科研工作总结15

科研工作总结15
科研工作总结15

教科研工作总结

一、日常工作

1.完善制度科学管理

开学初,结合学校科研重点和主攻方向,制定了《南大港中学教科研工作计划》、《南大港中学教科研三年规划》,重新修订《南大港中学教学研究制度》、《南大港中学领导听课、兼课制度》、《南大港中学教师参加校际间教研教改活动和学术交流活动制度》、《南大港中学教师培训制度》、《南大港中学单项教研教改方案》、《南大港中学整体教研教改方案》等制度。通过有计划的科学规范的组织管理,提高教育教研质量,从而唱响科研兴校,科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。

为进一步深化教育教研工作,促进教师的专业成长,形成更加快捷、方便、高效的学校教研区域网络,中学教科研部特创建中学教科研群。教研群现有成员102人,主要为本校教师申请使用,实行实名制管理,中层领导和教研组长必须参加,教师自愿,受教科研部全程指导与管理。教研群成为老师们自由交流的平台,在日常教育教学中,无论是教学问题,疑难知识点,学生管理方法,都向其他教师寻求解决方法,达到了互帮互助、共同发展的目的。教研群还成为学校传达通知的平台,教科研部和其他各部在此发布教科研活动信息,方便了全校协调工作。

2.教师发展

这学期,教师继续教育学习,继续实行全员远程培训的形式,我校共192人参加,全部注册完毕。学习期间,教科处经常予以指导。利用暑假督促教师进行新课程理念等学习,并撰写笔记。

这学期,外出培训花费培训费共计11467元。如刘国英、董连英和初三教师共38人参加了沧州市中考复习研讨会,王志虎校长参加

了沧州市培训者培训,滕萍、刘金红老师参加了沧州市骨干教师培训。

本学期,教科处努力做好上传下达沟通协调组织工作,为老师们争取学习切磋进步的机会:如刘其晓、董青、李俊鹏三位老师参加了沧州市第20届中小学体育与健康教学评优活动,并荣获一等奖。庞淑燕老师参加了沧州市高中语文优质课评选活动,刘淑玲老师参加了第四届全国初中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会,并荣获优秀课例评比一等奖。

本学期在我省继续开展河北省中小学教师资格定期注册制度工作,我校再次注册6名教师,从组织教师学习文件、逐级培训、收集问题、向上级部门咨询解决、指导教师填写资料、平台注册、直至检查审核,每个环节我们都一丝不苟,确保了此次工作的圆满完成。

3.课题管理

教科处致力于课题研究的过程管理,而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上,这学期我校有1个国家级在研课题,1个省级在研课题,3个省级在研课题和6个市级在研课题现已结题。校级课题在研人数达227人次。

4.论文征集

截止到现在,教师参评获奖或发表论文62篇,其中省级论文55篇,市级7篇。

二、教学管理

为了更好地推行学校提出的八步教学模式和五环复习课教学方法及试卷讲评课模式,提高教师们驾驭新课程的能力,促进教学水平的提高,南大港教研室、中学于第三周至第八周开展了一系列优质课评比活动。

此次活动由学校领导亲自牵头组织,负责各学科的讲课、听课、评课及研讨活动。整个活动组织精心策划,规范运作,井然有序,三~四周,初高中非毕业年级开展每人一节最佳课活动;第四周,初高中

毕业年级开展人人一节最佳复习课活动;第五周周四、五~第六周周一、二,初高中毕业年级开展分学科最佳复习课比赛活动;第六周周三—周五,初高中毕业年级开展分学科试卷评析示范课活动;第七周,部级开展优质课评比活动;第八周,全校开展优质课评比活动。

各中心教研组精心策划,规范运作,各科评委公平公正,严格把关,整个竞赛活动谨严有序,经评委们的认真评选,周秋红、周立刚杨宁、赵华、刘素华、肖进军、刘厚明、李凤莹、王学霞、赵立梅、刘德新、胡玉杰、刘博、李俊鹏荣获高效课堂优质课竞赛一等奖;邓海霞、刘金红、刘静、刘淑玲、于娜、徐文文、李娜、夏涛、刘奎亮荣获二等奖。

一系列活动为全校教师搭建了切磋交流的平台,提供了成长的机会。全校教师也以此为契机,继续学习研究八步教学法和五环复习课教学方法及试卷讲评课模式,改变教学观念,创设高效课堂文化,努力提高教育教学质量。

南大港中学教科处

二0一五年七月一日

单位科研工作总结

单位科研工作总结 篇一:单位科研工作总结 篇一:个人科研工作总结 个人科研工作总结 学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下: 一、加强理论学习,注重课堂实践。 1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。 2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。 3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研 学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自

身的成长 二、勤于教研,提升素质。 1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设 计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基矗 2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基矗拓宽了视野,了解教学改革的最新动态 三、加强教改与教学科研,努力出成果。 在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。 1、XX年长春市数学“数学广角”教学研讨课二等奖。 2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。 3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。 4、XX年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获

