实习单位鉴定表

实习单位鉴定表

实习单位鉴定表

(盖章)

年月日

评估表意见

中心意见:1、设置服务卡号给婚姻当事人倡导服务事项 2、参会培训的人员房间安排可提前安排好 3、多举办类似的培训班 4、建议每年多举办几次这样的培训班 5、坚持办下去 6、以后多举办类似的培训班 7、实地培训非常好,此处培训收获很大 8.多组织优秀的基层涉及婚姻服务工作者开展对台交流,感受台湾的法律、文化婚姻家庭文化,更好地提高基层工作者服务技能。 9、多举办此类活动,不断提到涉台婚姻相关部门人员的相关素质 10、将授课老师的讲课内容都给每人发一份最好 11、继续组织 12、两岸婚姻要以我为主,推动陆配在台更好的工作,学习,生活,此系婚姻中心要有联系方式,便于在工作中不懂地方好指教。福建婚姻中心不错 13、建议下次再在福建举办。 14建议下次培训还安排在福建省举办。 15建议下次培训还安排在福建省举办。 16、最好每次都安排在福建 17、建议提供笔、本、方便学习,建议提供讲课课件 18、希望可以多举办 19、会议规格很高,发言人很专业 20、当前基层婚登承接涉台涉外婚姻登记时间都很短,在政策把握,业务知识,工作经验等方面都有不足,希望今后多举办类似培训,并加强培训内容的针对性,指向性,答疑解惑。 21、建议课程安排内容上可以再充实些,日程可多增补些。 22、加强联系沟通 23、建议多组织,多帮助,加强对政策,对法律的了解,多组织这样的培训。 24、能否在建立的公众群里及时分享各种内容 25、建议培训能都发部分个案 26、继续做下去 27、多组织与之相关机构交流沟通,增进相互的了解 课程意见:1、专家讲课内容的针对性强,内容丰富,希望今后多组织此类培训,进一步提高基层涉台婚姻家庭服务工作者素质。 2、增加一些考察,参观实际内容 3、多次。多方式组织这种培训 4提供课件资料下载、复制途径 5、建议加强对台交流活动,组织实地会考察调研等形式互访。 6建议与对台交流互动 7建议多组织学习交流活动 8、增加个案工作实践课程 9、建议培训资料上传微信群或者工作群

公司员工意见表

公司员工意见调查表 各位员工,大家好: 公司为提高管理水平和工作效率、让全体员工的个人利益与公司紧密挂钩,从而促进公司的快速发展。公司采用员工问卷调查的形式来了解公司的客观情况、以及员工的真实想法。各位员工在问卷中的意见和看法对公司的发展至关重要。请各位员工能够根据自己的实际想法进行回答,不必受他人影响。问卷无需签名,只需在各问题旁边最能代表您的看法的一个选项上划勾即可。 1.您在上一家公司工作的年资:* ○无工作经验 ○1-6月 ○7-18月 ○19-24月 ○两年以上 2.您期望自己在本公司的年收入能达到:* ○1万-1.5万 ○1.5万-2万 ○2万-5万 ○5万-10万 ○10万以上 3.您认为公司的招聘程序是否合理?如果不合理,应在哪些方面还需改进?* ○很合理 ○较合理 ○一般 ○不合理 4.我满意公司的各种薪酬制度 ○非常同意 ○基本同意 ○不确定 ○基本不同意 ○非常不同意 5.您认为公司现行考勤制度是否合理?如不合理,请说明原因。* ○合理 ○不合理 6.在绩效考核中,您认为以下哪项最重要?* ○任务完成情况 ○工作过程 ○工作态度 ○工作结果 ○按项目完成效果考核 ○其他 7.在绩效考核中,您认为怎样的人选比较适合我们公司的绩效考核管理?(可多选)

