科学道德，有严谨的治学态度、强烈的事业心和开拓创新精神； 2.专业知识扎实，具有较高学术造诣，其学术技术水平在省内外同行中具有一定的优势； 3.作为主要作者在国内外有影响的学术刊物上发表过高水平论文、出版过有影响的专著，或发表的论文被国外权威的检索机构收录； 4.在应用技术和工程技术设计研究，科技开发中有重要发明创造或技术革新，以及在社会科学领域取得重要成果，并产生显著的社会效益和经济效益； 5.作为主要成员在国家或省部级等科研项目取得重要科技成果，或获得国家、省部级自然

浙价服〔〕号浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准

收费标准[浙价服(2009)84号] 发布时间：2010-8-11 8:35:29 浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准[浙价服(2009)84号] 各市、县（市、区）物价局，省建设厅：为规范全省建设工程造价咨询服务收费行为，维护委托双方的合法权益，促进建设工程造价咨询行业的健康发展，现就进一步完善工程造价咨询服务收费问题通知如下：一、建设工程造价咨询服务费，是指工程造价咨询企业面向社会接受委托，依法从事建设项目建议书及可行性研究投资估算、建设项目概预算的编制与审核、建设项目合同价款的确定（包括招标工程工程量清单和招标控制价、投标报价的编制和审核）、工程结算及竣工结（决）算报告的编制与审核、工程造价经济纠纷的鉴定、提供工程造价信息等服务所收取的费用。二、工程造价咨询服务收费实行政府指导价和市场调节价两种价格管理形式。实行政府指导价管理的服务项目详见《浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准》（见附件1），其他服务项目实行市场调节价。实行政府指导价管理的造价咨询服务收费采用差额定率分档累进方法计算，基准收费标准按附件1执行，具体收费标准由工程造价咨询企业与委托方根据工程具体情况，在基准收费标准基础上，按照上浮不超过20%，下浮不低于经营成本的原则协商确定。建设工程造价咨询相关的服务内容详见附件2。三、积极推行按服务时间计费的办法，工程造价咨询服务收费工日费指导标准由省建设工程造价管理总站制定和公布，并报省物价局备案。四、工程造价咨询服务应当遵循“自愿有偿、委托人付费”的原则。严禁任何单位和部门为委托方指定工程造价咨询企业或指定没有工程造价咨询资质证书的机构承接业务并收取费用。工程造价咨询企业应遵守国家法律、法规和行业行为准则，按照《建设工程造价咨询合同(示范文本)》与委托方签订咨询服务合同，明确服务内容、收费标准及缴费方式，并严格按照业务操作规程提供质价相符的服务。五、工程造价咨询服务收费实行明码标价制度，造价咨询服务机构应在其经营场所、交费地点的醒目位置标明服务项目、计费方式、收费标准等内容，自觉接受委托人及社会各方面的监督，不得在标价外擅立项目乱收费。六、本通知自2009年4月1日起执行。原省物价局《关于印发〈浙江省建设工程造价咨询服务收费管理办法〉的通知》（浙价服〔2001〕262号）和《关于建设工程预（结）算、竣工决算审查等收费标准的通知》（浙价服〔2001〕285号）同时废止。附件：1.浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准 ?? 2. 建设工程造价咨询服务相应工作内容 ?二○○九年三月二十三日

材料成型及控制工程专业的人才培养计划、人才培养目标、规格及论证材料

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目录 1、材料成型及控制工程专业培养方案 2、机械设计制造及自动化专业培养方案 3、金属材料工程专业培养方案

材料成型及控制工程专业培养方案一、专业定位材料成型及控制工程专业是材料科学与控制工程学科类的本科专业。本专业按照学院确定的教学型普通本科学校的办学定位，以机械制图、材料科学基础、材料成型工艺、材料检测技术、模具设计与制造、机械工程控制基础等理论为基础，培养适应能在材料、机械、汽车、冶金、电子信息、航空航天等行业从事现代材料加工及模具设计与制造、材料工艺与设备设计、质量检验、新材料和新工艺应用的生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有良好的科学文化素质和具备宽广的材料科学、材料成型、加工基础知识与应用能力，具有从事金属与塑料成型工艺及模具、设备设计，生产组织管理的基本能力，能够在现代材料加工及模具设计与制造领域内从事科技开发、实验研究、工艺设计、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型人才。三、基本要求本专业学生主要学习材料科学与工程、机械工程的基础理论，掌握材料成型工艺、材料成型设备、材料检测及控制、模具设计与制造等的基础知识，受到材料性能及检测、工程计算和绘图、外文资料阅读与翻译、文献检索、语言文字表达等现代工程师的基本训练，具有从事各种材料成型的生产工艺研究、生产过程控制、模具设计及制造、技术开发、工程设计、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识能力： 1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的

新世纪151人才工程培养人员

“新世纪151人才工程”培养人员出国进修申请表一、申请人基本信息性别____出生年/月/日_________出生地________ 民族____婚姻状况____身份证号码____________ 现工作单位________________________________ 参加工作时间从事专业职称职务所属层次联系地址_____________________________________邮编__________ 联系电话______________手机_______________传真______________ 最终毕业学校_________________最高学历________专业二、申请出国进修情况进修专业_______________________________申请国别____________ 申请出国进修资助期限□3个月□6个月其他_______________________ 三、外语水平 □近两年BFT考试成绩总成绩_________听力________ 考试时间_____________________ □拟进修国语种专业毕业 □近年内曾在上述语种国家留学或工作1年以上

四、接受高等教育和在国内进修情况学校名称学习时间专业学位或证书 _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ 五、如曾在境外学习工作过，请说明境外学习/工作情况境外研究机构名称学习/工作时间经费来源专业使用语言 ______________ ____________ ________ ______ _______ ______________ ____________ ________ ______ _______ ______________ ____________ ________ ______ _______ 六、最近五年曾从事过的工作工作单位工作时间专业工作职务或职称_________________ ______________ __________ ____________ _________________ ______________ __________ ____________ _________________ ______________ __________ ____________ _________________ ______________ __________ ____________ 七、目前所从事的工作、研究或项目情况与出国进修的必要性及对拟进修专业基础知识的掌握情况：

浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准

浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

浙江省建设工程造价咨询服务基准收费标准费率：‰ 1、每件咨询服务合同按上表计算不足2000元的，按2000元收费； 2、单独委托的装饰、安装、园林绿化及仿古建筑工程的基本费率可在上述基准收费标准的基础上上浮20%； 3、核减（增）额的定义说明如下：如清单漏项、工程量计算错误，小数点错误或合价计算错误等可计入核减（增）额；由于定额错套引起的价格变动的差价，应计入核减（增）额的收费基数，不得以定额错套的合价分别计算核减和核增。 4、施工阶段全过程造价控制，不包含各类招标代理和结算审核费用。

5、本标准所列的工作内容不含钢筋及预埋件的单独计算，如需按施工图纸、设计标准和施工操作规程计算钢筋及预埋件重量，并提供完整和规范的钢筋翻样及预埋件重量计算书、汇总表的，按5元/吨标准收费。