个人科研工作总结3篇

个人科研工作总结3篇 回顾本学期学校教科研方面做的工作,本人能踏实工作,根据学校教科室制定的教科研工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以促进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作: 1、用敏锐的眼光审视自身教学。 任何伟大的研究都源于实践,都基于对大量事实的研究。教科研也不例外,对教育教学实际,进行多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的重要基础。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中,我们会遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等,这些都是教科研的对象,我们不能视而不见,听而不闻,而应该用明锐的眼光审视自己的教学,去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。 2、个人专题研究,个案分析,撰写教学论文 平时,我注重教学理论的学习,从身边的教育教学实际入手,选定适当的研究范围或方向,在进行专题研究时,充分发挥自己的特长和爱好,加强学生能力的培养,本学期,个人的专题研究《小学数学分层练习的实验研究》取得了一定的进展。同时,在日常教学工作中,注重加强对典型个案的剖析,进行教学反思,积极撰写教学论文,从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。

3、扎实开展学科组活动;指导青年教师的日常教学工作;听课、评课活动 本人能深化教学理论的学习,积极参加学校的教科研活动,扎实开展一周一次的学科组活动;作为一名骨干教师,能把自己的宝贵经验毫无保留的传给年轻教师,指导其日常教学工作,他们虽然踏上工作岗位只有几个年头,但在我的悉心指导下,他们分别参加了青年教师赛课活动并纷纷获奖;本人在做好本职工作的同时,共听、评学校年轻教师的课20多节,促进了青年教师的成长。个人科研工作总结范文个人科研工作总结 | 返回目录 学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下: 一、加强理论学习,注重课堂实践。 1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。 2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。 3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了

年科研个人工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 年科研个人工作总结 篇一:科研单位个人年工作总结 科技管理科研院所管理工作岗位=个人原创,绝非网络复制,欢迎下载=一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成 科技管理科研院所管理岗位所在的单位)科技管理科研院所管理岗位上学习、工作实践活动。 虽然身处在科技管理科研院所管理工作岗位,但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神,不 断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××(改成 科技管理科研院所管理岗位所在的单位)科技管理科研院所管理工作岗位上认真贯彻执行中- 央的路线、方针、政-策,尽职尽责,在科技管理科研院所管理工作岗位上作出对国家力所能 及的贡献。 二、工作上加强学习,不断提高工作效率时代在发展,

社会在进步,信息技术日新月异。×××科技管理科研院所管理工作岗位 相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新方法,以提高科技管理科研院 所管理岗位的服务水平和服务效率。特别是学习科技管理科研院所管理工作岗位相关法律知 识和相关最新政策。唯有如此,才能提高×××科技管理科研院所管理工作岗位的业务水平 和个人能力。定期学习×××科技管理科研院所管理工作岗位工作有关业务知识,并总结吸 取前辈在×××科技管理科研院所管理工作岗位工作 经验,不断弥补和改进自身在×××科 技管理科研院所管理工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素质都得到较大的 提高。 回顾过去一年来在**(改成科技管理科研院所管理岗位所在的单位)科技管理科研院所管理工作岗位工作的点点滴滴,无论在思想上,还是工作学习上我都取得了很大的进步,但也清醒地认识到自己在×××科技 管理科研院所管理工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入, 尤其是将思想理论运用到×××科技管理科研院所管

学院科研工作总结

学院科研工作总结 篇一:学校科研工作总结 学校科研工作总结2000字(一) 我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下,立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,依靠全体教职工的共同努力,本学期在教科研方面取得了一定的成绩。具体做法汇报如下: 一、加强学习培训,转变思想观念。 要开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位。本学期充分利用周三下午业务学习时间,以教研组为单位,要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,组织认真学习与特教相关的教学刊物。通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式,提高了全校教师教科研业务水平,使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教育教学工作中,学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。 我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 二、承担课题实验研究,探索教改之路。 1、坚持教研与科研相结合的方式,完善校本教研机制,深化课题研究,推动课改进程。充分利用学校主课题的核心引领作用,通过 学科间的有效沟通与积极整合,带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究,形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。 2、做好课题管理工作,对已立项的课题根据实验方案认真实施,动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,45岁以下教师人人有课题,人人制定出切实可行的课题研究方案,积极建设科研骨干队伍。 3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。通过该课题研究和实验,通过组织骨干教师攻关,开展学习研讨,研究典型课例,总结实验成效,把实验不断引