○能实现有效的绩效考核管理的专业能力 ○具有亲和力,能够良好、有效的与员工进行有效沟通 ○具有良好的个人素质,以及敏锐的观察能力和判断力 ○能够处处以公司利益为准则,确保公正的原则 ○公正严格,不讲情面 ○其他 8.您认为当前人事管理的最大问题在于:* ○招聘 ○制度管理体系 ○工资福利 ○考评 ○其他 9.您认为我公司目前缺少哪方面的优秀管理人才?(可多选)* ○良好的个人素质 ○具备专业的技术管理、行业知识的管理人员 ○领导能力的管理人员 ○具有专业管理知识的管理人员 ○其它 10.您认为目前的工作:* ○很合适,并且有信心、有能力做好 ○是我喜欢的工作,但自己能力有所欠缺 ○不是我理想的工作,但我能够做好 ○不太适合,希望换一个岗位 11.您是否明确自己的工作职责* ○很不明确 ○不太明确 ○基本明确 ○非常明确 12.您是否认为公司员工应该忠诚于自己的工作单位,对工作尽职尽责。* ○非常不同意 ○不同意 ○基本同意 ○非常同意 13.在工作任务非常紧迫的情况下,您认为请假处理自己私人的事情合理吗?* ○合理,我认为员工在任何时候都有权利选择处理自己私人的事情 ○不合理,我认为员工有义务以公司利益为重 ○我会提前计划和安排自己的工作,争取在处理私人的事情前把工作任务及时完成○视情况而定 14.您的职业倾向:* ○希望在目前这个方向一直干下去 ○希望换一个方向 ○没有想过

员工意见建议征集

员工意见建议征集 篇一:员工合理化建议征集表 员工合理化建议征集表 篇二:员工合理化建议征集方案 员工合理化建议征集方案 一、目的 通过开展合理化建议活动,进一步贯彻“以人为本”的科学发展观,鼓励员工积极参与公司管理,充分发挥全体员工的集体智慧,提高效益。同时,疏通员工意见申述渠道,使公司日常管理更具针对性,问题解决更具时效性。 二、实施对象及要求 1、适用于公司所有员工。 2、每月每个员工必须提一条合理化意见或建议。 三、实施范围

1、经营管理思路和方法的改进; 2、各种工作流程、规程的改进; 3、提高工作效率; 4、营销、市场开拓的建议; 5、原辅材料节约; 6、降低成本和各种消耗; 7、对公司、工作中有任何意见、建议。 8、其他任何有利于本公司的改进事项。 四、提交方式 1、公司电子邮箱递稿或书面形式。(邮箱:2275921036@qq) 2、QQ群发表。 五、实施细则 1、人力行政部、各部门负责人组成评选委员会。 2、评选委员会负责合理化建议的总体审评、实施、奖励等工作。 3、人事部负责合理化建议的宣传、组织、整理、存档、成果发

布、奖励以 及各项制度完善工作。 4、各部门负责人组织本部门员工积极踊跃提出合理化建议。 六、流程 1、员工的合理化建议以部门为单位交人力行政部。 2、经评审委员会作出评议后,通知本人或以告示通知,答复期限为一个月。 3、每条被采纳的合理化建议给予30元的奖励。每月20-25日集中收集一次,奖励明细在每月月底以公告形式通知。 4、合理化建议如取得重大效益或经济效益,经评审委员会讨论后,奖励额度可达500元。 5、合理化建议如有相同或类似并被采纳者,以先登记者为奖励领取人。 6、占每月《员工绩效考核》10%。未提出合理化建议的员工取消当月20%的绩效奖。

评语大全之年度考核表单位评语

年度考核表单位评语 【篇一:年度考核评语】 篇一:单位年度考核评语 单位年度考核评语 单位年度考核评语大全: 1. 工作中具有独立思考、不断创新的能力。对工作有高度的事业心 和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。 2. 该同志工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,政治立 场坚定,方向明确,忠诚并献身于党和人民的教育事业。治学严谨,热爱学生,以身作则,为人师表。 3. 该同志遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,有高尚的职 业道德,关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,认真履 行教师职务职责,有强烈的服务意识。 4. 该同志政治立场坚定,教育思想端正,专业知识及基本功扎实过硬,具有很强的表达能力,善于做思想政治工作。严格遵守学校的 作息时间和工作纪律,全身心地投入工作。 5. 该同志拥护党的教育方针政策,工作态度端正,热爱教育事业, 具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,在不断学习不断提高 自身的知识结构,业务水平也不断提高。 6. 该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌 握业务知识和我单位重点工作,有较强的沟通能力,工作认真负责,能够胜任自身的本职工作。 7. 该同志工作认真负责,积极主动,业务能力扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。 8. 该同志工作认真刻苦,热情周到,专业技能水平优秀,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。 9. 该同志严格遵守学校各项规章制度,认真学习党的教育方针政策,在教育中勇于创新,学生德育思想教育到位,课堂管理完善,服从 领导安排,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。 10. 该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,具有良好的道 德品质和师德修养,遵守纪律,工作认真负责,态度端正,脚踏实 地地做好一个教师的本职工作,圆满完成各项教学任务。

