“订单式”人才培养模式的内涵

无

【期刊名称】《新课程研究：职业教育》

【年(卷),期】2009(000)002

【摘要】高职教育的“订单式”培养是指用人单位与培养单位签订用人协议，双方共同制订人才培养计划，充分利用双方的有利资源，共同参与人才培养过程，实现预定的人才培养目标，最后由用人单位按照协议约定安排学生就业的合作办学模式。可见，高职教育的“订单式”培养是一个复杂的系统和过程，涉及方方面面的因素，其主要内涵体现在以下方面。

【总页数】1页(10)

【关键词】“订单式”培养;人才培养模式;用人单位;人才培养计划;人才培养过程;人才培养目标;合作办学模式;高职教育

【作者】无

【作者单位】无

【正文语种】英文

【中图分类】G647

【相关文献】

1.从"订单式"到"订单导向式"人才培养模式转变探究——中职校人才培养模式的再思考 [J], 秦国萍

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