科研单位个人年工作总结doc

科研单位个人年工作总结 篇一:科研单位个人年工作总结 科技管理科研院所管理工作岗位 =个人原创,绝非网络复制,欢迎下载=一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成 科技管理科研院所管理岗位所在的单位)科技管理科研院所管理岗位上学习、工作实践活动。 虽然身处在科技管理科研院所管理工作岗位,但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神,不 断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××(改成 科技管理科研院所管理岗位所在的单位)科技管理科研院所管理工作岗位上认真贯彻执行中- 央的路线、方针、政-策,尽职尽责,在科技管理科研院所管理工作岗位上作出对国家力所能 及的贡献。 二、工作上加强学习,不断提高工作效率时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。×××科技管理科研院所管理工作岗位 相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新方法,以提高科技管理科研院 所管理岗位的服务水平和服务效率。特别是学习科技管

理科研院所管理工作岗位相关法律知 识和相关最新政策。唯有如此,才能提高×××科技管理科研院所管理工作岗位的业务水平 和个人能力。定期学习×××科技管理科研院所管理工作岗位工作有关业务知识,并总结吸 取前辈在×××科技管理科研院所管理工作岗位工作经验,不断弥补和改进自身在×××科 技管理科研院所管理工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素质都得到较大的 提高。 回顾过去一年来在**(改成科技管理科研院所管理岗位所在的单位)科技管理科研院所管理工作岗位工作的点点滴滴,无论在思想上,还是工作学习上我都取得了很大的进步,但也清醒地认识到自己在×××科技 管理科研院所管理工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入, 尤其是将思想理论运用到×××科技管理科研院所管理工作岗位的实际工作中去的能力还比 较欠缺。在以后的×××科技管理科研院所管理工作岗位工作中,我一定会扬长避短,克服 不足、认真学习×××科技管理科研院所管理工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取,把

个人的科研工作总结

2018年个人的科研工作总结 2018年个人的科研工作总结【1】 自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书思考研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。02年被评为章丘市优秀教师,08年被评为章丘市优秀校长。 一、以??为乐持之以恒 我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,魏书生的民主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。二、发现就是进步总结就是提高 教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。这就要求我

们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。 我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。2xxx年本人撰写的《面向全体学生促进学习后进生的转化》在《山东教育科研》上发表,《我们对提高教师素质的几点认识与做法》在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖,《论小学中年级语文训练的内容与方法》在新世纪中国小学语文教学论文大赛中获一等奖; 2xx年撰写的《实践人本思想注重名师培养》在济南教育学院学报上发表;2xxx 年撰写的《研究工作方法提高德育实效》在济南教育学院学报上发表,《以爱育人为师之本》在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;2xxx年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖,《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;2xxx年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;2xxx年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;2xxx年撰写的《班主任要善养三气》在内蒙古教育上发表,本人承担的章丘市十一五规划

科研工作总结80篇

科研工作总结80篇 教育科研年终工作总结范文 做一名好老师是我一生所追求的目标,自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、思想认识在这一个学期 科研个人年终总结范文 面对春天里群芳争艳的花园,谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。 科研年度工作总结范文 一、指导思想:xx学年第二学期我校科研工作将以学校计划为指导,结合长宁区科研年的具体工作安排,以校本研究活动为重点,以教师业务素质培养和提高为核心,坚持科研兴教、科研兴校的理念,紧紧围绕狠抓常规教研管理、加强教师队伍建设、 德育科研工作总结范文 二十中学科研室在校领导的指导下,适时适度的开展了

一些工作,现总结汇报如下。一、做好领导参谋,渗透科研强教意识。能够积极主动与主管领导沟通,传达并渗透科研所提倡的内涵式发展、科研要为教育教学服务、科研要从细节、从小问题研究 科研年度个人总结范文 面对春天里群芳争艳的花园,谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。 年终科研工作总结范文 xx年,是我院的科研工作推进年。在学院党委和行政部门的正确领导下,经过全院教师的努力,初等教育学院科研工作取得了较好成绩,为今后科研工作的发展、学科建设和人才培养打下了坚实的基础。 个人科研工作总结范文 学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:一、加强理论学习,注重课堂实践。 教科研年终工作总结范文

科研年终工作总结9篇

科研年终工作总结9篇 科研年终工作总结9篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?以下是收集整理的科研年终工作总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 科研年终工作总结篇1 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。 具体工作 一、学习为先,积淀底蕴。 学习是充满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断提高教学研究能力。本学期继续利用业务学习的机会,轮流让教师谈学习新课程的感受,个人加强自学,广泛学习和专题学习相结合的形式,开展教科研

的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识。继续采用“请进来,走出去”的方法,一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会,拓宽思路,放大眼界。学校科研室借助网络及报刊杂志,学习教育科研的理论知识,谈体会。3月19日,邀请市教研员王红老师,区教研员卢丽老学校讲座,指导讲课,评课,使教师的科研意识增强了。 二、加强教研、科研整合,落实研究过程。 本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为,创建与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题《小学生自主学习能力的培养的策略的研究》渗透到各个学科,使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程,因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。 1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发现问题并提出问题,在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料。 2、扎实做好课题的日常研究工作。紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究。不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究有布