年度考核评语

欢迎阅读 篇一:单位年度考核评语 单位年度考核评语 单位年度考核评语大全: 1.工作中具有独立思考、不断创新的能力。 2.该同志工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,政治立场坚定,方向明确, 忠诚并献身于党和人民的教育事业。 4.该同志政治立场坚定,教育思想端正,专业知识及基本功扎实过硬,具有很强的表达 学习,思想上都要做一个评价,这是与公司的发展,公司的业绩都是挂钩的,以下是对员 工的个人工作评价: 一、该员工工作上进,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。二、该 员工到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励, 再接在力!三、该员工生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们 融洽沟通,适应性较强。四、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,爱集体。

度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。六、当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。 ▲工勤人员2012年度考核总结 一、加强学习,不断提高政策理论水平和服务能力一年来,加强了政治理论学习,不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,努力维护公仆形象,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,发扬理论联系实际,注重实践“三个代表”重要思想,为履行职责奠定了较好的思想基础。一是年内重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和党的十七届三中、 学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。

对学生评价表格评语

对学生评价表格评语 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《对学生评价表格评语》的内容,具体内容:学生评价可以作为教师和学生交流互动的重要途径,也对推动学生学习进步有着重要意义。那么对学生评价的表格评语该怎么写呢?下面是我整理的,欢迎阅读!(优秀篇)1.你忽闪着一颗... 学生评价可以作为教师和学生交流互动的重要途径,也对推动学生学习进步有着重要意义。那么对学生评价的表格评语该怎么写呢?下面是我整理的,欢迎阅读! (优秀篇) 1.你忽闪着一颗聪颖智慧的大眼睛。在大家心目中树立了优秀的榜样形象。上课专心听讲,认真完成作业,老师布置的事情,你总能默默地记在心里。老是想,如果遇事你能更积极主动一点,给自己的更多的机会来展示自我,你一定会熠熠夺目! 2.你是老师最喜欢的学生之一。因为你的聪明活泼。课堂上总见你闪动着一双求知的大眼睛,仿佛对什么都好奇。写字时,你又安静的气定闲情,流畅美丽的字体让他人看了总是赞赏不已。希望你在新的一年里更上一层楼! 3.你是一个诚实善良,很可爱的小孩。老师很喜欢你主动向老师提问,主动学习。在劳动上,你总能做得有条有理。老师觉得,只要你用心努力去做,都可以像劳动一样完成的很好,让大家赞赏。是的,只要你还向往常一样细心有条理的做事情,然后做事速度方面多多练习,一定让人佩服

不已。期待你的表现! 4.你是一个乐观开朗大方的女孩。老师喜欢那洋溢在脸上灿烂的笑容,每次老师布置的事情你能默默的记在心里,积极去做。你很聪明,老师相信只要你用心努力去做一件事,尽全力,用更高的目标激励自己,你一定会更加优秀。 5.你是一个认真勤奋的男孩。一双大大的眼睛透入出你的懂事与聪明。但有时候你上课开小差,做作业书写不够认真,如果"专心""认真"能陪伴你,你会成为一个优秀出众的男孩。加油!老师相信你可以的。 6.这学期你的进步很大,老师常常看到你举起的小手,听到你响亮的回答。上课时,你的双手总是放得平平的,专心的听讲。还有作业本上工整的字迹,老师非常喜欢你,努力吧,加上你的勤奋思考,进步一定更大。 7.你是一个可爱文静整洁大方的女孩。平时不爱言语的你其实藏着一颗活泼机灵的心思。你的眼神会说话,真厉害。下学期,一定要多举手发言,多在同学面前展示你自己。 8.你聪明伶俐,思维敏捷,令老师赞叹!但不知为什么,总有同学来打你的"小报告",说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样,看着你端正书桌前工工整整写作业的专注表情,那该多好。努力吧,老师关注着你的每一点进步! 9.这学期,的确你就像一架飞机一样,在地面快速的滑行以后开始慢慢的起飞了。你是一个有责任心的同学,每天早上都看到你认真自己的拖地,一天也没有落下,你知道吗,这中精神很了不起。只要你在学习上也有这种精神,每天坚持进步一点点,老师相信总有一天你能驾着自己的飞机直