科研工作总结

科研工作总结 “十五”以来我院紧紧围绕科学发展的总趋势和科教体制 改革的新形势,以“科学技术是第一生产力”和“科教兴国”战略思想为指导,以“以科研促进学科建设,以科研促进人 才培养,以科研促进教学质量”为目标,加大科研工作和科 研投入的力度,创造良好的科研环境,充分调动教师的科研 积极性,以此为契机来提高科研水平和教学质量,尤其是十 七大报告提出“繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系、学 术观点、科研方法创新,鼓励哲学社会科学界为党和人民事 业发挥思想库作用,推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀 人才走向世界。”这是继党的十六大报告在党的代表大会报 告中第一次提出“坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥 哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用”后,将哲学 社会科学的繁荣发展提升为建设社会主义核心价值体系,增 强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的高度,构成为社会 主义文化大发展大繁荣的重要组成部分。我院结合专业特点 努力为地方经济建设和文化教育服务,从不同层次不同方面 作了大量科研组织和促进工作。 一、“十五”学院以来获准立项的纵、横向科研项目 我院有多个立项项目: 1、尤仁林:(1)主持云南民族大学校级课题《成人高等教

育“两课”教学改革研究》;(2)参与云南省社科基金课题《弘扬优秀传统文化,开发思想道德教育资源》。 2、字如祥:(1)主持云南省教育厅课题《民族院校校园文化建设研究》、《大学生民族观、宗教观和法制研究》、《少数民族高校构建社会主义和谐校园研究》;(2)主持云南民族大学课题《云南民族大学55周年》校史编撰;(3)参与云南省民委课题《郑和下西洋600周年研究》;(4)参与教育部司政司课题《高校师生思想变化和规律研究》 3、孙学华:主持云南民族大学校级课题《成人高等教育学分教学管理模式的设计与运用》。 4、李列:(1)主持云南省社科基金课题《边疆少数民族地区文化多样性与构建社会主义和谐社会研究》;(2)主持云南民族大学校级课题《多民族杂居村落文化形态与构建和谐社会研究》;(3)参与云南省社科基金课题《边疆多民族地区社会发展研究》。 5、洪崇文:主持云南民族大学校级课题《从瑞丽事件看滇西边疆少数民族地区的禁烟问题》。 二、“十五”以来学院科研平台建设、基地建设情况 1、申办“成人教育学硕士点”。 2、筹建“云南少数民族成人教育研究中心”。 3、恢复《云南民族大学夜函大教育通讯》。 三、“十五”以来学院科研成果情况

科研单位年终工作总结

科研单位年终工作总结范文 篇一: 在校党政及分管校长的领导下,科研处领导班子团结全处同志一道,认真学习、贯彻落实党和国家的各项方针政策,紧紧围绕国家和地方科技、经济和社会发展需要,结合学校建设和发展目标,勤奋努力,踏实工作,悉心组织,精心谋划,在全校广大教师、科技人员、管理工作者的共同努力和密切配合下,20XX年度学校科技工作保持了良好的发展态势,科研项目数和经费数持续增长,在一些方面取得明显成效,较好地完成并实现了年度计划任务和目标。 一、纵向科研项目层次、数量、经费均有增长,主持承担国防军工项目实现突破 1、20XX年科研处共组织申报各类计划项目723项,获准立项170余项,比上一年250项和97项同比增长189.2%和75.3% 2、获准立项的重点项目有:国家自然科学基金、科技部计划项目21项,总装备部、国防863计划项目3项,教育部计划项目10项

二、加强应用研究,服务经济建设,科技开发与成果转化经费达新高 组织全校科技力量,积极主动开展技术开发、技术改造、技术转化和技术服务工作。 三、重视科技成果验收鉴定,授权专利数量增加 1、20XX年7月以来共组织申请鉴定、验收科技成果27项,组织申报地市级以上科技成果奖38项,其中省部级22项,地市级16项。 2、共获得各级科技奖励18项,其中省部级11项(二等奖4项、三等奖7项) 3、共组织申请专利35项,软件着作权登记2项。共获得专利授权17项,其中发明专利6项,实用新型专利10项,外观设计专利1项。获得授权专利的数量比上一年增加10项。 四、构筑基地,加强建设,激励发挥团队作用

先后完成了教育部农产品生物化工重点实验室和教育部光伏系统工程研究中 心的机构设置、领导班子配备及资源整合工作;教育部光伏系统工程研究中心通 过教育部验收;率先启动了教育部农产品生物化工重点实验室开放基金项目。 五、积极深入开展多种形式的产学研合作 20XX年在学校党政主要领导和分管校长的带领下,组织相关学院和科研机构,先后到全国近20个大型企业和骨干研究院所参观学习、座谈交流、寻求合作,与 若干企业和研究院所签订的合作协议,已取得实质性进展,为学校更广泛地寻求 科技合作,开辟了新的渠道。 六、集体决策、分工负责,加强领导班子自身建设 科研处领导班子是一个团结战斗的集体,工作敬业,作风务实,清正廉洁, 接待教师热情、耐心,服务意识强。能各负其责抓分管工作,履行自己的岗位职责。领导班子能坚持每周一次处务会制度,做到处务公开,集体决策,严格执行 规范的招待、用车制度和文件阅签办理制度。

2018年九月份科研工作总结

YOUR LOGO Your compa ny n ame 2 0 X X 2018年九月份科研工作总结 姓名:XXX 部门:XX部

2018 年九月份科研工作总结 XX 年九月份科研工作总结(一) 在九月份的科研工作中,在校领导和梁教授的带领下,以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为基础,以学习型团队建设为重点,促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作,具体情况如下: 一、认真科研课题,有序进行教科研工作 结合学校科研课题和主攻方向,制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。通过有计划的、科学规范的组织,从而培养学生乐学、善,主动探究能力”。提高教育科研质量,推动教育改革和发展的效益,从而唱响科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。 二、积极开展重点课题研究,增强教育科研活力 新课程改革实施以来,学生的学习方式产生了一定的变化,但是,由于受长期传统 教学的影响,我们的实际教学中,仍普遍存在学生被动接受学习的现象。倡导探究学习,以学生为主体,突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。引导学生经历知识的获取过程,让学生在探究过程中,体验知识形成的过程与方法,体验学习过程的曲折和乐趣,学会科学的学习方法,发展探究能力,进而形成正确的价值观。因此,研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。 以课题研究为抓手,不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行,教师组织起来,一起搞科研,增强教育科研的吸引力和群众性,使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规,我不仅与本校教师互相沟通,还积极参加学校的教科研交流会,认真听取教师的经验总结,取长补短。我致力于课题研究的过程管理,而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。 课题在期初都必须有学期研究计划,在期中有课题研究活动,在期末有学期研究小结。这样,几个研究课题都能在每学期有量的积累,从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验,大胆探索,积累经验,提高科研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作,提高自身业务水平,本人积极参加进修,除此以外,我还继续进行信息技术培训,努力提高自身的专业化进程,并通过学校教育网站,拓展教育空间,拓展信息渠道,学习别人的先进经验。

个人科研工作总结

个人科研工作总结 以下是关于个人科研工作总结,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 一、以科研作为自己的思想纲领 因为是刚参加工作,步入自己的教学岗位,首先要端正自己的工作态度,认真积极地做好每一项工作,积极配合学校的工作,能时刻的关注,学校教育的大形势,发展趋势,认识自己工作的点点滴滴,提高自己的修养。以科学教学、科学研究为自己的工作的态度,认真学习业务知识,积极参加培训学习。虚心向行家学习,认真摘录学习笔记,端正教育教学思想,以此给自己找到学习的机会,及时"加油"、"充电";平时能抽出一定时间上网,学习一些新的教研论坛,并发表自己的观点。科研,让我有了在岗位对学科进行教学系统分析研究的机会,使我真正走上科研的道路。 二、把教学的过程科研化、过程化 1、坚持“教学科研”实际研究,实施教学课题化 我通过教育科研这条道路,深化课堂教学改革,充分发挥教科研的先导、服务功能,提高我的科研能力,改变我的教学水平。我积极参与学校的教科研活动。通过教科研课题的申报、研究、学习让我对教学科研活动产生了兴趣、认识和提高。 ·

2、强化“教学反思”研究方式,推进教学过程的创新 认真学习理论是更好的服务于教学实际,努力提高教育教学质量。教学中特别注意落实新课程标准理念,将课题和教学结合在一起,在实际的科研实践活动中,我和我们的老师一起认真的分析材料,对每一次课堂教学的问题一一讨论、实践、再讨论,让问题解决,总结课堂教学的课后问题思考,让我们的科研真正有效。课后记好教学反思和案例,让我认识到教学只有真正科学、真正能够去研究才能又课堂教学的生命力。通过教学案例、总结的撰写让我更加系统的掌握科研的真正意义。同时为了让自己和我们的老师对科研有更加深的理解。通过学习、比赛又增加了我的知识面,开阔了我的视野。从而加强课题的管理和运作,把课题研究与学校教学工作紧密结合起来,实现教学过程科研化。以教学过程为科研的课题的管理过程,以教学反思为科研的思考研究,强化了科研、课题、教学三者之间的融合和连续性,达到以科研为思想,以课题为载体,深化教学改革,体现一种三者和一的境界。 三、以科研带动学习 教学科研不是一朝一夕的事,要及时记录教学的反思,针对研究课题进行研究。在研究的过程中要不断积累经验,找到不足,通过科研活动触动自己学习,从而加强了自身业务水平,提高了自身修养。让科研不仅成为我的成长奠基石,也让科研 ·