学生意见征求表

蓝旗卡伦小学学生意见征求表 各位同学: 为了进一步规范学校管理,突显教育教学特色,提高教育质量,让你们接受更优质的教育,特拟定此调查问卷,请同学们认真填写,实事求是的反映情况,提出合理化建议,以便于我们改进工作! 1、你认为学校校园环境:A好□B一般□C差□ 你认为主要存在的问题是: A绿化不到位□B管理不到位□C打扫不及时□D环保意识差□ 2、你班教师有没有体罚和变相体罚学生现象? A经常有□B有时有□C没有□ 教师体罚学生的主要表现有: A挖苦讽刺□B罚站罚作业□C谩骂殴打□D其它形式□ 3、教师上课时有没有不良行为?A经常有□B有时有□C没有□ 教师上课不良行为的主要表现是:A酒后上课□B上课期间吸烟□ C随意进出教室□D接听或拨打电话□ 4、你对任课教师满意吗?A满意□B比较满意□C不满意□

对教师不满意的原因有:A不能平等对待每个学生□ B讲课听不懂□C不能为人师表□D敬业精神不强□ 5、音乐、体育、美术等综合实践课是否严格按课表上课? A按课表上□B有时按课表上□C经常不按课表上□ 不按课表上的原因是:A没有教师□B补语文、数学、英语课□ C学生不愿上□D其它原因□ 6、你对学校的管理满意吗?A满意□B比较满意□C不满意□对学校管理不满意的原因:A校风校纪差□B延长学生在校时间□ C滥发教辅资料□D考试次数多□ 7、你对学校常开展的安全教育满意吗? A满意□B比较满意□C不满意□ 你认为学校还应该加强哪些方面的安全教育活动:A食品卫生安全□B道路交通安全□C疾病预防知识□D防火防电等□ 8、你对学校召开家长会的次数:A满意□B比较满意□C不满意□你认为需要增加召开家长会的次数吗? A很有必要□B没有必要□C作用不大□D无所谓□ 9、你对学校安全管理、教师言行的总体评价是: A满意□B基本满意□C不满意□ 10、你对学校的发展和高效教育综合改革有何合理化的建议和意见:

考核评价意见

考核评价意见 导读:本文考核评价意见,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 考核评价意见(一) 工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下: 思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。 工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为XX行业务的行家里手。 记得,刚进XX行,为了尽快掌握XX行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。 学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。 最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

实习单位鉴定意见表考核评语

实习单位鉴定意见表考核评语 1、该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章,工作积极肯干,努力有关知识,较 好完成各项工作任务。 2、该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心, 与同事之间和睦相处,社交能力强。 3、在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。 4、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。 5、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、 建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。 6、在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系 处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 7、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能 够虚心向富有教训的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。 8、毕业鉴定:该生在校期间,思想品德好,积极进取,尊敬师长,团结同学,关心 他人,诚恳待人,严于律己,热心公益活动,劳动积极认真,不怕脏不怕累,做事任劳任怨,有较强集体荣誉感。学习上,有自主学习思考的好习惯,上课专心听讲,积极思考问题,踊跃回答老师的提问,讨论小组中积极发言,能融入班集体中,作业能认真仔细按时完成。课外广泛阅读,拓展知识面。在实习中,学校实训课能积极主动学习,认真学习,勤与动手实操,顶岗实习中,工作认真负责,尽心尽责,受到公司的一致好评。总体来说,该生各方面表现优秀。

实验室检测报告及相关记录表格范本

检验报告 检品编号:检品名称:生产批次:生产日期: 产品商标:产品包装:检验日期: 检品数量:产品规格:报告日期: 依据标准:SB/T 10379-2004 《速冻调制食品》 检测依据:GB/T 5009.3~9-2003食品卫生检验方法理化部分(一)GB/T 4789.2.3-2008 食品卫生微生物学检验 检验项目:感官、净含量、菌落总数、大肠菌群。 检验结果 项目名称单位描述标准要求结果判定 感官 形态 色泽 组织 香味 杂质 品温(中心温度)℃≤-18 净含量g/袋 菌落总数CFU/g ≤3000000 本栏以下空白 结论: 检验人(签字): 盖章 签发人(签字):二〇〇年月日 检验报告反应产品质量,与检验原始记录合并归当保存。 临沂市太合食品有限公司