科研年度工作总结范本标准版6篇

科研年度工作总结范本标准版6篇 Standard edition of annual work summary of scientific researc h 汇报人:JinTai College

科研年度工作总结范本标准版6篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:科研年度工作总结例文基础版 2、篇章2:科研年度工作总结文档(常用版) 3、篇章3:科研年度工作总结模板 4、篇章4:科研年度工作总结模板(通用版) 5、篇章5:科研年度工作总结范本标准版 6、篇章6:科研年度工作总结样本(通用版) 篇章1:科研年度工作总结例文基础版 一、领导重视,使教科研工作顺利开展

一年来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视, 经常过问,亲自督导。不论是哪里有培训的学习班,都能拿 出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过程中,学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视,使教科研工作得以顺利开展。 二、建立学习体制,改变教师的教育理念 学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和 教学理念。一年来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著,科研干部要带头学习,及时将值得关注的好文章,好的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。 通过学习,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提 高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深刻认识到了学习的好处,教科研对我们教学的帮助,了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变还体现在教师的工作实践中,他们改变了以往的备课模式,关注了学生的起点知识,着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展,并围绕教育教学过程中的得与失,

科研处工作总结

科研处工作总结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

科研处工作总结 (2008-2009学年) 在校党委和行政的正确领导和指导下,在全校教师的积极支持和配合下,2008-2009学年内,圆满完成各项科研工作任务。 一、指导思想方面 科研处在各项工作中认真贯彻执行党的教育方针、路线、政策,切实围绕学校的发展规划和工作重点,开展科研服务与管理工作。确立了“围绕学校第十二次党代会提出的发展目标,围绕我校的学科建设和硕士学位授予单位立项建设需要,建设科研平台,培育科研团队,规范科研管理,加强科研联系,拓展科研合作,强化科研服务,提高科研水平”的指导思想。 为了提高科研处工作人员的政治思想素质,科研处密切联系实际工作,制定学习计划,每周四定期开展政治学习和业务学习,全体人员积极参与,不断提升思想水平和科研服务能力,取得良好的效果。 科研处所在二总支的科研与信息中心党支部,以及所在的工会分会积极开展各项工作,组织生活正常,有明确、合理的组织活动计划,并全面贯彻落实。 在开展科研服务与管理工作过程中,科研处树立“为教师服务、为教学服务、为学校服务”的三个服务观念,树立人本管理理念,不断创新各项工作方法和手段,自行开发学校科研成果登记系统、科研项目管理系统和科研信息系统,明确教学中心地位,主动为教师、教学服务。 重视稳定工作,关心群众,定期了解和关心职工的生活状况与家庭困难,同时在每一个重要的节假日都会对本处离退休老同志及历任老领导送达关切和问候,特别是在2009

科研工作总结

科研工作总结 一、落实常规培训,强化科研意识 与此同时,学校还开展了经常性的随堂听课活动,不仅教学校长经常听课,还鼓励教师自愿听家常课,积累与总结原生态的教学经验,发现现实性的问题后,在集体备课中进行探讨,取得共识,形成观念,迁移成果,提高了教师的课堂教学能力,促进了教师专业化发展。 二、课题促动,打造学校办学特色 教育科研引领学科教研,教育科研促进教师专业发展。我校坚持以课题研究为抓手,扎实开展各项教科研工作。 20xx年11月5日上午,我校承担的广州市xx区“xx”规划课题面上一般课题“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的研究”结题报告会隆重举行,并以“特优”的好成绩顺利结题。此课题自X学年开始实施,课题组开展了扎实而有效的研究工作,取得了丰硕的成果:学校出版了专著《利用地域文化资源,开展综合实践活动的探索》;7篇论文刊登在市级以上刊物上;编写出版了xx文化校本教材——《探寻xx文化之旅》;建成了意义重大的创新之作——xx文化博物馆。课题推动了学校综合实践活动课程的实施和发展,学校先后成功举办了广州市课程资源开发研讨现场会和全国第八次综合实践活动参观考察现场会,综合实践活动已成为学校鲜明的文化特色。学校办学成绩不断涌现,并产生了较高的知名度和影响力。 三、重视资料积累,完善成果管理 为了不断促进老师们在活动中反思提高,也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。本学期,加强了科组管理,重视活动阶段性的总结,不仅要求老师们对撰写教学案例,还对教学研究过程中学生的一些成果资料做好规范的整理和管理,并在学期末进行各班学生成果展示活动;同时,教师要根据每一阶段的活动情况,对照新的教育理念和活动中的实际情况,经常进行反思,并形成论文。对典型问题科组要组织统一学习、讨论、研究,找出解决问题的方法,

年度部门科研工作总结

年度部门科研工作总结 篇一、年度部门科研工作总结教而不研则浅,研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,运用教育科研促进了教师的专业发展,以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。加强对科研成果的总结和梳理,同时抓好立项课题的研究工作,使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。现进行简单的回顾与总结。 一、落实常规培训,强化科研意识 为了加强教师的专业素养,力争能从理论和实践两方面取得长足的提高,学校坚持采用“请进来,走出去”方针,多次邀请各级专家到校指导语文以及数学工作,组织老师们到示范学校参观、听取优秀经验做法,同时,积极参加市区教学研讨活动。组织全体教师听科研方面讲座,努力营造科研氛围;开展研讨活动,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑,分析问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进。与此同时,学校还开展了经常性的随堂听课活动,不仅教学校长经常听课,还鼓励教师自愿听家常课,积累与总结原生态的教学经验,发现现实性的问题后,在集体备课中进行探讨,取得共识,形成观念,迁移成果,提高了教师的课堂教学能力,促进了教师专业化发展。 二、课题促动,打造学校办学特色 我校的教育科研工作在我校的工作中占有很重要的地位,我们成立了以校长郑大勇为组长的科研工作领导小组,成员有副校长、教导主任、各科教研组长、科研联络员、业务骨干等,他们都具有相当丰富的教科研经验,业务能力强。教育科研引领学科教研,教育科研促进教师专业发展。我校坚持以课题研究为抓手,扎实开展各项教科研工作。学校办学成绩不断涌现,并产生了较高的知名度和影响力。注重有效性、合理性,分配好学科之间学习时间。调动年轻教师的研究热情,以科研促成长。我校年轻教师较多,为使他们快速的成长起来,我校积极主动承担和争取上级教研部门的科研课题,对于每个课题都有领导亲自挂帅,担当主持人、联络人、

科研处工作总结4篇

科研处工作总结4篇 科研处在学校的领导下,市教育学院、市教科所的指导下,在全体老师的积极配合下,完成了以下任务: 一、“xx”省级和市级课题研究的组织和指导工作。 1.对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》组织开展研究。 (1)xx年6月7日,鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室,召开了课题开题预备会议,对课题研究的各方面工作进行了研讨,并决定成立10个子课题组。 (2)xx年6月19日,鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行“xx”规划省级重点课题开题仪式,市教科所曹兴吉所长参加了会议。会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》,科研处主任刘务才宣读《开题报告书》,姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究提出总体要求,曹兴吉所长对课题研究作了重要指导。 (3)xx年6月23日,鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议,对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨。 2.对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。 (1)3月6日组织市级课题负责人会议,指导填报好《研究项目议定书》。

(2)组织课题负责人根据任务下达书,进一步细化课题研究步骤,做好责任落实工作。 (3)督促、检查各课题组的研究工作,并做好记录,做好课题材料的整理、积累。 二、加强教师培训与考核。 月20日,高中教务处和科研处协同,组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。 2.协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。 月27日,组织初中教师集中培训,由科研处主任刘务才主讲,内容为《构建教学模式的培训》。 月17日,组织了高中基础部教师进行学习《教育——为了人的幸福》的测试。 月15日,聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训。 四、加强了高考研究工作,组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验,在7月14日,高三每学科备课组长进行总结与反思汇报。 五、布置教师撰写科研论文、教育案例,在期末收缴。 六、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组,经过多次研讨,初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的教学模式。

2017年科研工作总结

2017年科研工作总结 城市建设学院 二O一七年十二月

城市建设学院2017年度科研工作总结 2017年是十三五规划攻坚之年,在校党政的坚强领导下,学院紧密围绕“以评促建、评建结合”的中心工作,深入学习贯彻党的十九大精神,深化内涵建设。科研工作一直是高等学校一项非常重要的工作,它与教学的关系非常紧密,是整个学院工作的重点。我院一直高度重视科研工作,创造条件,科研工作保质保量,稳步提升高质量类科研成果。2017年度科研工作总结如下: 一、院级领导班子以科研工作为重点 领导班子的重视,是学院顺利开展科研工作的前提。我院党政领导班子一如既往地把科研工作摆在重要位置,在奖励制度、科研设施条件等方面给予了保障;组织及鼓励教师参加各种专业学术会议及培训学习。院领导走在科研的前列,以身作则,带头申报各级各项课题,带动我院教职工做课题研究,并请校内外专家来院做学术讲座及对学校科研工作做具体指导,使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。 二、科研效果显著,高质量类科研成果稳步提升 2017年度,学院针对科研薄弱环节,明确“提升科研业绩”为工作重点,鼓励老师发表高水平学术论文,积极申报国家、省、厅级各类科研项目和授权专利。 学院申报国家级科研项目14项(国家自科11项、国家社科1项、国家艺术社科1项、教育部人文社科1项)。获批国家自然科学基金地区项目一项。圆满完成校级任务。 江西省国家级风景名胜区中乡镇景观风 貌提升体系构建及其规划设计应对研究罗奇国家自然科学基 金地区基金地球科学