微生物检验原始记录 样品编号第页/共页样品名称:检验前样品状态:□正常□异常 仪器名称显微镜 电热恒温培养箱 仪器型号仪器编号 检测依据: GB/T 4789.2-2008 食品卫生微生物学检验菌落总数测定 GB/T 4789.3-2008 食品卫生微生物学检验大肠菌群计数 检测程序: 细菌菌落计数检测:取2~3个稀释度,做细菌菌落计数,36±1℃培养48h。 大肠菌群测定:取样品匀浆稀释液3个稀释度接种乳糖胆盐发酵管,做大肠菌群测定,初发酵36±1℃,24±2h,复发酵36±1℃,24±2h。 检测结果: 1.细菌总数测定: 取2~3个稀释度检验,36±1℃培养48h,做细菌菌落总数。 细菌总数 稀释倍数10-110-210-310-4空白对照报告结果 计 数 平皿1 细菌总数 CFU/g 平皿2 2.大肠菌群计数: 接种不同的样品稀释液于乳糖蛋白胨水培养基中,初发酵36±1℃经48±2h培养。 证实实验36±1℃经48±2h培养。查检索表,报结果。 大肠菌群计数接种量 (ml) 接种 管数 初发酵结果分离染色结果复发酵结果 报告结果 + —符合不符合+ — 大肠菌群 MPN/(100g) 检验时间年月日时检毕时间年月日时检验人员: 检验原始记录、检验报告合并装订归档。 临沂市太合食品有限公司

检测报告表格

检测报告表格

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混凝土基本性能试验报告 表 C4-6 资料编号 试验编号 试验日期年月日 工程名称 施工单位 预拌混凝土 生产单位 配合比编号供应量(m3) 试验依据强度等级 试验结果一、稠度(s) 二、凝结时间 初凝时间 终凝时间 三、坍落度经时损失 四、泌水试验 泌水量(mL/mm2) 泌水率(%) 五、表观密度(kg/mm3) 六、其他 结论: 备注: 批?准审核试?验试验单位(盖章) 报告日期年?月日 本表由预拌混凝土生产单位提供。

混凝土开盘鉴定 表 C4-7 编号 工程名称鉴定编号 施工单位搅拌方式 强度等级要求坍落度 配合比编号试配单位 水灰比砂率(%) 材料名称水泥砂石水外加剂掺合料每盘用料 (kg) 调整后每盘用料 (kg) 砂含水率:%?石含水率:% 鉴定结果鉴定 项目 混凝土拌合物性能混凝土试块 抗压强度 (MPa) 原材料与申请 单是否相符坍落度工作性初凝时间 设计 实测 鉴定结论: 签 字 栏 混凝土生产单位技术负责人搅拌机组负责人 制表日期年?月?日 本表由预拌混凝土生产单位填写并保存。

钢材试验报告表C4-8 资料编号试验编号委托编号 工程名称使用部位 委托单位委托人 施工单位试样编号 见证人单位见证人 钢材种类规格或牌号 生产厂家代表数量 公称直径 (厚度)(mm) 检验类别炉批号委托日期年?月日试验日期年?月?日 试验结果 力学性能试验结果弯曲性能试验结果 屈服强度 (MPa) 抗拉强度 (MPa) 断后伸长 率(%) 最大力总 伸长率(% Rom/Ro eL ) Rom/ReL 弯芯直径 (mm) 角度 (°) 结果 重量偏差试验结果 试样长度(mm) 试样总重量 (g) 重量偏差 (%) 结果 化学分析结果其他: 分析 编号 化学成分 (%) CSiMn P S Ceq 结论: 备注: 批准审核试验检测试验机构 报告日期年?月?日 本表由检测机构提供。