省级各类课题申报27项,立项9项。 1 跨江城市建设空间生长过程及影响因 素研究——基于南昌、长沙的对比眼分 析 吴巍 教育厅人文社科一 般项目(文) 管理学 2 美丽乡村背景下的江西宗祠建筑形态 研究周博 教育厅人文社科一 般项目(文) 艺术学 3 老龄化背景下江西省传统村落适老化 居住生活支持体系研究李小云 教育厅人文社科一 般项目(文) 教育学 4 基于地域文化的江西典型地区传统村 落风貌特征研究贺海芳 省艺术规划一般项 目(文) 艺术学 5 金溪县琉璃乡东源自然村历史与文化 研究李小云 江西省社科规划一 般项目 6 金溪县琉璃乡东源自然村历史与文化 研究段亚鹏 省社科规划青年博 士基金项目社会学 7 推动赣南等原中央苏区形成绿色发展 方式和生活方式的难点与对策研究任艳胜 厅局级各类一般项 目(文) 经济学 8 基于第三方评估的江西省新型城镇化 闵忠荣 厅局级各类一般项 目(理) 地球科学 9 UP-DSS:城镇景观植物自动选择与智 能决策支持系统开发魏合义 厅局级各类重点项 目(理) 林学 横向项目1项,入账资金18万。 全院教师全年共发表论文57篇。其中A类6篇,B类7篇,C类 以上核心期刊44篇,占总量的80%,高质量论文比上年增长18%。学术专著1部。2017年获得国家授权专利44个,其中发明专利3项,实用新型27项,外观专利14项。 三、学科建设稳步推进,多方位创造良好的科研条件 为鼓励学院教师参与科研的积极性,学院为团队及博士教授人员提供专门的办公室及相关设备,学院根据学校学科建设“六定”要求

科研工作总结最新总结不足

科研工作总结不足 总结一:科研工作总结不足 在学校党委和主管校长的正确领导下,在上级有关部门的关心和大力支持下,在广大教师和科技处工作人员的共同努力下,科技经费稳步增长,重大科研项目申报成绩显著,国家自然科学基金项目继续保持增长势头;科技成果产出(尤其是SCI、EI论文)速度加快,科技成果推广与技术转让初见成效;人文社会科学研究得到加强;基地建设取得新进展;“211工程”完成了中期建设任务;“985工程”建设通过论证。2xx 年度科技工作呈现“跨越式发展”势头。 (1)、科研成果取得重要突破 2xx年度我校申报各类科技成果奖27项,其中21项获奖,获奖率78%。“农牧交错带农业综合发展和生态恢复重建技术体系与模式研究”等2项成果获省部级一等奖;“绒山羊绒毛生长机理及舍饲半舍饲营养调控技术研究”等8项成果获省部级科技二等奖,有43项科技成果通过鉴定。 SCI、EI论文实现了跨越式发展。论文数量继续快速增长、质量呈上升趋势。全年SCI、EI、ISTP收录论文共计368篇(SCI论文281篇;EI 论文61篇;ISTP论文26篇),其中,SCI、EI收录论文比2xx年增长78%。全校有140位教师发表SCI、EI论文,SCI论文数排名前三位:杨定(21篇)、李宁(16篇)、王贺祥(14篇)。学院排名前三位:生物学

院(84篇)、资源与环境学院(49篇)、农学与生物技术学院(49篇)。SCI 论文单篇影响因子最高的作者张大鹏( 5.634),累计影响因子最高的作者王贺祥(3 4.5)。 2xx年度申请专利172项,其中发明132项,占77%。比去年专利申请量(111项)增加55%。授权专利51项,是去年的 2.1倍,其中发明16项,实用新型35项,创历年最好水平。2xx年申请新品种权6项,通过国家动物品种审定1项,计算机软件登记24项。 坚持面向国民经济主战场,促进重大成果与技术的转化与推广。据不完全统计,2xx年我校“农大系列玉米品种”推广面积达4000多万亩,遍布19个省市自治区,占全国玉米播种面积近14%。“旱稻系列新品种”建立了数千亩的示范区。“草业产业化综合技术”示范推广面积近12万亩,经济效益过亿元;“冬小麦节水省肥高产简化四统一栽培技术体系”成果实现小麦亩产500-600公斤,累计推广面积2xx万亩以上;“养分资源综合管理技术”在小麦等作物上推广60多万亩,经济效益 1.2亿元;“农大褐3号”节粮蛋鸡新增饲养2千万羽,累计近1亿羽,经济效益8-9亿元;“保护性耕作技术与机具”在全国13个省市自治区示范推广1000万亩以上。“饲草、秸秆机械化加工技术与机具”辐射加工范围2万亩,为企业和农户带来经济效益800万元;“现代节水灌溉设备及技术”已经推广到北朝鲜、埃塞俄等国家;“土壤水分智能快

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