试验检测记录、报告表格填写规则要求及说明

****高速公路项目工地试验室 试验检测记录、报告填写要求及说明 一、对试验检测记录的要求: 1、记录应在工作的当时予以填写,不允许事后补记或追记,以使记录保持其溯源(原始)性;仪器设备自动打印的数据(如力学试验),作为原始数据应与试验检测记录表一起保存。 2、记录应使用黑色签字笔或纯黑色墨水钢笔填写,文字、数字字迹清晰端正。 3、记录填写要完整,不得有空缺。如无内容填写,其填写的方法是在空格的位置由右上向左下画一斜线“/”。内容与上项相同时,应重复抄写,不得用其他符号或“同上”表示。 4、表格内日期一律按年、月、日顺序横写,年份按四位数填写,月、日按两位数填写,如:2017年01月01日应写为2017-01-01;小时、分一律用两位数字填写,并以符号“:”分开。 5、记录中的任何签署都应签署全名,同时尽可能地清晰易辨,不允许有姓无名或有名无姓情况存在。 6、粗集料须在原始记录备注里注明集料的掺配比例(注:掺配比例5-10(mm):10-20(mm):16-31.5(mm)=*%:*%:*%。 7、记录不得任意涂改,在填写记录出现笔误后,在笔误的文字或数据上用原使用的笔墨画双横线,再在笔误处的上行间填上正确的文字和/或数值,在笔误处的下行间签名。(如确实无地方签名的,可加

在备注栏注明),并使原数据仍可辨认。 二、试验检测记录、报告表格各要素填写要点 1、试验室名称:按下列格式填写。 “母体试验检测机构名称+建设项目标段名称+工地试验室”。 以****S1中心试验室的试验室名称为例:贵州宏信创达工程检测咨询有限公司正安至习水高速公路S1中心试验室 2、工程部位/用途:填写单位工程。 3、委托/任务编号:工地试验室的检测活动属于自检范畴,无需要填写委托单位和委托编号,此栏画“/”。 4、样品名称:应按标准规范要求填写,不得使用自造简化字。如“热轧带肋钢筋”、“热轧光圆钢筋”不能简单填写为“钢筋”;“水泥混凝土”不能简写为“水泥砼”。 水泥砂浆的样品名称:水泥砂浆 水泥浆的样品名称:水泥净浆 孔道压浆(C50)样品名称:孔道压浆 混凝土样品名称:水泥混凝土 集料样品名称:进场建筑材料报验单中的材料名称填写为粗集料/细集料;报告和原始记录中的样品名称填写为碎石(规格)/机制山砂(规格) 水泥样品名称:普通硅酸盐水泥 钢筋原材样品名称:钢筋原材 钢筋原材种类:热轧带肋钢筋/热轧光圆钢筋

对领导的评价意见

评议意见 XX科室 对XX同志的评议意见: XX同志任XX区XX主任以来,能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致,能够严格按照党章的标准要求自己,政治上成熟,党性原则、大局观念强,在重大原则问题上旗帜鲜明,立场坚定,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远;工作作风正派、硬朗,始终坚持以民为本,自觉把勤政为民作为一切工作的出发点和落脚点,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断,推动工作力度大;思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神,坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作,事业心、责任感强,敢抓敢管、敢于负责,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活,公道正派,敢于坚持原则,清正廉洁、严格自律,在干部群众中威信高。 对XX同志的评议意见: XX同志任XX区XX主任以来,能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致,政治坚定,党性强,有大局观念,注意把上级的路线方针政策同XX区的实际结合起来,创造性地开展工作;组织领导和协调能力较强,坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作积极性,发挥班子的整体作用;思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神,工作热情高,干劲大,事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活,公道正派,敢于坚持原则,清正廉洁、严格自律,在干部群众中威信高。 对XX同志的评议意见: XX同志任XX区XX副主任以来,能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致,能够按照党章的标准严格要求自己,在重大原则问题上旗帜鲜明,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,自觉维护民族团结和祖国统一。对分管内的XX区南区建设、民族宗教和产业发展等工作认真负责、常抓不懈,工作思路清晰,重点突出,事业心和责任感强,为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,清正廉洁、严格自律,在干部群众中威信高。 对XX同志的评议意见: XX同志任XX区XX副主任以来,能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致,认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有较高的政策理论水平。对分管内的XX区招商引资、机关事务管理和综合协调等工作认真负责、常抓不懈,政治敏锐性和政治鉴别力强,思维敏捷,开拓创新意识强,善于团结同志,注意调动干部的积极性,作风民主,注意广泛听取意见,清正廉洁、严格自律,在干部群众中威信高。 对XX同志的评议意见: XX同志任XX区XX纪检书记以来,能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决

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